家乡的石板桥

第一篇：家乡的石板桥

梦中的石板桥

狗不嫌家贫，子不嫌母丑。无论走多远，走多久，思乡永远是心中那杯最浓稠的苦酒，一次次梦回乡里，平添一次次无尽的惆怅。愈想愈强烈，愈是回不了。每一次无奈都让人肝肠寸断。罢了，罢了！命该如此哉！

记忆中最抹不去的是故乡的石板桥。它横卧在庄西的松水渠上。水渠有多宽他就有多长，中间并排两个方方正正的石墩，四块楼板一头搭在河堤上，一头搭在石墩上。没有桥栏，远望恰似一块平板搭在河面上，故又称平板桥。这样的桥我们村有两座，按其距村庄的远近依次叫做一道桥和二道桥。----春去秋来、伴随乡亲们收了肿，种了收，寒来暑往，多少颗踌躇满志的雄心，从这里迈出追梦人生。而它自己却永远立驻在原地！石板桥----让我无数次的思考：千年古桥你不算：天下名桥你不沾边。可我的记忆为什么总抹不去你的倩影？哦，是你把我的脚印融进了石板里，把我也融进了石板里……你是故乡的历史见证者和记载着。你就是故乡的历史！

月是故乡圆。月光下，你见证了多少痴男怨女们凄美的爱恋，细雨中，你迎来多少旅人疲惫的双脚。梦中的故乡小路仍然清晰可见：窄窄的石板桥、静静的流水，留下多少童年的足迹；桥下、河边，回荡着多少清脆的欢笑。

石板桥-----是我梦中的宝！你桥下的流水-----时时都是我梦中甜蜜的追随！时常梦回故乡：站在广厦之巅向远方眺望；那满天星斗是我的思念。我的星光定会照亮石板桥上那明澈的双眸……

花开花落、朝来暮归------对故乡的思忆年年月月；故乡虽然没有都市的繁华，却在我心里刻下了永久记忆；无论走到哪里，石板桥都是永远的牵挂。他是家乡留给我的胎记。

第二篇：我记忆中的石板桥作文

我记忆中的石板桥作文

一个美丽的春天，悄悄的来过，又悄悄的走了，在这座春秋不定的城市。依旧习惯性的站在原地，安静的看着前方，在被春雨洗涤过的石板桥上，静静的往前走着。

记忆中的石板桥，仿佛总是簇拥着一团艳红，青青成茵的小草坪也在它的周围陶醉着自己。纸醉烟迷的绿，朦胧中被灌注了一碟情丝。来来去去的脚印，倒是踩出了不一样的希望。

春雨，婆娑，迷离了整个不屈的季节。季节里，也不知道是谁紧握着回忆，抽搐在摇曳的石板桥上。电闪雷鸣，心情也是跌宕起伏。那边的阳光依旧，而我这里却是阴雨绵延。

石板桥，很窄。却正适合两人并肩而行。单向的航线仿佛给人留下的只是背影，影子穿梭在周围的草坪上，仿佛一对恋人正缓缓向这季节走来，经年中失落的风声，也在这一刻找了回来。

其实，一个人是同这条小巷更为相配的。一条白色的素纱长裙，在微风中摇曳，却又好像是在花香中升腾。朦朦胧胧的记忆里，好像是谁告诉我，一个人才可以走的更远。顺着石板桥，一直通向前方。飘渺的漫无目的，到仿佛来的切实。

喜欢下雨的季节。尘埃可以在雨中沉淀，心情其实也一样。这样一个天气，找一个没人的地方，静品一杯香茗，看着落地窗外零落的雨丝，任血液流淌，思绪飞扬，一颗心却在那里，平静如水。也许只有静下来的时候，才会更加深刻的思考人生吧！走了这么久，看不清前方，却也不愿再回头。窗外，雾气浓密，摸不清前方的十字路口。蒸腾不定的，还有那一双欲逃脱的灵魂。

雨国的故事，总是若隐若现，若即若离。编织了很久的灵感，却也会在她的声音里随她去了。听雨，总是能听出不一样的宁静，就像被洗涤过的灵魂，但愿尘埃不再。雨滴洒落，与雏叶，与薇蕊，与鸟儿的翅膀，亲吻，又或是拥抱，温润着这些如饥似渴的生命，沿着脉络，渗透到他们的根系。于是雨滴也有了生命，同它的载体同生共死。是啊，当雨滴打进生命，便开始温润一颗崭新的灵魂。

自古文人便爱雨，仿佛在雨中才能找到属于自己的那一缕真正的灵感。的确，就算再孤独，在雨的呼唤中你也不会再寂寞。寂寥的人心，也成了一片宁静。我想我应该静下来，听听这雨声，就像坐禅一样，心无旁骛，逃离片刻，这繁华的喧嚣，忘记纷繁的世界带给自己的一场不甘。也许心静是让你沉淀下来的唯一标识。

五月花情人易醉，最是一季雨纷飞。迷情蝶恋双飞去，夜念薇蕊更哪堪？零锣如丝雨缠绵，江面燕欧铃悄然。我欲茯苓过江去，那人遥问醉将息？

捧一湾清水，一饮而尽。朦胧中失意，忘记时间，忘掉灵魂，在这春江中空醉一宿，迷离的无奈，情比那奈何桥的慷慨。三生石上，也不会有谁的等待。

只是，眼下这春雨中清新的石板桥，倒别有一番情趣。一步，一个脚印，阳光出现，是否依旧？

第三篇：家乡的“黄河奇石”

家乡的“黄河奇石”

三门峡市育才小学三四班张志成黄河是中华民族的摇篮，是中华文明的发源地，是我们的母亲河。我的家乡三门峡就是黄河岸边的一颗璀璨的明珠，这里有着数不清的奇珍异宝，黄河奇石就是其中之一。

在我的家里，就珍藏着这样一块黄河奇石，这是伯父在我们搬新家时送来的一件礼物，这块石头呈椭圆形，比脸盆稍小一些，放在一个棕红色的底座上，奇石的上半部分为灰褐色，就像黎明时灰蒙蒙的天空，下半部分是橙红色，就像波涛滚滚的黄河，在两种颜色交界处的上方，有着一个如乒乓球大小的白色图案，如同冉冉升起的太阳。远远看去，整块石头组成了一幅雄伟壮观的黄河日出图！

这块石头堪称我们家的“稀世珍宝”，每当我看到它，眼前就展现出奔腾不息的万里黄河，想起我美丽的家乡；每当我抚摸着它，脑海中就浮现出一幕幕中华民族五千年的历史画卷，想起我伟大的祖国。

啊，我爱黄河奇石，我爱我美丽的家乡，更爱我伟大的祖国。

第四篇：石家乡2011年农村党风廉政建设工作总结

石家乡2011年农村党风廉政建设工作总结

按照《2011年农村党风廉政建设工作要点》（富纪发﹝2011）3号）文件精神，结合我乡实际，对涉及农村党风廉政建设工作方面的工作情况进行了一次总结，现将总结情况报告如下：

石家乡在县委、政府和县纪委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届五中全会精神，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防的方针，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，严格落实农村基层党风廉政建设工作，深入推进全乡党风廉政建设和反腐败斗争，各项工作扎实有效开展，取得了一定成绩，为促进全乡经济社会又好又快发展，稳步推进社会主义新农村建设，构建和谐社会提供了有力保证。

一、加强组织领导

乡党委始终把农村基层党风廉政建设纳入议事日程，把思想建设、组织建设、作风建设，制度建设作为党风廉政建设的基本任务，不断增强农村基层廉政建设的自觉性和紧迫性。使我乡的党风廉政建设工作，形成了党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠人民群众积极参与的工作格局。一是切实加强领导。调整充实了由乡党委书记任组长，纪委书记任副组长，乡干部为成员的党风廉政建设领导小组，切实加强了对全乡党风廉政建设工作的领导；二是加强工作组织协调。建立了农村基层党风廉政建设联席会议制度，明确单位部门的工作职责，切实加强农村基层党风廉政建设的协调；三是召开各种会议研究部署全乡党风廉政建设工作。制定了乡年党风廉政建设工作的实施意见，做到了把党风廉政建设工作与全乡社会经济建设、政治文化建设、党的建设和民生建设紧密结合，全乡统一部署、检查、考核，实行“一岗双责”,全面落实全乡年党风廉政建设和反腐败工作。为此，乡纪委召开了多次专题会议，重点针对全乡党风廉政建设工作中存在问题进行研究部署，传达学习了关于加强党风廉政建设的相关文件，做到及时整改落实。按照“乡党委是关键，村支部是基础”的工作要求，搞好工作规划。

二、强化学习教育

抓好宣传教育.充分利用会议、培训、标语等形式，针对全乡党风廉政建设工作中存在的问题进行整改。对全乡党风廉政建设工作进行及时研究部署，积极开展正面典型教育和警示教育。着力解决少数干部存在学风不浓、责任意识不强、纪律松弛、工作作风漂浮等方面的突出问题，抵制歪风气，弘扬新风正气。牢固树立全乡干部职工的政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，转变工作作风。扎实开展了廉政文化进机关、进社区、进学校、进农村、进家庭，增强了干部职工拒腐防变的能力，使广大党员、干部和群众受到教育，形成了反对腐败的良好社会氛围。征订了《中国监察》、《党风廉政建设》等廉政建设刊物。

三、强化制度建设：

一是健全党风廉政建设责任制度。乡党委、政府与各村签订了党风廉政建设责任书。明确党政一把手对全乡的党风廉政建设负总责，分管领导对党风廉政建设负领导责任，各支部书记对其班子成员的党风廉政建设负直接责任，并与年终考核挂钩，层层分解明确，一级抓一级，增强了领导干部的紧迫感和责任感，提高了抓党风廉政建设的积极性和主动性。二是认真开展述职述廉制度。为加强村干部管理，开展对村干部“勤廉双诺双述双评”、个人有关事项报告，通过双述活动，找出了工作中存在的不足，促进了村干部的工作，党群干群关系进一步得到优化。三是完善谈话和诫勉制度。开展党政主要领导与村干部谈话制度。

第五篇：家乡的小山坡 石越

家乡的小山坡

三（4）班石越

说起我的家乡，那可是个好地方，那里虽然是农村，但空气新鲜，景色宜人，尤其家乡的小山坡更是我童年的乐园。

春天，小草从山坡上钻出来，小树抽出绿色的嫩芽，粉色的喇叭花这儿一朵，那儿一簇，美丽极了。来到山坡上，踩着青青的小草，闻着花香，和小伙伴们一起嬉戏玩耍，那是一件多么快乐的事呀！

夏天，树木郁郁郁葱葱。山坡上有一棵杏树，每到这时候，就结满了黄澄澄的杏子。坐在大树下，吃着香甜的杏子，看着美丽的风景，那才叫美呢！

秋天，金色的树叶宝宝被风姐姐从树妈妈的怀抱中一片片拽下来，叶宝宝们手拉着手在山坡上铺出一条金色的小路，我们一群孩子奔跑在金色的小路上，欢声笑语久久回荡在小山坡的上空。

冬天，要是你能选择一个好天气坐在山坡上看日落，你一定会觉得别有一番滋味！

我爱我的家乡，更爱家乡的小山坡！

教师评语：

习作语言优美，层次清楚，既描写了家乡的四季风景宜人，又写出了小伙伴们在家乡的小山坡上留下的美好记忆，读来令人回味无穷。

指导教师：武冲