探究如何加强和改进研究生思想政治工作的方法

第一篇：探究如何加强和改进研究生思想政治工作的方法

探究如何加强和改进研究生思想政治工作的方法

政治与行政学院目前拥有2个一级学科博士授权点、3个一级学科硕士授权点，已有6个二级学科博士点、15个二级学科硕士点招收了研究生。全日制在校研究生为363人，其中：硕士研究生322人，博士研究生41人。

在研究生规模逐年扩大的情况下，如何加强研究生的教育与管理，特别是如何加强与改进研究生的思想政治工作，促进研究生的健康成长，保证人才培养的质量，这是新时期高校面临的一个重要课题。近几年来，我院党政领导班子认真贯彻中央16号文的精神，努力加强和改进研究生的思想政治工作，取得了一定的成效和成绩。现将我们的基本做法汇报如下。

一、坚持以生为本的工作理念，领导心中装有学生

我院党政领导班子历来都十分重视研究生的思想政治工作。具体表现在如下方面：

一是坚持把人才培养作为学院的中心工作，努力贯彻和体现诚心诚意为学生成才发展的工作宗旨。

二是坚持把研究生的教育管理工作纳入学院党政的议事日程，做到有研究，有计划，有总结。

三是配备有2名专职研究生辅导员，专门负责研究生的日常管理和思想政治工作。

四是坚持党政齐抓共管，凡属研究生的重要活动，院长、书记都会参加，分管研究生工作的副院长和分管学生工作的副书记各司其责，工作到位，团结协作，配合默契。

五是重视建章立制，制定了《政治与行政学院研究生学位论文匿名评审抽查办法》、《政治与行政学院研究生奖学金评奖办法》、《政治与行政学院学生党员联系入党积极分子制度实施办法》等规范性文件，努力促进研究生工作的制度化、规范化和科学化。

六是对研究生工作给予经费上的支持。

二、坚持思想教育与学风建设相结合，着力加强以理想信念为核心的思想政治教育和以科研能力为重点的能力训练

在研究生的思想政治教育方面，我们重点抓好如下几项工作：

一是以学院分党校为载体，认真抓好入党积极分子的教育与培训，引导研究生入党积极分子坚定理想信念，培养提高思想政治素质。08年以来培训研究生入党积极分子169人。

二是制定了《政治与行政学院学生党员联系入党积极分子制度实施办法》，落实研究生入党积极分子专人负责培养制度，帮助研究生入党积极分子提高思想政治素质。

三是认真抓好在研究生中发展党员的工作，08年以来在研究生中发展党员153人。

四是以先进性建设为主线，认真抓好研究生党员的教育与培训。08年来培训研究生新生党员143人，培训研究生毕业班党员290余人。

五是引导和鼓励研究生参加社会调查、暑期“三下乡”、做学生兼职班主任等各种形式的社会实践活动，让研究生在社会实践活动中培养提高社会责任感和社会实践能力。08年以来，共有100多位研究生在校部机关和院系担任行政助理或兼职班主任，共有30多位研究生在广州社情民意研究中心、天河区团委协助开展社会调查研究工作。

在研究生的能力训练方面，我们重点抓好如下几项工作：

一是为研究生开设“社会科学研究方法”系列讲座，帮助学生了解掌握科学研究的基本规范和方法。

二是以学术活动为载体，通过举办学术讲座、学术沙龙等活动，增强研究生的学术兴趣，开阔研究生的学术视野。08年以来，邀请国内外知名专家到学院开设学术讲座共计30多场，举办教师学术沙龙16期，举办研究生学术沙龙10期，这些学术活动，对于提高研究生的学术兴趣，开阔研究生的学术视野，培养研究生的学术思维，都起了积极的促进作用。

三是以就业教育为平后，重视开展择业择能与职业能力的培养与训练。除强调要加强“一张嘴”、“一支笔”和“一个脑袋”的训练(也就是加强口头表达能力、文字表达能力和理论思维能力的培养与训练)外，还结合研究生的求职意向和兴趣，通过组织研究生开展演讲比赛、辩论比赛、试教、模拟面试、教学观摩等活动, 加强研究生的择业择能与职业能力训练。

四是完善激励机制，制定了《政治与行政学院研究生奖学金评奖办法》，对在科研等活动中取得突出成绩的研究生给予奖励。

以上措施，对于培养提高研究生的能力起了积极的促进作用。08年以来，在学校课外科研立项申报中，共有21支研究生队伍获得立项；研究生在公开发行的学术刊物上发表学术论文共有400余篇，其中不少硕士研究生还在比较高档次的刊物上发表了文章，如2009级硕士研究生黄漫同学，其论文《现代技术文化之拯救与超越——以海德格尔的技术文化观为基点》发表在国家权威期刊《自然辩证法通讯》2010年第3期；在第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，我院硕士研究生谢丽旋和朱德威同学的作品分别荣获二等奖和三等奖。在2011届毕业生中，共有8名同学考上博士研究生，升博比例为8.3%。

三、坚持精致化教育的工作要求，努力为研究生提供多数化、个性化的教育与服务

近几年来，学院党委不断强化个性化、精致化教育的工作理念，要求从事学生工作的同志努力把工作做深做细。

一是针对不同的学生群体，采用不同的教育方式，实施不同的教育内容，例如：对一年级新生，重点抓好专业认同和入学适应教育；对毕业班学生，重点是抓好择业技能与诚信择业教育；对入党积极分子，重点是抓好端正入党动机和理想信念教育；对学生党员，重点是抓好先进性教育；对学生干部，重点是抓好服务意识教育和能力培养；等等。

二是针对不同专业和具有不同就业意向的学生，实施不同内容的就业指导。例如：对准备到中学求职的学生，学院组织他们到中学去观摩课堂教学，分组进行微格训练，请中学教师讲授“中学教师应当具备的素质”、“如何上好一堂中学政治课”、“中学班主任的工作方法与艺术”、“中学政治教师应聘技巧”等专题讲座，点评学生试教，培养提高学生从事教师职业所需的素质与能力。对准备考公务员的学生，学院为他们安排公职人员考试系列讲座，帮助他们了解掌握公职人员考试的技巧。对准备考高校辅导员的学生，学院为他们安排高校辅导员工作的内容、方法和应聘技巧等系列讲座，帮助他们了解掌握高校辅导员考试的内容和技巧。对准备到企事业求职的学生，学院邀请往届毕业的校友与他们进行座谈交流，让他们了解企事业单位文秘和管理工作的特点和要求。

三是强化个别教育。要求辅导员广泛开展个别谈心活动,认真做好个别教育与辅导工作，努力帮助学生解决在学习、生活、工作、考博、就业过程中遇到的各种问题，其中一年级和毕业班的辅导员与所负责年级的每一位同学进行个别谈心至少要有一次以上。经调查了解，我院的辅导员都能够广泛开展个别谈心活动, 努力为学生提供多样化、个性化的教育与辅导，学生对辅导员工作的评价也比较高，根据今年6月份对辅导员定级测评的统计结果，在对辅导员现实表现的评价中，10级研究生评价该级辅导员为优秀的比例为77.61%，09级研究生评价该级辅导员为优秀的比例为70.51%，08级研究生评价该级辅导员为优秀的比例为82.72%。

四、坚持教育管理与自教自律相结合，充分发挥党团组织和研究生会在研究生工作中的作用

加强研究生的教育管理，不仅应当建立和健全各种规章制度，落实研究生导师教书育人的工作职责，配备专职的管理干部，而且应当重视调动和发挥各类学生组织的功能和作用，构建和完善教育管理与自教自律相结合的育人机制。如何做才能更好地调动和发挥研究生党团组织和研究生会在研究生教育管理工作中的作用？我们的主要做法有如下几点：

一是改进研究生党支部的设置方式。2009年8月以前，我院研究生党支部按大学科进行设置，当时共有3个支部，每个支部都跨三个年级，党员人数多的支部有60-70人，少的支部也有40-50人为176人，既不方便管理，也不方便活动，更难突出针对性。为了加强学生党建工作，2009年9月以后，我们将研究生党支部的设置模式作了调整，即改变了原来按大学科设置的方式，实行按年级与学科相结合的设置方式，从而使每个大学科中的每个年级都有一个党支部，这样既方便于管理和开展活动，也方便各个支部结合本年级的特点来开展工作，增强了支部活动的针对性和实效性。

二是在研究生中建立和健全共青团组织体系和工作制度。2008年10月以前，我院研究生的团建工作是处于无组织、无人管、无活动的“三无”状态，2008年10月以后，我院在研究生中建立团支部和团总支，明确学院团委必须统管全院团建工作，加强对研究生团建工作的领导和指导。此后，我院研究生团组织逐步建立和健全了一系列团组织的工作制度，认真贯彻落实上级党委和团委的工作部署和要求，紧密结合研究生的特点，积极开展工作，成为加强研究生教育管理工作的一支重要力量。

三是重视抓好学生干部的教育与培训，努力培养提高学生干部的社会工作能力。近三年来，学院每年都分别举行团学干部培训班和学生党支委培训班，其中：培训研究生会干部和团干共计130多人次；培训学生党支委50多人次，给研究生党支委派发党务工作教材和学习资料200多册。

四是加强对研究生干部的指导，帮助研究生干部改进工作方法。研究生辅导员和分管研究生的副院长定期召开研究生干部会议，对研究生干部的工作进行讲评，帮助研究生干部克服缺点，改进工作方法。党委书记与研究生干部也保持密切联系，通过听取工作汇报、进行个别谈心、QQ空间交流等形式，指导研究生干部开展工作，帮助研究生干部改进工作方法，提高工作艺木。

以上措施，不仅有效地调动和发挥研究生党团组织和研究生会在研究生教育管理工作中的积极作用，增强了研究生教育管理工作的针对性和实效性，而且也锻炼提高了研究生干部的能力，增强了研究生对学院的认同感和对领导的感情。

五、坚持思想教育与解决实际问题相结合，积极为研究生办实事、做好事、解难事

学院领导和研究生导师坚持以生为本、关爱学生的原则，努力研究生解决成长发展中所遇到的各种实际问题。

学院领导反复强调研究生应当正确处理好学业与兼职的关系，要求研究生必须以学习为第一要务，但如果有勤工助学的机会，也会优先考虑和安排研究生。如去年和今年，我院在承担广州市某项社会服务项目中，我院分别安排了130多位和160多位研究生参加该项工作，让参加的研究生每人工作四、五天能够拿到1000多元的收入。对个别缴费上学、家庭特别困难的研究生，学院领导给该生安排上自考辅导课，减轻了该生的家庭负担。

学院领导和研究生导师关心研究生的身心健康。为了做好学生心理危机的预防工作，学院领导请学校心理咨询与研究中心的李xx老师给全体研究生干部讲授了“研究生常见心理问题的识别与应对策略”，对增强研究生干部的心理健康意识和心理问题识别能力起了积极的促进作用。今年六月，09级一位女研究生出现了严重的心理障碍，其导师罗老师发现后，先后5次陪该生去看心理咨询教师和心理医生，在医院诊断该生需要入院治疗时，罗老师又耐心地说服家长让该生住院，辅导员当场垫支5000元为该生办理入院手续。该生住院期间，罗老师多次去医院看望该同学。该同学家庭属于低保户，家庭经济比较困难，加上特殊的病因无法从医疗保险中获得理赔，学院领导经过研究，决定给该生5000元特殊困难补助。

学院领导重视并关心研究生的就业，不仅为研究生安排了不同内容的就业系列讲座，以满足不同需求的学生群体，而且对研究生在择业过程中所遇到的各种实际问题也给予具体指导和热情的帮助。据今年8月31日的统计数据，我院2011届硕士毕业生的初次就业率为91.7%，在全校排第9位，同比率比去年提高了6.7%，排名挪前了5位。这个成绩的取得，决定性的因素当然是靠研究生个人的素质与能力，但同时与学院的教育培养、与领导和教师的关心帮助分不开。

第二篇：论研究生群体特征及思想政治工作方法

论研究生群体特征及思想政治工作方法

研究生学院郭锐

研究生思想政治工作者是高校思想政治工作队伍中的重要组成部分，担负着教育、引导研究生成长为合格的社会主义建设者和可靠接班人的艰巨使命。我们只有充分了解和掌握研究生群体的基本特征，运用科学有效的工作方法，才能使研究生思想政治教育工作取得实效。

一、研究生群体的基本特征

作为高校大学生整体的一个重要组成部分,与本专科生一样,研究生群体具有大学生群体的共性。当代大学生表现出很强的独立自主意识，开拓创新意识、活跃的思维和强烈的参与意识等特点。另一方面，他们又不同程度地存在着政治信仰迷茫，理想信念模糊，价值取向扭曲，诚信意识淡薄，社会责任感缺乏，艰苦奋斗精神淡化，团结协作观念较差和心理素质欠佳等状况。

当然，我们也必须清醒地看到，研究生作为高校中学历层次最高的学生群体，有其不可忽视的特殊性，在思想、心理、学习、生活等诸方面表现出与本科生不尽相同的特点。

1、生理与心理方面

研究生的年龄多在22～35岁之间，有的甚至超过40岁，一部分已具有工作经历，有的已结婚成家甚至为人父母。

从心理发展阶段来看，大部分研究生已处于青年晚期或成年期，他们个性发展基本或已经成熟，心理需要趋向较高层次的成就需要，世界观、人生观、价值观已基本形成，但仍有一定的可塑性。

从社会阅历看，研究生虽然同样是高校中的受教育者，但其中有相当一部分已有一定社会阅历，思想比较成熟，考虑问题比较复杂，他们有较广泛的社会接触面，信息量大，勤于思考，独立性较强。

从期望值来讲，人们要求研究生承担更重的社会责任，要求从研究生中产生出进入世界科技前沿的跨世纪学术和技术带头人。家庭也对研究生寄予更高的期望，研究生本人也为自己设置了更高的目标，这些都无形地增大了研究生的心理压力。

2、学习研究方面

研究生在学习研究方面有四个基本特点：

一是分布较散。与本科生相比，研究生的招生规模小，专业分散，研究方向不尽相同，其教学和科研活动的主要组织形式呈现出分散性的特点。

二是学习压力较大。研究生首先是学生，在高校中的主要任务是学习，以接受知识为主，与本科生一样，他们也要按时修完学校规定的各门课程。但研究生的自身基础条件参差不齐，有的入校前是大专、成教本科毕业或同等学力；有的跨专业报考，专业基础相对薄弱；英语学习中，往届生因年龄较大，荒废时间长，压力重。同时，研究生的学习专业性比较强，研究较为深入，但知识面不一定很宽。

三是创新要求较高。研究生既是学生，又是一个准科研工作者，在获取知识的同时又应成为知识的创造者。除完成学校规定的课程学习外，大量的时间都参与导师的课题研究，是导师课题研究中的主要依靠力量，他们所取得的成果往往是导师课题成果的一部分。

四是师生关系密切。研究生与导师之间的联系比与学校和院系的联系更为紧密，他们大多自进入校门开始就跟随导师学习、研究，是导师的得力助手，受导师的影响较大，独立性、自主性较强。

3、生活方式方面

研究生在刻苦攻读学位，完成学业的同时，必须面对家庭、婚姻和经济生活的实际状况，思考现实问题。

首先，随着年龄的增大，他们的独立意识增强，不愿再依赖家庭的资助来满足自己在学习、交往、恋爱中的经济需要，但与目前的经济发展现状和消费水平相比，国家给予研究生的待遇相对较低，使得他们又无法在经济上完全摆脱对家庭的依赖。有的研究生甚至要养家糊口、抚育子女，经济压力很大。于是有的研究生在社会上兼职，有的常年在外。

其次，由于研究生在培养上工程硕士、学术型硕士、专业学位硕士；在学科专业上，有各种学科门类和专业；在年龄、社会阅历、心理素质等方面又存在较大差异。因此研究生大部分的学习和科研活动以个体或小团队为主要形式，班级意识较为淡薄。

总的来讲，研究生的人际交往和交流机会较少，在生活方式上具有更大的个性差异。

4、思想政治方面

研究生受到过良好的基本理论教育,科学系统的思维方式培养和综合能力训练,而且在社会经验或阅历上相对较为丰富。因此,他们在思想政治方面主要表现为：

一是思想成熟，自主意识强。对问题的思考,观点的阐释和事情的处理上他们显得较为深刻、成熟稳重。对政治问题关注度高,有自己的主见;道德认识水平比较高,是非观念比较强;在人生观和价值观的选择上,一方面由于当代研究生信息量大、知识面宽,对各种社会思潮接触较多,加之思想观念的开放性而趋于多样化,另一方面则注重追求内在价值的自我实现,追求自我的完善，自主、自立、自尊、自强的意识比较强。

二是政治上他们拥护党的领导,思想上积极要求上进,但也不同程度地存在着忽视理论学习、理想信念动摇的现象。当然也由于注重突出自我,在价值判断上的功利性表现时有发生。有的研究生相对于政治,更加注重经济地位的提升和经济条件的改善，在就业去向上,表现为愿到大城市去,到待遇高的地方去。

三是组织、纪律性较差。由于研究生生源的多样化、招考方式的多样化、培养方式的多样化、培养类型的多样化和研究方向的多样化,使研究生的教学、科研活动的主要组织形式呈分散性特点。使得他们的学习生活自由分散，再加上他们逐渐增强的成人意识,对集体的依赖性减弱,因此集体活动难以开展。导致了研究生的组织性、纪律性较为松弛，班级观念淡化。

二、研究生思想政治工作的基本方法

研究生群体既具有大学生的共性，又拥有自身特性，任何一种研究生思想政治工作方法，都必须充分结合研究生群体特征，结合实际，有的放矢，并在实践中不断改进。下面介绍几种常用的工作方法：

1、情理交融

研究生年龄偏大、心智更为成熟，这更需要我们在对研究生进行思想政治教育时，充分运用以情感人的工作方法。结合当代研究生的思想行为特点,以春风化雨、润物无声的方式有的放矢地开展工作。

研究生思想敏锐,易接受新事物,喜欢探索新知识,同时思想已日趋成熟,独立性较强,在思想政治教育中,他们往往不是机械被动地接受影响,而是以原有的思想基础对教育者的教育进行评价和选择,根据已有的认识调整自己的人生观、价值观和世界观。

面对复杂的社会环境和研究生的思想特点,如何使思想政治教育工作取得更好的效果呢? 首先，在做研究生的思想政治工作中,我们应多采取平等交流、相互探讨的方式,聆听研究生的心里话,关注他们，了解他们，成为他们值得信赖的善解人意的朋友。这样才能在与他们的交流、探讨中渗透思想政治教育，引导他们用正确的思想方法去认识问题、分析问题、解决问题,启发他们开动脑筋,积极思维，主动端正自己的世界观、人生观、价值观

其次,应晓之以理、以理服人。晓之以理，就是要在对研究生进行思想政治教育时，以正面教育为主，注重用正确的思想、科学的理论武装他们的头脑，以理服人。

2、因材施教

因为研究生的年龄层次、政治面貌、社会实践、知识结构、受教育基础等差异很大,他们的政治信仰、事业追求、自我评价、思维方式、社会地位和价值取向、生活阅历、社会经验等都不尽相同,这就决定了研究生的思想政治教育工作不能笼统化和简单化,必须因人而异。

比如，对于思想基础较好的研究生,我们应着重提醒他们且不可骄傲自满,要更加严格要求自己，同时指出他们存在的不足,促使他们改正缺点，在各方面取得更大进步。还要了解和解决他们的实际困难,使他们能集中精力工作和学习。对思想基础一般的研究生,我们要注意激发他们争先创优的进取心,破除甘居中游的思想。让他们明白“逆水行舟不进则退”的道理,树立可能落伍的危机感。对思想基础较差的研究生,则应帮助他们挖掘自身潜力,找准自身优势,为其树立学习楷模。

又如，对偶然失误或初犯一般错误的同学,我们不要当即批评,要以理解和宽容的态度,个别加以提醒。对反映敏锐者,宜采取暗示性批评;对性格内向者,宜采用商讨或批评方式,循序渐进,热情帮助;对自尊心较强者,则更适于迂回式批评,和颜悦色地耐心疏导。

3、刚柔相济

思想政治教育中的“刚”绝非声色俱厉,粗暴训斥;“柔”也并非甜言蜜语,无原则迁就迎合。

开展研究生思想政治教育时，无论是用“刚”的手段还是用“柔”的方法,都要立足于充分信任、尊重和关心研究生,即使对那些思想基础差、有缺点错误的同学,也要满腔热情地教育帮助,要通过艰苦细致的思想工作,引导他们不断进步。

绝大多数研究生都有较强的自尊心、上进心和荣誉感。我们在对研究生进行思想政治教育时，应以“柔”的方法为主,即以表扬鼓励为主,尽量调动他们自身的积极性，运用疏导的方法和巧妙的说教艺术,使研究生自我感悟和觉醒，引导他们进行自我教育，这样往往会收到事半功倍的教育效果。

当然，“刚”性教育也未必不可。对自我意识薄弱、不愿正视过错者,要以“刚”治“刚”,用严肃的言词,促使其从错误中觉醒。当错误思想和不良现象发展成为一种倾向或思潮时,要果断地采用“刚”的手段,不失时机地加以整顿，要抓紧教育,以防蔓延。对重点人员要从重从快处理,以儆效尤。但运用“刚”的手段时,一定要注意掌握好尺度。在正常的情况下,在大庭广众之下或在一个奋发向上的集体中一般不宜采取“刚”的方法,对学生做出处分更要慎之又慎,以免造成“逆反心理”。

总之，无论运用“刚”的手段，还是“柔”的方法，我们都要根据实际情况,从教育的需要和效果出发, 讲究时机、场合和分寸，努力做到刚柔相济。

4、由利及理

解决思想问题与解决实际问题相结合,是我党思想政治工作的宝贵经验,体现了思想政治教育的基本规律,即“理”与“利”的结合。世界万物都有存在的基础,思想政治教育赖以存在的基础就是人的切身利益。马克思对此的至理名言是:“人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关。”这就充分揭示了被掩盖的最简单的事实:人们首先必须解决衣、食、住、行等最基本的物质需求,然后才能从事社会活动。

具体到研究生思想政治教育中,就是要切实关心研究生的学习、生活情况,了解他们的实际困难,积极创造条件为他们排忧解难,为他们更好地集中精力学习和科研排除后顾之忧。

比如，我们可以充分发挥研究生党团组织的作用,及时了解研究生的思想动态与实际问题。研究生中党员比例较高,研究生党组织是团结、教育广大研究生的政治核心。由于研究生的生活方式比较松散,集体活动不易组织,且学习压力大,一些同学生活负担重,常常面临恋爱、婚姻、家庭等诸多问题,并因此产生思想波动。党团干部与研究生同住一间集体宿舍或同在一个科研团队,朝夕相处,他们更加了解自己的同学,能在平等、信任的基础上充分沟通和交流,并相互教育和学习,也能及时将同学们的实际困难与要求反馈给老师,协助老师掌握真实情况、维护同学们的切身利益。

此外,我们还要通过开展问卷调查、充实研究生工作网站、设立电子信箱、建议箱、进行心理咨询等多种形式,掌握研究生在学习、生活、成长过程中的需要和关注的热点问题,建立顺畅的与研究生沟通和交流的机制,使工作更加有的放矢,及时快捷。

在研究生思想政治教育中需讲究联之以利,但不能仅停留在物质利益上,必须从更高层次上培养他们的高尚道德情操、正确的人生观和价值观。只有由利及理,才能从根本上提高研究生的政治觉悟和思想道德水平,调动他们报效祖国、服务社会的积极性和创造性。

5、大小结合

从事思想政治教育工作的同志,应该具有理论的勇气,敢于以大管小。一方面我们要学好马克思主义理论,坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论来观察、分析和处理问题;另一方面,要大兴调查研究之风,掌握研究生的思想脉搏,用科学的理论回答当今社会确实存在的现实问题。

我们在向研究生讲述马克思主义理论时,不但要善于大管小,更要善于小中见大。在基层做思想政治教育工作最感人之处就是真实,最能打动人的是他们身边的真人真事,这其中,教师的示范性作用无疑是非常重要的。

研究生的思想政治教育,不仅与思想政治工作者、马克思主义理论课教师有关,而且与每一位业务课教师、指导教师有关。导师良好的治学风格和言传身教对研究生思想道德素质的培养有着极其重要的影响,他们的一言一行、一举一动都会对研究生的思想行为产生潜移默化的影响。为此,我们要积极发挥导师教书育人的作用，使每个

教师都能全方位地“为人师表”,严以律己,用高尚的人格力量去影响和感化研究生。

思想政治教育是对人的教育,人的思想是隐蔽、复杂、多变的，而研究生又是一个具有自身特点的特殊群体。尤其在新的历史条件下,我们还面临许多新情况、、新课题、新挑战。作为研究生思想政治教育工作者，我们要善于观察和学习,勇于探索和实践,勤于积累和总结,不断掌握研究生思想政治教育的客观规律,改进方式方法，增强工作的针对性和实效性。

第三篇：创新工作方法和改进建议

创新工作方法和改进建议

根据上级领导指示，结合本人所遇见情况，现提出如下几点：

一、创新工作方法

1、针对具体情况，单独制定激励政策，提高个人的工作效率，做到短时间内可完成的事情不拖拉，一天一总结。

2、制定可行的培训开发规划，构建学习型企业。开展员工培训活动，优化知识结构，逐步建设高素质的员工队伍，以适应公司发展需要。

3、使用更便捷的即时通信软件，与施工方、监理等保持密切联系，加强交流协作，提高工作效率，以免造成通知不到位、信息接收不及时。

二、改进建议

1、建议改进食堂伙食，提高就餐时卫生坏境。

2012年10月17日

第四篇：试论企业思想政治工作方法和途径

试论企业思想政治工作方法和途径

【摘 要】 思想政治工作在我党长期的经济建设以及革命斗争过程之中证明是行之有效的工作方法，在当前市场经济发展的条件之下，我国路桥建设如火如荼展开，基于此，本文分析了企业思想政治工作的途径。

【关键词】 思想政治；工作；方法

引言：

长期以来，思想政治工作在社会主义市场经济的发展中都扮演着重要角色，是党政工作的重要组成部分，是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容，更是搞好经济工作和其他相关工作的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容。近年来，伴随着经济全球化趋势的日益显著，市场经济也呈现飞速发展之势，人们的思想观念也在不断变化，企业内外部环境的变化在很大程度上影响着企业政治、经济、文化的进一步发展。因此，大力加强企业的思想政治工作，解决其中的难题，处理好政治与经济文化之间的关系成为亟待解决的重要课题。

1、企业思想政治工作概述

要谈企业思想政治工作方法的创新，那么肯定首先要先清楚什么是企业思想政治工作。这里就来简单地阐述一下企业思想政治工作的定义。思想政治工作的对象是人，也就是做人的工作，具体表现为提高人的各方面的素质，其中就包括了思想道德素质和科学文化素质，这两种素质缺一不可，它们两者就像是天平的两侧，要维持天平的平衡，就必须两边同时发展，不可以只着重发展其中一方面而忽视另一方面，这一点我们国家是有过经验教训的，曾经对科学文化发展的忽视而导致经济的止步不前，代价十分沉重。

2、企业思想政治工作方法探析

2.1、结合与渗透

企业思想政治工作与生产管理工作结合的本质是政治与生产活动的辩证的统一。结合是客观事物自身的特点和要求，企业思想政治工作和生产管理活动本来就是紧密结合不可分离的。只要生产不要政治，生产管理就没有方向和保证；只要政治不抓生产，政治不落实到各项工作中去，就是空洞的口号。人的思想总是通过各项具体工作表现出来的。所以，结合具体生产工作做思想政治工作，才能使思想政治工作不流于形式和空谈。企业思想政治工作结合生产管理工作一道去做，包含着两个方面的因素：一方面是一切思想政治工作都不能孤立地进行，必须围绕生产管理工作这个中心进行，使思想政治工作既成为建设社会主义精神文明的基本手段，又成为推动物质文明的巨大动力；另一方面，一切生产管理工作都必须有思想政治工作贯穿于始终，以调动广大员工的积极性和创造性，保证各项生产指标的顺利完成，并使其获得正确的政治方向。企业思想政治工作渗透到生产管理工作中去，就是要求企业思想政治工作者采取各种手段和方法，在生产管理各项工作过程中，因事利导、因人施教、循序渐进，用正确的理论说服人、用先进的思想引导人、用典型的事迹感染人。

2.2、加强研究

建设思想政治工作科学理论体系思想政治工作是研究人们的思想和行为活动的基本规律，包括人的思想和行为相互转化的规律、思想行为与利益相关的规律、人与环境互动的规律、教育与管理相统一的规律等。这些基本规律构成了思想政治工作这门科学的基础理论体系。作为一门科学，思想政治工作的研究对象就是有血有肉、有思想的人。就是以客观事物发展变化的规律和人的思想及行为活动的规律为基础，协调和处理人与人、人与社会之间的关系，解决人的思想认识问题和社会政治问题的具体实践活动。思想政治工作的科学方法是实现思想政治工作社会化、科学化、现代化的基础。有助于从根本上提高思想政治工作的水平，并且有助于企业各项工作的有效开展。

2.3、思想政治工作与员工的需求相结合企业的思想政治工作创新，需从企业职工工作和生活的真实需求入手。中国特色社会主义市场经济的环境中，在关注企业的发展状况时，还需和企业的职工保持政治上的平等，关注员工需求，更大程度上发挥企业中的员工的积极性，增强国有企业的凝聚性。

2.4、与企业文化建设密切结合企业文化是新时期企业思想政治工作讨论的新课题，是思想政治工作与管理理论和实践对接的桥梁。企业文化是指能够为企业员工所接受的、能够反映企业核心价值观的认知和理念。企业文化对企业来说至关重要，而企业思想政治工作是塑造企业文化的重要部分。健康、积极向上的企业文化能够在很大程度上凝聚企业员工的积极性和创造力、形成共同的价值理念和思维方式，这对企业发展和管理来说是极其重要的。2014年，候瑜阐述了企业思想政治工作和企业文化建设的共同点是，“通过激发企业内部员工的积极性，进而改变企业的行为、物质产品、精神状态。采用思想、文化、精神等因素当成是重点改造的对象，强调对企业活动的长久影响。”因此，企业在思想政治工作实践中要注意与企业文化建设密切结合。

2.5、以科学的态度推陈出新

现代路桥企业的思想政治工作，要以客观事实为出发点，做好调查研究，以科学的态度推陈出新。科学的态度是企业思想政治工作实践成功的前提，才能保证方法、内容形式的科学性，不使企业思想政治工作的实践落入俗套，变成形式主义。以科学的态度为基础，理论联系实际，实事求是，与时俱进，使企业的思想政治工作的实践真正发挥出应有的作用，全面提高员工的素质，服务企业、服务员工。

2.6、创新工作环境氛围

一个路桥企业的可持续发展与企业经营者对于企业思想政治工作的重视程度是紧密联系在一起的，企业的领导者是企业发展的关键性因素。一个企业经营者如果想在推动企业发展过程中让企业保持正确的思想政治方向，让企业持续健康地发展，就必须确立思想政治工作在企业中的定位，给予政工人员合理地位，为思想政治工作营造积极向上的氛围，创造良好的工作环境和学习环境，同时也为建设学习型企业创造条件。建设学习型党组织、建设学习型企业在党的十七届四中全会就提出，党的十八大又有新的要求。建设学习型企业我相信是每位企业经营者梦寐以求的事。一个学习型企业，往往有学无止境的企业文化氛围，而学无止境的文化氛围离不开思想政治工作的推动。在一个学习型企业里，企业员工往往目标明确，富有创新意识、富有团队精神，能齐心协力地实现企业目标，让企业在激烈市场竞争中立于不败之地；同样在一个学习型企业里，更能造就较高水平的思想政治工作者，为企业发展注入新的源泉。所以，创新思想政治工作环境氛围离不开企业经营者，培植企业活力离不开思想政治工作，两者是有机的结合体。

2.7、创新创意工作方法

当前的中国企业，特别是国有企业，在思想政治工作的方式方法上还是沿用传统的教育方法，以传达式的或是灌输式的教育为主。当今企业，思想政治工作受体的受教育程度已明显提高、知识结构己趋多元化，再以传统的灌输方式做思想政治工作已收效不大。可以想象，企业管理者站的高度比思想政治工作者高、专业技术人员的文化层次也比思想政治工作者高，这些人怎么能接受你向他们灌输你的思想。这就要求创新思想政治工作的方式方法。在创新过程中，可以把传统的单一传达式的或是灌输式的方式，转化为结合提问式、交流式、亙动式的教育方式，尝试着进行思想政治工作的角色互换，变换受体，达到相互启发，促进思想政治工作的目的；工作方法的创新上也可以从载体上进行创新。当今社会，资汛技术目

新月异，企业有自己的网站，有自已的短信平台，企业完全可以通过互联网这一传播媒体，建立思想政冶工作阵地，通过论坛、微搏、微信等手段传播思想信息，传播正能量，达到创新思想政治工作方法的目的。

2.8、注重提高管理者自身综合素质

良好的素质是事业成功的关键，是不断开拓前进的基础。加强素质的锻炼与修养，使素质不断提高，这是新世纪的客观要求，是事业发展壮大的重要环节。勤于学习是提高素质的重要基础。管理者素质的高低，与他所掌握的科学知识的多寡是密切相关的。一个人科学知识越丰富，他的素质就越高。首先要端正学习思想，克服“年岁大，学已晚”、“时间紧，没空学”、“工作是硬任务，学习是软指标”等不正确的看法和想法，才能有学习的毅力。其次要虚心求教，踏踏实地学，不懂不要装懂，敢于向一切内行求教。第三是从实际出发，确定实用的学习内容。勇于实践是提高素质的有效方法。管理者良好的素质不是自发发形成的，而是在自觉的社会实践中孕育、萌生、锻炼和成熟起来的。积极大胆地进行社会实践，这是培养、锻炼和造就良好素质的有效方法。因为只有通过自己的实践活动，才能有效地把书本知识加以融合、消化，变成自己的经验，形成新的知识。也只有通过自己的实践活动，才能检验自己的思想、决策、方法是否正确。

2.9、善于总结是提高素质的强催化剂

人类总是不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。要善于把感性认识上升为理性认识，总结工作从实际出发，研究其发展变化的过程，以及内在的联系，揭示出工作本质及其规律性。要善于抓住主要问题，总结工作过程中各个阶段、各个环节的重要发现；总结活动的性质、特点、方法以及发展趋势。要善于总结正反两方面的经验，对优缺点进行实事求是、全方位的具体分析，找出其原因。4.自我反省是提高素质的内在动力。自我反省就是自我解剖、自我认识、自我评价。除了虚心听取各方面的意见，诚恳接受各方面的批评外，对自己的所作所为应该经常地、反复地进行自我检查、自我解剖。无论困难还是顺利，无论升降与沉浮，都应乐于严格地评价自己。

3、结语

综合上文，加强企业的思想政治工作是市场经济条件下企业发展到一定阶段的必然结果。然而在新形势下企业思想政治工作却面临着一系列重要难点问题，制约着企业经济的发展，这就需要企业不断确立思想政治工作的重要地位、保障职工群众的切身利益、建设和谐型文化企业以及切实提高企业内部工作水平，从而顺利开展思想政治工作，使思想政治工作在为生产经营服务中发挥重要作用。

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第五篇：探究如何加强和改进研究生思想政治工作的方法

探究如何加强和改进研究生思想政治工

作的方法

政治与行政学院目前拥有2个一级学科博士授权点、3个一级学科硕士授权点，已有6个二级学科博士点、15个二级学科硕士点招收了研究生。全日制在校研究生为363人，其中：硕士研究生322人，博士研究生41人。

在研究生规模逐年扩大的情况下，如何加强研究生的教育与管理，特别是如何加强与改进研究生的思想政治工作，促进研究生的健康成长，保证人才培养的质量，这是新时期高校面临的一个重要课题。近几年来，我院党政领导班子认真贯彻中央16号文的精神，努力加强和改进研究生的思想政治工作，取得了一定的成效和成绩。现将我们的基本做法汇报如下。

一、坚持以生为本的工作理念，领导心中装有学生

我院党政领导班子历来都十分重视研究生的思想政治工作。具体表现在如下方面：

一是坚持把人才培养作为学院的中心工作，努力贯彻和体现诚心诚意为学生成才发展的工作宗旨。

二是坚持把研究生的教育管理工作纳入学院党政的议事日程，做到有研究，有计划，有总结。

三是配备有2名专职研究生辅导员，专门负责研究生的日常管理和思想政治工作。

四是坚持党政齐抓共管，凡属研究生的重要活动，院长、书记都会参加，分管研究生工作的副院长和分管学生工作的副书记各司其责，工作到位，团结协作，配合默契。

五是重视建章立制，制定了《政治与行政学院研究生学位论文匿名评审抽查办法》、《政治与行政学院研究生奖学金评奖办法》、《政治与行政学院学生党员联系入党积极分子制度实施办法》等规范性文件，努力促进研究生工作的制度化、规范化和科学化。

六是对研究生工作给予经费上的支持。

二、坚持思想教育与学风建设相结合，着力加强以理想信念为核心的思想政治教育和以科研能力为重点的能力训练

在研究生的思想政治教育方面，我们重点抓好如下几项工作：

一是以学院分党校为载体，认真抓好入党积极分子的教育与培训，引导研究生入党积极分子坚定理想信念，培养提高思想政治素质。08年以来培训研究生入党积极分子169人。

二是制定了《政治与行政学院学生党员联系入党积极分子制度实施办法》，落实研究生入党积极分子专人负责培养制度，帮助研究生入党积极分子提高思想政治素质。

三是认真抓好在研究生中发展党员的工作，08年以来在研究生中发展党员153人。

四是以先进性建设为主线，认真抓好研究生党员的教育与培训。08年来培训研究生新生党员143人，培训研究生毕业班党员290余人。

五是引导和鼓励研究生参加社会调查、暑期“三下乡”、做学生兼职班主任等各种形式的社会实践活动，让研究生在社会实践活动中培养提高社会责任感和社会实践能力。08年以来，共有100多位研究生在校部机关和院系担任行政助理或兼职班主任，共有30多位研究生在广州社情民意研究中心、天河区团委协助开展社会调查研究工作。

在研究生的能力训练方面，我们重点抓好如下几项工作：

一是为研究生开设“社会科学研究方法”系列讲座，帮助学生了解掌握科学研究的基本规范和方法。

二是以学术活动为载体，通过举办学术讲座、学术沙龙等活动，增强研究生的学术兴趣，开阔研究生的学术视野。08年以来，邀请国内外知名专家到学院开设学术讲座共计30多场，举办教师学术沙龙16期，举办研究生学术沙龙10期，这些学术活动，对于提高研究生的学术兴趣，开阔研究生的学术视野，培养研究生的学术思维，都起了积极的促进作用。

三是以就业教育为平后，重视开展择业择能与职业能力的培养与训练。除强调要加强“一张嘴”、“一支笔”和“一个脑袋”的训练外，还结合研究生的求职意向和兴趣，通过组织研究生开展演讲比赛、辩论比赛、试教、模拟面试、教学观摩等活动,加强研究生的择业择能与职业能力训练。

四是完善激励机制，制定了《政治与行政学院研究生奖学金评奖办法》，对在科研等活动中取得突出成绩的研究生给予奖励。

以上措施，对于培养提高研究生的能力起了积极的促进作用。08年以来，在学校课外科研立项申报中，共有21支研究生队伍获得立项；研究生在公开发行的学术刊物上发表学术论文共有400余篇，其中不少硕士研究生还在比较高档次的刊物上发表了，如XX级硕士研究生黄漫同学，其论文《现代技术文化之拯救与超越——以海德格尔的技术文化观为基点》发表在国家权威期刊《自然辩证法通讯》XX年第3期；在第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，我院硕士研究生谢丽旋和朱德威同学的作品分别荣获二等奖和三等奖。在XX届毕业生中，共有8名同学考上博士研究生，升博比例为8.3%。

三、坚持精致化教育的工作要求，努力为研究生提供多数化、个性化的教育与服务

近几年来，学院党委不断强化个性化、精致化教育的工作理念，要求从事学生工作的同志努力把工作做深做细。

一是针对不同的学生群体，采用不同的教育方式，实施不同的教育内容，例如：对一年级新生，重点抓好专业认同和入学适应教育；对毕业班学生，重点是抓好择业技能与诚信择业教育；对入党积极分子，重点是抓好端正入党动机和理想信念教育；对学生党员，重点是抓好先进性教育；对学生干部，重点是抓好服务意识教育和能力培养；等等。

二是针对不同专业和具有不同就业意向的学生，实施不同内容的就业指导。例如：对准备到中学求职的学生，学院组织他们到中学去观摩课堂教学，分组进行微格训练，请中学教师讲授“中学教师应当具备的素质”、“如何上好一堂中学政治课”、“中学班主任的工作方法与艺术”、“中学政治教师应聘技巧”等专题讲座，点评学生试教，培养提高学生从事教师职业所需的素质与能力。对准备考公务员的学生，学院为他们安排公职人员考试系列讲座，帮助他们了解掌握公职人员考试的技巧。对准备考高校辅导员的学生，学院为他们安排高校辅导员工作的内容、方法和应聘技巧等系列讲座，帮助他们了解掌握高校辅导员考试的内容和技巧。对准备到企事业求职的学生，学院邀请往届毕业的校友与他们进行座谈交流，让他们了解企事业单位和管理工作的特点和要求。

三是强化个别教育。要求辅导员广泛开展个别谈心活动,认真做好个别教育与辅导工作，努力帮助学生解决在学习、生活、工作、考博、就业过程中遇到的各种问题，其中一年级和毕业班的辅导员与所负责年级的每一位同学进行个别谈心至少要有一次以上。经调查了解，我院的辅导员都能够广泛开展个别谈心活动,努力为学生提供多样化、个性化的教育与辅导，学生对辅导员工作的评价也比较高，根据今年6月份对辅导员定级测评的统计结果，在对辅导员现实表现的评价中，10级研究生评价该级辅导员为优秀的比例为77.61%，09级研究生评价该级辅导员为优秀的比例为70.51%，08级研究生评价该级辅导员为优秀的比例为82.72%。

四、坚持教育管理与自教自律相结合，充分发挥党团组织和研究生会在研究生工作中的作用

加强研究生的教育管理，不仅应当建立和健全各种规章制度，落实研究生导师教书育人的工作职责，配备专职的管理干部，而且应当重视调动和发挥各类学生组织的功能和作用，构建和完善教育管理与自教自律相结合的育人机制。如何做才能更好地调动和发挥研究生党团组织和研究生会在研究生教育管理工作中的作用？我们的主要做法有如下几点：

一是改进研究生党支部的设置方式。XX年8月以前，我院研究生党支部按大学科进行设置，当时共有3个支部，每个支部都跨三个年级，党员人数多的支部有60-70人，少的支部也有40-50人为176人，既不方便管理，也不方便活动，更难突出针对性。为了加强学生党建工作，XX年9月以后，我们将研究生党支部的设置模式作了调整，即改变了原来按大学科设置的方式，实行按年级与学科相结合的设置方式，从而使每个大学科中的每个年级都有一个党支部，这样既方便于管理和开展活动，也方便各个支部结合本年级的特点来开展工作，增强了支部活动的针对性和实效性。

二是在研究生中建立和健全共青团组织体系和工作制度。XX年10月以前，我院研究生的团建工作是处于无组织、无人管、无活动的“三无”状态，XX年10月以后，我院在研究生中建立团支部和团总支，明确学院团委必须统管全院团建工作，加强对研究生团建工作的领导和指导。此后，我院研究生团组织逐步建立和健全了一系列团组织的工作制度，认真贯彻落实上级党委和团委的工作部署和要求，紧密结合研究生的特点，积极开展工作，成为加强研究生教育管理工作的一支重要力量。

三是重视抓好学生干部的教育与培训，努力培养提高学生干部的社会工作能力。近三年来，学院每年都分别举行团学干部培训班和学生党支委培训班，其中：培训研究生会干部和团干共计130多人次；培训学生党支委50多人次，给研究生党支委派发党务工作教材和学习资料200多册。

四是加强对研究生干部的指导，帮助研究生干部改进工作方法。研究生辅导员和分管研究生的副院长定期召开研究生干部会议，对研究生干部的工作进行讲评，帮助研究生干部克服缺点，改进工作方法。党委书记与研究生干部也保持密切联系，通过听取工作汇报、进行个别谈心、QQ空间交流等形式，指导研究生干部开展工作，帮助研究生干部改进工作方法，提高工作艺木。

以上措施，不仅有效地调动和发挥研究生党团组织和研究生会在研究生教育管理工作中的积极作用，增强了研究生教育管理工作的针对性和实效性，而且也锻炼提高了研究生干部的能力，增强了研究生对学院的认同感和对领导的感情。

五、坚持思想教育与解决实际问题相结合，积极为研究生办实事、做好事、解难事

学院领导和研究生导师坚持以生为本、关爱学生的原则，努力研究生解决成长发展中所遇到的各种实际问题。

学院领导反复强调研究生应当正确处理好学业与兼职的关系，要求研究生必须以学习为第一要务，但如果有勤工助学的机会，也会优先考虑和安排研究生。如去年和今年，我院在承担广州市某项社会服务项目中，我院分别安排了130多位和160多位研究生参加该项工作，让参加的研究生每人工作四、五天能够拿到1000多元的收入。对个别缴费上学、家庭特别困难的研究生，学院领导给该生安排上自考辅导课，减轻了该生的家庭负担。

学院领导和研究生导师关心研究生的身心健康。为了做好学生心理危机的预防工作，学院领导请学校心理咨询与研究中心的李xx老师给全体研究生干部讲授了“研究生常见心理问题的识别与应对策略”，对增强研究生干部的心理健康意识和心理问题识别能力起了积极的促进作用。今年六月，09级一位女研究生出现了严重的心理障碍，其导师罗老师发现后，先后5次陪该生去看心理咨询教师和心理医生，在医院诊断该生需要入院治疗时，罗老师又耐心地说服家长让该生住院，辅导员当场垫支5000元为该生办理入院手续。该生住院期间，罗老师多次去医院看望该同学。该同学家庭属于低保户，家庭经济比较困难，加上特殊的病因无法从医疗保险中获得理赔，学院领导经过研究，决定给该生5000元特殊困难补助。

学院领导重视并关心研究生的就业，不仅为研究生安排了不同内容的就业系列讲座，以满足不同需求的学生群体，而且对研究生在择业过程中所遇到的各种实际问题也给予具体指导和热情的帮助。据今年8月31日的统计数据，我院XX届硕士毕业生的初次就业率为91.7%，在全校排第9位，同比率比去年提高了6.7%，排名挪前了5位。这个成绩的取得，决定性的因素当然是靠研究生个人的素质与能力，但同时与学院的教育培养、与领导和教师的关心帮助分不开。