黑龙江农业工程职业学院文明礼仪风采大赛方案

第一篇：黑龙江农业工程职业学院文明礼仪风采大赛方案

迎北京奥运 讲文明礼仪 促校园和谐

-----黑龙江农业工程职业学院文明礼仪风采大赛方案

一、活动意义

文明礼仪是大学生内在素质的体现，是大学生在人际交往中必须恪守的行为规范，是大学生整体形象的展现。为迎接2008年北京奥运会，宣传、推广礼仪文化知识，弘扬校园文明风尚，展示我院学生新风采，营造文明、健康、和谐的校园氛围，特此举办以“迎北京奥运 讲文明礼仪 促校园和谐”为主题的校园文明礼仪风采大赛。

二、活动主题 迎北京奥运 讲文明礼仪促校园和谐

三、主办单位 院团委

四、承办单位 机电工程系

五、大赛时间2008年6月——7月

六、参加对象黑龙江农业工程职业学院在校学生（06级和07级）

七、参赛方式

1、团体项目： 以系部为单位，每队参赛4人，至少有一名男选手。其中，团队礼仪形象展示4名、演讲者2名、礼仪知识问答2名、礼仪情景表演4人。

2、个人项目：每系部推荐2人参选“校园礼仪之星”评选，参评标准见附表

（一）。候选人在团体项目中展现个人风采（每名候选人在参赛时佩戴指定标签），排名在前三名的选手获得“校园礼仪之星”称号。

八、大赛项目与评分标准 满分100分

团体项目：

（一）团队礼仪形象展示(10分)

要求：配乐、解说、时间3分钟

评分标准：

1、礼仪、仪态、精神面貌5分；

2、服装大方得体2分；

3、整体表现力3分

（二）礼仪即兴演讲（10分）

要求：每队2人参加，赛前给出题目范围，比赛时当场抽签定题，参赛者围绕选中的主题准备30秒后，即兴演讲1分钟。

评分标准：

1、演讲内容条理清晰，中心突出、能体现出主题内涵3分；

2、声音洪亮、口齿清晰、语音标准2分；

3、表情丰富、服装、仪态得体2分；

4、演讲富有激情、感染力强1分

（三）礼仪知识问答（30分）

要求：

1、每队2人参加，现场抽签分2组，7个代表队共进行2轮

比赛

2、每名选手满分30分，两名选手总分的1/2记入团体总分 形式：必答题 抢答题

时间：15-20分钟

参赛题范围及评分标准另附。

（四）礼仪情景表演（30分）

要求：赛前抽签决定礼仪情景表演所需展示的礼仪知识，各代表根据选定的礼仪知识自行编排情景剧，时间10分钟，歌舞表演、课本剧、小品、朗诵等形式不限。

评分标准：

1、表演内容能体现“迎北京奥运 讲文明礼仪 促校园和谐”主题，5分；

2、正确展示选题中礼仪知识5分

3、服装符合礼仪情景5分

4、表演自然流畅，生动活泼5分；

5、表现力强，有较高的技艺5分；

6、富有创意，有感染力5分；

7、超时、不文明观赛，不尊重裁判评分的酌情扣分

个人项目：校园礼仪之星参评条件及评分标准（满分100分）

一、参评条件

礼仪之星候选人，必须为参加全部团体项目的人员

二、评分标准

（一）形象展示10分

1、礼仪、仪态、精神面貌5分；

2、服装大方得体2分；

3、自我介绍3分

（二）即兴演讲（10分）

评分标准：

1、演讲内容条理清晰，中心突出、能体现出主题内涵3分；

2、声音洪亮、口齿清晰、语音标准2分；

3、表情丰富、服装、仪态得体2分；

4、演讲富有激情、感染力强1分

（三）礼仪知识问答（30分）

（四）礼仪情景表演（30分）

1、正确展示选题中礼仪知识6分

2、服装符合礼仪情景6分

3、表演自然流畅，生动活泼6分；

4、表现力强，有较高的技艺6分；

5、富有创意，有感染力6分；

九、活动流程：

（一）准备阶段：（200８年５月）

1、５月１9日下发预通知

2、５月22日各系部将参赛队员名单、文明礼仪之星候选人名单发到邮箱wm198227@163.com3、5月 22日 发放学习材料（包括知识竞赛部分），文明礼仪之星候选人准备知识竞赛4、5月22日举办辅导讲座（人文社科系孙静文老师），各系部代表队参加5、6月1日—15日 各系部抽签决定情景表演的题目并准备（包括道具和服装）

（二）决赛及表彰：2008年6月20日大学生活动中心

十、大赛评判：

1、大赛设组委会：院团委、机电工程系团总支、机电工程系学生会

2、大赛设评委会：

评委：谭雨来、孙静文、李煦、高广宇、周琦、赵宇、王巍

3、大赛另设计时员2名、计分员４名。

十一、评比奖项：

1、团体奖： 按各部分总分（满分100）排名

一等奖 1名

二等奖2名

最佳组织奖 1名、个人单项奖：

文明礼仪之星3名

十二、经费筹措：

经费使用范围：辅导讲座费用，评委、工作人员费用，奖品，预、决赛、颁奖场地、现场布置及必要的灯光、音响。

院团委

机电工程系

2008年5月 20日

附件

（一）“文明礼仪之星”推荐细则：

按照教育部《高等学校学生行为准则》要求，结合我院 《大学生文明修身工程》实施方案，2007-2008年第二学期“校园礼仪之星”候选人推荐条件：

1．坚持四项基本原则，积极响应党和国家号召。

2．勤奋学习，注重理论联系实际。

3．自觉遵守国家法律法规，积极维护社会秩序，做遵纪守法的模范。

4．语言文明，穿戴整洁（不穿奇装异服，不留奇异发型），行为举止端庄，文明上网，遵守网络道德。

5．维护校园秩序，履行社会公德，在公寓、教室、餐厅、图书馆等校内公

共场所，爱护校园设施。

6．艰苦朴素，生活节俭，自强自立。

7．尊敬师长，热爱集体，关心班级，团结同学，乐于助人。

8．积极参加各项文体活动，培养健康的情趣和爱好。

9．关心学校的建设和发展，能通过正当渠道积极发表自己的意见和建议。

10．服从学校管理，遵守校规校纪，自觉接受批评和教育，敢于同不良现象

作斗争。2007年至今无违纪现象、无纪律处分。

第二篇：黑龙江农业工程职业学院

机电一体化技术专业简介（国家级示范专业）

作者：招生就业处 点击数：938 更新时间：2012年05月08日

专业优势：

国家示范性中央财政重点支持建设专业，被誉为全国高职同类专业课程改革的示范，荣获省高教成果一、二等奖，拥有以机器人、FESTO柔性生产线为代表国际领先、国内一流的“教、学、做”一体化实训室，以省级优秀教学团队为师资保障，牵手国内、外大型名企，就业稳定质优。

培养目标：

培养具备识绘图、材料选用及自控等基本知识，机械加工、系统控制、设备维修等技能和工艺编制及机电设备使用、维护、维修等职业能力，面向名企从事机电设备的安装、使用、维护和维修及技术管理工作的高端技能型专门人才。

主干课程：

现代工程制图与识图训练，电工电子技术及应用，机械制造技术，机电一体化模块，电机拖动维修模块，机床电气控制，机电设备故障诊断与维修。

就业岗位（现状）及前景：

主要就业岗位：机电设备安装、使用、维护和维修岗位；自动化生产线调试与维护；数控设备操作及编程；机电产品、设备的营销及售后服务等工作。毕业生就业率为97.98%。应届生薪金待遇约为1500—2500元∕月，3年后约为3500—6000元∕月。

技能证书：

车、铣、钳、数控车、数控铣、维修电工等高级技能职业资格证书、CAD等级证书、自动化系统工程师证书、现代控制技术技师证书等。机电一体化技术专业简介（2+1.5中韩联合培养）

作者：招生就业处 点击数：406 更新时间：2012年05月08日

专业优势：

中韩名校强强联合，依托国家示范性中央财政重点支持建设专业——机电一体化技术专业，打造国际合作办学品牌专业。

培养目标：

培养具备识绘图、材料选用及自控等基本知识，机械加工、系统控制、设备维修等知识技能和工艺编制及机电设备使用、维护、维修职业能力，面向国内韩资及中韩合资的名企从事机电设备的安装、使用、维护和维修，机器人编程与操作及技术管理工作的高端技能型专门人才。毕业后获得本专业的大专学历，韩国京畿科学技术大学大专学历。

专业主干课：

机床电气控制、PLC技术及应用、机电设备安装与调试、系统诊断维护维修、机器人工学、人形机器人、电工技能训练、机电一体化模块、自动控制实习、韩国自动化控制企业实务、韩国机电维修企业实务。

就业岗位（现状）及前景：

按规定修满该专业课程的学时及学分可推荐到韩国或国内韩资企业工作。从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作，设备的制造、装配与调试工作，机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。主要就业岗位：机电设备的安装、使用、维护、维修岗位。其他就业岗位：工业自动化控制装置使用岗位；机器人编程与操作岗位。

技能证书：

车、铣、钳、数控车、数控铣、维修电工等高级技能职业资格证书、CAD等级证书、自动化系统工程师证书、现代控制技术技师证书等。

第三篇：黑龙江农垦职业学院导游风采大赛活动方案

黑龙江农垦职业学院

首届北大荒之星——导游风采大赛活动方案

在这个草长莺飞、生机盎然的时刻，黑龙江农垦职业学院纪念“五四”运动九十一周年系列活动之二暨首届北大荒之星——导游风采大赛，踏着时代的步伐款款而来。为了唱响“五四”青年时代之歌，弘扬“五四”精神，传承“北大荒精神”，展现当代大学生青春风采，特举办本次大赛，大赛旨在丰富大学生的文化生活，传播旅游知识，展示旅游专业学生的专业技能，与此同时也为全院广大旅游爱好者提供一个展示自我的舞台。本次大赛由院团委主办、经济管理系团总支（行游部落社团）承办。

一、大赛简介

（一）、大赛主题：“提高综合素质、展示导游风采”

大赛口号：“主动创新、学会合作、超越自我，展示精华”

（二）、大赛举办单位：

1、院团委主办、经济管理系团总支（行游部落社团）承办。

2、大赛时间：

报名时间：4月7日—4月12日

报名方式：以系为单位报到各系团总支办公室

初选时间：以系为单位4月14日前结束，把名单报到经济管理系团总支

初赛时间和地点：4月18日18点30分，一教50

3决赛时间和地点：4月21日13点30分，一教学术报告厅

3、参赛对象：全院学生

（三）、大赛组织领导机构 成立大赛组委会 组长：李洪军 吕秀丽 副组长：韩景成张永群成员：范婧 陈英 张珣 张冬冬

下设办公室：主要负责大赛的宣传、推广、执行、沟通、协调、推进等日常工作。办公室主任：陈英

办公室副主任：陈英 张珣 张冬冬 办公室成员：经济管理学团总支成员

二、大赛内容和评分标准：

比赛内容以黑龙江旅游资源、黑龙江垦区—北大荒、黑龙江农垦职业学院为题材，自选题目进行讲解。比赛分初赛和决赛，并分为专业组和业余组。

（一）、初赛内容包括：自我介绍、欢迎词、导游词讲解

要求：语言表达流畅，讲解技巧熟练，讲解准确生动、仪表大方得体。初赛评分制：满分10分保留小数点后两位

（二）、决赛内容：

1导游词讲解：自选题材范围的其中一个景点结合ppt介绍，充分发挥同学们的主观能动性和创造性，展示专业技能。（时间为4分钟）

2、知识问答：题目分为基础题，拔高题和扩展题，范围包括黑龙江省情，垦区北大荒情况，学院情况，时事政治。（时间为3分钟）

3、技能展示：选手根据自身特长进行现场表演，如歌舞、朗诵、小品，幽默笑话等（时间为3分钟）决赛评分制：满分20分 保留小数点后两位

（三）、大赛程序：

系部初选：以系为单位，每系至少选拔3到5名优秀选手参加院初赛； 初赛：选拔15名优秀选手参加决赛，并对选手进行专业培训和指导； 决赛将评选出十名北大荒之星。

三、奖项设置

附注：未尽事宜 另行通知

经济管理系团总支2010-4-6

第四篇：文明礼仪风采大赛方案

厚德外国语学校初中部文明礼仪风采大赛方案

（礼仪学习成果验收活动之一）

一、活动意义

文明礼仪是学生内在素质的体现，是学生在人际交往中必须恪守的行为规范，是学生整体形象的展现。为宣传、推广礼仪文化知识，验收礼仪学习成果，弘扬校园文明风尚，营造文明、健康、和谐的校园氛围，特此举办以“讲文明礼仪、促和谐校园”为主题的校园文明礼仪风采大赛。

二、大赛时间：2010年3月26日

三、参加对象：厚外初中部全体学生

四、参赛方式：以班级小组为单位，每班抽两个小组进行礼仪情景表演，表演题目为抽签决定，每个小组表演一个题目。

五、大赛项目：大赛项目见附表1；

六、大赛要求：

1、比赛前各小组按顺序抽签决定表演题目。

2、根据学校下发的礼仪学习要求，全面生动的将题目中的礼仪要求进行充分的表演。

3、对不好表达的部分，或者自己的理解可以通过解说员进行旁白解说，务必使整个表演全面、生动、深刻。

七、评分标准：（满分100分）

1、礼仪内容表达完整；(20分)

2、服装干净整齐，仪态大方得体；(20分)

3、语言清晰准确，动作干净利索；(20分)

4、表演自然流畅，有感染力；(20分)

5、解说到位，理解深刻。(20分)

八、大赛人员安排及岗位要求：

1、大赛评委：李忠民、凌浩然、李冬云、刘超洋、钟儒传、杨露希

要求：评委在看完前三组表演后开始打分，打分可精确到个位，打分前务必对礼仪要求进行学习，做到评价客观、公正和准确。

2、统分员：万全

要求：按统分表（见附表2）统计好表演小组；将所有评委打分累计后求平均分，精确到小数点后一位。

3、抽签员及催场人员：朱琳、侯静怡

制定好签号，提前两个班请班主任抽取表演小组；将题目按统一的序号排好请每个小组解说员提前2个小组抽好表演题目。

4、报名工作：杨露希和班主任

要求：每个班将学生分成8到10个组，每个组4—5人，报到政教处。报名表见附表3，报名时间截止为3月5日。

九、评比和表彰方法：

1、每个节目按总分排名，前14名的小组为优胜组，学校将以红榜公布、网站公布、喜报通知家长等3种形式予以表彰。

政教处、团委

2010年3月1日

附表1：

礼仪情景题目和简介

11与父母沟通的态度语气

12、发生争执时的处理方法

13、自己的房间、物品的整理

14、对父母的理解、体贴和关心

21、上下车的礼仪：a、等车b、下车

22、对待座位的礼仪：a、让座b、就坐

23、乘坐时的礼仪：a、坐姿b、纪律c、不吃零食

24、集队集会的礼仪：集合的要求、听讲时的要求

31、课间活动的礼仪：纪律与安全的要求

32、课堂礼仪：课堂问候；听课的要求；坐姿；发言的要求

33、用膳礼仪：排队；对待阿姨的态度；吃饭时的纪律；对待饭菜的态度；放餐盆；卫生要求。

34、自习礼仪：纪律要求；学习效率；上厕所请假；上厕所进出班门

41、领奖礼仪：如何接奖；敬礼；说感谢的话

42、与同学相处的礼仪：同学间称呼、借物还物、相互尊重、集体意识、对同学的困难表示关心、不在背后议论同学的隐私、对自己的失误或同学间的误会

43、与老师相处的礼仪：进出办公室；对待老师的批评和表扬；完成老师布置的任务；问候、借还物品

44、上下楼梯的礼仪：不在楼梯上追逐和玩耍；不能将身体靠扑在楼梯走廊的栏杆上；严禁在走廊和楼梯扶手上坐立、打滑；上下楼梯靠右行，轻声漫步不拥挤，不推搡、不奔跑；不从楼梯上向楼梯下抛东西；

第五篇：2011北京农业职业学院风采大赛

英语风采大赛方案

一．活动概述：

（一）活动意义及目的

随着时代在前进，世界在发展，语言交流和地区沟通日益重要。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。为营造北京农业职业学院（南校区、北校区、北苑、国际教育学院）英语学习氛围，和提高同学们对英语的兴趣，我校特举办一场英语风采大赛。同时，风采大赛将于全国英语口语大赛同步。我们将从风采大赛的获胜选手中，选出优秀选手参加全国英语口语大。

（二）活动内容

(i)英文风采大赛初赛

（ii）英文风采大赛决赛

（三）报名时间：待定 二．组织机构：

主办：北京农业职业学院南校区 代办：英语俱乐部 三．活动安排

（一）举办时间：

初赛时间：待定

地点：待定 决赛时间：待定

地点：待定

（二）活动前期准备工作：

宣传部分：

海报宣传: 四张字报在各寝室楼栋下宣传。一张画报在食堂门口宣传。

网站宣传：在学院网站上，以新闻形式进行宣传；以及利用

“风茕子“信息网站进行宣传

班级宣传：为了做到全院（南校区、北校区、国际教育学院、北苑）参与，另由书面通知各系辅导员。

全部宣传工作从赛前两个星期开始。其他部分：

评委联系：应于赛前两日联系完毕，并确认出席。

流程PPT及背景音乐：于赛前两日准备完毕。

奖品及需用的道具：于赛前两日准备完毕。

教室申请：于赛前3日申请到位并通知各参赛选手。

主持人：于赛前2日确定主持词。

亲友团：为活跃气氛，鼓励选手带亲友团到场助威。抽签：选手应于赛前30分钟到达比赛现场进行抽签

（三）活动流程：

1、初赛阶段：由个校区自住选拔，同意汇总报名。

注意：进入决赛的选手（团体）名额，由四个校区选拔后统一报名。

2、决赛阶段（评委组成：教研组英语教师三位、各位领导三位。）

（1）提前到赛场布置场地，试音，以及视屏文件的试播；（2）观众进场，发给每人（包括评委们）一张硬质卡片，并说明用于第一轮比赛后的投票（注：观众的投票选出追收欢迎选手或团体），安排安排观众入座；

（3）主持人宣布，介绍评委，请评委致辞，介绍比赛流程；（4）风采展示开始，选手（团体）根据抽到的号码，依次上台介绍自己的节目，并开始表演；

（5）评委点评，干事统计分数，并且依据分数高低，分别选出个人第一、二、三名（奖项中包括个人和团体）和最受欢迎奖。

（6）统计卡片，依据票数选出最受欢迎的选手和团体；（7）评委点评，主持人结束词。

（四）比赛节目类型：个人英语演讲、团体英语演讲、英文歌曲（个人或团体，资料自备）、英语话剧（道具自备）、现场真人英文配音（自备视屏）等，积极健康的节目均可报名参加。（注意：经商讨，每个校区最多可报四个节目，最少报三个节目，其中英文演讲为必报节目，其余可自住选择。）

（五）评分标准 ：1，演讲

a,演讲内容要求（共20%）：内容健康，积极向上，主题鲜明，贴近生活，富有鲜明的时代感

b,语言要求（共45%）：使用标准英国英语或美国英语 语言准确（50%）（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关）

语言流利（50%）（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）

C,技巧要求（35%）：进出场礼貌及态度（20%）演讲时的手势、眼神接触与身体语言（40%）自信、有感情与气势（25%）着装、脱稿（15%）

C,惩罚细则：

1)蓄意与评委发生冲突者、演讲内容不健康者取消比赛资格

2)比赛时无故迟到或早退者，酌情扣分10~15% 3)演讲时间超过3分30秒，或不足1分钟，扣分5~10% d,评委评分：以10分制为标准计分；计算每一位选手的分值结果时，去掉一个最高分和一个最低分，而后计算出平均值，为该选手最终得分。

2,英文歌曲

a,技术分：以参赛者英语的语音语调和对歌曲演唱的音感及换气技巧为主。

语音语调（40%）

音准音质（10%）b,艺术表现分

对乐谱的忠实程度（对所有音乐），表现技巧（爵士乐和流行音乐）和真实性（民谣）（20%）c ,整体艺术表现

台风（10%）以参赛者在面对观众时是否怯场或忘词的表现为主。

整体造型（10%）以参赛者整体服装外形是否统一，是否与歌曲搭配得当为主。

表演创意（10%）以参赛者在演唱时是否能以适当的表演方式呈现歌曲的意境与旋律为主。

3）评委评分：以10分制为标准计分；计算每一位选手的分值结果时，去掉一个最高分和一个最低分，而后计算出平均值，为该选手最终得分。

3,话剧

a,剧本构思方面：（分为三等，所占总分比重为20％）

一等：主题十分鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能引起观众共鸣。

二等：主题较突出，剧情流畅，能很好的表现主题。有一定深度，具有一定的感染力。

三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。剧本没有深度。

以上等级分值分别为：一等15－20分；二等10－15分；三等10分以下。酌情给分。

b,演员表演水平方面：（分为四等，所占总分比重为50％）

一等：演技精湛，令剧中人物活灵活现，表情丰富，语言生动，语气多变，眼神动作到位，演出十分投入。演员对白动作丝毫没有出现遗忘的迹象，表达自然流畅。各演员相互之间配合默契。

二等：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，演出专注。对白动作熟练，表达比较流畅。各演员相互配合一般。

三等：演技一般，能基本表现剧中人物特点，动作对白基本能

完成，但能看出不够熟练，且语气表情不够丰富。四等：演技尚缺锻炼，影响人物剧情的表现，出现明显的遗忘对白或动作的情况，且对白动作生硬。

以上等级分值分别为：一等40－50分；二等30－40分；三等20－30分；四 等20分以下。同样酌情给分。

c,舞台效果方面：（分为三等，所占总分比重为30％）

一等：舞台效果感觉好，能适合剧情气氛，服装道具齐全合适，且替换幕与幕之间停顿恰当。演员出场顺序井井有条，且及时。

二等：舞台基本能营造出剧情气氛，但不明显。服装道具基本齐全合适，但替换不够及时，幕与幕之间停顿较长。演员出场基本有顺序，但稍有迟缓。

三等：舞台无剧情气氛，服装道具不齐备，幕与幕之间停顿时间很长。演员出场顺序混乱。

以上等级分值分别为：一等23－30分；二等15－23分；三等15分以下。

d,评委评分：以10分制为标准计分；计算每一位选手的分值结果时，去掉一个最高分和一个最低分，而后计算出平均值，为该选手最终得分。4,英文配音

a,英文配音的准确度，能够准确表达画面场景的意思，以及事件内容。

b,配音的感情表达，感情表达丰富，符合场景。

c,评委根据配音与场景的契合度以及感情和准确度方面酌情打分。

（六）获奖以及奖品

获奖：一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）

最受欢迎奖（1名）

奖品：一等奖：荣誉证书、二等奖

三等奖

最受欢迎奖

（七）经费预算：水 50

四张海报160 红色横幅100

评分员300