2014年春期综合实践(学科)第(10)册期末检测题

第一篇：2014年春期综合实践(学科)第(10)册期末检测题

小学校2014年春期 综合实践第10册期末检测题

（完卷时间：40分钟）

班级姓名学号

一、填空。（每空2分，共40分）

1、破案必须要有的观察能力和、、2、制作演示文稿从进入PPT点击打开，进入窗口，然后选择，点击，就可以开始制作了。

3、有些不能开展的一定要接近真实情景，如火灾中的实验。

4、对的前提。调查的方法一般有和、等。二，名词解释（15分，每小题5分）演绎归纳类比

三、把你了解到的破案的方法和过程设计成一个流程图。（15分）

四、问答题（30分，每小题15分）

1、你认为什么是幸福？写出2句你的幸福感言。

2、写出破案与探究的相同之处和不同之处。

第二篇：2014年春期综合实践期末第十二册期末检测题

小学校2014年春期

综合实践第十二册期末检测题

（完卷时间：40分钟）

班级姓名学号

一．填空题。（每空3分，共15分）1.放置时间（）的食品，不能食用。

2.温室效应主要是由于大气中（）的浓度增加造成的。3.人在呼吸时，吸收的主要是（），呼出的主要是（）。4.对于（）的物品不可以直接去闻。

二.判断题。正确的打√，错误的打×。（每题4分，共40分）1.上网是获取信息的唯一突径。（）

2.我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。（）3.植物是绿色食品，可以随便吃。（）

4.上体育课穿不穿运动服和运动鞋无所谓。（）

5.郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。（）6.任何蘑菇都不能吃。（）

7.农历八月十五日是我们的中秋节。（）8.一月一日是国庆节。（）9.上下楼梯应该靠右行。（）

10.冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。（）11.我们可以用湿布擦电视。（）

12.人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。（）13.重庆火锅以麻、辣、烫而出名。（）三．选择题。（每题5分，共25分）

1.一个人在家时，如果遇到陌生人要强行进入，你应该怎么办？（A．开门让他近来B、紧张的不知所挫。C、立即到窗口大喊或者拨打110。

2.如果发现小朋友要假报警时，你应该（）。A、配合他B、不理他C、制止他 3.小学生不能到（）去玩。

A、公园B、建筑工地C、图书馆

4.校园里的植物落叶，落在（）的，只剩下叶脉，没有叶肉。A、花台里B、水泥地板上C、石头上 5.下面哪块泥胚更结实。（）

A、加了稻草的B、没有加稻草的四．问答题。（20分）

1.请你写出几条对于回收废旧电池的建议。（两条以上））

第三篇：2014年春期品德与社会第十二册期末检测题

小学校2014年春期

品德与社会第十二册期末检测题

（完卷时间：40分钟）

班级姓名学号

一、填空(每空4分，共40分)

1、在这六年里，我们有过（），有过（）；取得过()，也经历过()。正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程

2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外（）,还是内在(),既有（）,又有很多（）。.3、人人都希望在与他人交往时，相互之间能()。因为和谐融洽的关系，会给我们的交往带来()。

二、连线：（30分）

2月2日为“世界水日”

3月22日为“世界湿地日

3月23日为“世界环境日”

4月22日为“世界地球日”

6月5日为“世界防治荒漠化和干旱日”

6月17日为“世界气象日

三、问答题：（每题15分，共30分）

1、我们能为地球做些什么呢？

2、与父母长辈发生矛盾时我们应该怎么做？

第四篇：五年级上学期期末检测题(一)

五年级上学期期末检测题

（一）一、看拼音，写词语。（5分）

ǒuchēngjǐngshèndàn

（）断丝连支（）（）（）（）生

二、根据所给意思写出词语。（4分）

1．心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。（）

2．形容行人车马来来往往，接连不断。（）

3．形容气概豪迈，可以压倒山河。（）

4．像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。（）

三、选词填空。（4分）

不但……而且……虽然……可是…… 即使……也…… 因为……所以……

1．（）通往广场的路不止一条，（）在困难面前，我们不能放弃。

2．圆明园的毁灭（）是祖国文化史上不可估量的损失，（）是世界文化史上不可估量的损失。

3．（）鲸是胎生哺乳的，（）鲸不属于鱼类。

4．（）没有人发现，我们（）要坚持正确的道德抉择。

四、按要求写句子。（6分）

1．我们吃的穿的那一样能离开群众的支持？（改为陈述句）

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2．南方工作的同志送给毛主席一筒茶叶。（改为把字句）

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五、病句手术室。（9分）

1．新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。

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2．多读多写是能否提高语文水平的关键。

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3．七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。

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六、把下列对应的句子用线段连接起来。（4分）

青山处处埋忠骨，非宁静无以致远。

宝剑锋从磨砺出，王孙归不归。

非淡泊无以明志，梅花香自苦寒来。

春草明年绿，何须马革裹尸还。

七、乱句重组。（5分）

（）孩子走后，工人却很快把旧亭子拆了。

（）孩子回来了，对父亲说：“你说过的，那座亭子要等我回来再拆的。”（）父亲叫来了孩子，对工人们说：“现在，你们开始拆这座亭子。”

（）父亲找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原地重新造了一座亭子。（）那位孩子长大以后，像他父亲一样，成了一诺千金的人。

八、根据课文内容填空。（13分）

1．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”中“逶迤”的意思是： _________________ ；“磅礴”的意思是：_____________________________________________。

2．《慈母情深》讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”

买的事，歌颂了母亲的。课文通过对母亲外貌、语言、动作、神态的描写，使我看到了一位、、、的母亲。

3．花生的好处很多：___________、___________、___________。其中最可贵的是___________。

九、阅读理解。（20分）

（一）想做橡树的比尔•盖茨

比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿──要做昂首天穹的橡树。

比尔•盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。

“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。

“为了思考。”

“为了思考？”

“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”

见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔•盖茨

高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法

律、商贸方面的书，还有文学作品等等。

一天，比尔•盖茨的同学来他家做客，发现比尔•盖茨在看这些书。禁不住 好奇地问：“你怎么买这么多书？”

“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。” “干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”

“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔•盖茨坚定地说。

1．用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。（4分）_______________________________________________________________

2．请你说说“因为他从小就立下了一个志愿──要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。（2分）

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3．比尔•盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？用一句话写下来。（6分）

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（二）何绍基是清朝著名的书法家，他的字cāng jing yǒu lì（），独树一帜。很多地方都留有他的墨迹。

有一年秋天，何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼．满湖秋色，使人xīn kuàng shén yí

（）．有个游客提议，请何绍基为岳阳楼写一横幅。他欣然答应了。何绍基略微思索了片刻，写了“湖边风景最宜人”。

周围的人都zàn bù jué kǒu（）。

忽然，人群中走出一个小孩，指着那个“人”字说：“用这个‘人’字，还不如用‘秋’字妙。”

人们都惊讶地望着那个小孩，觉得他胆子太大，小小年纪竟敢批评大书法家，何绍基却连连点头，觉得这个意见提的对，他弯下腰，摸着小孩的头说：“说的对，说的对。”说罢，提笔把“人”字改了，写成“湖边风景最宜秋”。

何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上，这个故事也至今在后人中流传着。

1．请根据短文中的拼音写出词语。（3分）

2．联系上下文说说划“”的句子。（3分）

3．读了这段短文，你有什么想法？（4分）

十、妙笔生花。（30分）

题目：那件事真让我要求：1．把题目补充完整。

2．确定中心选择合适的材料，写一篇450字左右的记叙文。

3．文章要内容具体、语句通顺，表达真情实感

第五篇：2012年春期学前班识字期末检测试卷

2012年春期学前班识字期末检测试卷

姓名:成绩:

一、听写韵母、声母。

1、单韵母

2、声母

二、排笔顺再组词。正（）火（）老（）美（）车（）

三、组词。

秋（）荷（）话（）写（）机（）理（）书（）袜（）帽（）扣（）

四、连线。相服 衣睛 玩泳 眼反 游具

五、写出下面反义词。上─左─

大─ 前─ 多─ 单─ 开─ 来─ 里─ 美─