合流镇廉政文化进农村示范点进展情况汇报

第一篇：合流镇廉政文化进农村示范点进展情况汇报

合流镇廉政文化进农村示范点进展情况

汇报

合流镇纪委按照县纪委廉政文化进农村工作的指示要求，精心筹划，认真组织，保证了我镇廉政文化进农村示范点建设。现将情况汇报如下：

一、总体活动进展情况

（一）高度重视，周密计划。合流镇纪委按照县纪委的要求，迅速行动，传达有关精神，认真研究、制订《合流镇廉政文化进农村示范点建设方案》，成立专责小组负责具体工作。

（二）快速启动、精心发动。合流镇纪委做到早动员、早准备、早安排、早部署，做到思想认识到位、工作落实到位。一是召开会议。召开会议，宣传廉政文化进农村的目的和意义。二是选好示范点。对示范点的群众进行广泛宣传，告诉他们建设示范点目的意义，取得村民的大力支持。做好示范点的前期规划，按照规划有序开展工作。

（三）扎实推进、突显实效。按照廉政文化进农村示范点建设的要求，我镇扎实做好每一项工作，让每一项工作符合要求，取得实效。

二、进展情况和主要经验

通过一段时间的努力，目前我镇廉政文化进农村示范点 1

完成了如下工作：

1、完成广场布置。在广场、村办公室上的两张石台上分别画上象棋盘，棋盘旁各写上“莫计得失心慧明，当局者迷旁观清”；“走好人生每一步，举棋落子莫后悔”。在石台旁的六张圆石凳上分别写上“明，礼，诚，信，德，仁”。在广场上的三张长石凳上分别写上警句“互爱互助，尊老爱幼，家和万事兴”。

2、完成宣传布置。利用广场旁的侧边墙壁开展廉政文化宣传教育，不定期更新廉政短故事或廉政漫画等。在广场上的5棵树上悬挂宣传牌①扎根大地，刚直不阿。②树朽先朽于根，人毁先毁于贪。③百姓心中有杆秤，廉洁勤政分量重。④种树者必培其根，种德者必养其心。⑤树荫小议：家事国事诸事谐可议，村务财务众务不为少。

3、完成公开栏布置。在村办公室边的墙上公布村规民约和村务公开栏。

4、张贴好标语牌。在村办公室附近房屋的墙壁张贴16张标语牌内容为：①为人热诚是家庭温暖、社会和谐之源。②以冰霜之严律己，以大海之量待人。③事能知足心常泰，人到无求品自高。④传家有道惟传忠厚，处世无奇但求率真。⑤名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本；⑥授子女之钱财，仅供一时之需；传后代以德才，方可终身受益。⑦心无私念天地宽，人有情义邻里和。⑧治家诚为本，兴家

德为先。⑨清清白白处世，堂堂正正做人。⑩团结包容，和谐发展。⑾处事让一步为高，待人宽一分是福。⑿坦然看世界，磊落度人生。⒀人心如秤称量谁重谁轻，民意似镜照出孰贪孰廉。⒁做人：正而不拙，直而不迂。做事：多谋而不优柔，善行而不草率。⒂内正其心，外修其行。⒃心廉身洁，人平家安。

我镇廉政文化进农村示范点建设按县纪委的要求已基本完成相关工作。我们的主要经验是：领导重视，行动迅速，动员有力及时，工作安排具体细致，责任落实，目标明确，结合纪委相关工作有效推进。

三、下一步工作重点

继续向县廉政文化进农村示范点学习取经，查漏补缺，对不足之处加紧改进，进一步完善示范点建设。加大宣传力度，引导群众到示范点进行观摩，让廉政文化建设示范点真正发挥增长知识，弘扬正气，倡导新风的作用，对广大农民群众起到教育意义。

第二篇：廉政文化进农村示范点简介

廉政文化进农村示范点

镇安县木王镇月坪村情况简介

月坪村地处陕西省商洛市镇安县木王镇以东8公里处，全村7个村民小组，333户，1198人，耕地面积1400亩。月坪村在“廉政文化进农村”创建活动中，紧紧围绕农业和农村经济发展中心任务，与新农村建设相结合，与农村精神文明建设相结合、与农村基层党的建设和党风廉政建设相结合，大力宣传廉政文化，对乡村文化建设全面发展起到了有力推进。

一、加大教育力度，提高农村党员干部业务素质。加强对农村基层党员干部廉洁自律、遵纪守法教育，强化农村党员干部理想信念，提高农村党员干部业务素质。建设“四栏”，即：村务公开栏、财务公开栏、党务公开栏、廉政文化宣传栏，将廉政文化建设融入规范村务管理之中。制定村级干部管理考核制度、村干部廉洁自律规定等有关规章制度。

二、形式多样，寓教于乐，努力营造廉政文化进农村的浓厚氛围。

一是开辟廉政文化宣传栏，及时张贴反腐倡廉宣传资料、宣传漫画、警示材料等，保持内容常换常新。二是制作悬挂廉政内容的宣传标语牌。三是依托农村党员活动室，建 1

设“廉政文化室”，配备廉政图书、报纸、杂志，供党员干部和广大村民阅览。

三、加强农村基层党风廉政建设，为廉政文化建设创造良好的环境。

主要是全面推进“村务公开”工作，让农民群众监督支农惠农政策落实。把支农惠农政策中的良种补贴、粮食直补、农机具补贴、社会各界支持新农村建设的项目、资金，以及涉及农民群众切身利益的重大事项都纳入村务公开的内容，使农民群众对党和国家支农惠农政策做到心中有数。

四、党员干部“廉洁执政，服务于民”，做群众产业发展的领路人。

村领导班子在“一村一品”建设中，积极引导农民种植魔芋，目前全村种植面积已由最初的十几亩发展到1380亩，平均亩产1500公斤，年产魔芋2070吨，实现产值414万元，已成为名符其实的一村一品示范村。

二O一O年十月二十七日

第三篇：廉政文化进农村汇报（精选）

XX镇2011年廉政文化进农村工作汇报

近年来，我镇廉政文化进农村工作，以贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“乡风文明”为主题，以营造“廉荣腐耻”的社会风尚、构建和谐西华为目标，以重德倡廉为目的，以丰富的文化活动为载体，突出思想教育，强化道德建设，整合各方资源，促进形成反腐倡廉教育长效机制，筑牢拒腐防变的思想道德防线，逐步构建起与法律规范相协调、与社会主义市场经济发展相适应、与中华民族优良传统相传承的特色廉政文化体系。我们的主要做法是：

一、精心部署，周密安排，坚持“计划保廉”。

为确保廉政文化进农村工作落到实处，镇党委、政府把此项工作作为廉政文化建设工作的重要内容，多次召开会议，成立了主要领导任组长的西华镇廉政文化进农村工作领导小组，同时，各村也相应成立了领导小组，强化对全镇廉政文化进农村工作的指导、协调和督促检查。结合全镇实际制定了《西华镇廉政文化进农村实施方案》，精心部署，周密安排，进一步明确了廉政文化进农村的总体目标和主要任务，二、明确思路，构建机制，强化“制度促廉”。

为了使廉政文化进农村工作走上规范化和制度化的轨道，我们在具体工作中,确定了先抓点、后带面，先抓机关,然后辐射村社的总体工作思路，建立了以构建合理有效的体制和机制为重点的制度保障体系，强化了包括《西华镇廉政文化建设八项制度》在内的十六项管理制度的完善和推行工作，并切实建立起加强廉政文化进农村的三项机制。一是责任机制。确立党委一把手负总责，与各村签订党风廉政建设和反腐败工作责任书；二是督查机制。镇廉政文化建设领导小组建立了廉政文化“每月一督查，每季一汇报”制度，成立了督查组，定期通报督查情况；三是激励机制。把廉政建设和干部年终考核挂起钩来，并与干部年终评优评先挂起钩来，有效调动了各级干部抓廉政文化建设的积极性。通过体制和机制的建立健全，使廉政文化进农村工作真正做到了有章可循，有序推进，确保整个廉政文化建设活动取得实效。

三、创建基地，强化措施，推进“阵地固廉”。

在开展廉政文化进农村的活动中，我们牢牢把握基地建设这个重点，为廉政文化活动提供展示平台。一是确定廉政文化教育示范点，以示范点为中心，通过设立廉政文化宣传横幅、展板、村村通广播等宣传工具大力宣传廉政文化，共制作宣传横幅14条，展板14面。同时加大廉政文化与党务政务村务公开、综治维稳、计划生育等工作的结合，以村级党员活动室为依托，坚持上下联动，及时沟通，营造了良好的廉政文化建设氛围，达到由点到面的效果。二是完善现代远程教育站点，充分利用现代信息技术特有的快速、便捷、覆盖面广等特点，广泛向农村党员群众传播廉政文化。目前，在全镇已建成现代远程教育站点14个，全镇13个行政村和1个社区的党员群众已先后组织党员群众收看社会主义荣辱观专题讲座、勤廉双优农村党员干部先进事迹、警示教育电教片等达20场次，近2000人次。三是开好民主生活会和党员冬训班。结合学习实践科学发展观活动，组织广大党员认真学习胡锦涛在中纪委第三次全会上的讲话，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等，畅谈学习体会，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。结合党员冬训班，积极开展“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”主题教育，组织观看《加强党性修养，树立和弘扬良好作风》等专题片，深入开展警示教育，用身边事教育身边人，努力营造以廉为荣、以贪为耻的农村社会风尚。四是加强文化活动中心建设。以文化站和村级党员活动中心为依托，广泛建立“廉政文化宣教中心”，开展了形式多样、内容丰富的廉政文化教育活动，不断推进社会主义先进文化在农村的传播。同时我们还组织镇、村两级干部集中学习《农村基层党风廉政建设工作简易读本》和《学习手册》并开展检查测试活动，共有镇村两级干部100余人参加教育活动。通过各种阵地建设与加强，切实增强广大党员干部的党性修养，筑牢服务群众廉洁自律的思想基础，不断弘扬求真务实、公道正派、艰苦奋斗的工作作风。

四、狠抓落实，注重实效，突出“成果彰廉”。

成果是活动取得实效的检验。在抓好廉政文化建设各项活动的同时，镇党委、纪委坚持以“关键是取得实效”为标准，巩固科学发展试点活动成果，做到党员干部带头，率先垂范，着力以提升农村党风廉政建设水平，促进全镇经济社会又好又快发展。一是坚持廉政文化与为民办实事相结合，不断增强廉政文化建设的凝聚力和吸引力。结合党员干部在学习实践科学发展观活动中开展的“十联五问”活动，让老百姓深入理解廉政文化建设的内涵，直接参与廉政文化建设活动，不断提高群众监督意识，自觉担负起宣传、监督职能，推动反腐败工作的深入开展。结合综治维稳信访工作。二是坚持廉政文化与新农村建设相结合，不断提升人民的幸福指数，加快推进幸福西华建设。在推进廉政文化建设的同时，一大批以村干部和返乡农民为主的致富带头人不断涌现出来。

第四篇：廉政文化进农村汇报

XX镇2011年廉政文化进农村工作汇报

近年来，我镇廉政文化进农村工作，以贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“乡风文明”为主题，以营造“廉荣腐耻”的社会风尚、构建和谐西华为目标，以重德倡廉为目的，以丰富的文化活动为载体，突出思想教育，强化道德建设，整合各方资源，促进形成反腐倡廉教育长效机制，筑牢拒腐防变的思想道德防线，逐步构建起与法律规范相协调、与社会主义市场经济发展相适应、与中华民族优良传统相传承的特色廉政文化体系。我们的主要做法是：

一、精心部署，周密安排，坚持“计划保廉”。

为确保廉政文化进农村工作落到实处，镇党委、政府把此项工作作为廉政文化建设工作的重要内容，多次召开会议，成立了主要领导任组长的西华镇廉政文化进农村工作领导小组，同时，各村也相应成立了领导小组，强化对全镇廉政文化进农村工作的指导、协调和督促检查。结合全镇实际制定了《西华镇廉政文化进农村实施方案》，精心部署，周密安排，进一步明确了廉政文化进农村的总体目标和主要任务，二、明确思路，构建机制，强化“制度促廉”。

为了使廉政文化进农村工作走上规范化和制度化的轨道，我们在具体工作中,确定了先抓点、后带面，先抓机关,然后辐射村社的总体工作思路，建立了以构建合理有效的体制和机制为重点的制度保障体系，强化了包括《西华镇廉政文化建设八项制度》

在内的十六项管理制度的完善和推行工作，并切实建立起加强廉政文化进农村的三项机制。一是责任机制。确立党委一把手负总责，与各村签订党风廉政建设和反腐败工作责任书；二是督查机制。镇廉政文化建设领导小组建立了廉政文化“每月一督查，每季一汇报”制度，成立了督查组，定期通报督查情况；三是激励机制。把廉政建设和干部年终考核挂起钩来，并与干部年终评优评先挂起钩来，有效调动了各级干部抓廉政文化建设的积极性。通过体制和机制的建立健全，使廉政文化进农村工作真正做到了有章可循，有序推进，确保整个廉政文化建设活动取得实效。

三、创建基地，强化措施，推进“阵地固廉”。

在开展廉政文化进农村的活动中，我们牢牢把握基地建设这个重点，为廉政文化活动提供展示平台。一是确定廉政文化教育示范点，以示范点为中心，通过设立廉政文化宣传横幅、展板、村村通广播等宣传工具大力宣传廉政文化，共制作宣传横幅14条，展板14面。同时加大廉政文化与党务政务村务公开、综治维稳、计划生育等工作的结合，以村级党员活动室为依托，坚持上下联动，及时沟通，营造了良好的廉政文化建设氛围，达到由点到面的效果。二是完善现代远程教育站点，充分利用现代信息技术特有的快速、便捷、覆盖面广等特点，广泛向农村党员群众传播廉政文化。目前，在全镇已建成现代远程教育站点14个，全镇13个行政村和1个社区的党员群众已先后组织党员群众收看社会主义荣辱观专题讲座、勤廉双优农村党员干部先进事迹、警示教育电教片等达20场次，近2000人次。三是开好民主生活会和党

员冬训班。结合学习实践科学发展观活动，组织广大党员认真学习胡锦涛在中纪委第三次全会上的讲话，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等，畅谈学习体会，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。结合党员冬训班，积极开展“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”主题教育，组织观看《加强党性修养，树立和弘扬良好作风》等专题片，深入开展警示教育，用身边事教育身边人，努力营造以廉为荣、以贪为耻的农村社会风尚。四是加强文化活动中心建设。以文化站和村级党员活动中心为依托，广泛建立“廉政文化宣教中心”，开展了形式多样、内容丰富的廉政文化教育活动，不断推进社会主义先进文化在农村的传播。同时我们还组织镇、村两级干部集中学习《农村基层党风廉政建设工作简易读本》和《学习手册》并开展检查测试活动，共有镇村两级干部100余人参加教育活动。通过各种阵地建设与加强，切实增强广大党员干部的党性修养，筑牢服务群众廉洁自律的思想基础，不断弘扬求真务实、公道正派、艰苦奋斗的工作作风。

四、狠抓落实，注重实效，突出“成果彰廉”。

成果是活动取得实效的检验。在抓好廉政文化建设各项活动的同时，镇党委、纪委坚持以“关键是取得实效”为标准，巩固科学发展试点活动成果，做到党员干部带头，率先垂范，着力以提升农村党风廉政建设水平，促进全镇经济社会又好又快发展。一是坚持廉政文化与为民办实事相结合，不断增强廉政文化建设的凝聚力和吸引力。结合党员干部在学习实践科学发展观活动中

开展的“十联五问”活动，让老百姓深入理解廉政文化建设的内涵，直接参与廉政文化建设活动，不断提高群众监督意识，自觉担负起宣传、监督职能，推动反腐败工作的深入开展。结合综治维稳信访工作。二是坚持廉政文化与新农村建设相结合，不断提升人民的幸福指数，加快推进幸福西华建设。在推进廉政文化建设的同时，一大批以村干部和返乡农民为主的致富带头人不断涌现出来。

第五篇：廉政文化示范点汇报材料

廉政文化进校园示范点创建汇报材料

我校始建于1904年，占地面积15580平方米，建筑面积6034平方米。学校现有13个教学班，学生753人，教职工35人。建校以来，在“立德敬业，博学竞先”的校训指引下，学校坚持“为国育才、造福桑梓”的办学宗旨，确立了“以人为本，和谐发展，为学生终生幸福奠基”的办学理念。坚持以德育为首，以教学为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，各项工作蓬勃发展，教育教学质量、办学品位不断提升。学校先后被授予山东省“农村教育工作先进学校”，枣庄市“规范化学校”、“ 德育规范化学校”、“ 电化教育示范学校”、“平安和谐校园”，台儿庄区“规范化学校”、“家长满意学校”等荣誉称号。

我校以社会主义荣辱观教育、廉洁教育和师德教育为核心，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，教育为主线，遵循教育教学规律和学生成长成才规律，重点把廉洁文化进校园活动，与提高教师师德修养、促进学生发展结合起来，与保持校园这块净土、提升师生文化品位结合起来,充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，积极推进廉洁教育进课堂、进校园。现将具体情况汇报如下：

一、主题明确，全员行动

我们学校把“廉洁文化进校园”作为学校工作的一个重要主题，作为学校日常工作的重要内容之一，制定了开展廉洁文化教育的规划，成立了由校长室、德育处、教导处和教师代表组成的领导小组，下设办公室，以教导处、德育处、少先队、班主任为主体、全员参与的实施队伍，认真

落实规划要求，结合学校实际，切实开展主题明确、内容丰富、形式多样的“廉洁文化进校园”教育活动。

二、广泛宣传，营造氛围

在开展“廉洁文化进校园”的过程中，我校大力优化环境氛围，着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境。

一是在校园内大力营造廉洁文化的环境氛围。我们在宣传栏上开辟“廉洁文化进校园教育专栏”，充分利用学校广播、橱窗等宣传阵地，利用国旗下讲话、校务公开栏、宣传栏、黑板报、“廉洁文化墙”、“报告会”、“家长会”、征集廉洁格言、知识竞赛、廉洁文化主题征文等形式，对民族英雄、仁人志士、革命先烈、先进模范、典型人物事迹进行报道，激励学生诚信崇廉，奋发向上。通过广泛宣传，廉洁和谐的气氛已在我校形成。

二是积极动员广大家长全员参与，人人重视。要求学生把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自己的父母在廉洁方面做出表率。同时，充分利用家长学校、家长开放日、家长会、家访活动等时机，做好以廉洁为内容的宣传活动，并书面发“致家长一封信”，在互动教育中放大“廉洁文化进校园”的社会效应。

三、活动有序，渗透面广

1、学校层面：抓校务公开，实现依法治校

实施校务公开，是进一步加强学校民主政治建设和党风廉政建设，自觉接受广大教职工民主监督，深入开展“廉洁文化进校园”的关键举措。经过多年的探索，我校的校务公开工作步入了制度化、规范化的轨道。初

步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。公开的内容涉及学校发展规划、校领导的公开述职述廉、班子成员的民意测评、职称评审、评优评奖的公开公示。学期末，理财小组向全体教师汇报学校的财务收支情况，做到公开透明。校务公开的载体有每学期的全体教师会、通知、橱窗等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。

2、教师层面：抓师德教育，实现廉洁从教

全员签订《师德承诺书》，在教师的管理方面，我们严格执行《山东省办学行为基本规范》、《中小学教师职业道德规范》，要求全校教职工把“廉洁文化进校园”教育活动与规范办学行为结合起来，把规范办学行为落到实处。一抓师德师风的建设：加强师德师风建设的长效机制，对教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生等违规违法行为，加大督查、惩处力度，并以一票否决制纳入教师的学期师德考核中，督促教师规范自己的教育行为，一身正气，廉洁教育。其次，我们还开展了各种征文、教学基本功比赛等活动，在活动中进一步内化廉洁从教思想。二抓教师的敬业精神：为了加强教师爱岗敬业的精神，学校出台了一套相对比较完善的管理制度：班主任工作考核制度、教师工作规范、教师绩效考核制度等，在日常的工作中，各部门加强管理，加强检查督促，并将检查的结果进行小结汇总，在会议上告知到每一位教师，宣传优秀的典型，指出存在的不足，使教师能够时时对照自己的言行，进行自查自纠。全体教师在教学中把敬

廉崇洁思想教育渗透到各学科教学中，让学生在日常的学习、生活中潜移默化地受到教育。

3、学生层面：抓活动开展，实现人格塑造

廉洁文化对小学生来讲是一个抽象的概念，因此，我校主要围绕“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约” 等主题进行宣传并开展活动。把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用，在思想中逐步渗透，在行为中逐步渗透，通过感受、交流、讨论等方式，加强了学生对清正廉洁品质的认识。

(1)组织一次“敬廉崇洁”故事会

教育，仅靠一堂课是远远不够的。为此，利用例会的时机，各班班级再通过开展讲故事、古诗词诵读等书香校园活动，把“廉洁文化进校园活动”推向深入。我们选择了一部分富有儿童情趣的童话故事让孩子们学习讲《诸葛亮自报财产留清名》、《于谦两袖清风》、《林则徐拒贿拾遗》、《毛泽东过生日》、《周恩来廉洁从政小故事》、《刘少奇的廉洁故事》……一个个鲜活的，生动有趣的故事，提高了学生对社会中腐败现象的认识，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性，帮助他们在头脑中根植了“清正廉洁”的理念，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了教育的目的。

(2)组织一场主题班会，活动中渗透敬廉崇洁思想

为进一步深化敬廉崇洁主题，切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中，每学期各班级都开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。孩子们积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩。孩子们以各种形式诠释了廉洁的

意义，通过活动，孩子们明白了，敬廉崇洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。

(3)出一期“敬廉崇洁”主题黑板报

学校充分利用少先队阵地，加强“廉政文化进校园”的宣传力度，组织各班级每学期刊出一期“敬廉崇洁”主题黑板报。孩子们通过收集廉政故事，廉政名言警句，编写身边廉洁小故事，又一次受到了廉政文化的教育和熏陶。

(4)举办一期“敬廉崇洁”手抄报比赛

每学期的手抄报比赛，特别增加一条比赛规则——体现人文性。也就是手抄报中一定要有班级“廉洁小先锋”的光荣事迹。各班级在推荐评比的基础上，涌现出了一批“廉洁小先锋”，他们的事迹登上了手抄报的头版头条新闻。有长年如一日为大家服务的班级劳动委员，有站在大门口执勤的少先队大队干部……他们成了大家身边的榜样。手抄报比赛，将活动推向了高潮。

(5)学科渗透，写好一篇作文

把敬廉崇洁思想教育渗透到各学科教学中，让孩子们在日常的学习、生活中潜移默化地受到教育。语文课中的习作教学，是进行廉洁文化进校园教育的很好的渠道。我校组织部分班级围绕“敬廉崇洁”主题写好一篇作文——《爸爸妈妈，我想对你说》。在作文中，有的学生为自己当初隐瞒考试真相而自责；有的学生为自己曾经一时糊涂犯了错误而后悔；也有的学生恳请爸爸注意形象，做一名清正廉政的好干部，语言虽然略显幼稚，但句句发自肺腑……读着一篇篇学生的习作，让我们深感安慰：润物无声啊，廉洁文化进校园，廉政教育已深入到孩子们的心中。

以上是我校开展“廉政文化进校园活动”的一点做法和一点收获。廉洁文化进校园活动，是一件意义深远的工作，更是一项长期的任务。我们要立足当前，放眼长远，大胆创新，把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育，着力营造 “以廉为荣”的校园文化氛围，努力培养一批清正廉洁的小公民。

二〇一三年五月二十日