第一篇:睡眠质量对中学生的影响论文
睡眠质量对中学生的影响论文
我们都知道,人的一生有三分之一的时间都是在睡眠中度过的,有没有一个好的睡眠质量,决定着我们的精神状态。
在我们高中校园里,在课堂上,大家随处可见,许多同学不是打哈欠就是打瞌睡,没有一点精神状态。在敲响下课铃后,走出教室去活动的同学只是极少数,而大部分同学则在教室里珍惜这仅有10分钟的课间来补眠,缓解上课的大脑疲劳。
看到这里,我们不禁要问,真的这么累吗?为什么啊!至于原因,我们不费力便可知,现在的家长都望子成龙,望女成凤,希望子女在学校中成绩拔尖,而这就有大量练习题去完成,来提高成绩。老师之间争着多留作业,生怕自己的科目复习不够,做不完又罚,在众多压力下,学生只好硬着头皮把作业完成了,才敢睡觉。而往往等到他们完成这众多的复习作业的时候,已是凌晨。第二天早上6点必须得准时起床上学,于是开始重复劳累的一天。可见,一天连6个小时的睡眠时间都没有,如此每天循环,怎么挨的住啊!或许6小时对于一个成人来说是足够的,但对一个正在发育中的青少年来说,远远不够。
研究表明,一个青少年的睡眠时间应在8小时左右,如果长期睡眠不足,处于疲惫状态,神经衰弱,生长发育,体质和智力都会受到影响,如眼睛疲惫,食欲不振,血压异常,思考能力减退,免疫功能下降等,还会引起焦虑、孤僻、缺乏自信等心理问题。在学习上则具体表现为烦躁不安,常发无因之火,课上发呆,学习发困,反应迟钝,学习效率低下甚至厌学等。而解决学生睡眠问题“减负”是关键,只有改善学生睡眠质量,才能提高学习效率,促进学生身心健康的发展。
然而,在现实中“减负”是不可能了。家长们都看重学校的“升学率”,促使许多学校硬抓“升学率”。而学生们为了“升学率”而大搞题海战术。高中难进,大学难考这一观念已迫使许多家长对此担忧,许多学生有“分越高,觉越少”的观念,“挑灯夜战”是每天晚上的必修课。
高三临近高考的一位表姐偷偷对我说:“说实话,每天起早晚睡,与练习、作业打交道,连做梦都是这些内容,我也知道高考必须考好,但压力太大,不是我不想睡,是真的没时间睡,我真的受不了了。”
听完她的诉苦,我们都很心酸。现在竞争激烈,高考成了一生的转折点。但,只有睡好了,有了一个良好的精神状态,第二天才有精力去学习。为了让我们的同学能够拥有更好的睡眠质量,我们小组的同学提了几个能让我们睡得更好的建议:
一、睡前可以先洗个热水澡,让身体放松,因为洗澡可以提高体温,使人困倦。
二、睡前用温水泡脚,可促进入睡。
三、睡前要保持情绪稳定,不要胡思乱想,有事情可以留待第二天讨论。
四、饮一杯温热牛奶。牛奶中钙是一种镇静物质,一杯温热饮料,可以使身体放松。
五、请把忧虑暂时放一边,不要去想它,闭上眼睛静静入睡。
六、进行深呼吸,听节奏缓慢、轻柔的音乐,使混乱心情随着音乐的节奏平静下来。
七、睡不着觉时,请保持安静,什么事也不要做,以使精神集中起来,尽快入睡。
八、能取得较好的睡眠质量的入睡时间是晚上9点到11点,中午12点到1点半,凌晨2点到3点半,这时人体精力下降,反应迟缓,思维减慢,情绪低下,以利于人体转入慢波睡眠,进入甜美的梦乡。
希望睡眠质量差的同学考虑我们建议,提高睡眠质量,提高学习效率。
第二篇:睡眠对中学生的影响论文
睡眠对中学生的影响论文
调查背景
睡眠,是每天都必须做的事,有的人睡眠的时间长,有的人睡眠的时间短,自然精神就不一样,人每天都必须睡10小时,然而现在很多的中学生远远达不到这个标准,如果没有充足的睡眠,那么就会影响第二天的学习,听课效率也会降低,像这样恶性循环下去,会让一个成绩优秀的学生渐渐变成一个差生,这也是一些中学生由小学升到中学的命运,说得深刻一些那么就会对我们的国家兴盛产生负面影响。
一 组员概况徐斌、肖子男、毕方东、吕梦玺、王梦菲、王姣
二 调查目的在繁忙的学习中,中学生的睡眠情况到底如何?他们又是如何看待这个问题的?学校家庭在这个方面又做得怎么样?带着这些问题,我们对我校高一50位同学的睡眠情况进行了调查。
三、课题研究具体目标
(一)知识目标:
1、了解调查活动的一般过程,初步懂得探究问题的方法。
2、使学生初步了解睡眠不足对青少年成长的影响。
(二)能力目标:
1、培养学生调查、搜集、整理材料的能力,养成主动探究、敢于实践,合作交流的能力。
2、培养学生深入社会、关心社会,从身边发现问题思考问题。
四. 课题研究基本内容了解学生睡眠基本状况调查寻找高中生睡眠不足的原因列举睡眠不足的危害列举改善睡眠质量的建议
五 课题研究过程
自从选择了这个课题之后,我们于2011-4-23开始在校园针对高中生睡眠问题展开全方位地调查,调查程序如下:
第一阶段:在网上搜集资料
第二阶段:在学生中展开调查,了解一些关于高中生的睡眠状况
第三阶段:发放调查问卷,通过问卷调查的形式了解更多高中生睡眠不足的原因以及高中生对待睡眠问题的态度
第四阶段:进行访谈,通过双方问答的形式进行更深入的调查。同时向被访谈者提供一些建议,并提供相关睡眠知识
第五阶段:资料整理汇总,小组讨论,形成论文
六成果展示
(一)导致睡眠不足的原因
一是学业负担过重,父母望子成龙心切,课内课外作业过多,占用睡眠时间。这是影响中小学生睡眠不足的根本原因
二是缺乏良好学习习惯对睡眠影响很大,学习习惯不良,每天要忙到深夜。
三是由择校导致的上学路远,休息条件不好,从而影响学生睡眠的也占一定比例,这是中小学生缺少睡眠的另一大原因。
四是心理问题,是上网等杂事干扰。这也是影响孩子睡眠状况的另一个重要原因。
(二)睡眠不足的危害
1. 影响大脑的创造性思维(人的大脑要思维清晰、反应灵敏,必须要有充足的睡眠,如果长期睡眠不足,大脑得不到充分的休息,就会影响大脑的创造性思维和处理事物的能力,导致学习成绩下降。)
2. 影响青少年的生长发育(青少年要发育好,长得高,睡眠必须充足;也会影响学生们的视力,导致高度近视等。)
3.导致疾病发生(睡眠不足还会引起血中胆固醇含量增高,使得发生心脏病的机会增加,澳大利亚的一个研究学会提出,人体的细胞分裂多在睡眠中进行,睡眠不足或睡眠紊乱,会影响细胞的正常分裂,由此有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生)目前,中学生睡眠严重不足已成为普遍的社会现象。
(三)相关数据统计及分析
表 一
选项 A B C
百分比 60% 34% 6%
根据表一的数据我们发现,多数同学都在10点左右睡觉,但也有34%的同学睡觉在11点左右,同学们睡觉的时间都比较晚;
表二
选项 A B C
百分比 6% 88% 6%
根据表二的数据显示,多数同学睡眠时间都在8小时以下,虽然对于高中生的我们已经充足,但这也只能坚持几天,长期下来会对我们的身体造成危害,在这是希望同学们能把握好自己的睡眠时间
表三
选项 A B C
百分比 48% 44% 8%
根据表三的数据显示,大多数同学都有在上课时打盹的现象,情况较为严重。尤其在夏秋,秋冬这两个时节打盹的情况尤其严重,放眼望去,都趴倒在桌上,显得毫无活力。
表四
选项 A B C
百分比 72% 15% 13%
根据表四的数据显示,同学们打盹的原因多为晚上睡眠不足。这严重造成了同学们的精神不振,以及毫无活力,也影响了同学们的学业,造成了学校不良的氛围,影响了学校的学习风貌,以及学校的生机。
表五
选项 A B C
百分比 36% 58% 6%
根据表五的数据我们发现,有一半以上的同学希望能够拥有正常的睡眠时间,能够让他们正常休息,但也有的同学则是希望睡眠时间越长越好,也有6%的同学是按自己的心情而定。在此,我们要告诉大家,正常的睡眠时间是必不可少的,睡眠不能按照自己的心情而定,也不是越长越好。我们不能忘了自己的目的是为了学习,而不是休息。
表六
选项 A B C
百分比 14% 13% 73%
根据表六的数据我们发现:有73%的同学都认为学校的作息时间安排不当,在我们班就有一段时间,课间全趴倒的现象。同学们并不认为所有的睡眠时间是不当的,只是认为其中一段时间不当,有一段时间天还是黑的,就得起床集中,同学们都对那段作息时间的安排表示不满。当然还有14%的同学是因为经常失眠导致睡眠不足,还有13%的同学是因为晚上“开夜车”。在此,我们小组希望同学们能够把握好自己的睡眠时间,不要做对自己身体和学习不利的事。
(七)建议:
我们认为,我市普通高中学生的睡眠状况应引起家庭、学校和社会的广泛重视。根据本次调查发现的问题,特提出以下建议:
1政府方面①明确规定学校的作息制度,保证学生睡眠时间不少于8小时;②加强媒体的宣传,使家长和学生进一步认识睡眠对学习、工作的重要性。2学校方面①制定合理的作息制度,保证学生的上床时间和起床时间;②教师应控制作业量,学生在10点前应该完成当天作业;③学生宿舍的环境应舒适,管理应当规范,保证学生能在良好的环境下休息;④提倡学生进行午休。3家长方面①晚上10点过后,应该给学生提供一个安静的休息环境;②经常督促学生早睡,规定学生的上网时间,家长于身作责,生活作息有规律,给学生提供榜样。
4学生自身方面,①提高自我管理能力,养成良好的作息生活时间,保证睡眠时间,及时完成作业,不要拖拉。
总结
据我们调查发现,目前,中学生睡眠严重不足已成为普遍的社会现象。绝大多数学生早上都集中在6点左右起床。一些学生说,早上为了多睡5分钟,宁可不吃早饭。可见,同学们还是希望有充足的睡眠,毕竟这是生理的需要。另外,大多数学生的睡觉时间为11:00~11:00,若是晚上10:30以后睡觉为晚睡,则大部分人都达不到标准睡眠的时间(教育部规定,初中生每天睡眠时间应达8小时),饱受疲倦之苦。调查发现,绝大多数的学生中午没有午睡的习惯,从而是休息的时间更少,影响了学习。统计发现,大多书学生每天晚上因为作业多而晚睡,而只有少数学生有午睡的习惯,说明绝大多数学生都没有意识到午睡的重要性。另外,随着年级的升高(从高一到高三)能保证8小时睡眠的学生人数正在逐渐减少。
中学生睡眠不足对学生本身造成不良影响。不但会使身体抵抗力下降,易发各种疾病,而且还会使学习时精神不集中,注意力下降,从而影响学习效果。长期睡眠不足,会引发心理问题,对青少年的身心健康形成潜在威胁。由于我们中学生对自己的控制能力尚未达到成人状态,所以希望家长以及学校让孩子早点睡
觉,也要求孩子早点睡觉,督促和帮助孩子节约时间。同时,老师也应让学生认识到睡眠的重要性,给予学生最大的帮助
附1:
宣传手册
各位亲爱的同学们:
你们是否有睡眠不足的困扰呢?那么,你们是否知道睡眠不足给我们青少年带来的危害吗?睡眠不足易导致近视,智力下降和个子长不高,同时也易诱发高血压,癌症,心脏病,糖尿病,肥胖病等疾病。因此,为了你我他的健康,请你们“善待“睡眠吧:
如何提高睡眠的质量呢?
一 是睡前可以适当静坐,散步,看慢节奏的电视,听低缓的音乐等,最好的办法是趟在床上做几分钟静气功,入睡后,睡眠质量才会最好。
二 是睡前可吃一点养心的东西,如冰糖莲子羹、小米红枣粥……因为人睡觉后,心脏仍在辛苦地工作着,在五脏中,心脏最辛苦,所以适当的吃些养心的食物将有助于健康。
睡眠的方法:
1. 持有规律的作息时间,在周末不要睡得太晚。如果你周六睡得晚周日起得晚,那么周日晚上你可能就会失眠。
2.睡前不要大吃大喝。在睡觉前大约两个小时吃少量的晚餐,不要喝太多的水,因为晚上不断上厕所会影响睡眠质量;晚上不要吃辣的富含油脂的食物,因为这些食物也会影响睡眠。
3.睡前远离咖啡和尼古丁。建议你睡觉前八小时不要喝咖啡。
4.选择锻炼时间。下午锻炼是帮助睡眠的最佳时间,而有规律的身体锻炼能提高夜间睡眠的质量。
5.大睡要放在晚间。白天打盹可能会导致夜晚睡眠时间被“剥夺”。白天的睡眠时间严格控制在1个小时以内,且不能在下午三点后还睡觉。
6.保持安静。关掉电视和收音机,因为安静对提高睡眠质量是非常有益的。
7.舒适的床。一张舒适的床给你提供一个良好的睡眠空间。另外,你要确定床是否够宽敞。
8.睡前洗澡。睡觉之前的一个热水澡有助于你放松肌肉,可令你睡得更好。
9.不要依赖安眠药。在服用安眠药之前一定要咨询医生,建议你服用安眠药不要超过4周。
最后我们提醒您,失眠的时候不要给自己压力,因为压力会让你更睡不着。祝您:
健康幸福!
附2:
问卷调查
1晚上你一般几点入睡?
A 10点左右B11点以下C12点以下
2你一天中的睡眠时间大约为多少?
A 8小时以上B8小时以下C看情况而定
3你在课堂上或课间会打盹吗?
A经常会有B偶尔会有C基本上没有
4你在课堂或课间打盹的原因是什么呢?
A晚上睡眠不足,以致第二天上课没有精神
B上完课累了,就趴一会儿休息一下
C其他原因
5通常你希望一天中有多少睡眠时间?
A越多越好
B正常的睡眠时间
C按自己的心情而定
6导致你睡眠时间不足的原因有哪些呢?(可多选)
A由于经常失眠
B自己晚上经常“开夜车”
C学校的作息时间安排不当
其他:
温馨提示:
亲爱的同学们,睡眠不足危害我们的健康,可能导致我们视力下降,还有睡眠不足使我们长不高,大量资料表明中学生的睡眠时间应控制在8小时,如果经常低于8小时,对我们则不益,所以同学们要少“开夜车”,休息也是十分重要的,身体是革命的本钱,还有不要把时间浪费在手机上。
谢谢合作!
第三篇:研究睡眠对中学生的影响
六盘水市第一实验中学研究性学习问卷调查
《研究睡眠对中学生的影响》
1、你熬过夜吗?
A、熬过B、经常熬C、偶尔D、没有
2、熬夜时你多在干什么?
A、学习B、聊天C、玩游戏D、看课外读物
3、你一般熬夜到几点?
A、11~12B、12~01C、一点后D、整夜
4、你认为熬夜的学习效率高不高?
A、很高B、一般C、不高D、没感觉
5、你认为熬夜对身体的影响大不大?
A、很大B、一般C、不大D、很小
6、你知道熬夜带来的不良影响吗?
A、知道B、不知道C、了解一点点D、没在意
7、你提倡中学生熬夜吗?
A、支持B、不支持C、无所谓D、不知道
8、你知道睡眠对中学生的影响吗?
A、知道B、不知道C、了解一点点D、不清楚
9、你认为睡眠时间多久最合适?
10、你认为心情好坏会影响睡眠吗?
11、你认为什么样的环境下最容易入睡?
第四篇:中学生睡眠对学习的影响
《中学生睡眠对学习的影响》研究性学习报告心得体会
经过几天的研究调查,我们对研究性学习由原先的陌生,不知如何着手,变化为得心应手了。我们小组所研究的课题是高中生的睡眠情况对学习的影响.这一课题与我们的学习生活有着密切联系,相信我们的研究成果能让中学生对自己的睡眠情况有更深入地了解。通过全组人员的努力,我们运用了调查问卷等方法终于完成了这次课题的开题报告.这一次的研究,让我们深深地认识到团结合作的重要性,少了任何一个人,也便无法完成这次课题,每一个人都至关重要。这次的研究性学习也充分地锻炼了我们的能力,特别是胆量,由于要发调查问卷,便我有了一次与陌生人广泛接触的经验,懂得了礼貌在交际中的作用。学到了不少在课本上没有的知识,让我们受用不浅。同时我们开始懂的深入了解问题本质,不再是仅仅从老师的口中,书本上得来,我们学会了会双手去探究,能从他人经验分析问题,从不同角度看待问题,从生活积累总结问题。这种体会是难得的,能让我们与往常不同的方式中学会了不一样的知识与积累。
在研究性学习的活动过程中,经历了不少的困难,但是没有一个能把我们打倒,走得慢却从不停止。即使开始的时候遭受过人们不解的目光,即使后来遇到不愿合作的许多同学,即使走在夏日炎炎的大路上又渴又累,我们都没有退缩。通过团队的共同努力,我懂得了什么叫集体、什么叫合作、什么叫沟通、什么叫分享、什么叫共进、什么叫快乐。
最后,我也提醒同学们:只有保持好的睡眠,才能有好的精神面貌,去面对我们的学习生活,去享受我们的精神世界。保持睡眠是我们学生,最重要的一点,没有好好把握住这重要的几个小时,剩下的时间我们又如何掌握呢?好成绩不单单刻苦就能出来的。我们应该好好的把握我们的睡眠时间,以至于能有更多的精力去生活、去学习。希望同学们能谨记,好睡眠是我们成功必不可少的一点。
第五篇:关于中学生睡眠质量的研究报告
关于中学生睡眠质量的研究报告 组长:米金林
组员:贾怡楠 吴晓妍 钟雪
背 景: 基于中学生缺少睡眠时间的现状,通过对学生睡眠质量调查,从而达到提
高睡眠质量,增加学习效率的目的目的:了解青少年睡眠质量的现状及影响因素。
方法:用调查问卷调查了361名初中、高中学生及部分成年人。结果(1)本次调查总体男女比较和青少年性别比较,均无显著性差异。(2)老年人睡眠时间少于青少年,睡眠障碍指标则明显高于青少年。(3)学历和专业对青少年的睡眠状况影响不大。(4)本次调查中发现影响青少年睡眠质量的主要因素为上网、学习紧张等;青少年睡眠不足或不佳时,会出现注意力不能集中、烦躁、易怒、记忆困难和厌食等;多数被调查者都认为睡眠是非常重要的。内容摘要:在我们大多数同学的要求下,我们确定了中学生睡眠质量调查的课题研究.在这次活动中,我们集思广益,纷纷提出问题,设计了调查问卷,分组在本校和外校发放调查问卷,收回后,统计数据,制成表格.这让我们了解到,睡眠的现状,原因以及解决方法等许多内容.随后我们又经过访问专家对此进行深入了解.最后大家一起讨论,写出论文。活动过程
1.讨论确定主题。2.根据主题,明确分工。
3.根据分工进行活动:设计问卷调查表;查找资料。4.对中学生进行问卷调查表。5.整理分析数据得出结论,撰写论文。6.成果展示。
我们的发现
1、年级越高睡眠越不足
统计表明,高中生的睡眠时间不足的比率明显高于初中生。所选择的3所学校中,包括午休时间在内,100名初
一、初二的学生中,有72名睡眠时间不到9小时,睡眠不足的比率为72%。50名初三的学生中41名睡眠不足8小时,睡眠不足的比率为82%。51名高三毕业生睡眠全部不足7小时,睡眠不足的比率为100%。
针对学生对自己的睡眠时间、睡眠质量和睡眠规律的看法的调查发现,有半数以上的学生认为自己睡眠时间不够。甚至在节假日,依然不能“睡到自然醒”。除了正常的教学时间,三所学校都存在节假日补课的情况。调查显示,61%的学生曾在节假日到校上课,而初三和高三节假日补课的比例分别为87%和98%。此外,29%的学生有请家教情况,77%学生参加各种课外培训班。
2、毕业班学生睡眠明显偏少
为保护青少年的身心健康,国家规定,学生睡眠时间应有保证:中学生9小时。在这次调查中我们发现,初三学生的平均睡眠时间为7.9小时,低于初二学生的8.6小时的平均睡眠时间。高中的对比更是明显,高一的一个班级的平均睡眠时间为7.7个小时,而高三的一个班级的平均睡眠时间少得惊人,只有6.9个小时。除去午休时间,51名高三学生晚上平均睡眠时间只有6个小时。毕业班睡眠不足的主要原因是为了应对升学。一位毕业班的学生说:“早就习惯这样了。最渴望能够马上考完试,睡个三天。”
3、多数学生晚睡成习惯
调查显示,学生早上起床的时间相对集中,多在6时00分左右。睡眠时间少的学生主要是由于晚睡。统计表明,占95%的高三学生经常要晚于23时睡觉,占80%的高一学生经常要晚于23时睡觉,81%的初三学生经常要晚于23时睡觉,61%的初二学生每周有4天以上晚于23时睡觉。
“睡得最晚的时候是晚上几点?”有9名高中生回答在凌晨2点之后,其中有的是“凌晨4点”“凌晨5点”,甚至有3名学生的答案是“通宵”“整夜失眠”。一位高三的学生填的调查问卷上,晚上睡觉时间是“凌晨2点”,起床时间是“6时15分”,午休总时间为“15分钟”,在回答晚睡原因时,他写的是“除了学习,还是学习!”
4、课业负担是晚睡主因
“书包最重的人是我,作业最多的人是我,每天起得最早睡得最晚的人是我是我还是我。” 这首在许多地方中学生之间广为流传的歌曲,表达了当今中学生因沉重的学业负担而无奈的心声。
在本次问卷调查中,我们发现,家庭作业多、在校时间长、老师喜欢无故延长课堂时间是影响学生睡眠时间的三大因素。为了完成老师布置的、父母安排的、自己制订的学习任务,他们不得不挤占睡眠时间。65%的初中生在校时间,超过了国家规定的9小时标准;74%的高中生每天在校学习时间超过10个小时。有70.6%的初中生和88.1%的高中生每天写作业时间超过国家规定标准1.5小时。
回答“你睡得晚的时候,一般是由于什么原因”这一提问时,81%的学生回答是由于学习,答案诸如“学习”“复习功课”“背书”“作业太多,升学压力大”“做题,复习、预习……”等。学习之外的答案有“睡不着”“看电视”“看课外读物”“聊电话”“玩得太晚”“有心事睡不着”等,其中回答“睡不着”和“看电视”的人数相对较多。
5、睡眠不足有什么危害?
市一院神经科的张主任给我们介绍了两个临床上的病例:一名男孩在高考前来看医生,他说,为了提高学习成绩,他每天只睡5个小时,现在时常头痛、头晕,还很烦躁,如果医生能把这些症状给治好,他还准备再缩短一些睡眠时间来努力学习。还有一名女孩,学习成绩一直排在班级里前三名,可是到了初三,她的学习成绩下降了很多,她暗下决心,一定要刻苦学习再考进前三名,于是,每天几乎把所有的时间都用在了学习上,甚至晚上都不睡觉。起初,她妈妈非常高兴,夸孩子知道刻苦学习了。可是一个月过后,她的学习成绩不但没有提高,反而越来越下降了……
张主任介绍说,睡眠是人的基本生理功能,对身体和智力的发育有至关重要的意义。一定的睡眠时间可以使身心保持自然的平衡,睡眠也应“顺其自然”,如果刻意缩短睡眠时间,就破坏了这种平衡,产生各种隐患。睡眠不足可导致精神不能集中,记忆力、注意力及理解力衰退,学习效率低下,还会影响青少年的机敏度;长期睡眠不足还会导致内分泌、植物神经功能紊乱、心理异常等,如心慌、胃肠功能紊乱、血压波动、情绪不稳、焦躁、心烦意乱等表现,这都会对学生的身心健康造成严重影响。
对于有些同学喜欢熬夜学习,张主任指出,这种学习习惯并不好。人的大脑功能是有极限的,如果得不到充分的休息并且超过了这个极限,不但不会产生良好的学习效果,还会出现一些不适,如头晕、头痛、心慌等。所以一旦出现大脑达到极限的信号,再努力学习也难以提高学习效率,而且长期睡眠不足,还会造成免疫功能下降、体质下降、注意力和记忆力下降,从而导致学习效率低下。学生只有在好的精神状态下才会有好的学习效果,熬夜学习的效果事倍功半。古人“悬梁刺股”学习精神可嘉,但不可取。
6、国家采取的措施
一项调查就显示,中国17岁以下的少年儿童中,至少有3000万人受到各种情绪和行为问题的干扰,学习压力大、课业负担重是其中一个不可忽视的因素,睡眠不足就是其表现。目前,我国18岁以下的未成年人有3亿多,这么大的数字,如果一半的人睡眠不好,就是一亿多人睡眠不好,这可不是件小事。
在刚刚结束的十届全国人大常委会第二十五次会议审议通过、将于2007年6月1日正式实施的新版《未成年人保护法》明确表明,学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人相互配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。教育部的相关文件对中小学生的睡眠问题是做了详细和具体的规定的:小学生必须要保证9小时以上的睡眠;初中生9小时;高中生至少8小时。
这是我们国家首次将保证中小学生睡眠时间列入法律。这部新修订的《未成年人保护法》是一部原则性的社会法,不可能这么详细地制定处罚细则;处罚违法也不是立这部法的主要目的,它主要起到教育导向的作用,主要是要告知人们,应当保证未成年学生的足够睡眠时间;如果侵害未成年学生睡眠时间十分严重,可以依据与此相关的行政法规、部门规章等进行处理。
7、应试教育体制不解决,睡眠不可能保证
在保证未成年学生睡眠的问题上,学校和家长有着不可推卸的责任。学校在作息时间上如果不科学合理安排,经常补课,占用孩子们的休息时间,孩子们的睡眠能保证吗?说实话,以前,学校这一方还是可以管理的,起码教育行政主管部门可以发文对其进行制约,还可以对其定期或不定期的监督检查,发现有不符合规定的地方,可以令其整改。
我们的倡议
生理学研究表明,青少年的生长主要在睡眠时完成,深夜22时至1时是生长激素分泌的高峰期,如果错过这段深度睡眠的时间,细胞的新陈代谢将受到影响。国外一家研究机构多年的跟踪调查同时表明:孩子的睡眠与他们的智力发展紧密相关,那些每晚睡眠少于8小时的学生,有61%学习跟不上,39%成绩平平。而每晚睡眠在10小时左右的学生,只有13%学习落后,76%成绩中等,11%成绩优良。
对正处于身心都在发育阶段的中学生来说,睡眠不足,是在不可修复地透支他们的青春和健康。要想解决青少年睡眠不足问题,获得高质量的睡眠,关键要靠我们自己合理安排每天的学习和工作,无特殊情况不要侵占睡眠时间,应保证每天有充足的睡眠时间。同时培养乐观向上的心态,以健康的心理、平和的心态以及良好的生活习惯,对待学习和生活。
(附)中学生睡眠质量情况调查分析:
1.平均每天睡眠时间?
A.少于5小时 B.5-7小时 C.8-9小时D.9小时以上
2.晚上睡觉时间? A.9:30以前 B.9:30—10:30 C.10:30—11:30 D.11:30以后
3.一天最困的时间?
A.9:30以前
B.9:00—11:00
C.13:00—15:00
D.15:00—17:00
4.中午做作和午睡哪个更重要? A.作业 B.午睡 C.不确定
5.你认为合理的睡眠时间?
A.6小时以内 B.6-8小时 C.8-9小时 D.9小时以上
6通常在打瞌睡时,用什么方法提神?
A.喝咖啡或茶
B.听音乐
C.用冷水洗脸
D.其他
[参考文献]:
1、匹兹堡睡眠质量指数的信度和效度研究
《中华精神科杂志》
刘贤臣 胡蕾 胡蕾
2、学生睡眠质量及其相关因素
《中国心理卫生杂志》
刘贤臣 胡蕾 胡蕾