湖南工业大学商学院研究生思想政治教育工作特色及做法总结文档（范文）

第一篇：湖南工业大学商学院研究生思想政治教育工作特色及做法总结文档（范文）

湖南工业大学商学院思想政治教育工作总结

研究生教育是高等教育的最高层次，担负着为国家培养高级专门人才的重任。研究生思想政治工作是研究生培养工作的重要组成部分。加强和改进研究生思想政治工作是提高研究生培养质量和研究生工作管理水平的前提和关键，是形成良好学风，全面推进素质教育的重要方面。为了贯彻党和国家的教育方针，加强学风建设，推进素质教育，全面提高研究生的培养质量，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者。为了加强我院研究生的思想政治工作，使研究生具有优良的政治素质，保障研究生在德、智、体全面发展，根据商学院研究生的情况，学院积极开展思想政治教育和人生观教育工作，组织研究生参加政治时事学习、公益劳动和体育锻炼等活动。为各届研究生配备了辅导员，关心研究生的学习生活。导师能经常听取研究生的思想汇报，了解学生的思想动态、组织时事政治学习，倡导学生开展有利于身心健康的体育比赛等各项活动。近年来，我院积极组织研究生参加多项文体活动，取得了一定的成绩。

我院具体的工作如下：

第一、把不折不扣落实中央16号文件精神的要求作为工作原则。我院虽然历来十分重视研究生思想政治教育工作，但离其中一些指标的要求还有差距。通过学习文件，大家统一了认识，对文件各项指标性规定必须不折不扣、逐条逐项地贯彻执行，使研究生思想政治教育工作机构、职数、编制、人员、经费等落到实处。

第二、把思想政治理论课和第二课堂作为发挥大学生思想政治教育功能的重中之重。在大学生思想政治理论课程建设、师资队伍建设方面，依据中央16号文件精神，联系本校实际，积极探索并鼓励思政课教师开展教学方式改革和研究。思想政治理论课教师在马列部的组织下实行集体备课、听课制度，实现人员专业化，大大提高了教学质量。

第三、把发挥党团组织的政治优势、组织优势、活动优势作为研究生思想政治教育工作的重要切入点。学院党总支高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，对入党积极分子坚持注重培养，严格要求，层层把关，按照发展党员程序，把品学兼优的研究生吸纳到党的队伍中来。重视发挥学生党员在全校思想

政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。联系青年学生全面发展的需求，积极倡导全员育人、全程育人、全方位育人的现代德育理念，支持帮助团员青年开展丰富多彩的校园文化和学生社团组织活动。

第四、把人才培养水平评估和思想政治教育工作评估结合起来。中央16号文件提出：“要把大学生思想政治教育工作作为对高等学院办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高等学院党的建设和教育教学评估体系。”我院注重开展研究生思想政治教育工作，并把这项工作渗透到各项工作之中，年终逐项、逐部门进行考核检查。

第五、坚持以党建带团建，依托党团组织，发挥学生党员、共青团员的表率作用。以党校、团校、第二课堂、宣传栏、校报校刊等为载体，利用知名人士作报告、座谈、社会实践、建立爱国主义教育基地等丰富多彩的形式，开展对青年学生的思想政治教育。学生党建成为固本强基的亮点，取得了很好的效果。

第六、坚持发挥课堂教学的主导作用，兼顾各门课程的育人功能。学院充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。切实加强教师队伍建设和课程建设。改进教学内容、教学方法、教学手段，使思想政治理论课教学不断向纵深扩展。极大地推动了邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作（进教材、进课堂、进大学生头脑）。同时，学院还把思想政治教育融入到学生专业学习的各个环节和过程中，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，要求教师自觉加强师德修养，遵守教育教学纪律。

同时，在学校的各种赛事中都能见到我院学生的身影。这些都是我院学生思想道德修养、精神文明及行为规范的建设中的闪光点，都充分体现了在党中央和院团委的领导下，我院思想政治教育工作的光辉成就。但是，我们不得不承认，我院在加强学生思想政治道德修养方面还存在着一些不足的地方，如：有的学生仍然心理素质不高、承受能力不足等。接下来我们也一定会改正近年来工作过程中的不妥和缺陷，努力吸取经验和教训，积极贯彻党的号召和院团委的指示，将加强研究生思想政治教育工作做到实处，真真正正地提高我院研究生的思想政治素质。

湖南工业大学商学院2010.9

第二篇：湖南工业大学商学院研究生思想政治教育工作特色及做法总结文档

湖南工业大学商学院思想政治教育工作总结

研究生教育是高等教育的最高层次，担负着为国家培养高级专门人才的重任。研究生思想政治工作是研究生培养工作的重要组成部分。加强和改进研究生思想政治工作是提高研究生培养质量和研究生工作管理水平的前提和关键，是形成良好学风，全面推进素质教育的重要方面。为了贯彻党和国家的教育方针，加强学风建设，推进素质教育，全面提高研究生的培养质量，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者。为了加强我院研究生的思想政治工作，使研究生具有优良的政治素质，保障研究生在德、智、体全面发展，根据商学院研究生的情况，学院积极开展思想政治教育和人生观教育工作，组织研究生参加政治时事学习、公益劳动和体育锻炼等活动。为各届研究生配备了辅导员，关心研究生的学习生活。导师能经常听取研究生的思想汇报，了解学生的思想动态、组织时事政治学习，倡导学生开展有利于身心健康的体育比赛等各项活动。近年来，我院积极组织研究生参加多项文体活动，取得了一定的成绩。

我院具体的工作如下：

第一、把不折不扣落实中央16号文件精神的要求作为工作原则。我院虽然历来十分重视研究生思想政治教育工作，但离其中一些指标的要求还有差距。通过学习文件，大家统一了认识，对文件各项指标性规定必须不折不扣、逐条逐项地贯彻执行，使研究生思想政治教育工作机构、职数、编制、人员、经费等落到实处。

第二、把思想政治理论课和第二课堂作为发挥大学生思想政治教育功能的重中之重。在大学生思想政治理论课程建设、师资队伍建设方面，依据中央16号文件精神，联系本校实际，积极探索并鼓励思政课教师开展教学方式改革和研究。思想政治理论课教师在马列部的组织下实行集体备课、听课制度，实现人员专业化，大大提高了教学质量。

第三、把发挥党团组织的政治优势、组织优势、活动优势作为研究生思想政治教育工作的重要切入点。学院党总支高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，对入党积极分子坚持注重培养，严格要求，层层把关，按照发展党员程序，把品学兼优的研究生吸纳到党的队伍中来。重视发挥学生党员在全校思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。联系青年学生全面发展的需求，积极倡导全员育人、全程育人、全方位育人的现代德育理念，支持帮助团员青年开展丰富多彩的校园文化和学生社团组织活动。

第四、把人才培养水平评估和思想政治教育工作评估结合起来。中央16号文件提出：“要把大学生思想政治教育工作作为对高等学院办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高等学院党的建设和教育教学评估体系。”我院注重开展研究生思想政治教育工作，并把这项工作渗透到各项工作之中，年终逐项、逐部门进行考核检查。

第五、坚持以党建带团建，依托党团组织，发挥学生党员、共青团员的表率作用。以党校、团校、第二课堂、宣传栏、校报校刊等为载体，利用知名人士作报告、座谈、社会实践、建立爱国主义教育基地等丰富多彩的形式，开展对青年学生的思想政治教育。学生党建成为固本强基的亮点，取得了很好的效果。

第六、坚持发挥课堂教学的主导作用，兼顾各门课程的育人功能。学院充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。切实加强教师队伍建设和课程建设。改进教学内容、教学方法、教学手段，使思想政治理论课教学不断向纵深扩展。极大地推动了邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作（进教材、进课堂、进大学生头脑）。同时，学院还把思想政治教育融入到学生专业学习的各个环节和过程中，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，要求教师自觉加强师德修养，遵守教育教学纪律。

同时，在学校的各种赛事中都能见到我院学生的身影。这些都是我院学生思想道德修养、精神文明及行为规范的建设中的闪光点，都充分体现了在党中央和院团委的领导下，我院思想政治教育工作的光辉成就。但是，我们不得不承认，我院在加强学生思想政治道德修养方面还存在着一些不足的地方，如：有的学生仍然心理素质不高、承受能力不足等。接下来我们也一定会改正近年来工作过程中的不妥和缺陷，努力吸取经验和教训，积极贯彻党的号召和院团委的指示，将加强研究生思想政治教育工作做到实处，真真正正地提高我院研究生的思想政治素质。

湖南工业大学商学院 2010.9

第三篇：学生思想政治教育工作特色总结

xx学院学生思想政治教育工作特色总结

思想政治教育是高等教育教学的一个重要组成部分，加强和改进大学生思想政治教育意义重大，事关广大青年学生的健康成长，事关国家和民族的前途与命运。xx学院历来非常重视思想政治教育工作，多年来始终能够紧密围绕学校中心工作和上级党团组织的工作安排，教育、帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，坚定其理想信念和对共产主义的崇高信仰，把爱国之情、报国之志与努力学习科学文化知识，提高自身本领有机结合起来。并且经过多年的摸索，逐步形成了一套具有管理学院特色的思想政治教育理论和方法。即面对不断变化的新形势，不断接触的新面孔、新思想，始终坚持“以不变应万变”，抓好 “一个核心，两条主线，三个窗口”。

所谓一个核心就是坚持以理想信念教育为核心的人生观、价值观教育；两条主线即以学生学术科技活动和就业工作为主线，引导学生思想、行为发展；三个窗口就是在日常工作中以学生课堂、宿舍和课外实习实践活动为观测窗口，通过关注他们的课堂表现、宿舍生活、和实施实践中暴露出来的问题适时进行干预和指导，寓服务于管理。

一、围绕“理想信念教育”这个核心，深入开展学生党建工作

针对当前大学生的新变化和新特点，我们始终坚持并不断强化思想政治教育在学生思想发展中的主导作用。特别是通过抓学生党建方面，围绕“育人”抓学生党建，以学生党建带动整个学生工作，使学生党建工作和思想政治教育工作的活力不断增强。管理学院历来非常重视学生党员发展工作，坚持按照程序发展党员，成熟一个发展一个，确保发展学生党员工作的质量；坚持支部建设，扩大党支部对学生的影响力；坚持在各类骨干中发展党员，通过充分发挥学生党员在学生群体中的模范带头作用将对学生思想政治教育落到实处。

特别是针对当前90后大学生普遍存在“理想、信念”意识薄弱，对党的知识了解贫乏等实际问题，我们在xxxx年尝试开展“预备党校”培训活动。“预备党校”主要是从大一年级各班抽选综合素质突出，在群体中具有较强号召力的学生（大概占到各班人数的1/3）参加预备党校培训。预备党校培训由院党委委派老师做辅导教师，培训主要通过学生自我学习、主题讨论、社会实践等环节构成，辅导教师全程跟踪指导，整个过程充分发挥学生的主观能动性。预备党校的目的是对党校培训起一个辅助作用，深入贯彻“滴灌式”教育的精神，将党的教育时间提前、范围扩大。现预备党校培训第一期已经顺利结束，效果良好，受到了师生普遍好评。

二、抓好“两条主线”，引导学生思想发展

学生学术科技活动和就业工作是当前学生工作的两项重要内容，也是推动学生思想政治教育的重要途径。在实际工作中，我们紧紧抓住这两条主线，力求达到既锻炼学生个人能力又提高其思想政治素质的双重效果。

促进第一课堂与第二课堂的互动、互补、互融一直是我院学生工作的重点之一。xx学院现设xx个本科专业，具有专业涵盖面宽，学生人数多的特点。针对这样的特点，我们积极引导对相关专业知识感兴趣的学生形成兴趣小组、专业协会来不断挖掘自己的潜力，并提倡不同专业的学生在组织课外学习、比赛的过程中尽力实现知识互补、能力互补，通过这种互补、协同培养他们的合作精神和团队意识，比如今年xx2月主要由我院xx系、xx系学生与其他两个兄弟院系学生组成的“xxx有限责任公司“创业团队在全球社会创业大赛（Globe Social Venture Competition）中国区决赛中最终获得决赛第四名，并荣获中国区决赛唯一一项“最佳策划奖”。兴趣小组或协会中很多同学在专业领域已经成为佼佼者，希望通过参加专业领域的比赛来锻炼自己，学院主管学生工作的副书记亲自帮助联系经验丰富的教师担任指导教师。辛勤的耕耘也收获了丰硕的成果，截至今年，我所在学院学生课外实践活动共获得66项省级以上奖励，其中，国家级奖7项，省级特等奖9项，一等奖14项，二等奖18项，三等奖18项，而且这些奖项多为团队协作取得，在锻炼学生能力的同时也激发了他们强烈的集体荣誉感。

当前就业形势严峻，所以做好大学生就业、创业工作也是稳定学生思想、引导其树立正确理想信念的另一条主线。

结合学院的专业特色和市场对人才培养的要求，我们从大一新生入学开始抓就业，并且坚持“横向到边，纵向到底”。一方面，要求班级辅导员在日常教学中渗透就业、创业教育，学院通过职业生涯规划教育、组织“模拟招聘大赛”等途径使学生尽快综合认识自身素质，早做就业准备；另一方面系统整合用人单位资源并加以运用，抓住用人单位来校招聘的机会开展相关的就业指导讲座，使学生正确认识当前就业形势。

此外，我们一直认为，就业不是被动工作，而应该主动出击。所以一直以来都在不断联系新的用人单位，努力扩大毕业生的就业范围。一方面派主管就业的教师走出去联系用人单位；另一方面发动校友会和学院老师们利用自身社会资源为学生创造就业机会，针对就业困难的学生我们组织实施就业援助，旨在通过援助帮助学生树立合理的就业目标、使他们步入社会后迅速找到自己的位置。

我们还将理想信念教育渗透到创业工作指导和创业意识培育中，学院充分利用和发挥工商、财务、会计等专业优势，致力于对学生进行创业教育，现在我院已经形成了大一有团队，大二有积累，大三大四出成绩的梯队模式，并且积极鼓励学生实践，学生创业作品屡次在国家、省级比赛中获奖。创业教育既锻炼了学生的实践能力又促使学生形成创业意识，构建职业理想，为学生的未来发展奠定了基础。

三、关注三个“窗口”及时发现、解决问题

课堂、宿舍和实习实践活动是我们日常观测学生思想、行为的三个“窗口”，经过多年的实践我们发现，这三个窗口能够及时反映学生学习、生活、实践中发生的问题，所以需要密切关注，高度重视。

首先，搞好课堂管理。学院一直非常重视学生的出勤率。学生的出勤率一方面反映学生的学习兴趣浓厚程度，另一方面也反映教师的课堂组织是否得力。学院要求每班每周递交由所有任课教师签字的班级出勤表，并组织不定期抽查，以督促学生正常出勤；另一方面学院组织经验丰富的老专家听课，帮助任课教师提高教学组织能力，还通过老教师、青年教师结对子的形式，促进教师特别是青年教师教学能力的提高。双管齐下，学生出勤率一直保持较高水平。第二，狠抓学生生活园区管理。“一屋不扫何以扫天下”，宿舍好不好，直接反映学生的生活态度和精神风貌。我院来非常重视学生生活园区管理工作，为了突出生活园区管理的重作用，也为了方便管理，我们将管理学院学生会生活部从学生会中抽离出来，重组成立了学生生活园区管理办公室。生活园区管理办公室通过加强与园区生活指导教师的信息沟通、强化班级生活委员例会、组织宿舍安全检查、卫生评比等活动，推动我院学生生活园区管理工作不断改进，学生宿舍卫生及精神文明建设一直保持了不错的成绩。

另外，学生宿舍的人际关系对学生的学习生活影响重大，所以学院一直要求专兼职辅导员关注学生宿舍人际关系，教育学生在集体生活中要学会宽容、忍耐，互敬互爱；特别是关注一些个性突出、心理压力过大或者心理健康失衡的学生，一旦发现，积极疏导，防患于未然。

第三，强化对课外实习实践活动的关注和指导。

课外学习实践活动是学生在课堂外的另一个活跃领域，对这些实习实践活动我们一直是积极关注，耐心指导。xx学院是河北大学本部学生人数最多的学院，其特点是社团多，课外实习实践活动多，这就给日常管理造成了压力。我们在学生社团管理过程中，一方面号召同学们“凭兴趣组织，依知识管理”，逐渐形成由“以爱好为背景的社团”（如xx学院艺术团）和“以知识为背景的协会”（如《xx与xx理》杂志社、xx大学财会协会）两大特色社团群体。一方面鼓励对相关专业知识感兴趣的同学不断深挖自身潜力，组成社团以加强切磋交流。比如主要吸纳财务管理和会计学专业学生成立的xx大学xxx协会。该协会xxx年协办 “第二届全国校园财会实务大赛”，在会计系老师的悉心指导和同学们的努力下，xx学院xxx级财会专业学生包揽了河北赛区前三名，前十名中有六名为我院学生。取得成绩也从另一个角度说明我们的组织是合理有力的。另一方面，创造机会让同学们将课堂上学来的知识应用于实践，从实践中提高自身能力。比如2009年管理学院各社团的绩效考核标准的制定和实施都是由人力资源管理专业学生负责完成的。在这一思维的指导下，我院的学生会、自强社、心理健康协会、艺术团、《xx阵》杂志社、《xxx理》杂志社等社团正在逐步进行整合，以期实现人员的最佳组合和最优化管理。

抓好 “一个核心，两条主线，三个窗口”，是我们多年思想政治教育工作的经验总结，在以后的工作中，我们会不断完善，力求把思想政治教育工作越做越好。

第四篇：湖南工业大学和湖南商学院哪个好

湖南工业大学和湖南商学院哪个好？

不要再拿湖南商学院和湖南工业大学比拉，不是一个档次的！！

1、首先，学院和大学就不在一个档次，来看看学院升为大学必须具备七个条件：100名以上正教授； 8000名本科在校生； 三大学科门类，每门有三个以上专业；有10个以上硕士研究点；国家基金项目获奖20项以上；教师中硕士博士比例占42% 以上；科研课题经费在600~2000万元。

2、工大新校区占地面积4000余亩，而商院1340亩；工大已有博士点，升一本是很有希望了，而商院连硕士点都没有，不过其有所谓的湖南省新增硕士学位授予权立项建设单位，而硕士点应该是国务院学位委员会批准为硕士学位授予权。

3、商院唯一有优势的是其地址在长沙，而工大在株洲。现在都长株潭一体了，株洲到长沙高铁只要15分钟，现在还在建地铁。到过长沙和株洲两地的人都有一种感觉株洲比长沙漂亮、干净，株洲的交通比长沙好，建设也逼近长沙。

4、有人说既然工大比商院好，那为什么商院比工大的分数线高？我们就拿2013年湖南省高考理科来说，工大在湖南理科录取人数2199人，而商院在湖南理科录取1536人，工大今年在湖南理科录取线478分，商院484分。商院确实比工大高6分，可是你们想想工大比商院多录取了633人啊！理科一本495、二本423，中间有72分分差，大家看看478、484应该录取线是很高的了，这么靠前的分数段，肯定人数比后面的1分分数比列要小，而且排前面的还有报其他省更好的大学的选择。所以分数高不能说明问题啊！

第五篇：艺术学院研究生思想政治教育工作总结报告[推荐]

艺术学院研究生思想政治教育工作

总结报告

研究生教育是高等教育的最高层次，担负着为国家培养高级专门人才的重任，加强对研究生的思想政治教育工作是研究生培养工作的重点内容。为了贯彻党和国家的教育方针，加强学风建设，推进素质教育，全面提高研究生的培养质量，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和可靠接班人,艺术学院结合本院实际工作，以“将思想政治教育始终贯穿于研究生培养的全过程，促进专业教育与思想政治教育的协调发展”为准则，积极开展思想政治教育工作，取得了显著效果。现将工作总结汇报如下：

一、建立健全长效机制，大力倡导“美丽艺术人”主题院风建设

思想政治教育工作是一项必须长期从事的事业，只有建立健全长效工作机制，才能真正将思想政治教育工作落到实处，取得实效。为此，艺术学院在校党委副书记、艺术学院党委书记王凌的带领下，提出以“美丽艺术人”为主题的院风建设，切实保障研究生思想政治教育工作开展。一方面，提升学生的专业实践能力，另一方面，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，形成良好的学术氛围和积极向上的院风精神。

（一）以思想性活动为媒介，推动理想信念追求高远 艺术学院于2014年开设了“美丽讲堂”，定期邀请知名专家学者进行主题讲座。内容包括安全教育、理想信念教育、就业指导、价值观培养等，专家通过自己的成长之路，用鲜活的例子感染和教育每一位学生，帮助学生树立坚定的理想信念，全面提升学生的思想水平和综合素质。

（二）以道德实践为载体，推动思想道德讲高尚

艺术学院在研究生中间开展了一系列道德实践活动。定期组织开展“画好人、办好事”、“歌唱祖国”等专业和实践相结合的特色活动。在感恩节等重大节日开展“感谢有你”等宣传活动。利用暑假时间进行支教等活动。活动开展以道德实践为载体，不断推动研究生思想道德建设。

二、明晰导师责任制，深入加强师德师风建设

与本科阶段的教育培养方式不同，研究生阶段实行导师责任制，导师负有对研究生学习生活的首要责任。为进一步加强研究生思想政治教育工作，充分发挥研究生导师在研究生思想政治教育中的首要责任人作用，我院积极响应校党委的号召，陆续开展了一系列工作保证导师责任制的顺利开展。

（一）完善导师首要责任人制度

1、做好新生入学教育，夯实思想政治教育的基础 2014年9月开学之际，学院针对研一新生进行了一系列 的入学教育工作，以思想政治教育贯穿始终，其内容主要针对研究生三年的学习任务与规划，讲述学术研究的重要性，传达学校对于科研剽窃、抄袭等违规行为的处罚力度与决心，以培养研究生不畏艰难的科学作风、严谨求实的优良学风、求新探异的创新意识，从而促进研究生学术科研能力和思想道德素质同步提高。这些活动取得了一定的效果，对新入学的研究生起到了很好的警示作用，为今后的学习、科研的开展打下了良好的基础。

2、搭建师生交流平台，促进思想政治教育的开展 我院实行导师责任制，开学初还为研一新生举办了导师、研究生见面会，为研究生与导师之间搭建了一个交流的平台，给导师跟学生都提供了深入了解的机会；学校充分尊重师生自主选择的权利，学生能够根据自己的专业兴趣选择导师，导师也能挑选到称心如意的学生，师生间双向选择以达到“双赢”。师生见面会的开展，缩短了导师与研究生之间的距离，有利于为今后的科研和教学工作的开展打下坚实的基础。

（二）发挥导师引导作用

1、增强导师责任意识

艺术学院定期召开导师培训会，不断增强导师的责任意识。导师不仅要指导研究生的学习、科研，还要了解掌握他们的思想状况，全面关心研究生的成长；要在教学和科研实

践中培养研究生良好的学风，严格要求学生遵守学术道德规范；要对研究生进行就业指导，鼓励他们为社会主义现代化建设做出贡献。

2、建立形式多样的工作模式

艺术学院研究生教育实行“导师与辅导员双重配合、学生干部鼎力协助”的工作机制，尽力加强研究生与学校、导师及同学之间的沟通与交流，及时发现他们的实际问题，并积极创造条件，努力帮助他们解决所面临的实际困难，排忧解难。学院尽可能为研究生提供校内兼职岗位，承担教学、科研、管理辅助等“三助”（助教、助研、助管）工作，在改善研究生的学习、科研、生活条件的同时锻炼学生自身的实践能力，帮助他们树立正确的择业观和就业观。

3、开展丰富多彩的教育内容

针对研究生面临学业、就业、经济、婚恋等实际困难及压力，在成长发展过程中需要对其进一步加强教育引导等问题，我院还注重加强研究生心理健康教育和咨询工作，积极开展研究生心理健康教育、心理咨询等工作，根据研究生的心理特点，开展有针对性的个体服务和团体辅导项目，帮助他们解决好情绪调节、环境适应、人格发展、人际交往、交友恋爱、择业就业等方面的困惑，增强心理调适能力，提高心理健康水平。

（三）加强师德建设

研究生阶段，导师在整个培养过程中起着关键的作用，导师的学术思想、治学态度、政治倾向、思想作风、人生观、世界观能在朝夕相处间潜移默化地影响研究生。根据《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见的精神》，艺术学院将师德教育作为优秀教师团队培养、骨干教师、学科带头人和学科领军人物培育的重要内容，积极创新师德教育方法；将师德考核作为教师考核的重要内容，健全师德考核机制；设立师德投诉举报平台，及时掌握师德信息动态，完善强师德体系。

三、发挥学生主体作用，有效提升大学生思想政治教育能动性

（一）提升研究生自我组织、自我管理、自我服务能力

艺术学院积极探索研究生思想政治教育新方法，实现思想政治教育以老师为主体到以学生为主体的转变。

1、积极占领网络思想政治教育新阵地

艺术学院申请建立了微博、微信平台以及QQ群等，给学生提供多样化的交流平台，并且交由学生进行管理和维护。一方面利用网络宣传的广泛性、深入性、灵活性，加强思想政治教育的可行性；另一方面发挥学生自身能动性，实现学生从被教育到主动接受教育的转变，加强教育的有效性。

2、加强研究生班级管理

艺术学院重视研究生班级的教育和管理。充分发挥学生的主人翁地位，强化学生的班级意识。学生自发进行了“文明

宿舍大评比”、“文明校园我先行”、“爱心暖夕阳”等一系列的思想政治教育活动，充分彰显了自我组织、自我管理和自我服务能力。

（二）树典型、立模范、做标榜

学生干部是我院研究生教育工作的重要组成部分，承担着沟通学院与学生的桥梁作用，是发挥研究生思想政治教育主体作用的重要组织依托。加强研究生学生干部的思想政治教育，树立学生干部的带头作用，有利于传播正能量，在全院学生中间形成良好的学习氛围与社会风气。

1、增强研究生干部思想政治水平

近年来我院多次开展研究生干部思想政治教育培训活动，旨在发挥思想政治教育主渠道的作用，帮助研究生，尤其是研究生干部同学树立正确的世界观、价值观、人生观，提高他们的思想政治素养，明确工作职责，掌握工作方法，更好地为同学们提供服务。

2、提升研究生党员思想政治意识

我院还注意加强党支部建设的制度化和规范化，提升研究生党员教育的有效性，引导研究生党员在创先争优中加强党性锻炼，发挥先锋模范作用。

研究生思想政治教育要常抓不懈。由于研究生教育的特殊性，目前的研究生思想政治教育工作仍是大学生思想政治教育中相对薄弱的环节，尽管我们做了大量的工作也还是存

在一些的困难和问题，少量同学仍不同程度地存在着理想信念模糊、集体观念淡薄、学术道德失范、知行不够统一等问题。这就要求我们在今后的工作中还要继续认真学习贯彻党的十八大精神，进一步落实我校党委、行政提出的有关思想政治教育工作的各项要求，不断完善研究生思想政治教育工作机制，不断增强学生干部的工作责任心和使命感；着力加强院风文化建设，凝练学院精神；着力加强学生服务工作，求真务实、开拓进取，共创我校思想政治教育工作的新局面。

****艺术学院 2014年11月12日