靖城中心校知识分子新思路和举措

第一篇：靖城中心校知识分子新思路和举措

靖城中心校知识分子新思路和举措

为认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进知识分子工作的通知》精神，进一步调动广大知识分子的积极性和创造性，努力建设一支政治素质好、业务水平高的知识分子队伍，在完成教育教学任务的基础上更好地进行学校建设，现制定知识分子工作思路和措施如下：

1、坚持“尊重知识，尊重人才”、“培养人才，用好人才，吸引人才”的方针，结合学校实际情况，落实党的知识分子政策，并制定工作制度和措施。

2、贯彻学校“人才强校”战略，重视知识分子在学校各项工作中的作用，真正做到政治上信任，工作上支持，生活上关心。

3、及时了解和反映知识分子的意见和要求，做好深入细致的思想政治工作。

4、建立和完善党政领导干部与知识分子联系制度，通过有效方式和渠道，广泛听取党内外知识分子意见和建议，调动他们为学校建设和发展做贡献的积极性、创造性。

5、正确把握新形势下的选人用人标准，做好知识分子的培养、选拔和举荐工作。

6、积极为知识分子发挥优势创造条件，提供服务。鼓励党内外知识分子为学校和地方经济建设建功立业，并大力宣传和表彰党内外知识分子中的先进人物和典型事迹。

7、根据统战工作面临的新形势、新任务、新特点，加强工作调研，探索和研究新思路、新方法，不断进行工作创新。

第二篇：靖城中心幼儿园2011（精选）

靖城中心幼儿园2011-2012学年上学期教研工作计划

一、指导思想

以先进的教育理论为指导，认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强园本培训与研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质，让幼儿园的教育真正成为适合教师发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力，靖城中心幼儿园2011-2012学年上学期教研工作计划。加强幼儿园教研工作的管理，提高教师参与教研的积极性，以教研活动促进教师专业化成长。靖城中心幼儿园http://blog.sina.com.cn/u/2417489840

二、工作目标

（一）以“人”为本，加强素质建设，寻求教师队伍跨越式发展。

（二）以“研”为导，加强教育研究，促进专业理论不断更新。

（三）以“教”为重，管理教学过程，促进教学质量进一步提升。

（四）以“特”取胜，注重素质培养，全面启动特色教学活动。

三、工作重点

1、认真贯彻落实《纲要》精神，坚持以“一切为了幼儿的全面发展，一切为了家长的真心期盼”为教研宗旨，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。

2、更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实施，鼓励教师积极开展教学研究，全面提高保教质量。

3、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。

4、加强园本课程的培训与研究，体现幼儿的主体性，促进每位幼儿的发展。

四、具体措施

（一）加强师资队伍建设，提高教师素质与能力。

1、组织教师进一步开展学习《幼儿园教育指导纲要》活动，深刻领会和掌握《纲要》的基本思想，将《纲要》中的先进理念运用于教学实践中。

2、对新教师做到分层管理，分步培养，有计划地组织青年教师评优和竞赛活动，不断发现新人，提供更多机会，为她们的成长创造一切机遇，充分发挥教研活动的作用。

3、鼓励教师利用业余时间参加培训学习，提高自身业务水平。

（二）加强教育教学常规管理，提高教育教学质量

1、根据我园实际，针对性的制定教育计划、周计划和班务计划，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。靖城中心幼儿园http://blog.sina.com.cn/u/2417489840

2、充分发挥教研的作用，努力提高教师自身的素质，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新，促进教师间的互研互学。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；新教师的公开课要大胆尝试、认真反思，使自己的教学上逐渐走向成熟，工作计划《靖城中心幼儿园2011-2012学年上学期教研工作计划》。

3、深入课堂，实施推门听课、随堂听课制度，及时评析、随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教学能力和教学水平。

4、根据《纲要》精神合理安排幼儿一日活动内容，对幼儿实施素质教育，根据幼儿发展的特点，适时适地的提出教学要求，帮助幼儿在自主学习的过程中获得求知方法，促进幼儿全面发展。

（三）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。

1、真正把家长工作看作是幼儿园工作的重要组成部分，充分认识到家长和教师是共同教育和促进幼儿发展的主体，在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，共赴同一个育儿目标。

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2、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长

作为平等的教育合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的

意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。

五、各月份具体安排

九月份：

1、各班编写学期计划、公布周计划。

2、对特色课程进行强化学习和培训。

3、了解班级幼儿情况和家长情况，稳定新生情绪。

4、各班加强幼儿在园一日活动常规的培养，正常各类教学活动。

5、建立飞信、QQ加强与家长联系。

6、园内开展迎“中秋”庆“国庆”活动安排及小长假的安全教育。

7、对教师进行如何更好备课的培训。

8、对本月的教学进行考核并入档。

十月份：

1、结合国庆节开展爱国教育。

2、检查晨间活动、离园活动的开展情况

3、检查各班家长园地情况。

4、正常开展教研活动。

5、每周日晚上园内听课、评课

6、进行教师心理素质沟通。

7、完善空间资料，检查各班的家长工作情况。

8、对本月的教学进行考核入档。

十一月份：

1、教学技巧沟通。

2、加强户外锻炼活动和早操。

3、继续组织教师园内听评课。

4、消防日（119）活动，开展消防安全活动。

5、对本月的教学进行考核归档。

6、各班做好“庆元旦”宣传工作与准备工作。

十二月份：

1、开展“迎新年、庆元旦”活动。

2、深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》

3、备课评优活动，手工、绘画评比活动。

4、对本月的教学进行考核归档。

一月份：

1、做好学期复习工作。

2、做好教学质量测查工作，收集各种资料进行整理归档。

3、做好寒假安全工作。

4、学期工作总结。靖城中心幼儿园http://blog.sina.com.cn/u/2417489840

靖城中心幼儿园教研组

2011年8月30日

第三篇：靖和中心校校园艺术节活动方案

靖和中心校2011-2012学

校园艺术节活动方案

一、指导思想：

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：多彩校园，放飞梦想

三、活动时间：2012年3月--5月

四、具体活动内容和要求：

1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

比赛时间：具体时间另行通知

比赛地点：学校操场

6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知

展示和比赛地点：学校操场

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核

第四篇：城投公司融资新思路(融资租赁)

（随着城市化进程加快，城市人口的增加，城市建设的投资需求逐渐增大，然而融资渠道和融资模式的发展却相对落后，“投”与“融”的矛盾已成为亟需解决的问题。本文就目前我国城市建设投融资的现状，结合融资租赁模式的特点及在企业中的应用，浅谈了融资租赁做为城市建设的新融资模式，与其他融资模式的差异、优越性和未来的发展。）

一、我国城市建设投融资现状

自改革开放以来，我国的经济实现了突飞猛进的发展，城市化水平也日益加快，根据“十一五”发展规划，到2010年我国的城市化率已从2006年的 43%提高到50%，到2020年将达到60%。这就意味着城市人口每年将增加约1000万。城市人口的急剧膨胀，将导致城市建设的投入还将持续增加，如 交通、水务、环境保护、能源、通讯、卫生和教育等设施的建设；大量的基础设施投资和第二、三产业发展的大量资本性投资，也构成了政府财政资金长期紧张的局 面。传统的银行贷款和土地运作的融资模式，已经难以适应当前的需要，解决持续的资金来源问题，探索和实践多种市场化的、创新的融资模式和融资手段势在必 行。城市建设对资金需求的大量、持续性与当前融资渠道、融资模式的相对简单性之间的矛盾已成为限制城市发展的重要瓶颈，“投”与“融”的矛盾已成为亟需解 决的问题。

二、目前城市建设的主要融资模式

现代经济的发展，使得政府财政投融资方式和资金来源形成多样化趋势。既可通过财政预算安排筹集资金，也可通过信用渠道融资；既可通过金融机构获得资金，也可通过资本市场筹措资金；同时，还有许多其他筹资方式。从目前地方政府投融资方式看，具体内容主要有以下几个方面：

1.财政直接投资和银行信贷

2.利用城建投资公司和土地收益

3.发行城市建设债券吸引民间投资

4.盘活存量资产，带动增量资产

5.经营权特许融资方式：主要包括BOT方式、TOT方式等

6.资产证券化

三、城市建设融资的新模式-融资租赁

1.定义

融资租赁又称设备租赁或现代租赁，是指 实质上转移与资产所有权有关的全部或绝大部分风险和报酬的租赁。资产的所有权最终可以转移，也可以不转移。它的具体内容是指出租人根据承租人对租赁物件的 特定要求和对供货人的选择，出资向供货人购买租赁物件，并租给承租人使用，承租人则分期向出租人支付租金，在租赁期内租赁物件的所有权属于出租人所有，承 租人拥有租赁物件的使用权。

2.运作模式

（1）直接融资。指单一投资者租赁，体现着融资租赁的基本特征，是融资租赁业务中采用最多的形式。而融资的其它形式，大多是在此基础上，结合了某一信贷特征而派生出来的。

（2）转租赁。指由两家租赁公司同时承继性地经营一笔融资租赁业务，即由出租人A根据最终承租人（用户）的要求先以承租人的身份从出租人B租进设备，然后再以出租人身份转租给用户使用的一项租赁交易。

（3）售后回租。指由设备的所有者将自己原来拥有的部分财产卖给出租人以获得融资便利，然后再以支付租金为代价，以租赁的方式，再从该公司租回已售出 财产的一种租赁交易。对承租企业而言，当其急需现金周转时售后回租是改善企业财务状况的一种有效手段；此外，在某些情况下，承租人通过对那些能够升值的设 备进行售后回租，还可获得设备溢价的现金收益，对非金融机构类的出租人来说，售后回租是扩大业务种类的一种简便易行的方法。

（4）杠杆租赁。指在一项租赁交易中，出租人只需投资租赁设备购置款项的 20%～40%的金额，即可在法律上拥有该设备的完整所有权，享有如同对设备100%投资的同等税收待遇；设备购置款项的60%～80%由银行等金融机构 提供的无追索权货款解决，但需出租人以租赁设备作抵押、以转让租赁成员和收取租金的权利作担保的一项租赁交易。参与交易的当事人、交易程序及法律结构比融资租赁的基本形式复杂。

3.融资租赁与其他融资模式的比较

（1）操作繁简程度和融资成本差异

BOT方式操作复杂，难度大，牵扯的范围广，其融资成本因中间环节多而增加。BT和TOT模式，操作相对简单，融资成本较小。ABS和PPP方式运作相对简单，涉及的主体不复杂，降低了融资成本。融资租赁主要形成三个合同：出租人与承租人的租赁合同；出租人与出卖人的项目买卖合同；出租人与银行的贷款合同，操作相对简单，且融资成本较小。

（2）项目所有权、经营权的差异

在融资租赁模式下，出租人在整个租赁期 间拥有租赁物的所有权，承租人仅获得其使用权，在租赁期结束时，承租人只有通过留购方式才能获取租赁物的所有权。而BOT和TOT模式下出资方在特许经营 期内拥有项目的建设经营权，并拥有所有权，特许经营期结束政府无偿收回项目所有权。即BOT和TOT模式不需政府担保，不增加外债，不影响政府对项目的所 有权。BT模式出资方在项目建成后即移交给地方政府，无项目所有权，所有权与经营权均归属于所在国政府或机构。ABS方式中所有权属于SPV即特殊目的公 司，项目运营决策权属于政府（原始投资人）。PPP方式项目发起人拥有所有权和经营权。

（3）承担风险差异

BOT和TOT模式，项目投资人一般为企业或金融机构，其投资不能随便放弃或转让，每个投资者承担的风险都比较大，但政府可以避免大量的项目风险。BT模式下政府承担的风险比较大。ABS模式项目的投资者是国内或国外资本市场的债券购买者，购买者数量众多，极大分散了投资风险，这对投资者有很强的吸 引力。PPP模式双方在早期论证阶段采取了有效的风险方案，把风险分配给最有能力的参与方来承担。

融资租赁模式下有限追索和无追索的风险优势，使政府可以避免大量的项目风险，且对于出租人而言吸引力是项目本身可能产生的现金流量。

（4）适用范围的差异

BOT、TOT模式一般应用于具有稳定收入来源的经营性基础设施项目，BT模式适用于任何基础设施或开发项目，尤其是出于安全和战略的需要必须由政府 直接运营的关键设施。ABS模式适用于电网改造、自来水、铁路、收费公路等能通过收费获得收入的设施或服务项目。PPP模式弥补了BOT模式中政府对所有 权和经营权失去控制的缺点，适用于大型的一次性项目，如道路、学校、卫生、水资源等使用费偏低、资金回报率可能较低的设施。即PPP模式适用于传统上政府 力量占主导的准经营性基础设施项目。

融资租赁模式适用于纯经营性基础设施中能独立发挥效益并且在财务上能够独立核算的项目，有充分稳定的现金流，其适用范围的一般特点分别是：

a.承租人是以一个完整独立的基础设施项目为目标而进行融资的，且该项目能独立发挥效益并且在财务上一般能够独立核算。

b.融资项目一次性投资大，运行周期长（一般在十几年甚至二十年以上），项目收益比较稳定。

c.设备等固定资产在整个项目中要占有一定的投资比重高，且设备等固定资产寿命周期长，设备维修费、维护费等费用较低。

d.对于售后回租的项目，一般该项目原本就是承租人的，后卖给融资租赁公司，承租人向公司支付租赁费用，并享有该项目的使用权。

综上所述，融资租赁模式可以广泛应用于以永久工程设备投资为主体的经营性基础设施建设融资中，包括城市燃气、热力和供排水的管网设备的融资租赁；城市地铁、轻轨等轨道交通项目的融资租赁；城市污水、垃圾处理厂，危险废物处理处置厂（焚烧厂、填埋场）及环境污染治理设施的融资租赁等。

4.融资租赁对政府投融资平台的优势和意义

（1）合理避税，保证公司现金流

按照我国现行税法规定，融资租赁设备提取折旧时，可按设备法定使用年限与租赁期中较短者计算。由此通过融资租赁方式与从银行借款购买相比，企业可以得到因加速折旧而延迟缴纳所得税的好处。采用租赁方式融资成本较之银行同期贷款利率略高，但是综合租赁抵税作用非常明显。

对于快速发展中的政府投融资平台来说，往往存在资金短缺的困难，通过融资方式的合理安排，可以缓解公司发展中的筹资压力，投资经济效益好的项目，促进企业的发展。

（2）改善资产负债结构

融资租赁有多种业务形式，如直接融资租赁、杠杆租赁、售后回租等。目前大多数政府投融资平台面临资产流动性不足，财务风险加大的困境，采用售后回租方式既可以达到改善公司资产负债结构，提高流动比 率和速动比率，享受加速折旧带来延迟纳税的好处，同时也不影响企业正常的设备使用和生产经营，售后租回租使公司流动比率回升，化解流动性不足的风险。

（3）限制少，操作简单

融资租赁采取融物的方式达到融资的目的，在监管上更多的是一种贸易行为，与向银行借款、发行股票、发行债券相比，对公司财务状况的要求宽松的多，审查程序也相应简单。

（4）节约银行授信额度

银行对于本企业的可用授信额度是衡量企业短期偿债能力的重要指标，融资租赁取得资产可以在满足生产所需的同时协调企业资金安排，增强企业临时举债和应对财务风险的能力。融资租赁方式在融得资金的同时不影响授信额度，通过售后回租等方式改善企业财务指标，增强企业的短期偿债能力，反而能够一定程度上增强企业的信誉，这对于获得更多的授信额度也有很大的帮助。

通过上文的简单比较，我们可以看到，融资租赁这种融资方式与一般的银行借款等融资方式相比，其主要的优势在于可以通过合理的交易安排，不但直接融得所需的资金，而且提高了自身的偿债能力，增强资产流动性，这是其他融资方式所不能比拟的优势。

四、展望

1.市场环境逐步成熟、趋于有利

在过去很长的时期内，由于对融资租赁缺乏正确认识、资金缺乏、相关税收优惠政策不完善、无融资租赁立法、缺少统一的行业管理、欠租问题严重等问题，我国融资租赁业发展缓慢。现在，内外部环境正发生可喜变化，新修订的《金融租赁公司管理办法》在2007 年3 月已正式实施；《融资租赁法》起草工作已基本完成，这部法律将对租赁当事人的权利义务关系进行全面细致的规定，对融资租赁当事人的合法权益起到更好的保护作用；随着国家税收体制的改革，租赁的税收环境将得以改善；新修订的《企业会计准则--租赁》借鉴了国外经验，符合国际租赁会计的发展趋势。更重要的是，企业也逐渐认识到了融资租赁的作用，越来越多的企业选择租赁进行融资，我国的融资租赁行业正步入充满机遇的发展时期。

2.融资租赁业务的潜在需求分析

（1）中国经济快速发展中的大型设备租赁如电力、运输、城市基础设施等需求很大，运输中的航空运输、铁路、地铁等设备需求也比较大。

（2）西部大开发、振兴老东北，以及南水北调、西电东输、西气东输等重大工程，需要大量的设备投资，如果都靠银行贷款、直接购买，既行不通又不必要。通过现代租 赁，既可满足上述地区、工程的投资需要，又能盘活东部发达地区的闲置设备、存量资产，促进中国设备制造业发展。

（3）生活用品的租赁需求正在各个消费品领域出现，从电脑租赁到汽车租赁，办公用品租赁、儿童用品租赁、会展商用工具租赁，乃至当前众多国际知名IT 企业（包括IBM、HP、DELL）在中国纷纷推出其用租赁方式实现的电子商务解决方案。租赁的需求在各个领域蔓延，且从传统行业发展到新兴行业，大有星 火燎原之势。

（4）新经济环境下为数众多的中小企业，由于贷款的相对困难，对生产设备的融资租赁，对生产和经营场地的租赁，对库存商品和闲置资产的租赁，表现出高度的热情。目前，对大多数中小企业来讲，贷款、上市这两条融资渠道尚难走通，而租赁恰恰是破解中小企业融资难瓶颈的钥匙。

现代融资租赁产生于二战之后的美国，中国的现代租赁业开始于20世纪80年代的改革开放，并得到了较快的发展。融资租赁做为一种融物、融资为一体的特殊融资方式，无论在企业发展还是城市建设方面都有极大的空间，希望本文能够为城市的未来发展起到借鉴作用。

第五篇：管陶中心校扭转工作作风具体举措

管陶中心校——

深入贯彻十二条规定，切实扭转工作作风

为全面贯彻落实市教育局的十二条规定，进一步改进干部教师工作作风，扎实推进我乡教育教学各项工作，中心校根据市教育局十二条规定，结合我乡具体工作实际，采取了一系列具体工作措施。

一、认真学习、深刻领会十二条规定，确保条条规定入心入脑。

中心校在市教育局转变工作作风会议召开之后，第一时间组织了全乡中层以上学校的教育干部，在中心校会议室认真学习了市教育局关于扭转工作作风的十二条规定，学习在马海军校长的带领下进行，马校长逐条逐项进行了细致的讲解和解读，与会人员认真听取了学习，并留下学习笔记，按照中心校的学习规定，会后每人都写了深刻的学习心得体会。

二、出台具体工作举措，进一步规范工作行为。

中心校切合我乡工作实践，出台了《关于切实扭转工作作风的工作规定》:

1、全乡教职员工务必深入学习十九大会议精神，自觉贯彻落实到实际工作中去，以十九大精神统领自己工作实践，做十九大精神的宣传者、学习者、弘扬者。

2、教师和教育干部带头遵守市教育局各项决策、决议，自觉增强团结意识、大局意识、担当意识、核心意识、看齐意识，站在为教育负责的高度，积极负责的做好各项工作。

3、全乡教职员工工作期间不论因公、因私外出离开武安，必须向乡中心校主要领导请假。

4、教师和教育干部不得参加、出席本系统之外的奠基、庆典、商业性厅堂会馆会场会议等活动。

5、教师和教育干部积极参加市教育局安排的各项活动，因故不能参加的要及时向中心校主要领导请假，详细说明情况。

6、教师和教育干部工作期间必须严守工作纪律，做到出早勤，出满勤，不迟到，不早退，严格履行请销假手续。

7、学校校长必须吃住在校时间每月不少于10天。

8、对于婚丧嫁娶事项，教师和学校校长要带头执行市纪委相关规定。

9、校长必须任主课，以教学领导教学，身先士卒，起到示范引领作用。

10、校长必须从繁重的学校事务中解脱出来，沉下身子钻研教学、钻研业务，学会弹钢琴，管控学校全面工作。

11、校长每周向中心校主管领导汇报一周工作动态，同时汇报下一周学校工作谋划。

12、中心校领导班子成员每周至少下到所分包学校不少于2次，每半月向中心校主要领导汇报分管工作的具体报告，并适时在一定范围公布工作进展情况，督促领导班子成员带头抓重点、攻难点，定期听取学校承担的重点工作、重大工程进展情况汇报。

13、中心校领导班子成员要模范带头执行中央“八项规定”和市教育局“十二项规定”，要经常深入学校研究解决分管工作中遇到的困难和问题，创造性开展工作，不把应处理能处理的事情推给一把手或其他同志解决。

14、校长一把手在办理中心校领导指示事项中，没有明确提出报告时间的，一般两天内做出口头汇报或文字报告，有制定时间的，按指定时间执行，紧急情况和重大事件处理进展情况要随时报告。

15、加强学习型领导班子建设，中心校领导班子成员和广大教师、校长每年要读十本以上与中国特色社会主义、哲学、历史、传统文化、教育、名人事迹等有关的书籍，读书要都完整，同时要深读细读一套教育杂志，切实提高自身的人文素养与道德修养。

16、全体党员和教育干部每半年至少上一次党课，不断提高党员干部教师的理论素质、政治素养和思想觉悟。

三、强化督导工作，选树一批好的典型。

位了使各项规定落地落实，中心校分两组不定期进入学校巡视督导学校落实规定的工作情况，通过走访、查看、听汇报、问卷调查等形式，对学校的具体落实情况进行认真督导检查，促进学校在工作作风上有一个大的转变、质的提升，同时，中心校选树一批好的典型，在全乡进行大树大表，形成一定的示范引领作用。