1莫斯科大学学生研修代表团来华研修情况简讯[五篇范例]

第一篇：1莫斯科大学学生研修代表团来华研修情况简讯

莫斯科大学学生研修代表团来华研修情况简讯

（一）四川大学

2012年8月19日

莫斯科大学研修抵蓉，与川大师生共进晚宴

由莫斯科大学150名师生组成的学生研修代表团一行，在研修团团长、莫斯科大学副校长谢明·尼古拉的带领下，于8月19日下午抵蓉，四川大学师生代表20余人在成都双流机场迎接了研修团一行。

为了欢迎远道而来的客人，四川大学在成都岷山饭店举办了隆重的欢迎晚宴。四川大学副校长晏世经教授在晚宴上致词。晏世经副校长对此次来川参加研修计划的莫斯科大学师生表示热烈欢迎，他指出，莫斯科大学是俄罗斯规模最大、历史最悠久的综合性高等学校。她享誉世界，与我校有很长的合作历程，相信这次的研修之旅必将把两校推上更高的合作层次和水准，并殷切地希望莫斯科大学的师生这短暂的五天中，尽情感受中国文化，体会成都风情，广交中国朋友，在四川大学的研修，能成为他们一生的美好记忆！

接着，莫斯科大学学生研修代表团团长谢明﹒尼古拉在会上作了讲话，他对四川大学的热情接待表示感谢。他说，四川大学是中国最好的大学之一，莫斯科大学学生来华研修是俄罗斯和中国合作的一个非常大的项目，150名成员来自学校外国语、物理、数学等２０余个院系，希望两校能以此为契机，成为战略伙伴关系，加大合作力度，深化合作领域，合作越来越好。

随后，晏世经副校长代表四川大学向向莫斯科大学师生赠送了礼品，莫斯科大学老师代表回赠了纪念品。

在接下来的研修活动里，莫斯科大学的师生将参观四川大学博物馆、金沙遗址博物馆、都江堰、青城山、熊猫繁育和研究基地，以及四川古代建筑群锦里。

据悉，研修代表团学生大多第一次来中国，他们很期待接下来的成都之旅。

第二篇：校本研修 简讯

扎实开展校本研修

促进教师专业成长

丰荫明德小学开展校本研修工作

秋季是一个五彩缤纷的季节，也是一个收获的季节，更是一个孕育希冀的季节。为了进一步加强我区教育科研工作，促进教师专业化成长，全面提高教育教学水平，区教育局根据“课题促进工程”实施办法，安排了2016-2017学课题申报工作，我校积极响应区局安排，并全力投入到各类课题的申报工作中。

认真部署

积极筹备

开学初，学校管理团队，教师团队纷纷以组为单位就学校各项管理工作、教育教学工作开展了积极的讨论，进行了亟待解决的问题梳理，并制定了详细的课题申报方案。

开题会议

夯实责任 2016年10月14日下午，我校在四楼阶梯会议室召开了2016—2017学年校本研修工作会。区教研室教研员马晓峰及我校全体教师参加了此次会议。会议中，孙慧敏主任做了《深化校本研修

促进专业成长》的工作总结，深刻回顾了我校校本研修工作走过的，常规与特色并行的研修历程，为今后扎实开展、创新开展校本研修工作指明了方向。

回顾总结

创新思维（相关照片）

田晓校长宣读了12个区级课题的《课题立项通知》，各位领导为课题组颁发了立项证书。12个区级立项课题涉及教育教学改革、教育科研、常规管理、师生心理健康、德育工作、安全教育，学科教学等内容，基本上达到了覆盖学校全面工作、人人参与的目的。

鲜红的立项证书

沉甸甸的责任与担当。（相关照片）课题主持人贾晓丽老师代表区级立项课题，就《“T秀课堂”下小雪数学课堂学生质疑习惯培养策略研究》这一课题作了言简意赅的开题报告。她从课题选题意义、课题目标、研究的思路和方法、研究步骤与计划、人员分工、预期成果等方面做了详细的陈述。报告内容在阐明该课题具备针对性、实用性和可操作性的同时，也激励着其他课题组成员也将信心百倍的投入到自己参与的课题研究中去。

研究报告

促信心（相关照片）“我们将弘扬合作的团队精神，在课题研究的过程中，积极发挥各自在理论或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨！”这是教师代表雷小莹老师的肺腑之言。她道出了每一位教师的心声，更鼓舞着每一位教师都愿意始终行走在研修提升的路途上。

一个人走得更快

一群人走得更远（相关照片）专家报告

引领成长

在一张张展示孩子快乐又让人啼笑皆非的图片中，在一个个审视教师职业的问题中，马晓峰老师为大家做了一场题为《潜心校本研修

静享职业幸福》的专题报告。她时而躬身与在座的老师探讨交流身为人师所遇到的问题；时而用幽默风趣的语言陈述一个个生动有色的教学案例；时而用激情四射的肢体动作为我们描述一个个饱含哲理的故事；时而用慷慨激昂的语调为我们吟诵一句句启迪智慧的至理名言……她就像一位演说家一般，用思维缜密的语言、娴熟的经验技巧为我们烹制了一份专业的心灵鸡汤。

专家风采

启迪智慧（相关照片）

“修以期其精美，养以期其充足。修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶”。校本研修不仅是引领学校发展的保障，更是引领教师个人专业成长的利器。我们将以此次会议为契机，积极参与各类校本研修活动，使学校拥有一支具有研究意识及研究精神的教师团队，为学校的发展注入一股助力研修发展的新鲜血液。

撰稿人：杜海静

第三篇：研修简讯1

南宽坪镇中心学校

与色河铺镇中心学校隆重举行“结对研修” 暨

阳光体育展示活动

2014年5月14日至15日，南宽坪镇中心学校与色河铺镇中心学校隆重举行“结对研修”活动。

研修活动与2014年5月14日拉开了帷幕。县教育体育局基教股股长李锋和教研室小教组组长高红全程参与活动并做好指导。同时，还邀请山阳县城区二小省级教学能手扬琴同志做公开课展示。色河铺镇中心学校选派学校市级教学能手赴南宽坪镇中心学校开展做课说课交流活动。活动中，7位作课教师认真开展了做课展示和课程设计说课交流，宽坪中心学校中青年老师积极开展了议课和学习体会交流活动，使两校教师专业化素养又一次在名师面对面和学习交流中得到了提升。南宽坪镇中心学校还精心筹备了第三套小学生“七彩阳光”广播体操和篮球友谊赛活动，将结对研修活动推向了高潮。

此次结对研修活动对于两校教师就如何备课、如何开展课堂教学、如何进行说课交流起到了现场培训提高和积极促进作用。

第四篇：2014小学教师远程研修简讯(五)

2014小学教师远程研修简讯

（五）今天是远程研修的第五天，上午8点大家到校之后，便习惯性地打开计算机，查看自己的作业情况。经过了两天的学习和摸索后完成的作业基本合格，但指导老师还是在评语中要求大家继续改进和完善，比较集中的问题出现在评价工具一栏的设计上，大家纷纷结合自己的作业完成情况畅所欲言，商讨作业的改进情况。从作业完成的情况中，大家反思到自己平时的课堂中对于信息技术手段应用还太少，导致应用的不熟练，我们的课堂对于信息技术的应用还停留在比较初级的阶段。这次研修学习恰恰为我们提供了这样一次难得的学习机会，实用性很强，我们要认真学习的内容还有很多，我们也会接这次研修学习的东风，为自己“充电”，让信息技术更好地服务于我们的教学之中。

第五篇：国培研修学习二期培训简讯

和静县第四双语幼儿园

简 报

第87 期 2016年11月10日

和静县第四双语幼儿园教师国培研修第二阶段学习培训全面开启

教师国培研修第二阶段学习培训于近日全面开启。通过一阶段的学习，中国教师研修网提供国培计划这个平台，让我们学到了不少有用的知识，无论是课堂教学方法还是教育管理方面都让我们对教育又有了更进一步的认识和理解。那么二阶段的学习我相信在熟悉了这种学习模式之后，并且获得一定学习成果的前提之下，一定能够更好的开展起来。

在二期培训中，首先我们将更多的参与到实践当中，通过课程学习、作业交流、作业推优、优化学习、集体讨论等方式，老师们一定能够在多媒体教学的应用技术上，以及课程优化方面有很大的提高。通过多媒体、互联网络等技术能够使孩子的眼界得到极大的开阔，有效激发其创造性思维，使其在学习过程中更加积极、主动。能够创造有效的情境，给孩子们带来更具现场真实感的视觉、听觉等感官体验。而课程的优化，各领域内容的相互融合，有效的增加知识结构的整体化。

二期的学习，不仅可以在理论的指示与专家的引领下进行，还对怎么为老师们理清新课改中的教与学的种种关系。现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，都将有一个全新的认识。

杨新萍