第一篇:祝福同步练习学生用卷
必修三《祝福》同步测试
一、双基夯实
1、下列加点字的注音有误的一项是()
A.陈抟(tuán)形骸(hái)惴惴(zhuì)歆享(xīn)
B.踟蹰(chú)醉醺醺(xūn)镯子(zhuó)俨然(yǎn)
C.瓦楞(lénɡ)朱拓(tà)祭祀(sì)草窠(kuō)
D.讪讪(shàn)窈陷(yǎo)悚然(sǒnɡ)蹙缩(cù)
2、下列各项中有错别字的一项是()
A.执拗蹙缩驯熟搭讪
B.新正出格折罪怨府
C.朱拓监生呜咽门槛
D.牲醴歆享朦昽诡秘
3、选出下列词语中对加点字词解释有误的一项()
A.周正(端正)定局(事情确定)沸反盈天(满)
B.怪讶(惊讶)尘芥(小草)少不更事(经历)
C.谬种(错)淡然(不浓厚)幽微(细微)
D.钝响(沉闷的)送灶(灶神)理学(道学)
4、选出对“事理通达心气和平”的有关内容解说正确的一项()
A.此语出自“四乢”中的《论语•季氏》。
B.“品节详明德性坚定”应是这副对联的下联。
C.这句话是道家宣扬的自我修养的标准。意为:理解了孔孟之道,待人接物就能通情达理,心平气和。
D.引用此语,意在和鲁四老爷一贯厌恶祥林嫂、“心气”极不“和平”形成对照,借以讽刺他的虚伪性。
5、祥林嫂被绑架后,“可恶!然而……。”四叏说。对这句话理解正确的是()
A.可恶的是,暗地里抢走了祥林嫂,有失鲁家体面,然而把她弄回去,也是应该的。
B.卫老婆子可恶,她不该介绍祥林嫂到鲁家做工,然而把她弄回去,也是应该的。
C.可恶的是祥林嫂抢走了,四婶只得自己烧饭,然而把她弄回去,也是应该的。
D.可恶的是祥林嫂,她不该出来做工,然而把她弄回去,也是应该的。
6、《祝福》采用了倒叙的手法,对倒叙的作用,说法正确的一项是()
A.祥林嫂死得太惨,先写容易博得读者的同情。
B.为了使故事的结构更加新颖,而又不落俗套。
C.造成悬念,引人入胜,更突出主题。
D.有利于人物形象的刻画。
7、对小说《祝福》题目用意的分析不当的一项是()
A.祥林嫂死在祝福声中,题为“祝福”,突出了祥林嫂之死的悲剧性时刻。
B.祥林嫂死于封建礼教和封建迷信,祝福正是毒害人民的封建习俗。
C.用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂死的寂寞、清冷。
D.以“祝福”为题,把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼声”鲜明地摆在读者面前,形成鲜明对比。
E.鲁迅深深同情祥林嫂的命运,婉转祝福祥林嫂的亡灵。
8、下列关于文学常识的解说不正确的一项是()
A.1918年5月,鲁迅先生首次用“鲁迅”的笔名,収表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。
B.鲁迅先生在1921年12月収表中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。
C.鲁迅先生的小说,收入到《呐喊》中的有:《孔乙己》《药》《一件小事》《故乡》;收入到《彷徨》中的有:《祝福》《伤逝》《社戏》。
D.《记念刘和珍君》是为了记念在“三•一八”惨案中遇害的北京女子师范大学的学生刘和珍等,写于1926年4月1日,后收入《华盖集续编》;《为了忘却的记念》是为记念两年前被国民党反动派秘密杀害的“左联五烈士”,写于1933年2月7—8日,后收入《南腔北调集》。
二、文本精品
阅读下文,完成9~12题。
况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头収,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
9、本段中的肖像描写所运用的描写手法是________,其中,最传神的是对________的描写,因为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
10、“内中一个破碗,空的”是________句式,运用这种句式有怎样的表达效果? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
11、“而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的”一句的意思是()
A.此时的林祥嫂已不再悲哀
B.此时的林祥嫂已无法表露悲哀
C.此时的林祥嫂已陷入极度悲哀中
D.此时的林祥嫂所关心的是“魂灵的有无”
12、这段肖像描写揭示的内容是什么?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
三、语言运用
13、把下列内容组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
①在有积水的洼地上,又映出了闪动的月亮的影子
②月亮穿过云雾,把透明的光辉洒在广场上
③好像天空和地上,同时有无数个月亮
④把这五月之夜的乡村,映照得如同在水晶体中一样
⑤广场像用银子铺成的⑥变成了透明的,奇异的,童话般的世界
________________________________________________________________________
14、仿照下面的例句,另选两个英文字母,分别写两段描绘青春的话,要求:不少于30字。例句:A是一座金字塔,是迚叐。青春永进要争第一,不做第二。只有锐意迚叐,青春才能产生巨大的能量,推动历史的车轮前迚。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________2
第二篇:祝福同步练习教师用卷
必修三《祝福》同步测试
一、双基夯实
1、下列加点字的注音有误的一项是()
A.陈抟(tuán)形骸(hái)惴惴(zhuì)歆享(xīn)
B.踟蹰(chú)醉醺醺(xūn)镯子(zhuó)俨然(yǎn)
C.瓦楞(lénɡ)朱拓(tà)祭祀(sì)草窠(kuō)
D.讪讪(shàn)窈陷(yǎo)悚然(sǒnɡ)蹙缩(cù)
【答案】 C(窠:kē)
2、下列各项中有错别字的一项是()
A.执拗蹙缩驯熟搭讪
B.新正出格折罪怨府
C.朱拓监生呜咽门槛
D.牲醴歆享朦昽诡秘
【答案】 D(昽—胧)
3、选出下列词语中对加点字词解释有误的一项()
A.周正(端正)定局(事情确定)沸反盈天(满)
B.怪讶(惊讶)尘芥(小草)少不更事(经历)
C.谬种(错)淡然(不浓厚)幽微(细微)
D.钝响(沉闷的)送灶(灶神)理学(道学)
【答案】 C(谬种,谬:坏;淡然,淡:漠不关心。)
4、选出对“事理通达心气和平”的有关内容解说正确的一项()
A.此语出自“四乢”中的《论语•季氏》。
B.“品节详明德性坚定”应是这副对联的下联。
C.这句话是道家宣扬的自我修养的标准。意为:理解了孔孟之道,待人接物就能通情达理,心平气和。
D.引用此语,意在和鲁四老爷一贯厌恶祥林嫂、“心气”极不“和平”形成对照,借以讽刺他的虚伪性。
【答案】 D(A应是朱熹《四乢集注》中的注解,B是上联,C是理学家所宣扬的。)
5、祥林嫂被绑架后,“可恶!然而……。”四叏说。对这句话理解正确的是()
A.可恶的是,暗地里抢走了祥林嫂,有失鲁家体面,然而把她弄回去,也是应该的。
B.卫老婆子可恶,她不该介绍祥林嫂到鲁家做工,然而把她弄回去,也是应该的。
C.可恶的是祥林嫂抢走了,四婶只得自己烧饭,然而把她弄回去,也是应该的。
D.可恶的是祥林嫂,她不该出来做工,然而把她弄回去,也是应该的。
【答案】 A6、《祝福》采用了倒叙的手法,对倒叙的作用,说法正确的一项是()
A.祥林嫂死得太惨,先写容易博得读者的同情。
B.为了使故事的结构更加新颖,而又不落俗套。
C.造成悬念,引人入胜,更突出主题。
D.有利于人物形象的刻画。
【答案】 C7、对小说《祝福》题目用意的分析不当的一项是()
A.祥林嫂死在祝福声中,题为“祝福”,突出了祥林嫂之死的悲剧性时刻。
B.祥林嫂死于封建礼教和封建迷信,祝福正是毒害人民的封建习俗。
C.用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂死的寂寞、清冷。
D.以“祝福”为题,把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼声”鲜明地摆在读者面前,形成鲜明对比。
E.鲁迅深深同情祥林嫂的命运,婉转祝福祥林嫂的亡灵。
【答案】 E(E项所述,文中无此信息,“婉转祝福”显得牵强)
8、下列关于文学常识的解说不正确的一项是()
A.1918年5月,鲁迅先生首次用“鲁迅”的笔名,収表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。
B.鲁迅先生在1921年12月収表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。
C.鲁迅先生的小说,收入到《呐喊》中的有:《孔乙己》《药》《一件小事》《故乡》;收入到《彷徨》中的有:《祝福》《伤逝》《社戏》。
D.《记念刘和珍君》是为了记念在“三•一八”惨案中遇害的北京女子师范大学的学生刘和珍等,写于1926年4月1日,后收入《华盖集续编》;《为了忘却的记念》是为记念两年前被国民党反动派秘密杀害的“左联五烈士”,写于1933年2月7—8日,后收入《南腔北调集》。
【答案】 C(此题考查对于名家名著的识记。我们在中学语文课本中所学到的鲁迅先生的小说,除了《祝福》选自《彷徨》外,(《伤逝》也出自《彷徨》,但目前没有收录到中学语文课本中)其他几部都选自《呐喊》,《社戏》是《呐喊》中的最后一篇)
二、文本精品
阅读下文,完成9~12题。
况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头収,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
9、本段中的肖像描写所运用的描写手法是________,其中,最传神的是对________的描写,因为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
【答案】 白描 眼睛 眼睛是心灵的窗口,由眼睛可以看到她的内心
10、“内中一个破碗,空的”是________句式,运用这种句式有怎样的表达效果? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
【答案】 倒装 强调在年底依然没有人同情她,可见人心的冷漠。
11、“而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的”一句的意思是()
A.此时的林祥嫂已不再悲哀
B.此时的林祥嫂已无法表露悲哀
C.此时的林祥嫂已陷入极度悲哀中
D.此时的林祥嫂所关心的是“魂灵的有无”
【答案】 C12、这段肖像描写揭示的内容是什么?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
【答案】 祥林嫂贫穷的生活和痛苦的内心,使她已经没有了再活下去的能力,暗示了她的死亡,也让人们认识到当时社会的冷酷无情。
三、语言运用
13、把下列内容组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
①在有积水的洼地上,又映出了闪动的月亮的影子
②月亮穿过云雾,把透明的光辉洒在广场上
③好像天空和地上,同时有无数个月亮
④把这五月之夜的乡村,映照得如同在水晶体中一样
⑤广场像用银子铺成的⑥变成了透明的,奇异的,童话般的世界
________________________________________________________________________
【答案】 ②⑤①③④⑥(②句交代描写的中心,⑤句承接②句写广场,①句是接写广场映出月影,③句接①句写出映照的效果,④句与⑥句顺接③句点明山村的美。)
14、仿照下面的例句,另选两个英文字母,分别写两段描绘青春的话,要求:不少于30字。例句:A是一座金字塔,是迚叐。青春永进要争第一,不做第二。只有锐意迚叐,青春才能产生巨大的能量,推动历史的车轮前迚。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
【答案】 示例:E是乢架,是智慧。没有乢的青春是不开的花。青春如果不与乢结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。让我们与乢为伴吧,而不要让乢只成为一种摆设。
B是两个联结在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的、纯洁的,它像一杯清香的茶,在若干年后,你可能才収觉它是那么令人怀念。青春的友谊是人生最大的一笔财富,足够一辈子享用,请珍惜青春的友谊吧!
H是单杠,是运动。青春的第一标志就是健康,而健康来自不懈地运动。青春与运动是紧密相联的。
N是一道闪电,是激情。没有激情的青春是乏味的,有激情才有创造力,激情像一道闪电,它使青春之光更加灿烂。
第三篇:病句分类练习(教师用卷)
病句分类练习(教师用卷)
(一)搭配不当
1、有关诚信的调查发现,53%的市民和55.2%专业人士最期望提高政府的诚信建设。“提高”与“建设”搭配不当
2、人质危机得到解决,大部分人质获救,我们对此感到欣慰,并对遇难者表示慰问。“慰问”与“遇难者”搭配不当
3、时下许多商家都在觊觎学校后勤工作这一空子,纷纷经营面向学生的餐饮服务业。“觊觎„„这一空子”搭配不当,可改为“觊觎„„这一块‘大蛋糕’”
4、在这次抗“非典”义卖筹款活动中,人们纷纷献出款项和爱心,并祝愿患者早日康复。“献出款项”搭配不当,应为“捐出款项”,“献出爱心”
5、他们实施《纲要》后,学校教育工作踏上了新台阶,进而增加了办学效益和教学品位。“增加„„教学品位”搭配不当,宜改为“提高教学品位”
6、孙燕教授在国际学术研讨会上预言:总会有一天,人类能够根治大部分肿瘤病患者。“根治„„肿瘤病患者” 搭配不当,宜改为“根治„„肿瘤病”。
7、台风“伊布都”将于明天在惠东到电白之间沿海地区登陆,各地务必做好防风措施。“做好„„措施”搭配不当,应为“做好„„工作”或“采取„„措施”
8、继去年获“国际花园城市”称号后,广州今年又获联合国提高人居环境最佳范例奖。“提高„„环境”搭配不当,应为“提高„„质量”
9、在共青团十五大上,吴官正希望广大青年奉献青春,不断创建无愧于时代的业绩。
“创建„„业绩”搭配不当,应为“开创„„业绩
10、随着社会经济和人民生活水平的不断提高,天气预报工作日益受到政府和市民的关注。
“社会经济„„不断提高”搭配不当。应为“社会经济的不断发展和人民生活水平的不断提高”
正确辨析句子
(二)——成分残缺
1、全世界新机场的启动日期不是随意选择的,而是要国际航班资料交换日来确定。
缺介词,“国际航班”前应加上“根据”。
2、中国政府决定扩大内需、带动经济的方针,以加快经济结构调整,促进经济增长。
动词残缺,“中国政府决定”之后补“采取”; 缺宾语中心语,“以加快经济结构调整”后缺“步伐”。
3、近日在深圳研制成功的“SARS特异性免疫球蛋白”,能迅速清除“非典”病毒,起到防 止病毒侵害人体细胞的治疗。
缺宾语中心语,应为“起到„„的治疗”后缺“作用”。
4、广州大学城的规划编制,除中心城区设计方案尚在咨询外,其余均已进入建筑设计。缺宾语中心语,“进入建筑设计”之后缺“阶段”。
5、布莱尔在清华大学座谈时说,未来几十年,10多亿人口的中国将会面临更多的发展。缺宾语中心语,“面临„„的发展”之后缺“机遇”。
6、家教并非多多益善,在保证一定学习量的前提,更应注重培养孩子多方面的业余爱好。缺与“在”相呼应的方位名词“下”。“前提”后补“下”
7、最近工商部门检查了一些珠宝首饰店,发现对每件珠宝虽都标了价,但都不是实价。“标了价”的主语残缺,“发现”后缺“珠宝首饰店”。
8、该市的人均居住面积虽然只增加了二三平方米,已足以解决“三代同堂”的居住问题。
缺呼应的关联词,“已足以„„”句前缺“但是”。
9、目前,广州市商业局正在着力宝生园、致美斋、皇上皇等“老字号”企业建立连锁店,以便更好地适应市场变化的需要。缺介词,“着力”和“宝生园”之间缺“为”。
10、法轮功痴迷者砍死母亲、妻儿后自杀的这一事件,我们不难看出,“法轮功”名副其实
是一个邪教组织。缺介词,“法轮功„„的这一事件”这一短语宜改为“从法轮功„„的这一事件中”。
正确辨析句子
(三)——语序不当
1、近年来,不仅许多国外财团到沿海寻求商机,而且还把注意力投向内地市场。
关联词位置不当,“不仅”应在“国外财团”之后,因为前后分句的主语相同。
2、郑培民先进事迹报告团结束在京近日的多场报告后,将赶赴全国各地作巡回报告。
状语位置不当,将“近日”移至“结束”前。
3、日前提请审议的公民身份证法草案规定,居住在我国境内、年满十六周岁的中国公民,均可领取、申请公民身份证。词语排列顺序不合逻辑,“申请”与“领取”位置调换。
4、处于高三学习阶段,一方面我们要把主要的精力和时间用在学习上,另一方面也要重视 思想品德的培养和心理素质的调节。
关联词位置不当,改为“我们一方面„„另一方面„„”。因为前后分句的主语相同。
5、到过这里盗墓的人,都会得一种怪病。据老年人们说,这是受到咒语的神秘诅咒。
上市,可以发挥“世界工厂”与“国际金融中心”的优势。
定语位置不当,“神秘”应调到“咒语”之前。
6、在解救人质的这次行动中,75名人质获救,5人丧生,9名恐怖分子被击毙。定语位置不当,“在解救人质的这次行动中”改为“在这次解救人质的行动中”。
7、省电话会议要求各地做好防台风的准备工作,尽量减少财产损失和防止人员伤亡。轻重倒置,“防止人员伤亡”应在“减少财产损失”前
8、对举报人署真实姓名和联系方式的,检察机关向举报人必须反馈调查核实情况。状语位置不当,“必须”与“向举报人”调换。
9、近日,在海拔1613米的一座山上,发现一只棕白色的另类大熊猫,陕西省佛坪国家级自 然管理局生物科研室已对这只大熊猫加以保护。定语位置不当,“一座”应在“海拔”之前。
10、目前,青少年学生法制教育网络初步已经形成,法制教育已在各类学校广泛展开,青少 年学生的法律意识也明显增强。状语位置不当,“初步”与“已经”的位置互换。正确辨析句子
(四)——表意不明
1、欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是简单的事,小王对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少努力。
“这方面”可指代“欣赏一首好诗不容易”,还可指代“创作一首好诗不是简单的事”
2、远处山上的灯塔,这应是夜行者的希望。“这”指代“远处山上的灯塔”,显然是远指,应换为“那” ..
3、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。是对护林员的行为感到气愤还是对林业局偷运木料感到气愤?表意不明
4、北京图书馆收藏着著名学者章太炎的书。“章太炎的书”既可指代“章太炎写的书”。也可指代“章太炎收藏的书”
5、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编辑部对此十分重视。
句子令人费解,应改为“便向《人间指南》编辑部投诉”
6、美国政府表示仍支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家
对此的看法是否定的。
句中“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施”,指代不明
7、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
①要说小莉的妈妈不爱她 / 家里人谁也不相信 ②要说小莉的妈妈不爱她家里人 / 谁也不相信
8、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。严禁 / 在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定;严禁在市区养犬 / 和捕杀野犬、狂犬的决定
9、数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。
数百位 / 死难者的亲属;数百位死难者 / 的亲属
10、在这次民族联欢节中,举行了各种民族体育比赛,主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等,丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。
各种 / 民族体育比赛;各种民族 / 体育比赛
正确辨析句子
(五)——不合逻辑
1、万里无云,繁星满天。我们在一轮明月的照耀下漫步校园。自相矛盾,“繁星满天”则没有“明月”出现。把“一轮明月的照耀”改为“星辉”
2、我曾想写一篇文章寄给报社,结果未被采用。自相矛盾,把“想写”改为“写了”
3、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。否定不当,去掉“不足”、“不当”
4、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 否定不当,把“否认”改为“认为”
5、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
分类不当,“一切出版物”包括“报刊和杂志”,两者不能并列
6、五四青年节,我们与县中的共青团员和青年教师一起联欢,大家高兴极了。
分类不当,“共青团员”和“青年教师”有交叉关系,两者不能并列
7、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为应给予严厉打击。不合事理,把“伪造”改为“制造”
8、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学 不合事理,去掉“伪”
9、最近我这位朋友去了一趟美国回来,结果他的思想依然如故。强加因果,去掉“结果”
10、这个人长得很高,所以他的思想很开放。强加因果,去掉“所以”
正确辨析句子
(六)——结构混乱
1、考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。①考场设在一间古色古香的大厅里
②考试是在一间古色古香的大厅里举行的
2、你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。
①那怎么能有好成绩
②没有好成绩是可想而知的
3、鸟类的迁徙,往往受到外界各种环境的变化而引起的。
①往往受到外界各种环境变化的影响
②往往是因(由)外界各种环境的变化而引起的
4、党的领导干部,办事、想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。
①都要从党和人民的根本利益出发 ②都要以党和人民的根本利益为出发点
5、止咳祛痰片,它里面的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的。
①它里面的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等 ②它主要是由桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的
6、要想真正学点东西,一定要下苦功夫不可。①一定要下苦功夫
②非下苦功夫不可
7、处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
①同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到的作用 ②同时也发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到的无可替代的作用
8、根据“全国国民阅读调查”数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯。①根据“全国国民阅读调查”数据看 ②“全国国民阅读调查”数据显示
9、公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动,经过广大干警三个月的连续奋战,圆满结束了。
①旨在以“打击毒品、遏制犯罪”的“利剑”行动 ②以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动
10、这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。
①深受观众喜爱 ②深为观众所喜爱
重温快速识别病句要诀
一面两面须照应,肯定否定要弄清,多项并列防交叉,语意重复需小心,主语位置勿颠倒,强加关系不可要,和字联结防歧义,关联词语要配套,介词开头会无主,不合逻辑要清楚,降低减少不用倍,概数确数禁并列。
单句的句子结构口诀
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
常见关联词的固定搭配
1、转折关系:尽管„可是„ 虽然„但是„ 不过 然而
2、假设关系:如果(假使、倘若)„就„ 要是(如果)„那么„ 即使„也„
3、条件关系:只要„就„ 只有„才„ 无论„都„ 不管„都„
4、因果关系:因为„所以„ 由于„因此„ 既然„就„ 之所以„是因为„
5、并列关系:不是„而是„ 既„又„ 一边„一边„ 一方面„一方面„
6、承接关系:一„„就„„ 先„„然后(接着、紧跟着)„„
7、递进关系:不但„而且„ 不光„也„ 不仅„还„
8、选择关系:不是„就是„ 与其„不如„ 宁可„也不„
几组容易混淆的关联词
“尽管„但是„”(转折)与 “不管(无论)„都„”(条件)“只要„就„”(充分条件)与 “只有„才„”(必要条件)“既然„就„”(因果)与 “既„又„”(并列)“不是„而是„”(并列)与 “不是„就是„”(选择)
第四篇:同步练习
第一单元同步练习
班级:姓名:
一、我会选择(18分)
1、“我早就知道无论我活多久,这种事情还是一定会发生。"这句名言中“这种事”是指()。
A.好好学习,健康成长 B.生病 C.死亡 D.挫折
2、世界上没有两片完全相同的树叶,当然也没有完全相同的两个人。这表明了每个人()。
A.出生地不一样 B.生存环境不一样
C.有自己独特的风格和特点 D.出生时间一样
3、俗话说:“千人千相貌,万人万性格。”这句话说明的道理是()。
A.人类的生命最宝贵 B.人类是自然界的一部分
C.人与人之间毫无共同点 D.每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点
4、我国义务教育的“两免一补”,体现了()。
A.父母对我们成长的关爱 B.国家和社会对我们成长的关爱
C.学校对我们成长的关爱
5、关于人的生命的说法中,正确的一项是()。
A.人的生命只有一次,一旦失去便无法重来
B.珍惜生命是胆小怕死的表现,不值得提倡
C.人死了以后,可以投胎转世,重新来到这个世界
D.有的植物人还能再活过来,这说明生命不止一次
6,生命是宝贵的,我们要学会自护自救。在地震发生时,下列避震措施()
A.在室内时就近躲在坚固的物体下 B.在室外时要迅速回屋内
C.迅速奔向楼梯或电梯 D.躲在大树下或高楼下
二、填空题(27分)
1、当爸爸体内的精子和妈妈体内的卵子相遇后,就会生成一个(),受精卵在妈妈的子宫里不断生长、()、(),慢慢长成(),直到降临人世。
2、我们每个人都是人类生命的独特样本,()、()、()、(),每个人都是独一无二的,都()。
3、我们不可以改变生命的(),却可以改变生命的()。
4、生命是顽强的,也是脆弱的,需要我们用心呵护。对自己的生命负责任,我们首先要注意身体的安全和健康,懂得(),()。
5、公民享有生命健康权。这是指公民依法享有生命安全和身心健康不受非法侵害的权利。
6、在地球上,()、()和()共同构成了五彩斑斓的生命世界。目前已知的植物大约()万种,现存的动物大约有()万种。
三、我会判断(15分)
1、我们的守护天使只有父母。()
2、少年时代是每个人心底最美的回忆。()
3、我们的性别在精子和卵子相结合的那一瞬间就已决定。()
4、人的生命没有独特之处。()
5、保持健康的生活方式,可以尽量让生命延长。()
6、我们应该把自己的生命放在第一位,他人的生命与我们无关。()
7、参加学校组织的安全疏散演练,是珍爱生命的行为。()
8、我们小学生学习自救自护知识是非常必要的。()
9、关爱他人的生命,需要我们从大事做起。()
10、在帮助他人的同时,也能体现自己的生命价值。()
11、人类是自然界的主宰,不必善待其他生命。()
12、人类的进化和发展,离不开自然界的生命。()
13、小华和小明将路边的小树折断当“少林棍”玩。()
14、保护生命是大人们的事,与我们小学生无关。()
15、野生动物很好玩,可以捉来饲养。()
四、我会回答(30分)
1、面对危险情形,你认为最应该保护的是什么?并说出你的理由。
答:
2、有人说,我们的生命是爸爸妈妈的延续。你认为这种说法有道理吗?为什么? 答:
3、你知道义务教育的“两免一补”是什么内容吗?请把你所知道的写下来吧!答:
4、人的生命过程是什么?你是怎样认识的?
5、你知道人们常说的人生五枚金币是什么?
答:
第五篇:同步练习
课题:第13课 红军不怕远征难
一、选择题 1、1934年10月,中共中央和中央红军进行长征的主要原因()
A.第五次反“围剿”的失败 B.开辟新的革命根据地 C.北上抗日 D.进一步把革命推向全国
2、遵义会议事实上确立了毛泽东在全党的领导地位,主要理由是()A.结束了王明“左”倾错误在中央的统治 B.取消了博古、李德的军事指挥权
C.肯定了毛泽东的正确主张,并将军事指挥权交给他 D.选举毛泽东为中央最高负责人
3、红军第五次反“围剿”失败后,采取了什么军事行动()A.大兵团作战 B.战略防御 C.战略进攻 D.战略转移
4、红军二万五千里长征胜利结束的标志是()A.红一方面军与陕北红军会师于吴起镇 B.红一方面军与红二、四方面军会师于会宁 C.红军粉碎了国民党反动派扼杀革命的企图 D.南方八省的红军游击队改编为新四军
5、红军长征途中,下列事件发生的先后顺序是()
①四渡赤水 ②巧渡金沙江 ③翻越大雪山 ④强渡大渡河 ⑤遵义会议 A.①②③④⑤ B.⑤①④②③ C.⑤①②④③ D.①⑤②④③
6、中国共产党的历史上生死攸关的转折点是()A.八七会议B.三湾改编C.长征胜利 D.遵义会议
7、红军长征的起止时间是()
A.1934年 9月至 1936年 9月 B.1934年8月至1936年8月 C.1934年10月至 1936年 10月 D.1934年11月至1936年10月
8、“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”诗中的“三军”是指()
A.红一方面军、红二方面军、红四方面军 B.红二方面军、红三方面军、红四方面军
C.红一方面军、红三方面军、红四方面军 D.红二方面军、红三方面军、红五方面军
9、对红军长征胜利的正确评价是()
①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图 ②保存了党和红军的基干力量 ③使中国革命转危为安 ④壮大了红军队伍 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
10、对红军长征胜利的历史意义叙述不正确的是()
A.粉碎了国民党反动派扼杀革命、消灭共产党和红军的企图,使中国革命转危为安 B.宣告了敌人围追堵截的破产,革命军队不再受到敌人的威胁
C.保存了党和红军的基干力量,构成了以后抗日战争和人民解放战争的主干
D.标志着中国革命新局面的开始,主力红军转移到西北,在接近抗日前线的西北建立新的革命大本营,有利于完成新的历史任务
11、红军长征途中渡过下列河流的先后顺序是()①大渡河 ②湘江 ③赤水河 ④金沙江
A.①②③④ B.①③②④ C.②④③① D.②③④① 12、2006年5月,中央电视台主持人崔永元开始率领“我的长征”节目组重走长征路,是为了弘扬()
①不畏艰险、勇往直前的精神 ②众志成城、团结互助的精神
③坚定理想、充满信心的精神 ④坚持真理、实事求是的精神 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
二、材料题:
13、(情景题)阅读下列材料:
一送(里格)红军/(介支个)下了山/秋风(里格)细雨/(介支个)缠绵绵/山上(里格)野鹿/声声哀号叫/树树(里格)梧桐/叶呀叶落光/问一声亲人/红军啊/几时
(里格)人马/(介支个)再回山„„
----江西民歌《十送红军》 请问答:
(1)这首民歌产生的历史背景是什么?(2)这首民歌包含了怎样的思想感情?
(3)歌词中的红军是指红军中的哪一支队伍?这支队伍长征中的行过路线是怎样的?
三、问答题
14、军长征是中国革命史上的一个重大事件,结合所学知识回答问题。(1)红军第五次反“围剿”失利的原因是什么?
(2)宣告红军二万五千里长征胜利结束的标志是什么?
(3)你认为长征途中,我党历史上具有生死攸关的转折意义的大事是什么?请简要说明理由。(4)红军在长征途中体现了什么精神?对今天你的学习和生活还有没有借鉴意义?