关于做好我市离任村级干部情况调查摸底工作的通知

第一篇：关于做好我市离任村级干部情况调查摸底工作的通知

化委办[2010]号

关于做好我市离任村级干部情况

调查摸底工作的通知

各镇（区、街道）党委：

为贯彻落实•中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅印发†关于建立稳定规范的农村基层组织工作经费保障制度的意见‡的通知‣（粤办发„2010‟5号）精神，全面了解和掌握全市离任村级干部（含社区干部，下同）的总体情况,现决定对全市离任村级干部情况进行一次调查摸底，有关事项通知如下：

一、调查摸底的对象为：①建国以来至今，在我市建制村（大队、管理区）曾担任过职务的现仍健在的村级干部；②原任村级干部，后被镇临时雇佣没有正式事业编制的人员。

以下人员不作调查：①原为国家正式干部、职工，由乡镇指

1派或退休后担任村级干部的；②原任村级干部，后被录用为有正式编制的国家干部、职工的。

二、调查摸底基本办法和程序：①由离任村级干部个人如实填写•化州市离任村级干部调查表‣一式三份，本人要签名。②村（社区）党支部对离任村级干部个人填报情况进行认真审查核对。③镇级党委再次核对有关情况。④公示。在镇、村两级公示离任村级干部姓名、性别、出生年月、在村任职的时间、离职时间等情况。公示期为21天。

三、镇（区、街道）党委要把每位离任村级干部情况填入•化州市离任村级干部调查摸底情况明细表‣，并做好统计，填入•化州市离任村级干部调查摸底情况汇总表‣。

四、有关情况说明：“正常离任”是指：到龄离任的；换届落选的；因身体健康问题等原因向组织提出离任，组织同意的；其他正常离任的情况。“非正常离任”是指：任职期间没有经组织同意擅自离岗的；被依法罢免的；因违法违纪被撤职的；其他非正常离任的情况。“连续或累计任村干部时间”以周年为准，不足1周年的不计算。

五、镇（区、街道）党委和村（社区）党支部是此次调查摸底工作的责任主体，各镇（区、街道）党委要以高度负责的精神，认真做好组织协调和调查核对工作，对离任村干部的任职经历、离任原因、离任是否受过处分等情况要提供充分的依据。我市将

于10月中旬组织工作组到各镇（区、街道）进行复查核实，如发现明显错登、漏登或弄虚作假等现象的，要追究有关责任人的责任。

各镇（区、街道）请于10月10日前，将•化州市离任村级干部调查表‣一式三份、•化州市离任村级干部调查摸底情况明细表‣和•化州市离任村级干部调查摸底情况汇总表‣纸质及电子表格报化州市委组织部组织股。

电子邮箱：zzk723@163.com

附表一：《化州市离任村级干部调查表‣

附表二：•化州市离任村级干部调查摸底情况明细表‣ 附表三：•化州市离任村级干部调查摸底情况汇总表‣

中共化州市委办公室

化州市人民政府办公室

2010年9月15日

第二篇：关于做好干部工作调查问卷的通知

关于做好干部工作调查问卷的通知

各总支、支部：

为了认真贯彻落实于杰副区长在教育局新班子见面会上的讲话精神，进一步研究和探索新时期加强干部队伍和领导班子建设的有效途径，经教育局党委同意，特制定问卷提纲。请各支部根据学校实际情况，选择1-2个专题积极组织调研，形成文字材料，于本周五之前上交组宣部。组宣部将会同业务科室深入学校进行调研，望各校认真做好准备。

一、学习教育

1、怎样才能有效提高干部队伍的政治、业务素质？

2、对教育局组织的培训，在内容、形式及措施有哪些建议和要求？

3、对创建“学习型领导班子”、“学习型干部队伍”有何认识，请简单谈一下你们的打算。

二、干部管理

（一）竞争上岗

1、你校怎样评价当前我系统干部选拔、任用工作的？我们在干部竞争上岗工作上还存在哪些问题，应该怎样解决？

2、在竞争上岗中，你校对推荐、民测、竞聘的范围、方法、程序有何意见和建议？

3、干部、群众对几年来竞争上岗评价如何？是否提高了对干部人事制度改革重要性的认识，是否调动了群众的积极性？

（二）干部考察考核

1、传统的干部考核在方法、步骤上存在什么问题？

2、应通过什么方式方法才能达到考察、考核的目的，真正掌握干部的思想、工作实绩和存在的问题？

（三）干部挂职、交流

为实现教育的均衡发展，干部是否应该挂职、交流，应怎样挂职、交流？

三、岗位职责

1、新的历史时期，校级干部、中层干部的岗位职责和职能范围是什么？

2、一个好校长应具备的素质和条件有哪些？

四、后备干部

1、后备干部应具备的条件有哪些？

2、应通过什么方式选拔后备干部？

五、班子建设

1、一个好的学校领导班子的标准是什么？

2、对学校领导班子配备你校有何好的建议？

3、当前，领导班子建设中存在哪些问题，应怎样解决？

4、怎样才能更好发挥领导班子的整体功能？

5、你校是怎样理解坚持民主集中制原则在领导班子建设中的作用，你校是怎样贯彻民主集中制原则的？

6、一个学校、一个集体，是否应树立团队精神，你们是怎样培养树立团队精神的？

五、经验、建议

1、在学校管理工作中，你校有何成功经验？

2、你校对党委组织部干部管理工作有何意见和要求？

道里区教育局党委组宣部二00九年十一月十七日

第三篇：残疾人情况摸底调查通知

各乡镇人民政府，县直各单位：

为进一步掌握全县残疾人基本情况，全面落实县委、县政府及有关部门制定出台的各项优惠政策措施，组织实施好“十二五”重点残疾人工作和项目，加快推进我县残疾人事业健康发展，根据省、市有关通知精神，决定对全县残疾人基本情况进行一次全面深入的摸底调查。现将有关事宜通知如下：

一、摸底调查对象

各乡镇辖区内具有本地户籍的符合国家残疾人评定标准的城乡各类残疾人。

二、摸底调查主要内容

此次摸底调查主要了解残疾人的基本状况、社会保障情况、公共服务情况和需求情况。基本状况具体包括姓名、性别、户别、年人均收入状况、年龄段、婚姻状况、文化程度、残疾类别、残疾等级、特殊情况等10项内容；社会保障情况具体包括生活来源、住房情况、最低生活保障、养老保险、医疗保险、其他保险等6项内容；公共服务情况具体包括康复服务、辅具适配、职业培训、就业形式、增收项目、托养服务、文体活动、法律援助与服务等8项内容；需求情况具体列了19个方面。

三、摸底调查时间

月中旬开始，月底结束。

月20日前，各乡镇向县残联汇总上报本乡镇《残疾人基本情况摸底调查汇总表》（附件2）。

月25日前，县残联向市残联汇总上报本县《残疾人基本情况摸底调查汇总表》。

四、摸底调查方法

1.县政府统一安排部署，各乡镇政府主要负责，县残联具体组织实施。各乡镇按照表格式样自行印制表格，印制份数及留底份数自行确定。

2.县残联对乡镇摸底调查人员进行集中培训，统一调查口径和标准要求。各乡镇摸底调查人员对本辖区残疾人逐户摸底调查，并按照《残疾人基本情况摸底调查填表说明》（附件3）要求，逐人填写《残疾人基本情况入户调查登记表》（附件1）。

3.入户摸底调查登记结束后，各乡镇组织人员，对本辖区《残疾人基本情况入户调查登记表》内容进行汇总，并填写上报《残疾人基本情况摸底调查汇总表》。县残联在规定时间内汇总上报《残疾人基本情况摸底调查汇总表》，最后经省残联汇总，形成全省残疾人基本情况数据。

五、摸底调查要求

1.全面了解残疾人基本情况是推进残疾人社会保障和服务体系建设的基础性工作，对于组织实施“十二五”残疾人重点工作和项目具有重要意义。各乡镇要高度重视，加强组织领导，搞好督促检查，确保摸底调查工作的进度和质量。

2．县残联要把这次摸底调查作为密切联系残疾人、了解残疾人基本需求、锻炼干部和推动工作的重要措施来抓，集中力量，统筹安排，全力以赴，确保摸底调查工作顺利进行，力求做到乡镇不漏村（社区）、村（社区）不漏户、户不漏人。

3.为确保此次摸底调查数据质量，各乡镇主要负责人要亲自安排部署，组织得力人员仔细审核本地《残疾人基本状况摸底调查汇总表》相关数据，严禁弄虚作假和擅自调整、修改调查数据，确保摸底调查数据真实、准确、可用。

4.此次摸底调查数据主要为实施“十二五”重点工作和项目提供参考和决策依据，在开展具体业务工作中使用，一般不要对外公布。如摸底调查数据与二抽数据不一致，对外公布和使用有关数据时，仍采用二抽数据。

www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】

第四篇：我市认真落实原民办代课教师调查摸底工作

我市认真落实原民办代课教师调查摸底工作

作者：佚名 教育信息来源：本站原创 点击数：37921 更新时间：2013-5-14

为准确掌握原民办代课教师数量和有关信息，为省委、省政府制定妥善解决原民办代课教师问题的政策提供决策依据，按照省教育厅统一部署，5月13日市教育局召开会议，安排部署我市对原民办代课教师调查摸底工作，该项工作自今年5月中旬启动，7月20日前将调查摸底结果上报省教育厅。

根据省教育厅鲁教人发〔2013〕3号文件精神，此次调查摸底的范围是，现为山东省户籍，2002年12月31日以前曾在农村公办中小学（含农村公办幼儿园）教师岗位上连续工作1年以上（含1年），离开教师岗位后没有再被机关事业单位和国有企业录用的原民办代课教师。对上世纪六十年代初下放的公办教师同时进行调查摸底。按照文件要求，1985年登记造册并已颁发民办教师证书的民办教师不再进行调查摸底。原为山东省户籍，现已经迁出山东省的人员也不列入本次摸底范围。

本次调查摸底工作以县（市、区）为责任主体，以乡镇为工作重点，坚持物证为主、人证必须、调查审核、客观公正、公开监督的原则。要求乡镇要成立由党委、政府主要领导牵头，教育、财政、人力资源和社会保障、计划生育、公安、纪检等部门人员参加的原民办代课教师调查摸底工作小组，配备原则性强、熟悉政策、认真负责的工作人员，负责调查摸底工作。符合条件的人员向现户口所在乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组提出申请，由原任教地所在县（市、区）、乡镇负责核实。

此次调查摸底工作分为八个阶段：一是宣传告知阶段（5月15日至24日）。乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组，通过召开会议、张贴通知、喇叭广播、相互告知等多种形式，将此次调查摸底工作的政策广而告之，做到乡不漏村，村不漏人。二是乡镇登记阶段（5月25日至31日）。符合条件人员到村委会开具证明信，持证明信、身份证、原始物证材料、证明人名单及有关信息（其中须有在职公职人员3人以上）等，到乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组进行登记。三是乡镇查证阶段（6月1日

至6月10日）。重点查证物证材料真伪，听取证人证词，以及有无违法犯罪、违反计划生育政策等情况。因户籍变动，造成原任教学校和现户籍不在同一乡镇和不在同一县（市、区）的，由县（市、区）教育局负责协调原任教县（市、区）和乡镇配合进行查证。四是乡村公示阶段（6月11日至20日）。乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组，将查证结果公示10天。五是异议受理阶段（6月21日至25日）。对公示期间群众的举报和疑问，乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组进行公开调查。六是乡镇汇总阶段（6月26日至30日）。公示无异议后，乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组，将所有登记材料汇总上报县（市、区）教育局。七是县级复审阶段（7月1日至7月10日）。县（市、区）教育局对上报材料逐一审核，复审结果再次公示7天。八是汇总上报阶段（7月10日至20日）。县（市、区）复审结果报市教育局，市级汇总数据报省教育厅。

为做好该项工作，市教育局要求各市区成立专门领导小组，主要领导要亲自抓，要明确分管局长和工作科室，落实工作人员，各市区、镇办要层层召开会议将工作分解到镇办、村委会和有关学校，市和各市区教育行政部门要加强对此项工作的指导和督查，确保调查摸底工作顺利进行。

第五篇：2015年困难职工摸底调查工作的通知

北京市电子工业工会

关于认真做好2015年 困难职工摸底调查工作的通知

各单位工会：

按照市总工会认真做好困难职工摸底调查工作的要求，建立健全困难职工档案，是开展困难职工帮扶工作的基础环节。为落实市总“1+15”文件，进一步做好维护职工权益和困难职工服务帮扶工作，推动工会服务帮扶职工工作常态化、长效化，确保2015困难职工摸底调查工作顺利开展，现将有关事项通知如下：

一、调查对象

本次调查对象范围是家庭月人均收入不超过本市城乡低收入家庭认定标准的职工家庭，包括以下两类：

1.低保线以下（含）职工家庭——指家庭月人均收入不超过本市最低生活保障标准的职工家庭，含已持有“低保证”和因各种原因未办理“低保证”的职工家庭（2015年本市城市低保标准统一为710元；农村低保标准由各区县民政部门制定，但不得低于市民政局公布的最低标准670元）。

1.6月下旬，工会下发通知，部署困难职工摸底调查工作。2.7月15日前，各单位完成本单位的摸底调查工作，包括困难职工纸质档案的填写、收集、整理，公示工作和电子档案的录入、更新、整理，并通过“全国工会帮扶工作管理系统（北京）”上报工作，并将调整后困难职工档案中的所有困难职工档案表及低保或低收入证复印件上报电子工会。

四、基本要求

1.各单位工会要充分认识到困难职工摸底调查是落实市总“1+15”文件精神，维护职工权益，全面普遍地开展职工帮扶救助工作的前提和基础性工作，具有十分重要的意义。要在思想上高度重视、合理安排、精心组织、认真筹划、严格把关，特别是对新增困难职工一律要求入户走访调查，既保证全面、细致地了解到每一名困难职工的需求和愿望，又要做好核实审查工作，严防做假。

2.要通过摸底调查进一步健全困难职工档案，全面、准确地掌握职工困难情况，夯实帮扶工作的信息基础。今后中央专项帮扶资金的拨付全部以困难职工电子档案为最终发放依据，因此要确保困难职工名单与电子档案完全相符。

要对“全国工会帮扶工作管理系统（北京）”实施动态管理，对新增加的困难职工家庭，要及时录入系统；在档困难职工本人及家庭情况有变化但仍符合困难职工标准的，要及时修改纸质档案和电子档案，确保信息准确；对已经脱困的家庭，要在系统中