教育世家进士第

第一篇：教育世家进士第

教育世家进士第舒宗庆

乾州对河兔岩印家庄，是一个在清代乾嘉两朝名扬湖湘的教育世家庄院宅第。

生于康熙的印顺国，是耕读出身的厅学生员秀才，乾隆十年岁贡，二十二年丁丑科进士，选授江华县学训导，“未赴任即捐馆”逝去。

长子印绶（字潕溪），乾州潕溪书院秀才，乾隆十八年岁贡，三十四年己丑科进士，历任湖湘十二厅县州训导、教谕、学政。次子印網，秀才，乾隆二十四年岁贡。

三子印绪，秀才，乾隆三十六年岁贡，五十九年常宁县学训导。

孙荣庭，秀才，英年早逝。

孙荣楚，秀才，嘉庆四年岁贡。二十二年进士，道光二年酃县县学训导。

孙荣光，秀才，嘉庆六年岁贡。

孙荣禄，秀才，道光元年岁贡。

综观印氏一门祖孙三代，计有八秀才，七岁贡，三进士，四教职。

印氏世居兔岩，在武溪（即潕溪）月宫潭畔建有祖居，土墙门楼，木柱木板瓦顶七间平房，院内一株老杨梅，门外大片水田，屋后四围茶叶山，门悬三块进士匾，属于清代湘西三厅旷古未有、而且后无来人的著名教育世界。

印氏中流砥柱印绶、字紫佩，号潕溪。生于乾隆元年(1736),殁于嘉庆二十四年(1820)几乎与乾嘉两朝同始终。印绶“性颖悟”，小小年纪就考上秀才，进入“潕溪书院”寒窗苦读。十八岁时出贡,父亡后奉母抚弟在家乡执教二十二年，“所学多所成就”，中进士后，从三十四岁起离乡赴湘潭县学任训导，升教谕，“教人以器识为先，文艺次之”，六十岁时被荐升为道州学正，晚遇道州英才何凌汉，常亲教席，学业大进，凌汉于嘉庆六年考上贡生辞师，十年殿试进士，考得一甲三名探花，进入翰林词苑，又外放福建提学，听说潕溪先生从教五十年后七十致仕，优游林下，八四高龄永归道山，特撰《印潕溪先生传》，刊于《乾州厅志》以彰师德。凌汉官至吏、工、户部尚书并兼京畿道尹，而且秉承师传 以家教课子，使儿子何绍基（子贞）成为清代名臣和金石书画大家。结识曾国藩、杨岳斌共论诗书金石。绍基之孙何维隶于光绪十四年（1888）出任乾州厅学教谕，又特选滕传恕（子香）出贡太学，并奖掖尚在童蒙即爱书画的杨正楷（味蔬）好学上进。人们称道：乾州之学通道州，百载文缘频

交流。

印绶先生回乡后，即和兄弟析居，迁居于乾州三门开外上河街，两间板屋瓦房，有天井厢房，正堂、正房，堂后俯临武水，布设栏杆。宅第朴素无华，惟有门悬几块进士匾，人皆过而驻足，仰视观览。印绶晚年，除以文会友外，还襄助乾州另修“立诚书院”,造福桑梓。

自古教师属于红烛，燃尽自己，照亮诸生，所以，史书常载先生教出的状元学生，几乎未涉及状元的先生。乾州教育世家潕溪先生一家八丁，七人留名嘉庆以后所续乾州厅志，当时视为乾州骄傲，但因志传尘封史馆，宗庆自一九五四年得见《志〃传》，即作笺清，以求通读。而今弘扬前烈，自宜大力宣介斯人。

印绶故居，已经加层包装，古色古香。

2007年6月17日

第二篇：教育世家材料

做新世纪教师，亮三代家庭之光

本人有着一个从事教育工作的大家庭。本人的父亲是退休教师，原来曾先后在初中和小学任教，为教育事业辛辛苦苦了大半辈子，同时他也帮我们弟兄四个无一例外地选择了教师这个职业。现在我的大哥和我在高碑店市的初中教学；我的二哥在保定的中专学校上班；我的三哥在高中任教。不仅如此，我的大嫂、三嫂和我本人的妻子也都是教师。现在我们这一代人仍然在自己的岗位上孜孜不倦、勤勤恳恳地工作着。我的祖父（已故）因为有文化，在解放前做过私塾先生，在解放初任识字班的教师，并在本村教委工作，前后合计大约8年，后来年纪大了赋闲在家。而我的父亲则是正规师范学校毕业，并从21岁起成为教师，一直干到60岁退休，始终在农村，在基层教学的第一线打拼。

我小的时候，感觉父亲蛮辛苦，同时也蛮伟大。他在周围四里八乡颇有影响力：人人认识。个个竖大拇指。他用自己的人格魅力在学生和家长的心目中树立了良好的口碑。正因如此，我小小的心灵才为从事教师这一职业埋下了渴望的种子。对待曾经教过我的老师，我对他们都非常尊敬、钦佩，也曾向他们学习他们的一举手一投足，并憧憬自己当老师的样子。在我初中毕业选报志愿的时候，因为父亲知道我从小就喜欢当老师，所以他在征求我的意见是否报告中师时，我马上爽快地答应。中师毕业后，我就走上了教师工作岗位，到如今都一直在兢兢业业的不懈努力着，也取得了一些小小的成绩，获得了一点点声望，我很享受这样的生活。

从1993年起成为一名人民教师，到现在已经18年了。这期间，我从一名初出茅庐、略带稚气的一名实习教师，成长为一名潜心研究教学，并从事班主任工作10年、有着自己丰厚教育教学经验和先进理念的成熟教师、学校的中坚力量。经历了诸多的风风雨雨，自己的教学日益炉火纯青，班主任工作游刃有余。现在我已有多篇论文发表于期刊杂志，教学论文和班主任论文都屡次在保定市获奖；2005、2009年两度荣获“高碑店市学科优胜奖”，2002年被评为“保定市优秀班主任”，同年被评为“高碑店市十大杰出青年岗位能手”、2006“高碑市优秀班主任”，2008“高碑店市十佳班主任”，同年获保定市骨干教师培训合格证，2009获保定市德育工作先进个人。

对待自己的教学，我饱含热情、悉心钻研、倾力奉献；对待我的学生，我坦诚相见、耐心细致，针对不同学生开展创造性的工作。面对新课程，我加强研究和合作，已形成一干教学风格、思路、系统，适应了新形式的教学，对培养“终身学习、终身发展”的人才做出自己有力的诠释。对于班主任工作，我形成了自己防患于未然的策略，工作开展得主动且事半功倍，在学生心中我树立了自己的良好形象，并获得了来自于学校领导、老师和家长的一致认可。

我曾经有过辉煌的成绩，这不足以令我骄傲，令我裹足不前。目前，我正用无尽的敬业精神和不懈的努力，继续以我不变的热情兢兢业业地刻苦工作：教学上加强研究，根据自己的教学专长，积极投入到课题研究中去；对自己接手的每一个班级都高度负责，管理工作卓有成效。这是我责任使然，我当然会乐此不疲！

时光进入21世纪，我以给自己布置了新任务：思考自己如何与时俱进，怎样才能最大限度地促进学生的自我发展。我正进行着一系列积极的尝试的转变：加强学生的学习能力和生活能力的培养，强化学生安全意识；注重学生形成科学的方法，良好的意志品质；关注学生的身心健康，开展挫折教育、感恩教育，形成良好的性格，注意团结、互助、协作精神的培养，以适应社会和谐发展的形势需要。

你给我一块金子，我会让它发出绚烂夺目的光彩；你给我一块煤，我会让它放出喷薄的热量。在教学工作中，在班主任块阵地上，我都会用百倍的热情、还有家庭遗传给我的“诲人不倦”的精神动力，向成为专家型教师继续不懈努力，为教育事业做出自己的贡献，也为这个教育世家增添更大的光彩！

河北省高碑店市第二中学杨宝辉

杨玉林，男，1911年1月生，现已亡故。其本人生前解放前是私塾先生，于解放初期的1950——1958在本村识字班进行教学工作，后入本村教委，时间共计长达八年以上。其子杨殿波，为在编教师，于本村、本镇中小学长期工作。其孙杨宝辉，现也为在编教师。辛立庄镇杨辛庄小学2011年3月

第三篇：优秀教育世家

河北省教育厅、河北省教育工会关于评选

“河北省优秀教育世家”的通知

各设区市教育局、教育（教科文卫）工会，省直机关工会、直属高校工会：

为了充分调动全省教师投身科教兴冀战略、为建设经济强省和谐河北培养人才的积极性和创造性，鼓励他们世代献身教育事业，并在全社会形成尊师重教、光荣从教的良好氛围，省教育厅、省教育工会决定，评选一批“河北省优秀教育世家”。现将有关事项通知如下：

一、评选范围

全省各级各类学校从事教育教学工作的人员（已获得省“优秀教育世家”称号的不再申报）。

二、评选条件

1、直系（指家庭成员有血缘关系的，如：本人、父亲、祖父或祖母；本人、母亲、外祖父或外祖母；其余均不视为直系）连续三代（含三代）以上终身从事教育教学工作（有教师资格证书，或县级以上教育行政部门及所在学校证明），其中有一代仍在教学一线。

2、三代中，其中有1名成员获得过设区市（地）及其以上劳动模范、模范教师、优秀教师、三育人标兵等综合性荣誉称号的家庭。

3、教育世家为双（多）子女，子女都从事教育教学工作的，要分别单独申报。

三、申报方法及要求

1、凡符合“优秀教育世家”条件的，本人向学校工会申请，经学校人事部门审核、公示（校内公示一周）、审查同意后，填写“河北省优秀教育世家”申报登记表一式2份（双面打印），并附事迹材料1份（2000字以内，A4纸双面打印）和教师资格证书、荣誉证书原件及复印件各一份，上报县（市、区）教育工会，由县教育局、教育工会审核后报市教育局、教育（教科文卫）工会复核把关。

2、请各单位于3月底前将“河北省优秀教育世家”申报登记表、事迹材料、申报名单统计表、各单位评审工作总结及教师资格证书、荣誉证书复印件（一份）一并报送省教育工会，由省评审领导小组审查批准，颁发荣誉证书。

另外，请将“申报名单统计表”电子版发送至省教育工会邮箱：hbjkww@126.com。

3、各单位要认真做好宣传、组织工作，严格审查，按要求上报，坚决杜绝弄虚作假，一旦发现虚报错报要追究直接责任者和主管领导的责任。

四、组织领导

本次评选成立由省教育厅、省教育工会有关领导和同志组成的评审领导小组。

组长：刘教民省教育厅厅长

副组长：温志国省教育工会主席

成员：王廷山省教育厅人事处处长

郑岳云省教育工会副主席

领导小组下设办公室，办公室设在省教育工会。

联系人：程启学（省教育厅）联系电话：0311-66005058张书涛（省教育工会）联系电话：0311-67569062 各地各单位也要成立相应的领导小组，认真负责地做好“优秀教育世家”的审查、报送等工作。今后，每年进行此项评选命名活动，但从2013年起，不再作为高考加分项目。

附件：

1、“河北省优秀教育世家”申报登记表

2、“河北省优秀教育世家”申报名单统计表

2012年2月24日

第四篇：读泉州古厝之——三世进士第有感

读泉州古厝之——三世进士有感

一拿到《泉州古厝》这本书，我就迫不及待地翻开目录，其中，最吸引我的还是三世进士第。

读着这篇文章，我知道了在历史文化古城——泉州，有一个山清水秀，环境优美，充满神话色彩的村庄，这里建有一座闽南少有、久负盛名的三世进士第。

明朝成化，弘治和正德年间，泉州府城新门外锦田村，相继出了傅凯、傅浚和傅楫三世进士。这是自隋朝开创科举制度选拔人才以来，在整个泉州府首次出现的三世进士。

傅凯从小就出类拔萃，后来，他转任行人司行人。有一次，傅凯奉旨出使南蛮国，国王出上联“黄河跃浪三三曲”进行刁难，傅凯脱口而出“青草流沙六六湾”。巧妙对出下联。

傅浚，在1513年，傅浚手机建置山场，场厂杂职等资料，精心编纂成我国首部《铁治志》，对中国做出重要贡献。

傅楫，有一次，冯驯到傅府拜访，看他活波可爱，就试他的智力：“冯二马，驯三马，冯驯五马大夫。”傅楫立即对出“伊有人，尹无人，伊尹一个宰相。”

读完这篇文章，我的心情久久不能平静。泉州古厝经历了几年的风吹雨打，上千年的文化积淀，如果不加以保护，不加以传承，以后的泉州古厝就只能在照片，书上看到，其中蕴含的文化内涵就会渐渐“失传”，作为后辈的我们，一定要保护好这些建筑艺术和地方特色，传承它特有的丰富的文化内涵。

第五篇：2012年评选教育世家(市)

各单位按照邢台市文件要求开展评选活动，于3月20日前将申报表一式4份，证书原件复印件及事迹材料各2份上报南宫市教育工会，联系人 郑和，电话5263115.南宫市教育工会

2012.3.1

4邢台市教育局

邢台市教育工会

邢教工„2012‟4号

关于开展评选“河北省优秀教育世家”

工作的通知

各县（市、区）教育局、教育工会，大中专院校工会：

为充分调动广大教师培养人才的积极性和创造性，鼓励他们世代献身教育事业，并在全社会形成尊师重教、光荣从教的良好氛围，根据省教育厅、省教育工会评选“河北省优秀教育世家”的文件要求，我市现开展“河北省优秀教育世家”评选工作。现将有关事项通知如下：

一、评选范围

全市各级各类学校从事教育教学工作的人员（已获得省“优秀教育世家”称号的不再申报）。

二、评选条件

1、直系（指家庭成员有血缘关系的，如：本人、父亲、祖父或祖母；本人、母亲、外祖父或外祖母；其余均不视为直系）连续三

代（含三代）以上终身从事教育教学工作（有教师资格证书，或县级以上教育行政部门及所在学校证明），其中有一代仍在教学一线。

2、三代中，其中有1名成员获得过设区市（地）及其以上劳动模范、模范教师、优秀教师、三育人标兵等综合性荣誉称号的家庭。

3、教育世家为双（多）子女，子女都从事教育教学工作的，要分别单独申报。

三、申报方法及要求

1、凡符合“优秀教育世家”条件的，本人向学校工会申请，经学校人事部门审核、公示（校内公示一周）、审查同意后，填写“河北省优秀教育世家”申报登记表一式2份（双面打印），并附事迹材料1份（2000字以内，A4纸双面打印）和教师资格证书、荣誉证书原件及复印件各一份，上报县（市、区）教育工会，由县教育局、教育工会审核后，于3月23日前将上述材料报市教育（教科文卫）工会，由市评审领导小组审查复核把关。

另外，请将“申报名单统计表”电子版发送至市教育工会邮箱：xtjkwwgh@126.com。

2、各单位要认真做好宣传、组织工作，严格审查，按要求上报，坚决杜绝弄虚作假，一旦发现虚报错报要追究直接责任者和主管领导的责任。

四、组织领导

本次评选成立由市教育局、市教育工会有关领导和同志组成的评审领导小组。

组长：柳金钟邢台市教育局局长 副组长：宋起香邢台市总工会副主席

成员：谢中校邢台市教育局工会副主席

曹静邢台市教育工会副主席

领导小组下设办公室，办公室设在市教科文卫体工会。联系人：李娜（市教育局）联系电话：2235817武世敏（市教育工会）联系电话：2163986 各地各单位也要成立相应的领导小组，认真负责地做好“优秀教育世家”的审查、报送等工作。今后，每年进行此项评选命名活动，但从2013年起，不再作为高考加分项目。

附件：

1、“河北省优秀教育世家”申报登记表

2、“河北省优秀教育世家”申报名单统计表

邢台市教育局邢台市教育工会

2012年3月13日

附件1

“河北省优秀教育世家”申报登记表

推荐单位：填报时间： 年月日

（此表双面打印）