2013学年度招生就业科年度工作总结作者：刘华春（共五篇）

第一篇：2013学年度招生就业科年度工作总结作者：刘华春

招 生 就 业 科

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刘华春

门源县职业技术学校 2013年12月

招生就业科2013年年度工作总结

2013年，是我校教育教学、招生就业、校园文化建设等领域稳步发展的关键一年。在校委会领导班子的科学领导下，全校上下形成“一盘棋”的工作总基调，锐意进取、攻坚克难，使我校的各项工作取得了长足的发展。我招生就业科（以下简称我科室）在全体科室人员的共同努力下，确保了学校招生宣传和就业服务工作的有序进行。下面就根据我科室在学期初所拟定的工作计划和活动安排，对本年度的工作作个简要的总结。

一、招生工作

学校始终将招生宣传工作作为我校总体工作的首要任务来抓，突出重点、狠抓实效。2013年，学校总体的招生宣传工作紧紧围绕春、秋两季的学生生源进行，通过全校教职员工的共同努力，我校今年春季共招学生33名，秋季为157名，具体做法如下：

（一）拟定计划、方案，印发招生简章

遵照上级下达的招生任务，我科室及时拟定春、秋两季的招生计划、方案，有的放矢地进行宣传我校的招生政策、信息等，根据我校的专业结构特点及联合办学的有关要求，精心拟定招生简章，明确招生条件，各项资助政策等。并批量印发，发放到各位老师手中。

（二）抢抓机遇，为招生宣传工作做好充分准备1、6月初，我科室立即对全县初三毕业生人数进行全面统计、筛选学生的项姓名、家庭住址等信息，掌握了第一手资料。

2、我科室配合学校，积极抽调科室人员到各中学进行招生宣传、动员，并发放招生简章，得到了县、乡各中学领导的大力支持和积极响应。

3、7月初，全县中考成绩公布后，我科室及时获取各中学初三学生的中考成绩信息，并分发到每位教职工手中，教师自由组合下乡进行宣传招生。

（三）加大宣传力度、拓宽招生渠道

我科室抓住我县今年各乡（镇）初（高）中召开家长会这个有利契机，分赴各中学对初（高）中毕业生及家长进行“面对面”的宣传，并发放宣传资料3000多份。与此同时，我科室还通过中国移动、中国电信等媒体平

台给移动和电信（约17万）用户发送短信，以此来拓宽招生宣传渠道，基本达到了招生宣传工作的全面覆盖。

（四）统筹安排、全力推进招生宣传工作

六月初，我科室根据上级部门的有关要求，在县文化广场举行了招生宣传专场演出活动。在演出中，通过文艺节目表演、摆放展板、发放招生简章等形式，全方位地向广大群众介绍我校的招生信息和资助政策等。

（五）全员出动，招生工作初见成效

7月5日，全县中考成绩公布以后，我科室就在第一时间全面掌握了全县初三学生的中考成绩，并下发给各个科室负责人。根据教育局划定的录取分数线，我科室酌情进行分析，把招生对象重点瞄准在那些考试失利和未上线的学生当中，各教职工自行组织，走乡串户进行招生。截至目前，我校今年春季实招收学生人数为33人，秋季实招收学生人数为157人。

二、就业安臵工作

随着我校办学规模的不断扩大，学生的实习（就业）服务工作一直是学校总体工作的出发点和落脚点。我科室始终严格要求自己，努力在做好学生就业服务工作上下功夫，拓宽就业新渠道。

（一）做好学生岗前培训，提高就业质量

强化学生的专业技能，提高职业道德素质，是安臵实习（就业）前的一项重要工作。为此，我科室积极做好学生的岗前培训、强化技能、安全生产教育、职业道德教育以及面试技巧等的工作，为更好地提升学生的就业质量做了充分的准备工作。

（二）输送学生顶岗实习，建立健全我校顶岗实习（就业）体制

今年5月份底，学校组织毕业班学生召开了赴企业顶岗实习（就业）家长会，输送电子五班、焊接六班共64名学生分别到山东潍坊歌尔声学电子有限公司、浙江绍兴长江精工钢结构集团和中盐青海昆仑碱业有限公司三家企业进行顶岗实习及就业。同年6月份，在县教育局的统一安排和分配下，学校本着“就近原则和自主就业”的原则，输送学前教育四个班共193名学生到全县各乡（镇）中心学校（幼儿园）进行顶岗实习。最近，学

校即将输送电子六班共16名学生到西部矿业集团进行顶岗实习及就业。同时还就学生与企业之间实习协议方面的有关事宜达成了一致。

其中，7位学生被安臵到我省海西州德令哈市的中盐青海昆仑碱业有限公司进行顶岗实习（就业）、30位学生被安臵到山东潍坊歌尔电子有限公司进行顶岗实习（就业）、21名学生被安臵到浙江绍兴长江精工钢结构集团进行顶岗实习（就业）、另外还有8名学生选择了自主就业。同时，还派专业老师亲自到企业驻厂，指导和管理学生的实习（就业）工作。

（三）做好就业跟踪服务，及时、准确的了解学生的实习（就业）情况

学生赴企业定岗实习以后，我科室及时做好了学生的顶岗实习协议管理工作、学生顶岗实习登记表和毕业跟踪服务管理等的工作，以便能够及时、准确的了解学生的实习（就业）动态。通过企业向学校反馈学生的月工资收入明细表，从而掌握和了解学生的实习情况。

（四）加大对往届毕业学生的就业安臵力度

在做好应届毕业学生的就业（实习）工作以外，我科室还及时、准确的了解往届学生的就业动态，对未能满意学校安臵就业或由于某种原因而离岗的往届学生进行搜查、摸底，做好详细登记，对他们进行第二次或第三次安臵就业。今年，我科室采取有力措施，积极寻找就业门路，成功安臵了10余名学生分别到大通宜化化工有限公司、青海省金阳光电子有限公司和西宁西钢集团就业，进一步做好了再次安臵就业工作。

三、存在的问题

2013年，我科室始终以学校大局出发，努力做好学校的招生宣传与就业服务工作，注重学校工作的系统性、整体性和时效性，但是还存在着诸多不足和问题。

（一）招生宣传方面

1、由于我县州级中学屡次降低录取分数线，放宽招生条件，致使我校未能完成今年秋季的招生任务，我科室作为主要部门，难辞其咎。

2、从今年招收的学生情况来看，有很多学生毕业信息与毕业证上的信息不一致，甚至有部分学生没有毕业证书。这是由于我科室在开学初对学生生源信息进行审核时的疏忽大意所造成的，科室人员工作责任心不强而

导致的。

3、在本学期内，学生退学和辍学现象严重。我科室在这方面没有及时做好学生的心理疏导工作，防辍保控工作没有做到位。

（二）就业服务方面

1、经过到企业考察后发现，学生不稳定，离职率较高。咎其原因，是因为对学生的就业指导、岗前培训和安全生产教育等工作落实不到位。

2、对应往届毕业学生的再安臵就业和跟踪服务工作做的不及时。从以往来看，部分学生自离厂后，就一直闲坐在家中，也不来学校说明情况和登记信息，从而使家长对我校的就业安臵工作充满怀疑和不满情绪。但是又从侧面反映出我科室对搜集往届毕业学生的工作做的不细致、不到位。

3、各种就业服务、农牧民短期技能培训台账建立不完善。

五、改进措施和方法

（一）认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，深刻领悟全党关于全面深化改革等若干问题的精神实质，统一思想认识、实事求是

认真组织科室成员加强业务学习和思想政治学习，尽早解放思想、实事求是，干好自己的本质工作。督促科室成员在履行自身岗位职责的同时，要不断提升自己的思想觉悟，塑造良好的师德形象。

（二）不断加强科室成员自身业务素质能力

针对以上所存在的问题，我科室会不定期的组织成员进行自身业务素质的学习和讨论。要确立职责明细制度，分工明确，成员之间“不拖拉、不蛮干、不推辞、不扯皮”。形成从以往“等着干工作”转变为“抢着干工作”的良好工作氛围。

（三）强化科室成员的工作责任意识和创新意识

招生宣传和就业服务工作是一项长期的持久战，也是衡量学校职业教育发展好坏与否的重要依据。所以，要求科室成员要不断增强自身的工作责任意识。在招生宣传工作中要打破常规思路、大胆创新，具体问题具体分析，一切从实际出发，讲究一些招生过程中的新方式、方法，新点子。

（四）继续加强科室常规工作的落实力度

从大局出发，一切以学校工作的整体利益为出发点和立足点。细化工

作内容、突出工作重点，立足自身岗位，认真做好细节性的常规工作，比如招生工作的审查、申报、建档等。加强学生档案、台账的建立、农牧民技能培训台账的建立和管理，严格做好学生生源、思想品行的审核工作、毕业学生的违纪、违规处分的撤销等常规工作的落实力度。

（五）继续巩固招生成果，落实就业服务工作责任制

结合实际情况，申报组织开展农牧民短期职业技能培训活动，认真做好地方群众的思想动员工作，真正把职业教育的各项惠民政策落到实处、深入人心。不断巩固招生成果，创新办学模式。继续落实好就业服务工作责任制，提高我校学生的就业质量。

六、明年的工作思路

一、深入学习党的十八届三中全精神，不断提高科室成员的思想业务水平。

二、认真做好春季招生宣传工作，突出实效。拟定2014年春季招生简章、计划和方案，分配招生任务，力争保质保量完成招生任务。

三、提前做好焊接班、电子班、和机电班的顶岗实习（就业）工作，做好学前教育四个班的调查回访和跟踪服务等工作。

四、继续围绕学校全局工作，抢抓实干，求真务实，参与“全员管理”工作。

五、注重对学生的就业指导、岗前培训和企业安全生产的教育和引导。今年，是我校大力推进现代职业教育，全面落实课堂教学改革的起步之年，在此过程中，难免会走不少弯路、遇到不少困难。因此，我科室紧紧围绕学校的总体工作格局，认真履行好岗位职责，解放思想、大胆创新，为全面推动我校职业教育发展作出应有的贡献。

招生就业科

2013年12月01日

第二篇：招生就业科2013年下学年工作计划作者：刘华春

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刘华春

门源县职业技术学校

2013年9月

2013年下半学年招生就业科工作计划

随着新学期的临近，学校的各项工作将步入正轨。在新学期内，学校的总体工作将继续围绕“提升教学质量”、“加强师德建设”、“注重德育教育”、“巩固招生工作”、“促进就业服务”和“落实全员管理”等方面进行。我招生就业科（以下简称我科室）为进一步做好学校的招生宣传和就业服务工作，推动学校各项工作的全面健康发展，特制定如下工作计划。

一、招生宣传工作

在上学期秋季招生工作的基础上，在本学期内，我科室将积极组织各种力量，继续巩固和做好学校2013年秋季招生、报名工作，具体做法计划如下。

（一）继续深入全县各个乡（镇），加大秋季招生工作的宣传力度

通过全校教职工的共同努力，截至目前，我校今年秋季共招收学生100余名，这与上级下达给我校的招生任务相差甚远。因此在排除万难，保证生源质量的前提下，我科室将继续组织力量深入农户家庭进行动员宣传工作，全力完成秋季招生任务。

（二）认真做好秋季学生的报名工作

近年来，学校春、秋两季学生的报名工作尤为重要，尤其是学生的报名流程显得较为繁琐，各科室间的工作衔接不力，学生的各项资料信息收集不全，进而导致学籍注册工作滞后。因此在开学初，我科室要竭力做好秋季学生的报名工作、认真做好对新生的资格审查工作，及时收集学生的资料信息，做好学生的学籍注册、登记工作，尽量使报名程序简单易行、省时省力。严格把好学生的年龄关、身高关、身体状况关，保证生源质量、拒收问题学生。

（三）积极做好新生的入学教育工作，防止学生辍学、退学，巩固招生

鉴于每学期学生的辍学、退学等现象，我科室将积极做好新生的入学教育工作，稳定学生心态，巩固学校的招生工作。具体做法如下：

1、在校园内摆放招生就业展板、宣传册等物件。让前来报到的学生及学生家长对我校留下深刻的印象。

2、派科室人员组织学生召开讲座，向学生介绍我校的招生就业情况。重点要突出介绍我校近几年的顶岗实习和就业安臵情况。并要对学生作出严格要求，鼓励学生稳定

心态，刻苦学习技术，用发展的眼光看待职业教育。

3、带领学生及家长参观我校的实训车间，并作详细介绍。

4、重点向新生宣传好全省职教会议精神，特别是中、高职衔接的“立交桥”让更多学子圆上“大学梦”。

二、就业安臵服务工作

就业安臵服务工作一直是学校各项工作中的重中之重，应作为一项长期工作来抓紧、抓实。从以往安臵学生实习（就业）的情况来看，学生在企业不稳定，人员流动幅度较大是制约学校就业率稳步提升的瓶颈问题。因此，在本学期内，我科室应从以下方面做起，促进就业安臵服务工作。

（一）认真做好已安臵学生的就业跟踪服务工作

上学期，我科室输送电子技术应用和焊接技术应用专业的共60名学生分别到山东潍坊歌尔电子有限公司、浙江绍兴长江精工钢结构集团和海西州中盐青海昆仑碱业有限公司顶岗实习。但由于种种原因，学生无故离厂、不稳定现象屡见不鲜，这对我校的招生和巩固就业率带来了一定的负面影响。因此，在本学期内，我科室要做好以下几方面工作。

1、要全面掌握在岗实习学生的联系电话，及时更新，随时询问、关心他们的实习、生活和工作情况。

2、对思想不稳定，有离厂意向的学生要及时做好安抚、教育工作，稳定他们的就业心态。

3、对已离厂回家的学生要及时回访、调查，做好详细登记，进行二次安臵就业。

4、要经常与企业沟通，解决学生工作中存在的问题，最大限度地维护学生的切身利益。

（二）集中力量，高质量、高效率地做好学生的职业技能鉴定工作

在本学期内，我科室要积极配合教务处，做好电子六班学生的职业技能鉴定工作，做好学生的复习、考试准备工作，保证高质量、高效率地完成鉴定考试。

（三）利用多种途径搜集企业信息，拓宽就业渠道

在本学期内，我科室要根据自身实际和本着就近安臵的原则下，提早搜集企业用

人信息，尽量联系与专业对口，工资福利待遇优越，且有发展空间的企业。并要亲自赴企业实地考察，了解企业的实际情况、工作岗位、薪资报酬、社会保险等事宜。为学生的实习（就业）保驾护航。

（三）审时度势，集中精力做好学生顶岗实习（就业）工作

这学期内，电子六班学生即将要走向企业进行顶岗实习。因此，我科室要积极、稳妥地做好电子六班学生的实习安臵工作，具体工作计划如下。

1、加强学生上岗前的培训、就业指导、思想品德和职业道德素质的教育。

2、强化学生的电子实训技能。

3、派遣驻厂老师，加强对学生的就业指导和实习管理。

4、完善各项安全协议之规定，做好学生实习前的安全责任协议等工作，明确各方责任，保障学生的自身利益，确保安臵实习工作的顺利进行。

（四）跟踪和管理好学前教育专业四个班学生的顶岗实习工作

上学期，我校学前教育专业的学生被分配到全县各个乡（镇）中心学校和幼儿园进行顶岗实习。为进一步加强对学生的实习管理，维护我校声誉。在本学期内，我科室重点要做好如下工作。

1、督促各班主任随时了解学生的实习工作情况，掌握学生的思想动态。

2、要及时与各中心学校、幼儿园进行沟通、交流，询问学生的工作状况和师德表现。

3、进一步增强学生的自身安全和教育安全责任意识，提高学生的工作积极性。

三、科室自身建设方面

为促进学校招生就业工作的健康、有序发展，我科室要加强自身工作能力建设，转变工作作风，突出实效、狠抓实干，用“十八大”精神武装头脑，指导实践。具体做法计划如下。

（一）组织科室成员学习业务知识，提高自身教学能力和工作能力。

（二）加强师德教育，塑造自身良好的师德形象。

（三）明确各自工作职责、细化工作责任，干好分内的本质工作，形成科室成员之间相互不推辞、不扯皮的工作氛围。

（四）重点做好招生宣传与就业服务工作，力求强化科室成员的工作意识和工作态度。

（五）强化对常规工作的执行力度，坚持“谁执行，谁负责”的工作机制。

（六）加强对科室学籍、培训、招生和就业等工作档案、台账的建立、归档和管理，提升服务质量、提高工作效率。

在新的一学期内，我科室将齐心协力、团结协作、攻坚克难，一切以学校工作的利益为出发点和落脚点，狠抓落实、突出实效，进一步促进学校各项工作的稳定、健康、和谐发展。

附件：具体工作活动安排附后

招生就业科

2013年9月1日

第三篇：2013年个人工作总结作者：刘华春

二零一三学年

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刘华春 门源县职业技术学校 2013年12月

随着期末考试的临近，本人一学期的教学工作也即将告一段落。回顾这一学期的工作，感触颇深，无论是从自己的思想觉悟、业务能力和职业道德等方面来说，都有很大程度的提高和升华，但也有诸多方面的不足和缺陷。下面，我依照学期初的工作计划，对自己本学年的工作作如下总结：

一、积极参加政治学习，提高自身思想觉悟

本学内，在学校党支部的组织下，我参加学习了“加强民族团结，维护社会稳定”和“群众路线教育实践活动”的政治学习，认真做好学习笔记，撰写心得体会。通过一些列的政治、业务学习来武装自身的头脑、指导教学实践、科学发展，进行自我批评，提高自身的思想觉悟。

二、认真组织教学，提高教学水平

1、精心备课，课前统揽教材内容

根据自己的课程进度和教材结果，精心准备上课内容，提前备课，吃透教材及教材以外的内容，尽量带到课堂上，使自己的课堂素材多元化。积极参加教务组织的教研活动，开展丰富多彩的集体备课活动。积极浏览网络资源教育平台，拓展自己的知识面，提高教学水平。

2、认真上好每一节课，组织好课堂教育，培养学生学习兴趣

上课时，明确这堂课的教学目标，突出本节课的教学重、难点。上课时认真讲课，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生的学习兴趣。根据中职生的特点，用理论联系实际的形式进行上课，课后及时做课后小结（反思），找出不足。通过理论联系企业用人实际和就业形势，做好学生的就业指导和岗前培训。

3、严格按照学校课堂教学改革的有关要求，不断创新教学模式，改进教学方法。

本学期，使我校深化课堂教学改革的起步之年。根据改革总目标和总要求，我积极参加集体备课活动和校本教研活动，认真领会改革的精神实质，不断创新自身的教学模式，改进教学方法，努力使自己的教育教学工作有所突破、有所进步。

4、加强学生的思想政治教育，注重岗前培训和就业指导

学生的思想政治素质一直是教学工作的重中之重，我力求引导学生养成良好的学习行为和求知行为，有的放矢地培养学生的思想政治素质。通过讲解自己考察企业的心得体会，加强对学生的就业指导教育，这也是组织教学工作的重要内容之一。

5、布置作业，巩固知识点

根据学生的实际情况，我会酌情布置课外作业，重点倾向于就业指导和职业生涯规划的学习，并鼓励学生利用寒、暑假之余，多去参加一些有意义的社会公益活动和实践活动，以此来增长才干。

四、工作中存在的问题

1、课堂教学经验依然有所欠缺，自身学识浅薄，须要在以后的工作生活中加强自身业务素质的锻炼和提升。

2、教学方式、方法单一，需要与其他老师多交流、多摸索、多钻研。

3、备课方面还不够充分，课堂时间的利用不够到位。

4、距离课堂教学改革的要求和目标还相差甚远呢，须在以后的工作中再接再厉。

5、科室工作中还不够细心和认真，工作责任心不强，因此须时刻反省自己，不断改进自己的工作方法和习惯。

五、下学期的工作思路

1、继续改进教学方法、手段，提升自己的教学能力。

2、加强自身业务能力的提高，培养教师的职业道德素质。

3、多在提高教学能力上下功夫，多听课，多参加教研活动。

4、强化课堂管理，落实好组织教学，努力达到课堂教学改革的总要求。

5、闲暇之余多学习、多看书，拓宽自己的知识面。

我会按照学校课堂教学改革的有关要求，严格要求自己，努力致力于自身教学能力的提高，强化工作责任意识反省自身工作上存在的不足，努力改进和完善。

第四篇：职业生涯规划教学计划作者：刘华春

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科目：《职业生涯规划》

刘华春

门源县职业技术学校

在本学期，我任教的是《职业生涯规划》一科目。它是中职学校学生开启美好人生的一门德育兼就业的必修课。为进一步增强中职学校德育课教学的针对性和实效性，努力提高自身的教学能力。根据教学要求及我校学生实际，特制定如下教学计划：

一、树立教学指导思想

以邓小平理论、“三个代表”、社会主义核心价值观和党的“十八大”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力践行现代职业教育理念，对学生进行职业生涯规划教育和职业理想教育。

二、明确教学任务

根据教材大纲要求和教学内容，我要重点引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的就业态度，创造良好的就业环境和创业条件，这是我的首要教学任务。

三、确立教学目标

让学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，通过身先力行的基础知识，学会为自己的职业作出明确的规划和安排，并树立正确的职业理想，培养职业生涯规划的能力，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

四、教材内容分析

本教材紧紧围绕“规划”与“发展”二个关键词，重点介绍了职业生涯与人生发展的关系，针对中职生特点，通过发展条件分析、发展目标确立、发展台阶构建、发展措施制定四个规划环节操作方法的训练，来引导学生规划自己的职业生涯。

教材共五个单元，在内容上可分为两部分:

第一部分为前四个单元，是教学内容的主体，主要是制定职业生涯规划。其中第一单元是铺垫、第二单元是基础、第三单元是重点、第四单元是拓展。

第二部分为第五单元，是前四个单元的延伸和在行动上的进一步落实，主要是管理职业生涯规划。可引导学生珍惜在校学习时间，学会管理自己，把规划落实于行动之中。

五、教学重、难点解析

重点：第三单元职业生涯发展目标与措施

难点：第四单元职业生涯发展与就业、创业

关键：“5W”定论的理解和掌握

我将计划以《职业生涯规划》这本教材为主要切入点，重点还是要把企业和社会的用人需求及实际列子纳入课堂中来，在教会学生如何进行职业生涯规划的同时，还要让学生进一步提高职业素质和职业能力，为顺利进入企业实习（就业）提供思想保障。

六、讲求灵活多变的教学方法

1、提前通览教材内容，钻研教法。不断强化自身的业务素质能力的提高，重点还是要企业与社会上的典型案例以及实际例子融入到课堂教学中来，使之成为新的教学素材，让学生明白职业规划和职业理想的重要性。

2、灵活多变，利用多媒体教学手段，提高学生的学习兴趣。注重职业生涯规划的现实意义，善于挖掘学生的潜能，培养其自主学习的能力。

3、认真批改作业、细化教学难点、热点。根据学生实际情况，布置适量的作业给学生，并认真批改，把一些作业中凸显出来的难点，热点问题进一步细化。

4、认真备课，提倡集体备课，多于老教师交流课堂经验。

5、认真做好单元测试环节，巩固知识点。根据学校教务的要求，认真做好每一单元的测试工作，让学生及时掌握每堂课的知识点。

课程进度表随文附后

刘华春

2013年9月1日

第五篇：2007招生就业科工作总结

2007招生就业科工作总结

今年以来，在校党委、行政的正确领导下，各科室的大力帮助和支持下，通过广大教职员工的共同努力，圆满完成了2007年年初校党委行政及职代会的计划任务。全共招生886人，其中春季48人，秋季838人，创历年来最高记录。下面就2007年的招生就业工作做一简要回顾，以便吸取经验教训，为指导好2008年的招生就业工作奠定一个良好的基础。

一、明确招生就业在学校整体工作的地位。

1、领导在战略上重视。学校领导历来对招生工作高度重视，把它摆在学校各项工作的首位。即重中之重，在思想上、行动上树立招生工作的龙头地位，为切实做好招生工作，扩大办学规模，争取更好社会效益和经济效益，专门成立以校长任组长，分管领导及中层干部为领导成员的招生工作小组，制定招生工作计划，全面做好招生工作的决策，实施和监控等工作。

2、明确分工，责任到人，确保招生计划的顺利完成。在统一思想，达成共识的前提下，为按时高效完成招生任务，根据当地生源学校的区域特点，实行划片招生，除校长负责总体协调外，其它招生领导小组成员均为各片招生负责人，并分配具体招生指标，同时纳入到年终工作考核之中，完善奖惩，奖罚分明，充分调动了教职员工积极性，在校内形成了招生工作领导小组总负责全校教职工共同参与的良好局面。

二、全方位宣传、加大宣传力度，营造职业教育的良好氛围，奠定社会基础。

1、组织人员精心策划，招生简章和宣传广告，使招生简章图文并茂，通俗易懂。宣传广告言简意赅，特色鲜明，具有创新意识，并利用学校网站，充实网页，让更多人通过网络来了解学校的办学特色。

2、组织人员到每所学校发放招生简章，和年级组长及班主任联系，齐心协力、层层落实，发挥自己的主观能动性和创造性，利用各种社会关系和有利条件，通过各种形式，积极主动地宣传我们学校，办学规模特色、专业、学制、培养目

标，收费标准以及就业前景。

3、招生就业科，克服了人手少、任务重的困难，经常加班加点，整个暑假没有休息日，全体教职员工牺牲暑假时间、走村串户，深入田间地头，村落家院，引导家长重视为子女成才定位，帮助为子女选择好一个专业。向家长征询一个职业教育好建议，用本村的中高职业典型说话，教育和影响家长成才观念。

4、以国家建立和完善中等职业学校学生助学制度为契机，大力宣传国家关于大力发展职业教育的方针政策，促使人们的观念转变。力争让新中国成立以来中央和地方财政安排经费数量最多、力度最大的一项助学政策家喻户晓，切实感受这一项造福当代惠及子孙，影响深远的重大决策的实惠，将吸引更多的初中生就读中等职业学校。

5、职合办学带动招生。今年秋季与湖南省高等财经专科学校联合办学，开设计算机应用和电算会计大专班，202人。参加成人高考上线186人，录取160人的好成绩。

6、宣传就业典型，转变学生成才观念。请过去从学校毕业后成功就业的校友和初高中毕业打工受挫的典型学生，现身说法作报告，用事实教育学生和家长，请就业典型讲解凭技能就业，创业经历，增加了宣传的信服力和亲和力。匡正部分家长和学生对职业教育的偏见，引导初高中学生和家长选择接受职业教育。

7、多层次挖掘新生源，经过财政局和劳动局批准成为培训机构。6~9月举办了一期500人农村剩余劳动力输出和预备制短期培训班。

三、高度负责地做好毕业生就业安置工作。

实行订单培养的办学模式，校企合作起步良好。学校与深圳富士康，上海昆山纬创、神达电脑、苏州华硕、惠洲等企业签订了2007年校企合作协议，校企合作既为家长学生也为学校节约经费，更为主要的是工作有保障福利待遇好，今年共输送学生4批次260余人。毕业生就业率达100%。

四、存在问题不足

1、对职教认识不高，受传统观念影响，社会上重普高、轻职高、重学历，轻技能的现象仍较为普遍，加之地方“保护主义”制约了招生，制定一些“土政策”实行地方保护，不允许中职学校到所辖区域进行招生宣传，更不允许辖区内的中学教师帮助其宣传，使学校招生受阻。

2、中职招生秩序混乱。民办职业教育机构、非法招生中介花大量的成本进行不正当“招生”，一定程度上干扰了正常的招生秩序，某种程度上损害了职业教育的声誉，给正规职业教育今后的工作养成了一定的负面效应。

3、重招生轻就业。

今后，我们将以科学发展观为指导，不断创新，真抓实干。2008年我们一定会做得更好，把招生就业工作推向一个新的台阶。