莒县教育局党课教育范例

第一篇：莒县教育局党课教育范例

党课范例：

县教育局第二期党课组织实施情况

按照中共莒县教育局党组关于印发《2009年度党课教育计划》的通知（莒教党字„2009‟ 号）要求，结合当前深入学习实践科学发展观活动的开展，在“七一”期间举办教育系统第二期党课。

一、指导思想

以提高广大党员的素质、增强凝聚力为目标，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，进一步加强和改进教育教学管理工作，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导教育事业科学发展的能力。切实把科学发展观落实到教育发展的各个方面，进一步提高教育质量和办学效益，使教育工作更好地适应推进全县经济社会又好又快发展的需要，扎实推进全县教育教学工作再上新台阶。

二、组织形式

1．时间：7月1日下午2：30；

2．地点：县教育局西楼会议室；

3．主讲人：赵贵贤 主持人：刘兴厚

4．参加人员：局机关全体党员干部，县直学校党组织负责人，共150余人。

三、授课过程

（一）前期准备工作：

1、召开局机关党小组、学校党支部负责人会议，研究拟定党课主要内容。

2、确定党课题目：“坚持以科学发展观为指导，推动教育事业又好又快发展”

3、组织专门人员撰写讲课稿，成稿后进行小范围试讲，根据试讲效果，局党组书记组织有关人员讨论研究，对讲稿进行了修改，并对讲课形式提出了改进意见。

（二）形成党课教案：

根据修改意见，形成党课教案。主要包括以下几个方面：

（1）正确理解科学发展观

科学发展观是同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论.科学发展观是坚持以人为本,全面,协调,可持续的发展观.具体体现在四个方面: ①科学发展观第一要义是发展, ②核心是以人为本, ③基本要求是全面协调可持续, ④根本方法是统筹兼顾。

（2）为什么必须坚持科学发展观

①科学发展观的重要意义；

②教育工作取得的主要成绩（教育基础建设得到加强，办学整体水平得到提升，教师队伍建设得到优化，教育经费保障得到落实）

③分析全县教育工作面临的形势；

（3）如何落实科学发展观

①科学发展观的第一要义是发展，要围绕教育教学这一中心，遵循教育规律，谋求教育质量的全面提高。

一是要突出教育教学中心地位。

二是要全面实施素质教育。

三是要切实提高教育管理水平。

②科学发展观的根本方法是统筹兼顾。要坚持统筹兼顾，推进各类教育全面协调持续发展。

一是均衡发展各类教育。要规范发展学前教育，要巩固提高义务教育水平（均衡资源配置，均衡师资配置，提高普及水平，提高村小水平），要内涵发展高中教育，要大力发展职业教育和成人教育。二是着力改善办学条件。三要加快教育信息化建设。

③科学发展观的核心是以人为本，要加强队伍建设，打造一支素质过硬、业务精湛、爱岗敬业的机关干部队伍和优秀教干教师队伍。

1、要加强和改进机关自身建设。

2、要加强教师队伍建设。一要加强师德教育；二要建立促进教师专业发展的有效机制；三要改革和完善教师管理制度。

④结束语

（4）组织讨论

以党小组为单位，组织与会党员分组讨论，党小组负责人集中汇总讨论意见，形成报告材料，并将相关材料归案。

（5）学习考核

1、每位党员不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者，要向学习召集人请假，并在集体学习记录上注明具体原因。

2、参加集体学习，以个人亲笔签到和学习记录为依据。

3、领导小组用专门的记录本，详细记录时间、地点、主持人、参加人员等。以学习记录作为对每位党员学习的考核依据。

第二篇：教育局领导党课讲稿

把握新形势

永葆先进性

在教育系统庆祝建党 周年党课讲稿

同志们：

今天,我们隆重集会，庆祝建党八十七周年，激励全系统各级党组织和广大共产党员发挥先锋模范作用，努力做好本职工作。

近期，局党委组织了民主评议党员、基层组织基础工作规范化建设、党组织和党员公开承诺、党内关怀帮扶以及评先树优等系列活动，为庆祝党的生日增添了新的内容和新的色彩。今天的会议，一方面，对先进基层党组织、优秀共产党员和党务工作者进行表彰；另一方面，以党委的名义给县直教育系统的党员干部上一堂党课。下面，我讲两个方面的问题，与大家共勉。

一、正确审视教育系统党建工作取得的成绩和存在的问题近年来，在县委的正确领导下，教育系统各级党组织坚持科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神，大力加强思想建设、组织建设和作风建设，实现了党建工作和业务工作的同步发展，突出表现在以下五个方面。

一是“三级联创”活动取得重大进展。局党委把“三级联创”作为加强教育系统党的建设的重点工作，建立起“局党委--党总支--党支部”梯级创建机制，创建工作得到有效推进。到2007年，所有党总支（支部）均达到“五个好”标准，实现了市级“五个

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好”部门的创建目标。特别是在今年迎接全省基层党建工作检查过程中，全系统各级党组织和广大党员全力以赴，积极工作，扎实做好迎验工作。

二是党建基础工作进一步加强。局党委按照上级党委关于加强党建工作的要求，配齐配强领导班子，确定专兼职党建工作人员，班子成员实行“一岗双责”，实现了党建工作和业务工作的“两手抓、两手硬”。深入落实各级建设先进性长效机制的要求，围绕加强党员经常性教育、健全党建工作责任制以及加强和改进党建工作出台一系列文件，推进了先进性长效机制建设。积极开展组织建设基础工作认证，通过自查和复核，规范党建的机构设臵、制度落实、阵地建设和党员队伍建设工作。

三是党员先进性得到较好发挥。先后开展了党员联系班、党员先锋岗、结对帮扶等主题教育，党员先进性在活动中得到凸显。特别是汶川地震发生后，县直教育系统全体党员带头捐款并积极缴纳“特殊党费”，数额达到 元，充分体现了较高的思想觉悟和党性修养。

四是抓党建、促发展”得到很好落实。近年来，局党委多次被评为全县“先进基层党组织”和“党风廉政建设先进单位”；教育工作一年一个新台阶，基础教育、职业教育和成人教育继续保持快速发展的良好势头；义务教育经费保障机制改革、基础教育课程改革和素质教育工作稳步推进；办学条件进一步改善；在市政府教育督导评估中，连年被评为全市“教育发展先进单位”。

二、抓住重点，准确定位，充分发挥好党组织的战斗力和党员的先进性

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抓好党建工作要有抓手、有依托，不能说空话、做虚功。要紧紧围绕上级的要求来抓，紧紧围绕新形势推进教育发展来抓。具体来说，就是突出“六个下功夫”，实现“六个新提升”。

（一）要在增强党性上狠下功夫，实现党性观念的新提升。一要继续抓好理论武装。增强党性观念，要在思想上把党的宗旨、中国特色社会主义理论融入脑海。在这方面，我们有很多像理论中心组学习、集体学习和个人自学等有效的形式，现在需要做的是如何坚持好这些好的制度。有的党员干部和党员，不读书、不看报，不深入领会上级党委的意图，思想上跟不上形势的发展，观念上达不到工作的要求，凭经验办事，凭感觉工作，导致本单位的党建工作和业务工作年复一年地在原地徘徊。学习是我们党的优良传统，中央政治局作为党的最高领导机构，目前已经组织了5次集体学习。我们基层的党员干部和党员，更要把学习作为一项必修功课和自觉行为，落实好，坚持好。

二要增强组织纪律观念。我们的工作之所以取得一个又一个成绩，得益于有严密的组织和严格的纪律。但也不能否认，个别党员干部和党员犯有自由主义的毛病，大局意识和组织观念淡薄，乱说话，乱发议论；个别单位和党员干部不按组织程序办事，该研究的不研究，该汇报的不汇报，甚至造成大局工作上的被动。在这个问题上，必须达到令行禁止，政令畅通。党组织要坚持好民主集中制，按决策程序办事，虚心倾听党员和群众的意见，不搞“一言堂”；广大党员要紧密围绕在党组织的周围，把党的声音和要求传递到群众中去，使组织性、纪律性得到很好的落实。

三要具有高度的政治敏锐性。党的干部和党员应当站在讲政

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治的高度，去认识、分析和解决当前的工作。在现在的形势下，北京奥运会还有一个多月就召开，信访工作既有老问题也有新情况，弘扬抗震救灾精神对发挥党员先进性提出了新要求，实施素质教育进入了攻坚阶段，进入汛期后安全工作面临新的困难。这些因素，都需要各级党组织、党员干部和广大党员以敏锐的政治嗅觉去积极面对。谁在这些问题上认识模糊，行动迟缓，就有可能付出沉重的代价。

四要抓好廉洁自律。权力是一柄双刃剑，警示我们不能滥用手中的权力。要对照组织的信任和群众的期盼，掂量一下自己是否是一名合格的领导干部。要坚决制止奢侈浪费行为，严禁用公款大吃大喝、过度应酬、超标准接待。要加强自身修养，保持正派的工作作风和健康的生活情趣，在干部任用、资金使用等方面，经得起组织监督和群众监督，做到一身正气、两袖清风。

（二）要在提高办学治教能力上狠下功夫，实现管理水平的新提升。

教育系统的党员干部，本职工作就是管理好学校，管理好教师和学生，要求我们必须有过硬的本领和较强的能力。

一方面，要进一步增强把握大局的能力。各单位主要负责同志是学校工作的决策者和带头人，要深入了解大局、准确把握大局，围绕中心工作科学定位、谋划发展。要对本单位的发展有一个明确的思路，在分析好自身优势的前提下，认真规划3年、5年甚至更长时间学校发展的方向和步骤；要对本单位各类人员的思想动态和工作情况了如指掌；要能及时处理学校内发生的各种矛盾和问题。机关的党员干部要对分工工作的开展情况和县外同

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类工作的发展现状，都有一个清晰的认识，并开创性地领导和组织好职责范围内的工作。

另一方面，要进一步增强教育管理的能力。我们经常说，思想不过硬就不是一个合格的干部，同样，管理水平低也不是一个称职的干部。目前，新课程改革对原有的教学管理、课程管理、学生管理和办学条件改善，提出了新要求；义务教育经费保障机制改革对资金的使用、管理和学校发展，提出了新课题；特别是实施素质教育工作，对我们的管理思想、管理方式和人才培养模式，都提出了新的挑战。如何处理好国家课程和校本课程的关系，如何解决好资金短缺和学校发展的关系，如何搞好应届生教学和满足部分学生要求复读的问题，如何解决城区教育资源不足的问题，都考验着我们的管理智慧和管理能力。解决这些问题，要求我们的党员干部要加强学习，认真思考，科学谋划，并抓好落实。

（三）要在提高自身素质上狠下功夫，实现工作能力的新提升。

培养和造就高素质的党员队伍，是党员永远保持先进性的基础。党员教师要充分发挥先进性，尤其需要具有高尚的职业道德、深厚的文化知识和精湛的教学技能。

一方面，要持之以恒地抓好师德教育。加强教师职业道德教育是一个老话题，有的同志认为是老生常谈，也有的同志感觉无从抓起。什么是师德？我们通过几个例子来认识一下。在汶川地震发生时，“范跑跑”为了自己的安全，丢下学生第一个逃出了教室，并且对自己的行为毫无悔意。而更多的教师则是用生命诠释着教师职业的崇高：德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课

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桌上，身下死死地护着4个学生，他遇难了，4个学生都获救了；映秀镇小学老师张米亚当从废墟中发现他时，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经去世，由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员将他的手臂锯掉才把孩子救出。他有机会自己逃生，却选择了替孩子去死；江县洪口镇永安坝村小学教师苟晓超三次冲进教室抢救学生，当墙壁倒塌的瞬间，他把两个孩子推了出去，自己献出了宝贵的生命……这样的例子还很多。他们在危急时刻，不是为了当英雄，而是出于教师职业的一种本能，忘记自己，为了孩子。包括党员教师在内的所有教师，都要学习这种真正的“一切为了学生”的精神，真正的为人师表的精神。

另一方面，要强化培训和培养。要通过争先创优、党员先锋岗、党员活动日等形式多样的教育活动，增强党员的敬业意识。要改进培训方式和方法，今年暑假期间，要组织好对初中和高中教师的培训。教科研中心要搞好培训的规划和组织工作；各高中学校和师资培训中心要按照要求，准备好必需的培训设备。广大教师特别是党员教师要珍惜难得的机会，主动参与到这项活动中去，为在教育教学中发挥作用打好知识和能力基础。要搭建好发展的平台，扎实推进“五名一实”工程，积极开展校本培训和校本教研，不断提高党员教师乃至整个教师队伍的业务素质。

（四）要在立足岗位、建功立业上狠下功夫，实现工作水平的新提升。

做好本职工作是党组织发挥战斗力、党员发挥先进性的的具体体现。教育系统的各级党组织，都要在党员干部和党员的教育、管理方面，保证学校健康发展方面，解决重大问题方面，不折不

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扣地落实好上级党委的要求，推动学校各项工作上台阶、上水平。党员干部要积极谋划学校发展，提高管理水平和教育质量，调动教职工的积极性和主动性，办出学校特色。党员教师要在推进新课程改革、实施素质教育、提高教学质量方面，为普通教师做出表率，把党员的先进性通过个人的形象展现出来。教研岗位上的党员要把课程改革和素质教育的要求落实到教学中去，引领广大教师更新教育观念，改革教学方式。后勤服务岗位上的党员要改进服务方式和方法，想师生之所想，急师生之所急，为教育教学的开展提供周到的服务。

所有党员干部和党员教师，都不能满足于一般意义上的完成工作任务。要想干事，能干事，干成事，不出事，要把“整体工作上水平，单项工作争先进”落实到工作的方方面面。对于思想不思进取，行动消极落后，工作没有起色的干部和党员，要开展积极的教育和帮扶，要戳到深处、打到痛处。问题特别严重的，该处理的坚决处理，决不能听之任之，以致影响教育的形象。

（五）要在提高机关服务水平上狠下功夫，实现对外形象的新提升。

教育局机关是教育服务社会的重要窗口，是服务学校的直接行政机关，服务水平的高低直接影响着教育的形象。目前，局机关的工作总体上是好的，大部分同志工作是努力的。但在个别科室、个别工作人员身上也存在这样或那样的问题。有的科室工作没有创新，每年都在重复同样的劳动；有的科室工作被动，缺乏主动性和创新性；有的同志不注重学习，难以胜任对基层工作指导的任务，自己水平不高，走到学校指手划脚；有的同志工作成

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绩不多，平时牢骚不少；还有个别人不能做到廉洁自律，等等。

提升机关的整体形象，机关人员人人有责，特别是机关的党员干部和党员更要担负起应有的职责。一要提高工作能力和工作质量。要认真学习，认真研究，计划、落实、调控、总结，每项工作都要环环紧扣，为全县教师作出表率。现在半年的工作时间即将过去，无论是党员还是一般工作人员，都要认真总结一下科室和个人的工作，看看计划中的任务哪些已经落实，哪些还没有落实甚至走了形式。二要提升服务水平。要把服务基层、服务群众落实到具体的行动上，耐心解释政策规定，虚心听取基层意见，安排工作细致周到，尽最大可能减轻基层的负担。三要珍惜工作岗位。与基层的干部和一线教师相比，机关的工作条件比较优越，工作量也不如他们繁重。大家一定要将心比心，将工作比工作，将奉献比奉献，对得起所处岗位对自己的要求。四要洁身自好，不贪不沾，执行好局里的有关规定，不给基层增添不必要的麻烦。通过每个人的一言一行，树立起机关的良好形象。

（六）要在提高开拓创新能力上狠下功夫，实现党建工作水平的新提升。

提高开拓创新能力，是当前党建工作对党员干部提出的新要求。思路的开阔，能力的提高，对促进党建工作、推动业务工作都具有现实意义。一要把握好开拓创新的立足点。要围绕县委的工作中心和教育工作大局，思考工作发展，谋划工作进程。当前教育的中心工作是全面推进素质教育，一定要抓紧抓好。二要把握好开拓创新的着力点。三是要把握好开拓创新的突破点。无论是党建工作还是业务工作，不能胡子眉毛一把抓，要善于从上级

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要求和实际需求上找突破口，做到有任务、有目标、有抓手、有成效，并以点带面，推动全局。

同志们，当前，我县教育正处于加快发展的关键时期。新的形势、新的挑战，要求我们必须进一步增强使命感和责任感，进一步提升党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员的先进性，为促进我县教育事业的又好又快、更好更快发展，做出新的更大的贡献。

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第三篇：教育局党课教案一

党 课 教 案

教育局党组书记、局长 许俊良

题 目：建设文化强国

——十七届六中全会解读 主 讲 人：许俊良

教学对象：局机关全体党员 教学时间：2012年3月11日 教学地点：局平房会议室

教学重点：新形势下加强文化建设、推动社会主义文化大发展大繁荣的重大意义，推进社会主义核心价值体系建设的目标任务。

教学目的：认真学习《决定》原文，深刻领会全会对文化发展改革历史经验的总结、面临形势的分析，深刻领会中国特色社会主义文化的发展道路，建设社会主义文化强国的宏伟目标，以及新形势下推进文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措，切实把思想认识统一到全会精神上来。

教学形式：宣讲及讨论

党的十七届六中全会是在我国全面建设小康社会关键时期和文化改革发展重要阶段召开的重要会议。全会听取和讨论了胡锦涛同志的工作报告，研究了深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣等若干重大问题，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和《关于召开党的第十八次全国代表大会的决议》。今天我们在此组织党课集体讨论学习，全面领会全会精神。一、十七届六中全会的概况及意义

（一）会议概况

本次会议的主题是 “深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣”。大会提出了文化体制改革的新观点，原来的体制改革内容是二项：经济体制改革、政治体制改革，现在改革的内容有三项：经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革。本次会议的重大意义主要是解决三个问题，即：文化水平与综合国力不适应、文化发展与经济增长不适应、文化发展与国民素质要求不适应的问题。针对上述三个问题的对策就是文化强国、深化文化体制改革、社会主义核心价值体系建设。

（二）从历史、现实和文化的角度看十七届六中全会的意义

1．从建党90年的角度来看

回顾90年前，我们党是怎么成立的？其中一个很重要的背景就是新文化运动。我们党从成立的第一天起，她的肌体上就注入了新文化的基因和血液，形成了文化立党的特色和品质。

2．从迎接党的十八大召开来看

从时间上看，今年就要召开党的十八大，本届中央领导集体以中央全会形式高规格专题研究和部署文化工作。十七届六中全会研究深化文化体制改革是一个重要的总结，全面总结了党的十六大以来文化工作的成就和经验以及面临的形势和存在的问题。

3．从文化独特的地位和作用来看

当前的形势很复杂，总的来看，主流是好的，但也确实存在不少问题和忧患。而那些错综复杂的问题背后，是文化上的忧虑。不论是经济，还是政治，最终的根源都可以归结到文化上。所以抓文化，就是抓根本，抓长远，这就是文化为魂的深刻涵义。文化也是一种软实力，一种生产力、竞争力、创造力，这是中华民族实现伟大复兴的源源不断的根本动力。二、十七届六中全会的主要精神

（一）《决定》简介 1.《决定》出台时间表

中央政治局确定主题，2011年4 月下旬成立文件起草组。5 月上旬组成 8 个调研组，形成 48个专题调研报告。8月初，框架提纲和《决定》初稿下发党内一定范围征求意见。胡锦涛同志主持召开座谈会听取意见。各地区各部门各方面对《决定》征求意见稿给予高度评价，同时提出 2112 条意见，对《决定》作出修改 325 处。9月，中央政治局常委会和中央政治局先后再次审议，经修改形成了报送全会审议的《决定》草案。10月18日下午3时，决定草案获得全会一致通过。

2.《决定》结构布局

《决定》的总体框架，全文 17000多字，除引言和结束语外，共9个部分，分3个板块。

第一板块由第一、第二部分构成，主要阐述新形势下深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的重大意义、指导思想、奋斗目标、重要方针。

一、充分认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性

二、坚持中国特色社会主义文化发展道路

第二板块由第三、四、五、六、七、八 6 个部分构成，主要部署文化改革发展重点任务。

三、推进社会主义核心价值体系建设

四、全面贯彻“二为”方向和“双百”方针

五、大力发展公益性文化事业

六、加快发展文化产业

七、进一步深化改革开放

八、建设宏大文化人才队伍

第三板块即第九部分，阐述加强和改进党对文化工作的领导。

九、加强和改进党对文化工作的领导

（二）《决定》内容简介

《关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，在总结历史经验、科学分析形势的基础上，阐明了中国特色社会主义文化发展道路，确立了建设社会主义文化强国的宏伟目标，提出了新形势下推 进文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措，充分体现了我们党文化上的高度自觉和政治上的远见卓识，是推进我国文化改革发展的纲领性文件。

1.我们党推动文化建设取得的成就及其存在问题 我国文化建设取得的五项成就：不断推进马克思主义中国化时代化大众化，为开辟和拓展中国特色社会主义道路、确立和完善中国特色社会主义制度提供了科学理论指导； 坚持推进社会主义核心价值体系建设，巩固了全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础；坚持百花齐放、百家争鸣的方针，丰富了人民精神文化生活；坚持推进文化体制改革，大幅度提高了文化在经济社会发展中的地位和作用；向世界展示了我国改革开放的崭新形象和我国人民昂扬向上的精神风貌。

八方面突出矛盾：一些地方和单位对文化建设重要性、必要性、紧迫性认识不够，文化在推动全民族文明素质提高中的作用亟待加强；一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲，用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础任务繁重；舆论引导能力需要提高，网络建设和管理亟待加强和改进；有影响的精品力作还不够多，文化产品创作生产引导力度需要加大；公共文化服务体系不健全，城乡、区域文化发展不平衡；文化产业规模不大、结构不合理，束缚文化生产力发展的体制机制问题尚未根本解决；文化走出去较为薄弱，中华文化国际影响力需要进一步增强；文化人才队伍建设急需加强。

2.推进文化改革发展的紧迫性和重要性

从世界形势看紧迫性——四个更加：当今世界正处在大

发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科学技术日新月异，各种思想文化交流交融交锋更加频繁；文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显；维护国家文化安全任务更加艰巨；增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。

从国情看紧迫性——四个越来越：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素；文化越来越成为经济社会发展的重要支撑；丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

从国情看重要性——三个关系：关系实现全面建设小康社会奋斗目标；关系坚持和发展中国特色社会主义；关系实现中华民族伟大复兴。

3.推进文化改革发展的指导思想、奋斗目标和重要方针 《决定》鲜明回答了我国文化改革发展走什么路、朝着什么样的目标迈进这个带有方向性、战略性的重大问题。即坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国。

第一，必须坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义先进文化前进方向。第二，必须发挥人民在文化建设中的主体作用，坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享。第三，必须继承和发扬中华优秀文化传统，吸收外来有益文化，大力弘扬 中华文化，建设中华民族共有精神家园。第四，必须坚持一手抓公益性文化事业、一手抓文化产业，推动文化事业 和文化产业全面协调可持续发展。

指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求

为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。

奋斗目标

一是社会主义核心价值体系建设深入推进，良好思想道德风尚进一步弘扬，公民素质明显提高；二是适应人民需要的文化产品更加丰富，精品力作不断涌现；三是文化事业全面繁荣，覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，努力实现基本公共文化服务均等化；四是文化产业成为国民经济支柱性产业，整体实力和国际竞争力显著增强。五是文化管理体制和文化产品生产经营机制充满活力、富有效率，以民族 文化为主体、吸收外来有益文化、推动中华文化走向世界的文化开放格局进一步完善；六是高素质文化人才队伍发展壮大，文化繁荣发展的人才保障更加有力。

重要方针（5个坚持）

一是坚持以马克思主义为指导，这强调的是文化改革发展的根本指导思想。二是坚持社会主义先进文化前进方向，这强调的是文化改革发展的根本性质。三是坚持以人为本，这强调的是文化改革发展的根本目的。四是坚持把社会效益放在首位，这强调的是文化改革发展的根本要求。五是坚持改革开放，这强调的是文化改革发展的根本动力。

4.推进文化改革发展的重点任务和政策举措

第一，推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础； 第二，全面贯彻“二为”方向和“双百”方针，为人民提供更好更多的精神食粮； 第三，大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益； 第四，加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业； 第五，进一步深化改革开放，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制；第六，建设宏大文化人

才队伍，为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑。

三、思考讨论

如何理解社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。

社会主义核心价值体系是兴国之魂这个论断深刻阐述了社会主义核心价值体系在中国特色社会主义建设中的历史地位和重要作用，表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了一个新高度。

社会主义核心价值体系是兴国之魂。社会主义核心价值体系既总结吸收了中国历史文化的优秀传统，又顺应时代发展赋予新的内涵，是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义制度在价值层面的本质规定，是我们党成立90年来领导全国各族人民进行革命、建设和改革开放伟大实践积累的宝贵精神财富。

社会主义核心价值体系是社会主义文化的精髓，是发展社会主义先进文化的精神旗帜。从国际上看，只有坚持社会主义核心价值体系，我们才能有效防止西方敌对势力的西化分化，抵制西方资产阶级价值观的腐蚀，巩固和发展我国社会主义制度。从国内看，在人们价值取向和社会思潮多元的形势下，社会主义核心价值体系是引领多样化社会思潮的强大武器。

社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向，是全党全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是指引人民推动社会进步、创造美好生活的科学理论。坚持以马克思主义为指导，最大程度地形成思想共识，就能凝聚人心，形成建设中国特色社会主义的巨大动力。中国特色社会主义是我们的共同理想，是当代中国发展进步的根本方向，是凝聚力量的旗帜、激励创造的旗帜。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是我们的强大精神支柱。爱国主义是中华民族最深厚的思想传统，最能感召中华儿女团结奋

斗；改革创新是当代中国最鲜明的时代特征，最能激励中华儿女锐意进取。大力弘扬民族精神和时代精神，就能不断丰富中华民族团结奋进、自强不息的精神内涵，激励全体人民为振兴中华努力奋斗。社会主义荣辱观是我们的基本道德规范，体现了社会主义道德的根本要求。经济越发展，社会越变革，越要在全社会旗帜鲜明地宣传和倡导社会主义荣辱观，在全社会形成知荣辱、讲道德、守法纪、促和谐的文明风尚，为中国特色社会主义事业提供强大的思想道德支撑。

社会主义核心价值体系是增强民族凝聚力，提高国家文化软实力的强大动力。当今世界，国家之间的竞争越来越反映在软实力之间的较量。在软实力中，最关键的是核心价值体系。社会主义核心价值体系有利于进一步凝聚民心、鼓舞斗志，提高经济全球化条件下的国家竞争力，在激烈的国际竞争中维护国家和民族的根本利益。

社会主义核心价值体系是当代中国文化的“魂”，是中国特色社会主义精神价值的集中反映和体现。而国民教育体系、公共文化服务体系、文化产业体系以及各种形式的文化产品和服务等则是文化的“体”，是文化实现教育功能，塑造文化人的基本途径。“魂”与“体”相互依存、相辅相成，统一于文化建设的实践中。通过强“魂”健“体”，就能使社会主义核心价值体系这一兴国之魂广为传播，深入人心。

四、课后作业

深入思考校园文化的内涵和加强校园文化建设的必要性，紧紧围绕校园文化建设的实际情况，提出建设文化校园的主要措施，充分认识校园文化在促进教育事业科学发展中的重要作用。

第四篇：走进莒山主持词

《峰景星光灿烂》走进莒山矿

主持词

【开场舞蹈】《欢天喜地》

元元：星光满天，绿草满地。花也欢喜，鸟也欢喜。小姜：你的真诚，我的真意。迎来一片，欢天喜地。

元元：尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家好！我是元元。小姜：电视机前的观众朋友们，大家好！我是小姜。

元元：今天，我们相约《峰景星光灿烂》，在这里，把你我的友谊拉近，把你我的心情放飞。在这欢快的时刻，让我们尽情尽兴！小姜：这个6月，我们相聚在莒山煤矿，此时此刻，我们不分彼此，不分领导和职工，共同演绎莒山煤矿工人的风采！

元元：2009，值此祖国60华诞，为了繁荣企业文化，丰富矿工业余生活，晋城市市委宣传部携手晋城电视台，一起走进矿山，一起为矿山歌唱。

小姜：莒山矿是我们的第一站。莒山矿已经有50多年的历史了，她历经风雨，从弱到强，成长为名俏一方的现代化煤炭企业。下面请看大屏幕：

【短片播放】《莒山矿》

元元：《峰景星光灿烂》是大家永远的朋友、带给大家永远的快乐。今天，让我们满怀真挚的情感，用我们精彩的节目，为莒山煤矿和我们的矿工师傅们，献上一份诚挚的祝福。

小姜：是啊，朋友们，今天是个好日子，我们和莒山煤矿人欢聚一堂，相信有我们莒山人共同的演绎，我们的节目会更精彩。下面让我们一起来欣赏由表演的歌舞小品《共为莒山来喝彩》：

【歌舞小品】《共为莒山来喝彩》

元元：真不愧是咱莒矿人啊！听大家的掌声就知道节目有多么精彩。小姜：是啊！咱莒矿人的节目表演的好，业务素质也很过硬的。不信咱们来个现场知识问答。

【知识问答】

元元：哇！他们果真是好厉害啊！咱们莒山矿有这样的工作队伍，相

信莒山矿的发展会越来越好的。

小姜：那是，就连退休的老职工也不甘落后，时时处处为莒山煤矿发挥余热。

元元：革命人永远是年轻嘛！多年来为莒山煤矿的建设付出心血和汗水的员工，他们有的已经退休了，但是依然不忘为莒矿的文化事业尽心。今天，他们就为大家带来了《太极扇》表演。请朋友们欣赏：

【功夫】《太极扇》

元元：可谓是莒矿功夫啊！卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。这真实是一种美的享受啊，让我们领略了莒矿退休职工的风采。

小姜：你看那一招一式，真像那么回事，他们的姿势潇洒飘逸，神态凝重专注，我们仿佛都被带到了另外一个境界。

元元：确实意犹未尽。小姜，别回味了，节目结束之后去拜师学几招吧。

小姜：嗯，一定的。现在还是请大家继续欣赏我们的节目吧。有请晋城市职业技术学院的声乐教师张波。

【男声独唱】《节日欢歌》

小姜：来到莒山煤矿，我才知道这里不仅物华天宝，更是地灵人杰。元元：是啊！接下来还有更精彩的节目呢。请欣赏：

【舞蹈】《红灯笼》

【直接上男声独唱《北国之春》】

元元：红色代表着热情、温暖、喜庆、吉祥、美好、和谐，你看，每个人脸上都洋溢着欢快的笑容，红色的灯笼，红色的服装融合在一起，营造出了一种喜庆和谐的氛围，这种喜庆和谐是属于咱们莒矿人的。小姜：和谐的矿山离不开咱们矿工的妻子，没有她们的支持和理解，就不会有矿工的安心。

元元：咱们的矿嫂在创建和谐矿山、平安矿山中发挥着积极的作用。她们平平凡凡、实实在在，却乐于付出、甘作奉献。

小姜：我们的矿嫂在生活上体贴她们的丈夫，在精神上支持着她们的丈夫。矿嫂是非常辛苦的，但她们长年坚持着做好贤内助的工作。下面请欣赏《矿嫂争当贤内助》：

【音乐小品】《矿嫂争当贤内助》

元元：矿嫂是多么伟大啊！在这里我们要真诚地道一声：你们辛苦了！

衷心祝你们幸福快乐！

小姜：向莒山煤矿的矿嫂致敬！

元元：正因为有了这些矿嫂的默默付出和静静守候，才能让我们的矿工师傅们安心工作。

小姜：我看今天到场的好多矿工师傅们都穿着工作服，我对那身工作服很感兴趣。

元元：你要不要也穿上一套？

小姜：真的？行吗？

元元：这样吧，你还有我们的嘉宾和我们的矿工师傅来一场劳动竞赛好不好？

小姜：比就比，比什么？

元元：比穿衣服。

小姜：行，没问题，穿哪件？

元元：穿矿工服。时间最短，穿着最整齐的视为胜出。下面有请安全科的为我们做裁判。

【劳动竞赛】《穿矿工服》

元元：2005年全国各家电视台影视频道参与举办的“魅力新生代全国影视歌手大赛”中，获得全国第四名好成绩的，就是咱们阳城的陈文浩。

小姜：他曾参加2006、2007年奥运节拍演唱会，参加国家商务部品牌万里行全国巡回演出，演唱电视连续剧《儿子》的主题歌《缘定三生》。今天我们把他请到了节目的现场。

【男声独唱】《缘定三生》

元元：不愧是咱晋城人啊！唱得好！

【一线慰问】

小姜：是啊，在本期节目录制之前，我们组织了一个小型慰问团，去矿山一线慰问我们的矿工师傅们。下面让我们来看看当时的情景。采访陈文浩

元元：耗子，你以前有过这样的经历吗？

（陈文浩：）

《如果爱能感动上天》

元元：他唱的好不好？

小姜：你们行不行？

【拉歌】

元元：气吞山河。

小姜：一个字震撼。。啊

元元：这是一个字吗？后面还有让你震撼的呐，有请精武会馆的武师。

【武术表演】

【直接上《我是明星》】

元元：相约星光灿烂！

小姜：聚焦辉煌莒山！

元元：弘扬企业文化！

小姜：展现矿工风采！

元元：正如歌中唱的那样，大家心中都有一个梦，就是把汗水融化成满脸笑容。我们的每一位矿工师傅都在挥洒着自己的汗水，换取了一张张笑脸。

小姜：他们的心中有着光明的火种，点缀着莒山矿的天空。他们不约而同，他们自告奋勇，他们相信自己无伦做什么，都一样有用。元元：我们为这样的矿工而感动，我们为那些默默站在矿工背后的矿嫂们感动。

小姜：他们就是明星，在矿山这个舞台上尽情表演，永远发着闪闪耀眼的光芒。

元元：朋友们，今晚夜空湛蓝，今夜礼花灿烂！今夜，我们相逢在星光灿烂，我们相聚在莒山，这是我们的缘分。

小姜：相聚时难别亦难，相逢的时刻总是短暂的，但留下的回忆却是永恒的。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

元元：我们的节目就要结束了，此时此刻，心中唯有的就是祝福，祝我们的矿工师傅们平安健康，祝我们的矿嫂幸福快乐！

小姜：我们的情谊远远没有结束，虽是萍水相逢，但是相信情意会像流水一样万里长。祝福我们的莒山矿平平安安，越走越好，明天更辉煌，成为咱们晋城的明星矿！

元元：朋友们，再见！

小姜：朋友们，晚安！

第五篇：教育局教育工作计划

下半年，继续围绕办好人民满意教育的目标，进一步提升我区教育整体水平，促进黄埔教育优质均衡发展，不断满足黄埔人民对优质教育的需求，重点做好以下工作。

（一）优化教育资源配置，促进全区教育均衡发展。

1．加快资源整合进程。加强对未通过中期督导验收义务教育学校的指导，积极破解难题，促其整改达到规范化学校标准；进一步夯实已通过验收学校的根基，促其内涵发展、科学发展。抓紧完成鱼木学校接收工作。稳步推进长洲岛和红山地区教育资源整合，做好长洲岛3所小学合并的规划。从2012学年起停止市84中高中招生，将4所高中整合为3所。

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3．加大干部教师队伍建设力度。继续推行校长职级制及年薪制改革，按相关方案完成市123中学校长的选拔、聘任；完善校长任期目标管理，制定各相关学校的校长任期目标责任书，按管理要求考核、落实待遇。完善教师职称聘任及岗位聘任机制，政策指引超编学校教师调整充实到缺编学校任教，允许学校空编以利于调整教师队伍结构。

做好2012学年各学校人员调配。组织代课教师参加公开招聘考试,解决符合条件的代课教师入编问题,对代课时间长、工作表现突出的代课教师给予倾斜,对不符合任职条件、岗位不再需求或参加招聘考试不通过的人员予以辞退。加强教师的学历培训和全员继续教育培训，组织第16次校长论坛活动，开展校长书记和中层干部专题培训，着重加强教师信息技术培训，开展特殊教育师资调研及培训工作，继续开展健康教育大课堂活动。

（二）进一步推进素质教育，促进全区教育优质发展。

1．深化未成年人思想道德建设。一是加强“教风、学风和校风”建设，组织对市123中、市87中等“三风”建设重点试验单位的民主评议。二是加强德育队伍建设。对德育校长和德育主任轮训。建立“黄埔区中小学德育研究与指导中心”，调整区教育学会中小学德育研究会、心理教育研究会等德育研究团体的机构成员。三是加强心理健康教育。发挥区中小学心理健康教育研究会和指导中心的作用，继续抓好心理健康教师教研、示范校创建、科研实验、心育网站建设，组织教师参加“心理健康教育师资b级证书”培训班。力争学生团体心理辅导有所突破。四是加强法制教育。广泛开展法律知识普及教育，加强对校园暴力、网络犯罪、吸毒、色情、勒索等青少年易发违法犯罪行为的预防性研究和教育。校领导带头实施对问题学生的目标管理，定期销账。充分利用学校及周边治安综合治理联席会议，加强与政法部门的信息沟通和交流。五是加强家庭教育。利用家长委员会、家长接待日、家访、家长学校等形式，做好家长培训工作和互通情报工作。开展学生家庭情况调研；与妇联等部门一起探索家长学校管理的长效机制。

2．狠抓教学质量的提高。进一步强化教学质量管理，继续做好“三抽一普查”工作，完善学业质量监测体系，向管理要质量。组织素质教育理论全员培训学习。点面结合、整体推进教学领域深化素质教育。继续加强对基础教育新课程改革实验的统筹和指导，稳步实施高中新课程实验，不断优化课堂教学。指导石化中学迎接省市高中教学水平评估。加强校本培训和校本教研的实效性，突出教师培训和教育科研对实施新课程的指导作用。切实抓好各级毕业班工作。加大督政督学力度，特别是加强民办学校的督导检查。

3．加强学生身心健康和体艺特色教育。狠抓《中共中央国务院关于增强青少年体质的意见》和中小学《学生体质健康标准》的落实，进一步深化体育与健康教学课堂改革，进一步广泛深入开展阳光体育运动，保证学生“每天锻炼一小时”，突出抓好体育传统项目学校建设。初步完成黄埔区学校体育项目布局调整规划。启动市86中等7所学校体育设施对社会开放工作，完成对外招投标。参加市陆地冰球比赛力争取得好成绩。组织黄埔区中小学生第27届田径运动会。规范学校卫生室建设，按规定配齐学校专（兼）职卫生工作人员；督促示范性学校建立心理咨询室，聘任专（兼）职心理健康教育教师；建立学校卫生指导员选派长效机制，加大学校传染病防治督查力度，保障师生健康。深入开展青少年校外教育活动，擦亮少儿合唱团、少儿芭蕾舞团、打击乐团、管乐团等特色教育品牌，举办师生艺术展演活动。继续挖掘和培育科艺优势项目，支持特色项目学校建设。充分整合区内科普教育资源，建立各级青少年科普基地，将市86中学动物博物馆建为市级乃至省级科普基地。

（三）坚持创优扶弱，促进黄埔教育和谐发展。

1．继续打造黄埔名校（园）。市86中学进一步提高教育教学质量，高标准、高水平建设示范性高中。黄埔职业技术学校继续扩大学校办学规模，加强实训中心建设，积极开展以“突出核心课程，实施模块教学，强化技能训练”为中心的专业课程改革，重点打造2到3个示范专业，顺利完成“国重”创建工作。市86中学分校及市123中学继续向管理要效益、向课堂要质量，努力成为在市内拥有较高声誉的初中名校,带动全区初中教学质量稳步提高。怡园小学、荔园小学和育蕾幼儿园等继续提高办学水平，充分发挥示范作用。

2．大力扶持薄弱学校（幼儿园）。继续在教育经费、教学设备、师资力量等方面加大对办学条件、教学质量相对薄弱学校、幼儿园的帮扶力度。继续完善并落实小学组团管理制度，继续实施优质学校、优质幼儿园开放活动、校长管理方略论坛活动和薄弱民办学校扶持活动，进一步加强小学学籍管理，试行小学教学评奖方案，积极推进区特殊教育学校的各项筹建工作。落实幼教“健康第一，保教并重，寓教于乐”要求，加强校际、园际交流，开展黄埔区幼儿园办园质量检查和托幼园所卫生保健质量监测，继续加强幼教骨干培训，提高学前教育整体水平。

3．切实加强初中管理。落实“先管后教，以学定教，分层教学”初中教学方略，做好中小学教学衔接专题研究，强调德育与教学的融合与相互促进，强调针对学情提高实效，通过“抓德育、抓基础、抓策略、抓规范、抓全程、抓民校”，面向全体学生，关爱中下学生，实现差异起点、分层推进、共同提高的教学目标。

4．强化民办学校管理。进一步规范民办学校办学行为。加强公办学校教学资源与民办学校共享的制度建设。成立黄埔区民办教育协会。组建教育行政执法组。清理整顿无证办学民办教育机构。会同有关部门研究解决好民办教师的人事挂靠、职称评定问题，努力改善民办教师的福利待遇，加强民办教师业务培训。实行公办与民办的对口帮扶。实施民办教育机构联合视导计划，严格执行民办教育审批程序，加强民办教育法人培训，启动民办学校教师新课程培训工作。

（四）统筹依法治教、党建、团建、安全、反腐倡廉等工作，为教育均衡、和谐、高质发展提供有力保障。

1．推进依法行政、依法治教。深入开展“五五”普法教育，进一步提高干部教师的法制观念和法律素质。继续完善政务公开制度，规范政策制定、宏观调控和监督指导方面职能，加强教育行政执法力度，加大招生、收费、工程招标、学籍管理、民办学校审批程序和教材教辅征订工作等管理力度，严格规范学校办学行为。继续落实学校办学自主权，扩大校务公开，推进依法办学、民主治校。

2．做好综治及安全教育。完善并落实维稳及综治各项预案与制度，加大检查监督力度。坚持不懈抓好学校安全，突出交通、消防、疾病防控、食品卫生、防溺水事故安全教育和管理，加强对7所消防安全重点学校（幼儿园）的跟踪管理，突出对民办学校的安全管理，完善学校安全管理长效机制。对全区中小学、幼儿园校（园）舍进行安全鉴定。加强对校园周边社会治安环境的整治，以“一个办法，两个标准”（教育部等十部委颁发的《全国中小学安全管理办法》，《广州市安全文明校园考评标准》、《黄埔区中小学、幼儿园安全管理考核标准》）为抓手，深化安全文明校园创建活动，加强对已命名学校的动态管理，总结和宣传典型经验，充分发挥示范和激励作用。

3．加强学校党建和群团组织建设。进一步加强学校党组织建设，大力加强领导干部党性修养和作风建设，充分发挥局党委理论中心组学习辐射带动作用，结合师风师德建设，积极组织丰富多彩的活动培育新时期广州人精神，增强党组织的凝聚力。配合新一轮全国文明城市创建工作，积极开展各类公民道德主题教育实践活动。加强教育系统宣传阵地建设，进一步完善信息管理制度，充分发挥“黄埔教育信息网”的舆论、舆情引导。以促进黄埔教育又好又快发展为最大的实践、最需取得的实效，扎实做好第一批学习实践活动整改落实阶段各项工作，紧紧围绕“党员干部受教育、教育发展上水平、行风建设大改善”的目标，抓好第二批学习实践活动。坚持“党建带工建、团建”，加强青年党校、团校建设，全面深化教育系统“青年岗位能手”、“青年文明号”创建工作。以庆祝建国60周年、迎接广州亚运会为契机，举办青年教师座谈会、国情形势政策报告会，广泛开展“祖国发展我成长”、“迎亚运、讲文明、树新风”等活动，推进教育系统志愿服务工作。

4．深入扎实开展反腐倡廉活动。开展“学法、守法、依法”主题学习活动，认真学习各项教育法规和纪律规定，开展读书思廉征文，推进优秀公益广告展播，加强教育系统电梯廉政文化建设，积极参与廉政宣传进万家活动，运用典型案例开展警示教育。发挥好内部审计的作用，加强经济责任监督。依法加强对民办学校资金使用和管理情