读书心得 徐佳明（写写帮推荐）

第一篇：读书心得 徐佳明（写写帮推荐）

读书活动之《科技》有感

《中国石油员工基本知识读本：科技》一书从多个方面表述了科技对国民经济发展的影响，内容包含科学思想、高新技术及其应用、科学技术发展、未来展望等多个方面，使我不仅了解科学技术的昨天，也了解它的今天与明天。

科学技术是人类文明的标志。科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富，随着知识经济时代的到来，科学技术永无止境的发展及其无限的创造力，必定还会继续为人类文明作出更加巨大的贡献。

“奉献能源、创造和谐”一直是中国石油的核心使命，作为国内最大的油气生产企业和供应企业，中国石油始终秉承以实践科学发展观为指导思想，经过多年的发展一直努力油气资源，发展清洁能源技术。1949年我国石油产量仅有12万吨，到2012年全国原油和天然气产量已分别达到2.05亿吨和1077亿立方米天然气，石油化工从20世纪60年代的催化裂化，催化重整，延迟焦化，尿素脱蜡和炼油催化剂的五朵金花，发展到今天自主建设的千万吨级炼油石化装置和百万吨乙烯装置，中国石油依靠科技，正在成为国际一流的综合性能源公司，这些无不体现了科技在企业发展中的力量。

纵观国内外科技发展现状与中国石油的发展历程，结合寰球公司自身特点，更加体现出科技在寰球公司的历史道路和未来宏伟蓝图上的重要性。寰球公司作为以科技为先导，以设计为龙头的智力密集、技术密集的科技型国际工程公司，更是在50年的发展历程中体现了

科技为本、科技优先的理念。

目前，环球公司的科技创新在集团公司的支持下，承担的技术开发项目越来越多，经过多年的钻研，不断涌现出科技创新成果，环球公司在国际化的发展道路上需要更多有分量的科技创新成果进行支撑，作为公司的一员要积极投身科技创新，利用公司丰富的工程建设经验，吸收、提炼，不断开发出新的有竞争力的科技成果，让科技引领企业发展，为集团公司建设综合性国际能源公司战略目标而奋斗。

第二篇：徐兰读书心得

有效教学读书活动心得体会

徐兰

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

近期我读了由美国加里•d•鲍里奇著，江苏教育出版社出版的《有效教学方法》一书，感慨颇多。作为一名青年教师，说实话，刚一开始，这本书并没有引起自己的重视,总觉得这又是一次图于形式的任务学习,而在读完以后,却发现这本书不像以前的理论书籍一样去强调教学的艺术性,高谈阔论一些在实际教学中很难实现的东西,而是从我们的实际教学生活出发,很多东西说出了我们的心声，颇有感触。下面结合我个人的读书体会，谈一下我的认识，希望能将书读薄，能和大家产生一点共鸣。先看看目录，本书共有13章：有效教师、理解你的学生、教学目的与教学目标、单元和课时计划、直接教学策略、间接教学策略、提问策略、自主学习、合作学习与合作过程、课堂管理、课堂秩序和纪律、评估学习者、评估学生。没想到内容还这么接近我们的教学。每一章谈一个教学中的重大问题，有生动的实际事例或统计数据作为根据，也有精辟的理论分析，很多都是教育教学中的实例，娓娓道来。作者根据自己的教学实践，主要阐述了如何开展有效的课堂教学。

本书有益于教师开阔眼界、提高教学水平。它让我明白了一个道理，原来学生该这样教。书中众多理论对我影响很大。作为教师，我们知道，教学的主战场在课堂，开展有效的课堂教学就是要提高课堂45分钟效率，让学生真正成为课堂的主人。课堂是教师教和学生学的时空场所，是有效提升教学质量的重要舞台。课堂教学效果的优劣关涉到教师生命价值的展现，对教师自身的发展也有着重要影响。有效的课堂教学应当是师生能够平等交往、高质互动的真实的课堂，是

师生能够充分展现个性魅力与智慧、演绎生命价值并最终实现共同发展的课堂；有效的课堂教学是师生能够感受幸福，共享智慧，充满诗意，成为师生共同的精神家园的课堂。

本书秉承课程改革目标要求为宗旨，紧紧围绕“有效课堂教学”这一主题，充分体现课堂教学要“优化课堂环节，活化教学资源，绽放师生智慧”的特点。书中渗透了教学实践、部分课型实施流程、实施的关键等内容，对课堂教学中涉及的步骤和环节加以详尽阐述，以求实现将现代教育理念融于有效课堂教学中的旨意，解决课堂教学瓶颈。

在阅读本书的过程中，为了使读书达到更好的效果，我除了动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还勤于动笔，写读书笔记。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。

学无止境，同样，对于一个老师来讲，自己需要学习的东西也很多，只有真正掌握了教学真谛的老师才是一个好老师，才是一个深受学生欢迎的老师，也才是一个对学生帮助很大的老师。

第三篇：读书心得(徐彬)

读《大师谈儿童习惯培养》心得后感

城北中心小学校 徐彬

教育是民族振兴的基础，教师是教育发展的根基。

当前，以人为本的教育理念正在逐步深化，素质教育以及基础教育课程改革不断推进。以“人文关怀”为核心的师德建设成了现代教师职业素养的基本要求。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈上指出：“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。”当今世界，社会进步一日千里，科技发展日新月异，知识更新的周期越来越短，于是从一些教育教学大师身上学习他们的教学经验，体味他们教育小故事中的理念成了一种有效的学习成长方式。

古今中外大师们的经典著作属于那种看起来没有什么“实用价值”的书。阅读它们，不会让我们立即掌握一项技术、学会一门语言、通过一次测试、获得一种资格证。但是，它们能慢慢地丰富我们的心灵、提升我们的气质、滋养我们的生命。如果说实用书是“速效感冒药”，能顷刻解决问题，那么，大师著作就是“名贵中草药”，在不知不觉中强健我们的体魄；如果说实用书是“地图”，能让我们找到抵达某个地方的路径，那么，大师著作就是“山水画”，能让我们看到云蒸霞蔚的风景，产生魅力无穷的遐想，让我们的心灵丰富和丰满起来。

是的，走进大师的著作，就如同驶入一片大海，我们会感受到它的博大雄伟；走进大师的著作，就如同走进一片森林，越往里走，我们越能领略到其中的丰富、深邃和神奇。对于我们每个人来说，阅读大师、亲近大师是提升自我、获得成长的良好方式，对于教师来说，尤其如此。因为教育的道理，其实都是些大道理、朴素的道理、显而易见的道理，譬如说要启发诱导、要因材施教、要长善救失，这些道理早就存在于各行各业的大师经典著作中，它们经过了岁月的淘洗和一代又一代人社会历史实践的检验，颠扑不破，历久弥新，如同一颗颗扎根深土的老柳树，只要有读者的春风，就会吐出绿芽新叶。

教师们所需要做的，就是亲近这些古老的道理，而不是追求时髦；就是坚守这些古老的道理，而不是买椟还珠；就是将这些古老的道理转化为自己的信念、智慧和实际行动，而不是将它们尘封于书本和阁楼束之高阁。只有这样，我们所有的教学教育才会创新，才会有扎实的底蕴和根基。

第四篇：曹明读书心得

《教师成长在课堂内外》读书心得

城西小学 曹明

一边手里握着教鞭，一边却又对教书育人的具体工作兴味索然；一边幻想着教育环境与现实的逐步改善，一边却又在随意涂鸦着自己的人生画卷。曾经有过一段时间我正是处于这样一种行为与心态交织起来的矛盾状态中，但似乎很多老师都有或曾经有过这样的情绪状态。教师这个行业也正如一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来，在这个行业内呆久了难免会感到不满足，感到厌倦，我想这源于每个人都对自己的生活有着各种各样的期待，有了稳定的职业又想要更多的薪水，有了栖身之地，还想买套房子，有了房子还想买车„„就这样需求不断，努力不断，每个人似乎都是这样陷身于奋斗之中的。我们的心灵变得无奈与疲惫，对自己的职业越发提不起兴趣，终有一天失去了安宁与平和，那么，是时候让心灵歇歇脚了„„

作为语文老师，丰富的文学知识应该是必备的条件之一，但回头看看我的这几年教书生涯，似乎与文学的距离已渐行渐远。而回想起我的大学生活，那种对文学的热情曾经是多么高涨的啊。中文系的我虽然文笔不好，但是经常流连于图书馆却是我大学常做的事。在文学的世界里，我能感觉到自己原本浮躁的心情获得前所未有的沉静，在文学营造的或真实或虚构的情景中我能得到心灵的释放。尤其是宋词，无论是柳屯田还是秦少游、晏叔原、李易安，他们这些词人的笔下，有着我自己感同身受的情愫，有我连绵不断的家园牵挂，因此我对他们无不敬仰至极。那是一个多么纯真的白衣飘飘的年代啊。而现在我的心情不再沉静，心灵被各种欲求和琐事充斥着，人在浑浑噩噩中患得患失。

《教师成长在课堂内外》一书，最后一个章节就叫做“让心灵歇歇脚”，没有一点理论知识，只是摘录了几篇美文，但一口气看完给我的震撼却是巨大的，这些倡导真善美的文章，这些满是哲理的诗句，这些文采满溢的文字，让我有了一种久违了的感觉，就像是跟多年不见的好朋友重聚，是那样的暖彻心扉，过去对文学的牵绕忽的历历在目，这种感觉真是美好得不可言喻。我忽然像顿悟了一般，意识到自己心灵的重荷源于什么，我该如何卸下这些心中的块垒，自由简单地生活。是的，是时候了，我的心灵该歇歇脚了，该用阅读来拯救自己了。

不仅仅应该阅读文学作品，更应该多看看这些理论专著。每个教师都应该树立终身学习的理念，不断提高自身的专业素养和教育教学水平。苏霍姆林斯基也说：“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。”也就是说教师要时常读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。

而且阅读的过程，就是自我反思的过程。反思自己的观念是否陈旧了，反思自己的激情是否消失了，反思自己是否生活在平静的绝望之中，反思自己是否没有了前进的方向。

现在我的心已彻底明朗了，戴望舒的诗里说得好：“孤心逐浮云之炫烨的卷舒，惯看青空的眼喜侵阈的青芜。你问我的欢乐何在？——窗头明月枕边书。”就让我在“窗头明月枕边书”的意境里慢慢地成长，让心灵经常歇歇脚，好好地享受我的教书生活吧！

第五篇：读书心得吴佳睿（范文模版）

《做不可替代的人》读书心得

这个月的读书体会是《做不可替代的人》。这本书的作者是赛斯·高汀，他是世界营销大师，曾创办世界最早的在线营销公司，担任过雅虎特许营销副总裁，是《快公司》杂志专栏作家。他的书籍已被翻译为25种语言，他本人也是全世界最受欢迎的商业博客版主，个人博客被美国著名市场营销杂志《广告时代》评为最具影响力的营销类博客。

每次看国外的立志以及讲述生活、心理等发面的书籍的时候，总是想觉得中国和国外在思想上差距真的很大。虽然随着时代的发展，我们国家在思维上已经越来越国际化，但是还是不像西方国家，尤其是美国那样注重“个人”。《做不可替代的人》这本书，倡导的就是在当今社会，面对一个发展的节点，当旧的发展体制已经到达一个瓶颈，新的模式正在逐渐兴起的时候，每个人，都有了新的选择，可以突破现有的束缚，发挥个人的特长和魅力，变成生活、工作中的“不可替代的人”。

书中很多写的很好，让人读了眼前一亮，深有体会的句子。

开篇讲了一个关于毕加索看待艺术的问题，毕加索认为艺术是特别的、有趣的，虽然他的画抽象扭曲，但是区别于普通看待事物的不起眼和无趣。希望自己的生活、工作不是“无趣”的，可以很有希望很有特点

要成为关键人物，就不得不从事一些艰苦的工作，让劳动成为世界上最好的一种感觉，让身心都投入到劳动中。但我们大脑中的扁桃形结构却会让我们懈怠，只有克服它，我们才能立于不败之地；要成为关键人物，就必须自己计划好下一步的行动，如果坐等他人指导，就相当于放弃了自己创造价值的绝佳机会；要成为关键人物，就不应该生活在真空中，你对周围人的态度决定了你的成败。自身的态度起到决定因素，很多很多，抱怨和不满，其实只是源于自己对待周围事物的态度。

你的人格和态度比你创造的实际工作产品还要重要，因为不可或缺的工作是要和他人联系交往才能做好的工作。

没人能保证市场就一定可以接受你的想法。当联系没能成功建立起来的时候，盲目地坚持并不一定是最好的办法。

这本书是与众不同的，它讲的是你的选择和你的生活。它所说的“选择”并不

是让你辞掉工作，而是让你重新思考一下你的工作方式。

你是选择屈服于自己的恐惧和所处的体制呢；还是要为自己指明方向，创造价值。你要做的就是要想明白怎样才能为自己指明方向，这才是重点所在。

你并非生来就应该变成这个庞大机器中的一个小齿轮的，这都是后天的教育害了你。

千万不能让工业模式将你同化，你不是无数可替换的小零件之一。但是作为一个独一无二的存在的个体，如果你有话要讲，只管讲出来。当你学习如何能够更好地表达出来的时候，一定要相信自己啊。

你还有另外一个可行的选择方案。成为关键人物是个循序渐进的过程，是一条需要你不断地作出贡献慢慢变得不可或缺的道路。你完全可以锻炼自己变成这样。迈出的第一步是最困难的--你首先要认识到这是一项技能，像所有其他的技能一样，你可以（一定能）做得更好。每天，当你把注意力的重点都放在礼物、艺术以及沟通等这些关键人物必不可少的品质上的时候，你就能让自己变得更“不可或缺”一些。

你的内在才华横溢，你的贡献价值非凡，你的艺术无比珍贵。只要你做得到，就一定要去做。我多希望你能勇敢地站出来为带来改变作出选择。

我们每个人也都有可以称得上是“天才”的时刻。

大同县吴佳睿