第一篇：“移情别练”——作文写作的终南捷径
“移情别练”——作文写作的终南捷径
文/翩翩飞熊
摘要：所谓“移情别练”，简单来说就是模仿别人的文章，将其改头换面以一种新的形式展示出来。写作实际上是感悟生活，感时花溅泪，恨别鸟惊心，将眼中之景化为心中之情，经过酝酿发酵写于纸上，文章就飘然而出。文学描写的是人类情感，而情感是相通的，这就是“移情别练”的基础。明白了这一点知道如何去移情别练，我想就不难有一双点石成金手，就不难偷天换日偷梁换柱，那时作文可就真是小菜一碟！
想到这个题目我也很惊讶，怎么能这样说作文教学那，其实细想还真是这样。所谓“移情别练”，简单来说就是模仿别人的文章，将其改头换面以一种新的形式展示出来。很多人的写作都是从模仿开始，“移情别练”不过是其中一种方法而已，也是最简单的方法。
语文教学特别是作文教学和其它学科有很多不同，其中一点就是和生活联系十分紧密。随处是语文，随时能见语文。这是我经常告诉学生的一句话，学语文不能死看课本，要把书本知识应用生活中去，把生活中的现象还原的书本中来，这才是学习语文应该有的态度。一句话，树立一个大语文观。相比较而言我作文基础和语言组织能力较好，我也充分利用这一优势进行教学，经常把学生带到“课堂之外”探寻写作的方法。写作实际上是感悟生活，感时花溅泪，恨别鸟惊心，将眼中之景化为心中之情，经过酝酿发酵写于纸上，文章就飘然而出。
我讲课特别注意应用“移情别练”教导学生写作，记得有一次讲黄眠药的《祖国山川颂》，我灵机一动把其中一段文字改成了“情书”，并且是写给久别情人的情书，结果学生爆笑。笑毕我问学生知道怎么改文章了吗，很多学生说学会了怎么写“情书”。虽然是调侃，在笑声中我知道学生已经把这种偷梁换柱的本事学到一二。作文教学有时候就是这样，不拘一格才能培养出真正的写作能力。把一篇赞美思念祖国的文章改成情书也许有些大不敬，但是有些东西其实是相通的，那就是“赞美”和“思念”，和久别情人写信不就要这两点吗？当然也可以写成“一封家书”，只取其中思念就可以了。
文学描写的是人类情感，而情感是相通的，这就是“移情别练”的基础。明白了这一点知道如何去移情别练，我想就不难有一双点石成金手，就不难偷天换日偷梁换柱，那时作文可就真是小菜一碟！但是需要指出的是，这是初级阶段写作比较好用的方法，到一定程度上就要这个“柺棍”，否则永远不可能独立走路，辛弃疾有言“学人言语，未会十分巧”，已经告诫了我们。“移情别练”式的模仿虽然有这个缺点，但是对于高中的作文写作也够用了。
第二篇：写作专练
中考写作专练
1 Letter
深圳中学的一名学生。个词的英文信。（1）假设你是 Li Ping.深圳中学的一名学生。请根据提示写一封 100 个词的英文信。）信息提示： 信息提示： 受信人的姓名 Jim 写信人的姓名 Li Ping 写信人的地址 中国广东深圳市宝安北路 180 号 写信的内容 写信的日期 简介深圳中学，学校生活，个人生活，个人爱好，家庭情况等。简介深圳中学，学校生活，个人生活，个人爱好，家庭情况等。2004 年 6 月 19 日 180 North Bao’an Road Shenzhen,Guangdong,China June 19,2004 Dear Jim, How are you ? I’m very glad to write the letter to you.My name is Li Ping.I’m a Chinese Boy.I’m from Shenzhen, China.Do you know Shenzhen? It’s a beautiful modern city in Guangdong.I study in Shenzhen Middle School.Our school is very large and beautiful.I’m in Class One, Grade 3.There are 45 classes in our school.We study Chinese, maths, English and other subjects.I like English very much.I like playing computer games, football and watching TV.I have many friends.We help each other and learn from each other.There are three people in my family.They are my father, my mother and I.I want to make friends with you.Please write to me soon / Hope to hear from you soon/ I’m looking forward to hearing from you soon.Best wishes.Yours sincerely, Li Ping（2）下面是你的笔友给你的一封来信。请你根据信的内容，给你的笔友写一封回信。）下面是你的笔友给你的一封来信。请你根据信的内容，给你的笔友写一封回信。要求：意思连贯，表达正确，语言流畅，必须充分表达书信中要求所要表达的内容，要求：意思连贯，表达正确，语言流畅，必须充分表达书信中要求所要表达的内容，格式正确。你叫李华，邮编： 日期： 格式正确。（你叫李华，住在广东省深圳市红岭路 175 号，邮编：518102 日期：2004 年 8 月 19 日。）100 字左右。字左右。）Dear…, I haven’t heard from you for a long time.How are you? I have just finished the exams.Now I am glad I have time to write to you.Our teacher tells us that China is a large country.It has the largest population in the world.It is very far
from the USA.It is on the other side of the world.Now the sun is shining brightly while I am writing to you.But perhaps you are sleeping in the dark night.How interesting it is!I’m becoming more interested in China.I wish to know more about your life.Could you tell me what kind of food you often have for meals? Please write me soon!Best wishes to you!yours, Catherine
175 Hongling Road ,Shenzhen 518102 Guangdong, China August 19, 2004 Dear Catherine, Thank you for your last letter.I hadn’t received a letter from you for a long time, either.I miss you very much.You said you are interested in China.Yes.Our country
has changed a lot in the last few years.She’s much better than you think.China is getting richer and stronger.I really hope you can come to China for a visit one day.You asked me about my life and food.Now I have finished my exams.I did quite well in them.I’m spending / having my holidays at home.I’m very “busy” every day.After I do my homework, I often help my mother do the housework.Sometimes I go out for a walk, or watch TV at home or go to the cinema, or go swimming with my friends.I’m living a happy life.My favorite food is rice and fried chicken.I often have them for meals.Please write to me soon!Best wishes to you!Yours, Li Hua
2 Diary
(1)日期：2004 年 5 月 12 日 星期一 晴 看图片写一篇 100 字左右的日记。日期： 字左右的日记。Monday, May 12, 2004 Fine / Sunny This morning, I saw a blind man walking across the street on my way to school.A car was going to hit him.I ran up to him and pulled him back.The man was saved.I took him to the other side of the street.The man thanked me for doing that, but I didn’t wait for his thanks.I went to school at once.It was late.The first class had begun when I got to the classroom.After I told my teacher what had happened,” Well done, Ling Feng,” said the teacher with a smile I feel happy today though / although I was late for class, because I have done a good thing.
(2)请用英语写一篇日记。内容如下： 请用英语写一篇日记。内容如下： 时间： 星期五，时间：2004 年 3 月 12 日（星期五，晴）你校学生于植树节（点在校集合，内容 ：你校学生于植树节（3 月 12 日）这一天早晨 8 点在校集合，步行到离校 3 千米 远的山上植树。张老师和其他几位老师同你班在一起。远的山上植树。张老师和其他几位老师同你班在一起。栽树的过程和方法如图所示。栽树的过程和方法如图所示。全班同学都很努力，尽管他们都很累，却感到非常高兴。全班同学都很努力，共植树 200 棵。尽管他们都很累，却感到非常高兴。词数：80 字左右。词数： 字左右。Friday March 12th 2004 Sunny(Fine)Today is Tree Planting Day.At 8:00 in the morning, the students met at our school gate.We walked to the hill 3 kilometers away.Mr Zhang and other teachers went with us.When we got there, we worked in pairs.First, we dug some holes(in the ground).When the holes were deep enough, we put the young trees in the holes, and then filled them again.At last we watered the trees well.All the students worked very hard, and we planted about 200 trees.Though we were very tired, we still felt happy.
3 Announcement / Notice
(1)Announcement 字左右的口头通知： 根据下面的汉语提示写一个 60 字左右的口头通知： 假如你是班长，你们要举办英语讲座（假如你是班长，你们要举办英语讲座（lecture
））。1 时间：3 月 1 日星期五下午 3 点至五点 时间： 2 地点：阶梯教室（lecture theatre）地点：阶梯教室（）3 讲座人：北京大学李平教授 讲座人： 4 报告的内容：怎样学英语 报告的内容：怎样学英语] 5 要求大家准时出席(attend), 并且可以向他咨询有关英语学习的问题 Announcement Girls and boys / Ladies and gentlemen, May I have your attention, please ? / Attention, please./ I’ve got announcement to make./ I’m very glad to tell you that an English lecture will be held in the lecture hall / theater from 3 p.m.to 5 p.m.on Friday, March 1st.It will be given by Professor Li Ping from Beijing University.The topic is” How to learn English well”.You may take notes if you like.And you may ask any question on English learning / study after the lecture.Please attend the lecture on time / don’t be late.That’s all, thank you.（2）Notice 假定你是学生会文体委员。请根据下表，字左右的关于暑假郊游的书面通知。假定你是学生会文体委员。请根据下表，写一篇 100 字左右的关于暑假郊游的书面通知。要求：通知必须包括表内所列全部内容，可以适当安排内容的顺序和增加细节，使其连贯，要求：通知必须包括表内所列全部内容，可以适当安排内容的顺序和增加细节，使其连贯，完整。完整。the botanical garden, to register one’s name with 活动内容 集合时间和地点 参加者 早晨七点集合，初 中（1）月 25 日去香山（1））6）早晨七点集合，七点
注意事项（1）穿运动鞋）
一，二年级 的学生
公园爬山（2）在山顶野餐）（3）参观植物园）
二十分开车 二十分开车（2）学校大门口前）
（2）自带午餐和饮用水）（3）准时集合）（4）参加者在本周四肢迁）到学生会报名
Notice June 20th,2004 The students of Junior Grade One and Two will go to Xiangshan Park on June 25th.We will climb the hill and have a picnic on the top of it.After that , we will visit the famous botanical garden nearby.Please put on / wear your sports shoes and bring your picnic lunch and drinking water with you.We will meet / get together / gather in front of our school gate at seven o’clock in the morning.The buses are going to leave at 7:20.So be sure to come on time.Those who want to go should register their names with the Students’ Union before Thursday.The Students’ Union(June 20th, 2004)
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Notes
(1)根据下面的提示内容写一篇 80-120 词的短文。词的短文。日下午四点，星期日。你的名字叫李华，是某中学的学生。假定现在是 5 月 7 日下午四点，星期日。你的名字叫李华，是某中学的学生。你到一 的住处邀请他和你一道去看电影。可是他不在家。位加拿大同学 Mike 的住处邀请他和你一
道去看电影。可是他不在家。你留意个便条说 明情况。明情况。1 今晚 7：30 人民电影院放映《白求恩（Bethune），是关于一位来自于加拿大的医生 ： 人民电影院放映《白求恩（）是关于一位来自于加拿大的医生 》 的故事。六十多年前他来到中国，为中国人民的革命事业（的故事。六十多年前他来到中国，为中国人民的革命事业（revolution）做出了贡献。）做出了贡献。电影票已经买好。电影票已经买好。2 人民电影远离学校大约 2 公里，两人最好骑自行车前往。公里，两人最好骑自行车前往。3 你让他吃晚饭就出发，7：00 在学校门口等他。你让他吃晚饭就出发，： 在学校门口等他。Message Left / Leaving a message(4:00 p.m.)May 7th(Sunday)Dear Mike, There will be a film called “ Bethune” at the People’s Cinema at 7: 30 p.m..It is a story about a Canadian doctor.He came to China and helped Chinese revolution sixty years ago.I have bought the tickets.It is two kilomtres away from our school to the cinema.We’d better go there by bike.As soon as you finish your supper, please go to the gate of our school.I’ll wait for you there at 7:00 o’clock in the evening.(Yours)Li Hua（2）根据中文意思提示写作。）根据中文意思提示写作。假如你叫李明，因患重感冒今，明两天不能上学。假如你叫李明，因患重感冒今，明两天不能上学。请你给你的外籍英语教师写一张 请假条，说明你这两天不能上学的原因。字左右。请假条，说明你这两天不能上学的原因。60 字左右。Sick Leave
Tuesday Dear Mr.Green, I’m very sorry to tell you that I’m not feeling well today.This morning I went to see a/ the doctor and he told me that I had caught a bad cold.He also asked / told me to stay in bed for two days.So I can’t go to school today and tomorrow.I hope to go back to school as soon as I get well.Please don’t worry about me.I’ll make up for the lessons that I have missed when I am back at school.Thank you.Yours, Li Ming 字的请假条。（3）根据提示内容写一张 60 – 80 字的请假条。）赵老师您好： 赵老师您好： 今天张芳患病不能前去上课，我要带她去医院。向您请病假三天。今天张芳患病不能前去上课，我要带她去医院。向您请病假三天。学生家长： 学生家长：王丽 2004 年 6 月 10 日 Sick Leave July 10, 2004 Dear Miss Zhao, Zhang Fang is seriously / badly ill this morning and I have to take her to see the doctor.So she can’t go to school for class.I think she will stay in hospital for some days.I have to ask you for a sick leave of three days / a three-day leave.I hope she will be well soon and go back to school as soon as possible.Her mother, Wang Li
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Lost and Found
（1）根据下面的汉语
提示写一篇寻物启事。）根据下面的汉语提示写一篇寻物启事。假如你是王利，在十五中工作，今天（假如你是王利，在十五中工作，今天（2004 年 6 月 8 日）早晨在上班的路上丢了手提 提包里面装有一支钢笔，一把钥匙和许多钱。包。提包里面装有一支钢笔，一把钥匙和许多钱。LOST I lost my handbag on the way to work this morning.There is a pen, a key to the door and a lot of money in it.I wish the finder to return it to me very soon.Will the finder please come to the NO.15 Middle School or call me? My telephone number is 8675331.My name is Wang Li.I’ll pay him or her for it.Thank you!（2）情根据下面的汉语提示写一篇招领启事。）情根据下面的汉语提示写一篇招领启事。你于今天（11 月 8 日）上午在学校花园拾到手提包一个，内有钱若干及一个笔记本，你于今天（上午在学校花园拾到手提包一个，内有钱若干及一个笔记本，干及一个笔记本 室领取。请失主前来 301 室领取。FOUND A handbag with some money and a notebook was left in the school garden this morning(Nov.18th).Will the owner please come to Room 301, Building 14 and get it ?
第三篇：写作导练
写作导练
怎样抒发爱国情怀
李士霞
从《彩色的翅膀》通过叙事表现边防战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德，《中华少年》以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情。我们怎样去抒发自己的爱国情怀呢？
一、确定一个小的题目，选择一个小的切入口。
“爱国”是一个很宽泛的话题，凡是与祖国相关的、积极向上而健康的材料，都在这个写作话题范围之内。总有老虎肯天无处下嘴的感觉，那么如何在众多的材料中取舍呢？
将大化小，从一个角度、一个方面下笔，将范围缩小，比如我们可以回顾历史，牢记屈辱；描写祖国的河山；或叙述自己如何提高自身的素质，建设祖国。也可从祖国五千年悠久的文明写起，抒发自己作为炎黄子孙的自豪感。而且同一小话题下的事例并不意味着越多越好，选取典型的事例、精当的材料能更好地表现主题和中心思想，该舍就舍，坚持宁缺毋滥的原则。
二、以小见大来表现。
选择能够表现主题、刻画人物的小事，以小见大，用一滴水来反映太阳的光辉。比如从节约每一滴水，少使用一次性筷子小事中表达爱国情怀。
三、选择合适的文体。
选择自己的擅长和材料的需要选择合适的文体。如表现祖国悠久历史，灿烂文化，可选择记叙文，用具体的叙述和描写就行；对祖国山河的赞美、对祖国经济的腾飞、国力的强大，科技的发展，可记叙，可说明，可议论，可用散文去讴歌。对社会现象的深入冷静思考，则非议论莫属。对战争的控诉，对和平的期盼，则要在叙事的基础上加以议论。
第四篇：中考写作专练
中考写作专练——中考英语作文8个话题
一、介绍人（自己、家庭、朋友、老师、个人变化、个人感受等）
二、介绍地点（旅游等）
三、校园生活（春游、校规、科目、学习困难等）
四、课外生活（家庭生活、家务劳动、电影、个人爱好等）
五、假期安排（计划、过去经历等）
六、节假日活动（志愿者活动、过去经历）
七、环境、健康（环保、疾病、食品健康等）
八、个人观点建议（提建议、劝告等）
一、介绍人（自己、家庭、朋友、老师、个人变化、个人感受等）
（东城一摸）毕业时刻即将到来，你校英文校刊向初三年级学生征文，题为 “My Best Friend”，以此作为对初中生活的纪念。请你写一篇征文，介绍你初中阶段的好友。内容包括他/她的学习情况、性格特点及爱好。（好友的名字用Mary或Jack代替。）
提示词语：hard-working, be good at, friendly, get on well with, dance, draw, win prizes
My Best Friend
Mary is my best friend.She is hard-working and interested in all the subjects we learn at school.She is really good at Chinese and English.Mary is very friendly.She is always ready to help others.So she gets on well with her classmates and friends.What’s more, she is outgoing.She enjoys taking part in all kinds of school activities.She enjoys dancing, and she also draws well.She often joins in competitions and has won many prizes.I feel proud of her as her best friend.After this summer vocation, we may go to different schools for further study, but I’m sure that we’ll be good friends forever.二、介绍地点（旅游等）
Where would you like to visit?(some interesting places:Summer Palace…)
Beginning
What to do
Where to live
How to get there
Ending
三、校园生活（春游、校规、科目、学习困难等）
（房山二模）75.你已在学校学习三年了，这三年中你学到了很多东西，你校以“Thanks for our School.”为题出版英语专刊，请你给专刊投稿。内容包括三年里你有什么收获，你对学校的看法，以及你即将毕业要为学校做些什么。请不要写出你的校名和姓名。
提示词： I, study, school, three years, learn a lot, book, teacher, beautiful，leave schoolThanks for our School
I’ve studied in my school for three years and I’ve learned a lot here.I’ve read many books and got more knowledge.I’ve made many friends and learned how to get on well with them.I like my school because the teachers here are kind and excellent.My school is not only clean and beautiful but also famous, so I’m proud of it.I’ll leave school and I think I’ll do something for my school.I’ll collect money to buy some books for the school library.What’s more, I want to plant more trees and flowers to make it more beautiful.四、课外生活（家庭生活、家务劳动、电影、个人爱好等）
(顺义一模)“彩虹读书活动” 在我区已经开展两年了, 两年来你读了多少本书？请根据自己的亲身体会，谈一谈读书的好处，并向全校学生发出倡议:多读书，读好书。
提示词语： important，learn，find , suggest，gain knowledge(获取知识)，culture(文化)，open our mind(增长见识)，clever and happy, confident,I’ve read 3 English books since last year.I think reading is very important in our life.When I read for pleasure, I can learn how English speakers use English;I also find examples of good writing in English;I can learn new words and learn about the western cultures.So here, I would like to suggest that everyone should read more books and read good books.We can gain knowledge through reading.It can not only open our minds but also makes us cleverer and happier.The more books you read, the more confident you will be.Let’s start reading now!(102)
五、假期安排（计划、过去经历等）
（燕山二模）根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。请将文段写在答题卡上。
紧张的初中生活就要结束，你一定想好好放松一下。老师希望你过一个既有意义又充实的假期。请以“My Summer Holiday Plan”为题写一段话，把你的想法告诉老师。
提示词语：tired,trip,relax,exercise,read,help,housework
My Summer Holiday Plan
After three years study, I feel happy but very tired.Now I show you my summer holiday plan.First I will have a trip with my parents.My parents say I should relax myself in the sea with some of our friends.Then I’ll exercise as usual to keep healthy and read some books.I think reading books is a good hobby because we can get useful information for both work and study.And I will help my parents do some housework, such as cooking, shopping and cleaning.A good plan can make our holidays meaningful and interesting.I hope I will have a good time in the coming vacation.(111 words)
六、节假日活动（志愿者活动、过去经历）
（密云二模）假如你叫李华，是初三（2）班的一名学生，你所在学校的 “爱心俱乐部(Helping Hands Club)” 将吸收新的成员。你想加入该俱乐部，请你根据你自己的擅长，平时的爱心表现以及参加爱心俱乐部的目的写一封自荐信。
词语：name, student, Class 2, Grade 3, member, hard, be good at, get along with, join
Dear Chairman,My name is Li Hua.I'm a student from Class 2, Grade 3.I'd like to be a member of the Helping Hands Club.As a student, I work hard at my lessons.I am good at English and do well in both speaking and listening.Besides, I am easy to get along with and enjoy helping others.On my way home I often help the people who are in trouble.When I see old people or children cross the street, I usually help them.If I join the club, I will do more for others.I'll be glad if I am received.I am looking forward to getting your reply.Yours,Li Hua
七、环境、健康（环保、疾病、食品健康等）
（石景山一摸）某英文杂志正在举办以“Protect our environment”为主题的征文大赛。假如你是阳光学校（Sun School）初三5班的李敏，请你写一篇短文参赛，文中请先介绍自己（如姓名、班级等），然后谈谈作为中学生，我们可以为保护环境做点什么，并呼吁大家参与到
环境保护的行动中来。
提示词语：name,save,energy,recycle,wastes,duty,join
My name is Li Min, a girl from Class 5, Grade 3, Sun School.As middle school students, we should do something to protect our environment.First, we can save as much energy as possible.For example, we can go to school by bike instead of by car.Second, try to recycle wastes such as old newspapers, bottles and cans.Third, we can plant more trees to make our environment greener and cleaner.In a word, the environment is very important and it’s our duty to protect it.Please join us and take action.食品健康:
keep healthy /have a good health /do sports /have a balanced diet/eat more fruit and vegetables drink more water/ eat less meat….八、个人观点建议（提建议、劝告等）
（朝阳一摸）交通安全至关重要。假如你是学校交通安全宣传员。请按以下提示信息写一篇短文，向你校外籍学生宣传交通安全知识并提出自己的建议。
red lightstop/ not allowed to do somethinggreen lightsafe to go/ turnorange lightred light will be on, be carefulsuggestionsfollow/ break, better life
It’s very important for students to know about the traffic rules.When the red light is on, you must stop and you are not allowed to go on walking.It’s safe to cross the road when the light is green.When the orange light is on, you must wait and be careful, because the red light will be on.Here are some suggestions to protect ourselves.First, we should follow the traffic lights and can’t break the traffic rules.Second, we’d better look left and right to make sure we are safe when we want to cross the street.Last but not least, don’t forget that it’s very dangerous to play on the street.If everyone follows the traffic rules we will have a happy life.九、写作步骤：
1.审题定人称和时态
2.列提纲
3.列出所需句型
4.结尾升华
5.修改草稿
6.工整誊写到答题纸上
十、修改注意事项：
Ⅰ.文章主题是否准确？
Ⅱ.人称时态是否正确？
Ⅲ.单词拼写及大小写字母是否正确？
Ⅳ.标点的使用是否正确？
Ⅴ.主谓人称是否一致？
Ⅵ.句子之间是否连贯？
Ⅶ.全文篇幅比例是否恰当？
Ⅷ.段落之间过渡是否合理自然？
Ⅸ.开头结尾是否呼应？
第五篇：聆听天籁写作导练
写作导练——聆听天籁
如听仙乐耳暂鸣
——“聆听天籁”导写
江苏
徐启根
【文题设计】
大自然每时每刻都在向人们展示它动人魅力，每时每刻都在启迪我们深思。你听，风呼呼 雨沙沙 雷隆隆 小溪潺潺 青蛙呱呱 蜜蜂嗡嗡
花儿开的声音 植物拔节的声音 百鸟昆虫鸣叫的声音……织成美妙的交响乐，使得大自然充满魅力和生气。
不只是自然，生活中、心灵深处也有许多美妙的声音，有的慷慨激昂，有的缠绵悱恻；亦如自然的天籁，似丝弦的低语；飘动着明亮的希望，荡漾着温暖的柔情……
聆听天籁，是亲近自然的方式；聆听天籁，是接受信息的渠道；聆听天籁，是净化心灵的艺术……
谢大光鼎湖山听泉，听出了岁月的流逝，生命的运动，你有过聆听天籁的感受吗，请以“聆听天籁”为话题，写一篇不少于600字的作文。
【思路点拨】
“天籁”一般指自然界的声音,如风声;鸟声;流水声等，文章可以实写：如可写聆听大自然的各种美妙的声音及其感悟；也可以“虚写”，写社会的、生活的、艺术的“天籁”，写听到朗朗的书声、美妙的音乐，真挚温暖的话语、感人的故事、亲切的教诲等带来的审美感受，如《高山流水》空灵、《十面埋伏》激昂、《蓝色的多瑙河》典雅、地方戏剧的独特魅力等。文章重在表达审美享受的过程，重在写出自己的感悟和哲思。对“天籁之音”的感受应该是深刻的，美的感受是有感染力、震撼力的；表现的“天籁之音”不应该是低俗的，不健康的。
滴水之声
江 南
夜深人静的时刻，没有比滴水之声更幽深、更触动听觉的了。滴水之声!可能是你昨晚忘记了拧紧自来水管上的阀门，那使人心绪不宁的回音，搅乱了你的睡眠；也可能是恍然入梦的一场小雨，淅浙沥沥敲打着窗棂„„嘀嗒，嘀嗒，连续不断的水滴。通过空气滑动的声音多么奇妙，仿佛旋转的风铃。滴水之声，让我禁不住放下手中的笔，走出屋外。天空多么幽静呀，那些水珠般悬挂的星子，似乎随时都可能滴落下来，像雨水那样，落在我的头上、手上和眼里，而它们安静的样子，却像在喃喃自语，在树梢和屋脊之上，在飘渺的银河两岸，是一群不安分的，而又相互遥望的鸟儿的眼睛，闪闪眨动。一位远在台岛的诗人说，看，星子们聚集在屋顶汲水呢!滴水之声，让我倾听，如同置身于一眼深井之中，被一汪泉涌的心境湮没，被沉思和回忆的细沙无声地覆盖，又被汩汩的水流冲散，远处的灯火，近处的光线，以及视觉之内的各种事物，都局限在相同的方向。相对于白昼里浮光掠影的景象，寂静，犹如镜中的水银，它是生活的秘密，深藏于事物的内部。一个人在深夜独自深思，说明它与这个世界建立了不同一般的联系。我想起梭罗的一句话：“当你窥望井底的时候，你发现大陆并不是连绵的大陆，而是隔绝的孤岛。”
庭院里那棵秋天的树。再也遮掩不住自己浓重的阴影，它的躯干，它的落叶，它的根系，密布在我的周围。在它的身边，我听到簌簌颤动的风声，和环流全身的水声，我在喘息中畅饮风中的凉意。“为了接近一种寂静，我不得不把钟也给停住”(福斯特)，其实我的脚步已经放得很慢，甚至不敢轻易挪动，我的脉动也是这样放慢了速度，几乎每一下跳动，都让我感到强烈、清晰、声音比平常也扩大几倍，比我听见的滴水之声，还要清脆、响亮。仿佛内心深处，安装了传播声音的放大器。让我听见自己的心跳和大地的脉搏相互回应。我听见谁在说，人类的时间是用心跳计算的。
[品评] 短短的《滴水之声》，取材小，笔墨集中，把一种独特的声音写活了。文章先由辨声而想象声音产生的具体情境，接着用星星喻滴水产生联想，表达出滴水之声仿佛来自天籁，再写滴水之声带给人的心灵感受，使灵魂得以升华，最后用滴水之声给人启迪作结，使我们觉得一个富有灵性的水滴在作哲理的演说。滴水之声潜入到我们的心灵深处，把我们从浮嚣的尘世之中牵引出来，让我们细细地品味内心深处的那份孤寂，帮我们反省，思索，升华我们的灵魂，启迪我们的生命，让我们体味到生命的无穷与永恒。
附：
聆听天籁
江苏考生
听雨，是一种享受。
淅淅沥沥的小雨，劈劈啪啪的中雨，哗啦啦的大雨，雨是天生的音乐家，这世界万物都是他的乐器。雨打在玻璃窗上，窗子便清脆地唱起歌来；雨打在翠绿的芭蕉上，芭蕉树便迈着沉闷闷的步伐跳起舞来。诗人们也爱听雨，《春晓》中的“夜来风雨声，花落知多少”，李清照睡意未消地吟道：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”李义山更是极爱雨声的，他喜欢“留得残荷听雨声。”
听琴，是一种体验。
我极爱听古筝，坐定筝前抚一曲《渔舟唱晚》总能让我的心宁静起来。手指在琴弦上徘徊，勾、托、抹、颤无不意韵十足。音乐从指间流出，时缓时急，时悲时喜，于是心也体验着悲喜。《香妃泪》中几声“滴泪”琴弦“啪啪”，我的心也像在流泪一般，弹着弹着，我的泪也会滴在琴弦上，砸出悠远的声响。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”一曲琵琶音，司马春衫湿。音乐里有人生，生命中有音律。听生命，是一种宁静。
从初春的鸟啼，到夏季的鸣蝉，秋日里有寒鸭戏水，冬季里有雪橇狗的长嗥。还有每天清晨打鸣的公鸡，每天傍晚咕咕鸣叫的青蛙。生命的生机与可爱把大自然装点得更加迷人。还有医院里初生婴儿的啼哭，那样的有力，传出好远。一个婴儿的啼哭，可以拯救一个生命，屠格涅夫年轻时，想要结束自己的生命，但是就在他闭上眼时，听到了旷野中婴儿的哭声，这让他停住了脚步，本向生命的怀抱。
听心灵，是一种美德。
上帝给了我们两只耳朵，只给了我们一张嘴巴，就是让我们少说多听——聆听别人的心声，聆听心灵的和鸣。学会了聆听，便少了许多误解；学会了聆听，便少了许多争辩。听一颗真的心灵，我们的心灵也得到了洗涤；听一颗善的心灵，我们的心灵也有了落脚点；听一颗美的心灵，我们的心灵也如鲜花般绽放；听一颗智的心灵，我们的心灵也环绕着智慧的灵光。大千世界，芸芸众生，皆为听众。世界的音响有千种万种，或许尘世的喧嚣蒙住了你的耳朵，但是你要用心去听。你听，多美！
【评语】本文采用层进的结构，由浅入深地表达了人类在倾听自然、生命和心灵过程中的独特感受，倾听、感悟水乳交融。结构的整饬，体现了作者思维的严密；拟声词的使用，增加了语言的乐感；唐诗、宋词以及文本内容的加入，丰富了文章的内容。
你听，那山里的声音
江苏考生
一连几天的绵绵细雨，夹杂着风的呼啸，秋意忽然间弥漫了整个世界。站在教室，望远山湮没在一片灰蓝色的背景中，想，家门口的那座山头也该是这样的吧！秋雨打在松枝上，顺着斑驳皴裂的枝干一滴一滴，最后渗入泥土。那里，没有雨打屋檐的“啪啪”声，却是“沙沙、沙沙”，轻细而温柔。秋风在松枝间穿梭，枝条舞动着，伴着“呼呼”的音律。这一切的声音在经历了燥热的夏季后，听来凉爽而湿润，如听一只久违而又让人思念的曲子，美丽迷人。
风风雨雨之中，食堂门口出现一个熟悉的身影。“这两天不冷吧?我给你送了几件衣服。听说食堂的菜不好，我杀了个鸡给你带来了。牛奶喝完了吗？我又买了一箱，这一次是你最喜欢喝的那种……”食堂里，顶着一头的水珠，妈妈不停地唠叨着，而我也早已习惯了，不需要做任何回答，此刻只需回归一个小女儿娇憨的本色，细听这连珠炮似的轰炸，溢满了爱。
短暂的相逢就像别离的序幕，为我卸掉一身的物资后，妈妈撑着伞，越走越远，渐渐淡出我的视野，风声“呼呼”，雨声“嗒嗒”，像一首配乐诗，美丽而温馨。
站在校门口，在一片灰蓝色的背景中，想，家门口的那座山头也该是这样的吧！我可以听见从那儿传来的一段对话，“一场秋雨一场凉啊，我还是趁早织毛衣吧！”“为什么不买一件呢？织起来很费时间的，你膀子又经常痛。”“织的暖和，我女儿最怕冷了，又会感冒，一感冒十几天，太难受了。”这段对话讲了一年又一年，我便平平安安、健健康康过了一年又一年。这是人世间最美的声音，那个被称作“妈妈”的人为这一个称呼付出了我承载不起的辛劳和牵挂，并且还将继续。
几天前读到一篇文章，题目叫《落叶是疲倦了的蝴蝶》，才似乎更明白了些什么。“儿行千里母担忧”是天下的公理，“子欲养而亲不待”却是为人子的在人世间最大的遗憾和痛苦。所幸我明白得还不晚，拨通家里的电话“嘟——嘟——嘟——”，你听，那山里的声音，在这突来的秋声里，更暖、更美。
【简评】本文真切自然，如一缕清新的风吹过阅卷老师的心田。且情景交融，最后“你听，那山里的声音”更体现构思上的亮点。
聆听，天籁之音多美
江苏考生
海伦〃凯勒告诫我们要珍视上帝赐予我们的感官，要努力地运用它们去丰富人生而不可做一个麻木的、将上帝赐予自己的这些礼物视为理所当然的人。
我很庆幸自己不是这样一个麻木的人。而在所有感受大千世界的方式中，最令我着迷的是聆听。
从小，在许多同龄人还不知道这个地球上有一个叫德国的地方时，我便开始聆听贝多芬、海顿、巴赫。当然，那时的自己只是在用情绪体会音乐而不会有太多的思考，但这对于我确是极为重要的，因为这培养了一个人去聆听的兴趣和善于聆听的习惯。
后来，我试图去用文字、图画去诠释甚至代替音乐，但我发现我做不到，有时是因为想不到用什么文字或画面可以表现音乐，有时又是因为同一首乐曲在不同的情境下给人不同甚至是完全不同的感受。于是，我想这也许就是音乐之所以存在的原因之一吧，因为它是不可替代的。所以，音乐和阅读、电影等一同成为了我丰富自己人生的无法替代的方式之一。
是因为《马赛曲》，我开始认识那个激情永不衰竭的法兰西;是因为《蓝色的多瑙河》，我开始了解那个高贵典雅的奥地利；是因为《1812年序曲》，我开始品位大气豪放的俄罗斯……是音乐帮我打开了通往世界各地的门，是音乐让我与远隔重洋的世界有着精神与心灵的联系。
《高山流水》的空灵，让我体会到了古圣贤的淡泊与智慧；《十面埋伏》的急促，让我仿佛置身金戈铁马的古战场；《阳关三叠》让我看到了古人君子之交淡如水背后隐藏的友情的真挚与浓厚香醇……是音乐帮我打开了通往自己民族文化宝库的门，是音乐让我为自己民族的文明而倾倒。
从中世纪的宗教音乐到韩德尔的《弥赛亚》；从海顿的《创世纪》到贝多芬的《庄严弥撒》；从柴科夫斯基的《胡桃夹子》到肖斯塔柯维奇的《第七交响曲》；从爵士乐到蓝调布鲁斯；从猫王到甲壳虫……是音乐打开了通往过去的门，让我看到了各个民族、国家甚至整个世界文化的发展与交融的过程。
事实上，音乐并不只限于这些，音乐无处不在，只不过这取决于你是否善于聆听。春天鸟儿在枝头的吟唱；夏天打在窗户上的雨点；秋天瑟瑟秋风中枝头即将落去的叶子；冬天寒风中缠绕着的枯枝……老人们说的故事是史诗般的歌剧；学校里琅琅读书声是整齐的合唱；恋人的私语是缠绵的提琴二重奏；母亲关切的话语是宁静安详的摇篮曲……
怀着感恩的心去聆听这个世界吧，我们应该感谢上帝赐予我们这样神奇的礼物。当我们用自己善于聆听的耳朵发现了美，告诉身边的人：“你听，天籁之音多美……” 【点评】丰富的音乐知识是本文成功的关键。平时的点滴积累与广泛涉猎是写好作文的基础之一。作者对音乐含义的理解也极具个性化。
小荷初露
聆听天籁
南通考生
当一缕阳光穿过树林，当一粒水珠穿透绿叶，当一丝微风吹过花丛时，大自然的音乐会就拉开了序幕。这里汇集了最悦耳的歌声和最美妙的赞歌。
春天组合首先出场，花仙子当然是主唱。风先生拨动他的琴弦，蜜蜂小姐嗡嗡飞舞，花仙子便展开那动听的歌喉，婉转地吟唱起来。一切安静下来，大家静静地听着，轻轻地和着，陶醉在那美妙的天籁中。天蓝了，风清了，大自然绽开温柔的笑颜。
“昆虫乐队”悄然登场，演奏者各就各位，音乐便缓缓流淌。往日蝉先生那刺耳的尖叫声现在变成了婉转的流水声，配合着蟋蟀优雅的小提琴、蝈蝈略带伤感的萨克斯，缓缓地流淌着。这时，草原上停止了狂风怒吼，唯恐打断了这行云流水般的音乐。世上的一切仿佛停止了呼吸，只有萤火虫在黑暗中闪闪发光，在舞台上迈着灵巧的芭蕾舞步，一会儿上，一会儿下，美丽多姿。“哗……”这个组合赢得了大家热烈的掌声。夕阳探出了头，淡淡的金光撒满了舞台。
丰收组合一出现，就像闪电划过长空，打破了静谧的氛围，使整个会场一下子充满了青春活力。阵阵呐喊下，火爆的劲歌环绕耳边，穿着金色服装的麦子在舞台上用最高分贝仰天狂歌，那一声一声欢唱，似乎让大家看到了农民们丰收的喜悦。全场沸腾了，大家都站到了凳子上开始呐喊欢呼。
夜幕降临了，却没有一丝寒意，因为大家的心都还是火热的。
最后一位出场的是以高音出名的冬日先生。他的秘密武器就是自己的独特嗓音，歌声如同北风呼啸般寒冷，忽远忽近，忽大忽小，飘缈的声音随着夜晚的节拍飘到了远方，飘进了人们的心里。
……
大自然是个麦克风，歌唱着心的声音；大自然是个扩音器，传播着音乐的种子；大自然是个播放机，播放着美妙的曲子，大自然是高明的演奏家，演绎着美妙的天籁，大自然是所有音乐之泉的源头，请你和我一起，用心聆听这天籁之音吧！
【点评】：这篇习作用新颖别致的比喻和拟人手法，展开想象，抓住四季的景物特征，用四个层次，以音乐会的形式让不同的季节、不同的代表景物登台表演，从而表现出四季的鲜明特点。在语言上多用恰当的比喻，生动优美的词句，再加上排比的句式，着力渲染、铺陈，让大自然的声音如此美妙而真实地呈现在我们的耳边。
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