第一阶段汇报材料（共5篇）

第一篇：第一阶段汇报材料

靖 远 二 中

深入学习实践科学发展观活动汇报材料

校长肖进忠

各位领导，同志们：大家好！

在本次深入学习实践科学发展观活动中，我校紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的重任，始终围绕明确办学思想、提升办学质量、完善机制体制，建设和谐校园等方面积极开展学习和调研，进一步突出办学特色，办好人民满意的教育。现就第本阶段开展的具体活动做如下汇报：

一、明确责任，促进学习，保证学习科学发展观活动顺利进行 我校第一阶段的工作重点是统一思想、提高认识、促进学习、营造氛围，教育引导党员干部进一步深化对“科学发展观”精神实质和深刻内涵的认识和理解，督促广大教职工在吃透精神、领会实质、提高认识上下功夫。各部门都能积极协同学校领导，做好读书学习工作，积极撰写心得，自觉对照检查。

随着学习活动的深入开展，我校严格按照“发展是第一要义”的发展观要求，紧紧把握以人为本这个核心，本着“推进靖远二中向更高处发展”这个主题，集中力量解决一批影响和制约学校科学发展和群众反映的突出问题。广大教职工能以本次“深入学习实践科学发展观活动”为契机，科学发展、和谐发展、扎实工作，狠抓落实。

二、领导重视，统筹安排，积极营造学习活动的良好氛围自县上9月16日召开全县第三批“深入学习实践科学发展观活 1

动”动员大会后，我校通过行政会、动员会，挂条幅、写标语、布置展室、设置意见箱、办黑板报以及校园广播等方式，统筹安排，广泛宣传，积极营造良好氛围。

9月17日学校及时召开行政会，成立靖远二中“深入学习实践科学发展观活动”领导小组，制定了活动实施方案；9月18日召开靖远二中“学习实践科学发展观活动”动员大会，认真学xxx省、市、县文件。在动员大会上，学校党总支副书记就活动步骤作了详细安排，使学习实践活动落到实处。9月24日召开语外支部、数理化生体音美支部和政史地行政后勤支部党员学习专题组织生活会。按照科学发展观组织生活会的要求,支部宣传委员宣读了党总支印发的科学发展观相关材料。本次学习实践活动向县委宣传部、教育局、团县委及学生家长发放“靖远二中学习实践科学发展观活动意见、建议征求表”1600多份，活动征求意见、建议180余条。为提高教育教学质量，为学生创造良好的学习生活环境，我校在全县率先实施封闭管理，现在，各项管理工作运行良好。同日，县人大主任陈其宝、副主任杜骥带领教育、公安、卫生等部门负责人，调研了靖远二中封闭式管理工作。

9月21至26日，白银市教科所在我县举行全市语数外优质课竞赛活动，我校为数学科目竞赛提供场所，做好服务。利用本次活动，组织教师积极参加，虚心学习。我校参赛9人，其中一人获市级一等奖，七人获市级二等奖。9月26日在四中操场我校代表队表演了《锦绣中华大联唱》和《把一切献给党》，表达了全校师生对党的无限热

爱和团结一心永远跟党走的坚定信心。9月28日至30日在操场举行了我校秋季田径运动会，顺利圆满的完成了各项比赛任务。9月29日，组织全体党员集体观看电视理论文献片《重托——深入学习实践科学发展观》，对党员进行了一次不负重托，不辱使命，坚持理论，推动发展，促进和谐的深层教育。10月10日上午，教育局党委张秀龙书记带领教育局科学发展督查组组长董志成一行来我校检查调研深入学习科学发展观第一阶段的学习情况，对学校展板、展室等工作充分给予了肯定，对工作中的不足提出了宝贵了意见和建议。同日，校党委又邀请靖远党校书记张有文作了题为“科学发展观是发展中国特色社会主义的根本指针”的专题报告，让广大党员深受鼓舞，广大党员表示要全面落实科学发展观，认真开展学习实践活动，积极为二中教育发展和校园和谐做出应有的贡献。10月13日，县人大主任陈其宝、宣传部部长郝维功带领教育局、公安、卫生、广电、一中、三中、四中、城中、乌中等部门负责人，在二中对封闭式管理工作进行座谈，会上对二中的封闭管理给予肯定，学校的其他活动也受到了县委科学发展观办公室和督查组的指导和好评。10月28日，白银市深入学习科学发展观巡回组长张生财在县委组织部部长陶军的陪同下对我校科学发展观的情况进行检查，张主任对二中17块展板，6个展台和配有解说词的多媒体幻灯片表示赞赏，希望学校以科学发展观引领学校的管理教学工作，以封闭式管理为载体，向更高、更强发展。同日下午学校召开了“回望09 备战10”高考动员大会。会上宣布高考指标，各学科交流了复习进度、计划和备考方案，及早落实目标，力争圆满完成一零年高考任务，为社会交一份满意答卷。

三、重点调研、分类指导，积极解决能够解决的突出问题

在此次活动中，我校领导带头、分类指导，各部门及时反馈活动进展情况。广泛发动教职工献计献策，积极解决能够解决的突出问题。一条条一件件、无不体现教职工对未来发展的关心，无不体现着教职工对学校教育教学质量的重视，表现出了每一位教师强烈的责任感和主人翁意识。围绕解决影响和制约科学发展的突出问题，我校确定了“靖远二中封闭式管理工作”、“ 靖远二中中学生养成教育的实践与研究”、“有效课堂教学的评价模式”、“加强体艺教师队伍建设，促进学生全面发展”、“深入学习实践科学发展观 推进学校又好又快发展”等5个调研题目。调研活动由校长、副校长、党总支副书记主抓，本着“带着问题下去，找出对策回来”的目的，深入教研组、教学班及时听取意见，交流经验。实行领导包组、包班的形式，为建立健全教育系统，体现科学发展要求提供决策依据。

总之，学校高度重视“深入学习实践科学发展观活动”，做了充分的思想理论准备，营造了浓厚的舆论氛围。广泛征求教职工的意见和建议，认真查找制约学校科学发展的突出问题。认识不适应不符合科学发展观要求的思想观念，整改体制不新、机制不活、管理不严、创新不力的现象。大家一致认为，要继续转变观念，把认识统一到科学发展观上来，把行动统一到又好又快发展上来，把动力集中到“办人民满意的教育”上来，实现我校教育教学工作的新腾飞。

2009年11月4日

第二篇：第一阶段汇报

铜川市印台区果业管理局

党的群众线路教育实践活动第一阶段

工作情况汇报

2014年5月7日

根据区委党的群众路线教育实践活动总体安排，区果业管理局结合实际，认真组织开展了以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动，现将第一阶段工作情况报告以下：

一、成立领导机构

为切实加强对开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动工作的领导，区果业局及时成立了由党支部书记、局长任组长，支部委员、副局长，园艺站长任副组长，各股室负责人为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由分管副局长同志兼任，副主任由办公室主任担任，具体负责活动日常的工作，为活动的顺利开展提供了组织保障。

二、制定活动方案

依照区委有关文件要求，结合工作实际，制定了深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案、学习教育听取意见环节工作方案，切实抓好为民实践活动，筑牢为民宗旨意识，围绕主题实践活动，办好利民惠民实事，健全各项工作机制、建立清正廉洁形象，为全面深入开展好活动提供了具体指导。

三、及时动员部署

3月31日，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，会议传达学习了全区实践活动动员会议精神，对区果业局党的群众路线教育实践活动进行了全面安排部署。要求全系统机关干部职工，要依照区委要求，结合工作职责，深入开展活动，做到教育实践活动与果业工作相结合，利用包村工作深入村组对果农进行技术培训和指导，以做到党的群众路线教育实践活动与苹果产业发展两推进、两不误。

四、精心组织学习

由局领导班子带头，采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的方式，认真组织学习了习总书记系列专题讲话、论“三严三实”及区委延书记在党的群众路线教育活动动员会上的讲话等内容，做好学习笔记，不断强化全体干部职工为民务实清廉的思想意识，提升服务水平，切实解决干部的为民服务意识。并将每周五下午定为区果业系统集中学习时间，每次学习不少于2小时，以创新果业发展思路，切实提高党员干部适应科学发展的能力素质和理论水平。

五、广泛征求意见。通过走访群众、召开座谈会、发放调查问卷等多种形式深度调研，广泛征求意见，了解群众所需，解决群众疾苦，彻底解决领导干部在“四风”方面存在的突出问题。目前，已按照分管领导牵头，承办股室负责的要求，逐一落实整改措施，已征求涉及果业生产、项目建设、品牌营销等方面的意见12条。

六、注重活动实效

根据群众路线教育活动的要求，结合“中央八项规定”、“党政机关厉行节约反对浪费条例”，我局在边学习的同时边进行整改。制定完善了局机关局长办公会、财务管理、廉政建设等方面的规章制度，切实做到用制度管钱、管事、管人，把权力关进制度的笼子，为从源头上防治不正之风提供了保障。另一方面，结合岗位职责和目标任务，局全体机关干部作出了明确、具体的承诺，并在公示栏进行公开，同时报区纪委等办公室备案，全面接受社会监督。三是紧紧围绕新建园栽植、项目建设等果业中心工作，以求实问效为关键，强化过程监督，确保工作质量，着力把果业这一富民产业做精做优做强。

下一步，我局将对照第二阶段工作，查找问题、制定整改措施。对照中央八项规定及“四风”问题，认真查找个人存在的突出问题，分析问题产生的原因，做到即知即查，即查即改，达到寻找问题在思想上有震动，发现问题在灵魂上有触动，查纠问题在工作上有推动，解决问题在落实上有行动，确保查摆问题、开展批评阶段工作达到预期要求。

第三篇：群众路线第一阶段汇报材料（共）

某某中学开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作汇报

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据区委教育工委、区教育局党组、教育实践办公室的总体部署，我校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动第一阶段总体工作情况汇报如下：

一．及时动员部署，统一思想认识

按照《某某中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，并制订了“党的群众路线教育实践活动工作“学习教育、听取意见环节工作安排表”。3月26日上午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，校党支部书记***同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，教育局第一督导组组长***同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二．开展“三思四问四比较”大讨论促学习

为真正贯彻党的群众教育活动精神，认真组织学校党员、干部学习、研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》把学习行动落到实处。4月7日起，我校各教研组开展了 “三思四问四比较”大讨论。

三思：思考我是谁？为了谁？依靠谁？作为教师，要了解和反思与学生感情深不深；与家长的距离远不远；学校、家长、学生在你心目中的分量重不重。

四问：对于教师，重点问四个“怎么干”：对照先进我要怎么干；困难面前我要怎么干；服务学生我要怎么干；提升教育教学质量我要怎么干。作为教师，要问自己是否做到了四个“对得起”：自己有没有对得起这份职业；自己是否对得起你所教育的孩子；自己是否对得起“人民教师”“辛勤园丁”“人类灵魂工程师”这些关荣称号；自己是否对得起职业良心。

四比较：对于行政，重点进行四个比较，比较宗旨观念强不强，有没有脱离师生，逃避师生，抵触师生的行为；比较责任意识浓不浓，有没有推责卸担，悬浮指挥，牢骚满腹的思想；比较工作作风实不实，有没有浮于表面，投机取巧，拈轻怕重的思想和行为；比较自身形象好不好，有没有贪小便宜，吃卡拿要，有没有与人争利。

讨论会效果良好，大家紧密结合个人实际，对存在的“四风”问题进行了剖析，认真梳理了党员、干部存在的“四风”问题的具体表现，大家各抒已见，畅所欲言，每一位教师结合自己的工作实际及本次会议内容发表了自己的观点，提出了关于学校发展、教育教学等方面合理化的意见或建议。大家一致表示要积极开展学校各项工作，认真从教、创新从教，使自己对得起这太阳底下最光辉的职业！

三．开展“五个倾听”活动求意见

为了更好的征求意见。我校主要是通过开展 “五个倾听”来征求意见和建议。“五个倾听”即倾听退休老教师、倾听一线教职工、倾听家长、倾听学生、倾听别人的意见。一是针对老教师经验丰富、热爱教育事业的特点，登门拜访老教师、老党员，倾听退休老教师的意见；二是在学校办公室设立了意见箱，公布了举报电话，倾听一线教师的意见建议及期盼，请他们提出对领导班子，尤其是领导干部个人的意见；三是向家长发放意见征询表、征询函，倾听家长对学校及科任教师的意见；四是向学生发放意见征询表，倾听学生的呼声反映；五是采取自己找、相互找、班子找、领导找等方式，倾听别人对自己的意见和建议。

征求意见力求不留死角，不走过场。共下发征求意见表196份，召开各类座谈会3次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议28条，对校级领导班子成员存在问题的意见建议11条。学校就征集上来的意见及建议，逐条梳理，分别按四风问题、教育教学、社会实践、后勤服务分类，落实了责任处室及责任人，立即整改、限期整改。对于暂时未能整改的，在全校大会或者通过学校网站做好解释。

四．通过“三联三促”活动边学边改促整改

“三联”: 即行政联师生，教师联家庭，学校联社会。“三促”：即学风促校风、学风促教风、学风促作风。通过行政深入年段、教研组、教职工当中听意见，转作风。教师开展“百位教师访千户活动，深入学生家庭当中听意见，转教风。学校向社会各界征求意见，转校风，通过三联从而实现学习促校风，通过学习促教风，通过学习促作风。通过三联三促活动，我们针对教师、学生、家长等提出的意见和建议进行了相应的整改。

针对教师建议，根据教师反映的绩效工作中存在的不公平的现象，学校及时召开教代会对绩效工资方案进行了修改。同时学校筹措资金，为教师配备了健身活动室，为教师身心健康提供了场地，考虑到夏季的到来，天气比较炎热，学校在每个年段室安装了空调。为了方便教师备课，学校安装了无线路由方便教师上网，等等。学校以教师为本，就是要让教师舒心、安心、专心地从事教育教学工作。

针对学生建议，学校提高了服务水平。一是改善伙食，增加花色品种，提供免费鸡蛋汤；二是针对学生喝水困难，在教学楼各楼层设置热水器，全天供应热水；三是为宿舍增加了晾衣服设施；四是开设阅读课，增加开放图书馆、科技馆的时间；五是为丰富学生生活，提高学生综合素质，开展第二课堂，学校已经成立了书法社、绘画社、演讲社、文学社、心理社、舞蹈社、体育队等近十个社团组织。以学生为本，就是要全方位地关心、理解、支持学生，为他们的生活、学习创造良好的环境，为他们的成功、成长助力。针对家长建议，学校提高了管理水平。学校严格学习管理，以改错反思本为抓手，力促优秀生成为尖子生，后进生成为进步生、优秀生；学校严格纪律管理，创建纪律严明、秩序良好的学习生活环境；学校严格思想教育，教会学生做人做事做学问，教会学生成功成材成栋梁。加强校联系，开展百位教师访千户活动，倾听家长的建议。以家长为本，就是要与家长合作，产生合力，让他们的孩子得到最好的发展。

五、通过“六个专项”行动转作风

一是开展教育教学质量提升行动。要求校级行政深入教学一线，加强教学质量的监管。二是开展正风肃纪行动。通过开展勤廉主题月教育活动，促进提升教职工思想素质。三是开展规范办学行动。加强教辅资料管理，按照“一科一辅”原则，维护办学形象。四是开展治理教育乱收费行动。规范收费行为，坚决杜绝不良现象。五是开展学校安全行动。推进安全教育进课堂，重点开展以防溺水、防中毒、防交通事故、防触电、防火、防踩踏等为主要内容的安全教育。六是开展爱心惠民行动。关注贫困生的学业成长，增强他们的自信心和学习积极性，促进他们的健康成长。

群众路线教育实践活动第一阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各科室负责人以及党员干部在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况，贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

六．建章立制，科学管理

学校党支部领导班子坚持边学边改，聚焦作风找问题、找差距、找目标，带着感情找问题，带着感情想办法，带着感情解难题，带着感情抓落实，并把思想教育渗透在为师生办实事、做好事、解难题的过程中，春风化雨、“润物无声”。班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人。通过解决师生反映强烈的问题，学校领导班子为民务实清廉的形象进一步树立，让师生看到了学校改进作风的决心，赢得了师生的尊重和支持，为学校科学快速发展凝聚了合力、激发了活力、增添了动力。

1.针对学校绩效工资改革中出现的新情况，我校进一步修改了《某某中学绩效改革方案》，特别对一些教职工反映的热点问题进行了细致的修改，为我校开展各项工作提供了保障。

2.针对私家车不断增加并且乱停乱放的现象，学校制定了《某某中学车辆管理条例》，促使私家车停放更趋于规范化，进一步方便广大教职员工。3.针对学校许多教职工身体亚健康的状态，学校筹集资金，新建了教职工兵乓球室、购进了健身器材等全方位地关心教职员工的身体健康。

4.针对学校办公用品超标过量的问题，学校进一步修订了《某某中学办公用品使用条例》，对学校的办公用品（包括试卷印制）及各项耗材进行清查登记，进一步规范使用标准。

5.针对广大师生反映的电教设备报修周期过长，影响正常教学工作的问题。学校修订了《某某中学电教设备维护条例》和制订《某某中学电教管理员岗位职责》。

6.为了确保学校民主管理工作持续公开透明，渠道畅通，学校重新修订了《某某中学财产管理使用制度》、《某某中学招生工作管理条例》、《某某中学教职工代表大会章程》等。

７.针对学校各项公务支出对象及标准不够明晰的现象，学校先后修订了《某某中学学校公务支出公款消费审计制度》、《某某中学公务车管理使用条例》，通过定期组织校务公开监督组对学校各项公务支出进行审核，有效地控制不合规范的公务支出名目。

第四篇：第一阶段经验交流汇报

上海梅陇环卫综合服务有限公司

开展党的群众路线教育实践活动第一阶段经验交流汇报

自梅陇镇党委开展党的群众路线教育实践活动以来，我公司严格执行梅陇镇党委的部署，扎实抓好教育实践活动在我公司的落实。在“认真学习、听取意见”第一环节，在镇督导组的指导下，公司高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了活动第一阶段的工作任务。现将我公司开展群众路线教育实践活动的经验交流汇报如下：

一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动

按照3月27日梅陇镇党的群众路线教育实践活动动员会精神。会后，我公司领导班子高度重视，下公司内部传达了上级会议精神。同时成立了由支部书记、总经理带头的教育实践活动领导小组，下设办公室，积极主动联系镇第十督导组，协调安排我公司教育实践活动的开展时间、开展内容以及开展形式。我公司于4月18日召开了梅陇环卫党的群众路线教育实践活动动员会议，镇督导组、公司领导班子、行政人员、全体党员、积极分子、职工代表共30余人参加了会议，及时学习传达了杨建华书记在梅陇镇党的群众路线教育实践活动动员会上讲话。公司党支部对我公司开展党的群众路线教育实践活动做了初步安排，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，镇督导组俞浩作了重要讲话，公司党支部书记张建荣做了动员讲话，公司总经理对开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。督

导组俞浩对我公司开展党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定，并对我公司教育实践活动提了要求。动员会结束后，公司各部门高度重视，及时传达了上级有关群众路线教育实践活动主要文件精神，在全公司掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。制定活动方案。根据《关于梅陇镇党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我公司实际，及时制定了《上海梅陇环卫综合服务有限公司开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，要求各部门按照方案要求，结合实际，精心组织党员职工开展好活动。

二、认真组织学习，确保学习质量

学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。根据公司工作的特点，我们采取集中学习和自学相结合的形式。4月23日，邀请梅陇镇讲师团教师张炳生为全体党员、积极分子、群众代表上党课,共20余人。在组织集中学习的基础上，大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对“四风” 问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强公司作风建设”为主题，进行了集中学习，并认真记录了学习笔记。为履行节约的原则，公司自己制作了笔记本，发给每位党员。

为充实党员职工的学习内容，公司为每位党员、行政人员自主印发了《梅陇环卫党的群众路线教育实践活动自学材料》共15份。通过学习党的历代领导人对群众路线的重要论述，使大家清醒认识到党中央开展党的群众路线教育实践活动的重要意义。

三、认真听取意见，做到立查立改

在群众路线教育活动过程中，广泛征求意见。一是听取科室干部和职工对公司领导在“四风”方面存在的问题提出的意见和建议；二是听取员工对公司如何提高环卫服务质量和可持续发展的意见和建议。三是认真听取被服务单位提出的意见和建议，向居民小区、物业公司、被服务单位发放意见征询表100份，前往复旦大学附属儿科医院和普乐一居，听取他们关于环卫作业管理上的意见和建议，并为患白血病儿童送上儿童书籍等物品慰问约1万元。四是认真学习，做好教育活动的宣传工作。为全体党员、行政印发了“党的群众路线教育实践活动100问”共15份。此外，5月4日，公司组织所有党员、行政人员上了党课，《强化反腐败体制机制创新和制度保障，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》学习了身边的先进人物“梅陇镇爱星人物黄永发先进事迹报告”，使大家的思想境界得到进一步提高，为我公司教育活动的深入进行打下良好基础。

总之，我公司通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们要按照梅陇镇党委的部署，组织好教育实践活动，严格落实我公司制定的“党的群众路线教育实践活动实施方案”，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

第五篇：民族团结第一阶段汇报材料

加强民族团结 构建和谐校园

——循化藏文中学开展民族团结进步活动汇报材料 各位领导：

大家好！根据会议安排，现就我校开展民族团结进步创建活动情况作简要汇报，不妥之处，请批评指正。

一、基本情况

目前，我校共有学生1517人，其中高中生923人（其中女生472人）；初中生594人（其中女生276人）；全校27个教学班，现有教职工123名，党员11名（其中女2名）。

二、主要工作

（一）高度重视民族团结进步模范学校的创建工作。以校党支部为核心，成立了循化藏文中学民族团结进步创建活动领导小组，加强对民族团结创建工作的领导，制定了《藏文中学深入开展创建民族团结进步先进学校活动的实施方案》。为了使实施方案顺利贯彻落实，2013年9月13日，组织召开校中层领导会议，研究部署民族团结创建活动开展的方法及措施；2013年9月16日，召开校党支部民族团结进步创建活动专题民主生活会，并邀请县教育党委有关人员列席会议。充分发挥党支部在民族团结进步创建活动中的战斗堡垒作用，突显党员教师在教师队伍中的先进模范作用；2013年11月13日、14日，分两次召开老中青教师代表座谈会，共同探讨民族团结进步创建工作，广泛征求意见和建 议，加强和创新民族团结创建活动。

（二）切实开展“民族团结教育”主题实践活动，让民族团结进步教育扎根于师生心中。

一是扎实开展民族团结宣讲活动，成立了“循化藏文中学民族团结进步宣讲团”，举办民族团结教育活动报告会，进行民族政策、理论辅导，普及民族知识，让广大师生充分认识中华民族和各民族的特征，深入认识党和国家民族政策的优越性。自校宣讲团成立以来，在教师中集中宣讲一次，深入班级在学生中宣讲了12次，覆盖面涉及全校27个班级，1517名学生，宣传覆盖率达100%。

二是结合学校实际，将民族团结教育融入学科教学中。把《中华大家庭》、《民族常识》等教材作为学校民族团结教育重要辅导资料，让学生从中认识各民族生活风俗、民族独特的文化。

三是利用校园广播、展板、黑板报、演讲比赛等载体，加强民族团结教育的宣传力度。举办“加强民族团结教育，构建和谐校园”手抄报展评，开设民族团结教育橱窗专栏，定期出民族团结教育宣传黑板报，开展“知我民族、爱我中华”的民族团结知识竞赛，在全体学生中进行民族团结教育，引导学生了解民族历史和民族文化。

四是与德育阵地教育相结合，发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用，渗透民族团结教育。开展“讲述我身边 的民族团结故事”主题班队会，利用升（降）旗仪式，做到“四讲”（讲祖国悠久的历史、讲祖国幅员的辽阔、讲祖国物产 资源的丰富、讲勤劳勇敢的各族人民），宣传各民族在历史变迁中的重要贡献，通过民族图片展、观看影片等途径，引导师生学习民族团结模范人物和先进事迹。

五是抓住民族重大节日，特别是周边撒拉族的开斋节、古尔邦节，开展“共庆节日、共享民族团结和谐幸福”的民族节日庆祝活动，让各民族学生在共庆节日中享受民族团结和谐的快乐，增进各民族学生之 间的友谊。

（三）以“五个一”活动为着力点，大力开展“民族团结月”活动，深化活动效果。

一是读一本民族团结题材的好书。开放学校图书室，为学生推荐了《可爱的青海》、《我的祖国》、《永远的丰碑》等民族团结的书籍，增长民族知识。

二是排练以藏汉一家亲为主题的大型剧目《文成公主》，在校园中进行演出。

三是观看民族团结电教片《兄弟姐妹一家亲》等影片，对学生进行民族团结教育。

四是以《我是雪域高原的骄子》、《一个妈妈的女儿》、《五十六个民族，五十六朵花》等经典曲目为内容，举行民族团结进步大合唱比赛。

五是组织举办“校园杯篮球赛”、锅庄舞比赛等系列文体 活动，创新和丰富校园文化生活，积极营造和谐、健康、活跃的校园氛围，引导学生养成积极健康的学习生活习惯。

通过以上各种活动的开展极大地激发了师生的民族自豪感，使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。

（四）强化校园安全稳定工作，为活动的顺利开展创建和谐稳定的环境。

为了给学生健康成长创建良好的校园环境，预防突发事件的发生，确保学校安全稳定，我校从以下几个方面着手，确保各项工作正常进行：

1、制定和完善了各项安全管理制度和突发事件应急预案，严格执行维稳领导值周和护校值周制度，做到早、中、晚及上课、课余时间时时有巡视，处处有巡视，及时发现并整改可能存在的安全或不稳定因素；

2、加强了目标管理制度，做到有法可依。教育行政部门与学校、学校与各处室、班级、门卫、临时工等层层签订了目标责任制度；各处室与相关职责人员、班主任与本班学生层层签订了目标管理。

3、结合我校的特殊情况，以十世**大师和喜饶嘉措大师爱党爱国爱家乡的高尚情怀为榜样，学习十世**大师1988年莅临我校视察工作时发表的讲话精神，遵循大师的教导，继承大师爱国爱教爱家乡的优良传统，要求全体师生能 在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，规范言行，以实际行动维护好学校的安全和稳定。发放用藏汉双语编写的维稳宣传材料和《致家长的一封信》。

4、从各种传播媒介入手，防止不良信息的传播，确保校园内师生舆论的正确导向。坚决制止学生拿手机，从源头上杜绝了各种不良思潮对我校师生的影响；严格门卫管理制度入手，严禁学生私自出入校园，杜绝社会闲杂人员进入校园；关闭互联网，防止网络上不良信息对师生的侵袭和影响。

5、加强对重点人员和问题学生的管控力度，制定和实施《循化藏文中学问题学生“一对一”帮扶方案》，对在维稳工作中梳理排查出来的5名学生进行重点管控，由副校长、处室主任及部分干事对这5名学生学生开展一对一帮扶活动。

（五）加强校园矛盾纠纷排查力度，将其化解在萌芽状态。

一是各处室、各年级认真做好师生的思想建设工作，加强对师生安全、法制教育。

二是坚持逐级处理的原则，对校园内发生的师生有关人员的矛盾纠纷进行处理。

三是加强与家长之间的沟通，利用家长会、开放课堂、家访等形式积极向家长宣传学校教育，争取家长及社会人士对教育的更大支持，创“家长放心，人民满意”的学校。四是完善矛盾纠纷责任追究制度。对矛盾纠纷当事人蓄意扩大事态，不服从有关处室调解的，拉帮结派、扇风点火、搬弄是非制造矛盾等违反违反制度的相关人员视其情节轻重给予：批评教育、警告、调离工作岗位、移交上级部门等处理措施。

自活动开展以来，先后排查各类矛盾6起，并予以及时化解，化解率达100%。

（六）加强后勤保障，力争活动顺利、有序开展。为了使民族团结创建活动顺利、有序地开展，保证取得实际效果，我校加强了后勤服务保障能力。建立健全和完善食堂各项管理制度和监督制度，以及相对应的各种职责，做到制度上墙，职责明确，责任到人。加强食堂工作的监督和食品安全监管。成立了学生食堂运作管理监督小组，加强对食堂卫生的监督管理。认真做好食品加工环节的质量、卫生、安全管理工作。成立学校食堂膳食委员会，充分了解和倾听学生意见、建议，及时督促整改存在的问题。改善和提高学生食堂伙食标准，尽最大力量丰富饭菜种类，最大限度地迎合学生的伙食需求。

认真做好学生食堂经费的保障工作，专款专用，对每月的食堂开支情况张榜公布，主动接受全校师生及社会监督。设立学校食堂专用账户；建立了民主理财制度和学校财务信息公开制度，按规定向教职工公开财务信息，做到财务工作 的公开、透明，自觉接受主管部门和财政、审计部门的监督。

三、存在的问题

一是教师数量不足，存在结构性缺编； 二是炊事人员、宿管员及勤杂工数量不足；

三是部分教师教育教学观念相对落后、方法较为陈旧，急需培训提高。

四、今后的工作思路

第一、继续加强民族团结创建活动的宣传力度，做到不留死角，将民族团结工作深入到学校教育教学活动的各个环节中；聘请有关专家到我校做 “民族团结---我们共同的使命”专题讲座等。

第二、继续加强维稳工作，完善维稳工作的各个细节，引导学校牢固树立稳定压倒一切的思想。

第三、进一步提升党支部的战斗堡垒作用，指导党支部开展好各项常规工作的同时，发挥党支部在民族团结创建活动中的战斗堡垒作用和党员模范带头作用。

第四、继续开展一些有益活动，开辟第二课堂，丰富教职工及学生们的学习及生活；组织开展以“弘扬民族精神、爱国歌曲大家唱”为主题的校园歌手大奖赛；开展“小手拉大手，大家齐进步”的帮扶帮教活动。

第五、进一步提升活动内容，在以往活动的基础上，藏、汉教研组牵头组织学生开展征文活动；演出突显藏汉一家亲 的大型藏戏--《文成公主》；树立典型，表彰一批开展民族团结进步先进教研组、班级及个人。

第六、以十世**大师和喜饶嘉措大师爱党爱国爱家乡的高尚情怀为榜样，学习十世**大师1988年莅临我校视察工作时发表的讲话精神，加强师生的思想政治教育。

按照上级主管部门的安排和部署，我校在前一阶段的民族团结进步创建活动中以扎实有效的举措取得了可喜的成绩。我们殷切希望通过本次创建民族团结示范点活动，把十世**大师亲自创建的循化藏文中学建成全省藏区同类学校中具有一流的基础设施建设；一流的办公办学条件；一流的学校内部管理；一流的教育教学质量；具有循化特色带有示范性的标准化学校，使之成为开展爱国主义、民族团结示范点的教育基地，传承人类文明的摇篮，培养更多爱国爱家乡建设美好家园的有识之士，为民族地区的经济社会发展作出更多贡献！