第一篇:交通运输业_魏金秀(推荐)
交通运输业(2)
教学背景:在中国的主要产业中,交通运输业是经济发展的“先行官”,它在工农之间、城乡之间起着纽带连接的作用,将交通运输知识融入生活情境中,学以致用,是地理知识对我们的生活真正有用。
教学目标:
【知识与技能】
1、掌握主要的交通运输方式的特点,学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式
2、了解我国公路干线分布、内河航运及主要航道、远洋航线、近海航线、重要的海港
3、了解我国航空运输的成就,记住我国主要的国际航空港
4、培养学生阅读交通图和统计图表的能力。
【过程与方法】
1、充分运用网络教学法,充分发挥网络教学利于学生自主学习能力的培养
2、充分利用多媒体课件通过对地图、图表进行教学,以增强直观性,培养学生的读图能力
3、创设“竞聘上岗”的学习情境,学生通过团队共同学习、搜集资料、应聘答题、评委进
行评价等环节,了解各种现代交通运输方式的特点、发展、交通线路分布等相关知识,培养学生的自学能力、分析能力、表达能力、合作能力
4、引导学生从运量、运速、运价等几个方面,比较汽车、火车、轮船、飞机等的不同特点,加深学生的印象,培养学生分析问题的能力
【情感、态度与价值观】
1、通过了解我国各种交通运输方式的发展成就,使学生认识社会主义的优越性
2、通过模拟“竞聘上岗”活动,使学生认识到学习知识的重要性,同时促使学生树立正确的竞争意识、合作意识
教学重点、难点
教学重点:各种运输方式的特点及线路分布
教学难点:根据需求选择合适的运输方式
教学过程:
一、课前准备
课代表按学生分成四个团队,每个团队一个号码牌,每个团队选一名同学组成评委
二、导入新课
导入语:某知名国际物流公司要在我们班招聘业务总经理一人,及下辖的公路部经
理、航空部经理、水运部经理、管道部经理各一人。为了选出最合适的人选,我们今天就在课堂上开展一次竞聘上岗活动。
招聘考官:教师评委组成:学生四人
应聘人员;学生团队,各团队推荐一名应聘人员答题,其他人作为应聘者的智囊团,为应聘者提供必要的帮助
竞聘程序:1招聘考官出示考题
2、应聘人答题
3、考官公布正确答案
4、评委对四位应聘人的答题情况作出客观公正的评价,共同商讨后公布聘任人员名单,共同签名发证书 应聘人答题规则:
1、应聘人举号码牌请求答题
2、举牌最早者取得答题权,每次打一题
3、如果答题者答案有误或不完整,本团队的其他成员可予以更正或补充
4、答题要按顺序,完成一题后,考官宣布进入下一题。
三、讲授新课
教师把竞聘的内容、问题分发给各个团队,通过团队的互助合作学习,打开“交通运输网的分布”阅读网络上的地图学会并识记有关的知识,为竞聘做好充分准备。教师巡回指导。
疑难问题加以讲解。这一环节大约需要15-20分钟
考官展示课件,竞聘者按规则答题,并把这些知识结合网络上的“交通运输网的分布”落实到课件的图中。考官公布正确答案,评委作出评价,分数高者获胜,公布聘任人员,签发聘任证书。
四、课堂总结
教师:新聘任的几位经理已经走马上任,那么通过今天的“竞聘上岗”活动,大家有哪些收获呢?(知识或是观念、意识均可)
学生谈自己的收获。
教师:今天的“竞争上岗”活动,大家一定会认识到学习知识的重要性,拥有知识和才能,才会在将来的社会中立于不败之地!
教学反思:
这堂课是对网络教学这一新型教学模式的尝试与探索,将网络教学与多媒体教学、传统教学有机的结合,达到了优势互补的教学效果。
本节课还采用情境教学法,通过模拟某物流公司招聘部门负责人,学生“竞聘上岗”的情境,将本科的知识点有机融合到招聘题目中,让学生在“应聘”过程中逐步掌握知识。
课堂教学中,以学生活动为主,教师作为考官起主持人的作用,应聘人、评委 均由学生担任,这样的安排充分体现了“以学生为主体,以教师为主导”的原则,课堂上充满了竞争,却又不失规则,充满了紧张,却又不失愉悦,从而强化了学生的学习意识、竞争意识、合作意识,达到良好的教学效果
附:招聘题目:
一、公路运输:若要做一名合格的公路部经理,必须了解公路运输的相关知识所以请应聘者回答我提出的以下几个问题:
1.请分析公路运输的优缺点
2.结合地图说说我国公路建设的基本情况
3.在图中找出进藏的四条公路,并说出它们各自的起止点
4.请说出我国公路的等级划分情况
5.请说出家乡的主要国道、高速公路
6.请介绍我国国道的命名方法
二、水路运输:若要做一名合格的水路部经理,必须了解水路运输的相关知识所以请应聘者回答我提出的以下几个问题:
1.请分析水路运输的优缺点
2.请分析我国发展水路运输的有利条件
3.阅读水运和主要海港图回答内河运输
4.我国的海洋运输航线分为哪两部分?各以哪些海港为中心?
5.读海港分布图找出下列港口:位于辽东半岛南端的港口与陇海线项链的港口位于南海珠江口东岸的港口位于海南岛北部、濒临琼州海峡的海
港位于北部湾北侧的海港
三、若要做一名合格的航空部经理,必须了解航空运输的相关知识所以请应聘者回答我提出的以下几个问题
1.请分析航空运输的优缺点
2.结合图说说我国航空航线发展情况
3.找出我国最繁忙的三个航空港
四、若要做一名合格的管道部经理,必须了解管道运输的相关知识所以请应聘者回答我提出的以下几个问题:
1.管道运输请分析管道运输的优缺点
2.说出我国主要的石油运输路线找出西气东输线路经过的省区及起止点
五、若要做一名合格的业务部总经理,必须对各种交通运输方式的特点了如指掌,才能合理安排各个部门业务,才能胜任物流公司业务总经理一职,所以请应聘者回答我提出的以下几个问题:
1.选择合适的交通运输方式请说出五种现代交通运输方式,并比较它们的运价、运速、运量选择合适的运输方式完成业务时
2.你认为应该从哪几个方面考虑?
第二篇:交通运输业教案
《交通运输业》教案
向海英
教学目标:
(一)了解交通运输业的作用。
(二)通过了解我国交通运输业发展的巨大成就,使学生认识社会主义制度的优越性;通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位,理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。
(三)了解中国铁路建设的成就,记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。
(四)培养学生阅读交通图和统计图表的能力,并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。
教学重点:记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。教学难点:培养学生阅读交通图和统计图表的能力,并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。教学过程:
一、新课导人:每年寒、暑假或节庆日,不少同学外出旅游,观赏祖国的名山风景,了解各地的民俗风情,既增长了知识,锻炼了身体,又陶冶了情操。实在是一件十分有益的事情。同学们,你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢?(汽车、火车、飞机、轮船等。)好,下面就让我们一起学习我国的“交通运输业”。
二、交通运输业的作用:
1、简单介绍什么是交通运输业。课文中的概念比较专业和抽象,教师要联系实际作通俗易懂的说明。需指出交通运输包括客运和货运两部分。
2、分析交通运输业的作用时,应从实例人手。
3、学生讨论:“要致富,先修路”,“火车一响,黄金万两”。这两句话说明了什么道理?
4、教师小结:便利的交通运输能使一个地区的资源优势转化为经济优势。
三、交通运输业的发展 让学生联系当地实际,了解当地交通状况的变化。进而分析由于交通条件的变化,对当地经济和居民生活带来的影响。有条件的学校可布置学生搜集当地不同时期的交通图,对比不同时期的交通状况,进而更直观地了解当地交通条件的变化。以点带面,可以说明全国交通运输业的发展。补充:
(1)新中国成立以来,我国公路、铁路、航空线在不同时期长度的对比;不同时期各种运输工具数量的对比,说明它们增长相当迅速。(2)从地区分布上看,交通于线不断向内地和边疆延伸。
(3)目前还存在的问题:作为国民经济基础设施的运输业,尽管50多年来有了很大发展,但仍然满足不了国民经济发展的需要,成为制约国民经济高速发展的“瓶颈”。为此,国家仍把交通运输业作为经济建设的重点。
四、铁路运输
1、提出问题让学生思考:(1)铁路运输具有什么特点?(2)在什么情形下适合于采用铁路运输?
2、指导学生读“中国铁路营运里程的增长”图,对比1952年和2000年的铁路营运里程。
3、讲全国铁路干线分布时,也主要指导学生读图和画图,从“中国铁路线分布”图上,找出南北铁路干线和东西铁路干线的起止点,以及重要铁路枢纽。在指导学生查找铁路线时,可采取以下步骤:(1)查找南北铁路干线。
①先找出北京的位置,然后查找从北京向北和向南各有哪几条铁路干线。由北京经天津向北到哈尔滨为京哈线。由北京向南有三条干线,西边的一条是由北京向南直达广州的京广线;东边的一条是由北京经天津直达上海的京沪线;介于京广线、京沪线之间的一条是京九线,从北京经津、冀、鲁、豫、皖。鄂、赣、粤直至九龙。
②焦柳线由河南焦作向南直达柳州。这条线向北可经太原到大同,基本上与京广线平行。
③宝成一成昆线,由宝鸡向南到成都为宝成线;成都再向南到昆明为成昆线。(2)查找东西铁路干线。
①我国北方一条东西铁路于线,由北京向西,经大同、包头,转向南到兰州,为京包一包兰线。
②我国中部的一条东西铁路干线,由连云港向西经徐州、郑州、宝鸡到兰州,再向西达新疆乌鲁木齐,为陇海一兰新线,是我国东西铁路最长的于线。③我国南部一条东西铁路干线,由沪杭(上海一杭州)、浙赣(杭州一株洲)。湘黔(株洲一贵阳)。贵昆(贵阳一昆明)四条铁路组成。
(3)查找重要的铁路枢纽北京、郑州、徐州、株洲、兰州。成都,查找它们各位于哪些铁路干线的交汇处。
4、讲铁路线的分布时,每讲一条,教师在黑板上画一条,学生在纸上跟着画,从而熟悉铁路线的名称、分布。起止点及主要铁路线的交汇点(枢纽)。
5、指导学生完成教材活动题。
五、课堂小结
六、当堂演练
1、课件出示巩固题,学生独立完成。
2、教师引导学生核对答案。
第三篇:交通运输业论文
交通运输业指国民经济中专门从事运送货物和旅客的社会生产部门,包括铁路、公路、水运、航空等运输部门。下面是小编为大家整理的关于交通运输业的论文,欢迎大家的阅读。
1研究方法、模型与数据处理
1.1研究方法
1987年Enger和Granger提出了协整理论和误差修正模型,指出一些经济变量虽然是非平稳序列,但变量间的线性组合却可能是平稳的,这些变量之间可能存在着协整关系。当变量之间存在着协整关系时,还可以用误差修正模型分析变量间的短期波动关系[13-14]。
1.2指标选取与模型构建
(1)指标选取从上述文献可以看出,影响我国交通运输业碳排放的因素可能有交通发展水平、交通能源强度、交通运输结构、人均GDP、居民收入等因素。根据蔡博峰等人的研究,和国外不同,我国交通部门CO2排放量和人均GDP之间并不显著相关(判定系数R2=0.214),这可能是由于我国交通领域的CO2排放主要受工业生产和经济活动驱动,而不是家庭收入的驱动;我国道路交通CO2排放与居民收入的相关性很低(判定系数R2=0.147),这可能是我国道路运输的CO2排放并非像一些发达国家以私家车排放为主,而很可能主要以货车、出租车、公司商务车和政府用车为主[15]。
因此人均GDP、居民收入不是影响我国交通运输业碳排放的主要因素。由于如何量化交通运输结构存在一定的分歧,因此本文重点研究交通发展水平和交通能源强度对我国交通运输业碳排放的影响。选取交通运输业碳排量为因变量,交通发展水平和交通能源强度为自变量,用能源消耗法计算交通运输业碳排放,交通发展水平用换算周转量指标表征,交通能源强度用单位换算周转量的能源消耗表征。
(2)模型构建基于上述研究方法和指标,本文构建了交通运输业影响因素的计量经济模型:y=u+αx1+βx2,(1)式中,μ为随机误差项;y为交通运输业碳排量值;x1为交通运输业换算周转量;x2为交通能源强度;α,β为回归系数。
1.3数据处理
(1)交通运输业碳排量测算模型及结果根据《IPCC2006国家温室气体清单指南》,移动源(交通部门)的CO2排放核算方法可以分为两种。方法一是自上而下,基于交通工具燃料消耗的统计数据计算;方法二是自下而上,基于不同交通类型的车型、保有量、行驶里程、单位行驶里程燃料消耗等数据计算燃料消耗,从而计算CO2排放。由于获取我国不同类型机动车行驶里程和油耗等数据比较困难,因此基于公开数据完全采用第2种方法的可行度较低。考虑我国成品油生产和供应的垄断性很高,因而采用第1种方法基于交通工具燃料消耗的计算精度高。本文根据第1种方法构建交通运输业CO2排放测算模型:EQ=EQp+EQc+EQg+EQe+EQh,(2)式中,EQ为交通运输业总CO2排放量;EQp为消耗石油燃料的CO2排放量;EQc为消耗煤炭的CO2排放量;EQg为消耗然气的CO2排放量;EQe为消耗电能折算的CO2排放量;EQh为消耗热能折算的CO2排放量。
①消耗石油燃料的CO2排放量交通运输业中使用石油燃料的主要有汽油、煤油和柴油等。EQp=∑(不同燃油消耗量×CO2排放系数),其中燃油、煤炭、燃气等各种能源CO2排放因子取《IPCC2006国家温室气体清单指南》第2卷能源中的表2-2所规定的值。终端电的消耗不直接产生CO2,但电厂发电过程中会产生CO2,属于间接碳排放。在火电、水电和核电3类电厂中,水电和核电厂产生很少的CO2排放,可以忽略不计,因此本文主要计算火电厂产生的CO2排放。
(2)交通运输业换算周转量计算公式及结果交通运输业换算周转量TR为客运周转量和货运周转量之和。采用客/货运周转量转换系数(如表2所示),将客运周转量转换成货运周转量,并与原来的货运周转量相加,最后得到换算周转量,如表3所示。各运输方式周转量数据来源于我国历年的统计年鉴。
(3)交通能源强度计算公式及结果交通能源强度EN用单位换算周转量所消耗的能源量表征。由于能源的种类众多,因此能源消耗按发热量折算成标准煤表示,即:交通能源强度=能源消费量换算周转量。
2实证结果分析
2.1数据预处理
为了避免时间序列数据出现伪回归的现象,对EQ,TR,EN数据进行对数变换,这种处理不会影响数据的统计性质,对数变换后的序列分别用LNEQ,LNTR,LNEN表示,检验均由EVIEW6.0完成。
2.2单位根检验
本文的平稳性检验采用常见的ADF单位根检验,得到相关数据序列的单整性阶数如表5所示。原序列和其一阶差分序列的ADF单位根检验表明,LNEQ,LNTR,LNEN均为一阶单整序列I(1),满足对其进一步进行协整检验的要求,变量彼此之间可能存在协整关系。
2.3Johnsen协整检验及标准化协整方程
(1)迹检验和最大特征值检验对3个变量LNEQ,LNTR,LNEN进行Johnsen协整检验,检验结果如表
6、表7所示。表6和表7的结果均表明,LNEQ,LNTR,LNEN在0.05的显著水平下拒绝了没有协整关系的假设,接受了至多存在一个协整关系的假设。这说明在0.05的显著水平下序列LNEQ,LNTR,LNEN间存在一个协整关系,能够建立向量误差修正模型。
(2)标准化协整方程Johnsen协整检验除给出协整关系的检验外,还给出了协整关系式。本案例的无限制条件下的协整关系如表8所示。为了使序列间的更为明显直观,一般将排序第一的序列前的系数标准化为1,这样表示的协整关系称为标准化协整关系,如表9所示。因此,最终的协整方程为:LNEQ=1.429165×LNEN+0.985885×LNTR,se=(0.07462)(0.01502)。
(3)式(3)揭示了LNEQ与LNTR,LNEN间的长期均衡关系:交通能源强度每增长1个单位将导致交通运输业碳排放上升1.429165个单位,交通运输换算周转量每增长1个单位将导致交通运输业碳排放上升0.985885个单位。
2.4VECM模型及检验结果
协整关系只能说明各序列间的长期均衡关系,为了分析EQ与TR和EN的短期动态关系,需要建立将短期波动与长期均衡联系在一起的误差修正模型(VECM)。通过Eview6.0估算出误差修正模型:D(LNEQt)=-0.681440×ECMt-1-0.467110×D(LNEQt-1)+0.249810×D(LNENt-1)+0.200329×D(LNTRt-1)-0.064671,(4)式中,LNEQt,LNEQt-1分别为第t年和第t-1年交通运输业碳排量的对数变换;LNENt-1为第t-1年交通运输业换算周转量的对数变换;LNTRt-1为第t-1年交通能源强度的对数变换;ECMt-1为误差修正项。由式(4)可以看出,交通运输业碳排放的短期波动可以分为3个部分:第1部分是前一期碳排放变动的影响,第2部分是前一期能源强度和交通发展水平的影响,第3部分是前一期碳排放偏离长期均衡关系的影响。上LNEQ增加1个单位,本LNEQ反方向变动0.467110个单位。上LNEN增加1个单位,本LNEQ正方向变动0.249810个单位。上LNEQ增加1个单位,本LNTR正方向变动0.200329个单位。上的非均衡误差以68.144%的比率对本碳排放增量做出修正,即以-68.144%的调整力度将非均衡状态拉回均衡状态。
3结论
本文通过对我国交通运输业碳排放及影响因素进行分析,得出以下结论:
(1)1991—2011年期间,我国交通运输业碳排放量不断增加,2011年达到6.0423×1012t,碳减排的形势十分严峻。
(2)我国交通运输业碳排放量与能源强度存在着长期的均衡关系,交通能源强度每增长1个单位将导致交通运输业碳排放上升1.429165个单位。因此要降低碳排放,就需要采取有效措施降低交通能源强度。这些措施主要包括3个方面:一是制订车辆的燃油效率标准,且逐步提高标准,以控制机动车排放。二是大力发展新能源汽车,把培养新能源产业作为应对气候变化的一项战略举措。三是促进替代燃料,特别是生物质燃料的发展。车用生物质燃料替代化石燃料,对于降低机动车碳排放具有显著的效果。
(3)我国交通运输业碳排放量与交通发展水平存在着长期的均衡关系,交通运输换算周转量每增长1个单位将导致交通运输业碳排放上升0.985885个单位。因此要降低碳排放而不影响交通发展,就需要采取措施降低单位周转量的碳排放。这些措施主要包括3个方面:一是通过广泛应用物流信息技术,建设物流公共信息平台,促进物流供需信息的共享,以降低车辆的空驶率。二是大力发展公共交通,规范和合理引导消费者的出行需求,倡导绿色出行,采用智能交通技术提高交通综合管理水平,最终达到交通效率的提升。三是进行运输结构的优化,在条件允许的情况下推动碳排放低的运输方式的发展。
第四篇:金秀贤简介
金秀贤,1988年2月16日生于首尔,韩国演员。
2007年出演电视剧《泡菜奶酪微笑》进入演艺圈。2010年因在电视剧《圣诞节会下雪吗》和《巨人》中的惊艳表现获得SBS演技大赏新星奖。2011年首次在电视剧《Dream High》中担当主角,并在KBS演技大赏中独揽三奖,一跃成为耀眼的新星。2012年主演电视剧《拥抱太阳的月亮》收视率达42.2%,荣获百想艺术大赏最佳男演员奖[1];同年电影处女作《盗贼同盟》登上韩国影史票房冠军的宝座,凭借此片获得韩国青龙电影奖人气明星奖
[2]。2013年首部主演电影《伟大的隐藏者》打破了韩国影坛十一项票房纪录,创造了仅凭两部电影就揽下2000万观众的成绩[3],并获得韩国电影大钟奖新人男演员奖[4]。2014年主演电视剧《来自星星的你》风靡亚洲,凭借前所未有的外星人形象再度实现演技变身[5]
金秀贤1988年2月16日出生于韩国首尔,为家中独子。祖父过世前为其起名秀贤,意为“出类拔萃(秀),明智聪慧(贤)”。他成长于一个富有演艺氛围的家庭,父亲金忠勋曾任80年代摇滚乐团Seven Dolphins的主唱,母亲则从事过模特工作[6]。
金秀贤自小患有室上性心动过速,后经微创手术治愈。中学以前甚少参加户外活动,因而性格非常内向,甚至不敢看别人的眼睛。为了克服这一点,他在母亲尝试演讲或演戏的建议中选择了后者,至此走上了表演的道路[7]。
演艺经历编辑
2003年,金秀贤加入延世大学舞台剧社团开始了舞台剧表演,莎士比亚戏剧《仲夏夜之梦》中的精灵角色是其首次站上表演舞台,在大学路各种各样的演出中度过了高中时期。
2007年,金秀贤在准备舞台剧公演的同时参加了MBC电视台情景剧《泡菜奶酪微笑》的试镜选拔,因其用发带露出额头的自然卷发形象而成功获选,并凭借剧中的同名角色正式成为演员出道[8]。
2008年,金秀贤接连在短片电视剧《丛林的鱼》及短片电影《落樱》中担任主要角色。其首部主演短片《丛林的鱼》获得了与艾美奖齐名的美国广播电视皮博迪奖等四项国际奖项
[9-10],是KBS电视台获得最多和最高级别国际奖项的电视剧[11]。
2009年,金秀贤在拍摄短片电影《最坏的朋友们》、短片电视剧《七年后的爱》和《爸爸的家》的同时考入了韩国最高戏剧表演学府——韩国中央大学戏剧电影系。《最坏的朋友们》入围了韩国Mise-en-scène短片电影节,并在朴赞郁导演担任主评审的“悲情城市”单元中获得了最佳短片奖[12]。《爸爸的家》亦取得不俗的收视率,远高于同一时间段播出的《善德女王》特辑,成为同时段冠军[13],并获得了休斯敦国际电影节白金雷米奖。同年,他因《丛林的鱼》受到导演和制作人的推荐,获得了在《圣诞节会下雪吗》中饰演男主人公车康镇少年时代的机会,开始在影视圈展露锋芒[14]。
荧幕形象(9张)
2010年,金秀贤与经纪公司Keyeast签订合约,成为合并重组后的Keyeast旗下首位签约演员。之后被选中在SBS电视台20周年台庆大剧《巨人》里扮演三兄妹中长兄的少年时代,剧中他把李诚慕面对杀父仇人时仇恨和恐惧两种最强烈的情绪用眼神同时表现了出来,成功塑造了双面间谍的硬朗男人形象。该剧最终以40.1%的收视率落下帷幕[15],并再次让他受到关注,开始获得杂志拍摄及广告代言的机会[16]。《巨人》获得了韩国广播大奖最佳长篇电视剧奖和SBS演技大赏最佳电视剧奖,他也凭借《圣诞节会下雪吗》和《巨人》中的出色表现获得了SBS演技大赏新星奖,并以“请好好关注我十年,我会成为一个真正的演员。”的获奖感言开始了他的十年之约。同年,他在JYP进行了长达三个月的演唱舞蹈训练,为次年的首部主演作品做准备[17]。
2011年,金秀贤在首次担当男主角的电视剧《Dream High》中把宋森动从一无所知空有天赋的乡下少年历尽波折成长为大明星的喜怒哀乐表演得淋漓尽致[18],该剧收视率在同时段中超越百亿大制作《雅典娜:战争女神》位居第一,成为当年月火迷你剧收视率冠军,并获得东京国际电视节海外作品特别奖及瑞士金玫瑰国际电视节最佳青少年电视剧奖等多项国际奖项[19-20]。他由此成为2011年最耀眼的新人男演员,在KBS演技大赏上囊括最佳新人、人气及情侣三项奖项。
2012年,金秀贤在古装电视剧《拥抱太阳的月亮》中成功塑造了朝鲜王李暄这一充满戏剧性与复杂性的人物,创下了42.2%的收视率,成为2006年以来迷你剧最高收视,并跻身国民电视剧的行列。金秀贤凭借出色的演技得到了评论界与大众的肯定,先后摘得百想艺术大赏最佳男演员奖、MBC演技大赏最优秀演技奖等八项桂冠,晋升为近十年来最年轻的视帝[1],一跃成为韩国新生代男演员代表。该剧在海内外均受好评,在包揽百想艺术大赏和MBC演技大赏最佳电视剧奖的同时,还获得了休斯敦国际电影节评审团特别雷米奖及上海电视节白玉兰奖海外电视剧银奖等国际奖项[21]。同年7月,金秀贤参演的电影处女作《盗贼同盟》上映,这部由崔东勋执导的影片最终以累计1302万393观影人次登上韩国影史票房冠军的宝座[22],并入围了多伦多国际电影节等一系列国际影展。其片中表演可圈可点,获得了韩国青龙电影奖人气明星奖[2],成为首位在同年实现千万观影人次电影和国民收视率电视剧的满贯演员。
2013年,金秀贤高居韩国福布斯名人榜第四位(演员第一位)[23]。他在首部主演电影《伟大的隐藏者》中独挑大梁,饰演灵魂人物元流焕,一名在村中傻瓜和精锐要员中转换自
如的朝鲜间谍,为此接受了一年多的专业武术指导。影片上映后势如破竹,以韩国影史最快增长速度的势头连续刷新十一项票房纪录,从好莱坞影片手里夺回了连续八周旁落的票房冠军宝座[24],创造了仅凭两部电影就揽下2000万观众的成绩[3]。金秀贤凭借不顾形象的大胆演出获得了韩国电影大钟奖新人男演员奖[4],这是他获得的首个电影类专业个人表演奖项。该片被选为纽约亚洲电影节的焦点影片,并在富川国际奇幻电影节获得了观众选择奖,以中小成本的投资规模最终累计696万3821观影人次,掀起了漫画小说改编电影的热潮[25]。
2014年,金秀贤回归电视荧屏主演《来自星星的你》,该剧韩国最高收视率达28.1%,网络最高收视率达73.4%,双双位居2013年迷你剧首位,并迅速风靡整个亚洲,仅中国地区网络播放量就超过了30亿[26-27],成为史上第一部百度指数破400万的电视剧,被认为是“中国拥有社交媒体以来最被热议的韩剧”[28],不仅在两会受到关注[29],还登上了美国《华盛顿邮报》头版和《华尔街日报》首页[30-31]。剧中外星人都敏俊的角色深入人心,口碑持续发酵,引发亚洲观众的热烈反响。作为客串出演的电影《奇怪的她》已突破850万观影人次,其片中表现被誉为“提高影片完成度的演出”[32]。
中文名韩国中央大学戏剧电影系
经纪公司
Keyeast
代表作品
Dream High,拥抱太阳的月亮,伟大的隐藏者,来自星星的你
主要成就
韩国电影大钟奖最佳新人奖
韩国青龙电影奖人气明星奖
富川国际奇幻电影节人气奖
百想艺术大赏最佳男演员奖
MBC演技大赏最佳男演员奖
展开
生肖
龙
家人
父母
金秀贤
外文名
김수현(韩)Kim Soo Hyun(英)キム・スヒョン(日)
别名
金秀炫(误译),秀man
国籍
韩国
星座
水瓶座
血型
AB型
身高
180cm
体重
65kg
出生地
首尔
出生日期
1988年2月16日
职业
演员
毕业院校
李敏镐(Lee MinHo),1987年6月22日出生于首尔,韩国男演员、歌手、广告模特。
2006年,李敏镐出演《秘密的校园》正式出道,2009年因饰演《韩版花样男子》中的具俊表成名,成为韩国一线男星,并获得韩国百想演技大赏最佳新人奖;2011年出演韩版《城市猎人》的男主角李润成;2012年在穿越韩剧《信义》中第一次挑战古装,饰演古代武士崔莹一角;2013年在韩国偶像剧《继承者们》中饰演帝国集团继承者金叹一角,[1]并凭此剧获得2013百度沸点最佳亚太演员奖,同时在SBS演技大赏中独揽五项大奖。
2013年5月22日,李敏镐发行首张个人专辑《My Everything》。2014年马年春晚,李敏镐与庾澄庆联袂献唱《情非得已》。[2]
2003年,李敏镐在《玉琳的成长日记》里饰演一个小角色而正式进入演艺圈。[7] 2005年,李敏镐在赵忠贤导演的电视剧《爱情餐歌》饰演服务生。
2006年,5月,李敏镐以EBS青少年电视剧《秘密的校园》中扮演朴斗贤,这是李敏镐首次担任男一号,随着电视剧的播出,李敏镐开始走红。然而同年,李敏镐和丁一宇在一起外出旅行中遭遇车祸,李敏镐在医院接受了1年左右的治疗,养病期间原本协定好的《穿透屋顶的high kick》中的角色出演也化为泡影。[8]
2007年,李敏镐参演的两部电视剧《奔跑吧,鲭鱼》和《我是老师》先后播出,李敏镐分别饰演车功灿和许世茂。[9]
2008年,李敏镐参演的两部电影《虽然我也不懂》和《我们学校的ET》先后上映,李敏镐分别饰演闵子吉和吴尚勋。8月30日李敏镐参与明星金钟节目录制。[10]
2009年,李敏镐出演根据日本同名漫画改编,由韩国KBS电视台出品,全基尚执导的韩国偶像剧《花样男子》,该剧最高收视率达到35.5%,居于同时间韩剧榜首,该剧也
被引进中国台湾、日本等地,饰演主角具俊表的李敏镐正式在亚洲走红。同年6月1日参与了娱乐百分百的节目专访,10月31日参与了快乐大本营节目录制。[11-14]
2010年,李敏镐在电视剧《个人取向》中饰演建筑师全镇镐。[15]
2011年,李敏镐在改编自日本经典漫画《城市猎人》的同名韩国偶像剧中担任男主角李润成,剧集开播后获得超过20.0的收视率,李敏镐凭借着动作戏和感情戏,收获更多的粉丝,被网友称为“国民硬汉”。同年7月13日参与了SBS深夜TV的节目录制。[16-18]
2012年,由李敏镐和金喜善主演的穿越电视剧《信义》播出,这是李敏镐第一部古装电视剧。同年1月14日再度参与了快乐大本营的节目录制。[19]
李敏镐春晚(3张)
2013年,5月27日,李敏镐首张专辑《My Everything》发行,并于当月29日登上了日本单日公信榜每日排行榜榜首[20];10月9日,李敏镐主演的韩国电视剧《继承者们》在韩国SBS电视台正式播出,李敏镐担任男一号金叹,该剧收视率多次超过20.0,居于同时间韩剧榜首。同时这部剧使得他在13年12月22日获得了2013百度沸点最佳亚太演员的奖项[21],并在2013年12月31日SBS演技大赏获得十大明星赏、最佳着装赏、最高人气赏、中篇电视剧男子最优秀演技赏、最佳银幕情侣奖(朴信惠 李敏镐)5项奖。9月18日参与了GOOD DAY的节目录制。[22]
2014年1月参加中国中央电视台《面对面》节目的录制;2014年马年春节联欢晚会,李敏镐与庾澄庆联袂登场献唱台湾电视剧《流星花园》的主题曲《情非得已》,成为央视春晚历史上首位邀请的韩国艺人;[23-24]4月4日,李敏镐参加韩国总统朴槿惠主持的开放文化繁荣委员会第三次会议,并作为“韩流”的成功战略发言者身份登台。[25]
第五篇:金秀支教1
奇村中学支教个人总结
2011 年2月22日上午,带着校领导,老师们的殷殷期望和舍友们的声声叮咛,我终于踏上了开往奇村的汽车,开始我们兴奋而激动的支教生涯,四个月来,我们工作着、学习着、感动着、收获着。
当我第一次走进教室,全体同学都站起来高喊“老师好”,我不由地震动了下。当看见他们那么可爱,听到他们响亮的回答声音,自己好像回到从前,回到中学时代。看到他们那充满渴望的双眼,听着他们那清脆的声音,自己有一种冲动,恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。
奇村中学教师的好客、善意,学校领导对支教学生的关心、爱护和支持,让我感动。为了不负领导的重托,为了不让家长失望,我力求在最短的时间内融合到奇村中学教师当中,争取早日成为他们中贴心的一员。因为我只有融入到他们中间,才能与他们一起进行教学理念的交流!我除了整理自己大学2年来摸索出的点点滴滴,我还主动向这里的老教师学习经验,与支教教师互相交流自己的感受,交流各自的心得,来到奇村中学后,我严格要求自己,凡是这里老师做到的,我要比这里的老师做到更好。在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校与个人之间的关系,在支教的4个月中,从不缺勤,坚持以校为家,积极做好学校交给我的各项任务。如果说,当初只是对支教生活的憧憬、假设,那么在这4个月的支教过程中,我真真切切地感受到了平淡,一种至美的境界!相信在以后我的人生道路中,我会把它永远铭记于心,体会其中的滋味。
这4个月,我以一名支教学生的身份虚心地从事着教学工作,严格树立着良好师范生的形象,总之,在这短暂的日子里,我努力着„„蓦然回首,时间已过,奇村中学的孩子们是我生命中最美好的回忆,因为从他们身上,我知道了什么叫贫穷、什么叫坚韧、什么叫毅力,他们求知的眼神我将永远记住。奇村中学是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进、不断奋斗!支教四个月来,经历了许多事情,点点滴滴,一次又一次地让我深思;经历了许多感动,大大小小,一次又一次地影响着我。我走进了农村中学教育,了解了农村中学教育的现状,认识到了农村中学教育教学工作的困难与艰辛,体味到了农村中学老师的酸甜苦辣。这里的一切, 都使我明白了条件的好坏,关键在于自己怎样看待,拥有一颗奉献的心,一颗感恩的心,生活永远是美好的。在路上,当学生亲切地喊到:”老师好!”,我感到孩子是多么可爱;当把科学的学习方法交给渴望求知的孩子,我觉得我找到了自己的价值。
回味这四个月,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢校领导让我有这种经历。如果让我说支教的感受,我会说:“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!”
在这里,我学到了许多未曾学到的东西,而这一切将使我在以后的学习和工作中获益非浅。在这里,我们苦过、累过,却依旧笑着;我们迷惘过、徘徊过,可依旧坚持着。支教虽然辛苦,但是锻炼了我的意志,提高了我的能力,让我在苦中作乐中提高了身心健康水平。支教不仅让我结交了很多朋友,收获了友谊,支教更使我长大了:学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教育经验和提高了教书技巧。在实践中,我得到锻炼,也看到了希望,更坚定了我从事教育事业服务社会的人生信念;从支教中也知道自己水平有限,今后必须加强学习和锻炼,不断完善和提高自己,为真正做一个出色的人民教师做准备。
外专0902班 金秀