电子商务专业-------“网店策划与经营”技能竞赛赛事方案

第一篇：电子商务专业-------“网店策划与经营”技能竞赛赛事方案

附件

2许昌职业技术学院

2012—2013学年度“职业技能竞赛”竞赛项目

竞赛项目编号：竞赛项目名称：网店策划与经营

竞赛项目类别：专业技能

竞赛面向对象：

承办单位：

负责人：

辅 导教 师：

技 术 负责人： 承办方案XZY2013JNJS2

4二○一二年十一月

一、竞赛基本情况

二、竞赛项目对场地、设备、耗材等的要求

三、竞赛规程

四、审核意见

第二篇：电子商务专业-------“网店策划与经营”竞赛技术文件

许昌职业技术学院

2012—2013学年“职业技能竞赛”竞赛项目

“网店策划与经营”技能竞赛赛事方案

一、指导思想：

电子商务是一个涵盖范围极其广泛的概念，近年来在各个行业中的应用影响力日益扩大，备受瞩目。为了推动电子商务专业改革，探索出一条适合电子商务专业建设的新思路，财贸经济系将策划举办“第二届网店策划与经营大赛”，本次比赛旨在丰富许昌职业技术学院校园文化，带动和培养相关专业的学生的实际动手能力、创新思维能力。

本次网店策划与经营大赛的内容设置主要依据国家职业标准，根据国家经济建设发展对高技能人才的需求，结合生产和服务工作实际需要，开展的有组织的技能竞赛活动。

二、比赛时间：

2013年3月-4月，预赛3月19日，决赛4月9日

三、比赛地点：

许昌职业技术学院

四、比赛组织

大赛由许昌职业技术学院财贸经济系牵头，电子商务教研室负责组织。大赛成立办公室、技术工作委员会。办公室负责大赛日常工作，技术工作委员会负责大赛技术工作。组队方式：参赛选手由班级统一组织报名，各参赛选手自由组队参加比赛，每个参赛队3人，每组选出一名组长，并联系一名专业指导老师共同参与。由组长统筹比赛期间的工作内容。指导老师需要在比赛过程当中对参赛选手进行指导。一名老师可指导多个团队，优胜团队的指导老师将获得优秀指导老师的荣誉证书。

组队时建议结合个人特长和比赛内容综合考虑。

五、参赛对象

11级和12级电子商务学生。

六、比赛标准、形式

以国家职业标准助理电子商务师标准为主要依据，适当增加“新知识、新技术、新工艺、新方法”等相关知识，以实际操作为主。

本次大赛主要分二个阶段进行。包括预赛和决赛

1.预赛（100分）

预赛具体包括：电子商务实践项目选择、网店建设实施、网店运营推广。

（1）电子商务实践项目选择

电子商务实践项目选择阶段主要是检验参赛选手的市场调研能力、业务谈判能力以及方案策划能力。主要目标是完成项目实施前期的计划工作。参赛团队经过协商讨论根据兴趣爱好选择适合的创业项目和产品，搜集该产品所属行业的电子商务应用案例和策略，并根据项目制定出相应的电子商务创业计划书。

本阶段的比赛任务主要应该包括：明确网站定位、了解市场环境、并据此选择产品，联系供应商取得产品资料，并基于上述信息制定出电子商务创业计划书。

电子商务实践项目选择及电子商务创业计划书：35分。

（2）网店建设实施

网店建设实施阶段主要是检验选手系统规划能力、学习能力、网页设计能力、网上开店经营管理业务流程的速度和团队协调能力及应变能力，主要目标是完成网店运营前的工作，分为五部分，店铺申请、商品上传、页面设计、域名申请绑定、网络客服。

网店建设实施：30分。

（3）网店运营推广

本阶段主要检验选手执行能力、团队协调能力及应变能力。主要目标是完成商品的销售目标。任务为营销活动执行实施。通过已拟定的规划方案进行线上线下的营销推广。

网店运营环节：35分。

2.决赛（100分）

本阶段由成果展示PPT演示和答辩2个环节组成。

现场答辩主要是通过演示PPT，然后进行现场答辩。

PPT演示

参赛团队需要对实践项目进行总结，然后将团队成果制作成PPT。PPT制作需要在答辩前夕制作完成。

PPT设计：40分。

答辩

由一位队员进行PPT演示及成果陈述。展示结果由大赛评委进行评审。针对参赛团队的参赛项目和PPT讲稿，评委们就某一方面提出问题，由参赛队员在给定时间内进行回答。然后由大赛专家评委就回答进行评审。

参赛选手在现场答辩中的表现：60分。

总成绩：预赛成绩占50%，决赛成绩占50%。

七、竞赛项目内容及相关要求

（一）预赛内容：在网上开一家网店，并展示自己网店的内容

开网店要求：

1.坚持正确的政治方向，内容积极向上、高雅、活泼。

2.材料组织紧密，内容充实、真实，能充分反映网店的特点。

3.店铺商品分类清晰，商品内容搭配合理，重点突出,色彩和谐,美观大方。

4.制作精细，形式与内容结合。

5.无不良内容和不良商品照片。

6.内容不限，题材不限。

（二）决赛内容：主要有各参赛小组制作符合要求的PPT，小组成员相互配合现场讲解PPT，现时10分钟。PPT内容为：

1．网店基本情况介绍、网店的构思等。

2．根据所开的店铺准备一份自主创业报告（包括：策略、目标市场、店铺特色、优势、顾客对象、怎样盈利、资金运用、市场发展前景等）。

3．网店的应用性，如：如何处理物流、资金、销售、售后服务等各个方面工作，如何提高网店在消费者心目中的形象和知名度，如何提高自己的销售量等。

八、竞赛注意事项

（一）选手须知

1.参赛选手必须持本人身份证、学生证并佩带统一签发的参赛证参加竞赛。

2．报名参赛的选手必须符合参赛标准，严禁冒名顶替，弄虚作假。

3．参赛选手必须严格遵守大赛规则，服从大赛组委会的安排，规范操作。

4．参赛选手必须提前30分钟到比赛现场检录，并按指定赛位参加竞赛，迟到15分钟者不得参加比赛。

5．参赛选手应严格遵守赛场纪律，操作技能竞赛除携带竞赛必备的用具外，不得带入任何技术资料和工具书。所有通讯工具、摄像工具一律不得带入竞赛现场。

6．选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员或裁判人员同意后作特殊处理。

7．参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向裁判人员提问;选手之间互相询问按作弊处理。

8．在竞赛规定时间结束时应立即停止答题或操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。

9．本大赛涉及的相关资料和工具，请提前两周告知承办单位。

（二）竞赛规则

1．本环节各个参赛网店，其成果部分的评分数据，以为依据进行评分；

2．必须严格遵守大赛规定和相关法律法规；

3．本环节采用参赛团队成员分别独立经营网店的方式；

4．所有网店必须坚持诚信经营的宗旨；

5．比赛时，根据抽到的顺序，各代表队到台上根据所展示的店铺及准备的自主创业报告，对店铺当场评析，评委将根据参赛者所展示的店铺及对店铺各方面的策略分析进行提问点评，并当场给予评分。

九、竞赛裁判

大赛裁判人员的培训及资格认证由财贸经济系组织、认定。

为保证大赛的公平和公正，减免因裁判问题造成的评判误差，本次大赛操作竞赛采用“多选手、多裁判”制度。

大赛评分标准由技术工作委员会制定，并由财贸经济系领导、电子商务教研室老师担任。

十、成绩评定

1．参赛选手的成绩评定由竞赛技术工作委员会聘任的裁判组负责。

2．本环节满分为100分。比赛将根据方案内容、演讲能力及PPT设计等三个小项进行评分；其中，方案内容小项占50分，演讲能力小项占30分，PPT设计小项占20分；

3．参赛团队的比赛用时超出规定时间的，按每分钟扣罚2分；

4．本环节采用评委现场打分的评分方式，评委打分完毕后，由比赛的现场记分员进行核算，核算公式如下：评委成员打得之和 ÷ 评委成员人数-扣罚分数 = 参赛团队得分

5．当出现成绩相同时，先比较操作技能成绩，以成绩高者名次在前；若还不能分出先后，再比较理论知识成绩，成绩高者名次在前；以此类推，若仍不能分出先后，取相同名次。

详细的评审标准见附件。

十一、大赛奖项

1．学生奖项。按照学院的要求：各竞赛项目设一、二、三等奖。各项目一等奖按参赛队（组）5%设置；二等奖按参赛队（组）10%设置；三等奖按参赛队（组）25%设置；获奖选手由主办单位颁发获奖证书及奖金。本次大赛拟设如下奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2．对本次竞赛组织工作突出并取得优异成绩的指导教师颁发获奖证书。

十二、申诉与仲裁

1．参赛选手对承办方工作人员、参赛队人员、裁判等的违规行为，及大赛有失公正的检测、评判、奖励等，均可提出申诉。

2．选手申诉均须通过本代表队领队、指导老师，按照规定时限用书面形式向组委会提出。组委会要认真负责地受理选手申诉，并将处理意见通知领队或当事人。

3．组委会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。

十三、其它

1．本技术文件的最终解释权归竞赛组委会。

2．联系方式：

第三篇：网店经营策划方案

网店经营策划方案

要开好一家网店需要在前期做很多的准备工作，包括取店名、选择经营类型、估算资金投入等等，下面我来向大家讲述我的网店经营策划方案，我主要通过以下几个方面进行讲述。

一、根据实际情况估算资金投入；

二、注册淘宝账户会员、开通网上银行等办理好一切手续；

三、选取销售种类

四、网店设计

五、取一个独一无二的网店名字

六、网店开设

七、具体经营方式

具体情况如下报告：

作为一个在校大学生我没有收入，最大的资金来源也仅仅是父母给的生活费。在此基础上，我选择跟朋友共同经营网店，包括我共三个人，我们每人出资3000元，作为网店经营的第一桶金。在各项支出中，我们完全秉承“该用的可以用，不该不用绝不用，可用可不用的尽量不用”原则，用最少的资源发挥最大的潜能。

其中一个同学在很早之前就已经注册淘宝会员，并开通过网店现在已经完全闲置，加之其网店在之前积累了不少信用值，所以我们用她的淘宝店来开设我们现在的新网店。同时我们通过书面协议在三方都同意的情况下，把她的淘宝账号、阿里旺旺账号一并转移成共有，以后不能再要回去，除非网店经营不下去，没有利用价值。接着以我的名义办理工商银行卡，并申请网上银行支付功能，申请支付宝，当然这一切也是三方要共同协商的。

我们通过网上调研和实际调研，选择经营各类糖果。虽然糖果品牌繁多，开糖果网店的不在少数，但就如人们需要每天吃饭一样，糖果的市场还是很广阔的。其销售对象可以是任何人，可销售时间段也可以是每天，不管是男女老少，都喜欢吃糖类零食，不管是过节还是过生日等各种纪念日期，送糖果亦是一个不错的选择，糖的口味众多，可以满足各类人的需求，糖的价格不一，可以满足各阶层的消费需求。在选择大方向糖果的基础上，我们选择经营各类不是品牌的糖果，但是要有特色。具体来说，我们不卖如有哈有哈、上好佳等比较有知名度的糖果，而是选择知名度一般但质量有保障，口味、样式等独特的产品。尝试卖5到10中不同牌子的近50种糖果，价格比较适合在校学生。等网店经营到一定程度，我们积累到一定资金的时候再选择经营高档的产品。就特色而言，主要是从两个方面，一个是产品的外形特点，一个是产品的口味特点。

在确定产品的基础上，设计网店。根据产品的特征和我们所想向消费者传递的信念这两个方面，在网店设计上主要采用温馨加个性化的方式。在对比了众多网店名字和糖果名字的基础上，我们最终决定给网店取名“哈密哈密糖果屋”，“哈密”听起来像英文单词“Honey”，但又不完全采用它的直译，“Honey”虽然也适合，但是它容易重名，“哈密”，听起来很亲切，又可以除去会产生重名的尴尬。以上几点完成后我们的网店就正式开张了。

网店开张初期至关重要，要想打响这一仗，那么独特的经营方式是必不可少的。我们初始资金短缺，所以不可能实施广告宣传策略。所以首先我们三个分别向各个网站注册免费会员，发布信息，如百度贴吧，微博，百度空间、QQ空间等。其次联系几家境况类似，但销售产品不同的网店，进行联合优惠活动，其中包括开张之日，淘宝

会员生日的可以免费领取相应产品。在之后，根据情况的不同在选择增加不同的，更好的产品。网店一直走“把最独特的礼物奉献给最亲爱的宝贝”这个路线，服务态度优良，选择信用度高的快递公司，根据不同的客户，不同的消费数量，不同的日子，赠送不同的礼物。并且建立客户QQ群，跟大家做朋友，进行交流。

我的初步网店经营策略如上所述。

第四篇：电子商务网店策划大赛竞赛项目承办方案表（范文）

2011—2012学年“职业技能竞赛”竞赛项目

竞赛项目编号：竞赛项目名称：

竞赛项目类别：

竞赛面向对象：

承 办单 位： 承办方案XZY2012JNJS18电子商务网店策划大赛专业技能电子商务专业学生财贸经济系

二○一二年三月

一、竞赛基本情况

二、竞赛项目对场地、设备、耗材等的要求

三、竞赛规程

四、审核意见

第五篇：2010电子商务知识竞赛策划方案

开封大学

电子商务知识竞赛

策

划

方

案

电子商务协会 二〇一〇年十月二十一日

一、活动主题：

知识的碰撞，智慧的升华。

二、活动意义：

为了活跃校园文化，丰富校园生活。充分发掘同学们的能力和提高知识水平，拓展大家的电子商务知识，促进同学们对电子商务的认识和了解，使更多的同学接触到电子商务方面的知识从而为即将到来的就业奠定基础和拓宽门路。

三、活动目的：

丰富学生课余生活，浓厚校园文化氛围，激发同学学习热情，拓展大家知识范围，同时也增进同学们对电子商务知识的了解，使更多对电子商务感兴趣的学生接触电子商务方面的知识。为新学期的发展确定目标，提高学习的激情。在拓宽同学们就业方向的同时也一定程度的促进电子商务事业的发展。

四、活动对象：

本次电子商务知识竞赛面向开封大学全部在校学生，但尤以管理学院电子商务专业和市场营销专业及软件学院的大

一、大二学生和对电子商务有一定了解的学生为主。

五、活动时间：

初赛2010年11月6日晚7：00

决赛2010年11月7日晚7：00

六、活动地点：

初赛综合楼504教室和 512教室

决赛综合楼504教室

七、活动流程：

（一）、赛前流程：

1.2010年10月25日，开始宣传并组织报名，凡愿参加比赛的同学每三人皆可组成一队。

2.2010年10月28日，邀请评委老师及嘉宾。

3.2010年10月31日，申请教室，准备比赛场地。

3.2010年11月1日，比赛报名结束，汇总参赛小组的名单和资料，准备比赛工作。

（二）、赛时流程：

1.11月6日和7日晚5：30，电子商务协会全体会员在综合楼504教室集合，布置赛场，并重申各部任务。

2.11月6日和7日晚6：00，由组织部负责参赛队伍进场，并签到。

3.11月6日晚6：30，由外联部迎接评委老师及嘉宾入场。

4.11月6日和7日晚7：00，比赛开始。主持人介绍各位评委老师及嘉宾，宣读比赛规则及题目类型。

5.各参赛队伍根据主持人要求和比赛规则答题，由计分小组负责为每队选手计分。

6.11月7日晚8：30，比赛结束。请评委老师点评，并由计分小组汇总和核对每队得分。

7.11月7日晚8：40，由请评委老师和嘉宾为获奖选手颁奖，并

合影留念。

8.欢送评委老师和嘉宾离场，组织参赛队伍和观众退场。

9.清理赛场卫生，整理比赛资料。

（三）、赛后流程：

1.整理比赛留下的照片和文字资料，并将其妥善留存。

2.根据活动举办情况和资料拽写活动总结并上交学社联。

八、活动奖项：

一等奖一名

二等奖一名

三等奖一名

优秀团体奖一名

九、主办方及承办方：

主办方：共青团开封大学委员会

承办方：开封大学电子商务协会