2013微生物与生化药学复试5篇

第一篇：2013微生物与生化药学复试

复试分为三部分：

分科面试、英语笔试、专业课笔试分科面试

考试内容比较随机，2012年考试内容有：

①考看视频回答问题：视频为配制培养基、使用灭菌锅。要回答的问题好像是操作注意事项，和不同菌种使用的培养基，比如培养放线菌使用的培养基等。

② 实验操作部分：显微镜的使用和斜面划线接种，两个任选一，抽签方式。③专业英语笔试：20min，20个选择题，有关生物方面的专业词汇，还有个词条提示。

④面试：英语口试（自我介绍），与老师交流，老师提问问题

注：听说2013年的入学面试与2012年不同，没有①和②，而是换成看图片辨认仪器；还有专外笔试换成翻译文献，是去年获得诺贝尔奖的文章，有关G蛋白欧联受体，30min，翻译几段，涉及专业词汇。面试部分，面试部分比较灵活，题型随机，我觉得事先准备个英文自我介绍比较好，不一定怎么考。英语笔试（为四六级考试形式，有听力，阅读比较简单，我感觉听力的语速介于四六级之间，我们考试那年的考试形式与四六级不太一样，不是边听变涂卡，而是一下听完，然后再涂卡，可能每年都会有点不一样，这个需要练习一下）专业课笔试：包含三科，即分离纯化，生物技术制药，发酵工艺学原理 ①分离纯化，我复习的是课本，不是所有的章节都考到了，记得我们那年考题里有些什么大分子和小分子的分离纯化方法的简答题，有些关于分离纯化的名词解释

②发酵工艺学原理，看的是课件，不记得考过什么了

③生物技术制药，看的是课本与课件，课件看的稍多些，这科的重点是基因工程部分，好像还有些关于抗体的东西。

可以在学校复印社买到以上三门课的复习资料，如课件，期末试题，或者有人总结的笔记资料等，也有些重复的题，但是好像每年考的都不一样。另外可以看一些关于微生物的复习材料。

第二篇：微生物与生化药学专业

微生物与生化药学专业

2009年硕士研究生入学复试具体实施办法

生物与制药工程学院“微生物与生化药学”专业2009年硕士研究生入学复试办法按《武汉工业学院2009年硕士研究生复试办法》执行，具体实施办法如下：

一、复试内容

1、综合面试：包含外语听说能力测试、专业知识考核和面试及实践环节测试等复试内容。

（1）外语听说能力测试：主要包括专业外语和日常用语两方面的考核，采取口试形式，满分为100分。

（2）专业知识考核：满分为100分。重点考查考生对专业理论与技能及相关知识的掌握是否扎实、深厚和宽广，是否具备本专业研究生入学的基本要求。考核设天然药物资源利用、药物设计与合成、药物的微生物转化和提取、微生物与生化药物四个方向的问题。

（3）面试及实践环节测试：采取口试形式，满分为100分。主要考查政治思想品德、专业综合知识、实践动手能力、科学思维、创新能力和反应的能力等。

（4）计分方法：总分＝外语听说能力测试成绩×20%＋专业知识考核成绩×40%＋面试及实践环节测试成绩×40%。

说明：考生复试程序为：首先进行专业知识考核的考试，然后进行逐个面试。面试部分先进行英文自我介绍，导师提问，最后进行实践环节测试。

2、同等学历加试

同等学历加试科目：生物工程专业加试“生物工艺原理”和“分子生物学”；

制药工程专业加试“药剂学”和“药理学”。均采取笔试形式，满分为100分，答题时间为120分钟。

二、复试时间及地点

1、综合面试：4月13日上午9:00进行专业知识及综合面试。地点为生工学院会议室。

2、同等学历加试： 4月14日上午9:00－11:00，药理学、生物工艺原理；下午2：00～4：00，药剂学、分子生物学，地点为生工学院会议室。

三、复试次序

考生的个人复试次序按研究生处提供的名单次序进行。考生在参加复试时，应提供复试通知书、毕业证书（应届生带学生证）、个人身份证和准考证。

四、分次复试安排

4月13日以后调剂我硕士点的考生采用分阶段复试方式，灵活复试时间，一考生到校时间为主。

五、复试小组

组长：陈平

成员：刘志国陶兴无赵静国缪礼鸿钟方旭刘军闫达中张红菱

记录员：王继刚

联系电话：027－83956793联系人：王老师

武汉工业学院生物与制药工程学院

2009.04.10

第三篇：天津大学微生物与生化药学考研真题

天津大学微生物与生化药学考研真题-考研资料-笔记讲义-考研经验谈

天津考研网独家推出天津大学微生物与生化药学考研资料、真题解析班等辅导资料，帮助考生在考研复习中能够理清做题思路，出题方向及复习重点。以下为相关资料的介绍。

天津大学微生物与生化药学考研资料格式为A4纸打印版+手写版多种资料形式数百页，清晰易复习，由多届优秀考生研究生团队执笔，集合多方力量历时3年积淀精制而成，填补了此专业原创资料空白的局面，天津考研网已于编写者签订资料保真转让协议，各位研友可放心使用参考！特别提示：本站尽力保证资料的有用性，但由于个人复习态度进度不同，故请酌情参考本资料！

由于天津大学微生物与生化药学考的是药学综合，考试时为四选二科目（普通生物化学、基础有机化学、基础生物学、基础分析化学四部分考题中任选两部分参加以下资料），请根据自身报考情况选择两科

第一部分天津大学微生物与生化药学核心原创资料（请按科目选择4选2）：

天津大学药学院微生物与生化药学研究生入学考试初试四选二科目中，每两科仅参考书目就有很多本，但是并不是都必须要看的，这些科目中可以说知识点繁杂，且联系也并不是很紧密，如何对其取舍？对于知识点应掌握到何种程度？对于考试又应怎样从宏观上去把握？初试复试又应该怎样去安排复习进度，最需要关注哪些问题？等等一系列问题，相信本资料都会给出您满意的答案！

天津大学微生物与生化药学考研资料为您提供了以下信息，让您的复习事半功倍：

1、缩小指定书目范围，并推荐了一些难易程度与真题相近的复习资料，对于备考中的一系列细节问题：包括复习时间安排、资料获取等关键问题进行解答。

2、非常详细全面地为大家讲解每个章节的重点，明确指出知识点所应掌握的程度：包括重点记忆、记忆、掌握、理解、了解。针对可能命题知识点以及命题形式给出总结与预测。

3、对于学院内部的情况给予介绍，包括老师的最新研究方向、出题老师的相关任命情况等。这些信息对于考生全面了解院校，进行相关选择具有重要意义。

4、详细解析天津大学微生物与生化药学考研历年真题，按照考试题型进行介绍，对于考生全面备考做到心中有数，并对以后真题命题进行预测。

5、讲解答题技巧，因为天大药学院药学综合300分，考试时间仅有3个小时，如何能在这三个小时中发挥出自己的最佳水平，如何能尽可能的拿到更多的分数至关重要。

6、对复试进行详细分析，包括复试流程、复试内容、复试如何准备、复试的答题技巧。准备复试就像是大海捞针，因为其范围大，时间紧，本资料为大家缩小复习范围，增强考试信心提出方法，教会给您在面试中何去何从！

资料目录：

一、天津大学药学院简介：对天津大学药学院建院历史、学院基础设施、师资队伍、招生政策情况、就业前景、办学方法与特色等方面给出客观中肯的评价，有助于考生更加合理地选择自己的目标院校与方向。

二、药学院导师情况简介：从药物分析、药物化学、药剂学、药理学、生药学、微生物等分方向介绍导师目前的主要科研课题与成果。

三、获取信息的相关途径

四、天津大学微生物与生化药学考研备考之有机化学

1、备考前准备：资料的选择途径与获取方法、考研大致时间安排、考研心理调试、租房注意、研友。

2、近年考研真题解析：重点对于从07年之后的真题进行分析，总结其命题规律，把握出题方向，简要点明复习重点所在，让考生对考试不再陌生，心理上占据优势。本章最后单独对2011年、2012年真题进行了解析说明

3、复习精要：以历年真题作为主要依托，介绍考试重点与常考易考题型，精析知识体系，合理安排复习进度，每天进步一点一点，最终收获一片天！分章节进行知识点汇总，中间穿插对于知识点的分析，预测考试出题重点与出题形式。

4、补充说明：主要是针对在完成上述内容中无法插入或是临时想到的问题，给予补充说明。例如：计划设置方法、考前心态调整、考场时间安排等等。讲一些自身经历的小故事，希望能够通过这些激发考生的斗志与毅力，同时更能贴近他们的心声，感受到考研的精彩与意义！

五、天津大学微生物与生化药学考研备考之分析化学：考研资料、历年考研真题和笔记讲义构成如有机化学部分

六、天津大学微生物与生化药学考研备考之生物学：考研参考书目介绍、知识点分析、考研真题分析和命题趋势，专业课答题技巧

七、天津大学微生物与生化药学考研备考之生物化学：考研参考书目介绍、知识点分析、考研真题分析和命题趋势，专业课答题技巧

八、复试事项

（一）、讲解复试流程与规则（从2011年起天津大学药学院复试招生政策已发生重大变化）。

（二）、举两到三个实际例子，通过讲故事的方法让考生真实体验复试全过程。

第二部分天津大学微生物与生化药学考研其他重要资料（请按科目选择4选2）：

★基础生物化学部分：

1、天津大学基础生物化学03－05年考研试题；天津大学微生物与生化药学考研科目349药学综合-基础生物化学部分2007-2010年考研真题，原版真题，内部渠道获得（市场独家最全，全国独家推出，掌握最新试题动向先人一步），众所周知天大出题重复率高，一般多年的试题就是一个小题库，所以历年试题一定要仔细研究，通过多年试卷可总结出出题重点及思路；

2、天津大学349药学综合-基础生物化学部分2007-2010年考研试题参考答案，解决学生答题后勘误的困惑，试题保证100%正确率，市面上的答案基本都有错误，本套答案为签约团队独家主创，请同学认真分辨市面一些低价劣质的资料，以免耽误考研；

3、基础生物化学本科课件，天津大学药学院本科授课课件、笔记讲义，ppt格式，只收集到部分重点章节，图文并茂；

4、指定参考书籍Stryer《Biochemistry》5th.Edition；黄熙泰、于自然主编《现代生物化学》第二版；

5、天津大学药学综合2008-2013年考研大纲，打印版，通过历年大纲对比可以更深入了解历年考试考点及参考书目变化情况从而预测趋势，独家提供

★有机化学部分：

1、天津大学①基础化学（含基础有机化学与分析化学)02—05年考研试题，其中02及05年有详细参考答案，同时按题型精确分析了02-05年考研试题（有机化学和分析化学）之间的关系、出题思路、出题重点及部分试题介绍，手写版，此为两个版本，对比使用效果更好；②天津大学微生物与生化药学考研科目349药学综合-有机化学部分2007-2010年原版考研真题，内部渠道获得；③349药学综合-有机化学部分2011、2012年考研试题回忆版，众所周知天大出题重复率高，一般多年的试题就是一个小题库，所以历年试题一定要仔细研究，通过多年试卷可总结出出题重点及思路；

2、天津大学微生物与生化药学考研科目349药学综合-有机化学部分2007-2009年考研试题参考答案，解决学生答题后勘误的困惑，试题保证100%正确率，市面上的答案基本都有错误，本套答案为天津考研网签约团队独家主创，请同学认真分辨市面一些低价劣质的考研资料，以免耽误考研；

3、有机化学本科课件，天津大学药学院本科授课课件，ppt格式，只收集到部分考研重点章节，图文并茂；

4、有机化学04年校内辅导班笔记讲义，04年最后一次校内主办辅导班，绝版笔记，药学院老师主讲，所用考生当年成绩相当优异，手写版100余页，字迹工整，重点突出；

5、有机化学辅导班高分考生总结笔记，由参加04年最后一届校内辅导班的考生总结而成，手写版，按考题题型总结，具有重要参考价值，此资料同04辅导班笔记对比搭配使用，同时赠送按章节、反应的有机化学总结一份；

6、指定参考书籍邢其毅等着《基础有机化学》（第二版）教程及配套习题答案、邢其毅等《基础有机化学习题解答与解题示例》（电子版）；

7、天津大学药学综合2008-2013年考研大纲，打印版，通过历年大纲对比可以更深入了解历年考试考点及参考书目变化情况从而预测趋势，独家提供

★分析化学部分：

1、天津大学①基础化学（含基础有机化学与分析化学)02—05年考研试题，其中02及05年有详细参考答案，同时按题型精确分析了02-05年考研试题（有机化学和分析化学）之间的关系、出题思路、出题重点及部分试题介绍，手写版，此为两个版本，对比使用效果更好；②天津大学微生物与生化药学考研科目349药学综合-分析化学部分2007-2009年原版考研真题，内部渠道获得；③天津大学微生物与生化药学考研科目349药学综合-分析化学部分2011、2012年考研试题回忆版，众所周知天大出题重复率高，一般多年的试题就是一个小题库，所以历年试题一定要仔细研究，通过多年试卷可总结出出题重点及思路；

2、天津大学微生物与生化药学考研科目349药学综合-分析化学部分2007-2009年考研试题参考答案，解决学生答题后勘误的困惑，试题保证100%正确率，市面上的答案基本都有错误，本套答案为签约团队独家主创，请同学认真分辨市面一些低价劣质的考研资料，以免耽误考研；

3、分析化学本科课件，天津大学药学院本科授课课件，图文并茂，内容详尽，重点突出，ppt格式e-mail发送，参考书目为：《药物分析》刘文英主编，人民卫生出版社；《分析化学》李发美主编，人民卫生出版社；《药物分析》盛龙生等编写，化学工业出版社；Pharmaceutical Analysis:A Textbook for pharmacy students and pharmaceutical Chemists, David G.Watson，Edinburgh；

4、分析化学高分考生总结笔记，由天大高分考生精心整理而成，手写版40余页，全面涵盖分析化学核心知识点，极具参考价值；

5、分析化学本科生课堂重点思考题及解答，天津大学药学院本科生老师授课课堂讨论题及参考答案，打印版10余页，附有重点勾画；

6、天津大学药学综合2008-2013年考研大纲，打印版，通过历年大纲对比可以更深入了解历年考试考点及参考书目变化情况从而预测趋势，独家提供

★基础生物学部分：

1、天津大学微生物与生化药学考研科目①349药学综合-基础生物学部分07-09年原版考研真题，内部渠道获得；②天津大学微生物与生化药学考研科目349药学综合-基础生物学部分2010、2013年考研真题（回忆版），众所周知天大出题重复率高，一般多年的试题就是一个小题库，所以历年试题一定要仔细研究，通过多年试卷可总结出出题重点及思路；

2、天津大学微生物与生化药学考研科目349药学综合-基础生物学部分2007-2009年考研试题参考答案，解决学生答题后勘误的困惑，试题保证100%正确率，市面上的答案基本都有错误，本套答案为天津考研网签约团队独家主创，请同学认真分辨市面一些低价劣质的考研资料，以免耽误考研；

3、天津大学药学综合2008-2013年考研大纲，打印版，通过历年大纲对比可以更深入了解历年考试考点及参考书目变化情况从而预测趋势，独家提供；

第六部分 考研红宝卷

天津考研网独家品牌《考研红宝卷》，包含天津大学天津大学微生物与生化药学考研科目349药学综合的全真模拟预测卷3套并含参考答案及解析过程，与历年考研真题出题趋势、思路、侧重点一脉相承，在天津考研学子圈中享有极高声誉，非常适合在冲刺阶段作为全真模拟使用，可以起到摸底测试、查漏补缺的作用，同时具有极高的押题性质。

第四篇：药学复试科目

生学科专业代码 及名称 复试科目名称 复试科目参考书目

药物化学 《药物化学》郑虎主编，第六版，人民卫生出版社

《天然药物化学》吴立军主编，第五版，人民卫生出版社 100701 药物化学 天然药物化学

有机化合物波谱解析 《有机化合物波谱解析》姚新生主

编，第二版，中国医药科技出版社

药剂学 《药剂学》崔福德主编，第六版，人民卫生出版社（2007年）

100702 药剂学

生物药剂学与药动学 《生物药剂学与药代动力学》梁文权主编，第三版，人民卫生出版社

（2007年）

生药学

100703 生药学

天然药物化学 《生药学》李萍主编，第一版，中国医药科技出版社 《天然药物化学》吴立军主编，第五版，人民卫生出版社

药物分析 《药物分析学》刘文英主编，第六

版，人民卫生出版社（2007年）

《药剂学》崔福德主编，第六版，人民卫生出版社（2007年）100704 药物分析学 药剂学

《生物药剂学与药代动力学》梁文

生物药剂学与药动学 权主编，第三版，人民卫生出版社

（2007年）《药理学》周宏灏主编，第二版，科学出版社 100706 药 理 学 药理学

第五篇：药学微生物学期末归纳总结

二、名词解释（20分）

1.异染颗粒_____________胞质颗粒中含有一种主要成分为RNA和多偏磷酸盐的颗粒，其嗜碱性强，经亚甲蓝染色后着色较深，叫异染颗粒，常见于白喉棒状杆菌。

2.菌落__________由单个细胞在适宜固体培养基表面生长繁殖，经过一段时间后，在培养基表面形成肉眼可见的微生物群落，称为菌落。3.条件致病菌____________有些细菌在人体皮肤与外界相通的腔道内寄生、增殖，当条件改变或因宿主免疫功能下降时引起致病。这类细菌称为条件致病菌。

4.肥达试验___________将已知的伤寒沙门菌的O、H抗原和甲乙丙副伤寒沙门菌的H抗原与不同稀释度的病人血清做凝集试验。通过检测抗体滴度的高低和初期、恢复期抗体的增长程度来诊断伤寒和副伤寒。

5.汹涌发酵____________产气荚膜梭菌在牛乳培养基中生长时发酵乳糖产酸，使酪蛋白凝固，同时产生大量的气体，将凝固的酪蛋白冲成蜂窝状，并将封闭的凡士林冲至试管口等现象。

6.卡介苗___________将有毒力的牛型结核分枝杆菌培养在含胆汁、甘油、马铃薯的培养基中，经过上百次的接种，历经13年的传代培养而获得的减毒活疫苗。可使人获得对结核病的免疫力。

7.菌群失调____________正常菌群之间的数量和组成发生明显的改变称为菌群失调。多见于长期使用抗生素。

8.SPA________即葡萄球菌A蛋白。是葡萄球菌细胞壁的一种表面蛋白。能与人及某些哺乳动物的lgG分子的Fc受体发生非特异性结合，与吞噬细胞表面的Fc受体争夺Fc段，降低了抗体的调理吞噬作用。起到了协助细菌抗吞噬的作用。

9.SSPE________即亚急性硬化性全脑炎。是一种以白质和灰质损害为主的全脑炎。由缺损型麻疹病毒慢性持续感染引起的一种罕见的致命性的中枢神经系统衰退性疾病。

10.转导______是以温和噬菌体为载体，将供体菌的遗传物质转移到受体菌内，使受体菌获得新的遗传形状。这样的方式成为转导。11.HBsAg__________即乙肝表面抗原。存在于Dane颗粒表面、小球型颗粒和管型颗粒中，可大量存在于感染血清中。是HBV感染的重要标志。

12.内基小体________是狂犬病病毒在易感动物或人的中枢神经细胞中增殖时，可在胞质内形成圆形或卵圆形的嗜酸性颗粒，称为包涵体，或内基小体。具有诊断价值。

13.细菌的L型_______细菌细胞壁肽聚糖结构在某些理化或生物作用下被破坏或抑制，但在高渗的环境中仍可存活。称为细菌的L型。14.质粒__________是细菌染色体外的遗传物质，其结构为闭合环状双链DNA，可携带遗传信息，控制细菌某些特定的遗传性状，并具有独立自我复制能力。

15.半数致死量________在一定条件下引起50%实验动物死亡或感染的最小微生物或毒素的量。

16.基因整合___________在病毒感染宿主细胞的过程中，病毒基因组的DNA片段可插入到宿主细胞的染色体DNA中，这种将病毒基因组与细胞基因组重组的过程，称为基因整合。

三、简答题（50分）

1、外毒素与内毒素的主要区别？ 答：外毒素-大部分来源于革兰阳性菌，少部分来源于革兰阴性菌；大多数由活菌分泌释放；其本质是蛋白质，不耐热受热易分解；抗原性强，经甲醛处理可获得脱毒的类毒素；毒性强，对组织细胞有选择性毒性效应，引起特殊的临床表现。

内毒素-主要来源于革兰阴性菌；大多数由细菌裂解后释放；其本质是脂多糖，耐热受热不易分解；抗原性弱，经甲醛处理不能获得类毒素；毒性较弱毒性效应大致相同，引起发热、白细胞增多、休克等临床表现。

2、细菌有哪些特殊结构及其特点？

答：荚膜-不宜染色，具有抗吞噬、粘附、抗有害物质损伤等作用。与细菌致病性有关。

鞭毛-菌体上附着的细长丝状物，是细菌的运动器官，具有特异的抗原性。与细菌致病性有关。

菌毛-分为普通菌毛和性菌毛，前者与致病性有关，后者与遗传物质的传递有关。芽孢-由革兰阳性菌形成，是细菌的休眠体，有助于鉴别细菌，抵抗力强。

3、细菌耐药性的产生机制？ 答：1.细菌产生灭活酶，即钝化酶的产生

2.作用靶位的改变

3.细菌细胞膜通透性改变

4.细菌主动药物外排机制

5.细菌生物被膜的形成。

4、狂犬病的预防和补救措施？

答：预防-捕杀野犬，加强家犬管理并注射犬类狂犬疫苗。

补救-1.清洗伤口，用20%肥皂水、0.1%消毒剂或清水清洗伤口，并用酒精消毒。

2.被动免疫，在伤口周围注射高效价的狂犬病病毒抗血清。

3.主动免疫，早期接种疫苗可预防狂犬病的发病。

5、破伤风梭菌致病的治病条件及产生机制？

答：在局部伤口形成厌氧微环境，如伤口窄而深，有泥土或异物感染，大面积创伤，坏死组织多，局部组织出血等，同时有需氧菌或兼性厌氧菌混合形成厌氧微环境，有利于破伤风梭菌的形成。

机制：破伤风梭菌没有侵袭力，只在局部繁殖，产生痉挛毒素。该毒素经末梢神经、血液及淋巴液进入中枢神经系统，并通过重链与脑组织细胞表面受体结合，通过轻链进入细胞发挥毒素作用。从而破坏了正常的抑制调节作用，导致中枢超常反射，出现破伤风特有的角弓反张、牙关紧闭等症状。

6、生物学标本采集的原则？

答：早期采集-采集尽量在病程早期及使用抗菌药物之前。

无菌采集-采集过程中严格遵守无菌操作，避免标本污染。

一对一采集-不同细菌用不同方法采集，如厌氧菌、L型细菌。

针对性采集-采集有代表性的标本，相同疾病在不同时期标本不同。

采集标记-采集后做好标记，保证各环节准确无误。

采集新鲜-标本必须新鲜，采集后尽快送检。

7、正常菌群的生理作用？

答：生物拮抗作用-阻止病原菌侵入机体。

营养作用-正常菌群参与宿主的物质代谢、营养转化。免疫作用-正常菌群作为抗原刺激机体发生免疫应答。抗衰老作用-保护组织细胞免受损伤。抗肿瘤作用-抑制肿瘤的细胞的无限增殖。

8、医院内感染的预防和控制？

答：合理使用抗生素、避免侵袭性操作、保护易感人群、缩短住院时间、严格执行病毒隔离措施、重视检测工作、污物处理。

9、全身感染的常见类型？

答：菌血症-如细菌进入细胞短暂停留，不产生毒素，伤寒杆菌引起的感染；

败血症-如细菌在表面繁殖产生毒素，脑膜炎球菌引起的全身性中毒；

毒血症-如细菌在表面繁殖，毒素进入血液，白喉棒状杆菌产生外毒素引起的病变； 脓毒血症-如细菌侵入细胞，释放毒素。金葡菌引起的肝脓肿。内毒素血症-内毒素进入血液引起的疾病，小儿痢疾。

10、细菌外毒素有哪些毒性作用？

答：细胞毒素作用-如白喉棒状杆菌产生的白喉毒素，可抑制细胞蛋白质的合成，导致靶细胞坏死，心肌损伤，肾上腺出血。

神经毒素作用-如破伤风杆菌产生的痉挛毒素，阻断神经元之间递质的传递，引起骨骼肌强直性痉挛。

肠毒素作用-如金葡菌产生的肠毒素，引起以呕吐为主的食物中毒。

11、细菌合成代谢产物的种类及意义？ 答：与致病性有关的产物：侵袭性酶、热原质、毒素；

与检验细菌（鉴定与分型）的产物：细菌素、色素； 用于临床治疗的产物：抗生素、维生素。

12、简述病毒的基本特征？

答：体积微小，以nm计算，能通过虑菌器，需用电镜观察；

非细胞结构，其主要有核心和蛋白衣壳组成； 只含一种核酸，DNA或RNA； 严格的易感活细胞内寄生； 耐冷不耐热，对抗生素不敏感。

13、大肠杆菌的主要类型及致病特点？

答：ETEC-肠产毒，引起婴儿和旅游者严重腹泻的主要病原菌。

EIEC-侵袭型，引起儿童成人腹痛、发热、脓血便的主要病原菌。

EPEC-致病型，引起婴幼儿腹泻的主要病原菌。

EHEC-出血型，引起腹泻和血样便，污染食品是其主要传染源。

EAEC-集聚型，引起婴幼儿持续性腹泻、脱水的主要病原菌。

14、乙肝抗原抗体的检测有何医学意义？

答：有助于诊断；有助于判断疾病的预后；筛选病原；流行病学调查；检测注射疫苗的效果。

15、细菌感染的传播方式？

答：呼吸道传播；消化道传播；血液传播；虫媒传播；性传播；皮肤传播；接触传播。

16、简述致病菌的三大致病条件？

答：菌群失调；宿主免疫功能下降；正常菌群的寄居部位发生改变。