关于组建崇安中心学校学生篮球队征求家长意见书

第一篇：关于组建崇安中心学校学生篮球队征求家长意见书

关于组建崇安中心小学学生篮球队征求家长意见书 尊敬的学生家长：

您好！

把您的孩子培养成材，是我们学校和您的共同心愿。我们学校依据市教育局的有关文件精神，为丰富学生课余生活，增强学生身体素质，并做好2012年市中小学生男子篮球赛的参赛工作，决定组建崇安中心小学学生篮球队开展训练和参赛。

一、关于运动队员的选拔条件

1、学生自愿，能听从教练指挥，能吃苦耐劳，持之以恒坚持训练、比赛。

2、家长同意，并签俱同意参加学校篮球队意见书，并支持学生参与训练、比赛。

3、如果觉得自己的孩子需要接送，请家长做好孩子的按时接送工作。

二、训练时间：

1、三、四、五、六月份每周一、三、周五下午放学后（16：25）至17：30。（雷雨天及节假日除外）

2、六月下旬至比赛日前每日16：30至18：00。（雷雨天及节假日除外）

3、在市体育馆参加比赛，具体时间见教育局比赛通知。

三、选拔运动员及组队程序

1、家长签俱“同意参加篮球队意见”。

2、学生自愿申请

3、学校及教练选拔

尊敬的学生家长，若您的孩子有这方面的兴趣和愿望，请支持您的孩子正当要求，并向您对学校工作的支持表示感谢！

崇安中心小学

2012年3月21日

家长意见（同意或不同意参加学校篮球队）：

学生姓名：

家长签名：联系电话：

时间：

第二篇：学校征求家长意见书

贵家长：

为了激发孩子们的写作热情，提高观察写作能力，我们计划在杏花节期间，到牛王寨赏杏花写游记（低年级片段）。有较严重晕车史的同学请慎重考虑能否参加；特别提醒：若有特殊病史，或可导致突发疾病的同学请勿参加。每个学生活动经费20元，活动定于下周日上午8；00（4月3日）准时在学校门口集合，下午14；00之前返校，请各位家长届时在校门口等候。如无异议请您签字。

学生姓名： 家长姓名：

xxx培训学校行唐分校

联系电话xxx

2011-04-03

第三篇：征求家长意见书

征求家长意见书

尊敬的各位家长

庙山中心学校九年级现有学生44人，其中40名学生自愿上晚自习，40名学生家长在开学初学校的家长会上，明确表示为了提高学生的中会考成绩，强烈希望和要求学校安排老师上晚自习课。学校根据家长要求，从本学期3月4日开始，每周周一到周四，共四个晚上，每晚从7点到11点，上4节课，6月14日结束，共计15周。学生家长一致同意给予上晚自习课老师适当报酬。

为了落实此项工作，由赵生平等四位家长，组成家长委员会，负责收发上课报酬事宜。上晚自习课收费标准为每生200元。请各位家长务必于5月28日前交家长委员会。由家长委员会成员赵生平负责收取和发放。

对以上决议无异议，请在家长签名栏里签字确认。

家长签名栏：时间：

学生家长委员会2013.5.25

第四篇：学生在校就餐征求家长意见书

仓埠中学学生在校就餐征求家长意见书

同学家长

为了确保您的孩子饮食安全，享受绿色食品，给孩子真正的健康，确保学生更多的学习时间，学校加强对学生的食堂管理，尽力为学生做好后勤保障，学校经调查研究，就学生就餐问题与家长代表展开讨论，达成以下意见：

1.学校实行学生包餐制度，住校生及在校外寄宿生需在校包餐（早、中、晚三餐），走读生需在校吃早、晚餐。

2.学校对学生实行半封闭管理，学生在校期间不许离校。3.每月据实收取学生在校就餐费。现就这一就餐方案征求家长意见，谢谢合作

家长意见（同意或不同意）家长签名 班主任签名 日期

若不同意，请提出您更好的意见以便学校参考。意见：

第五篇：学生补课征求家长意见书

学生补课征求家长意见书

尊敬的家长，您好！

首先，真诚的感谢您长期以来对和政中学教育教学工作的关心和支持！

近年来，学校利用节假日为学生补课一直备受争议，本学期学校所面临的压力和困惑更为严重。一方面是上级教育主管部分的三令五申，另一方面是学生及学生家长的一再要求。要求的理由：一是从2010年秋季开始，我县全面施行新课程标准，与旧的课程标准相比，新课程标准教学内容大量增加，课程难度加大，教学要求提高，教学时数增加。如果假期不补课，高三课程结束后，将没有足够的时间进行有效的综合复习。二是高中阶段是学生求知的黄金时期，长时间有在家自由学习，而忙于工作和生活的家长就会失去对自己孩子的有效管理，导致学生学业荒废，考不上理想的大学。三是学生不集中补课，有的家长为了孩子，被迫四处为孩子寻找家教，进行校外辅导，缺乏针对性和系统性，不能有效地保证学习质量，且费用昂贵，存在安全隐患。

鉴于上述情况，我们特向各位学生家长发放“征求家长意见书”，意见书将是学校如实向上级教育主管部门反映群众意见和进一步妥善处理此事的重要依据，学校真诚的希望家长认真填写。

您是否同意补课：

学生姓名：家长姓名：联系电话：