浅谈如何加强精细化管理促进安全工作[精选]

第一篇：浅谈如何加强精细化管理促进安全工作[精选]

浅谈如何加强精细化管理促进安全工作

精细化管理是一项全面系统的复杂工程，全矿自今年年初开展推行精细化管理工作以来，各项工作都取得了很大的成绩，特别是在安全管理工作方面成绩显著。但是同时存在着一些不如人意的地方，今年我区一季度发生了一起重伤的人身事故，二季度发生一起工亡事故，给全矿的安全生产带来了很大的压力，分析我区上半年的精细化管理工作，也按照矿党政的要求按部就班地开展了各项工作，但是为什么会有如此不协调的现象呢？作为一名工程技术人员，我的观点有以下几点：

1、个别区队干部对精细化管理的全面要求掌握不透，存在顾此失彼的思想和行为。就精细化管理工作而言，他要求生产线各级领导对待生产、安全、质量标准化工作，都要力求“精细”，要保证生产、安全、质量标准化工作有机地结合。现场管理干部始终要保持清醒的头脑，不要被一时的急躁情绪左右自己的稳定工作思路。回顾我区上半年出现的两起事故，都是在月底发生的，而且都是在生产任务压力较大的情况下，现场管理干部从心理上偏于生产，给安全生产留下隐患。

2、职工心理上容易进入误区。有一部分职工认为精细化管理就是做一些表面文章，将巷道打扫干净，文明生产环境达到标准，领导看的满意就是精细化工作做到位了，这也是部分干部的观点的局限性所致的。其实精细化管理工作要求每一位职工要有高度的责任心，要力求所辖范围内的所有工作均达到一种高标准的境界，不仅是指工作的结果，而且包括工作的过程控制都要达到意想的效果。但是

第二篇：实施安全精细化管理 促进安全生产（煤矿）

文 章

来源莲山

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煤矿安全管理是一项系统工程，需要各级管理者的尽心尽责，全体员工的广泛参与，更需要资金、技术的支撑和法律法规的保障，煤矿安全生产涉及到方方面面，物的不安全状态，人的不安全行为，环境的不安全因素，以及管理上的缺陷，是影响煤矿安全生产的四大因素，只要其中一个环节断链，随时都有可能发生事故。安全管理是一项基础工作，需要有一整套完整的制度和机制去加以约束和激励，并在生产实际中加以落实，并严格兑现。下面就安全管理制度的完善、员工作业行为的规范以及加强现场安全管理，谈谈我们的一点看法。通过不断实践，我们认为：安全管理的精细化离不开安全生产规章制度的完善和创新、员工作业行为的不断规范化和标准化，以及现场监督检查的经常化和具体化来实现。

一、不断健全和完善各种安全生产规章制度

企业制度是企业的宪章，是企业的治本之策，也是企业员工的行为准则。它具有规范性，同时，更具有强制性和约束力，是企业安全生产的保障。健全的规章制度和完善的安全生产岗位责任制，可以很好地形成全方位管理、全过程控制和全员性参与的安全管理格局，真正实现从上到下一级抓一级、从下到上一级对一级负责。

按照“安全、安定、提升企业素质，全力打造平安、和谐、精益毛郢”的工作思路，制定全年的安全目标管理规划。制定了安全管理精细化实施细则，分别就安全风险抵押金及联保责任、安全管理责任追究、安全质量标准化动态检查、安全质量考核、“三违”的定性和管理。停止作业牌管理等共七个方面作了具体规定，成为全年安全管理的纲领性文件。

强化制度化建设，进一步完善落实各项规章制度、科区联席会议制度、班前会责任确认制度、关于加强干部工作作风的管理规定、科(区)长、书记记分考核制度、质量标准化动态检查制度，作为五项制度并严格考核，提高全员的安全质量责任意识。不定期的对地面，井下单位进行抽查，并每月进行通报。真正从源头上确保“人人、事事、时时、处处”都有严谨、规范的制度来约束。相反，如果没有完善的管理制度，必将在安全管理中出现这样那样的漏洞和不足，定会给安全生产带来不利的影响。上半年，全矿井下消灭了重伤以上事故，轻伤1人次，安全形势较为稳定。

二、规范员工作业行为，提高矿井质量标准化水平，大力夯实安全基础工作

安全质量标准化工作是煤矿安全生产的基础，是建立煤矿安全长效机制的根本途径。搞好安全质量标准化工作，当然离不开有严格的检查验收标准、具体的目标管理、完善的考核办法等等。但是，加强员工业务技能培训，规范员工现场作业行为，增强员工质量标准化意识尤为重要。

坚持以人为本，努力使每个职工做到由“要我安全”向“我要安全”转变。

加强安全技能培训，增强三个能力，即有计划地抓好文化知识培训，全面提高职工掌握安全知识和安全技术技能的能力；坚持课堂教育、现场教育相结合，抓好安全基础知识、三大规程、安全技术和典型经验的学习培训，使井下职工人人熟记安全知识，精通安全技术、做到准确判别和预测现场安全隐患，提高自我防护和互保能力；切实抓好质量标准、岗位作业标准、技术规范和技术标准的贯彻培训，做到上标准岗，干标准活，提高职工规范化管理和标准化操作的能力。真正把安全质量问题消灭在萌芽状态。

为了丰富培训内容，创新培训载体，在生产一、二线单位利用班前会、周六安全学习日时间，开展“每日一题”、“每周一案例”、“每月一考核”、“每季一评比”的“四个一”活动，严格考核，检查制度。对取得优胜的单位给予一定的奖励，提高了广大员工的安全技术素质和安全责任意识，为打造一支“精

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二、通三”的员工队伍奠定基础。

强化现场安全质量管理，消除临时、突击达标观念，牢固树立“安全第一，质量为本”的思想，以井下环境治理为突破口，提高员工按章操作的自觉性。合理优化、量化施工工艺流程，在采掘区队现场悬挂作业流程图板，每一道工序都有具体的规定说明，每一道工序都有规定的时间段并可根据不同的地质条件进行调整，真正做到细化、量化、安全生产的全过程。精细到每一项工作、每一个岗位都有章可循、有量可计、有质可考。

在井下采煤、掘进、机电、运输、通风专业实施“亮点”工程培育，采煤可以是两巷、工作面车窝大棚管理等，掘进可以是头面七条线管理，斜巷设施等；机电、运输可以是系统、管线吊挂，硐室设施等；通风可以是风筒管理、通风设施等。通过实施，起到了以点带面的作用。有力地推动了我矿质量标准化水平。

相反，如果我们不重视提高职工操作水平，不重视规范职工作业行为，不重视增强职工安全质量责任意识，有的职工就会持有经验主义、侥幸心理，就会埋下安全隐患；将给安全生产带来各种不安定的因素，最终酿成各种事故。

三、强化现场监督检查，促进安全管理精细化工作深入实施

加强现场安全监督检查，及时发现并消除现场存在的各类安全隐患，是抓好安全生产的关键环节。进一步强化干部现场跟班，跟班的时间、汇报的地点均作了明确规定。跟班干部与工人同上同下、跟班到点，做到及时发现并处理现场出现的安全隐患，将事故消灭在萌芽状态。

加大动态检查力度，不定期对井下各生产系统、采掘头面进行动态抽查，查出的问题及时联系到责任单位限期进行整改。另一方面，安监处与劳动人事部门联合对干部现场跟班、特种作业人员上岗情况进行检查，与矿工会一起组织职工代表井下巡视安全。另外，安监处还充分利用休息日时间，组织大班安监人员对井下出煤系统进行突击检查，对“三违”行为给予严厉打击。使“三违”和事故均有了明显下降。

为真正实现“控制全过程，班班达标准”，强化班组安全管理，落实安全生产责任制，牢固树立“事故是可防可控”的观点，在采掘区队开展班评估验收整治活动。通过专项整治活动的开展，提高区队现场管理水平，强化现场跟班区队长的安全质量意识，本文来自文秘之音网真正实现在现场消灭安全质量事故，在源头上杜绝安全隐患。重点对现场交接班验收及现场存在的隐患整改情况进行检查，另一方面对收集上来的评估表，对照安监员小班监察记录，大班监察记录，井口信息卡进行综合、评定，存在的问题及时通报。

加强小班安全巡回检查工作，严格控制生产全过程。为此，专门印制了《安监处精细化实施标准》小册子，要求每一个安监员认真学习，熟练掌握，严格对照标准要求，认真履行自己的监督检查职责。《实施标准》分别就安监员的首要标准、应知应会、各专业必查项目及要求、基本行为、工作责任、工作程序、评价考核等七个方面的具体标准进行了规范。另外，小班安监员每班下井随身携带本专业检查表，对沿途及头面的安全质量情况进行检查，发现问题及时联系落实整改，现场不能马上整改的及时反馈，下发“隐患整改通知书”限期进行整改，并跟踪落实整改情况，做到隐患闭合管理。同时，实行走动式管理，对小班安监员现场交接班、每班三汇报等时间、地点都作了具体规定。

通过对现场管理定量规定和全过程监控，使我矿的安全生产形势有了持续稳定的发展。总之，安全是煤矿永恒的主题，是煤矿最大的政治，是职工最大的福利。安全工作是煤矿各项工作的重中之重，是抓好煤矿各项工作的前提，我们只有进一步完善管理、做到以人为本，细化、量化各项安全指标，并认真进行落实实施，才能更好地促进煤矿安全生产。

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第三篇：安全工作精细化管理实施方案

马铺中心小学安全工作精细化管理实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实教育局关于学校安全工作的总体部署，牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的思想意识。以创建“平安校园”为载体，加大安全教育工作力度，进一步完善安全工作的长效机制，采取扎实有效的工作措施，把学校安全工作做深、做细、做实，确保学校正常的教学秩序，确保全乡安全稳定和谐发展。

二、工作目标

认真做好预防工作，从思想上真正重视起来，切实加大安全力度，研究解决办法，强化各项安全措施，杜绝学校安全责任事故和重特大安全事故。

三、工作内容

1、各校要进一步提高认识，高度重视，充分认识学校安全工作的持久性、艰巨性和复杂性，充分认识学校安全工作面临的新形势和新要求，充分认识学校安全工作对促进教育发展和维护社会稳定的重要作用，真正做到学校安全工作警钟长鸣，常抓不懈。

2、进一步健全学校安全工作体系。各校要把学校安全工作作为一项重要内容进行认真规划和精心部署，要始终明确学校主要领导是安全稳定工作的第一责任人，要把安全稳定工作纳入学校重要议事日程。中心校将把安全工作作为考核学校各项工作的基本指标，对学校安全稳定工作实行目标管理制度，严格实行学校安全工作“一票否决制”。各校领导要亲自督促落实好各项安全措施和责任，把影响安全稳定的因素考虑周到，把各种可能出现的问题估计充分，把各项责任分解到位，确保“谁主管，谁负责”的原则得到真正落实。

3、进一步完善学校安全工作机制。

（1）完善“平安校园”创建的四项机制，即考评机制、责任追究机制、“一票否决”机制、督察检查机制。各校要把创建“平安校园”活动作为学校稳定工作的重要载体，把“文明学校”建设与“平安校园”建设紧密结合起来，坚持以人为本，统筹兼顾，标本兼治，整体推进，全面健全各项安全机制，切实落实各项防范措施，努力推进我乡“平安校园”的创建制活动。

（2）完善信息反馈机制。各校要进一步抓好安全工作的台账制度和信息收集、报送制度的落实，加强信息收集网络建设，确保信息反馈渠道通畅灵敏。

4、进一步提高师生的安全意识。各校要进一步把安全教育、法制教育作为学校教育的一项重要内容。安全教育要落实好计划、师资、课时何教学内容，在新生入学、放假前、重大节日和敏感期，学校要专门开展对师生的安全教育，要继续开展“安全教育周”活动，定期对学生进行溺水、防火、防盗、防传染病、防煤气及食物中毒等教育，要聘请公安、消防、交警、卫生、司法等部门工作人员为学生上安全教育分析课和讲座。努力采取行之有效的措施，结合丰富多彩的课外活动及消防生存、应急疏散、救护演练，不断提高学生的安全意识和自我保护能力。

5、进一步推进学校安全工作长效机制。各校要进一步强化学校内部管理，健全各项内部安全管理制度，强化校园安全事故易发、多发环节的管理，坚决杜绝因管理不善造成的各类事故。同时，要积极配合有关部门加强对校园周边治安环境的综合治理，进一步进化学校周边环境。各校要集中力量进行经常性的安全工作检查，随时搞好自查，要把校内消防安全、公共建筑、食品卫生安全管好，特别是对容易引起群死群伤、食物中毒、交通安全、建筑物倒塌、拥挤踩踏事故更要重点督察。对检查出的各种安全隐患，必须限期整改到位。

6、加强健全档案建设工作，建立安全隐患台账。学校安全员负责应将安全会议记录、安全教育活动记录、日常安全检查记录、各种制度、应急预案，安全工作总结整理规范，分门别类建立起完整的安全档案资料。

7、中心校设立激励机制，将上述1~6条工作内容全面纳入对学校下半年及全年工作当中进行考核、考评。以此作为评优表模、晋升职称的重要依据。

四、实施办法

中心校对各学校加强督办和检查，做到一周一抽查，半月一小查，一月一大查。检查内容：

1、组织机构是否落实，制度建设是否健全，是否按要求设立法制安全制度宣传橱窗。

2、在各校人员密集地方、危险地段是否采取相应的监控手段及防护措施，消防设备是否按要求配置。

3、档案资料是否齐全，各种安全会议、安全教育活动，日常安全检查等是否做好记录，实行专人专柜管理。

4、年终对学校工作的全面考核将安全工作纳入主要考评内容，组织专班进行安全评估验收工作，严格检查考核和奖惩兑现。

马铺中心小学2011年 月日

第四篇：抓管理,促进学校工作规范化精细化

抓管理，促进学校工作规范化精细化

——凉城县民族小学系列报道之一 张文绪 张金锁 张俊

实施规范化精细化管理是优化学校管理，提升办学水平、全面提高教育教学质量的重要手段。近年来，凉城县民族小学在教育局的正确领导下，从教育管理的各个环节入手，将管理具体化、明确化、实效化，力求每位教职工都要把本职工作做到位、尽到职，形成人人都管理，处处有管理，事事见管理的局面，促进了学校快速均衡发展。

一、用制度约束人，说了算定了办

规章制度建设是保障学校正常教学秩序的一种手段，有利于学校工作管理规范化精细化，因此，学校专门修订完善了各项规章制度。比如：《教师职业道德“十不准”》、《班主任考评细则》、《教学常规考评细则》、《课堂教学巡视制度》、《教师备课、作业批改制度》、《教师外出培训学习制度》、《教职工考勤制度》、《各类人员安全岗位责任制》、《寄宿生管理制度》、《宿舍巡查制度》以及《教学成绩奖励办法》，并且每学期都与教师签订《安全责任状》和《师德承诺书》。

通过这些制度的约束，让教职工明确了那些事情该做，如何做，那些事情不该做，为何不做，统一标准尺度，让教

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职工能在公平、公正的平台上工作，极大地调动了教职工的工作积极性。现在基本形成了一套科学合理的考核评价体系，使学校工作有章可循，有据可依。

二、采取有效措施，提高教师素质

高品质的师资队伍是教育均衡发展的动力源泉和根本支撑，建设一支具有良好的政治、业务素质，充满活力的高品质师资队伍，更是真正提升学校内涵的关键所在。近年来，凉城县民族小学不惜花大量精力、财力，加强师资队伍建设。

1、利用每周星期二下午办公时间，全体专任教师进行业务学习培训，学习内容包括：多媒体使用与维护、课件制作、教研教改新动向、新思路。星期三下午办公时间，全体教职工进行政治学习，学习内容有：教师职业道德修养、时事政治等，学习都留有笔记，学后进行反思小节交流，学期终写出学习心得体会，学校通过考评积分评出优秀给予奖励。

2、鼓励教师积极参加远程网络及外出培训，到目前已有78人次参加了“中小学骨干教师研修培训”、“全国中小学继续教育网培训”、“ 内蒙古自治区农村牧区、中小学幼儿园骨干教师培训”、“中小学教师‘送培下乡’培训”、“ 后备校长远程培训”、“少数民族双语教师普通话培训”、“京蒙对口帮扶专项人才中小学班主任培训”、“学校内涵发展高峰论坛”等，网络培训教师均已取得了结业证书，外出培训学

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习教师回来后，上一节汇报课，写一篇心得体会，做一次学习汇报。

3、加强专任教师基本功训练，要求每位专任教师每周练好“三字一画”：毛笔字、钢笔字、粉笔字和简笔画。其中毛笔字、钢笔字、简笔画每周上交一次作业。学校还要求每位教师每学期至少写一万字以上的读书笔记、写一篇教学体会或教学心得、设计一节优秀教案，并将这些资料进行考评积分记入教师业务档案，作为评优晋级考核的依据。

通过“学校——网络——教师”三位一体的系列学习培训，青年教师在实践中得到了磨炼，中年教师在学习中得到了提升，老年教师在活动中得到创新。

三、狠抓教育教学，牢记安全意识

教育教学工作是一所学校的生命线，是一所学校积极进取的风向标，凉城县民族小学始终坚持“教育为先、立德为先”、“ 既教书又育人”的教育理念，使学校教育教学工作稳步有序开展。

1、加强学生日常行为习惯养成教育，营造良好的班级与校园教育氛围。每学期各班级都要利用班队会时间组织学生学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，针对不同年龄，不同时期，将行为规范目标进行细化分解，并将行为规范内容生活化、形象化、具体化，让学生人人知晓《守

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则》、《规范》内容，个个明白《守则》、《规范》道理。另外每周进行一次“星”级班级评选，每月进行一次文明中队评比，将这些评比结果作为班主任工作考核的重要依据。同时还通过举办各种演讲会、读书活动、知识竞赛、兴趣活动以及周一升旗仪式等，开展对学生爱国主义、集体主义、日常行为养成的系列教育活动，进一步促进了学校德育工作的不断深入。

2、培养学生安全意识，提高学生自护自救能力，确保学生的生命安全。学校以创建市级“平安校园”为目标，积极开展“平安校园创建活动”。成立了“民族小学突发公共卫生事件应急管理领导小组”，拟定了《民族小学突发公共卫生事件应急预案》，凡是学校大型活动均制定安全活动预案，确保师生安全。一是开展安全疏散演练，定期邀请专家来校作地震和消防知识讲座，通过防地震安全演练、防火灾安全演练，进一步提高了学生的安全防范意识和避险逃生技能。二是开展交通安全教育，以“文明出行，从我做起”为主题，通过交通安全知识讲座、交通安全知识竞赛、交通安全知识手抄报的系列活动，提高了学生交通安全意识。三是加强学生节假日安全教育，节假日前各班级都要集中时间对学生进行一次防火、防盗、防骗、防触电、防溺水等教育，同时发放《致家长的一封信》，通过各种途径提高学生自护能力。

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3、认真落实教学中心意识，加强教学常规监控。学校明确规定分管教学工作的负责人，每人蹲点一个教研组，指导一个学科，要深入教学一线，了解教学实情，确保将教学工作的组织、引领、督查、评价等工作环节抓严、抓细、抓实、抓好。教导处根据《教学常规考评细则》对课堂教学实施有效监控。一是指导教研计划、确定教研主题，经常深入教研组参与指导教学研究，有集体备课、展示课、公开课、示范课、汇报课等。利用每周四下午办公时间对一周的教研活动情况进行评价、讨论、总结、反思，并要求各教研组一周一小节，一月一总结，学期终做出全面客观的教研成果汇报。二是每日不定时地巡查记录，抽查作业、教案，将检查出的情况及时沟通、反馈，及时点评，通过日积月累，教师规范了教学行为，提高了教学技能，促进了学校教学质量的大幅提高。

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第五篇：安全精细化管理

安全精细化管理

安全管理（Safety Management）是管理科学的一个重要分支，它是为实现安全目标而进行的有关决策、计划、组织和控制等方面的活动；主要运用现代安全管理原理、方法和手段，分析和研究各种不安全因素，从技术上、组织上和管理上采取有力的措施，解决和消除各种不安全因素，防止事故的发生。

精细化管理是一种理念，是一种文化。它是源于发达国家（日本20世纪50年代）的一种企业管理理念，它是社会分工的精细化，以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式，是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。现代管理学认为，科学化管理有三个层次：第一个层次是规范化，第二层次是精细化，第三个层次是个性化。

精细化管理是一个全面化的管理模式。全面化是指精细化管理的思想和作风要贯彻到整个企业的所有管理活动中。它包含以下几个部分：

1、精细化的操作：是指企业活动中的每一个行为都有一定的规范和要求。每一企业的员工都应遵守这种规范，从而让企业的基础云做更加正规化、规范化和标准化，为企业的拓展提供可推广性、可复制性。

2、精细化的控制：是精细化管理的一个重要方面。它要求企业业务的运作要有一个流程，要有计划、审核、执行和回顾的过程。控制好了这个过程，就可以大大减少企业的业务运做失误，杜绝部分管理漏洞，增强流程参与人员的责任感。

3、精细化的核算：是管理者清楚认识自己经营情况的必要条件和最主要的手段。这就要求企业的经营活动凡与财务有关的行为都要记帐、核算。还要通过核算去发现经营管理中的漏洞和污点，减少企业利润的流失。

4、精细化的分析：是企业取得核心竞争力的有力手段，是进行精细化规划的依据和前提。精细化分析主要是通过现代化的手段，将经营中的问题从多个角度去展现和从多个层次去跟踪。同时，还要通过精细化的分析，去研究提高企业生产力和利润的方法。

5、精细化的规划：是容易被管理者忽视的一个问题，但精细化规划是推动企业发展的一个至关重要的关键点。企业的规划包含有两个方面：一方面是企业高层根据市场预测和企业的经营情况而制定的中远期目标，这个目标包括了企业的规模、业态、文化、管理模式和利润、权益等等；另一方面是企业的经营者根据企业目标而制定的实现计划。所谓精细化的规划则是指企业所制定的目标和计划都是有依据的、可操作的、合理的和可检查的。

安全精细化管理主要应用于：安全计划精细化、安全组织精细化、安全制度精细化、安全规划精细化、安全操作精细化、安全设计精细化、安全控制精细化等。