第一篇:会龙镇中心学校消防安全管理制度
消防安全管理制度
会龙镇中心学校
2013年2月22日
会龙镇中心学校消防安全管理制度
(一)消防常规工作
一、贯彻“预防为主,防消结合”的方针
1、关于消防工作,我国已有相应的法律法规,如《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》等,各班要认真学习这些法律法规,并严格按法律法规的要求做好消防工作,确保师生生命财产的安全。
2、预防为主的含义是查隐患,找漏洞,防患于未然。诸如校园建筑的配电箱、电路、电线的布局,易燃品的堆放,建筑物的安全出口等。
3、防消结合的含义是购置消防器材、配备专兼职人员、研究总结、推广普及消防知识和技术,以防止火灾事故发生。在火灾发生时,最大限度地减少损失。
二、制订消防责任书,落实消防责任制
依据《中华人民共和国消防法》,有以下消防工作职责:
1、制定消防安全制度和消防安全操作规程。
2、实行防火安全责任制,确定本单位的消防安全责任人。
3、针对学校实际、特点,对师生员工进行消防宣传教育。
4、组织防火检查,及时消除火灾隐患。
5、按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志和疏散应急照明装置,并定期组织检查、维修,确保消防设施和器材完好、有效。
6、保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
7、学校与班主任、住校生管理教师签订安全责任书,在落实消防责任制的过程中,必须掌握以下工作情况,确保消防工作落到实处:学校师生员工消防安全教育和培训情况;防火检查制度的制定和落实情况以及火灾隐患的整改情况;消防安全重点部位的确定和管理情况;易燃易爆危险物品存放场所防火防爆措施的落实情况。
三、抓好消防宣传,提高防火意识
消防宣传的目的在于提高学校的防火意识,在每学期开学初召开安全教育大会,在每年“安全教育日活动”、“11•9”消防日抓好消防宣传,在平时还应把消防知识的内容纳入教学计划中,同时利用主题班会、队会和升旗仪式对师生进行消防常识的教育,增强其处理火灾突发事故的应变能力和自救能力。
四、消防督查
消防监督检查的形式主要有:
1、定期监督检查和抽样性监督检查。
2、对校内公众聚集场所和大型活动举办前的消防监督检查。
3、对校内违规违法使用电器设备的监督检查。
4、针对重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防监督检查。
5、其他根据需要进行的专项监督检查。
6、校内的教学楼、实验室、食堂、礼堂、图书室、供电设施、会议室、多媒体教室、中心机房等集中区是火灾隐患检查的重点区域。
7、要利用寒暑假的空档对以上重点消防场所,进行集中检查、维护、保养,以备开学行课时安全使用。
(二)消防管理制度
一、实验室消防安全管理
1、重仪器设备、易燃易爆、剧毒、放射性等危险品必须有专人保管,专柜存放,并登记造册,严格执行领用制度。
2、实验室仪器设备放置要定位,并按其性能和要求,分别做好防火、防潮、防尘、防震、防爆、防锈、防腐蚀、防盗等工作,使仪器设备经常处于完善可用状态。
3、实验室内工作人员必须熟悉本岗位的防火要求,熟悉所配灭火器的使用方法,严格执行操作规程,切实重视安全教学。
4、实验人员每天应清扫设备和场地、保持实验室整洁卫生。
5、实验室内禁止吸烟和使用明火,如确需使用明火时,必须清理好周围易燃物品,确保安全。
6、实验室电源开关、线路、设备应定期检查,发现安全隐患时,应及时报告有关部门进行维修及整改;实验员下班前必须关闭电源开关,下班后因实验需要继续使用电器的,必须经实验室管理人员同意,并安排专人看护;实验室内不准乱拉乱接电源线,以免用电超负荷。
7、消防设施及器材应保持性能良好,严禁丢失、挪用及人为损坏。
8、学生上实验课前必须进行防火教育,使学生了解和掌握有关防火要求和安全知识,确保实验课期间的安全。
9、组织定期或不定期的安全检查,发现安全隐患及时整改。
二、多功能教室、计算机机房的消防安全管理
1、定期或不定期检查多功能教室、计算机和机房内的空调、打印机、电源开关、电度表、电源线等电器设备,发现安全隐患要及时整改和上报有关部门。
2、多功能教室、计算机机房内严禁吸烟及使用明火,要有防火标志。
3、多功能教室、计算机管理人员必须熟悉本岗位的防火要求,熟悉所配灭火器的使用方法,严格执行各项操作技
术规程,切实重视安全教学。
4、多功能教室、计算机较集中的机房,配备足够的灭火器,并放置在明显的地方。
5、保持多功能教室、机房内通道畅通,机房出入口处应配备事故应急照明装置。
6、多功能教室、机房内的电源、电缆、地线及灯具等电器应严格按规范要求进行安装,不准乱拉乱接电源;计算机停止使用时,必须关机和切断电源。
7、多功能教室、机房内严禁存放易燃易爆物品。
8、凡多功能教室、机房内部装修,其地面、顶棚和墙面应采用抗燃材料,施工单位应将防火设计、装修图纸送学校审核备案并报公安消防监督机构审批方可施工,装修竣工后,应经学校会同公安消防相关验收合格方可投入使用。
9、管理好消防设施、器材,严禁损坏、丢失、挪用,保持器材性能良好,掌握灭火方法。
三、图书室、档案室消防安全管理
1、图书室、档案室的电源、电缆、地线及灯具等应按规范要求进行安装,不得乱拉乱接电源线。
2、图书室、档案室内严禁吸烟、使用明火和燃烧蚊香等。
3、图书室、档案室管理人员下班前必须切断室内电源、关好门窗。
4、图书室、档案室各岗位应制定严格的操作规程,并指定专人负责检查监督。
5、保持图书室、档案室通道、安全出入口的畅通,严禁在安全出入口和通道上堆放杂物、书籍。
6、图书室、档案室重要部位配备足够的灭火器材。
7、图书室、档案室内严禁存放易燃易爆物品。
8、管理好消防设施、器材,严禁损坏、丢失、挪用,掌握灭火方法。
四、食堂消防安全管理
1、安排专人管理食堂。
2、炊事人员工作时严禁吸烟。
3、食堂管理人员每天下班时要关闭灯具、电器电源开关。
4、保管好消防设施和器材,严禁损坏、丢失和挪用,保持器材性能良好,器材周围不得堆放杂物。
五、学校出租房的消防安全管理
1、出租房管理领导要定期检查租房户消防安全情况,并督促乙方及时整改,对拒不整改的,学校强行收回出租房。
2、学校要对乙方做好消防安全知识的宣传工作。
3、必要时,学校给出租房配备消防设施。
4、学校出租房不得有危及师生人身安全经营项目。
5、严禁乙方有危及出租房结构安全的施工。
会龙镇中心学校2013年2月22日
第二篇:黄圩镇中心学校图书室消防安全管理制度
黄圩镇中心学校
图书室消防安全管理制度
1、保持走道畅通,书柜之间保持一定距离,走道、门厅不准堆放物品。
2、图书、资料严格编目、登记制度,借出收回账册齐全,不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
3、图书、资料分等级存放,特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度,贵重书刊要有专人、专橱收藏,保管人应定期核查。
4、门窗要有防盗设施,图书管理员在离开工作岗位时,应随手关好门窗,防止书刊被窃。
5、严禁将火种带入图书、阅览、资料室,不准在图书室和阅览室内吸烟点蚊香。在室内禁止摆放易燃易爆物品,禁止堆放杂物。
6、内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用;要定期检查灭火器材,保证灭火器材能正常使用。图书管理员要熟悉消防器材的使用方法,会扑灭初起火灾。
7、节日、寒暑假期间应切断内部电源,实行封闭式管理。
8、通道畅通,消防设施齐全完好,消防警示标志醒目。
第三篇:甘龙镇中心学校 师德师风建设会
甘龙镇中心学校
《师德师风建设会 》学习宣传提纲
〈一〉、狠刹违规酒席 借机敛财推进会
一、全县各级党政机关和事业单位工作人员(含离退休人员),除婚丧酒席外,一律不准以新居乔迁、子女升学、亲人参军、父母祝寿等事由操办酒席。
二、办理婚嫁事宜要严格审批程序,严格控制请客范围和数量。县级干部由本人申请,报市纪委审批;科级领导干部经所在单位主要领导审查同意后,呈报县纪委审批;一般干部向本单位申报,主要领导审批,报县纪委备案。申办酒席必须将操办酒席的事由、时间、地点、请客范围、桌数、等情况写成书面报告,填写申请表,经同意后方可操办。
三、领导干部违规操办酒席的,按照干部管理权限,副县级以上报市纪委调查处理。乡科级以下干部,一律先停职后查处。根据查处结果,给予免职、降职、撤职等处理,被处理后一年内不得担任与原职务相当的领导职务,两年内不得提拔重用。四、一般工作人员违规操办酒席的,调离或调整工作岗位,一年内不得提拔重用;有技术职称的,降下一级,工资相应下调;无技术职称职务的,工资降一级。
五、违规大操大办酒席和借机敛财收受非直系亲属礼金全部予以追缴,并根据有关规定,给予党政纪律处分。化整为零、分散操办、异地操办的,一经查实,从重处理。
六、党员干部特别是领导干部参与违规吃酒送礼的,视其情节轻重,给予批评教育或政纪处分。
七、实行举报有奖制,凡实名举报并查实的,给予举报人1000元奖励,并为举报人保密。
举报电话:0856--2353072;0856--2830282;0856--2370349。
〈二〉、加强师德师风建设
1、为人师表。对待师生关系,要正确维护好良好的教师形象和处理好良好的师生关系。
2、“问题学生”教育。发现问题及时处理,及时通报家长。
《安全工作会》教育提纲
1、考试安全卫生教育工作与事故隐患排查。
2、学期末与寒假安全工作布置与人员安排。
3、毕业班补课期间安全卫生教育与工作安排。
4、节日期间安全保卫工作安排(值班安排)。
5、特质学生(慢性病、心脏病、其他身体疾病、心理障碍和身体残疾)的安全教育及预防处理。
6、重点安全教育:预防交通、电、火、食物中毒、煤气中毒、冰凌冻等自然灾害事故的发生。
二0一三年元月三日
第四篇:广南县那洒镇中心学校消防安全管理制度11
广南县第四中学校校消防安全管理制度
消防工作是学校安全工作的重点,对是中小学生加强消防安全教育,尤为重要。为抓好学校消防安全工作,加大学校消防知识宣传力度,预防火灾事故的发生,特制定本管理制度:
1、加强学校消防安全教育,针对学校的特点,对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各种常见火灾类型,知道火警电话(110)和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所不玩火,了解起火原因,能认识和使用一般的灭火器,初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。
2、制定消防安全操作规程。学校在校园内决不允许焚毁资料和物品,如特需要焚毁的不得随便乱烧;要选择远离建筑物的空地,并有专人负责焚烧,须等余烬完全熄灭后方能离开。
3、组织防火检查,及时消除火灾隐患。
4、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校。学校用于做实验的易燃易爆物品、药品,要专人保管,有专用库房存放,严格保管制度,及用及领,用后立即清理,全部归还,做到不漏不失。
5、按照消防管理规定配备一定消防设施和器材,并加强管理,爱护消防设施设备,要经常检查学校水、电等设备。经常检修输电线路路和各种电器,保证学校不因电路问题和用电器故障等引起火灾。
6、严禁在学校的学生宿舍区、实验室、微机室等地吸烟和乱扔烟头。预防火灾发生。
7、学校要计划地组织师生进行消防演练,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中能迅速地组织学生逃生避险,不组织未成年学生参与救火。
8、做到安全用电,严禁在学校内违章乱搭用电线路,预防因电线老化而导致火灾。
9、严禁在学校教室、宿舍等使用蜡烛、油灯等照明。
10、严禁学生在上学路上离林区、住宅区较近的地方生火取暖,11、设置消防安全标志,定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好有效。保证疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
广南县那洒镇中心学校
2012年9月1日
第五篇:龙街镇中心学校晋升高级教师
龙街镇中心学校晋升高级教师(小学)晋级评选方案
根据职称试点相关工作的要求,在认真总结以往高级教师晋级经验的基础上,为了更好地激发教师工作的积极性;努力推进校际间师资均衡发展;力求晋级评选全过程的全面客观、公平公正、科学透明,使教师的劳动价值得到真正体现,特拟定以下评选方案。
一、指导思想
严格按照上级关于教师晋级的若干规定和中心校相关制度执行。对符合规定晋级基本条件的教师,从德、能、勤、绩等方面进行综合评估考核,坚持以实事求是,客观全面,综合量化的原则,做到公正、公平、公开,进一步增强透明度,全方位进行考查。
二、操作程序
1、健全教师晋级评估考核组织机构。中心校成立以校长为组长、中心校成员为组员的领导组对复核条件的人员进行考核。考核过程及结果必须由教师晋级评估领导组集体讨论,共同研究决定。
2、各完小将符合晋升高级教师的人员(学历、成绩、继续教育分数、近三年有优秀、履职年满月足等)报到中心学校,中心学校进行考核、公示。
三、具体量化评估标准
符合文件规定晋级条件的教师,中心校按下列规定对申请晋级的教师考核积分,根据给定的指标数,按得分多少,择优推荐。
政治思想素质方面
1、近三年内有重大违规、违纪行为的教师,取消当年晋级资格。(此项以相关部门文件或通知为依据)
2、遵守《教师职业道德行为规范》以及“十不准”、无任何违规违纪行为;教育观念更新,思想健康,作风正派,心态纯正,顾全大局;承担的各项临时工作任务,积极主动,能保质保量完成者得10分。
3、团结同事,尊老爱幼、待人诚实、能妥善处理并协调好各类关系,保证政令畅通者得10分。否则不得分。
4、以身作则,为人师表,能起到先锋模范作用的中共党员得2分。(近三年成绩均居县前三名的党员教师)
教育教学和业务能力方面
1、近三年内,必须从事语文、数学、思品、科学中的任意一科(音体美等专业教师除外),否则不予推荐。
2、近三年内,担任班主任工作的教师,每学年得1分。
3、任现职以来,考核被评为优秀的教师每年次得2分。(此项以本人提供的优秀证书为依据)
4、近三年内,学校规定应完成的各类材料(如:计划、总结、稿件、教案、听课记录等),保质保量按时完成,符合规定要求的教师总得10分。若某类某项不符合规定要求,每项次扣2分,此项分值扣完为止。(此项分值由教导处提供)
5、近三年内,认真完成教学业务的教师得3分。如被中心学校通报过一次则此项不得分。
6、近三年以来参加县教学质量检测,视教师取得的教学成绩给予加分。(近三年内出现县倒数第一的教师不予推荐,近三年必须有一年县期末统测达县前三才进入评选资格,成绩考核近三年,第一名得3分,第二名的2分,第三名的1分,三年累加的得此项得分)
7、任现职以来,教师撰写的教育教学经验文章或论文在各级教育学术刊物准刊号发表或参加主管部门组织的各类竞赛(晋级认可),县级1分,州级2分,省级以上3分。(以原件为依据不重复计算;两人以上署名不予认可
8、任现职以来,教师指导学生参加各类主管部门组织的竞赛活动获奖,指导教师得分为镇级2分,县级3分,州级4分,省级以上5分;(主管部门组织承认,同一项次不重复计算,以获取辅导奖证书为准,多人指导不予计算)。
9、任现职以来,宣传学校的新闻、信息稿件,每则县级1分,州级2分,省级3分,国家级4分。(以发表报刊原稿件为依据)
10、任现职以来,承担镇或镇级以上教育教学研究活动,上公开课一次得3分;(以书面通知为依据,同一课时按最高级别计算,不重复计算)
11、学历达到大专得1分,本科以上得2分。(以证书原件为依据)工作量方面:
承担本职教育教学工作外,视承担学校其他各项工作的繁杂程度及履行本职工作情况,校长每学年得1.5校长、教导主任、总务主任每学年得1分,其他岗位(少先队辅导员、教研组长、电教员、“普九”资料员、图书管理员每学年得1分(以上职务必须在岗履职,兼职以最高分计算,不重复计算)。
工作业绩及荣誉方面:
1、任现职以来,教师获各类荣誉称号(政府、主管部门、人事部门):镇级1分,县级2分,州级3分,省级以上4分。(以文件或证书原件为依据,同一以最高级别计算,不累计重复计算)
2、任现职以来,教师取得青年骨干教师、教学能手、学科带头人、获评名师等称号,得分为镇级1分,县级2分,州级3分,省级4分,国家级5分。(以文件或证书原件为依据,以获取最高级别计算,不累计重复计算)
其它方面:
1、教龄以任现职以来时间计算,每年以1分计算。(以技术职务聘任书年数计算)
2、男教师年满50周岁,女教师年满45周岁其总分加5分。(以其身份证原件年龄为依据)
3、在羊街完小、安吉完小任教的教师在总分上加3分,在田心完小、桂新完小、普渡完小、古富完小任教的教师在总分上加2分,在龙街完小、上村完小任教的教师在总分上加1分。
本方案的几点说明:
1、本方案中兼项均以最高分计算,意向晋级人员以考核小组核查分高低为序排列,作为晋级依据。(按县教育局给的名额,从得分最高的教师开始推荐)
2、“近三年来”指从申报晋级的年份向前推的三年。
3、“任现职以来”指被聘任一级教师职务以来。
4、对考核小组核定本人分数有异议的,可以依据本方案规定及中心校的解释,在公示期内申请考核小组复核本人分数。
5、本方案在职称试点期间适用
6、本方案未尽事宜,由龙街中心学校负责解释。
龙街镇中心学校
二0一四年二月二十四日