2014怀柔一中高一第二学期月考答案2

第一篇：2014怀柔一中高一第二学期月考答案2

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1-5:B、D、D、A、C

二、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

６.C（责怪）

７.D.在（Ａ.怎么/哪里B.于之/语助C.是/做成）

8.A(（林类）乃仰而应（子贡）曰)

9.B（①认识不达观⑤是对生的认识）

10.D（“孔子”认为，无论“狂荡之士”还是“智谋之士”都是(有所)失的，这两种人都不值得赞扬，只有圣人知道所赞扬的是什么，所反对的是什么）

【参考译文】林类的年纪将近一百岁了，到了春天穿着粗皮衣，在收割后的田地里拾取遗留下来的谷穗，一面唱歌，一面往前走。孔子到卫国去，在田野上看见了他，回头对学生说：“那位老人是个值得和（他）对话的人，试试去问问他。”子贡请求前往。（子贡在）田埂的一头迎面走去，面对他感叹道：“先生竟不后悔吗？却边走边唱拾谷穗？”林类行走不停，唱歌不止。子贡问个不停，（林类）才仰着头回答说：“我后悔什么呢？”子贡说：“先生少年时不勤奋做事，年长时又不争取时间，老了没有妻子儿女，(现在)死期要到了，又有什么快乐（值得）拾谷穗（时）边走边唱歌呢？”林类笑着说：“我快乐的原因，人人都有，但（人们）反而把（这个）当作忧愁。（我）少年时不勤奋做事，年长时又不争取时间，所以才能像这样长寿。老了没有妻子儿女，(现在)死期要到了，所以才能像这样快乐。”子贡问：“长寿是人们所希望的，死亡是人们所厌恶的。您把死亡当作快乐，为什么呢？”林类说：“死亡与出生，（不过是）一去一回。因此在这儿死去了，怎么知道不在另一个地方（重新）出生呢？所以我怎么知道死与生不一样呢？我又怎么知道忙忙碌碌地求生存不是头脑糊涂呢？又怎么知道我现在的死亡不比过去活着更好呢？”子贡听了，不明白他的意思，回来把（这些话）告诉了孔子。孔子说：“我知道他是值得和（他）对话的，果然如此；可是他懂得的生死的道理却并不透彻。”

子贡对学习厌倦了，对孔子说：“（我）希望有休息的时候。”孔子说：“活着（就）没有休息的时候。”子贡问：“既然如此，那么我就没有休息的时候了吗？”孔子回答说：“有休息的时候啊。你看那墓穴，就知道休息的时候了。”子贡说：“死亡真伟大啊！君子在那时休息了，小人在那时被埋葬了。”孔子说：“赐！你（现在已经）明白（这个道理）了。人们都知道活着的快乐，（却）不知道活着的劳苦；知道老年的疲惫，（却）不知道老年的安逸；知道死亡的不好，（却）不知道死亡是休息。晏子说过：‘自古以来就有死亡，真好啊！仁者在那时休息，不仁者在那时被埋葬。’死亡是德求取的事情。古人叫死人是归人。说死人是归人，那么活着的人就是行人了。（一直在外面）行走却不知道回家，是抛弃了家的人。一个人抛弃了家，世上所有的人都责怪他；天下的人都抛弃了家，（却）没有谁知道责怪。有人离开了乡土、抛弃了亲人、荒废了家业、到天下各地游荡却不知道回家，（这是）怎样的人呢？世人一定说他是疯狂而放荡的人啊。又有人专注于盛世之治、自夸聪明能干、博取声誉名望、在世上骄傲张狂却不知道停止，（这）又是怎样的人呢？世人一定认为（他是）有智慧谋略的人。这两种人，都是有所失的，而世人却赞扬一种人，反对一种人。只有圣人知道所赞扬的（是什么），所反对的（是什么）。”

11【答案】医扁鹊见秦武王，武王示之病。扁鹊请除之。左右曰：“君之病在耳之前目之下，除之未必已也，将使耳不聪目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石，曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。如此知秦国之政也。则君一举而亡国矣。”

【解析】上下文意思并不难懂，可以直接凭意思和修辞等断句。唯一需要注意的是不要把“除之未必已也”的也字断到下半句，断成“也将使耳不聪目不明”就错了。此外并无难点。

12.答案略

三、共有2个小题，共7分。

①C．以静写动②D．E

四、本大题共2小题，共9分。阅读下面的文章，完成14、15题。

14、【答案】D

【解析】原文说神不能脱离形体单独存在，A选项中却以神单独存在为前提进行推导，因此错误；B选项的“取决于”概括不当，原文只说外在环境有影响，但不是决定性因素；原文中说要防止的是阴阳失衡，阴阳此消彼长是古代阴阳学说认定的基本观念，无法防止，C选项描述不当。

15、【参考答案】

一、从整体上探究生命活动规律；

二、用辩证的眼光看待生命活动；

三、三、通过人体外在表现认识生命规律（意思对即可）

五、本大题共4小题，共27分。阅读下面的作品，完成16～19题。

16A、C

【试题解析】

A选项“文章串联起作者生命中从故乡到异域的一些断片，运用了首尾照应寓情于物的手法。”作者回忆的几个生活片段都由“海棠花”这条行文线索串接在一起。文章开篇直入主题，写作者在德国小城“抬头看到人家的园子里正开着海棠花”，触发了乡情，“这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠，现在想也正是开花的时候了。”在文章结尾处作者写“晚上回家的路上，我又走过那个园子去看海棠花”，这样使文章首尾呼应，结构完整。作者把自己对家乡的思念、对祖国的眷恋，都深深地寄寓在海棠花上。开篇写“我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘”，在文章的后半部分通过写在异国他乡再见海棠花，使作者“乡思浓浓地压上心头，无法排解”，揭示出海棠花与作者有着极深的“缘”，这“缘”正是作者那浓郁、真切的爱国思乡之情。

C选项“作者虽然十分渴望“从现在起要仔仔细细地过日子”，但在实际生活中却未能如愿。”该选项对应的答题区间是文本第⑤段中，“……我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情。可是现实的情况又不允许我这样做。……”可见作者确想一直“仔仔细细地过日子”，但种种原因未能如愿。

B选项“第②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景，凸显出家中海棠花晚霞般的绚烂。”在第②段中作者写道：“……向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。……”可以看出，作者根本没有描写所谓“单调的海景”，只是认为可以把登高看到的一片高低错落的屋顶幻想成起伏的海浪。但当一个考生平时没有养成仔细阅读的习惯，总是习惯于“一目十行”地阅读，再加上考试时心理的紧张，就很容易把文本中相关内容一带而过，从而造成判断上的失误。从答题情况上看，绝大多数此题失分的考生都错选了此项，非常遗憾。

D选项“上世纪30年代赴德国留学的作者始终用苦行者的精神钻研学问，以致无暇顾及海棠花。”选项中把作者“无暇顾及海棠花”的原因归结为其在德国“始终用苦行者的精神钻研学问”。而在文本第⑥段中作者明确讲到自己一直没有注意到海棠花是因为“我最初只看到满眼繁花，多半是叫不出名字，因而也就不分什么花什么花，只是眼花缭乱而已。”所以D选项表达出的因果关系是错误的。

E选项“文章写于第二次世界大战期间，反映了作者对战争年代德国社会现实的思考与省察。”从文章结尾处作者标示的时间推断，本文确实写于第二次世界大战期间，但通篇中没有任何反映作者对德国社会的思考与省察，此选项属无中生有。

17.通读全文，回答下面问题。（7分）

⑴文章第②段开头说“我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘”，作者与海棠花真的是“无缘”吗？为什么?（3分）

⑵简要分析“海棠花”在文中所起的作用。（4分）

【参考答案】

⑴并非无缘。文中的一些片段看似与海棠花无缘，但海棠花最终唤醒了作者浓烈的乡思，使“有缘”构成了文章的终结点。

⑵海棠花构成了文章的行文线索。海棠花寄托了作者的相思，升华了作者的爱国情感。

【评分细则】

⑴①作出正确判断，1分。回答“不是、不是无缘、并非无缘、不是真的无缘、有缘”均为正确答案。

②海棠花唤醒了作者的乡思，1分。回答“勾起或激起乡思、乡愁、想念家乡、思念祖国”均为正确答案。

③使“有缘”构成了文章的归结点，1分。在分析文章结构或主旨的情况下，回答“看似无缘，实质有缘”、“表面无缘，实质有缘”、“看似无缘，最终落到有缘”、“以有缘收尾”、“起于无缘，终于有缘”均为正确答案。

⑵①海棠花是文章的行文线索，2分。回答“海棠花贯穿全文、或串联全文、或是文章的主线”均为正确答案。

②寄托了作者的乡思，1分。

③升华了爱国情感，1分。回答“对祖国的热爱、对危难中祖国的担忧”均为正确答案。

18.第⑤段画线部分状写了作者怎样的心境？这与下文有什么关联？（4分）

【参考答案】

状写了作者挣扎在幻想和现实，祖国和异域之间，无法获得安宁的心境。

对心境的描写为下文作者被海棠花唤醒思乡之情做了心理和情感的铺垫。

【评分细则】

本小题答案分两部分，共3个赋分点。

第一部分共1个赋分点。“无法获得安宁的心情”为赋分点，如写成“矛盾”“挣扎”“痛苦”“纠结”“不安”等也可。

第二部分共2个赋分点。分别为：思乡之情，2分；铺垫，1分。

注意：

⑴如果答成承上启下、过渡、引起下文、伏笔之类，要看其具体分析是否合理，如只是空洞堆砌术语，不进行分析或分析错误，均不给分。

⑵思乡之情如果揉在第一个赋分点内，而第二个赋分点内一点没涉及，则第二赋分点不给分。

19.第⑧段“故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近”一句传达了作者对于“距离”的怎样的体验？试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受。（不少于200字）（10分）

【评分细则】

1.句意把握：4分

2.阐发感受：5分

3.语言表达：3分

4.字数不足，酌情扣分

每缺25字（一行）扣1分，扣满2分为止。

第二篇：淮北一中2013-2014学高一第二学期第二次月考生物答案

淮北一中2013-2014学高一第二学期第二次月考

生物答案

选择题

1、CDACD6、BCDCB11、CDADD16,ACBBC21、BDDCA26、ABDCD

非选择题

31.(10分)

(1)细胞质基质 线粒体 [H]和能量

(2)[H]和ATP C5

(3)叶肉细胞光合作用释放O2的量

(4)关闭光源，CO2缓冲液换为适宜浓度的NaOH溶液（2分）左 细胞呼吸消耗

32、（10分）（1）24．14—19．0221.5818．23—13．3515.79

（2）使用TFDM，可减少脑梗死面积。随着浓度的增加效果更为明显（2分）。

（3）有必要排除手术本身对实验结果的影响（2分）（4）MPO的活性

33.(1)黄AA(2)AaBB、AaBb让子代中的有茸毛红果自交，看果实颜色性状是否发生性状分离(2分）(3)AaBb、aaBb（2分）(4)6∶2∶3∶16(5)1/9

34（2分）(1)2 两(不同)(2)8 1/5(3)红皮∶白皮＝7∶9(4)3 4/15(5)F1的小麦颖果的皮色 F1小麦颖果既有红皮，又有白皮(小麦颖果红皮∶白皮＝1∶1)F1小麦颖果只有红皮

第三篇：淮北一中2013-2014学高一第二学期第二次月考英语答案

淮北一中2013-2014学高一第二学期第二次月考

高 一 月 考 英语答 案

一、1-5 ABCBA 6-10CCBAC 11-15 ABBCA 16-20 BCABB

二、21-25 DCCAB26-30DACAA31-35DBCDB

三、36-40 BDACD41-45 ABCBA46-50 BDCBA51-55 BADCA

四、56-59 BBBA60-63 CACD 64-67 DDCA68-71BADC72-75 ADAC

五、词汇

76.strength77.confident78.harvesting79.independence80.obvious

81.customers82.combine83.attach84.pretended 8 5.award

六、书面表达

(One possible version)

Recently，“clear your plate” campaign is more and more popular in society, which advocates saving against wasting.The campaign draws our attention to wasting on campus.Some students are noticed to throw away a lot of food in the canteen.As is often the case, some lights are still on with nobody in classrooms.What’s more, many a student spends much money buying unnecessary items.As far as I am concerned, it’s high time that we fought against wasting.Here are my suggestions.Firstly, I think our school should carry out various activities to arouse students’ awareness of saving.Secondly, relevant rules and regulations are supposed to be made to punish those who waste things.Most importantly, we should form the habit of saving from now, from ourselves.It is everyone’s duty to save resources.

第四篇：杜尔伯特一中2013-2014学第二学期高一第二次月考政治试题

杜尔伯特一中2013-2014学第二学期高一第二次月考

政治试卷

考试时间：90分钟满分：100分钟命题人：吴晓亮

11．村民参加村委员会的换届选举，自己选举当家人是

A．公民参与管理国家和社会管理的基础和标志B．公民对国家、社会应承担的责任

C．村民自治的基础，是村民参与民主管理的主要途径D．村民直接选举最基层行政组织的体现

12．民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。有序政治参与和无序政治参与的区别在于()。

①是否依法行使政治权利、履行政治性义务②是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议

③参与行为是否遵循了法律法规④参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

13．我国工商部门高度重视市场的食品质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全

分类监管、食品市场准入等，降低了食品违法案件数量。材料说明()。

①政府科学执政 ②政府坚持依法行政，维护宪法和法律的尊严，有利于树立政府威信

③民主执政 ④我国政府坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋

A．①②B．②④C．③④D．②③

14．《关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》提出，农民60岁以后都将享受到国家普惠式养老金，这是继取消农业税、实行农业直补等一系列政策之后的又一项重大惠农政策。政府重视群众养老问题，体现了

①政府贯彻以人为本的理念②政府履行组织社会主义经济建设的职能

③我国的国家性质是人民民主专政④党和政府履行公共服务职能

A．①④B．①③C．②③D．①②

15．为防止和减少生产安全事故，国务院根据《中华人民共和国安全生产法》的有关规定，颁布施行《安全生产

许可证条例》。这说明()。

①国务院按照立法程序制定法律②国务院严格依法行政

③国务院坚持对人民负责的原则④国务院严格执法、公正司法

A．①②B．③④C．①④D．②③

16．“黑头(法律)不如红头(文件)，红头不如笔头(批示)，笔头不如口头(命令)”，这是人们讽刺社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的政治现象。它给我们的启示是()。

①失去监督的权力必然产生腐败②和谐社会必须维护宪法和法律的权威

③制约权力的关键是加强理想信念教育④对权力行使的监督既需民主亦需法制

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

17..十一届全国人大常委会第20次会议决定，将个人所得税法律修正案草案向社会全文公布征求意见，进一步修改完善后，再审议表决。根据材料，以下认识正确的是：

①全国人大讨论和制定法律法规以行使决定权②全国人大立法体现了社会主义国家的本质特征 ③人大常委会是与人民群众保持密切联系的执行机关 ④人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径

A．①②Ｂ．①③Ｃ． ②④Ｄ． ③④

18.十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求完善人权司法保障制度，进一步规范查封、扣押、冻结、处理涉案财物的司法程序。健全错案防止、纠正、责任追究机制，严禁刑讯逼供、体罚虐待，严格实行非法证据排除规则。逐步减少适用死刑罪名。这体现了党：

①坚持民主执政，支持和保证人民当家作主②坚持以人为本，切实尊重和保障公民人权

③坚持从严治党，增强与时俱进的执政能力④坚持依法执政，不断推进国家生活法制化

A.②③B.①③C.①④D.②④

19.党的群众路线教育实践活动以抓作风建设为切入点，首先要从中央政治局做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好党风带动政风民风，真正赢得群众信任和拥护。以抓作风建设为切入点的依据是：

①执政为民是中国共产党执政的基本方式②中国共产党执政的权力来自人民

③有利于夯实党的执政基础，巩固党的执政地位 ④以发展党内民主带动人民民主

A.①②B.②③C.①④D.③④

我国每年的三月份都要召开全国人民代表大会和全国人民政治协商会议，共同商讨国家的大政方针。据此回答20～21题。

20．人大和政协的主要区别是()。

A．前者是我国的根本政治制度，后者是我国的基本政治制度

B．前者是国家权力机关，后者是多党合作和政治协商的重要机构

C．前者是国家权力机关，后者是国家行政机关

D．前者体现我国国家性质，后者与国家性质无关

21．材料中“两会”的共同点是()。

A．都是由人民选举产生的B．都是人民行使国家权力的机关

C．都在履行国家的职能

D．都是社会主义民主的实现形式

22．我国的政党制度在世界政党制度中独具特色。这种特色表现为（）

①共产党执政，多党派合作②共产党立法，多党派守法

③共产党领导，多党派参政④共产党监督，多党派协商

A．①② B．②④C．③④D．①③

23.“五十六个星座。五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，这首歌家喻户晓，广为传唱，歌颂了我国平

等、团结、互助的社会主义新型民族关系．民族区域自治是我国确保新型民族关系的基本政治制度。在这种制度下，各自治机关（）

①是自治地方的权力机关②享有独立的立法权 ③依法管理内部事务④依法行使自治权

A．①②B． ①③C．③④D．②④

24．新中国成立后，我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，56个民族紧密团结在祖国大家庭内。这一大好局面形成的原因主要有：

①各族人民在党的领导下发挥了建设国家的积极性、创造性②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则③我国坚持“和平统一、一国两制”的方针④我国实行民族区域自治制度和正确的宗教政策

A．①②③B.①②④C.②③④D.①③④

25．民族区域自治是适合我国国情的一项基本政治制度。实行这一制度：

①能够从根本上消除民族之间的差别②有利于改变“大杂居、小聚居”的民族分布特点

③是由我国的历史特点和现实情况决定的④有利于保障少数民族人民当家作主的权利

A．①②B．③④C．①②④D．②③④

26．在处理与宗教界朋友关系的问题上，我国政府一贯主张“坚持政治上团结合作，思想信仰上互相尊重”。这一主张的依据在于（）

A．我国信教群众与不信教群众的根本利益是一致的B．随着社会主义制度的建立，我国宗教的本质发生了根本变化

C．在我国，引导宗教与社会主义相适应D．在我国，宗教与政治、司法相互融合27.2013年11月23日，我国政府按照国际通行做法，宣布划设东海防空识别区。防空识别区是濒海国家基于海防空防安全需要，在领空外划设的空域范围，实质上是基于国防需要而划设的预警区域。东海防空识别区的设立，体现了：

①我国行使主权国家所享有的自卫权和管辖权②世界多极化深入发展

③我国维护国家领土主权和安全的坚定决心④我国奉行独立自主的和平外交政策

A.①②B.②③C.①③D.③④

28.下列关于联合国的说法正确的是（）

A.联合国是凌驾于主权国家之上的国际组织B.世界能否和平与发展，关键取决于联合国

C.联合国成立以来，一直发挥着不可替代的积极作用。我国支持联合国的各项工作

D.联合国以维护国际和平与安全，促进国际合作与发展为宗旨

29.全球发展的最突出的问题及解决的根本途径是（）

Ａ.南北发展不平衡 建立国际新秩序Ｂ.世界环境日益恶化 建立国际新秩序

Ｃ.世界贸易条件恶化 坚持可持续发展战略 Ｄ.南北发展不平衡 坚持可持续发展战略

30.2014年3月，国家主席习近平在巴黎发表讲话时说:“拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。” 这意味着中国：

①捍卫国家主权安全的能力已然增强②将会一如既往地走和平发展道路

③在维护世界和平促进共同发展中发挥主导作用④继续实行韬光养晦的政策，维护我国国家利益

A.①②B.①③C.②④D.③④

第 Ⅱ 卷非选择题（共40分）

二、非选择题（共二道大题31题20分；32题20分）

31.5月26日、5月28日至29日中共中央连续召开会议，研究进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作。材料一，会议认为，新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位。新疆发展稳定，事关全国改革发展稳定大局，事关祖国统一、民族团结、国家安全。要坚决反对和依法打击民族分裂主义活动，切实维护民族团结和祖国统一。以推进新疆治理体系和治理能力现代化为引领，以经济发展和民生改善为基础，以促进民族团结、遏制宗教极端思想蔓延等为重点，坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆。

材料二，会议强调，实践证明，我们党的治疆方略是正确的，必须长期坚持，保持战略定力。同时，我们要结合新疆形势充实和完善党的治疆方略，坚持长期建疆，多管齐下，久久为功，扎实做好打基础利长远的工作，为社会稳定和长治久安打下坚实基础。做好新疆工作，关键在党，根本靠坚强的干部队伍、严密的基层组织体系、管用的群众工作机制。要加强党的领导，加强领导班子和干部队伍建设，加强基层党组织和政权建设，切实改进干部作风，为新疆社会稳定和长治久安提供坚强的政治、思想、组织保证。

(1)根据所学政治生活，说明加强民族团结的原因。（8分）

（2）结合材料一，材料二，说明党如何做好进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作。

32．材料一，中美共同努力构建中美新型大国关系，不冲突、相互尊重、合作共赢，以推进两国共同利益、应对二十一世纪的机遇和挑战。中美正在安全、经济、社会、能源、环境等广泛领域开展积极合作，需进一步深化双边接触与协调。两国领导人还一致认为,需要与国际伙伴和机构进行更加广泛、深入的合作，以形成和落实可持续的解决方案并促进世界和平、稳定、繁荣和各国人民的福祉。

材料二，中美两国社会制度、意识形态、历史背景、文化传统不同，发展道路、对外政策也有差异，双方在一些问题上产生分歧在所难免。然而，这不应成为两国友好相处的障碍。重要的是双方应本着相互尊重，平等相待，加强沟通，求同存异的原则妥善处理双方之间的分歧和利益矛盾，而不应走向对抗。中美两国从正式建立外交关系迄今，已经历了四分之一世纪。在这期间，两国关系起伏曲折。时至今日，美国利用周边国家对中国的防范心态开始实施重返亚太战略，如：高调介入钓鱼岛、南海问题在南海问题上。中国主张，中国对钓鱼岛、南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权，中国坚决反对与南海问题无关的美国插手南海钓鱼岛争端，不要以“自由航行”为由侵犯中国主权。

阅读材料回答下列问题

（1）结合材料

一、材料二，运用国家利益的有关知识谈谈你对中美关系的认识。（12分）

（2）综合材料一、二说明，在中美关系中中国如何坚定不移地贯彻独立自主的和平外交政策（8分）

杜尔伯特一中2013---2014学第二学期高第二次月考

政治试卷答案

二、非选择题（共二道大题31题20；32题20分；）

31（1）心要性：汉族离少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间好相互离不开。（4分）

重要性 ：民族团结、民族凝聚力是一个国家综合国力的重要标志之一，是经济发展社会进步的的保证，是社会稳定的前提，是国家统一的基础。（4分）

（2）第一．党中央要加强党对新疆工作的领导，坚持以人为本执政为民，坚持科学执政、民主执政和依法执政，不断增强党的与时俱进的执政能力，为新疆的长期发展繁荣创造和谐稳定的环境。（4分）第二．党要继续坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则；坚持和完善民族区域自治制度，全面贯彻我国的宗教政策。（4 分）第三加强新疆的基层党组织建设，每个党员要在做好进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作中发挥先锋模范作用，十分珍惜巩固和发展平等团结互助社会主义民族关系，模范履行维护国家统一民族团结的义务，（4分）

32.（1）①国际关系的内容和形式是多方面的，中美关系包含安全、经济、社会、能源、环境等多方面内容，基本形式有竞争、合作与冲突。（2分）②维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，在中美关系双方都在维护各自的利益。（2分）③国家利益是国际关系的决定性因素，国家间共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。在中美关系中既有广泛的共同利益又有利益的对立，所以中美之间既存在着广泛合作又有竞争冲突。（4分）④由于中美两国的国家性质不同，利益的追求、执行的对外政策不同，但同时双方都致力于扩大共同利益，发展建设性合作关系，使得两国的关系在曲折中发展。（2分）⑤中国反对美方以维护自己的国家利益为由侵犯中国主权、安全和发展利益。（2分）

（2）①中美致力于建设构建中美新型大国关系，不冲突、相互尊重、合作共赢，促进世界和平、稳定、繁荣和各国人民的福祉，体现了中国在对外活动中以维护世界和平，促进共同发展的外交政策的宗旨（2分）。②中国对钓鱼岛、南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权，坚决反对与南海问题无关的美国插手南海争议，不要以“自由航行”为由侵犯中国主权，体现了中国在中美关系中维护自己的主权、安全和发展利益的基本目标，绝不屈服于任何外来压力。(2分)③中国在钓鱼岛南海问题上的主张也体现了我国在中美关系中坚持独立自主的基本立场。（2分）④中美双方应本着相互尊重，平等相待，加强沟通，求同存异的原则妥善处理双方之间的分歧和利益矛盾，而不应走向对抗，体现了中国坚持和平共处五项原则来处理中美关系（2分）

第五篇：淮北一中2013~2014学第二学期高一期末考试语文答案

淮北市2013－2014学第二学期期末考试

高一语文参考答案

1、C。A朱拓（tà）B、瓮牖（yǒu）绳枢D、炮烙（páo）

2、C。（A残羹冷炙B罗绮D暮霭礼尚往来）

3、A．（披露：公布，发表，是公开的、正式的。与“在新闻发布会上”搭配。透露：泄露，是暗中的、私下的。遏制：控制，与“态势”搭配。遏止：阻止。注意“泰国乱局”“进一步”这两个暗示词语。变幻：不规则地改变。变换：事务一种形式或内容换成另一种。注意“无常”和“难以意料”两个暗示词语。危言危行：说正直的话，做正直的事。荒谬：极端错误，非常不合理。注意“安倍”“钓鱼岛闹剧”。）

4、C。（A．表意不明，“自己”是指林书豪还是科比？ B．宾语残缺，应在“垄断”后加上“的问题”；D．搭配不当，“舞台风格”不能“大饱耳福”。）

5、B。（①②总说，②是承接①的转折；③领起下文，⑤是对前面③所说现象的比喻；⑥总结，④是深层议论）

6、描绘了一幅楚天千里，秋色无际，大江东流，水天相接，烟波浩渺，不见尽头的辽远壮阔图景。

7、桓温北伐。一方面作者借桓温北伐来表达自己对北伐的渴望；另一方面，也感慨年华易逝而功业难成，表明了作者对朝廷不思进取的不满。

8、略。

9、C。当：判处。

10、B。因：均作介词，通过。A为：语气助词，呢∕动词，成为。C之：代词，他，代卫律∕指示代词，这。D所：表被动∕与动词“居”构成“所”字结构。

11、A。例句中，膏：形容词使动用法，使„„肥沃。A项愚：使„„愚昧；B项，夜：名词作状语，在夜里。C项，壮：形容词意动用法，认为„„雄壮。D项，舍：名词动用，安排住舍。

12、B.虞常伏弩射杀卫律不是爱国的具体表现。而是把这当做条件，为了让汉天子照顾他的母亲和弟弟。

13、（1）于是派遣苏武以中郎将的身份出使，让他持旄节护送扣留在汉的匈奴使者。

（2）你做为臣子，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃双亲，在异族那里做投降的奴隶，我为什么要见你呢！

14、（1）趋炎附势、见风使舵。（2分）（2）主要使用了对比、细节描写。（2分）小说叙写了林森前后两次看病的情景，抓住魏力的表情、动作、语言等方面的细节进行描写，形成前恭后倨的强烈对比，突现了人物的性格，丰富了人物形象。（2分）

15、这一情节揭示了趋炎附势的普遍现象，丰富了小说的内容，深化了主题；（3分）也为下文林森心理的变化作铺垫。（2分）

16、画线句是对林森的动作及语言的描写，（2分）表现林森被魏力前后截然不同的态度所激怒，官权意识被唤醒且又恨恨不平的心理。（3分）

17、“看病”是小说的主要情节，也是叙事的线索；（2分）语意双关，表面意思是指林森两次看病这一情节主体，深层含义是指林森由此看到了社会的病态及由此引发的自己心态的失衡。（2分）以“看病”为题，还可以给读者留下深思和回味：当前社会中，这种医患之间的病态是什么导致的？该如何治疗？（4分）

18、（1）遭遇强降雨，（2）汶川地震的影响，（3）舟曲的持续干旱，（4）舟曲特殊的地形地貌和地质构造。（每点1分）

19、参考示例(6分）如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽；如果你是一弯月亮，就不要抱怨不能发出太阳的光辉！假如你是一只鲲鹏，就决不能满足于燕雀的志趣。

20、略。（观点明确1分，理由充分3分，语言表达1分。）

21、作文（略）。