分供方考核报告

第一篇：分供方考核报告

南通市海绵有限公司供方能力现场考核报告

2011-5-14日，公司经理组织了供应部、技术部、生产部、质检部相关部门人员对南通市海绵有限公司的供方能力进行了现场考核。

现场考核主要从以下几个方面进行的：公司规模

南通市海绵有限公司位于江苏省通州市工业区，占地面积约10000多平米，年产值1.8个亿。公司注册资金50万元，公司的企业法人营业执照、税务登记证等相关证件齐全。公司所生产产品

公司主要生产聚氨酯海绵，系列有：普通海绵、记忆海绵、高回弹海绵、乳胶海绵。产品应用于石油、化工、医药卫生、家纺等行业。公司生产主要设备及生产、检测能力

在公司现场所见的生产设备主要有：海绵平切机四台，生产主要设备——海绵发泡生产线2条，其中一条生产线长70米，备料储罐12只，其中有能储存生产料40吨储罐2只，能够满足大量供货的要求，备有新三思试验机一台及相关检测器具，能完成海绵的检测要求。技术水平及工艺管理

通过现场交流和现场查看，公司能根据顾客要求制定海绵配方，有较高的技术水平，能满足按要求提供产品，发泡、分切、包装工艺

管理规范，现场有作业指导书，符合质量管理要求。在现场观摩了海绵发泡生产的过程。

5考核结果

经考核后，该公司具有一定生产规模，其生产设备、检测能力、技术水平和工艺管理能满足我公司所需产品的要求，考核组推荐其作为合格分供方。

考核人：

第二篇：合格分供方管理办法

合格分供方管理办法

一、总则

1.1 目的

为维护公司合法权益，保证项目开发建设质量，而选择到能长期、稳定提供质优价廉的物资和服务的供方，特制定本办法。

1.2 适用范围

本办法适用于集团建设项目中规划、设计、勘察、施工、监理、策划广告、拆迁安置、物业管理、工程总承包、专业承包、劳务承包、材料和设备等供方的考察、评价和选择特制定本办法。1.3供方控制

各类供方选择须经专业考察、综合评价、选择推荐、领导批准，并实施保优汰劣的动态控制。

二、职 责

2.1 各职能部门参与供方评价的职责（项目部、工程管理部、供应部、合约部）： 2.1.1本程序由合约部负责编制、修改、监督、检查

2.1.2集团所属开发部、分公司、及项目部负责提出相关使用计划，负责对相关方进行预审、调查、初始化评价，负责对相关方进行环保、职业健康安全的宣传教育和培训，签订有关协议，以及日常的管理工作。

2.1.3 合约部负责组织各类供方的评价审定，并编制各专业《合格供方名录》。

三、供方考察、评价和选择

3.1 考察分为书面调查和现场考察 书面调查主要了解供方的基本情况，包括：

3.1.1企业简历、营业执照、资质证书、自有资金证明及驻京办事处地址、规模等； 3.1.2职工人数、管理人员比例、劳务工人来源、技术力量、专业配备、自有生产、施工设备、检测手段等；

3.1.3生产、施工、服务能力及近三年的质量、信誉状况、代表性业绩； 3.1.4质量管理体系或产品是否通过认证。

3.1.5承担复杂项目或重要物资的新供方，除上述基本条件符合要求外，还必须进行现场考察，加以了解： a.企业质量管理现状、生产、服务设施、检测手段、现场管理水平、人员结构情况； b.有无从事、完成某项工程、项目的成套技术和管理经验。3.2 评价方法

根据对工程质量的影响程度及价格等因素，可采取下列一种或几种方法对供方进行考察评价：

3.2.1.基本情况评价

根据书面调查情况对供方施工能力、供货能力、业绩、信誉等作出评价。3.2.2.成果或样品评价

根据供方已完成项目对其技术装备、成套技术、管理经验、服务能力等作出评价； 请供货商提供样品，检验部门检验并出具样品认可书，必要时由项目部进行批量试用后出具使用报告。3.2.3.现场评价

由合约部组织相关专业人员到供方生产、施工、工作现场考察，并进行现场评价。3.2.4.以往业绩评价

对有业务往来或合作经历的供方，可根据其以往提供施工、物资或服务的质量状况和信誉，如交付及时性、质量可靠性、价格合理性、后续服务支持能力等进行评价。3.3 各职能部门将各专业的供方考察评价情况，逐一填写《合格供方考察评价表》，分类集中，一般每类服务或物资不得少于3家。

3.4 合约部组织相关部门对各专业《合格供方考察评价表》进行审核，根据项目类别、规模、技术复杂程度、供方能力、信誉等进行选择，并分别编制《合格供方名录》。3.5 经批准的各专业《合格供方名录》以受控文件形式下发相关部门使用，各职能部门建立相应《合格供方档案》。

四、合格供方的控制

4.1 各专业、劳务合格供方由相关职能部门进行动态管理，一般每年年底前进行一次考核，考核内容为：质量 40分；价格 30分；交付期限 20分；服务支持 10分。总分高于或等于70分者为合格供方，予以保留，不足70分者为不合格供方，予以淘汰，考核成绩归入供方档案。

4.2 同一项目、同一承包商出现二次质量事故，同一供货商、同一材料连续二次出现不合格或供货不及时且改进不力者，即可淘汰。

4.3 需淘汰的合格供方，由各职能部门填写“合格供方资格取消申请表”，交合约部审核、原批准领导批准后，从《合格供方名录》中予以剔除。4.4 合约部将批准剔除的合格供方名单及时通知相关部门。

第三篇：操行分量化考核

高二（9）班操行分量化考核办法

为了维护班级正常的教学和生活秩序，营造良好的学习和生活环境，遵守校规校纪，养成良好的行为习惯，特结合本班具体实际制定本操行分量化考核办法。

一、加分

1、全勤者（无迟到、早退、旷课、旷操、请假等），每月加5分。

2、一周内未被扣分者每人次加分2分。

3、主动帮助同学、乐于助人、团结集体，视情况在每次操行分核算中加1~5分。

4、积极参与班级建设、班级工作，经常向老师反应班上同学情况，提出可靠可行建议，视情况在每次操行分核算中加1~5分。

5、未被老师点名批评者，在每次操行分核算中加2分。

6、每月一日三餐全部到餐厅就餐者，加2分。

7、优秀值日生（获得卫生流动红旗）每周加2分。

8、被评为“文明寝室”的寝室成员每人每次加分2分。

9、学习进步显著者加5分（进步最大前三名）。

10、参加比赛中获奖，年级级加3~5分；校级加5~8分；县级加8~10分；县级以上加10分以上。

11、在期中、期末考试中总分获全校前三名分别加5分、4分、3分；班级前三名分别加3分、2分、1分。

12、每次月考单科前3名的同学，加2分。

13、一周内按时完成各科作业，每周加1分。

14、班干带头学习且影响较好，每周加2分。

二、扣分

1、上课迟到、早退者每次扣2分，旷课者每节扣3分。

2、上课讲话、闲聊、玩手机每次扣1~3分。无理取闹、严重扰乱课堂纪律每次扣5分。

3、在学校仪表检查中有违规者每次扣3分。

4、破坏公物者，视情况每次扣1~5分。

5、不爱护卫生，乱丢垃圾者，每次扣1分。

6、不佩戴学生证，不穿校服者，每次扣2分。

7、抽烟、酗酒者，每发现一次扣10分以上。

8、聚众斗殴、打架每次扣20分，情节特别严重或屡教不改者，送交公安机关处理。

9、敲诈勒索、偷到他人或公共财物，除没收赃物赃款外，每次扣20分，并作出书面检讨，并上报学校给予纪律处分。

10、考试作弊或帮助他人作弊，操行每次扣15分。

11、不尊重老师，辱骂、殴打老师者，给予严肃批评教育后作出书面检讨，一次扣30分，并报学校给予纪律处分。

12、在校期间翻越围墙外出、夜不归宿每发现一次扣20分，并报学校给予纪律处分。

13、参与赌博或者变相赌博，每次扣20分，并没收赌款、赌具，并上报学校经批评教育并给予纪律处分。

14、在宿舍私拉电源、生火，使用电吹风、电老虎等大功率电器，没收物品并每次扣5分。

15、值日生不参与值日，每次扣3分。

16、不遵守就餐秩序每次扣3分。

17、每次宿舍卫生检查中等次为“C”每人扣2分，为“D”的扣4分。若连续两次为“C”、”“D”等次，则双倍扣分。

18、无故不参与学校或班级集会、课间操、眼保健操，或出操散漫、纪律涣散每次扣2分。

19、不按时完成作业、缺交作业或试卷，每次扣2分。

20、受学校纪律处分者，依处分的轻重每次扣5~20分。

21、打餐员不按时到位导致不能及时开餐的，每次扣2分，加给补勤打餐员1分。

22、就餐时浪费粮食者每次扣2分。

第四篇：分 户 验 收 方 案

分 户 验 收 方 案

工程名称：潍坊新华苑小区施工单位：潍坊建工集团有限公司

(东区)6#楼

潍坊仁和•盛亭居住小区2#楼分户验收方案

潍坊仁和•盛亭居住小区2#楼，山东高速置业发展有限公司潍坊项目部，监理单位是山东建筑设计研究院监理公司，施工单位是潍坊建工集团有限公司。本工程为潍坊仁和•盛亭居住小区2#楼，剪力墙结构。为了有效抑制本工程质量问题的发生，消除质量通病，按照潍坊市监督站住宅工程质量分户验收实施指南的规定，施行分户验收，验收方案如下： 一． 分户验收程序：

1． 工程质量分户验收在分项工程检验批验收合格之后进行。每个工程项目的分户验收工作在工程竣工验收前完成，由建设单位组织潍坊市建工集团，山东建筑设计院监理公司对工程进行分户验收。

2． 建设单位项目负责人，组织总监理工程师张辉，监理工程师，施工单位项目经理王安德，项目技术负责人王玉国和质量负责人王生祥实行分户质量验收并依据设计要求和国家工程质量验收规范及市工程质量监督站验收规范规定，对每一层、每一户进行检查验收。

3． 分户质量验收应逐户、逐间检查并做好纪录，分户质量验收不合格的，整改符合要求后重新组建验收。

4． 分户验收合格后，按户出具由建设、施工、监理单位有关负责人签署的《住宅工程质量分户验收表》，并将之置于户内醒目位置。

二． 一般规定：

1、验收检验批划分

每层每户（包括楼梯间）进行分户验收。

2、混凝土，砌体工程，装饰装修工程主控项目的质量检查全部合格，一般项目的合格率达到80%以上，且不得有严重缺陷时（不合格点实测偏差应小于允许偏差的1.5倍）判为合格，一般项目的实测偏差大于允许偏差1.5倍，或不合格点率超出20%时，整改合格后重新验收，并纪录整改项目测量结果，暖卫、电气工程分户检验批主控项目和一般项目的质量合格时，判为合格。1． 当混凝土，砌体工程因加固补偿，整改后出现较大偏差的永久缺陷，建设、监理、施工单位做好纪录，做为以后处理质量投诉的依据。

2． 分户验收绘制检查点分布图，分户验收合格后，由建设单位项目负责人、总监工程师和施工单位负责人分别签字加盖验收专用章（或公章）。

三． 资料整理 1． 填写表格形式

A分户检验批验收后，应填写《质量分户验收纪录表》 B每户验收完成后，应填写《住宅工程质量分户验收表》 并由个部门负责人签字盖章。

四． 分户验收内容： 1．

建筑结构外观及尺寸偏差。2． 3． 墙面、地面和顶棚面层质量。门窗安装质量。

4． 防水工程质量。5． 采暖系统安装质量。6． 给水、排水系统安装质量。7． 室内电气工程安装质量。五． 实测项目说明（主体阶段）：

1、现浇结构工程

①现浇结构每户划分一个检验批，每户抽检3个自然间； ②对现浇结构外观质量进行全数检查，并做好记录；

③用钢尺对每个构件进行测量其轴线位移，每个构件测量2点，在分布图中用”Z”表示；用水准仪、拉线、钢尺测量工具对梁板标高进行测量，每个构件测量4点在分布图中用”B”表示；钢尺测量构件的截面尺寸，每个构件测量2点在分布图中用”J”表示；用2靠尺和塞尺在楼板中心区域纵、横两个方向测量，楼板表面平整度，每个方向测量1点在分布图中用”P”表示。

2.结构墙体尺寸实测内容分别是：墙体轴线位置、垂直度，标高，截面尺寸，表面平整度。检查时，在每户验收检查点分布图中规定的房间，按照上述实测内容使用激光测距仪、钢尺、2米靠尺、塞尺等工具对每面墙体进行检查，并在实体上标注位置及偏差。

1． 墙体垂直度平整度检查时，测定设置在距墙角500㎜，距地300㎜位置且每面不少于2点，在分布图中用“C”表示。

2． 墙体轴线位置检查时，每面墙取2个测点，在分布图中用”Z”表示。

3． 门窗洞口高宽检查时，全数检查，在分布图中用“D”表示。4． 墙体表面平整度时，在每面墙体中心区域，横竖方向各测量1点，取较大值作为一面墙测量值，检测不少于2个点，在分布图中用“P”表示。

以上检测项目分别在实体上用墨汁或油漆标记

六、装饰阶段：

1.一般抹灰工程质量分户验收实测内容分别是：立面垂直度、表面平整度、阴阳角方正、墙裙、勒脚上口直线度，按照上述实测内容、使用：2m靠尺、线坠、施工线、边长20cm的直角检测尺、塞尺等测量工具对每面墙体进行检查，并在实体上标注位置在分布图中表示。

A.检查立面垂直度时，对房间每面墙体进行测量，测量点设在距墙角水平距离500mm距地300mm位置，每面墙为1个点，在分布图中用“C”表示。

B.检查表面平整度时，对房间每面墙体进行测量，测量点在墙体中心区域，按横竖方向测量，每面墙为1个点，在分布图中用“P”表示。

C.检查普通抹灰的阳角及高级抹灰阴阳角方正时，对房间每个阴阳角进行测量，测量点在距地高1米处，每面墙为1个点，在分布图中用“F”表示。

D.检查墙裙上口直线度时，对房间每面墙体墙裙上口处进行测量，每面墙为1个点，在分布图中用“Z”表示。

2.饰面砖粘贴工程质量分户验收实测内容分别是：立面垂直度、表面平整度、阴阳角方正、接缝直线度、接缝高低差、接缝宽度等测量工具，按照上述实测内容使用：2m靠尺、塞尺、直角检测尺、钢尺、施工线等测量工具，对每面墙体进行检查。附：分布图，在分布图中表示。

A.检查饰面砖立面表面垂直度时，对房间每面墙体进行测量，测量点在距墙角水平距离500mm距地300mm位置，每面墙为1个点，在分布图用“C”表示。

B.检查饰面砖立面表面平整度时，对房间每面墙体进行测量，测量点在墙面中间区域，按横竖方向测量，每面墙体为1点，在分布图中用“P”表示。

C.检查饰面砖阴阳角方正时，对房间每个阴阳角进行测量，测量点在墙角距地高1米处，每面墙为1点，在分布图中用“F”表示。

D.检查饰面砖接缝直线度时，对房间每面墙进行测量，测量点在墙面中间区域，横竖方向测量，每面墙为1个点，在分布图中用“Z”表示。

E.检查饰面砖接缝高低差时，对房间每面墙进行测量，测量 点在墙面中间区域，按横竖方向测量，每面墙体为1点，在分布图中用“E”表示。

F.检查饰面砖接缝宽度时，对房间每面墙体进行测量，测量点在墙面中心区域，按横竖方向测量，每面墙为1点，在分布图中与“F”表示。

3.腻子层表面质量分户验收实测内容分别是：表面平整、立面垂直、阴阳角垂直、阴阳角方正。按照上述实测内容使用2m靠尺、塞尺、边长20cm的直角检测尺等检测工具，对每面墙体进行检查，附见分布图，并在分布图中表示。

A.检查表面平整度时，对房间每面墙体进行测量，测量点在墙面中心区域，按横竖方向测量，每面墙为1个点，在分布图中用“P”表示。

B.检查立面垂直度时，对房间每面墙体进行测量，测量点在距墙角水平距离500mm距地300mm位置，每面墙为1个点，在分布图中用“C”表示。

C.检查阴阳角垂直时，对房间每个阴阳角处墙面进行测量，测量点在距墙角10cm处，每面墙为1个点，在分布图中用“Y”表示。

D.检查阴阳角方正时，对每个房间阴阳角进行测量，测量点在墙角距下端1m处，每面墙为1个点，在分布图中用“F”表示。

4.地面找平层分户质量验收实测内容分别是：表面平整度、标高、坡度、厚度。按上述实测内容使用：2m靠尺、施工线、楔形塞尺、钢尺、坡度尺等测量工具对房间进行检查。附分布图，在分布图中表示。

A.检查表面平整度时，对每个房间地面进行测量，测量点在房间地面中心区域，按纵、横方向测量。每个房间地面为1个点，在分布图中用“P”表示。

B.检查标高时，对房间每面墙体进行测量，测量点在每面墙中间部位，量取1m线距找平层表面的高度，每面墙为4个点。在分布图中用“B”表示。

C.检查坡度时，在隔离层表面，沿坡度方向测量为2个点，在分布图中用“P”表示。

D.检查厚度时，对每个房间地面进行测量，测量点在房间地面中心区域和地面与墙角交接处，每个房间地面为2个点。在分布图中用“H”表示。

5.地面水泥混凝土面层及地面水泥砂浆面层分户验收实测内容分别是：表面平整度、踢脚线上口平直、相邻踏步高度差、踏步两端宽度差。按照上述实测内容使用：2m靠尺、楔形塞尺、施工线、钢尺等测量工具对每面墙体进行检查，并在分布图中标注，见附图。

A.检查表面平整度时，对每个房间地面进行测量，测量点在房间地面中心区域，按纵横方向测量，每面墙为1个点，在分布图中用“P”表示。

B.检查踢脚线上口平直时，对每面墙踢脚线上口处进行测量，每面墙为1个点，在分布图中用“Z”表示。

C.检查相邻踏步高度差时，对每跑楼梯上下端踏步高度差进行测量，每跑楼梯为2个点，在分布图中用“T”表示。D.检查踏步两端宽度差时，对每跑楼梯上下端踏步宽度差进行测量，每跑楼梯为2个点，在分布图中用“G”表示。6.地面砖面层分户质量验收实测内容分别是：表面平整度、缝格平直、接缝高低差、踢脚线上口平直、板块间隙宽度。按照上述实测内容使用：2m靠尺、楔形塞尺、施工线、钢直尺等测量工具，对每个房间进行检查并在分布图中表示，见附图。A.检查表面平整度时，对每个房间地面进行测量，测量点在房间地面中心区域纵、横方向测量，每个房间地面为1个点，在分布图中用“P”表示。

B.检查缝格平直时，对每个房间地面进行测量，测量点在房间地面中心区域，按纵、横方向测量，每个房间地面为1个点，在分布图中用“F”表示。

C.检查接缝高低差时，对每个房间地面进行测量，测量点在房间地面中心区域，按纵、横方向测量，每个房间地面为1个点，在分布图中用“G”表示。

D.检查板块间隙宽度时，对每个房间地面进行测量，测量点在房间地面中心区域，按纵横方向测量。每个房间为1个点，在分布图中用“X”表示。

7.塑料门窗安装工程质量分户验收实测内容是：门窗槽口宽度、高度；门窗槽口对角线长度差；门窗框的正、侧垂直度；门窗横框的水平度；门窗横框标高；门窗竖向偏心距；推拉门窗扇与框搭接量；推拉门窗扇与竖框平行度。按照上述实测内容使用：钢尺、1m垂直检测尺、卡尺、塞尺、1m水平尺等测量工具，对每扇门窗进行检查并在分布图中表示，见附图。A.检查门窗槽口宽度时，对每扇门窗进行测量，测量点在门窗槽口上下300mm位置水平测量。每扇门窗为1个点，在分布图中用“K”表示。

B.检查门窗槽口高度时，对每扇门窗进行测量，测量点在门窗槽口左右200mm位置竖向测量。每扇门窗为1个点，在分布图中用“G”表示。

C.检查门窗槽口对角线长度差时，对每扇门窗进行测量，测量点在门窗槽口的企口面，分别量取槽口对角线长度为2个点，在分布图中“D”表示。

D.检查门窗框的正、侧面垂直度时，对每扇门窗进行测量，测量点在一侧门窗竖框中部的正、侧面各为1点，在分布图中用“C”表示。

E.检查门窗横框的水平度时，对每扇门窗进行测量，测量点在上横框下口处，每扇门窗为1点，在分布图中用“S”表示。

F.检查门窗横框标高时，对每扇门窗进行测量，测量点在上横框下口距50cm线长度尺寸，每扇门窗为1点，在分布图 中用“B”表示。

G.检查门窗竖向偏离中心时，对每扇门窗进行测量，测量点在每侧门窗竖框中部，测量门窗框两侧宽度，每扇门窗为1点，在分布图中用“G”表示。

H.检查推拉门窗扇与框搭接量时，对每扇门窗进行测量，测量点在门窗框扇搭接处，每扇门窗为1点，在分布图中用“T”表示。

I.检查推拉门窗扇与竖框平行度时，对每扇门窗进行测量，测量门窗扇与竖框1米范围内最大缝隙，每扇门窗为1点，在分布图中用“P”表示。

8.护栏和扶手安装工程分户质量验收实测内容分别是：护栏垂直度、栏杆间距、扶手直线度、扶手高度。按照上述实测内容使用：1m垂直检测尺、钢尺、施工线等测量工具对每个房间进行检查，并在分布图中表示，见附图。

A.检查护栏垂直度时，测量点在护栏竖向中心位置，测量点为1点，在分布图中用“C”表示。

B.检查栏杆间距时，测量点在栏杆之间测量，测量点为1点，在分布图中用“J”表示。

C.检查扶手直线度时，对扶手进行测量。测量点为1点，在分布图中用“Z ”表示。

D.检查扶手高度时，测量点在扶手上皮至支撑部分跟部距离 位置，测量点为1个点，在分布图中用“G”表示。

9.空间尺寸分户验收实测内容分别为：轴线尺寸、房间层高。按照上述实测内容使用：钢卷尺等测量工具对每个房间进行检查并在分布图中表示，见附图。

A.检查轴线尺寸时，轴线尺寸为开间（进深）方向间墙体的净尺寸，先根据图纸设计的轴线和墙面（抹灰）厚度计算净尺寸，确定设计理论值作为基准值，使用钢卷尺进行测量检查；测量部位在水平距墙角500mm ,垂直距地面1000mm的位置测量，形成四个轴线墙体间净尺寸数值然后与基准值对比，得出偏差值，在分布图中用“Z”表示。B.检查房间层高时，依据施工图纸和抹灰（涂料）地面厚度进行计算，确定房间净高尺寸作为基准值，使用钢卷尺进行测量检查；测量部位在房间四角进行测量，形成四个测量树枝，然后与基准值对比，得出允许偏差。层高允许偏差：砖混结构为+15mm.在分布图中用“C”表示。

七、暖卫、电气分户验收：

1.室内给水管道及配件安装质量分户验收时，采用现场观察、手扳及水平尺、卷尺等测量工具检查验收。见附图，用在图中表示：

A.检查水平管道纵横方向弯曲时，在图中用“W ”表示。B.检查立管垂直时，在图中“C”表示。

C.检查成排管道和成排阀门时，在图中用“G”表示。2.室内排水管道及配件安装质量分户验收时，采用现场观察 及水准仪、拉线、卷尺等测量工具。通球试验检查验收，见附图并在图中表示。

A.检查排水管纵横方向弯曲时，在图中用“W”表示。B.检查立管垂直度时，在图中用“C”表示。

3.卫生器具及给水安装配件安装质量分户验收采用观察、卷尺、手扳等测量工具，通水试验检查验收。

A.检查洗手盆、洗菜盆、大便器安装时，在图中用“A”表示。

B.检查给水配件安装时，在图中用“G”表示。

4.室内采暖管道及配件安装质量分户验收时，采用现场观察和游标卡尺、直尺、钢针、2m靠尺、塞尺等测量工具检查验收，见附图并在图中表示。

A.检查管道纵横方向弯曲时，在图中用“W”表示。B.检查立管垂直度时，在图中用“C”表示。C.检查管道保温时，在图中用“B”表示。

第五篇：教师政治思想及职业道德方面的考核报告

（模板）教师政治思想及职业道德方面的考核报告

xx中国共产党党员，1993年参加工作，2008年获得小学高级专业技术职务。其除了担任美术教学外，还负责学校团委大队部的工作。自参加工作以来，她始终以饱满的工作热情，严谨的态度，谦虚的作风忠诚于党的教育事业，勤奋好学，爱岗敬业，努力探索教育教学艺术，认真学习实践新课标、新理念。多年来，在各级领导的关怀支持下，在各部门的配合下，出色完成了各项教育教学工作，现就她任职以来的政治思想表现、教育教学工作及成绩方面作出如下总结：

一、政治思想：高标准，严要求。

她能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会

主义祖国，能认真学习贯彻邓--理论和“三个代表”重要思想；努力学习党的路线、方针、政策，忠诚于党的教育事业；工作中，团结同志，严于律己；以党员的标准严格要求自己，以高尚的职业道德鞭策自己——积极进取，乐于奉献，品德言行堪称学生的表率；关心爱护学生，使学生在丰富的校园文化中展示才艺，收获成功的喜悦，助生成长。

二、教育教学：潜心为人师，用心育桃李。

她刻苦钻研教材，更新教育教学理念，增强教育技能，有较高的专业知识和理论水平，并能运用于教育教学和指导青年教师。工作期间，曾被学校选派到北京、蚌埠、合肥、淮北、安庆等地学习，并获得相应的资格证书。

丰富的教学理念，使她在美术教学课堂上如驾祥云，巧妙地启发和诱导、环境的创设、兴趣的培养，使孩子们如鱼得水，尽情享受美术课堂的快乐和收获；她指导的青年教师徐千淑已成为一名合格的家长满意的优秀教师；她辅导的学生绘画作品曾获“龙人杯”全国少儿书画大赛金、银、铜奖，“黄山杯”好山好水全国少儿书画大赛入展奖；她所撰写的论文多次在市、区级获一、二等奖。业余时间，她还积极学习，努力提高自身文化素养，参加不同类别的专业知识培训，2008年春，又攻读了中央广播电视大学本科。另外，在校本教研活动中，每学期她都认真参加学校或教育局开展的教学评比活动，以此来学习和提高自己课堂教学的水平，并获得较好的成绩，曾被评为Xx市教坛新星和Xx区农远工程教学应用新星。

其踏实的工作作风和良好的人格修养赢得了同学们的爱戴，同行们的一致好评。

三、团、队工作：春风化雨，润物无声。

共青团、少先队是学校德育教育的重要基地，是培养学生健康人格的大家庭。Xx同志用爱心和真情浇灌花朵，以人格魅力感召和带动团员青年、少先队员，以文明习惯建树学生健康人格；以活动为载体，推动共青团少先队的发展，引领学校德育工作，促进学生思想素质的提高。

在工作中，她始终把自己定位在学生的朋友这一角色中，倾听他们的烦恼，分享他们的快乐。每当学生之间发生争吵，找她“评理”时，她总是认真倾听，尽力帮助。无论在哪，她总是严以律己，率先垂范，为团员青年少先队员做出表率。教室、走廊、操场„„都有她悄悄捡起纸屑的身影，她以良好的行为影响学生，以良好的职业道德感召学生。

活动是共青团、少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的团、队活动，才能使共青团少先队组织充满活力。为此，Xx同志制定了详细的工作计划，以常规教育为主线，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，开展了丰富多彩的活动，切实加强了青少年儿童的思想道德教育、创新教育与实践能力的培养，充分发挥了团组织、少先队在学校德育教育、宣传教育、科普教育等活动中的积极作用。

四、工作成绩：爱的付出，丰的收获

一分耕耘，一分收获。Xx同志以踏实的工作作风、严谨的工作态度，赢得了组织的信任、同事们的尊重，并在教育教学工作中收获了诸多喜悦。1、2006年辅导的美术作品《美丽的田野》获“黄山杯”全国少儿书画大赛优秀奖，2、2006年在是“手牵手希望工程”夏令营活动中荣获“爱心辅导老师”称号。3、2006年7月撰写的论文《以审美为核心，提高学生音乐素质》获市级二等奖。4、2006年5月荣获“Xx区优秀少先大队辅导员”称号。5、2007年4月获得Xx区第二届中小学生声乐大赛辅导奖。6、2007年5月撰写的论文《让学生在课堂上保持一颗领导的心》获市级三等奖。7、2007年5月撰写的论文《培养创造能力 落实素质教育》获市级二等奖。8、2007年10月获得《安徽省基础教育课程改革实验骨干教师研修与培训结业培训证书》 9、2008年6月撰写的论文《让美术兴趣永远充盈孩子的心灵》获市级二等奖。10、2008年6月在第六届《龙人杯》全国少年儿童书法摄影大赛中荣获“辅导优秀奖”。11、2008年9月2日，在Xx区“中华经典诵读”比赛中获教师组一等奖。12、2008年9月获Xx市第四届“教坛新星”荣誉称号。13、2008年12月获Xx区“农远工程教学应用新星”荣誉称号。14、2008年12月在Xx区团干部培训中被评为“优秀学员”。15、2009年2月荣获“Xx区教育系统2008年体育卫生先进个人”。16、2009年5月在Xx区爱国主义读书活动演讲比赛中，辅导学生分获两个一等奖、两个二等奖。17、2009年7月获“Xx市中小学幼儿园优秀德育工作者”荣誉称号。18、2009年7月撰写的论文《让想象驰骋美术课堂》获市级二等奖。

19、2009年6月在Xx市青少年“改革开放三十年”爱国主义读书活动中，荣获演讲比赛“教辅导师优秀奖”。20、2009年9月在全市中学生“祖国在我心中”演讲比赛中荣获“优秀辅导教师奖”，辅导的两名学生分获三等奖。

21、2009年7月在Xx区第三届中小学生艺术展演和校园歌曲比赛中荣获“优秀教师辅导奖” 22、2009年12月荣获“Xx区基础教育科研课题课题结业证书”。23、2009年5月，我校大队部荣获“Xx区2008——2009学先进集体”称号。24、2009年5月荣获“Xx市优秀少先大队辅导员”称号。

Xx同志从教以来，所表现的能力和素质，已经达到小学骨干教师的标准，学校衷心希望该同志百尺竿头更进一步，为提高我校教学质量、学校声誉再做新贡献，当好我校教师的排头兵。

Xx市第Xx中学

2010年5月18日