管理要做到循序渐进

第一篇：管理要做到循序渐进

班级管理要做到循序渐进

——我的教育叙事

龙泉一中初一三班曹龙

经过上学期一个学期的班主任工作，再加上上学期期末我班无论是考试成绩还是常规管理都取得了较好的成绩，我自认为已经对班主任工作能够胜任，自信满满的开始了这学期的班主任工作。谁曾想到，幼稚的我在班主任工作的漫漫长路上还只是一个在崎岖山路曲折前行的寻路人。

这学期刚开始的工作还是比较顺利，孩子们刚刚回来，充满朝气。我感觉我和他们的相处也很愉快。入学考试，我们班的孩子完败其他几个班级，前十名竟然进了六七个；学校的常规考核，我们班几乎周周都拿流动红旗；学校年级组织的大小活动我们班也是斗志昂扬，意气风发„„这样的状态让我不禁沾沾自喜，直到昨天的那一件事情，才让我意识到，我的管理还存在很大问题。

我们班有一个其他班级都没有的最大的特点，就是非常活跃，学生非常好动，尤其是男生，这可能跟我自己的性格有关，也有我的影响。我不喜欢沉闷，因此在管理和教学时大多还是比较和善的，即使是遇到一些问题时也是用一种我自认为较为幽默或者民主的气氛中去解决。这就导致了一个问题，孩子们活跃是活跃了，但总是存在纪律问题（我反思后认为还跟我初一上期对于纪律的管理不到位有关）。因此这学期一开始我就在班上开会分析了形势，把纪律作为我班亟待解决的问题。

经过思考，我在纪律管理方面作了一些调整——纪律委员采用几名有魄力，大胆敢管的学生；要求纪律委员每周必须交两张考核单；对于上课或者自习课说话的现象也加重扣分，并要求抄写惩罚；有的爱说话的学生就把座位调开„„经过一系列的整顿，我感觉纪律似乎有一些好转。

但是让我意想不到的情况出现了：班委敢管有魄力，也加强了管理，对学生不留情面，班上出现了班委与同学关系恶化的情况；要求纪律委员每周必须交两张罚单，却出现了学生多次伸冤的情况，说别人都在说话，为什么就只记他；分数扣多了，学生叫苦连天，对老师

也有了很多怨言；抄写惩罚更是有了用复印纸套着抄写格式直接上缴，还有卖抄写惩罚的；座位调开甚至还有学生因为舍不得好朋友而哭的差点窒息„„对于这些我始料不及的问题，我深深地感到震撼——我的管理真的很有问题，不能继续这样了！

好几天失眠，辗转反侧，思考很多，在想问题到底出在哪里。实在想不出来。空闲下来，和学生闲聊，也想问问他们的想法。我问她觉得最近班上纪律感觉有没有好转，她说有倒是有，但就是觉得大家都不开心，班委和同学们的关系也紧张了，而且大家都觉得班主任偏心„„听到这里，我心里很难受，但是还是笑着继续问她——那你觉得问题出在哪里？学生说道，她觉得班主任太过心急了，以前那么温和，突然就变得那么严厉，而且对大家的惩罚也一下子那么多还那么严厉，大家都觉得受不了。到此地步，我好像被学生醍醐灌顶，一下子醒悟了，由此分析出了几条原因——第一，他们都还只是初一的小孩子，刚从小学来没多久，他们好动，活跃，这是他们的天性，虽然有纪律要求，但却要考虑到他们的天性；第二，之前很温和的管理一下子就变得那么严厉，学生肯定接受不了，即使是有必要加强管理也必须要循序渐进，不能强塞应按；第三，惩罚标准不明确，大多以班委和班主任的个人意志为标准，扣分不一，惩罚不一，也难怪学生会说老师偏心；第四，缺乏对班委的培训，没有教他们怎么又能管理好，又能处理好与同学之间的关系；第五，对爱说话的同学没有进行思想教育，他们没有意识到自习课说话的危害；第六，惩罚监管措施不到位，学生钻空子„„

分析出了原因就好办了，我感觉心一下子就明朗起来，首先是不再像以前那样特别爱在班上发火，让学生不那么压抑，并且会在平时给他们创造更多活动的机会，消耗他们的精力；其次还以鼓励为主，给他们说只要纪律变好了作业就会变少，纪律特别好的还有加分或其他奖励；稍微降低惩罚标准，扣分变少，抄写变少，但是对于表现特别不好的惩罚会翻倍；惩罚以书面形式写出，明确每一种违纪情况的惩罚措施；培训班委，教他们和同学更好相处的方法；对爱说话的学生进行思想教育，让他们意识到自习课说话的危害，从内心去改变说话的现状，并且全班每天都要写“三闲反思”，反思自己每天的表现；专人负责扣分和抄写的收集，并且逐一排查。

经过这一系列的改变，我们班又恢复到以前那个活泼好动的样子，但现在不一样的却是更加有序，更加和谐。

第二篇：安全管理要做到

安全管理要做到“全、细、严、实” 落实一个“全”字，党政工团齐抓共管安全生产

首先是充分发挥好安全生产第一责任人的作用。在各级行政一把手中坚持开展了“三个一”活动，即： 每月拿出一天时间深入基层工作现场进行安全检查，研究发现问题；针对调研中发现的问题，每月开好一次安全分析例会；每月利用1～2天时间组织进行一次全员培训和业务考试，提高干部职工的安全生产技能。“三个一”活动的开展，解决了各级行政一把手的工作到位问题，保证了政令畅通、制度落实。公司党委利用班前会、班后会、安全分析例会等多种形式，开展了“抓好安全为什么”、“安全生产如何抓”的大讨论，组织职工深入学习安全生产规程制度，探讨安全管理的科学方法，形成了安全生产齐抓共管的强大合力，营造了一个人人讲安全、处处抓安全的浓厚氛围。突出一个“细”字，狠抓规程制度的落实

近几年来，先后制定和完善了《安全生产奖惩细则》、《反违章管理实施细则》、《电气操作票、工作票执行规定》、《安全工器具管理实施细则》等50多项安全生产规章制度，使规程制度渗透到生产经营管理的每个环节、每个岗位、每道工序，在安全生产上做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查。公司规定，凡是订了的制度，任何人都必须不折不扣地执行和落实，如发生违规违章事件，就从严查处，从而产生了良好的激励与制约作用，实现了由“对人负责”到“对事负责”的转变。

认真坚持月度安全生产分析例会制度，坚持对所发生的事故、障碍、异常分析清楚，并制订有针对性的防范措施。公司安全生产领导小组每月抽查一次，抽查结果作为评选“无违章班组”的重要条件。通过公司、部室、班组三级安全分析例会，提高了全员安全意识，促进了各项规程制度的落实。抓住一个“严”字，力堵安全管理漏洞

公司从计划、布置、检查、培训、总结到考评整套过程，建立了明确的考核体系和保证体系，将各项工作纳入了规范化的管理轨道。一是实行全员查禁违章责任制。公司领导、各部室、供电所每月都承担着查禁违章指标，查出违章要对违章者本人罚款，从而使违章现象明显减少。二是实行联责处罚制度。本单位发生违章或事故，不仅事故责任者要受到处理，而且上级单位负责人也要承担连带责任，直至追究到公司领导班子成员，真正使“违章就是事故，就是他杀或自杀”的理念扎根于干部职工心中。三是对三级安监队伍进行了调整充实，先后将9名懂生产、会管理、敢于纠正违章的同志充实到安全专工队伍中。安全专工不抓安全就是渎职，抓不好安全就是失职。安全专工的政治、经济待遇直接与本单位安全状况挂钩，使安全专工真正做到了专职专用。公司领导班子每月都拿出一天时间，组成10个小组深入基层单位检查安全生产，查处各类违章，并及时研究制定解决问题的对策。四是把职工素质的提升作为关键措施。去冬今春集中2个月进行了全员冬季安全培训，每名干部职工每月至少有1天时间脱产学习，每月进行一次安全技术业务考试，考试不合格的待岗培训，待岗期间只发基本生活费。因故离开岗位，间断电气工作3个月以上者，必须重新培训，考试合格后方能恢复工作。通过这些措施，广大干部职工的安全生产意识和安全生产工作标准意识都得到了提高。注重一个“实”字，干好每项安全生产工作

安全生产既要多说，又要实干，没有良好的工作基础，安全就成为一句空话。为此我们提出在安全生产上要做到“四实”；计划要符合实际，工作要实实在在，总结要实事求是，奖惩要以实论事。去年，在潍坊县级供电企业中率先推行了安全性评价活动，在查评工作中敢于充分暴露问题，严把评价质量关，针对设备系统、劳动安全与作业环境、安全管理等方面查出的问题，及时进行整改，提高了安全生产现代化管理水平。在创建“无违章企业”活动中，针对个别单位为完成查禁违章指标而弄虚作假的行为，公司及时进行了查处，并借鉴省内外兄弟单位反违章工作的经验和做法，实施了新的《反违章考核实施细则》，对违章责任者采取了罚款和记分双考核。

总之，寿光市供电公司多年来，始终坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，围绕“保人身、保电网、保设备”的安全目标，以“人本管理”作为切入点，不断完善安全生产规章制度，建立健全安全管理网络，层层落实各级安全生产责任制，加强安全生产的监督与考核，增强全局干部职工安全生产的责任感和忧患意识，同心同德扎实工作，不断提高安全管理水平，确保了多年安全生产无事故，使安全生产保持了良好的发展势头。

杜绝习惯性违章，将安全检查进行到底

为期近两个月的春季安全大检查已接近尾声。本次检查特别全面，表现在查领导，查纪律，查制度，查设备方面。对于安规的学习，更是重中之重，全厂员工的安规考试，使人们在思想方面警钟常鸣。我们不仅在思想方面引起了足够的重视，而且在工作票的签字执行，监护制度的完善等方面都下了很大的努力。尤其在安全性评价下发以后，各个班组都能根据整改意见结合设备现状，详细登记设备缺陷，制定出具体可行的消缺措施。成效是显著的，最后让我们把注意力集中在纠正员工的习惯性违章的问题上，帮助员工在一年之中养成良好的安全习惯。

习惯性违章的事屡见不鲜，这源于人们的麻痹大意，掉以轻心，自以为是。它是电力安全生产的天敌，并因此造成事故频频发生。为了消灭这一敌人，电力企业制定了严格的规章制度，加大了监督管理的力度，并对违章者严厉惩罚，虽然效果不错，还有一个问题暴露了出来，怎样使工人的积极性得到最大程度的发挥？常规的思路是兵来将挡，水来土掩，如果犯错误，就加大惩处力度。如果换个做法，从思想教育方法或运用经济手段等方面入手，引进激励机制，对认真履行安全职责并作出成绩的，给予精神和物质奖励，对那些在工作中发现并制止他人违章行为的员工，给予奖励计分，体现考核制度有奖有罚的原则，那么结果又会怎么样呢？

生产无小事，处处讲安全。为了营造一个安全生产的大好局面，让我们从自身做起，杜绝习惯性违章，将安全检查进行到底。

第三篇：循序渐进将精细化管理进行到底

循序渐进将精细化管理进行到底

“天下大事，必做于细”，企业的精细化管理是超越竞争者、超越自我的需要，是适应激烈竞争环境的必然选择，是应对经济危机的必然选择。因此，只有不断提高企业的精细化管理程度，从大局到部分，从上层到基层，从浅显到深入，从基础到精专，按部就班、循序渐进，才能给企业带来更多的效益和竞争力。

“精者，去粗也，精心筛选，从而找到解决问题的最佳方案；细者，入微也，究其根由，由粗及细，从而找到事物内在联系和规律性。”

首先，精细化管理要为企业科学定位，拟定标准，循序渐进。作为一个企业，要正确地分析市场经济的形势，通过纵向比较，横向比较，科学、精确地给自己定位，既不能贬低自己也不能拔高自己；对企业内部的生产经营状况要了如指掌，洞察入微，抓住主要矛盾，研究出切实可行的解决方案，拟定出通过努力就可以达到的目标。并通过精细化的操作，一个步骤一个步骤地完成，一个目标一个目标地实现，才能够由点到面，以点带面，才能够循序渐进、稳扎稳打、步步为营，全面推进精细化管理。

此外，实现管理精细化，需要全体员工的共同努力，需要调动全体员工的生产积极性。第一，对员工讲清道理，统一思想，取得全体员工的理解和支持，让员工具备精细化管理的基本常识，让他们知道精细化管理的主要内容、基本方法及重要意义，大家形成共识，从而达到统一思想，统一行动的目的。第二，积极培训，精确贯彻精细化管理方案。要深入基层，了解在精细化管理的进程中到底还存在着什么样的困难和桎梏，发现问题后及时处理解决，伏下身子踏踏实实地去落实它，只有这样，一个好的精细化管理方案才能够得以实施，并见到显著效果。第三，奖勤罚懒，建立长效机制。企业要实现精细化，必须实现由随意化管理向规范化、制度化管理的转变。建立一套系统的、比较完备的奖惩机制，发挥激励和制约两种作用。这种奖惩机制只要符合实际、比较公平，应该具有相对的稳定性，具备长效机制。

成功的管理，必然从精细化入手，而且，循序渐进，将精细化进行到底，才能够让企业应对危机更加从容，才能给企业带来真正的春天。

第四篇：循序渐进 逐步提高

循序渐进 逐步提高

——小学三年级作文入门教学浅析

胡友荣

小学三年级学生刚刚接触作文，以往都是写一句话或者几句话即可，而今要根据题目要求写出一段甚至一篇比较流畅的文字，很多同学 有“老虎吃天，无处下嘴”的感觉, 作文课上，急得脸红耳赤，抓耳挠腮。写出的作文，常常要么是颠三倒四，前言不搭后语，要么是咬笔杆半天憋不出一个字。那么如何引导三年级学生“作文入门”呢？

笔者认为，小学生入门写作主要有两大困难：一是“写什么”？二是“怎么写”？作为入门应先解决第一个问题，即写什么？然后才能讲究写作技巧，即怎么写？因为前者是基础，好比河水之源，如果没有源头，哪来涓涓细流，乃至滔滔长河？ 三年级是小学生作文的“入门”阶段。由于刚刚开始学习写作文，往往出现这种情况：学生的组词、造句还讲得过去，但作文中的取材仅限于转抄和编造。这样发展下去是不妥的。原因有二:其一，学不会观察生活，表现生活；其二，一旦养成习惯，会使思维懒惰，思路狭窄，材源枯竭，影响其思品、智力、心理等方面的健康发展。那么，如何引导学生写作入门解决材源问题呢？

一、要引导学生观察生活，即多看。

学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里，有多种多样的活动，如学习、文体、课余兴趣等活动；在家里，有生活、家务等各种形式活动；社会上，正逢盛世，气象万千，繁荣的市场经济，奇异的家乡变化等，这些都充满着时代特色的新鲜材料，要丰富学生的写作材料，必须借于对周转事物的仔细观察。我们要引导学生去接触社会，接触自然，用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物，用耳朵听取大众语言，听取生活中种种声响，用心去感受生活脉膊，训练学生通过多种感官认识世界，从客观世界中摄取多种营养，不断充实、丰富知识、陶冶情操。这从根本上说，就是让学生捕捉素材，开发学生写作的源泉。生活中的作文材料很多，但生活中的人、事、情和景，初写作文的学生往往缺少“抓”和“写”的意识，需要老师或家长的点拨、揭示加指导。如我看到的一则小故事：某小学在去年正月十五节前开学后，要为邓小平爷爷开追悼会，布置同学们佩带小白花，可老师没教过花的做法，有一位家长教会了他的女儿做白花，当这位小学生戴着白花上学时，同学们求她帮助，她帮同学们做白花。事后，有的同学表示送它小“礼物”。虽然它喜欢小“礼物”，但是没要。老师知道这件事后，就指导她把这件事写成作文《我帮同学做白花》。由于写的是自己亲身经历的事，她写成的作文，其内容较充实，还挺有思想的。

二、多阅读课外书籍、扩充素材，即多读。

单从课本里学到知识、积累素材还是不够的，我们要引导学生除了认真学习课文外，还要多读课外书籍、报刊、杂志，扩大知识面，充实写作材料。“读书破万卷，下笔如有神。”、“读万卷书，行万里路”。这意思是说书读多了，自己的知识就会丰富起来，写起文章就会得心应手。书是前人的经验、智慧的结晶。在不同的作者笔下，同一事物是千差万别，绚丽多彩。每个作者都有自己观察世界的方法，自己的风格和语言。那些动人的画面，精采的描绘，形象的比喻等优美词句、语段、表达

方法都要取之精华的作文基本功。我们要引导学生将外物转化为内物，运用到自己的作文中去，会使文章增色生辉。“书山”、“学海”写作素材，学之以恒，取之不竭。

三、多让学生亲近自然，感受生活，即多积累。

平时，我们的学生只能天天重复着“家中——路上——学校——路上——家中”的过程，生活的范围有限，所以学校和家长应利用周末和节假日，领孩子去公园、野外等见世面，领略和感受积极的、丰富多采的社会和自然生活。但要有益于教育孩子，其中一项便是为写作文积累材料。例如，在今年国庆长假中，一家长带他的女儿去外婆家捉鱼，临行前布置了写作要求，让她注意观察和记忆。回来后，她写了作文《我再外婆家捉鱼》，较生动地写下了捉鱼的过程和动作，很有情趣。

三、课内课外老师要给学生讲些直接感受不到的作文材料，即多交流

受生活的地点、环境等条件所限，有许多素材是学生直接看不到、得不到的，却是可写的。这类材料需老师及家长的讲述，指导课外阅读等进行积累。我们班一位学生的家长在去某沿海城市出差回来时，给他的孩子带回来许多“礼物”，如：各种贝壳、小（海）石头、小纪念品等。女儿最喜欢那串珍珠项链，她认为很贵。其实仅几元钱，使她很惊奇。这位家长抓住时机，向她讲了珍珠的人工养殖以及我国海上育珠事业的过去和现在，鼓励她以此为材写成作文《爸爸送我的礼物》，既训练了写作，又进行了爱祖国、爱科学的教育。

总之，三年级学生的入门教学是一个艰苦的过程，需要老师及家长相互配合，共同创造条件，指导学生通过多种途径观察生活，获取并积累写作素材，让学生在入门写作时，感到“材”有源头滚滚来，让学生感受到写作的乐趣，这样学生爱上作文，今后才能写出好文章！

第五篇：车间管理要做到人性化

一个车间、一个部门，更要做到“人性化管理”。作为车间领导者，仅凭个人的工作能力是有限的，必须充分依靠全体职工，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性。要做好“人性化管理”应从以下几点做起：

第一，要尊重人。尊重人的关键是尊重员工的人格和劳动成果。车间干部与职工的关系，既是领导者与被领导者的关系，又是同事和朋友的关系，车间干部要学会尊重员工，理解员工，对员工的工作、学习及思想状况，给予公正、及时的评价，督促员工加倍努力工作。

第二，要关怀人。关怀人的核心是通过抚慰人心，解决难题，增进感情，激励员工，从而最终达到增强车间凝聚力的目的。一个车间好比一个家庭，各人有各人烦心的事情，同事之间可能因为工作原因而产生矛盾，员工在工作过程中也可能有不顺心的问题，作为车间干部应主动加强与员工之间的感情交流，去积极关心、帮助他们解决工作中遇到的不顺心的事情。激励他们尽心尽力、尽职尽责地完成各项工作任务。

第三，要善待人。善待人不仅要善待那些自己喜欢、“听话”的人，而且还要善待那些有个性或敢于提出反对意见的员工，员工有了成绩要及时给予肯定和鼓励，工作中出现了问题也要靠上去，帮助分析原因，一起探讨解决的方法和措施。

第四，要带动人。车间干部要发挥好模范带头作用，把车间员工的工作带动起来，要带头做事，带头吃苦，带头做别人不愿做的工作，要严以律己，身先士卒，带出一批思想素质高，业务技能精的员工队伍。

总之，要搞好一个车间的工作，必须发挥好每个员工的作用，充分施展他们的聪明才智，做好“人”字这篇文章，创造良好的工作环境和人际关系，使车间员工形成良好的团队意识，对车间各项工作的开展提供强有力的保障。

实行人性化管理 构建和谐型车间

一、定义

所谓人性化管理就是车间在生产经营的过程中，以员工为出发点和目的，始终贯彻尊重员工、关心员工、理解员工、培育员工、激发员工的管理理念，把着眼点放在满足员工的合理需求上，充分调动员工的工作积极性和创造性，推动车间管理上水平、上台阶，全面完成生产经营任务，实现安全生产无事故。

二、理论依据

党的十六届三中全会《决定》提出，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”。这是我们党提出的新的重大战略思想。以人为本是科学发展观的核心，是构建和谐车间的根本。

三、主要方法

在实行人性化管理，构建和谐型车间的过程中，总结归纳了以下十种方法：

第一，宣传教育法。用切身的经历，典型的事例、现身的说法等生动活泼、通俗易懂、深入浅出、职工乐于接受的形式，进行“八荣八耻”社会主义荣辱观和职业道德宣传教育营造浓厚的宣传舆论氛围，帮助和引导员工明白了应该干什么，不该干什么，提倡干什么，禁止干什么，形成了规范、有序、民主、和谐、宽松、融洽、友爱的良好氛围。

第二，典型引路法。坚持开展月评“思想道德闪光点”活动，关注朴素平凡的群众生活，聚焦丰富多彩的生活场景，从现实生活中挖掘生动事例，每月在召开职工大会上进行大力宣传表彰职工身边先进人物、先进事迹和良好职业道德风尚的，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

第三，算账亮底法。针对职工关注的焦点、重点、疑点，通过算细账、亮家底的方法，提高了民主管理透明度，增强了改革意

识和承受能力，赢得了职工的理解和支持，确保了队伍的稳定。

第四，因势利导法。们根据不同阶段确定的“重点人”和“重点事”，因人、因事、因地、因时制宜，深入实际、深入职工、深入家庭，采取个别谈话，重点帮教等方式因势利导，循循善诱，解开疙瘩，疏通思想，化解矛盾，理顺情绪，使员工心情愉快地投入工作之中。

第五，谈心交心法。坚持做到“四必访”，即：矛盾多问题多的人和事必访，群众意见多的人和事必访，生活困难户必访，职工生病住院必访，搭建上下沟通、交流对话的平台，面对面地进行释疑解惑，回答员工关注的热点、疑点问题，化解员工心中的消极和抵触情绪，解决棘手问题，温暖了职工的心，调动了员工的积极性，促进了各项工作的顺利开展。

第六，文体活动法。开展丰富多彩、健康向上的文体活动，如：桌上运动会、汽排球赛、钓鱼比赛等活动，陶冶了员工的情操、启迪员工的思想、增进员工的感情、强健员工的体魄，培育团队精神，增强车间的凝聚力和向心力。

第七，刚柔相济法。在日常的工作中，注重做到刚柔相济相结合，“刚”即以制度建设为重点，以措施为保证，加大安全质量考核力度，先后制定和完善了《柴油机车间领导干部轮流值班制度》《柴油机车间考勤管理办法》、《柴油机车间一次性奖励考核分配办法》、《柴油机车间照顾性质职工享受工资待遇的规定》、《柴油机车间班前站会管理办法》《柴油机车间总装间管理制度》、《柴油建立完善机车间“5S”管理制度》、《柴油机车间地面维护管理暂行办法》《柴油机总装配件看板管理办法》等一整套系统、科学的刚性制度，让职工明确岗位职责，并把作业标准、工艺技术要求、节能降耗指标等细化分解到每个环节、每个岗位、每个工种，进行全过程全方位的检查考核，保证规章制度的连贯性、规范性，在车间内部形成一种规范、有序的良性环境。“柔”则指加大考核的同时也注重对违纪员工进行细致、耐心的思想教育，从亲情、友情、家庭、工作等方面进行疏导，通过组织和家庭的共同帮助，使员工受到深刻的安全质量教育，让合作群体感受到志同道合，向着共同的目标前进。

第八，扁平管理法。按照扁平化管理理念，对班组实行承包，车间主任与各班班长签订了经营承包责任书。经营承包责任书的内容涵盖了质量、物耗、安全指标及文明生产、现场整治、设备维护保养、思想政治工作等各项工作，并缴纳承包责任风险金，做到风险同担，责任共负，形成利益共同体，增强员工的工作责任心，调动了员工的积极性和创造性、提升了车间管理水平、技术创新能力和修车质量。

第九，构筑屏障法。从提高安全生产的控制力入手，以“工作零缺陷”，作业“零违章”为标准，建立健全车间、班组、职工三级安全包保、考核制度和安全问题库，细化职工安全包保措施，明确界定车间、班组、职工的安全控制职责，明确干部的包保重点和责任追究，把安全卡控细化、量化，责任落实到每名党员，增强了干部职工安全生产的责任感和使命感，车间领导坚持轮流值班制度，车间安全技术员坚持深入生产班组巡回检查发现问题、解决问题，消除安全隐患，确保安全生产无事故。

第十，攻坚克难法。以开展“质量年”活动为载体，成立了党员“小先生”攻坚克难小组，刻苦学习专业技术知识，熟练掌握岗位技能和检修工艺技术规程，介绍并推广生产实践中积累的宝贵经验，解答职工的生产作业疑问，共同探讨优化生产、提高质量、解决问题的新方法、新途径，及时采取预防和纠正措施，攻克惯性质量难题，把跑、冒、滴、漏等惯性问题控制在过程之中，把各种质量隐患消灭在萌芽之中，提升修车质量，确保安全生产。

四、主要成效

近三年来，通过实行人性化管理，构建和谐型车间，进一步增强了思想政治工作的针对性和有效性，提高了车间管理水平，调动了干部职工的工作积极性与创造性，上下同心，团结协作，争分夺秒，群策群力，攻坚克难，拼搏奉献，克服了天气炎热、限电停风、车型复杂、修程量大、生产任务重、检修周期短、技术要求高、生产不均衡、配件供应不及时等困难，精益生产扎实推进，“5S”活动巩固提高，生产任务全面完成，修车质量逐步提升，安全生产无事故，职工队伍和谐稳定，车间被柳州铁路局评为2006“先进车间”，车间党支部先后被柳州铁路局党委评为2006“先进党支部”、工厂2007“先进党支部”。

第一，提高了思想认识。以深入开展“坚持三带头、迎接十七大”、“一保双促当先锋”（即保证实现全年目标；促发展、促和谐；在生产、安全、质量、效益、稳定等各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用）党内主题活动和“坚持内涵发展、打造强势企业、构建和谐工厂”、“学精神、谈变化、转观念、献良策”职工大讨论活动为载体，紧密围绕生产经营中的难点和重点，进行形势任务教育，帮助和引导干部职工认清形势和任务，明确“坚持内涵发展、打造强势企业、构建和谐工厂”的重要意义、“高效、优质、精细、创新、和谐”的总体思路、工厂经营目标，晓知“面对市场波动，只能积极应对，而不是消极对待”的道理，增强克服困难的信心和勇气，发挥主观能动性和创造性，以崭新的姿态，饱满的热情，负责的态度，务实的作风，扎实的工作，打造精细文化，构建和谐车间。坚持“以人为本”原则，正确处理改革发展与职工承受力的关系，针对年初任务不足，职工收入受影响，职工思想有波动情况，深入班组，了解情况，做好解释、引导工作，并对存在的分配问题合理调整，及时理顺情绪，化解矛盾，鼓舞士气，得到了职工的理解和支持，调动了职工积极性和创造性，确保了政令的畅通和各项工作的有序推进。

第二，发挥了骨干作用。我们把党员、干部、班组长作为稳定工作的中坚力量，遇到职工思想有较大的波动时，依靠各级组织

和骨干，通过家访、谈心、说服和带头示范及时消除不安定因素。2006年3月份，工厂将原柴油机车间、附件车间合二为一，组成新的柴油机车间，在整合内部资源、优化生产组织、优化人力资源、合并班组，调整岗位，一岗多能，减员增效的过程中，在职工的思想中不可避免地出现这样或那样的想法。为疏通思想，理顺情绪，稳定队伍，确保生产经营任务的顺利完成，班子成员立即分头下去了情况，听取意见，了解情况，把握脉搏，心平气和地、不厌其烦地、面对面地与调整岗位的职工交谈，讲事实、摆道理，与职工面对面地沟通和对话，对能立即解决的问题马上解决，一时解决不了的也给予解释说明。与此同时，车间领导在提要求、交任务、定标准、定措施时，仔细研究每一项制度的每一个条款，力求最大限度地调动干部职工的积极性。通过强有力的思想政治工作和不断完善各项规章制度，理顺了情绪，化解了矛盾，稳定了队伍，度过了磨合期，步入良性发展的轨道。2008年4月份，我们根据各岗位工作量不均衡。闲的闲，忙的忙，这不仅影响生产还使忙的员工有不满情绪。有的班长因能力有限未能管理好班组，造成班务混乱，生产进度和质量大受影响。车间领导班子经过慎重调查研究后，采取了整合人力资源，优化生产组织，实行大班组建制，对不称职的班长和岗位员工予以撤换，把责任心强、技术水平高的员工提上来，将定员相对富余的班组人员抽调到人手缺乏的岗位，把技术过硬的人员充实到关键工序岗位，同时安排管理人员下班组包保，协助班组长组织生产，合并班组4个，由原来的17个班组为现在的13个班组，减少4个班组，裁员2人，调整班长6人（其中，撤换3人、提拔3人），调整岗位51个，7名管理人员直接下到生产班组，同考勤、同劳动、同考核、奖励，这次人力资源整合调整幅度之大，牵涉的人之多，是近年来从未有过的，被调整的同志都能以大局为重，服从命令，听从安排，愉快地走向新的岗位，努力做好本职工作，稳定了质量，完成了任务。今年二季度以来，生产一直处于持续高产运行之中，为了完成任务，职工经常加班加点，思想上不可避免出现一些看法和问题，支部班子成员深入员工之中，开展谈心交心活动，了解职工的所思所想，所需所求，有的放矢地加强思想政治工作，千方百计为他们排忧解难，通过实实在在的行动，感化和激励员工全心身地投入到工作之中，抢进度，抓质量、保安全，5月、6月连续2个月创造月产25台历史新记录。

第三，营造了和谐环境。我们坚持以“员工需求无小事，员工困难无小事，员工生活无小事”为工作准则，积极拓展思想政治工作的覆盖面，主动向一线班组和职工八小时工作时间外的空间延伸，真心实意地将解决职工的思想问题与解决职工心理、工作生活等实际问题结合起来，关注职工的心理变化和情绪状况，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，将员工受益不受益、员工满意不满意作为工作的出发点和落脚点，真心实意的为职工办实事送温暖。员工生日时，车间还送去生日贺卡和100元现金，贺卡上由车间党政工写上生日贺词，与车间职工一道祝贺他们生日快乐；职工结婚时，凡是请到我们，都尽量抽空参加，并表示深情的祝贺；职工家属因病住院时，车间领导带队提着慰问品，拿着200元慰问金前往医院探望；职工退休时，照顾一张免票、享受1000元待遇；职工生活遇到困难时，车间都想尽办法在精神上、经济上给予支持和帮助，使之感受到车间这个大家庭的温暖，尽量为职工解决后顾之忧，使之全身心的投入到车间各项工作当中。在工厂大力支持下，建立了更衣室，解决了职工换衣难的问题；每个班组配置了电热饮水机，解决了员工饮水难的问题；天车上安装了空调，解决了高温作业的困难；购买了冰糖绿豆、龟苓膏、冰绿茶等清凉饮料，为职工送上了清凉情意等等，营造了温馨和谐的大家庭氛围，增强了车间的凝聚力、向心力和竞争力。我们将刚性制度演变为柔性管理有机的结合起来，特别突出“柔情”管理，一改过去“一罚就灵，以罚代教、以罚代管”从严管理的错误做法，本着“教育从严，处理从宽”的原则，当个别职工在质量上、安全上、生产上出现问题、受到问责处罚时，领导班子集中讨论研究，提前向受处分员工做说服教育工作，帮助他们分析问题的原因，在经济上从轻处罚，并将处理结果以厂务公开的形式进行张榜公布，职工对此一目了然，提高了民主管理的透明度，避免了随意性和暗箱操作，消除他们的情绪和思想顾虑，使受到问责处罚的员工在被硬制度撞伤后能迅速得到“温情医治”，使受到问责处罚的职工心服口服，从而达到了通过了解，形成理解，通过理解，达成谅解，谅解了，问题矛盾就化解了的目的。职工因违章、质量缺陷处罚问题不服管的现象也就大大地减少了。车间一职工过去曾因各种问题多次被车间重罚过，心中不服，屡次到厂部上访，并散布过一些过激的言论，影响车间稳定。这段时间以来，该职工也因质量问题被车间处罚过，但由于我们思想工作做在前，重教育，重整改，该职工反应平静，并公开说：“车间这样处理，我服。我要努把力，得个质量奖，把扣的钱捞回来。”我们先后开展组织职工开展游泳比赛、汽排球比赛、桌上运动会、旅游观光等活动，丰富了职工业余文化生活，增强了车间的凝聚力和向心力。通过“刚”“柔”相济，化解了矛盾，理顺了情绪，稳定了队伍，职工的气顺了、心宽了、劲足了，讲真话、讲实话、讲心里话的人多了，关心、参与、支持车间的人多了，第四，推进了自主创新。一是针对惯性质量问题开展攻关，如通过改变油堵拆卸检修工艺，全数检测连杆的弯曲度扭曲度，较好的控制了曲轴裂断和碾瓦故障的发生以及彻底解决了大小油封漏油问题。二是自行研发独特的柴油机机体检修工艺，如全路独创的“宋氏换板修复”工艺在机体焊修中最大限度的减少了机体的变形，保证了质量。三是车间勇敢挑战原设计的不足，提出的柴油机增压器滑油系统调压阀下移的改造方案较好的解决了因滑油系统泄漏容易引的发火灾事故，并得以在宁局全局机车上推广使用。四是组织干部职工积极开展岗位练兵、技术创新、课题攻关、提合理化建议等活动，学习借鉴外厂和机务段的经验教训，制定有效措施，实施质量攻关，在工厂既无工艺装备又无技术图纸的情况下，经过不断的探索和实际测绘，成功地开发了DF4D型柴油机英国

进口喷油泵及下体的修理（过去均为委外修或换新），较好的降低了修车成本，仅此一项可节约委修费用450192元；设计制做了用于SS3与SS7型主变压器散热器试漏的水箱、曲轴冲洗装置、压装胎具等，对试验站滑油系统进行改装，加装两套滑油离心精滤器，对滑油进行过滤，减少滑油杂质，防止柴油机碾瓦，提升了检修质量，降低了修车成本。

第五，确保了安全生产。一是利用车间职工大会、党员大会、上专题党课、班组长会、班组政治学习、班前站会等形式，组织干部职工认真学习有关文件，通报4.28事故情况，讲解事故教训，了解事故性质，举一反三，汲取教训，提高认识，统一思想，牢固树立“安全第一、预防为主”、“违章就是犯罪，违章就是杀人”、“在岗就必须尽责，尽责才能负责”的思想观念，不断提高安全责任意识和岗位安全自控能力，不断增强遵章守纪意识和安全防范能力，充分发挥主观能动性和创造性，努力克服厌战情绪、麻痹思想、侥幸心理，彻底纠正不良陋习和违纪违章行为，减少作业失控和现场失控情况，消除安全隐患和质量事故，确保安全生产。另一方面，组织生产重点班组和危险信较大班组进行座谈讨论，总结质量安全和劳动安全工作中的好经验、好做法，查找工作中存在的问题，与班组共同探讨解决安全质量工作中存在问题的办法，拉近与班组职工的距离，调动职工进一步搞好安全生产工作的积极性。二是分别召开党内专题民主生活会、车间安全质量月度分析会、班组周一安全质量分析会，深入查找干部职工在精神状态、安全意识、工作作风及安全管理中存在问题，如：责任意识不强，管理不规范，监控不到位，严不起来，落不下去，有章不循、违章操作，漏检漏修，不守纪律，偷工减料，违章操作等，进行了深入剖析，深刻认识到这些不良现象和陋习的存在，既是工作责任心不强和管理不到位的具体表现，又是导致安全质量事故发生的隐患和根源。出了安全质量事故，一害自己，二害企业，三害国家。三是针对查摆出来的问题，一一列出清单，逐一分析原因，制定整改措施，纠正违章行为。根据工厂机车系统质量安全“大反思、大检查”后续整改专题会议精神，认真做好质量记录清查和管理工作，把本车间现场使用的原始质量记录清单及记录样表全面清查一遍，并根据实际情况制定本车间使用的质量记录的保存年限、保管方式、保存地方。对质量记录填写、修改、保存的要求以车间技术通知方式传达至各班组，同时对各班组工艺技术文件的保管进行整顿，给各班组配齐质量文件柜和资料盒，方便了查阅，从而较好地满足了生产现场工艺技术支持。针对天气情况查找水害隐患，制定了车间详细的防洪预案，随时应对可能出现的洪灾，防止水害引发安全事故。针对局机务网公布的“铁道部关于2116次旅客列车因机车柴油机油管泄漏引发火灾事故通报”两次组织工程技术人员、高台班和油水管路检修人员召开专题会进行分析和部署，对柴油机易发生火灾的部位、燃油管路、滑油管路、喷油泵高压油管出油阀接头以及排气支管总管隔热材料的包装进一步细化检修要求和装配要求，明确在检修中所有剥离、老化、变形、扭曲的燃油及机油管路必须报废换新；高压油管安装时必须调整对中后方可拧紧，严禁别劲安装；在柴油机台架试验和整机交验出厂时仔细检查各管路接头，杜绝“跑、冒、滴、漏”出厂；并落实专人负责日常检查。同时技术室还组织工艺人员对已组装交验过的每台柴油机相关管路进行检查，发现有隐患的管路立即更换。通过认真的反思、分析和排查，员工防微杜渐，防患于未然的质量意识有了很大提高，及时消除了质量隐患，从工艺技术上确保了大修出厂机车不发生柴油机火灾事故。四是完善安全规章制度，制定安全隐患整改管理办法，狠抓工作责任落实，严格工艺纪律、劳动纪律、计划纪律，在坚持安全日巡视检查，月度专项检查的基础上，加大对危险性较大设备设施和较危险部位，工作繁忙地点和交叉作业点的检查频次和安全监管。对巡视检查发现的违章行为均由车间安全员进行批评教育及时张榜公布车间检查处理情况，按相关管理办法月底兑现经济考核；对巡视检查发现的隐患根据车间有关管理制度由设备、工艺员负责协调整改、最后安全员验收隐患整改过程及结果并做好相关文字记录，确实保证隐患消除和过程追溯，及时整改隐患，杜绝违章行为，确保劳动安全。五是以“每周一题”、岗位练兵、技术比武、导师带徒工等的形式，制定了岗位技能计划，举办了班长、探伤工、防“防飞车”、劳务工等培训班，技术人员坚持每天深入现场，进行技术指导，及时纠正职工的错误的操作方法，及时解决班组存在的问题，把控关键工序、重点工序的质量，提高检修装配质量和劳动生产效率，保证“大忙”之年生产任务顺利完成。

第六，提升了修车质量。一是组织干部深入开展“学精神、谈变化、转观念、献良策”征文演讲、提合理化建议、征集质量格言警句、劳动竞赛、献金点子等活动，通报4.28事故情况，讲解事故教训；利用职工大会、班组政治、班前站会、坚持每周组织一个班组召开一次质量分析会、张贴质量通报等形式，组织干部职工学习有关法律法规、工厂下发的《关于柴油机车间工序管理问题的通报》、《柳车通讯》刊登的质量简报，实行产品质量定期分析制度，即每周召集一个班组召开专题质量分析会，每月召集全车间职工对上月产品质量进行点评、分析，从而使职工及时了解车间产品质量存在的问题和解决的措施，以达到不断持续改进的目的。二严抓劳动纪律、工艺纪律、计划纪律，对违反纪律的班组和员工按照有关规章制度进行从严从重考核，以铁的纪律确保修车质量的提高。三是制定详细的工艺技术人员分工细则，明确各员的具体工作项目和要求，进一步完善质量考核制度，与班组签定了质量指标承包责任书，平时加大质量检查和考核力度，发现质量问题及时考核通报并公布，起到了很好的警示教育，增强了员工的质量意识。四是从规范班组的质量记录和文件资料入手，按要求认真填写质量记录，实行记名修，做到谁检修谁记录，特别是结合工厂3月对柴油机因气缸盖水压记录不全的考核通报，在各班组进行了反思和专项检查，配齐了质量文件资料柜和文件盒，进行了工艺技术文件整顿，较好地满足了生产现场工艺技术支持。四是根据机车提速，产量增加，压力加大的实际，该车间于4月份进行人力资

源的整合，优化整合生产组织结构，实行大班组制，对不称职的班长和岗位员工予以撤换，把责任心强、技术水平高的员工提上来，充实关键工序岗位，同时安排管理人员下班组行质量包保，同时设三名经验丰富的技师对检修工序、总装工序和试验工序进行质量检查和现场技术指导，对不符合工艺要求的操作及时指出纠正，工序质量的好坏直接与质量指标的完成情况挂勾，奖优罚劣，极大地调动了他们的积极性和主动性，涌现出许多典型事例，如：李柳生同志认真检查，在总装工序发现了DF4B 2522机车曲轴裂纹，避免了重大质量事故的发生，得到了工厂500元的奖励。通过车间全体干部职工的共同努力和攻关小组的扎实工作，柴油机厂内外质量问题明显减少，今年至今未发生厂内重大质量返工，2008年的工厂攻关项目“柴油机碾瓦故障控制”厂内未发生，“防止水泵轴断”至今未发生，“泵主动齿轮破损”仅发生4件，较去年减少了55.56％，修车质量明显提高，今年车间连续5个月无厂内外重大质量返工，已连续4个月获工厂万元质量嘉奖，连续2个月完成25台车任务，创造历史新记录。

第七，降低了修车成本。一是组织职工开展“内涵发展创千元、我为车间增效作贡献”劳动竞赛活动、征集合理化建议活动为载体，帮助和引导职工充分认识到搞好节能降耗工作是坚持内涵发展、打造强执企业、构建和谐工厂、增加职工收入、增强企业竞争力的客观需要，积极参与到节能降耗工作上来，尽职尽责，献计献策，发挥作用，做出贡献。二是利用车间职工大会、班组政治学习、班前站会、黑板报、简讯、撰写宣传报道等形式，大力宣传表彰在节能降耗中涌现出来的好人好事，营造浓厚的节能降耗舆论氛围，形成上下联动，关心支持、共同参与节能降耗工作的良好局面。三是以班组为单位签订节能降耗承包责任书，节能降耗领导小组成员及班长分别交纳抵押金，并把节能降耗指标分解到各班组，落实到岗位、个人，对节能降耗成绩突出的班组、个人，除每月及时兑现工厂发给的5%降耗奖励以外，车间还从工资结余部分再拿出5%进行专项奖励，增强了职工的责任感和紧迫感，调动了职工节能降耗的积极性和创造性，变“要我节能降耗”为“我要节能降耗”。四是坚持每月召开一次节能降耗工作会，分析原因，找出问题，采取措施，解决问题，落到实处，收到实效。五是加大旧件修理和使用力度，挖掘新的工艺降耗项目，做好小件回收、分类、清洗，修复、使用工作，用最低的物耗求得最大的经济效益，扩大推杆导筒、排气顶杆、过水套等配件检修范围，降低配件修换率。六是大力开展技术攻关和工艺降耗活动，依靠群体的智慧和力量，成功地开发了DF4D型柴油机英国进口喷油泵及下体的修理（过去均为委外修或换新），自制了连杆等配件。七是以开展“质量年”活动为载体，紧紧盯住安全质量的重点部位、关键环节和关键点，抓好安全质量考核、跟踪、通报、过程控制技术创新、工艺改进等工作，做到自检、互检、专检三结合，提升修车质量，消灭重大质量事故，杜绝一般质量事故，减少跑、冒、滴、漏和回修票，降低修车成本，提高经济效益，维护和谐稳定。