第一篇:2014年临沂市初中学生学业考试物理说明
物理
2014年初中学生学业考试物理学科命题,按照“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”三维目标要求,以考查学生的科学素养为主要目标,体现贴近学生生活,尊重学生的认识特点,以有利于学生的发展为指导思想。注重考查学生的创新能力、将物理知识应用于生产实际的能力、初步的探究能力以及处理问题的科学思维方法。进一步强化对学科核心知识、学科能力、学科思想的考查。
一、考试内容
依据《全日制义务教育初中物理课程标准》所规定的内容,依托现行上海科技出版社初中物理8年级、9年级教科书。
二、试卷结构
1.知识内容比例:力学部分约占38%;热学部分约占15%;光学部分约占12%;电学部分约占35%。
第十章、第十八章、第十九章、第二十章,按内容性质相应地划分到以上四部分中。
2.题型分值比例:选择题约占40%;填空题约占18%;实验作图及其它题型约占24%;计算题约占18%。
三、考试形式
闭卷、笔试,考试时间90分钟,满分100分。
四、试卷难度
较容易题、中等难度题和较难题分值比例约为6:2:2,试卷难度系数约为0.65。
第二篇:2013年临沂市初中学生学业考试物理考试说明
2013年临沂市初中学生学业考试
物理考试说明
2013年初中学生学业水平考试物理学科命题,按照“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”三维目标要求,以考查学生的科学素养为主要目标,体现贴近学生生活,尊重学生的认识特点,有利于学生的发展为指导思想。注重考查学生的创新能力、将物理知识应用于生产实际的能力、初步的探究能力以及处理问题的科学思维方法。
(一)考试内容
以《全日制义务教育初中物理课程标准》所规定的内容为标准,以现行上海科技出版社初中物理8年级、9年级教材为依据。
(二)试卷结构
1.知识内容比例:力学部分约占38%;热学部分约占15%;光学部分约占12%;电学部分约占35%。上海科技版教材中第十章、第十八章、第十九章、第二十章,按内容性质相应地划分到以上四部分中。
2.题型分值比例:选择题约占40%;填空题约占18%;实验作图及其它题型约占24%;计算题约占18%。
(三)考试形式
闭卷、笔试
(四)试卷难度
试题大体可分为较容易题、中等难度题和较难题,分值比例约为6:3:1,试卷难度系数约为0.65
第三篇:2013年临沂市初中学生学业考试思想品德考试说明
2013年临沂市初中学生学业考试思想品德考试说明
一、指导思想
落实《义务教育思想品德课程标准》(2011版)“评价建议”的要求,发挥考试对教学的导向作用;力戒纯知识性、死记硬背的内容,让学生从机械记忆中解脱出来;注重考查学生理解和运用知识解决道德实践中实际问题的能力;探索思想品德课考试与学生日常品德状况的结合点,把体现和培养学生的能力和情感、态度、价值观作为重要的评价目标,体现三维目标的有机统一,增强德育的针对性和实效性。
二、命题依据
依据《义务教育思想品德课程标准》(2011版),结合我市初中思想品德课教学实际,进行命题。
三、考试范围及要求
(一)考试范围
《义务教育思想品德课程标准》(2011版)第三部分“课程内容”、临沂市现行思想品德课教材以及2012年5月至2013年4月的国内外重大时事政治。
(二)目标要求
见《义务教育思想品德课程标准》(2011版)第二部分“课程目标”
四、考试形式
考试采用闭卷笔试的形式,卷面满分100分,考试时间60分钟。
五、试卷难度
试题分为容易题、中等题和较难题,其比例约为6:3:1。试卷难度系数约为0.65。
六、试卷结构
(一)知识结构:道德、心理健康、法律、国情、时事政治各占约20%。
(二)题型结构:客观题50%,主观题50%。
七、样题及参考答案
第四篇:2014年临沂市初中学生学业考试信息技术说明
信息技术考试说明及实施办法
一、命题原则
命题依据教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的相关规定,体现新课程改革的精神和理念,旨在考核学生对信息技术基础知识、基本操作技能、信息处理中的法律意识、道德规范的理解和掌握程度,以及学生获取新知、综合应用、探索新知的能力与水平。注重能力和素质的考查,强调知识间的联系、综合与运用。不出“偏”、“怪”、“繁琐”、脱离实际的试题,且绝大多数考生能在规定的时间内完成考试内容,并能由计算机考试系统自动评阅成绩。
二、考试内容
以教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》所规定的内容为标准,以青岛版初中《信息技术》七年级(上册、下册)和八年级(上册、下册)教材为依据选取。
三、考试形式与计分
闭卷、上机考试。每场考试的试题由计算机考试系统从试题库中随机抽取,理论和实践部分全部通过上机操作完成。试卷满分为100分,实际得分的20%计入初中学业考试总分。
四、试卷结构
(一)考试内容比例
信息与信息技术约占20%,文字处理约占25%,演示文稿约占5%,网络基础及应用约占10%,数据处理约占10%,网站设计与制作约占15%,多媒体采集加工与动画制作约占10%,算法初步及VB程序设计约占5%。
(二)题型及分值比例
单选题占20%,多选题占15%,判断题占10%,文字录入题占10%,操作题占45%。
五、试卷难度
试卷中较容易、中等和较难题的比例约为6∶2∶2,试卷难度系数约为0.65。
六、考试时间与考点安排
考试时间为4月21日--23日,考点应设置在本校或本乡镇,考场要实行封闭管理,维护好考场秩序,一切为考生服务。局直属初中学校的信息技术考试工作由兰山区组织实施;高新技术产业开发区初中学校的信息技术考试由罗庄区组织实施;经济技术开发区初中学校的信息技术考试由河东区组织实施。相关县区和学校要做好协调,认真组织好今年的考试工作。
七、需要注意的几个问题
(一)各县区要加强领导,高度重视信息技术考试工作。要成立“信息技术考试领导小组”,负责信息技术考试的各项工作。
(二)各县区教育局要认真分解各项工作任务,对信息技术考试的硬件配备、软件系统安装和检测、监考教师培训、学生参考的组织及其后勤保障等各个环节提出具体要求,作出细致安排,落实有效措施,明确责任到人,使考试系统安
全正常运行、考务管理工作落实到位,确保本次考试取得成功。
(三)信息技术考试期间,市教育局将组织人员到各县区对考试的组织情况进行巡视检查。
(四)考试结束后,将考试原始成绩按要求折算成实际计分成绩,报各县区教育局基教科及市教育局电教馆(数据库所有字段为字符型,结构如下:xjh[19位,学籍号]、xm[8位,姓名]、xxcj[3位,信息技术成绩]);各县区教育局基教科将实际计分成绩使用管理系统的“考试管理考场编排数据维护导入考生信息”功能,导入文化课考试编场库,按时按要求上报市教育局基教科。
第五篇:2014年临沂市初中学生学业考试语文说明
语文
2014年初中学生学业考试语文学科命题,按照“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”三维目标要求,以考查学生的语文素养为主要目标,以贴近社会生活,尊重学生认知特点,有利于学生的发展为指导思想,注重考查学生的语文基本知识、基本能力以及语文应用能力、审美能力,进一步强化对学科核心知识、学科能力和学科思想的考查。
一、考试内容
依据义务教育《语文课程标准》(2011年版)所规定的内容,依托现行人教版义务教育课程标准实验教科书(语文7—9年级)。
二、试卷结构
1.知识内容比例:卷面书写约占4%,积累运用约占19%,阅读理解约占37%,写作表达约占40%。
2.题型分值比例:选择题约占8%,文言文翻译题、填空题、简答题约占52%,作文约占40%。
三、考试形式
闭卷、笔试,考试时间120分钟,满分120分。
四、试卷难度
较容易题、中等难度题和较难题分值比例约为6:2:2,试卷难度系数约为0.65。