《人人都学经济学》读后感[小编整理]

时间:2019-05-14 20:59:34下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《《人人都学经济学》读后感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《《人人都学经济学》读后感》。

第一篇:《人人都学经济学》读后感

读《人人都学经济学(财富新观念)》

心得体会

理财的红火,学一点经济学,做一个有经济头脑的人成为大趋势。本书根据经济学的原理,详细地介绍了经济学的地位、经济学的两大门派、经济学的十大原理、常见的经济分析方式与经济现象、日常消费、职场工作、国际贸易、投资理财、市场营销、民生中的经济学等方面的相关知识。

人人都学经济学,让你像经济学家一样观察和思考。《人人都学经济学(财富新观念)》全面讲解了经济学的相关知识,能够帮助缺乏经济学知识的读者了解经济学,让你能在轻松的氛围中,掌握经济学的全貌。

经济是社会的基础,是创造一切的桥梁,正如,建筑房子需要打地基,抓罪犯需要有犯罪证据。经济学与上层建筑是相互联系、相互作用的关系,经济学要联系国家制度、法律等上层建筑来研究各种经济活动和经济关系;政治学、法学等要联系所要维护的经济活动和经济关系来研究各种国家制度、各种法律等。不仅如此,经济学与社会学、行为学、心理学等也有着密切的联系。一个社会结构是由人们的经济活动与经济关系为基础组成的;经济活动是以相互间结成一定经济关系的个人作为生产的基本成员,以家庭的生活需求为基本单位,组成了错综复杂的社会活动网络。人们在工作、生活及消费行为的同时,都有一定的心理动机,并且受到行为习惯的影响。经济学存在于我们生活中的各个角落,不是只有国家、社会或者企事业单位才需要关注的,连职场工作里都有经济学的“影子”,如蘑菇管理定律、彼得原理、鲶鱼效应和4+2法则等。

本书中第一章第四小节认真分析麦肯锡7S模型并从中得出提升企业竞争力的方法。麦肯锡7S模型指出了企业发展中存在相互关系的7个要素,即战略、结构、制度、风格、人员、技能和共同价值观。其中战略、结构和制度构成企业“硬件”要素,风格、人员、技能和共同价值观构成企业“软件”要素。这7个要素在提升企业竞争力的过程中具有重要的作用,也是确保企业成功经营的首要条件。

在麦肯锡的7S模型中,作为企业“硬件”要素的战略、结构和制度这3个要素在提升企业竞争力中发挥着重要作用。(1)战略是面对迅速变化的经营环境,为企业的未来发展方向做出长期的、稳定的、总体性的规划。企业战略是对企业各种战略的总称,包括营销战略、人才开发战略和资源开发战略等。它确定了企业的发展方向、竞争 策略和经营范围。(2)健全的组织结构可以保证开展战略的实施。组织结构是指对工作任务 进行合理的分工、分组并且协调合作的关系,它是整个管理系统的框架。通过组织结构的设计,对企业进行分析,由职位到部门,然后组成一个有机的整体,有效地把组织的各部分聚集起来,实现共同的目标。

(3)企业的发展和战略的实施需要完善的制度作为保证。现代企业制度的基本特点是:所有者、经营者和生产者之间,通过公司的决策机构、执行机构以及监督机构,形成各自独立、责权分明、相互制约的关系,并以国家的相关法律法规和公司的规章加以确立和实现。

在麦肯锡的7S模型中,作为企业“软件”要素的风格、人员、技能和共同价值观这4个要素在提升企业竞争力中也发挥着至关重要的作用。(1)在企业中,风格主要是指企业文化,它是企业在长期经营过程中形成的,是全体员工共同认可和遵循的价值观、职业道德和处事方式等组成的文化形象。企业文化是企业的灵魂,它能够将一个组织的众多成员聚集在一起,为共同的目标而努力工作。(2)共同价值观是指企业组织全体成员分享同一价值的观念。它是企业文化的重要基础。这些价值观念具有导向、约束、凝聚、激励及辐射作用,为全体员工所接受,并且能够很好地指导生产经营活动,成为实现企业战略目标的助推器。(3)在知识经济时代,企业的竞争归根到底是人才的竞争,而人才即是找寻适合工作岗位的员工,或者通过培训来提高员工的知识和技能。员工的工作能力提高了,企业的效益也就提高了。(4)员工通过学习新知识和新技术,增强企业整合内部资源的能力,能够 提供满足于市场需要的产品,从而巩固了企业在同类行业中的竞争优势。

学习经济学不仅可以对世界有更深刻的了解,而且能够加深拓宽职业发展机会。每个人都有自己的梦想,希望自己能够飞得高一些、飞得远一点,或是创造一些有意义的传奇,让自己的人生更加丰富多彩。

第二篇:《人人都爱经济学》读书笔记

看郎眼财经,觉得作者讲东西挺幽默,借来一本他的书看,确实通俗易懂。印象比较深的是关于机会成本。“天下没有免费的午餐”的意思是:做事的真正成本,不是为做一件事已经付出的多少,而是为做它所必须放弃的那些东西。我才明白,有选择困难症的人,就是一些对机会成本太在意的人。

越是自由,越是可选择项多,可能烦恼也越多,你不知道你的机会成本是多少,也就不知道你的实际收益是多少,岂不烦恼。如果你没得可选,就能清楚知道自己的机会成本在哪,是多少,自己亏多少,赚多少,愿打愿挨,也就没有烦恼了,也就容易知足常乐了。企业会烦恼于投资,是深耕一业,还是不放在一个篮子里。个人也是为此发愁,如果追着潮流,追求现时的成功,放弃做自己喜欢的事,擅长的事,有没有可能付出的是最大的机会成本:整个人生的失败。可是所谓自己喜欢,擅长什么,谁又拿得准呢。君不见许多成功人士,就是误打误撞的进了一个行业,一步一个脚印的做,也成了。你最擅长做什么,也许实践比你自己更清楚。这就更让人纠结,并不是一个原理可解释的。

我们需要了解机会成本,免得辜负了时代,辜负了自己,还浑然不知。就像习主席文艺座谈会期望的,现在很多的文艺工作者,尤其国家养着的那些,过着精英的日子,占着有利的资源,出着垃圾的作品,发着空洞的言论,他们可能只看到了他们的会计成本,比如,自己读了多少年书,挤过了多少竞争,拿着多少工资,可能没有考虑整个国家的机会成本,如果没有他们占着话语权,占着有限的资源,把机会让给更有能力的人,真正的百花齐放,会有更多的精品,会有更多的诺贝尔奖。强烈的社会责任感还是要的,不能做占着什么不干嘛的人。同时,我们不能执迷机会成本,那是未来的,没有变成现实的成本,不足为凭。还是踏踏实实的把眼前的事做好,不能把自己从选择困难变成拖延,拖延变成抱怨,最后自暴自弃了。

我想,我最大的机会成本就是,我的梦想在现实的挤压下,没有机会做。而最大的风险是执迷于梦想,好高骛远,忘记了锻炼实现梦想的能力,眼睁睁看着梦想,却没有到达它的能力。当我的人没了的时候,无论梦想有没有实现,我希望我是带着实现梦想的能力走的。也不白白辜负了自己的梦想。

本书作者王福重,经济学家,1998年获中央财经大学经济学博士学位。现在北京高校任教,主要研究领域为经济学基础理论、国际经济学和公共财政。这本书在2008年出版时曾引起广泛的赞誉。

通过阅读内容简介、前言和目录,我得到的第一印象是:此书重新梳理了经济学框架,阐述的知识点是我之前在大学时代学过的。可以说,这是一本较为正统的经济学书籍,但是,语言风格更贴近实际一点。可以说,通过阅读这本书,可以对经济学有一个入门的了解,值得阅读。

通过阅读目录和粗略翻看,我对本书架构的概括是: 全书共20章,可以分3个部分。

第一部分讲述经济学的基本知识,即经济学的基本内容、概念、研究的基本方法和经济学看待问题的视角。具体有第1.2.3.4.5章。第二部分阐述微观经济学理论,从消费者、厂商,以及市场为切入点进行经济学理论的阐述。具体有第6.7.8.9章。

文章的后10章属于第三个部分,论述宏观经济学方面的问题,介绍了宏观经济学的内容、概念、政策、国际贸易和国际金融等。第一章的主旨是“介绍经济学的基本概念和内容” 关键词是:“资源”、“稀缺”、“配置”、“理论”

现代经济学的起点来自亚当·斯密的《国民财富的性质和原因的研究》即《国富论》,这本书建立了经济学体系,提出了著名的“看不见的手”的概念。

经济学要解决的是人类的欲望问题。经济学中的“资源”概念就是指满足人的欲望的手段(事物)。

人的欲望是无穷的,而资源正好相反,是有限的,所以,经济学把资源的这个特点称为“稀缺”,资源的稀缺性导致了各种经济现象的产生。

解决资源的稀缺的方法在经济学上被称为“资源配置”,具体来说就是“生产什么”、“如何生产”、“为谁生产”。

资源配置的目标是有效率。经济学上的效率概念指的是“最好的状态”,对此,经济学上的专属名词叫“帕累托效率”。

帕累托效率的意思就是最好的状态是那种到了只要一个人好,其他人都会变差的那个程度,就是最有效的。也就是好比一个桶,装水装到了再装一滴,那桶水就会满出来的那个状态就是最有效的状态。配置资源的方式有两种:一种是计划,一种是市场。

计划经济是一种由个别人说了算的经济,是一个公众不能自主决定自己事务的经济。

市场经济是公众自己的事情自己做主的经济。

传统的经济认为,个人自发的力量更强大,应该由个人来决定自己的事情。

经济学的理论包括两个部分:

一是微观经济学,研究的是一个消费者、一个厂商、一个市场是如何行为的。

二是宏观经济学,研究的是一个国家甚至全世界的经济是如何运行了,出了问题怎么办。

第二章的主旨是“经济学的思维模式” 关键词是:“边际”、“机会”、“均衡”

经济学的第一个思维模式是“边际考虑”。这是一种只看现在和将来而不管过去的一种思维方式,它认为过去的事情对现在的决策没有影响。

边际考虑关注的是新增加的成本和增加的收益的比较。

经济学认为,某个因素的贡献取决于这个因素最后的一个增量。最后一个人的产量决定所有人的产量和工资。边际产量递减:随着增加的人越多,增加的总产量就会越少。物以稀为贵:某一个物品的价值由最后一个决定,所以,东西越多,它的价值由少,最后一个价值决定了该物品所有的价值,某个东西只有一样,那它就是最贵的。

卡尔·门格尔的《国民经济学原理》阐述了物以稀为贵的原理。

经济学的第二个思维模式是“机会成本考虑”

经济学意义上的成本就是指“机会成本”。机会成本指的是为了做一件事而放弃的其他用途中价值最大的那一个的价值。经济学上的利润指的就是全部收入减去机会成本得到的价值。机会成本考虑这一思维模式提醒我们,我们做事情不应只考虑我们做这件事得到了什么,更重要的是要看因为做这个事情,我们失去了什么,如果失去的比得到的多,那这件事就不值得做。

从市场的角度来看,投向某个企业的资源如果得到的产出比投向另外的企业得到的产出要少,那么这个资源配置就是错误的,就不应该投向这个企业。

经济学的第三个思维模式是“均衡考虑”

均衡的状态就是增加的好处“边际好处”和增加的坏处“边际坏处”相等的那个状态。

均衡的状态是一点一点达到的,边际收益=边际成本的时候,就是均衡的时候。我们做事情,就是要考虑各种因素,以求得一种均衡,让各方都接受的结果。

对个人而言,我们为了达到有意义的结局,必须调整自己的行为,同时,不能顾此失彼。

第三章的主旨是“利己是人的本性,只有利己才能利他” 关键词是:“假设”、“理论”、“利己”、“利他”

所有的理论,都是相对真理,都是在一定条件下正确的,脱离了这个条件,真理就是谬误。

所有的科学,最突出的特征,都有自己的假设,没有假设,就没有真理。

理论其实并不是现实的反映,仅仅是现实的解释。他的作用是当满足或者接近理论假设的场合时,理论就可以解释人们的行为。更重要的是,理论可以预测和指导人们的行为。

假设是研究、认识复杂世界的需要,只有做出假设,忽略掉一些不相干的东西,关注要研究的因素本身,才有助于迅速认清事情的本质。一旦给定假设,就要在这个假设下来分析事物,这样才能保证逻辑上的一致性。

经济学最根本的假设就是经济人假设。

经济人假设的意思是:每个人都在给定约束下追求自己利益的极大化。也就是所,每个人在一定条件下都是利己的。这里的利己值得不是损人利己,而是在不损害他人利益的前提下,增进自己的利益。经济学认为,利己行为和利他行为,在相当大的程度上是一致的,可以统一为利己。

商人为了自己的利润贩卖商品,为了最大程度的赚取利润从而降低价格参与竞争。老百姓都喜欢买价廉物美的东西,因此,在质量基本相当的情况下,价格最低的商家越能卖出商品,因而获得的利润越多。每个人都利己,通过市场机制的调节,通过市场交易就能保证双方都得到自己能够得到的最大利益。这样,利己的行为也就成了利他的行为。

义,也是利。利他,也就利己。

第四章的主旨是“关于博弈论的介绍,告诉我们要用博弈论的观点来看问题”

关键词是:“博弈”、“囚徒困境”、“信息”、“期望”

方法的作用,就是帮助我们找到解决问题的切入点。这个过程就是“分析问题”,分析问题就是把没有头绪的事情找出头绪来,把不能解决的问题、大问题,分割为小的、可以解决的问题的过程。

博弈论就是用来分析在人们之间的行为互相影响的条件下,每个人如何决策的方法。

博弈论是数学家冯·诺依曼开创的,著作名为《博弈论与经济行为》 其后,好几位博弈论的大师获得了诺贝尔奖,其中最为出色的是约翰纳什。他定义了纳什均衡。

博弈论假定人们是理性的,分析的主要是非合作博弈。博弈论的讲述,通常是从“囚徒困境”开始的。(关于这个,听说过的人不少)

经济学家把博弈的结果类型分为四类。

1、完全信息静态博弈。

“囚徒困境”中的四个选择,就属于这一类。即局中人对对方的策略和各自的支付(代价)都是清楚了,而且,双方是在互相不知情(不知道对方的决策)下做出决策的。

完全信息静态博弈暴露了个人理性与集体理性的矛盾,它所得到的结果就叫“纳什均衡”。

2、完全信息动态博弈。

局中人对对方的策略和各自的支付都清楚,但是,双方(或者多方)是在一方先行动,即知道了对方(或者第三方)的决策的情况下做出的决策。

3、不完全信息静态博弈。

博弈各方都知道一些信息,但不完全,同时,对对方的决策也不清楚,在这种情况下,要做决策,就要根据概率行事。

我们需要计算不同行动的数学期望,数学期望=不同类型下的概率×支付

如果某个行动的数学期望大于0,那么就可以采取行动,而这,又取决于对方不利类型(因素)的概率小于50%。

4、不完全信息动态博弈。

博弈各方都一些信息对方不知道,而且行动有先后。在这种情况下,我们就要分析对方以往的行为模式和类型进行判断。

第五章的主旨是“价格是如何由供给和需求决定的,以及价格在市场中的作用”

关键词是:“供给”、“需求”、“价格”

经济学家说,价格是市场经济的灵魂、核心和主角。价格到底由什么决定,在历史上曾有过不同的观点。古典经济学认为,价格由劳动决定。

随着社会的发展,人们发现,当两个东西交换时,不仅要看商品中包含的劳动有多少,还要看其他的要素。

同时,决定人们是否购买商品的原因是看这个商品是否具有效用(即该商品对人的作用),并且,这个效用,很大程度上是人们的主观认识,即你认为这个商品是否有用。

现实中,“水和钻石”的疑问让人们对商品的价值产生了思考,并产生了“边际效用理论”。这一理论告诉人们,一件商品的价值,不是由这件商品的总效用决定的,而是由其边际效用决定的。

某一件商品能有多种用途,那么决定它价值的就是它最后一个用途(即能够得到满足的最小欲望)。

某一件商品只有一种用途,那么它的价值就是这一个用途(即最大的欲望)。

艾尔弗雷德·马歇尔的著作《经济学原理》对价格的问题进行了解释。他提出,价值就是价格,价格既与供给有关,也与边际效用有关,即与需求有关,是两者共同作用的结果。供给和需求都不是单纯的数量概念,而是函数。

供给,是价格和供给量的关系的函数,反映的是生产者的行为,供给并不就是生产,在供给中,凝结着很多要素。

需求,是价格和需求量之间的关系的函数,反映的是消费者的行为。需求,不是购买。

当供给量和需求量相等时,就出现了一个价格,这个价格就是“均衡价格”,也就是市场上体现出来的实际价格。

决定需求的因素很多,有商品自身的价格;替代品的价格、互补品的价格。

其中,替代品的价格越高,商品的需求量就大。互补品的价格越高,商品的需求量就小。

需求定律,在其他条件都不变的情况下,一件商品本身的价格越高,对它的需求量就越少。

供给定律,商品本身的价格越高,厂商的供给量就越多。

有价格出现的场合,就是市场。

市场上的交易双方虽然互相看不见,但是能共同决定价格。价格关乎所有人的利益,价格机制是市场的中枢。

价格机制就是价格上下波动,以便让市场的供给量和需求量相等的过程。

价格机制有些时候会失灵,宏观经济学的任务就是找到价格运转不灵活的原因,并致力于通过财政政策和货币政策来矫正它。

第三篇:人人都要讲诚信

人人都要讲诚信

洋里中心小学

江榕欢

指导老师:黄惠

人而无信,不知其可也。你知道吗,一个人,如果不讲诚信,怎么创造美好的未来呢!

你应该听说过曾子杀猪的故事吧,有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子便拿起了刀把猪杀了。

这则小故事就告诉我们千万不能说谎,要诚实守信,不能像故事中的妻子一样,答应别人的事,却不守信用。诚者,天之道也;诚之者,人之道也。这是出于礼记的一句话。意思是:真诚是万事万物共同遵循的准则,真诚待人是做人的基本准则。

做人就是这样要诚实守信,不说谎。让我最后送你们一句话,不精不诚不能动人。一定要记住这句话。

第四篇:人人都渴望成功

人人都渴望成功,但成功者到底做哪些事情,拥有哪些成功的想法呢?下面告诉你:

1.最重要最重要的就是,拥有一个核心目标。2.当有了明确的核心目标之后,还要有一个非常具体、详细、合理的计划来达成。

3.成功者每一分每一秒都在做最有生产力的事情,其他的事情全部授权出去。

4.成功者集中在一个目标、一件事情上,直到他成功为止。

5.成功者永远向成功者学习,向世界最顶尖的人士学习。

6.成功者掌握资讯,每一份资讯他都要立刻获取。7.成功者拥有大量的人脉。

8.成功者把焦点集中在付出和顾客的需求上。9.成功者做事习惯物超所值十倍以上。10.成功者非常会销售,他们每一天都在销售。11.成功者都是付出者。12.成功者非常重视他的身体健康与他的情绪。13.成功者比别人更努力。14.成功者每一天都在进步。15.成功者都是阅读者。

16.成功者行动的次数比任何人都要多。17.成功者百分之一万地相信他们所做的事情。18.成功者善于研究竞争对手。19.成功者拥有一个成功的使命。

第五篇:人人都渴望成功

人人都渴望成功,成功有助于人生价值的实现。如何获得成功?首先要目标明确,知道自己的目的地在那里,自己将在哪方面取得成绩。如果没有目标或者目标在不断摇摆,不但缺少成功的动力,也不能够集中自己的力量。其次,只有通过不懈的努力才能取得成功,所谓“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾功在不舍”,只有坚持不懈才能更加接近目标。最后,要注意把握规律,依靠科学的方法取得成功,好的方法常常收到事半功倍的效果。当然,对成功的解答千变万化,爱因斯坦只是给出了自己的解答,也可以有其他的答案。

下载《人人都学经济学》读后感[小编整理]word格式文档
下载《人人都学经济学》读后感[小编整理].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    人人都献出一份爱一份温暖

    春雷阵阵,为雅安死难的同胞炮祭;雨滴声声,为雅安天堂的灵魂啼泪!---小溪 五年前的噩耗刚刚消散,五年前震后的创伤刚刚愈合。我们,又不得不面对又一次的震灾:2013年4月20日8时2分,......

    人人都能用英语-摘记

    P22/23 然而,习得第二语言,从来都不是做不到的事情。恰恰相反,它是非常现实的目标。我们衡量一个目标是否现实,有一个特别简单而又朴实的判断标准——“有没有人成功过?”如果答......

    人人都需要经典谜语大全及答案

    经典谜语大全及答案: 1、不曾有黑夜(打一字) 答案及解析:昶(没有黑夜的另一个说法是:永远只有白天,而白天自然会有太阳,即为“永+日=昶”,chǎng,1.白天时间长。2.舒畅,畅通。3.姓) 2......

    人事代理,人人都需要的范文

    一、档案、户籍转移有哪三种方式?各自的优点是什么? 答:1、档案、户籍转回原籍: 就业单位不接收户口、档案的,直接将毕业生户口、档案、《报到证》办往原籍所在省、市人事局。 优......

    人人学安全人人都安全

    人人学安全人人都安全 ——港头镇潼沟小学举行学生安全知识竞赛活动 为确保学生的身体健康和生命安全,近日,港头镇潼沟小学开展了学习《交通法》、《预防未成年犯罪法》等各类......

    人人都需要安全感美文

    曾有一名记者给我出过这样一个题目:现代人渴望轰轰烈烈的爱情,却又遍寻不着,原因何在?我认真地想了又想,答曰:害怕。现代人对爱情的态度颇有点叶公好龙的架势,没有时日思夜想,真的降......

    人人都生而平等教案5篇

    《人人生而平等》教学设 小学二年级 一、教学目标: 1、知识目标: 理解懂得每个人都是一个独特的个体。人人平等是指人格和法律地位上的平等,并懂得尊重自己,尊重他人,尊重社会,......

    经济学 读后感

    《经济学》 保罗。萨缪尔森华夏出版社 1999年版 当初拿 到萨缪尔森的《经济学》一书时,手捧着这样一本凝聚着大师无数心血与人类智慧结晶的厚重的书,我想,一定是内容错综复杂而......