毛泽东如何成为党的领袖

第一篇：毛泽东如何成为党的领袖

毛泽东（1893年12月26日—1976年9月9日），男，字咏芝（或润芝、润之），笔名子任，湖南湘潭韶山冲人，马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一，同时他也是大跃进、文化大革命等政治运动的发动者和领导者，对20世纪的中国及世界产生了重大影响。

早期生涯

1893年12月26日，毛泽东出生在湖南省长沙府湘潭县韶山冲（今湖南省湘潭市韶山市）的一个中农家庭中。1908年，其父毛顺生为他配婚与罗氏（罗一秀），但毛泽东始终不承认这桩婚事。1911年春，到湖南长沙湘乡驻省中学求学。1912年，以第一名的成绩考入湖南全省公立高等中学校（今长沙市第一中学），次年春考入湖南省立第四师范学校，学校后来并入湖南省立第一师范。1918（25岁）年4月，与蔡和森等人创建新民学会。1918年夏，卒业湖南第一师范学校。1919（26岁）年7月，他主编的《湘江评论》在长沙创刊。1920年在湖南创建共产主义组织。1921（28）年7月，与何叔衡一起代表湖南共产主义学习小组赴上海出席中国共产党第一次全国代表大会。毛和刘仁静是会议书记员。1921年8月，毛泽东参加中共“一大”后返湘，择湖南三师为湖南建党据点之一，10月亲临三师演讲，发展党员，建立起衡阳地区第一个党小组。10月10日，建立中共湖南支部，任书记。

1921年冬，与杨昌济之女杨开慧结婚。1922年5月，中共湘区执行委员会成立，任书记。1922年7月，赴上海参加党的二大，因没有找到会议地址，未能出席会议。1923年6月，在广州中共第三次全国代表大会上，毛泽东当选为中央局五个委员之一，并任秘书（是陈独秀的主要助手）。在一大、二大担任秘书的张国焘因反对和国民党合作，被排除出中央局。1924年1月，在广州中国国民党第一次全国代表大会上被选为中央候补执行委员。2月，到上海，任国民党上海执行部委员、组织部秘书等职。1926年1月，在国民党二大再次当选中央候补执行委员。

1925年1月，中国共产党在上海举行第四次全国代表大会，毛落选中央局委员，张国焘再次取得党内第二把手地位。1925年9月，到广州，参加国民党第二次全国代表大会筹备工作。1925年10月，毛泽东代理中国国民党宣传部部长。1927

年3月，在《战士》周报上公开发表《湖南农民运动考察报告》。1927年3月，在武昌同邓演达等创办中央农民运动讲习所。

1927年8月7日，出席了中共在汉口召开的紧急会议（八七会议），他指出，今后党的“上级机关应尽心听下级的报告”，“要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的。”会议派遣毛到群众基础较好的湖南组织秋收起义。1927年9月毛泽东作为中共中央特派员被派到湖南，和中共湖南省委一起领导湘赣边界秋收起义。1927年9月29日，毛泽东率秋收起义部队到达江西永新县三湾村时，提出“支部建在连上”、“党指挥枪”的原则，称“三湾改编”。三湾改编确定了“党指挥枪”的原则。1928年4月，与朱德领导的南昌起义受挫余部在宁冈砻市会师。

1928年6月，红四军在朱德于永新、宁冈两县交界的龙源口歼灭统治江西的滇军千余人。此后，井冈山革命根据地进入全盛时期。1928年秋，与永新县革命委员会主席贺敏学的妹妹贺子珍同居（与杨开慧并未离婚，杨开慧于1930年底被何键杀害）。1929年12月，红4军第九次代表大会（即古田会议），毛再次当选前委书记，古田决议明确了红军的阶级性质、任务：“执行革命的政治任务的武装集团”，红军建设的根本原则是党对军队的绝对领导。a

1930年1月，红四军第一纵队司令员林彪给毛泽东写了《新年贺信》。5日，毛泽东针对林彪“红旗还可以打多久”的疑问给他写了复信(即《星星之火，可以燎原》)，提出了“农村包围城市”的主张。1930年6月，根据中共中央指示，红4军、红12军和红6军(7月改称红3军)在福建汀州(即长汀)整编为中国工农红军第一路军，朱德任总指挥，毛泽东任政委。1930年10月到1931年9月，与朱德等领导红军反击国民政府三次大规模军事“围剿”，并取得胜利。反围剿的胜利意味着朱毛红军完成了小型游击战到大规模山地游击战、运动战的转变。1931年11月1日～5日，在江西瑞金召开的中央苏区第一次党代会赣南会议上，主持会议并批判毛的是项英为首的苏区中央局，开始排挤毛泽东在中央苏区对党和红军的领导。

1934年10月10日晚，党中央和红军总部从瑞金出发，率领红军主力及后方机关86000余人向湘西进军，开始战略转移，毛率中央政府随军行动。在到达甘肃南部哈达铺时，毛在党的活动分子会议上首次把这次战略转移命名为长征。

1931年毛泽东在中央苏区1934年2月11日，湖南信道会议，毛泽东提出放弃和红二、六军团会合的原定计划，主张向敌军力量比较薄弱的贵州方向前进。1月初，中央红军强渡乌江，7日占领遵义。

1935年1月15日—1月17日，在遵义会议增选为中共中央政治局常委、军事三人团成员（毛泽东、周恩来、王稼祥组成，最后负总责的仍是周恩来），进入中共最高层，重新取得军事前敌指挥权。1935年11月，毛泽东亲自指挥直罗镇战役，红一军团、红十五军团合力消灭东北军牛元峰第109师及第106师1个团，为中央把革命大本营设在陕北举行了奠基礼。

1936年12月7日，统一的中央革命军事委员会在保安县组成，毛泽东任主席。1937年7、8月，毛泽东在延安抗大讲授马克思主义哲学，撰写了《实践论》和《矛盾论》。1938年5月，毛泽东发表《抗日游击战争的战略问题》和《论持久战》。1939年5月26日，毛泽东为纪念中国人民抗日军事政治大学成立3周年发表文章指出，“抗大的教育方针是：坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”。

1941年5月19日，毛泽东在延安干部会议上作《改造我们的学习》的报告，号召全党树立理论和实际相统一的实事求是的马克思主义作风。1942年2月1日，毛泽东开始了延安整风运动。1942年5月2日，在延安杨家岭召开的文艺工作者座谈会上，毛泽东发表《在延安文艺座谈会上的讲话》，提出“文艺为人民大众、首先为工农兵服务”。该讲话成为共产党指导文艺创作的指导纲领。

1945年6月19日，中共中央举行七届一中全会，毛泽东被选为中央委员会主席、中央政治局主席和中央书记处书记、中央书记处主席。1945年8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》的声明，号召“八路军、新四军及其它人民军队，应在一切可能条件下，对于一切不愿投降的侵略者及其走狗实行广泛的进攻”。1945年8月28日，毛泽东、周恩来、王若飞在国民党代表张治中、美国大使赫尔利的陪同下从延安抵重庆。经过43天的谈判，10月10日国共双方代表签署了《政府与中共代表会谈纪要》(即《双十协定》)。

1948年3月23日，毛泽东、周恩来、任弼时率党中央领导机关在陕北吴堡县川口东渡黄河，经晋绥解放区前往晋察冀解放区。以后于4、5月相继到达[[西柏坡]，中央工委随之与中央合并。1948年底至1949年初，毛泽东领导指挥解放

军在辽沈战役、淮海战役和平津战役（史称三大战役)中战胜国民党军队，取得内战决定性胜利。1949年2月24日，毛泽东、周恩来在西柏坡与受李宗仁派遣、以私人资格来访的[[颜惠庆]、邵力子、章士钊等，达成关于国共和平谈判的非正式协定八点，主要内容为“谈判以中共1月14日声明及所提八点为基础”。1949年4月20日，渡江战役发起时，解放军和长江中的英国战舰发生激烈炮战，英舰“紫石英”号中弹搁浅。4月22日毛泽东亲自起草了新华社社论《抗议英舰暴行》，指责“英帝国主义的海军竟敢如此横行无忌和国民党反动派勾结在一起，向中国人民和人民解放军挑衅，闯入人民解放军防区发炮攻击，英帝国主义必须担负全部责任”。是为“紫石英号事件”。1949年6月30日，毛泽东发表《论人民民主专政》一文，总结中国共产党领导民主革命28年的经验，阐明即将成立的中华人民共和国的性质，各阶级在国家政权中的地位以及新中国内政外交的基本政策。指出我们的人民民主专政是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、包括城市小资产阶级和民族资产阶级在内的政权。1949年9月21日至30日在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，宣告：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”主持制定具有宪法意义的《中国人民政治协商会议共同纲领》，并当选为中央人民政府主席。

1949年10月1日，中央人民政府委员会由毛泽东主持举行第一次会议。同日，首都北京30万军民在天安门广场集会，隆重举行开国大典。毛泽东宣读中央人民政府公告，向全世界宣告中华人民共和国成立。1950年10月8日，毛泽东派遣解放军第13兵团以中国人民志愿军名义参加朝鲜战争。朝鲜战争提高了中国的国际威望。对战双方都各自有数十万计的军民丧生。1950年11月25日，长子毛岸英在朝鲜战场上阵亡。1954年，在第一届全国人民代表大会第一次会议当选为中华人民共和国主席，并主持通过中华人民共和国第一部《宪法》。

第二篇：怀念我们的领袖毛泽东

《怀念我们的领袖毛泽东》

众所周知，毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他也是20世纪中国伟大的爱国者，民族英雄和中国共产党第一代领导集体核心。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大贡献。同时，他也是一位出色的诗人和书法家。

他无愧为一代伟人！历史和实践证明中共八大的思想路线是完全正确的，“大跃进”和文革十年是其当时具体的历史背景和政治制度环境所造成的，是党的第一代领导集体对社会主义建设事业急于求成，认识偏差的使然。1962年1月11日至2月7日在北京召开的扩大中央工作会议（七千人大会）上，毛泽东率先作出自我批评和检讨，纠正“大跃进”的错误，这段历史又有多少人清楚？我们承认“文革”是错误意识的扩大升级，但事实上毛泽东本人并没有想到“文革”会持续十年。人非圣贤，孰能无过？况且毛泽东也是人，而非神，一点不犯错误也是说不过去的。但我想说的是“文革”的错误不是毛泽东一个人的错误，而是就其当时的国情和政治民主制度还不健全的时代坏境造成一个集体性决策的偏差。把一个时期的功绩或决策失误的责任都归结到一个人的身上，其本身就是一种错误的论断。前者能把一个人夸奖成英雄，而后者则可把一个人贬低成一个十足的罪人！新中国的诞生毛泽东作为一代领导集体核心，自然是功不可没，但我们也应看到毛泽东身边的许多大将元帅，以及无数为新中国的诞生而抛头颅洒热血的人民英雄，他们的功劳也是极为重要的。如果我们每个人都能以这样的思维角度来反思“文革”，我们对毛泽东的功过评价恐怕就不再是那么偏激了吧？诚如邓小平所指出的：“没有毛泽东，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”

不知为什么，今天突然想起了他，我们伟大的毛主席！是他的英明领导我们才成了国家的主人，感受到和平的美好。是他，用鲜血和汗水为我们今天的幸福铺平了道路。就是这样突然的想起，没有一点的原由！

亲爱的朋友，请擦亮你的双目，透过历史，经过反思，还原再现一个真实朴素而又伟大的毛泽东，在记忆的深处树立起一尊不朽的丰碑，值以我们追随永远...2010.4.5清明于川大

夕魂谨书

第三篇：【领袖家风】毛泽东同志的家风

【领袖家风】毛泽东同志的家风

2017-01-27聂文婷 罗平汉学习时报

毛泽东的家风，有一个醒目的标签：严。教子严，律己严，持家严。毛泽东严格的家风，为人们称颂，值得我们学习。

严以教子

毛泽东对子女品格修为的要求非常高。他教育子女要以一个普通人的身份看待自己，用一个普通人的眼光对待他人。1946年1月，毛岸英从苏联回到延安。相别19年的父亲让他做的第一件事就是脱下洋装，换上布衣，到陕北贫瘠的乡村当农民，拜农民为师。一开始，毛岸英是和毛泽东住在一起的，但不久，毛泽东就让毛岸英搬到中央机关去住。他还问毛岸英：“你吃什么灶？”毛岸英如实地回答：“中灶。”毛泽东一听便生气地责问毛岸英：“你有什么资格吃中灶？你应该跟战士一起吃大灶。”毛泽东如此“苛刻”，就是要让毛岸英“接地气”，让他明白自己就是一个普通人，不能搞特殊。

李讷是毛泽东最小的女儿，毛泽东对她疼爱有加，但也一再告诫她，不要自以为是，不要搞特殊。上大学后，李讷努力过着工农子弟般的生活，住学校，吃食堂，每周六下课才回家。有一次，李讷离校晚，卫士李银桥担心一个女孩子走夜路不安全，便瞒着毛泽东派车去接李讷。毛泽东得知此事后，狠狠地批评了李银桥。李银桥委屈地说：“就是怕不安全。”毛泽东严厉地说：“别人的孩子能自己回家，我的孩子为什么不行？不许用车接，说过就要照办，让她们自己骑车子回来。”

因为从小上干部学校，上了大学的李讷身上还是多多少少有一些干部子女的傲气。后来，当她在学习了《庄子·秋水篇》之后，认识到了自己有自高自大的毛病，应该从根本上改变对己对人的态度，要彻底和同学打成一片。于是，她写信向毛泽东汇报了这一思想动态。毛泽东看后，深为女儿的进步高兴。1963年1月4日，他给李讷回信予以鼓励，这让李讷的精神面貌焕然一新，无论在政治思想，还是在作风品格方面，都产生了明显的进步。

行动最能体现一个人的修为和品格。因此，毛泽东教育子女：汝是党之子，革命是汝风，要积极投身到革命事业当中。北平解放后，首批进入北平的队伍中就有毛岸英。他和两名扫雷专家带领一个工兵排，承担了排除重要设施、处所的地雷、炸药等重任。这其实是一项危险系数非常高的工作，但毛泽东却没有阻止，因为他明白：作为主席的儿子，毛岸英必须要有为革命不怕牺牲的精神。

也正因为此，当中共中央作出抗美援朝的决定后，在毛泽东的支持与鼓励下，毛岸英立即就提出要参加志愿军。当时，毛泽东身边的工作人员曾劝说，毛岸英还是不要去朝鲜参战了，因为毛泽东已经在革命战争年代失去了5位亲人。但是，毛泽东却断然拒绝了这一建议。后来，毛岸英的牺牲，让毛泽东万分悲痛。当彭德怀就毛岸英牺牲的经过向毛泽东详细作汇报时，毛泽东听罢，沉默了一会，对彭德怀说：“革命总是要付出代价的。岸英是一位普通战士，为国际共产主义献出了年轻的生命，他尽了一个共产党员应尽的责任。”开怀家国事，不言身与家，就是毛泽东严以教子家风的精准概括。

严以律己

毛泽东严以律己，有着严格的做事原则。在原则面前，他是个明白人，沉淀出了铁骨铮铮见清廉的家风。

“人不以规矩则废”。讲规矩，守纪律，是毛泽东在亲情面前的选择。他曾经向要进京的亲友捎过话：我毛泽东是中国共产党的主席，不是韶山毛家的主席，家乡亲友要勤耕守法，好自为之。凡会见来北京的亲友，他总要讲他的三条交往原则：恋亲，但不为亲循私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。

新中国成立前夕，杨开慧的哥哥杨开智写信给毛泽东，要求到北京工作。这一请求却被毛泽东严词拒绝了。毛泽东在写给杨开智的回信中说：“希望你在湘听候中共湖南省委分配合乎你能力的工作，不要有任何奢望，不要来京。”同时，毛泽东还给当时的长沙市军管会副主任王首道写了一封信：“杨开智等不要来京，在湘按其能力分配适当工作，任何无理要求不应允许。”后来，杨开智也领悟了毛泽东“一切按正常规矩办理”的教诲，根据自己的专长，安心留在了湖南的农业部门工作，直到退休。

湖南毛泽东遗物馆陈列有一封毛泽东回绝外婆家15个人请求照顾的信件，这封请求入学、工作等照顾的书信转交到毛泽东手里，他在信的页眉批示了一行字：“许多人介绍工作，不能办，人们会说话的。”简单的一句“人们会说话的”饱含着毛泽东是“人民的主席”的深情，道出了毛泽东不为“少数亲友谋利”的清廉作风。

毛泽东常常批评教育身边的人，不要因为身份原因，就自以为特殊。新中国成立初期，毛泽东外祖父老家一些姓文的亲戚和朋友，纷纷到北京看望毛泽东。可有些人回到老家后，就以为和主席攀上了关系，在乡亲们面前牛气哄哄，甚至以特殊身份自居，不服从管理。当毛泽东得知此事后，他非常重视，专门给当地政府写了一封信：“文家任何人，都要同乡里的众人一样，服从党与政府的领导，勤耕守法，不应特殊。”

清廉不是亲情之殇，正是因为对家人深深的爱，毛泽东才没有眷顾纯粹的亲情。毛泽东的亲情，不是营私寻亲、沾亲带故的狭隘小爱，而是一种守住公与私分隔线、吃透严与爱辩证法的大爱。他把对家人浓郁的爱化作了严格的要求，用行动告诉他们，奉公守法、遵规守纪是讲亲情义务的基本原则。

严以持家

毛泽东始终把自己看作是人民中普通的一员。在生活中，他不要求任何特殊待遇，终其一生厉行节约，始终保持着艰苦朴素的作风。在这方面，他对儿女的言传身教，不仅发扬了中华民族的传统美德，还铸就了新中国“第一家庭”勤俭节约的风气。勤俭节约，是毛泽东严以持家家风的重要表现。

毛泽东是个“恋旧”的人，他的生活用品总是能跟随他很久，即使破旧不堪了，他也不允许工作人员随便丢掉。毛泽东还经常嘱咐工作人员，生活用品需要多少就买多少，不要多买，以免浪费。对于生活用品，他总是利用得“彻彻底底”，因此，毛泽东的生活账中有很多类似修补热水瓶、换锅底、换皮凉鞋底、修理手表等的消费记录。

毛泽东对全家的生活开支控制得非常严格。当时江青的工资不高，家里有生病的毛岸青，还有正在读书的李敏、李讷和侄子毛远新，另外，江青的姐姐也同他们生活在一起，再加上平时有湖南老家来的亲戚来北京看病，交通食宿、看病的费用，都由毛泽东负担。这些开支经常让毛泽东的生活管理员非常为难。后来，李银桥就为毛泽东家制定了一份《首长薪金使用范围、管理办法及计划》。毛泽东在看了这份计划后，认为每天三元的伙食标准太高了。李银桥解释说：“这三块钱中还包括招待客人的费用。”毛泽东听后考虑了半天才同意了这份计划。

在具体的饮食安排上，毛泽东始终奉行简单适合的原则。他很少按照保健医生的安排吃所谓的营养餐。每日三餐，他吃得很普通。只有在生日的时候，毛泽东才会同意多加几个菜，叫上家人和工作人员一起吃顿便饭。能和父亲一起吃顿饭，算是毛泽东的儿女们享有的“特殊待遇”了。要知道，毛泽东家还有一条规矩，就是一般情况下不允许儿女们与他同桌共餐，儿女们平时都是去机关食堂就餐。当然，毛泽东的生日餐并不算是生日宴会。毛泽东非常反感祝寿送礼这样的不良风气，他常说：“庆贺生日不会使人长寿，因此，并无必要庆贺。”

毛泽东深知：吾是无产者，勤俭是吾本。所以，他经常告诫子女，学习和事业要向上看，但生活要向下看。根据李敏的回忆，毛泽东经常要求子女们艰苦朴素。解放后，虽然生活好一些了，但毛泽东仍要求他们不要穿得太讲究，要和老百姓一样，穿得干干净净，整整齐齐就行。在这方面，毛泽东以身作则，率先垂范。新中国成立后，毛泽东做了一件睡衣，而这件普通的睡衣，他却穿了20多年，线开了缝住就行，磨破了补上就好。这样反反复复，不知道缝补了多少次，当工作人员实在看不下去劝他做件新睡衣时，他却说：“我看还是应该节省点，不要做新的，破了再补嘛。”一补再补，这件睡衣上最终落下了73个补丁。这些补丁，体现了毛泽东的家风。

第四篇：培养孩子成为领袖的十大策略

培养孩子成为领袖的十大策略

1、孩子从出生即日起就按自然规律来培养，按他的频率来，不按大人意愿让他吃饭、睡觉，他玩的时候陪他玩，不管什么时间，要找几个保姆或家人轮流陪，大人的状态一定要好，这样做的目的是让孩子时刻保持兴奋，保持对新鲜事物的欲望。人一兴奋把周围的环境全部吸大！吸收新鲜事物的能力会大大加强。

2、多给孩子读人物传记，每个领域找个领袖给他讲，不管他能否听懂，例如：《释迦牟尼》《毛泽东》《牛顿》，家中也要挂些领袖画像。

3、多让孩子接触大自然，使他心胸更开阔，保持灵性，这是提升情商的关键，多带他去公众场合，出差、聚会经常带上孩子，从小把他当成大人来培养。

4、不要给孩子起小名，从小就直呼大名。

5、凡事多和他商量，大人的事、家庭琐事、工作大事，多问他的目的是让孩子感觉和大人之间是平等的，从而使他的人格独立，性格健全。

6、要从小让孩子体验到金钱给他带来的好处：

1、穿名牌

2、拿最好的手机

3、住总统套房…目的是从小拉大孩子的梦想，激发他对梦想的认知和追求。

7、有机会就带他一起去拜访客户，让他看到大人创业过程中的艰辛，在保持对金钱欲望的同时让孩子知道挣钱的艰辛。

8、要引导孩子多付出，多教孩子分东西给身边的人，不管是吃的、玩具、书籍等等，自己的东西要懂得与人分享，只有肯付出的人，未来才能有结果，才能成大业！

9、孩子在家打碎盘子、碗，大人就不要吱声，直接扫掉，因为他已知道闯祸，孩子学会刷碗是以打碎6个、甚至更多碗为成本，培养孩子的心性比几个盘子、碗重要！

10、孩子犯错不要去批评，让他多体验，让他知道犯错需要承担成本。

第五篇：读人民领袖毛泽东心得体会

读《人民领袖毛泽东》心得体会

在要谈谈心得体会之前，我先简单的的介绍一下毛泽东的个人简介。

毛泽东，字润之；1893年12月26日生于湖南省湘潭县韶山一个农民的家庭，1976年9月9日在北京逝世，享年83岁。毛泽东是世界革命人民的伟大导师，中国人民的伟大领袖，中国人民解放军的伟大统帅，国际共产主义运动的伟大舵手，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，现代世界最伟大的马克思列宁主义者，人类历史上伟大的革命家、政治家、思想家，理论家和军事家，中国杰出的诗人和书法家。

本书《人民领袖毛泽东》是为纪念毛泽东诞辰120周年所写的，通过阅读本书与观看电视剧《毛泽东》相结合，本人从中受益匪浅。了解伟人让我们知道伟人有着许多我们要学的的优点，更能照出我们身上有着不少的缺点，古人云：以人为镜，可以明得失。了解历史不歪曲历史，只有正视历史，吸取教训才不会走上不归之路，以史为鉴，可以知兴衰。

毛泽东虽然在晚年犯了严重的错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的不可争论的功绩远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，他仍然受到中国人民的崇敬。就像总书记在评价历史人物时说： 评价历史人物应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，做到“六个不能”，即：不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系；不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人；不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。

总之，毛泽东的出生一直到晚年逝世，所做的一切都是为了民，为了推翻三座大山，为了建立一个人民当家作主的新中国，从一个湖南农民出生，父母对其寄望不大，只希望他平平凡凡的过一生，再到枪杠子里出政权，二万五千里长征，八年抗日，1949年10月1日，毛泽东在北京的天安门城楼上庄严的宣布的那一刻起，从此中国人民永远的站起来了，再也不会看外国侵略者的脸色过日子。就像东方红哪一首歌曲里写的那样：东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福，他是人民的大救星。

毛泽东思想对我们社会主义建设的影响是深远的，我们要结合党召开的群众路线教育实践活动的这个契机，照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病。努力做一个全心全意为人民服务的公仆，打造一个值得人民信赖的共产党。2013年6月18日，全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导的第一批党的群众路线教育实践活动在全国上上下下轰轰烈烈召开时，一直到现在，虽然第二批党的群众和路线教育实践活动已经接近收尾工作，不要以为这阵风就过去了，群众路线是党执政的生命线和根本工作路线，从群众中来，到群众中去，以杨善洲精神为镜子，要从自己的工作中、思想上、生活上严格要求自己，从中找问题，对症下药。

走群众路线，是我党从无到有，从小到大，由弱到强的发展根本，一直以来，也是我党长期坚持的坚定路线，是中国共产党要坚定不移走下去的根本。我深知立党为公、执政为民，是中国共产党的执政理念;全心全意为人服务，是中国共产党的宗旨;代表最广大人民的根本利益，是中国共产党的根本性质。

当前，全党全国都在认真学习党的十八大精神。其中，总书记的讲话，蕴含了深厚思想，一阵见血地把党的奋斗目标概括了出来，全党上下无比认真学习领悟，就是要把全心全意为人民服务的宗旨贯穿到具体工作之中，切实关注并解决民生问题，让人民在物质生活大大提高的同时能够享受到完善的社会福利，愉快和谐的过上幸福美满的生活。这正是中国共产党的不懈追求的动力和奋斗的目标。在这工作四年以来，我从当一名人民教师倒一名政府公职人员，我始终坚持着自己对工作热情的态度，干一行，爱一行。在原来的同行里的眼里，考上公务员是多么的令人羡慕，但我深深认识到，这是一种责任，改变家乡命运的责任。不伦我们从事什么样的工作，我们都要深知自己身上的责任和使命，为家乡做出贡献，是我们一直以来坚持的根本，如何帮助家乡改变命运是我们的职责，我不仅深知这一点，我将清醒认识这一点，也将长期坚持并做好这一点。