第一篇：2012年仙桃三中九年级模拟考试(三)
2012年仙桃三中九年级模拟考试
（三）语 文 试 卷
一、积累与运用（共33分）
1、用行楷将下面句子抄写在田字格中，要求运笔流畅，结构合理，匀称美观。（3分）落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
2、下列各项中音、形、义全对的一项是（）（3分）
A、断茎．（jīng）发窘引人入胜．
（优美的，美好的）B、萌．
发（méng）阴诲重峦．叠嶂（小山丘）C、狡黠．（xié）诓骗不求甚．解（很）D、抽．噎（yē）
遨游
花园锦簇．
（聚集成的团或堆）
3、默写填空（6分）
（1）晓镜但愁云鬓改。（2），愁云惨淡万里凝。
（3）苏东坡并不是第一个把黄州赤壁认为是赤壁之战古战场的文人，在他之前，唐朝诗人杜牧担任黄州刺史时，就写下“。”的诗句。
（4）关注民生，不仅是当今领导人心中的大事，也是古代诗人胸怀的情感。请写出古诗中同情劳动人民的一联佳句：。
4、下列作家作品表述有误的一项是（）（2分）
A、海伦·凯勒，美国著名盲、聋、哑女作家、教育家，1964年获总统自由勋章，作品有《我生活的世界》、《走出黑暗》、《假如给我三天光明》等。课文《再塑生命》选自《假如给我三天光明》。
B、《致女儿的信》选自《关于爱的思考》作者苏霍姆林斯基，苏联教育实践家和教育理论家，代表作《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》等，他的著作富有生动的教育实例，在一些问题上有独到的见解。
C、《马说》作者：韩愈，字退之，宋代著名的文学家，思想家，唐宋八大家之一，“说”是古代一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法，虽是议论文体，却讲究文采。
D、袁宏道，明代文学家，字中郎，号石公，是公安派代表人物，其作品率真
自然，清新活泼《满井游记》可算其代表作。
5、下列各项对课文内容理解无误的一项是（）（2分）
A、鲁迅作品的主题有的轻松，如《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》《社戏》叙写的是童趣，有的沉重，如《呐喊》中的《故乡》《孔乙己》反映的则是社会病态。
B、《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹，为重修的岳阳楼作的记，通过描绘岳阳楼一明一暗的景色及迁客骚人登楼览景后产生的一悲一喜的感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的生活态度和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
C、《小石潭记》唐朝诗人柳宗元作品，《小石潭记》记叙作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
D、《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮第二次出师伐魏之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。
6、名著阅读（4分）
“我的体能和智力比以往任何时候都有增无已„„我的青春，是的，我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在前，虽然尚不清楚，但正在一天天地接近„„啊！如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界！„„不，我不能忍受下去。我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太好了！”
（1）上面语段中，“我”是。“这种疾病”是指。
（2）在此各著序中，作者疾呼：“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息”。
7、阅读下面的《“放”字养生法》，根据语境和词义，在横线处填上适当的内容。有时候养生只需要讲究一个“放”字，敢于放下，也可以让你更加健康。（2分）放声大笑——乐观幽默，笑对人生，天天乐呵呵，事事笑眯眯，无愁一身轻。（任选一题）
放开脚步——。放开心胸——。
放眼世界——想得开，看得远，以大局为重，不为个人眼前荣辱利害斤斤计较。
8、短文修改（4分）按要求修改下面一段话。
①小说创造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹；也可以不专用一个人做骨干，如鲁迅所说，“人物的模特儿，没有专用一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个（A.凑合、B.拼凑）拼凑起来的角色。”②无论哪一部优秀小说，都有使人难忘记的典型人物。③人们通过这些艺术典型的镜子，可以理解、看到许多人的面目。
（1）请选择合适的词语填入段中横线（只填代号）（1分）（2）短文中有一处标点符号使用不恰当，应该将改为。（3）文中有一个句子有语病，请写出修改方法。（2分）
9、综合性学习（7分）
酒是世界上各民族所共享的文化传统之一，但饮酒文化在各民族间却有所差 异。酿酒、饮酒在中国起源甚早，先民或用以祭祀祖先，以示诚敬；或藉酒自适，成就诗文；或亲朋饮宴，把酒言欢。酒在中国人的文化、生活上无疑占有一席之地。【酒与民俗】阅读下列文字，根据语境，结合积累，在横线上填出相应的内容。（2分）
自古以来，中国有“无酒不成席“之说。无论是传统节日还是重大活动，都少不了饮酒。如除夕夜要饮“”，端午节要饮“ 菖蒲酒 ”，重阳节饮 “”；不仅如此，一个人成长的重要阶段，也有各种各样的酒会相伴：生孩子满月时，摆上几集酒席，邀请亲朋好友共贺，此所谓“ 满月酒 ”。【酒与文化】既有饮酒，也就少不了饮酒行令，饮酒行令也留下了无数与酒局相关的故事。如“醉打金枝”“贵妃醉酒”“杯酒释兵权”，你还知道哪些？请写出一个：（1分）。【酒与汉字】汉字中90%为形声字。形声字结构一般由形旁和声旁对等排列。声旁表声，形旁表意，有些形声字的意思可根据“形旁”“声旁”推测而来。示例：醒：酒醉之后能辨识星星了，意为“从酒醉中恢复知觉”。请你选择一个与“酒”相关的字，然后解说一番。（2分）
【酒与社会】2010年12月5日晚，河南洛宁县邮政局局长谷青阳酒后驾车，逆向行驶，撞死5名青少年。接受记者采访时称事发时谷的车速超过100公里，而事发
路段限速70公里。经抽血检测，谷青阳血醇浓度为57mg100ml，属酒后驾车。假如让你上街宣传酒驾的危害，请设计一条宣传标语。（要求语言简洁对仗，寓意深刻）（2分）
二、阅读与探究（37分）
（一）古诗词赏析（3分）
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西者，意踌躇。伤心秦汉经行处，官阙万间都做了土，兴，百姓苦；亡，百姓苦。
10、以“”这一短语暗示潼关历来是兵家必争之地。
11、下面对诗歌理解不当的一项是（）（2分）
A、这是一首元代散曲，是张养浩路过潼关时写的，本散曲由潼关而怀古，表达了对广大人民的同情。B、词是“聚”，“怒”字，从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要，暗示它是历来兵家必争之地。C、“宫阙万间都做了土”是由盛转衰的真实写照，也是作者伤心的间接原因。D、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是作者对以往历史所作的概括和评判，是全曲的主旨之所在。
（二）文言文阅读
宓子贱①为单父②宰，过于阳昼，③曰：“子亦有以送仆乎?”阳昼曰：“吾少也贱，不知治民之术。有钓道(即钓鱼之道)二焉，请以送子。”子贱曰：“钓道奈何?”阳昼曰：“夫投纶④错饵，迎而吸之者，‘阳桥’也，其为鱼薄而不美。若存若亡、若食若不食者，鲂也，其为鱼博而厚味。”子贱曰：“善。”
未至单父，冠盖迎之者交接于道。子贱曰：“车驱之，车驱之!夫阳昼之所谓‘阳桥’者至矣。”于是至单父，请其耆老尊贤者而与之共治单父。
【注释】①宓子贱，人名。②单父（shànfǔ），古县名，今山东单县。③阳昼，人名。④扱（chà），举。
12、下列句子中加点的文言虚词意义和用法完全相同的一项是（）（2分）
A、夫阳昼之．所谓“阳桥”者至矣而城居者未之．
知 B、有钓道二焉，请以．送子衣食所安，弗敢专也，必以．分人 C、冠盖迎之者交接于．道欲披之于．陛下也 D、其为鱼，薄而．
不美
泉而．
茗者
13、下列加点的词解释无误的一项是（）（2分）
A、过．于阳昼
路过
腰．
白玉之环（挂在腰间）B、夫报纶错．
饵（同“措”置放）此皆良实（善良诚实）C、本驱．
之
驱赶春和景．
明（日光）D、与之共治．单义治理
红装．．
而蹇者（艳装）
14、翻译句子（4分）
（1）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（2）陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
15、理解与探究（4分）
（1）对下列文言文有关内容的分析和评价，不正确的一项是（）（2分）A、“子亦有以送仆乎？”写宓子贱去单父赴任前拜访朋友阳昼，虚心求教、广纳为政良言，表明他有正直清廉的思想。
B、宓子贱曰：“善！”一个“善”字表明宓子贱从朋友阳昼钓鱼的经验里领会了治理百姓的道理，深切赞同朋友的看法并流露出由衷感激之情。
C、面对夹道欢迎的达官显贵，宓子贱说：“车驱之，车驱之！夫阳昼之所谓‘阳桥’者至矣。”表明宓子贱是一个低调的人，不喜张扬，洁身自好，不愿与一般人结交。
D、“于是至单父，请其耆老尊贤者而与之共治单父”，写宓子贱重视发挥当地德高望重的贤德之士在治理百姓上的作用，这是他对阳昼钓鱼经验的活学活用。
（2）从某一个角度，概括这则寓言的思想意义（2分）
（三）议论文阅读）（9分）
①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日学的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。
②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“善”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。
③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人忠告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。
④由此想起《潜虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，自始至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。
⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。
⑥“逐日淘沙定有金”，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。
16、选文的中心论点是什么？（2分）
17、选文②③两段的顺序能否调换？请说出理由。（2分）
18、请简要分析选文第⑤段的论证思路。（3分）
19、请为选文补充一个事实论据或道理论据。（2分）
（四）阅读下文，回答文后问题。（13分）
枇杷黄了有客来
嘎”的一声，一只鸟从天上飞过，嘴里掉下一粒种子，落在我家院子里。不久，长出两片嫩叶。绿了，是棵枇杷树苗。于是为它浇水施肥，勤加培养，几年工夫，不觉已长得人一般高，干壮叶宽，生机勃勃。
枇杷开花早。还在初冬，当别的果树正准备进入冬休时，它却开始“冬忙”，缀出一串串金黄色的小花，羞答答地躲在阔大的叶内，淡装素裹，不事张扬。度过漫长的严冬，春天的脚步渐行渐近，冬休的百花苏醒，斗艳争奇，而此时的枇杷树已挂上了绿翡翠般的小果。到了5月份，绿翡翠变成了金果子。收获喜庆的日子，我小心翼翼地把金果子一串串摘下，盛在瓷盘里。一家人围桌而坐，剥去薄薄的果皮，露出粉白的果肉，吸着甜甜的果汁，满屋子一片片“啧啧”的吮吸声。
枇杷黄了，为我家带来了欢乐，也带来了烦恼，竟有不少“小偷”来窃取胜利果实。这些“小偷”神出鬼没，防不胜防。它们躲在附近的树上，居高临下，窥伺机会，以求大快朵颐。一见无人，它们便俯冲下来，稳、准、狠地专啄那些又黄又大的果子。果子被啄，内脏毕露，有的被啄成了一张皮，惨不忍睹。我每听到“小偷”那“唧唧喳喳”的叫声，便心惊肉跳；每看到它们那神出鬼没的贼影，便两眼发直。
这如何是好？
我冥思苦想，绞尽脑汁。一日在马路上受到红绿灯的启示，生出一计。红色表示禁止，闯红灯是违法，于是我在枇杷果树上高高挑出一块红布。可是这些小精灵不知是不通人性还是太通人性，毫不理会，仍我行我素。一计不成，又生一计——请个“保安”来。扎个草人，穿上旧保安服，手持木棍，立于树顶，威风凛凛。这办法果然奏效，但也只安宁了几天。小精灵们见这“保安”成天一个姿势，不走不动，不吃不喝，不说不笑，就猜想这是个吓唬人的物事，试着偷了一回，“保安”竟视而不见，它们胆子便大了，呼朋引类，蜂拥而至。我束手无策了。
正当“山穷水尽”之时，却忽“柳暗花明”。那日又见小精灵们光临，舞姿翩翩，脑中忽然开了一个天窗，闪进一道灵光：枇杷本天生，果实乃天赐，本不属于我，鸟亦可享之。地球自然村，人鸟共相存，和谐共处之，其乐何融融！于是我扯下了树上的红布，让假保安下了岗，枇杷果树全方位全天候对鸟们开放。从此，我再看到它们飞翔的身影，就像是看到了小仙女在舞蹈；听到它们那叽叽喳喳的叫声，像是听到了美妙的天籁。我不再视它们为小偷，而把它们看成好邻居好朋友好伙伴了。
曾读明人洪应明的一副对联：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。不揣冒昧，谬改一下：宠辱不惊，看庭前花开花落；无人共享，望树上鸟去鸟来。
20、对小鸟的态度，文章使用了手法，“我”先将小鸟当“”，后来将小鸟“”。（引号里各填一个字）（3分）
21、作者使用了哪些方法来对待小鸟？（3分）
22、标题好在哪里？请赏析。（2分）
23、文章的第二段可不可以删掉？为什么？（2分）
24、结合文章内容，谈谈你阅读本文后得到了什么启发？（3分）
三、作文
“给力”或许是现在最炙手可热的新词，蹿红的速度和力度都高居热词榜榜首。《人民日报》头版头条标题“江苏给力”文化强省让不少人有些‘意外’。一向以严肃严谨著称的《人民日报》采用如此“潮”的标题，立刻引发如潮热议。那么，什么叫“给力”呢？作为形容词使用，类似于“牛”“很带劲”“酷”“棒”“很有意思”等；作为动词使用，可解释为“给予力量”“加油”“震撼”等。
请以“给力”为题，写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外）
②不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
第二篇：答案 2014年九年级模拟考试英语试题(三)
2014年九年级模拟考试
英语参考答案
1-5 C B B C A6-10 B C C A B11-15 B A B C B16-20 A C B C A
21-25 ABBDA26-30 DACBC31-35CCBDD36-40 BBCCB
41-45 CBCDB46-50 DCA AA51-55 DBBCD56--60 BCADB
61--65 ACCDB66-70 BAABD71-75 BCACD76--80 CACDB
81--85 DBCCD
86.first87.as88.stay89.After90.both
91.thinks92.bought93.will look94.has worn95.be lost
96.Did, do97.When will98.why was99.surprise, professional100.were destroyed 101.do homework102.between and103.clean, put up,104.predictions, be paid
105.grandfather/grandpa, scientist
106.kept, collections 6
107.1842年，达尔文到肯特居住，在那里达尔文继续研究自然界的变化。达尔文懂的动物和植物不是一成不变的，而实际上是在（不断）变化的。108.It made a great hit in the world of science.109.Darwin kept studying in science all his life./ Darwin held on to his studies in science all his
life.书面表达
评分标准：
1）本大题共10分。
2）卷面书写潦草不工整，可酌情从总得分中扣1分。
3）拼写错误每两个扣0.5分。同样错误不重复计算。
4）书面表达可分为四个等级：
（1）9-10分短文内容符合每幅图画情景，语句通顺，情节连贯，书写工整，无语法错误，字数符合要求。
（2）7-8分短文内容基本符合图画情景，语句尚通顺，情节较连贯，书写较工整，语法错误较少1-2处），字数基本符合要求。
（3）5-6分短文内容基本符合图画情景，语句尚通顺，情节较连贯，书写较工整，3-4处语法错误，字数在60词左右。
（4）5分以下短文内容不能紧扣图画情景，语句不够通顺，语法错误较多，书写一般，字数在50词以下。
英语试题 第1页（共12页）
第三篇：仙桃三中学生蒋玲玲先进事迹
市级优秀学生先进事迹材料
仙桃三中蒋玲玲
我是仙桃三中初二年级的学生蒋玲玲，是班里的物理科代表，我性格活泼开朗，待人随和、友善，学习积极向上，工作认真负责。在学习上，我培养自己良好的学习习惯，所以我有着端正的学习态度，曾多次在考试中取得全校第一的好成绩，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力；一旦遭遇挫折，我也不会灰心丧气，自怨自哀，而是总结经验，扬长避短，努力在以后取得更好的成绩。作为一名优秀的学生干部，我对待工作认真勤恳，积极负责，认真听取同学的意见，认真做好本职工作，多次被评为“优秀学生干部”。在平常的学习生活中，我待人有礼，为人正直，尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。在同学们遇到困难时，我能热情地伸出援助之手。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信，通过不断的学习和努力，我会以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献毕生的力量。
第四篇：九年级第二次模拟考试
九年级语文模拟考试
考试时间：120分钟满分：120分
一、古诗词名句填写（6分）
1．行到水穷处，（王维《终南别业》）2．（赵师秀《约客》）
3．王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中巧用比喻，既描绘山水之貌，又暗含离别之情的名句是：。4．范仲淹心系天下，笔画江山。《岳阳楼记》里，洞庭湖波汹涌澎湃，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”；《渔家傲》中，边塞落日雄奇壮美，“。
5．古诗接力：前一句的最后一个字作为衔接句的第一个字，五言、七言均可。
力尽不知热，但惜夏日长。─→。─→海内存知己，天涯若比邻。
6．百度（BIDU）是全球最大的中文搜索引擎。“百度”二字源于宋朝词人辛弃疾的《青玉案·元夕》诗句：“”，象征着百度对中文信息检索技术的执著追求。
二、语言基础和语文实践活动（24分）
78．阅读下面语段，给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）
2010年上海世博会会徽由我国著名国际平面设计师、东方文化符号学者、儒（）学文化符号研究者邵（）宏庚设计。．巧妙组合，相得益．
会徽图案以汉字“世”为书法创意原形，并与数字“2010”zhāng()，表达了中国人民举办一jiè()属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
9．下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()（2分）
A．麻城花挑又名挑花篮，起源于福田河镇双庙关，目前流传于大别山一带。1956年曾赴京参加全国民间歌舞会演，并作为优秀节目进入中南海为中央领导作专场演出。B．“没有汪老师的苦心坚守，就没有四中的今天，”这是四中老师们的一致评价。C．林徽因在回答“日本人来了怎么办”这句话时，平静而言：“门外不就是扬子江？” D．没有文化传统，我们很难想象一个民族如何能存在？一个社会如何能稳定？一个国家如何能巩固？
10．下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是()（2分）A．鼓声时而如狂涛奔涌而来，时而如流水涓涓细流。B．大家七嘴八舌的商量着，众说纷纭，莫衷一是。．．．． C．他常常别出心裁，穿着打扮不同凡响．．．．D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫．．．．。的抹桌子，好像什么事也没有发生。11．按要求修改下面一段话。（3分）．．．．
在中国历史上，世界级的文化伟人屈指可数。玄奘不但是伟大的学者，更是一位伟大的行者、信仰者。在他身上，有着一般中国学者身上少见的执著求真的精神。去印度之前，他已遍访国内高僧，详细研究汉传佛教各派学说，发现它们各执一词，互相抵牾。用已有汉译佛经检查，又发现译文多处模糊，不同译本意思大相径庭。他因此才“誓游西方，以问所惑”，到佛教发源地寻找原典。．．
(1)画线句表达有问题，请修改。
(2)语段中加点词“检查”使用不准确，应换用下面的第()个词为好。
①校验②检测③检验④试验⑤验证 12.阅读下面的文段，根据语境，在横线上填上适当内容。（3分）
我始终相信：只要你面对理想之光，阴影就在你身后；只要你不放弃追梦，人生和世界就如同七色彩虹，风雨过后便会精彩纷呈。如同曾经硝烟弥漫的海防前线福州，如今已变成两岸和平统一的桥梁；，；荒芜沉寂的青草坝竟卖出了天价；……只要人类有理想，就会战胜一切艰难困苦，开辟出前进的路；只要人类在进步，就会呼唤出真正的和谐共存——如同九寨沟的天籁之音。
13．语文实践活动（9分）
我班开展“我所了解的孔子和孟子”的综合性学习活动，请你完成下列题目。【整理档案】（2分）
（1）孔子小档案——孔子，名丘，字，春秋时期鲁国人。他的思想核心是。（2）孟子小档案——孟子，名，字子舆，战国时期鲁国人。他的思想核心是。【学习提炼】我们所学的孔孟经典作品，不少成语出自其中，请写出不少于三个。（2分）【领悟名言】（3分）
孔子和孟子有许多耐人寻味的至理名言，请你任选一则课内学过的名言，写出你的领悟。（1）名言：
（2）我的领悟：【探究思考】
孔子、孟子思想中的精髓已成为中华民族宝贵的精神财富。请就你最感兴趣的一个方面，简要说说孔孟的某一思想在今天的现实意义。（2分）
三、浅层阅读理解（28分）
（一）阅读下面的现代诗，完成后面题目。(4分)
黑人谈河流 休斯
我了解河流：
我了解像世界一样的古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。
我的灵魂变得像河流一般的深邃。
晨曦中我在幼发拉底河沐浴。在刚果河畔我盖了一间茅舍，河水潺潺催我入眠。
我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。当林肯去新奥尔良时，我听到密西西比河的歌声，我瞧见它那浑浊的胸膛在夕阳下闪耀的金光。
我了解河流：
古老的黝黑的河流。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
14．诗中的“河流”可以理解为“黝黑的河流”喻指对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。15．“我的灵魂变得像河流一般深邃”在诗中出现两次，第一次的作用是，第二次意在强化突出主题，这句话可以这样理解：。
（二）阅读下则消息，完成后面题目。(6分)
新华网香港4月28日电（记者孙浩）逾千名香港各界青年和义工，28日晚在香港理工大学举行黄福荣纪念晚会，年轻人用烛光和鲜花向逝者致敬，更承诺以实际行动将义工精神薪火相传。
当晚，来自香港各大高校及香港志愿者协会、香港青年大专学生协会、香港青年联会等近80个青年团体会聚一起，参加“黄福荣——香港精神的代表”纪念晚会。
19时，一簇簇烛光在校园的不同角落陆续点亮，寂静中，人们低头，为黄福荣和青海玉树地震遇难同胞默哀。随后，青年们一起倾听黄福荣的家人及他的义工朋友讲述阿福多年热心公益的人生故事和心路历程。
受年轻人的真情感召，阿福的姐姐黄月秀在弟弟遇难后首度出现在公众面前。她说弟弟福荣只是在危急关头做了一件他认为该做的事，因此不需将他“英雄化”或视为烈士；但她衷心希望弟弟的故事能带动更多人参与志愿服务。她表示，在香港和内地还有很多默默工作的志愿者，像弟弟福荣一样不计名利，也应受到大家的尊敬。
纪念晚会现场，一朵朵洁白的鲜花寄托着人们对黄福荣的思念和敬意。
晚会筹委会召集人吴杰庄表示，黄福荣的义举打动了每个香港人，他的无私精神值得香港青年学习，也促使年轻一代思考，如何切实地关心国家的未来和同胞的生活。
香港志愿者协会主席叶振都说，阿福让人们看到身体力行、百折不挠、热心助人的香港精神，也召唤更多年轻人成为志愿者群体的一员，将阿福的精神代代延续。
黄福荣，46岁，在港从事货运工作。青海玉树地震发生时，他正利用假期在当地孤儿院担任义工，本已脱险的他，在发现有人被困倒塌建筑物后毅然折返，勇敢救出3名孤儿和1名教师，自己却在余震中不幸罹难。舍生取义的黄福荣，被香港特区行政长官曾荫权誉为“香港的光辉榜样”。
16．请你为这则新闻拟一个简明的标题。（2分）
17．“阿福让人们看到身体力行、百折不挠、热心助人的香港精神”，这既是香港精神，也是志愿服务的最高境界。你是如何理解句中“身体力行”这个词语的？（2分）
18．从汶川到玉树，地震灾难牵动你我的心。回忆一下，当听到灾难发生的消息后，你为灾区做了什么？你为什么这么做？（2分）
（三）阅读下面的说明文，完成后面题目。（5分）
中国国家馆
中国国家馆共分为国家馆和地区馆两大部分，国家馆主体造型雄浑有力，宛如华冠高耸，天下粮仓；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局，隐喻天地交泰、万物咸亨。
国家馆居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层、地上六层组成；地区馆高13米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。
据了解，中国馆所有的门窗使用的是低辐射镀膜玻璃(Low-E玻璃)，反射热量的同时还能降低能耗。顶层的雨水收集系统可以净化雨水，以冲洗卫生间或车辆。而地区馆平台上的覆土层能够节约10％以上的能耗。
19．文中画线的句子运用的说明方法是和，其要说明的内容是。（3分）20．下面句中加点的词语能否删去？为什么？（2分）
据了解，中国馆所有的门窗使用的是低辐射镀膜玻璃(Low-E玻璃)，反射热量的同时还能降低能耗。．．．
（四）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。(13分)
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
（韩愈《马说》）
【乙】信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。……”
（选自《史记·淮阴侯列传》）
21.解释加点词的意思。（4分）（1）食之不能尽其材（）（2）其真无马邪（）
（3）信数与萧何语，何奇之（）（4）王必欲长王汉中（）22.翻译句子。（2分）
且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
23.【甲】文中揭示了千里马被埋没的根本原因是点明文章主旨的语句是；【乙】文所叙韩信的经历，印证了【甲】文的一个观点：。（4分）
24.读了【甲】【乙】两文后，你认为在当今社会，怎样才能让人才更好地发挥作用？（3分）
四、深层阅读赏析（12分）
阅读下面这篇散文，完成文后题目。
把幸福留给母亲
李治邦
连续几天做梦，梦到去世多年的母亲坐在身边，慈祥地注视着我。醒来我就觉得脸颊上湿漉漉的，一抹是泪水。算算日子，正是母亲的忌日了。
说来，我与母亲的感情在哥几个之中应该是最深的。因为母亲生我时，费了好大的劲儿，那年她毕竟快四十岁了。我生下后，就得了软骨病，胳膊腿总跟面条似的。①母亲就天天让我吃鱼肝油，吃得我一见透明的药丸儿就哭，母亲看我难受的样子，也陪着哭。那时家里有五个吃闲粮的男孩子，仅靠父亲一个人的工资生活。又赶上三年自然灾害，所以，家里的生活很是窘迫。母亲为我们终日忙碌而不得休息，有些荤腥的东西全给了我们哥五个吃，而自己则吃不饱，得了浮肿病。大腿一按一个坑，半天起不来。在过春节吃肉时，因为父亲吃了我碗里一口肉，我哭得死去活来，又是母亲把唯一的一块肉悄悄塞给了我。
母亲对儿女的爱最无私，没有任何的讨价还价。我曾在报纸上看到一张新闻照片，说是一位母亲把自己的肾给了儿子，但她脸上绽出的笑容是幸福的。
母亲不计较自己的幸福，她的幸福就是看到孩子幸福。我的姑姑眼睛不好，她唯一的儿子当兵走了。因为思念儿子，她常常哭泣，眼睛越发看不见。有一回我去探望她，姑姑让我给表弟写信，满纸是嘱托儿子的话，只字不提自己。后来，我又去了一趟，姑姑流着眼泪说，儿子在部队提干了，入党了，幸福得姑姑满脸灿烂。我下班常常经过一些小学，在门口等待着的又都是一群群的母亲。有天突然刮起风下起雨，我目睹到不少母亲把衣服脱下来，给孩子遮风挡雨。场面很是感人。
母亲把幸福给了孩子，有些孩子却把痛苦给了母亲。这些孩子不能理解母亲给的幸福，把幸福当成廉价的商品肆意去挥霍。我曾知道有个大学生，他家境拮据，母亲在外面给人家洗衣服，搓得两只手都红肿了。母亲靠洗衣服挣来的钱供养他，而他却厌烦在食堂吃饭，常跑到外面下饭馆。他还学会抽烟，一买就是高档的。我爱人回家，讲起厂里好友的一件事。她孩子上了重点高中，花了家里一大笔钱，而这钱是夫妻两人辛苦挣来的。看孩子学习不用功，做母亲的说：“儿子，不是妈妈埋怨你，你得好好学啊，这钱爸爸妈妈给你掏得不容易。”②殊不知，儿子不满意地回答：“妈妈，我不埋怨你就不错了。爸爸为什么不是当官的，妈妈为什么不是当经理的。”有一位母亲守寡多年，好不容易找到一个称心的老伴儿。当她跟孩子提出再婚的要求时，孩子们接受不了这个现实，反对母亲的幸福。母亲含着泪说：“你们都一家一家的，我自己一个成立个家，有什么不对的呢!”
母亲给予我们幸福，我们也要把幸福留给母亲。③让母亲得到幸福，应该是全社会的责任。
摘自《散文海外版》2010年第1期
25．读第①个划线句，回答：母亲既然为我难受的样子而哭，为什么还要让我天天吃鱼肝油呢？（3分）
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26.读第②个划线句，回答：当听到身边有人这么说时，你是什么感受？你会怎么对他说？(3分)
_________________________________________________________________________ 27．读第③个划线句，回答：“让母亲得到幸福，应该是全社会的责任”，说说你对这句话的理解。（3分）
__________________________________________________________________________ 28.读完本文后，你肯定想对妈妈说点什么，或做点什么吗？说来听听。（3分）
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五、作文（50分）
29．从下面两道作文题中任选一题写一篇作文。
(1)根据给定题目，按要求写一篇记叙文。题目：其实，我可以再一点
本篇作文的写作要求如下：①根据你自己的亲身体验，在横线上填上适当的词语，例如：“宽容”“大方”“傻”“勇敢”“乐观”等；②叙事清楚，结构完整；③内容充实，详略得当；④灵活运用描写手法刻画人物；⑤恰当运用描写、抒情、议论等表达方式；⑥写一
篇600字以上的记叙文。
(2)阅读下边这则材料，按要求写一篇议论文。
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
本篇作文的写作要求如下：①读懂材料，领悟其蕴含的道理，选取一个角度，提炼观点，自拟题目，写一篇议论文；②观点鲜明正确，结构清晰完整；③论据典型充分，论证严密有力；④500字以上。
刘仲莹中学2010年九年级第二次模拟考试语文试题答案
一、1．坐看云起时2．黄梅时节家家雨3．水是眼波横，山是眉峰聚。4．千嶂里，长烟落日孤城闭。”5．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海6．众里寻他千百度
二、7．且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。8． rú shào彰 届9．C 10．B 11． 玄奘不但是伟大的行者、信仰者，更是一位伟大的学者。③ 12.例：弹丸之地的香港，如今已成为举世瞩目的明珠；例：填土立国的荷兰却拥有多项世界第一13．【整理档案】（1）仲尼，仁者爱人（答“仁”或“仁、礼”亦可）。（2）轲，仁政。【学习提炼】例：学而不厌、诲人不倦、温故知新、不亦乐乎、举一反
三、择善而从、见贤思齐、己所不欲，勿施于人、三人行，必有我师、舍生取义，杀身成仁、缘木求鱼、不远千里、五十步笑百步、明察秋毫、妻离子散、匹夫之勇、拔苗助长、事半功倍、出类拔萃、与人为善、彼一时，此一时、专心致志、一曝十寒 【领悟名言】（1）示例：（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）（2）学习与思考是人们在获取知识的过程中两个相辅相成、密不可分的思维活动。学习是思考的基础，思考是学习的升华。在学习的基础上思考，思考才能深入；在思考的前提下学习，学习才有效果。【探究思考】开放性试题，答案不唯一。提示：可从以下某一点稍加展开来回答。第一，孔孟的思想主张“仁”，对促进世界和平意义重大；第二，孔孟思想主张忠孝，有助于维护中华民族的团结，增强向心力与凝聚力；第三，孔孟思想主张修德，是社会道德建设的基础；第四，孔孟的礼乐思想，有助于提高民族的人文素养、精神素质；第五，孔孟的诚信思想，对建立市场规范意义重大；第六，孔孟儒家思想，长期以来一直是维系中华民族精神团结的重要纽带。（内容合理，表述通畅即可）
三、（一）14．历史，黑人的历史 15．承上启下，黑人的“灵魂”因见证了人类的发展历史而深邃。
（二）16．香港各界青年举行纪念晚会缅怀黄福荣。17．亲身体验，努力实行，想法不只停留在心里或口头上，而把它化作合理可行的做法。18．例：我捐了五元钱。我目前还是个学生，不能到现场去，也不能捐更多的钱和物，我把我这一个星期的零用钱捐出来，希望能为灾区的重建工作尽一点微薄之力，我会努力学习，将来用自己的所学为灾区作贡献。
（三）19．分类别，列数字，中国国家馆和地区馆的建筑结构。20． 不能删去。“据了解”一词表明这是作者通过相关渠道得到的信息，是有据可查的，不是自己凭空断言的，这体现说明语言的准确性。
（四）20.（1）喂（2）难道（3）以„„为奇（4）称王（每小题1分，共4分）19.尚且要它跟普通的马一样都不能够得到，还怎么能要求它日行千里呢？（2分）20.食马者不知其能千里而食也 其真不知马也 世有伯乐，然后有千里马（每空1分，共3分）21.示例：充分尊重人才，委以重任，给其优厚待遇，为人才的发展提供机会，及施展才华的舞台。（能扣住“尊重人才”来谈，表达通畅得体即可，3分）
四、25．我难受的样子虽让母亲难过，但我的病情让母亲更难过，母亲坚持让我吃药是希望我早点好起来，变得身强体壮，这体现的是母亲对我深深的爱。26.我感到愤怒，我会对他说：当你看到那双曾经光滑白皙的手长满老茧时，当你看到昔日满头黑发变白发时，当你看到往常挺拔的腰肢变成弯腰驼背时，这可是你的妈妈啊，这可都是为了你啊，你难道就忍心再摧残她的身心吗？ 27．我们每一个人都有责任孝敬自己的母亲，让母亲过得幸福，进而影响他人，在全社会形成一种良好的风气。28.例：当我生病时，是您在守候我；当我遇到困难时，是您在支持我；当我伤心难过时，是您在安慰我。每一次，都是您在我身边给予我无尽的爱。我真想对您说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。”
五、作文（略）
第五篇：答案 2014年九年级模拟考试英语试题(三)
2014年九年级模拟考试
英语参考答案
1-5 C B B C A6-10 B C C A B11-15 B A B C B16-20 A C B C A21-25 A B B D A26-30 D A C B C31-35C C B D D36-40 B B C C D
41-45 C B C D B46-50 D C AA A51-55 D B B C D56--60 B AA D B 61--65 A C C D B66-70 B A A B D71-75 B C A C D76--80 C AC D B 81--85 D B C C D
86.first87.as88.stay89.After90.both
91.thinks92.bought93.will look94.has worn95.be lost
96.Did, do97.When will98.why was99.surprise, professional100.were destroyed
101.do homework102.between and103.clean, put up,104.predictions, be paid 105.grandfather/grandpa, scientist
106.kept, collections 6
107.1842年，达尔文到肯特居住，在那里达尔文继续研究自然界的变化。达尔文懂的动物和植物不是一成不变的，而实际上是在（不断）变化的。
108.It made a great hit in the world of science.109.Darwin kept studying in science all his life./ Darwin held on to his studies in
science all his life.书面表达
评分标准：
1）本大题共10分。
2）卷面书写潦草不工整，可酌情从总得分中扣1分。
3）拼写错误每一个扣0.25分。同样错误不重复计算。
4）书面表达可分为四个等级：
（1）9-10分短文内容符合每幅图画情景，语句通顺，情节连贯，书写工整，无语法错误，字数符合要求。
（2）7-8分短文内容基本符合图画情景，语句尚通顺，情节较连贯，书写较工整，语法错误较少1-2处），字数基本符合要求。
英语试题 第1页（共12页）
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