第一篇:组织部赵云龙
滨海的日子
还记得那是一年的夏天,高考过后,我怀着激动地心情,踏进了滨海的大学校园。脑海中全部都是对大学生活的无限憧憬,以及对未来的无限向往。
刚刚报道的时候,第一次站在滨海的校门前,看到密密麻麻地人,感到不知所措。但不久就有几个学长学姐,来主动迎接我们报道,学长学姐的热情让我心中感觉暖暖的,让我感受到滨海大家庭的氛围。后来,在滨海的生活中,我渐渐了解了滨海军事化的管理方式和严谨的教学态度。也许,有些同学并不是十分习惯这样的大学生活,与自己想像中的大学生活大相径庭。但是正是这样严格的管理,才让我们不像其他学校的学生一样,在大学中荒废了自己三四年的大学时间,让我们的大学生活过得有意义。在滨海的日子里,真的让我们懂得和学会了很多,让我们变得成熟、理性,培养着我们的能力。
在滨海,有很多令我难忘的时光,书写着我们的欢声笑语。在大一的时候,名人广场上举办了社团纳新活动,同学们可以根据自己个人的爱好自由地选择自己想要加入的社团。所以说大学不仅仅是一个学习的场所,也是一个展示自己的舞台。因此,我加入了羽毛球社团,在课余的时间,丰富着自己的大学生活。在滨海,体育馆和游泳馆也是课下健身休闲的好去处。夏天,紫藤长廊的花香四溢,人人久久不忍离去。
当然,这只是滨海生活小小的一部分,滨海教过我们的远远不止这些。
第二篇:赵刚 李云龙性格对话
在著名电视剧《亮剑》中,政委赵刚和团长李云龙具有相反相补的性格,前者保守,后者激进。在李云龙独立指挥攻打县城,取得重大胜利后,赵刚进行了反思,二者进行对话:
赵:老李,前几天政治部的同志找过我,谈起了这次战斗的起因经过。如果我在场,会不会制止你?
李:肯定会,否则就不是你赵刚。
赵:对。可是话说回来,制止了你,就没有后来的大胜仗。这里面有值得思考的东西。你知道,我的性格是,谨慎有余,魄力不足。这种性格是有缺陷的。虽说不会惹出大祸,却也不能成就大事。
李:要是把咱俩的性格均匀一下,那就能干大事。
赵:可惜这是不可能的。性格这东西很怪。你可以有意识地去调整它,却无法根本改变它。我在反思自己,如果我是团长,我会把独立团带成一个遵守纪律的模范团。遗憾的是,这样的部队未必是一支强悍的部队,一支嗷嗷叫的部队,一支拖不垮打不烂的部队。
李:那倒是。乖孩子往往没出息,淘气的孩子也许能干大事。
赵:这才是问题的关键。我们现在进行战争。战争有自己的法则,需要勇猛顽强的军队。无法想象,一支由乖孩子组成的部队能和像狼一样凶狠的对手过招。这次打县城,我应该和你一起干。
李:老赵,这就对了。和你搭档真他娘的对脾气!
第三篇:《学生会工作总结组织部赵英超》
学生会工作总结
新的一学期又要来临了,又一次新的挑战,一次新的体验。在过去,我们都有太多的不完美,只有在倒下的地方发现跌倒的原因,才会让自己走的更潇洒;只有在每一次失败的地方提炼自己,才会有完美的出现。每学期都是一次精彩的体验,可是,玉的瑕疵是不可避免的,所以我们要总结,为了更好的明天而进行总结.身为组织部的一员,我很荣幸,也很爱这个团队里的每一位成员。我爱它,爱它的“坏”,虽然它总是让我们这些家人为它忙碌,为它操心。因为我们的付出收获的是无法言喻的充实,无可比拟的幸福。它给了我们实现自己价值的机会,能够为同学们服务,为学院出己微薄之力。
我们在过去的一年里,曾奋斗过,努力过,我们为党,为团员拿 出自己一份微薄的力量,我们下学年为学校的心理健康月填上一个满意的答卷。我们组织大一的学弟学妹们在操场上一起做游戏,一起快乐。
我们学生会这块玉儿终是难像水晶那样清透、完美,仔细地看它还是有瑕疵的。我感觉我们的失误可以分内与外两种。对内,主要是指我们这些学生会成员的积极性、纪律性、责任心没有提上去和领导们的管理能力、榜样作用没有做好。在每一次开学生会例会时都不免有那么一两位同学迟到,有的甚至就不来。一个学期的例会一共就那么几次,如果连坐在教室听别人说话这么简单的事情都做不到,那么你还有什么用呢?还有学长们安排的系办值班,最后竟然是老师给学长们打电话让学长们去!从这些小小的事情中就可以看到我们有时候是怎么对待工作的!自己的身不正,又如何令他人呢?我想在此,应该进行自我反省的不只是那些犯错的干事们,领导们也应该做一下检查吧。还有就是对外的,也就是在同学们面前出现的问题。也当了二年的学生会成员了,我很快乐,很幸福,但是我多多少少还有那么一点点苦恼。因为我也发现了,发现我与有些同学之间没有那么近了。想一想也是呀,在工作中都不免会得罪几个同学,虽然你是公事公办,天平放的很正。还记得我们在最后一次例会中还谈论过这个问题,同学们对我们的工作不理解是其一,还有一部分问题是在我们身上,这就是我们没能跟同学进行好沟通、互动。还记得那样一句话:“水能载舟,亦能覆舟。”我们学生会是为同学们服务的,也是一个组织管理者。如果我们不能与同学们做好沟通工作,真正了解他们需要的是什么,不能第一时间知道他们的意见和建议,那我们又怎能算是一个合格的管理人员,服务人员呢?也正是因为没有了沟通,才会让他们不能充分理解学生会的工作,也不能支持学生会的工作。沟通就像是横在学生会成员与同学们之间的一条沟,跨过去了我们就可以手牵着手一起走,跨不过去就会使我们形同陌路。对外还有一点就是我们学生会成员的形象问题。就像留学生一样,出了国,他就要时刻提醒自己,他并不只是代表着自己,他还代表着中国!我们学生会成员也一样,代表的不只是自己,还有学生会这个大家庭。所以我们在外一定要严以律己,遵守纪律。每次当我们之中有人犯错时,最令人心痛的那句话就会很随意的从别人口里出来:“还是学生会的呢!”我不是说我们学生会的成员就不能犯错,而是对于那些心知肚明的低级错误我们要的不是避免而是尽量杜绝!在电视中听说过那样一句话:“人不犯错就不可爱了。”我们的学生会也是在这种可爱下慢慢成长起来的,可是我想,犯错人人都会,我们要的是那种不同寻常的可爱,只要我们多多思己之过,改己之过,我们的学生会将会因为完美而可爱!
总结是对过去的整理,这种整理是今天的经验,而这些经验将是明天的成功。不断总结,不断进步,才会有新的成功。希望我们都能在我们的总结中真正学会到一些,从而打造出一个无懈可击的学生会!
第四篇:贺云龙简介2014(模版)
贺云龙:男,1982年4月出生,本科学历,山西省忻州人。(联系电话:***)
我是一名电视编导,但是深深的热爱着播音主持工作,多年工作的积累,使我熟练掌握Adobe-Photoshop平面设计、cooleditpro、Adobe Audition 录音剪辑制作、Corel会声会影视频剪辑制作、EDIUS、Final cut Prro、Adobe Premiere Pro非线性编辑专业剪辑制作视频流程、Microsoft Office办公及多媒体课件制作、。擅长采访、编导、策划、撰写各类新闻、主题、记录片,(录)配音、主持各类专题活动。
曾导演策划主演微电影《那些年,我们一起走过》、主演微电影《爱,只差一步》、制作《中队是我家MV》、《祝你一路顺风MV》、《6ZD舞蹈》、《新闻快报》电视栏目、《警营之声》广播栏目、《难忘军旅MV》、《我爱中队MV》、CCTV-7《中国武警》栏目电视专题片《杰措湖边的玛尼堆》曾获中国广播电视协会举办的第七届“记录中国”纪录片优秀作品奖,CCTV-7《中国武警》栏目电视专题片《我的爱情有扇门》等作品及CCTV-综合频道、CCTV-军事农业频道电视新闻等。曾从事河南省三门峡市教育电视台《才艺大比拼》主持人、三门峡人民广播电台《三门峡新闻》主持人、三门峡团市委外聘主持人、策划主持武警黄金六支队《新闻快报》新闻栏目和《警营之声》广播栏目等工作,多次应邀主持、拍摄、制作军队和地方影视栏目工作。
工作成绩:先后策划主持《新闻快报》电视栏目、《广播之声》专题节目,于2008年元月30日考取了国家广播电视播音员策划主持人专业资格证书。2007、2008、2009年连续三年荣立个人三等功; 2007年、2008年分别被三门峡团市委评为青年岗位能手;2008年被三门峡共青团湖滨区委评为优秀共产党员。2010年被三门峡团市委评委“十大优秀青年”。
工作展示:先后策划主持《抗击“非典”文艺晚会》、《三门峡市
庆祝黄金系统建国55周年文艺晚会》、《三门峡庆元旦军民联欢晚会》、《三门峡“和谐在社区”文艺晚会》、《军歌嘹亮文艺晚会》、《金色丰碑文艺晚会》、《忠诚颂文艺晚会》、《战友,辛苦了文艺晚会》、《“抗震救灾”官兵同乐系列文化活动》、《中秋赏月文艺晚会》、《“军旗下的祝福”文艺晚会》、《“扬帆远航、再创辉煌”送老兵专题文艺晚会》、《兵歌壮行“梦想—2009”文艺演出》、《2010—我们共同走过专题文艺晚会》、《法律服务在基层现场活动》及各类读书演讲、诗歌朗诵和随机晚会等。2004年,曾在地方教育电视台《才艺大比拼栏目》担任策划主持人。2007年,在三门峡市人民广播电台担任主持,主播栏目《三门峡新闻》。2009、2010年,应三门峡团市委电视台邀请,出席三门峡市“第九届、第十届十大杰出青年颁奖晚会”,担任策划主持人;2009年5月,参与策划主持武警指挥部《聚是一团火、散是满天星》文艺晚会。2009年8月,策划主持武警黄金指挥部“欢乐在警营”专题文艺晚会;2009年10月,策划主持黄金六支队“军歌嘹亮颂祖国”专题文艺晚会和“祖国在我心”诗歌朗诵会;2009年11月,策划主持“和谐警营”老兵颂专题文艺汇演;2009年12月应邀策划主持三门峡市第五届“似水年华杯”校园歌手大赛。2010年12月,策划主持武警黄金指挥部《2010“难忘军旅”老兵退伍晚会》、2011年策划主持《军旗颂专题文艺晚会》、2012年策划主持《兵之歌文艺晚会》、2013年,主持武警部队“战士与大山”专题文艺演出。
第五篇:云龙听课心得体会
云龙听课心得体会
近期,我参加了云龙教办组织的活动,聆听了张x老师、苏x老师等老师的课,给我留下了深刻的印象,收获颇多。使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己独特的见解。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
一、教师语言具有艺术的魅力
教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。两位老师都有幽默的语言,将学生的思想紧紧抓住,让学生沉浸在课堂的教学气氛中。
二、新的教学方法和新的教学理念。
这两节课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服务。两位老师在课件里呈现游戏,其情境的内容和形式的选择都符合中高学生的年龄特点。这样的情境让学生体会数学来源于生活并运用于生活,激发学生学习兴趣。这样学生们会非常乐意参与这项游戏,不但激发了他们了学习的欲望,而且兴趣也被调动起来,于是在自然、愉快的气氛中享受着学习。
三、学生是数学学习的主人
教师放手让学生自主探究解决问题的方法,整节课,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。