第九届语文活动月读书演讲比赛的通知[小编推荐]

第一篇：第九届语文活动月读书演讲比赛的通知[小编推荐]

汶水学校初中部第九届语文活动月之关于举办“读书伴我行”主题

读书演讲比赛活动的通知

各年级，各班级：

每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为了进一步提高我校师生的读书意识，激发读书热情，培养读书的好习惯，我校决定在初中部6—8年级开展“读书学习伴我行”主题读书演讲系列活动。

一、读书演讲内容

以“好书、好人生”、“阅读改变生活”“读书、学习、成长”其中之一为主题，分享个人独特见解、看法，讲述读书与成长的故事，以及读书对本人成长的助推作用。

二、活动程序

1、读书活动。利用清明小长假和平时午读时间，教师布置学生阅读任务，学生尽情遨游书海，在阅读中体会，在阅读中感悟，在阅读中写作。

2、演讲比赛

（1）演讲要求

①演讲主题明确、重点突出、真实独到、立足自我，结合具体阅读书目谈读书，用真实事例重点讲述自己读书与成长的经历和感悟。

②演讲者仪表大方，仪态自然，举止文明礼貌。

③语言精炼流畅，普通话发音标准，吐字清晰。

④演讲时间控制在5～10分钟。

（2）评分标准

主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对选手进行评分。满分为100分。

A.演讲内容（30）

①主题突出，内容积极向上。翔实感人，联系实际、标题醒目。（5分）

②联系实际。材料典型，围绕主题。角度新颖、层次清晰，条理分明。（10分）

③事、情、理交融，有较强的感染力和说服力（5分）

④文笔精炼、流畅。（10分）

B.演讲技巧（40）

①语言表达规范。普通话标准，口齿清楚，语音纯正（10分）

②能灵活运用语速、语调等演讲技巧。语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容（10分）

③声情并茂能准确、恰当地表情达意，富有感情（10分）

④动作表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分）

C.演讲效果（15）

①演讲精彩有力，具有较强的感染性、激励性、说服力、感召力和召唤力，观众反映热烈。（8分）

②形象风度。仪表形象，举止从容，表情自然；衣着得体，服饰大方；精神饱满，态度亲切。（7分）

D.脱稿（10）

脱稿演讲、熟练流畅。

E.演讲时间（5）

严格遵守时间要求，少于4分钟扣2分，超过10分钟扣3分。

（3）评分办法

根据评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其平均值，作为该选手的得分。

（4）奖项设置

比赛设一等奖，二等奖，三等奖。

三、比赛时间

⑴选手确认时间：2013年4月13日前

⑵比赛时间：2013年4月底

四、注意事项

1、各班先在班内组织初赛，选拔一名优秀选手代表班级参加复赛。语文教师也要参与活动，做好指导工作。

2、本次活动均与班级评比挂钩。

莱芜市汶水学校初中部语文组

2013-04-07

第二篇：党员读书活动月通知

中共贵州师范大学委员会文件

校组通字„2012‟1号

★

关于在学生党员中开展“感党恩、爱家乡、促和谐，勇

担青年责任”假期读书月活动的通知

各有关基层党委（党总支）：

为进一步深化创先争优活动和全力落实好“基层组织建设年”各项任务，提升我校学生党员整体素质，切实发挥学生党员在青年学生中的模范带头作用，以实际行动迎接党的十八大胜利召开，经研究，决定在全校学生党员中开展主题为“感党恩、爱家乡、促和谐，勇担青年责任”的假期读书月活动。

一、活动内容

假期读书月活动主要围绕“四个一”开展，即读一本党史知识书籍、了解一段家乡建设发展历史、写一篇学习心得或家乡社会调查文章、拟定一份争当优秀学生党员的计划书。在党的历史知识学习中，要以党的先进性建设和执政能力建设为主线，重点学习和继承党的优良传统；在了解家乡建设发展历程中，要时刻牢记青年之责任，主动为家乡建设建言献策；在撰写学习心得或家乡社会调查文章时，要结合自身体会和实际情况，观点明确、内容详实、实事求是，不谈空话大话；拟定一份个人争当优秀学生党员计划书，要立足自身实际，结合青年的时代使命，对照党员条件，认真查找自身存在的不足，特别是党性修养

方面存在的问题，深刻剖析原因，提出努力目标和措施，目标和措施切实可行。

二、活动时间、形式

“感党恩、爱家乡、促和谐，勇担青年责任”学生党员假期读书月活动，分两个阶段。

第一阶段：2012年1月15日—2012年3月16日

学生党员可结合自身实际，利用寒假，采取自学、社会实践、撰写学习心得文章（含读书心得、调研报告和专题文章）、拟定争当优秀学生党员计划书等形式积极参加活动。

第二阶段：2012年3月—5月

为总结广大学生党员开展假期读书月活动的学习成效，进一步营造学生党员“学、比、赶、超”先进，争当优秀共产党员的良好氛围，将组织开展假期读书月表彰活动。

活动具体事宜另行通知。

三、相关要求

（一）各有关基层党委（党总支）要加强领导，高度重视，把开展学生党员“假期读书月”活动作为加强学生党员教育，提高学生党员党性修养、增强综合素质，发挥先锋模范作用的重要措施，及时安排部署，将通知传达到每一位学生党员，并结合本单位实际，提出明确要求，采取有效措施，确保“假期读书月”活动取得实效。

（二）学生党员要按照规定的学习内容，联系自身实际，认真学习，进一步坚定理想信念，增强党员意识，继承和发扬优良传统；要注重加强实践锻炼，利用假期深入农村、深入基层，发挥自身的特长和优势、积极开展各种调研和服务活动，积极为家乡的建设发展贡献智慧和力量。

活动期间，学生党员可就近组成学习、调研小组，开展灵活多样的学习、调研活动。活动结束后，每位学生党员要撰写一篇质量较高的不少于1000字的学习心得文章（含读书心得、调研报告和专题文章）和一份争当优秀学生党员计划书，于3月16日前交所在基层党委（党总支）。

（三）各有关基层党委（党总支）要切实做好本单位假期读书月活动的总结和评选表彰工作，于3月30日前，将书面总结和遴选的2至3篇高质量学习心得文章（含读书心得、调研报告、专题文章和计划书）报党委组织部，参加全校评选表彰。

中共贵州师范大学委员会组织部

二〇一二年一月十日

第三篇：爱国主义教育活动月征文和演讲比赛的通知

爱国主义教育活动月征文和演讲比赛的通知

为引导在校学生高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，教育同学们弘扬“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、追求真理”的精神，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观，增强对祖国的自豪感、使命感和责任感，争做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。特举办以“爱国主义”为核心和以“爱国主义”为主题的征文和演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、征文比赛

（一）参赛对象：

（二）征文要求：

以“爱国主义”为主题；作品体裁不限，内容要紧扣活动主题；文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品；文章要求主题鲜明、观点正确、内容积极、中心突出；文章字数不超过2000字；使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整；作者在文章标题下署名，顺序为：班级、姓名。

（三）表彰及奖励： 征文比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，获奖作品将被推荐。。。

（四）截稿时间：

（五）交稿地点：

二、演讲比赛

（一）参赛对象：全院所有学生

（二）演讲要求：

内容必须紧扣活动的主题。

要求以生动的语言、充分的论证或感人的事例，表达对“爱国主义”主题的理解和感受，展现新时期大学生热爱祖国、奋发进取的精神风貌。

讲题要鲜明，内容要连贯，语言要优美。

参赛者必须使用普通话，要求着装整洁，表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然。演讲时间不超过10分钟。

（三）表彰及奖励：

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

（四）比赛时间：初赛

年 月

日

进行。

（五）演讲地点：初赛设在；复赛地点另行通知。举办爱国主义读书征文及书画竞赛活动的通知

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作者（来源）：团委

发布时间：2010-06-13

各镇中学、中心小学，市直各学校：

为进一步增强广大青少年学生对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，树立民族自豪感和历史责任感，促进广大青少年在努力建设和谐社会的历史进程中健康成长，根据江教团〔2010〕7 号文件精神，经研究，决定举办以“我爱祖国的蓝天”为主题的爱国主义读书征文及书画竞赛活动。

一、活动宗旨 认真贯彻落实科学发展观，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以“和谐校园、创新教育、幸福师生”为切入口，突出加强青少年学生的节约能源教育、绿色环保教育和“人与自然的和谐”教育，引导广大青少年爱护环境、保护环境、建设环境，激发广大青少年学生的历史责任感，鼓励他们勤奋学习、快乐生活、全面发展，投身新世纪伟业。

二、参加对象

全市小学（三年级以上）、初中、高中阶段学校学生。

三、征文及书画作品要求

1.征文体裁一般为记叙文和议论文，500-1200字左右，所有参赛作品以能源节约、生态环保、励志勤学、展现新时期和谐校园为题材，书画类以楷书、行书为主(毛笔书法尺幅一般为四尺三开，绘画尺寸以40cmⅹ60cm为宜，硬笔书法一律用A4书法方格稿纸或白纸）。

2.各校在以校为单位组织初赛的基础上，征文和书画作品各报送2-5件参加市评比。书画类作品不需装裱，每幅作品须在背面用铅笔注明学校、班级、作品名称、作者、指导老师；征文类在标题下注名学校、年级、班级、作者姓名，文末注明指导老师。

3.大赛将邀请有关专家和优秀教师组成评审组，将分小学、初中、高中组评出集体组织奖、个人等级奖若干；优秀作品将推荐到全国“我爱祖国的蓝天”爱国主义读书教育竞赛活动组委会参评。

4.参赛作品必须是原创，严禁抄袭或伪作，一经发现，取消本人获奖资格和学校集体组织奖。5.所有参赛作品于6月5日前报教育局王富宁同志处（302室）。

特此通知

二○一○年五月六日

第四篇：第九届大学生演讲比赛策划书

第九届大学生演讲比赛

一 活动主题

初赛：主题自拟

复赛：《绚丽青春，激情飞扬》

决赛：《成功并不像你想像的那么难》

二 活动目的

为充分展示新时代大学生的青春风采，鼓励奇思妙想，增进思想交流，丰富校园文化，使重庆文理学院，绽放出绚丽的文化花朵。同时为在演讲方面有特长的同学提供一个更为广阔的展示平台，同时为有意想参加演讲的同学提供一个锻炼自己的机会。发掘一批有演讲才能的同学，可以在今后有机会代表我校参与更高层次的演讲比赛。为我校文化建设营造良好的氛围，让更多同学在活动中感受到浓厚的文化气息，增强同学们的人文素养。

三 参加对象

重庆文理学院所有在校生

四 主办者：重庆文理学院

承办者：朝阳演讲社

五 日程安排 时间 事件 地点

11.9.2011制作完成海报，展板

11.10.2011张贴海报，放置展板在星湖广场设报名点 11.10—11.16.2011面向全校学生征募参与者 11.14.2011对参赛选手进行培训 一教二阶 11.16.2011选定男女主持人各两名 11.18.2011邀请评委和嘉宾

11.19.2011公布参赛选手名单和进行会场布置 11.20.2011进行初赛 四教

11.21.2011公布复赛名单，时间，地点，主题 12.3.2011进行复赛

12.4.2011公布决赛名单，时间，地点，主题 12.10.2011进行决赛 各项工作负责人

1.活动主要负责人：杨林 张华阳 黎玉梦 2.海报及展板制作和宣传：宣传部 3.活动赞助：外联部

4.比赛场秩序：活动部和人事部 5.分数统计和记录：秘书部 6.活动策划：策划部

7.新闻发布和拍照：新闻部

六 评分标准（满分100分）

1）形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然，得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。上下场要向观众以及评委致意，答谢。| 着装整洁，大方得体（8分）| 姿态自然，动作适度。（8分）| 时间掌握好。（4分）

2）演讲内容：40分。要求内容紧扣主题；主题鲜明，深刻；格调积极向上，语言自然流畅，富有真实情感。

| 主题鲜明，思想性强。（20分）| 联系实际，贴近生活。（10分）| 思维敏捷，逻辑性强。（10分）

3）语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作适当。| 语言优美，准确简明。（10分）| 抑扬顿戳，铿锵有力。（8分）| 表达流畅，口齿清晰。（7分）| 普通话标准。（5分）

4)综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七 比赛流程 一）比赛流程

初赛：

1.主持人进行开场白。2.评委和嘉宾致辞。

3.比赛开始（选手依次演讲）。4.评委打分。复赛：

1.主持人进行开场白。

2.评委和嘉宾讲话对初赛总结。3.比赛开始（选手依次演讲）。4.评委打分。决赛：

1.主持人进行开场白，宣布比赛开始。2.参赛者依照抽签次序依次演讲。

3.评为针对选手的主题演讲提问和点评，并打分。4.现场抽取题目进行即兴演讲。

5.评委针对选手的即兴演讲进行点评，并打分。6.主持人宣布比赛成绩和名次。7.进行颁奖仪式。8.合影。

三.赛后的收尾工作：

1）比赛结束后，将评选出的结果进行记载，上报。2）把比赛时所用的东西归还。

3）比赛结束后将比赛场地清理干净。

八 奖项设置

名次和奖品设置：一等奖2名

证书以及奖品

二等奖3名

证书以及奖品

三等奖5名

证书以及奖品 九 注意事项

1.参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2.观众提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。3.评分要严格按照评分标准进行。

4.初赛只设有主题演讲，不需要做即兴演讲，而在决赛中，需做即兴演讲，希望参赛者赛前做好充分准备。

5.组织人员做好赛后总结工作。

十 经费预算

横幅：60X12=120

请帖：50X1=50

矿泉水：60X1=60

评委及获奖选手礼品：600

证书制作：15X2=30

评分用笔：10X1.5=15

海报展板：30

礼仪服装：20X4=80

主持人化妆：4X8=32

会场布置：100

组织表演节目：100

合计：1217

第五篇：2010.11读书演讲比赛的通知

关于组织“解读经典，反思实践”演讲活动的通知

各学校：

为配合我市中小学教师“十一五阅读工程”的开展，调动教师阅读《每周一读》的积极性，提高教师理论与实践相结合的能力与水平，根据平度市教科所的指示精神，经研究决定，在我镇开展以“解读经典，反思实践”为主题的演讲活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动内容

今年的音像演讲活动以“解读经典，反思实践”为主题，以《每周一读》（2010年卷）中的篇目为阅读对象，通过反复的阅读与品味、反思与总结，把握文章深邃的思想，在理论与实践的融合中，明白教育的真谛。演讲者以多媒体为辅助手段，结合自身教育教学实践，运用恰当的音乐和画面，阐述自己对文章的理解，对教育的理解。各学校在组织教师学习《每周一读》的过程中，指导教师将阅读与反思、理论与实践结合起来，积极参与本次活动，在活动中提升教师的理论水平，提升教师运用教育理论改进教育实践的能力，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满意、学生爱戴的好教师。

二、活动安排

本次活动共分三个阶段：

第一阶段：11月2日－11月20日，以学校为单位组织开展读书演讲活动。在组织评选的基础上，各学校各推荐1人参加全镇演讲比赛。第二阶段：全镇举行“解读经典，反思实践”演讲比赛活动，参赛老师需要制作多媒体课件，边演讲边展示与内容有关的图片画面，做到演讲内容与音乐、画面和谐统一。比赛将评出一、二、三等奖，比赛成绩作为教育科研评估成绩的一部分。

三、活动要求

1、《每周一读》的阅读活动贵在坚持，各单位要认真组织，广泛动员，让每一名教师能够认真阅读《每周一读》中的经典文章，能够运用所学习的理论指导、改进实践，将教师撰写的演讲稿在评选的基础上进行整理汇编，切忌搞形式，走过场，坚决杜绝网络抄袭现象。

2、要注重创新。各单位在落实统一要求的基础上重视创新，指导教师可以从现有资料入手，以组合求创新；可以突出个体感悟，靠灵性促创新；可以强调传播效果，在故事亮点中展示创新。

3、教师演讲要用普通话，脱稿进行，演讲要有激情，具有较强的亲和力和感染力。

四、评分细则

1.思想内容（40分）：要求内容健康向上，结合读书活动，畅谈心得和感悟。集中反映我市教师是如何践行“做学生爱戴的老师，办人民满意的教育”这一理念的，表现我市教师勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远的崇高理想。事迹要求真实，真挚感人。

2.普通话标准（25分）：要求以标准普通话进行演讲，字正腔圆，表达流畅。

3.演讲技巧（25分）：演讲技巧娴熟，感情处理得当，有感染力，有号召力。4.台风与服装（10分）：台风自然大方，服装得体，恰当地衬托当代教师的形象。

5.演讲时间：5——6分钟

平度市新河镇新河小学

2010.11