北师大第八册品德与社会复习材料

第一篇：北师大第八册品德与社会复习材料

第四单元 土地养育我们

一、填空

1和繁衍。人类对土地怀有深深的敬意，常用“大地母亲”来表达自己的情感。

2、我们每天都离不开食物，（食物）是人类生存的基本需要之一。维持生命所必需的被称做（基本需要）。

3、在长期的生产实践中，人们懂得了在自然条件下，只有某一段时间的（光照）、（温度），才适合某些农作物的生长。

4、二十四节气是我们的祖先长期总结（天文）、(气象)与农业之间的相互关系而创造出来的，它反映了(四季)、(气温)、(降雨)、(物候)方面的变化，是了不起的科学发明。人们根据季节的变化确定农时，所以二十四节气也是农业生产的(法宝)。

5、我国是(农业)大国，不仅粮食产量多，而且蔬菜产量已占全球总产量的（60%），是世界第一蔬菜大国，特别是大棚蔬菜面积已占到世界（70%）以上。然而大量使用化肥、农药，使土地里的盐碱越来越多，土壤变得越来越硬，影响了农作物的生长，而且农产品中残留的农药对人体也造成了危害。

6、人类从（双手采摘）开始了农业劳动，又逐渐学会了（种植），然后又创造出了（各种各样的农具），这些（农具）成为了人手的延伸。

7、（制造）和（使用）工具使人类的进步。

8、几千年来，在农业生产中，人们从使用简单的（手工农具），（畜力耕作），发展到使用现代(农业机械)，农业(生产方式)不断变革，(生产效率)在不断提高。

9、都江堰位于（岷江的中游），是世界上最古老的水利工程之一。2000多年前，秦国的（李冰父子）率众建造了都江堰。都江堰的建立，既有利于（排泄洪水），又有利于（灌溉农田），由此形成了富饶的成都平原。（都江堰）已被联合国确定为世界文化遗产。

10、坎儿井用来（保存和运送）天山上融化的雪水，供人们使用。

11、杂交水稻之父是（袁隆平）。

12、（科学种田）已经成为现代农业的重要特点。

13、中国耕地面积只占世界的（1/9），人口却占到了世界的（1/5）以上。

14、人类的文明就是从（农业文明）开始的，（农业）是人类文明的摇篮。伴随着（农业文明）的发展，水利、天文、历法、数学等科技也逐渐发展起来。

15、（雄伟壮观的金字塔）是古代埃及文明的象征。

16、我国的农历，是古代劳动者根据地球围绕太阳运动与月球运动的规律编制出来的（历法），是一种（阴阳历）。农历把农业生产的农事活动安排进历法，更有利于（农业

生产）。

17、养蚕在我国已有（4000）多年的历史。

18、（茶文化）是中国代表性的传统文化。

19、农耕地区的主要食物是（粮食和蔬菜），沿海地区喜欢吃（各种水产品），在牧区，饮食以（肉和奶）为主。20、北方人爱吃（面食），南方人以（米饭）为主；傣家人的（竹筒饭），蒙古人的（手扒肉），新疆人爱吃（馕和羊肉）；丹麦是安徒生的故乡，主要以（肉类和奶制品）为主，泰国（树叶包制的饭团），韩国的（石锅拌饭和泡菜）。

21、一年有四季，分别是（春、夏、秋、冬）。有（24）个节气，我们这里适应种植的农作物有（水稻、大豆、花生、柑橘等）。

22、对于农作物的生长。最重要的；因素有（土壤、阳光、水、肥料）。

23、（古埃及人）利用尼罗河涨落的变化进行农业生产。他们根据河水的这种变化，把一年分为（12）个月，把一年定为（365）天，编制出古代的（太阳历）。我们现在沿用的公历，就是从这种历法发展而来的。

24、（金字塔）是古埃及人建造的伟大工程，它是世界古建筑的奇迹，同时也是古埃及文明的象征。

25、（都江堰）位于岷江的中游，是世界上最古老的水利工程之一，被定为世界文化遗产。

25、古代新疆人为了保存和运送天山融化的雪水，发明修建了（坎儿井）。

26、（袁隆平）被誉为杂交水稻之父，他被授予国家（最高科学技术）奖。

27、我国出口的主要农产品有（大米、生猪、苹果|）等。

28、我知道的传统节日有（春节、端午节、中秋节）等，端午节是农历（五月初五），是为了纪念我国古代诗人（屈原）。

29、北京中山公园社稷坛上的五色土体现了我们祖先对（土地）的崇拜。

二、简答

1、什么叫需要？什么叫基本需要？需要就是人们的要求。人们的需要有很多，其中有些是维持生命所必需的，被称为基本需要。

2、你知道每天吃的食物是从马里来的吗？

答、这些丰盛的食物，有的是土地上种出来的，有的来自河湖、海洋，还有的来自家养的鸡、鸭、牛、羊。

3、为什么农业生产有很强的区域性？

答、因为各种农作物的生长所需要的土壤、气候等条件是不相同的，所以人们要根据本地的自然条件选种适宜的农作物，由此形成了各地不同的物产。

4、对于农作物的生长，那些因素是最重要的？ 答、土壤、温度、湿度、气候等。

5、你知道那些农作物是我国自古就有的，哪些是从异国他乡引进来的？

答、我国自古就有的：小麦、苹果、大豆、甘蔗。异国引进：花生、玉米。

6、说说人们农业生产方式是怎样变化的？

答：从用牛耕地到用拖拉机耕地；从用镰刀收割到用联合收割机收割。

7、我国古代的水利工程有哪些？ 答：四川的都江堰、新疆的坎儿井。

8、列举科学技术改变农业的例子。

（1）无土栽培不仅可以加快植物生长，还可以节约大量的耕地。

（2）温室技术的推广丰富着人们的餐桌。

（3）水产养殖已经摆脱了单纯的捕捞模式，发展成为养殖业，被称为“水上放牧”。

（4）规模养鸭、养鹅可以生产更多优质的禽、蛋。（5）现代化饲养场用科学方法喂养牲畜，提供更多畜产品。

9、你知道我国都出口哪些农产品吗？ 答：有猪肉、米、棉花、苹果等。

10、你知道我国都进口那些农产品，是从哪里进口的？ 答：从巴拿马进口香蕉可可、咖啡；从伦敦进口牛；从堪培拉进口羊。

11、我们沿用的公历是怎么发展而来的？

答：古埃及人利用尼罗河的涨落变化进行农业生产。他们根据河水的这几种变化，把一年分为12个月，把一年定为365天，编制出古代的太阳历。我们现在沿用的公历，就是从这种历法发展而来的。

12、星期是怎么发明的？古巴比伦人在两河流域挖渠灌溉，发展农业。他们把每个月分为四个星期，以七天为一个星期。

13、你知道那些节日与农业生产有关？(1)汉族：春节、端午、中秋。(2)少数民族：藏族的“洛萨尔”（藏历新年）预祝风调雨顺、彝族、白族的火把节祝愿五谷丰登。(3)外国：北美的感恩节感谢大自然的赐予、日本过年“打年糕“祈盼来年更好的收成。

14、为什么会有不同的饮食习惯？答：不同地区，由于气候、土壤等地理环境不同，生产出的农产品也就不同，因而形成了不同的饮食习惯。

15、丹麦是安徒生的故乡，肉类和奶制品是生活在那里的人们餐桌上不可缺少的美味。

从泰国的吊脚楼里，用树叶包制的饭团经过烧烤，散发出阵阵清香，令人垂涎欲滴。

石锅拌饭和泡菜是韩国的传统美食。

许多农作物都需要经过加工，才能成为我们餐桌上的食物。

16、豆腐的制作工序？答：黄豆也叫大豆，在我国有着悠久的种植历史，全国很多地方都可以栽种。黄豆可以用来榨油，也可以直接食用。自古以来，我国就有加工黄豆的传统，黄豆经过加工，成为好吃、容易被消化和吸收的食物，并为此发明了一整套加工工艺，这就是豆腐的制作。制作豆腐在我国有着悠久的历史，黄豆经过许多道工艺，才制作成人人爱吃的豆腐和各种豆制品，它的每一道工序都凝聚着人们的劳动。制作豆腐的工艺很早就被传到世界各地。工序：

1、洗净黄豆，用冷水泡发。

2、用小石磨或豆浆机把豆子磨碎。

3、把磨好的豆子放在细纱布里过滤，过滤时拉住纱布的四个角摇动，滤出豆浆。

4、把滤出的豆浆放到锅里，用火煮开。

5、把调好的卤水、石膏或凝固剂一点一点地倒进煮好的豆浆里，边倒边不停地搅动，这叫点豆腐。

6、用纱布垫底，把点好的豆腐放在木盒或带眼儿的塑料

盒中（最好是长方形的），上面用木块或砖头压住，挤出多余的水分，豆腐就做好了。第五单元 穿越时空的生活

一、填空

1、用（电子信箱）只需几秒就能把信发出去。

2、随着科技的发展，（电话）走进千家万户。电话为人

们之间的交流提供了极大地方便。我国平均每（四）人就拥有一部电话。

3、在通信领域的一个又一个发明，进一步增强了人类的（通信能力）。这些先进的通信技术使地球变得越来越（“小”）了。现代通信技术的飞速发展也对人们的文明行为提出了新的（要求）。

4、一封信从（寄出）到（接收）要经过许多环节，这其中渗透着（邮局）工作人员的辛勤与汗水。

5、通信是人们相互之间进行（交流）的重要通道，我们要遵守它的“交通规则”，也就是国家颁布的（法律）和（法规）。

6、同学中间也可能发生过违反通信法则的行为，也许你们没意识到这是（违法）行为。我们应自觉遵守（通信法规），尊重他人的（通信权利），也要学会（保护）自己的通信权利。

7、为了尽快把远方亲人的消息送到人们手中，（邮递员）为人们提供优质服务。他们辛勤的汗水赢得了人们的（尊重）和（敬意），人们称他们是（绿衣天使）。

8、爸爸说他们小时候只有几条土路“晴天一脸（土），雨天一脚（泥）”，去镇上赶集也要起个（大早），还要走（很

远）的路。

9、在我们生活中，有笔直平坦的（柏油马路），有崎岖陡峭的（山路），有乡间的（羊肠小路），有波涛滚滚的（水路）。各种道路上都留下了人们的（足迹），都印刻着时代的（变迁）。

10、在（国家）和（各地政府）的努力下，我国道路建设取得了辉煌成就。如今，纵横交错的道路网为人们的（出行）提供了极大地方便，交通的发展给人们的生活带来了（光明）和（希望）。

11、在南方，碧波荡漾的古老水路仍然是人们生活（不可缺少）的。

12、四通八达的（立交桥）极大地拓展了城市交通的空间。

13、我由衷的为我们国家道路建设取得的巨大成就感到（骄傲）和（自豪）。

14、道路建设离不开（筑路）工人和（养路）工人劳动，他们付出了巨大的（代价），洒下了（辛勤的）汗水。

15、雀儿山位于（青藏高原）东南部，被称为（生命禁区），四川公路局雀儿山五道班班长（陈德华）和他的工友已经坚守了（20）多年。

16、养路，算不上（复杂）劳动。养路工的岗位（平凡）的连司机都很少注意，但人们的生活（离不开）这些简单的劳动，离不开这些在岗位上默默奉献的（人们）。

17、在唐代，我国就造出了可以容纳（六七百人）的大船。在当时，船前进的动力主要靠（风）力和（人）力。500多年前（郑和）下西洋时的船，可以乘坐（上千人）。

18、我国是世界上最早掌握建造（大型）船只技术的国家之一，在相当长时间内，我国的造船术和航海术一直处于世界（先进）水平。

19、郑和下西洋是使用的船在当时是（最先进）的。20、道路建设的飞速发展为人们出行提供了更多的（选择），节省了大量的（时间）。

21、无论是（广播）、（报刊），还是（电视）（网络），各种媒体都成为我们生活中（不可分割）的一部分。

22、我们应该让父母（了解）我们的想法，同时也应该（体谅）他们，我们应与他们试着（沟通）。在社会生活中，（沟通）与（交流）是人们生活的基本需要之一。

23、由于（年龄）不同，（兴趣）不同，人们喜欢的电视节目也不同。

24、那些具有（教育意义）的电视节目能帮我们开阔眼界，了解书本上学不到的知识，欣赏电视节目，可以给我们带来愉快的（体验），丰富我们的（业余）生活。

25、如果看电视不加（选择）或者时间过长，会耽误学习，影响身心健康，严重的会得“电视病“。

26、十几千克重的摄像机一直不离（摄像师）的肩上；录音师从来没留下过（自己）的声音；播音员总是（从容自若），（记者）深入第一线采访。

27、电视节目给我们带来（轻松愉快）的体验，电视节目的播出渗透着（电视工作者）的心血，他们通过自己的辛勤劳动为我们带来宝贵的（精神食粮）。

28、体育比赛使我们感到（兴奋），也给我们的生活带来（朝气）。（现场直播）帮助我们了解各地发生的大事。

29、电视以它丰富的（内容）、动感的（画面）吸引着我们，从中我们可以获得（信息），学到更丰富的（知识）。30、人们获得信息的方式越来越（多），书本报纸帮我们增长（知识），开阔（眼界），带来（乐趣），帮我们（智慧的）生活，书籍和报刊是我们学习和生活的（良师益友）。

31、在安静的图书馆中，人们畅游在（知识）的海洋。

32、剪报是积累（知识）的一种有效方式。

33、三毛生活与我们相差（很远）。他生活在（旧社会），受富人的（欺侮），但他不向困难（屈服），用自己的方法与不平等社会（作斗争）。

34、读一本好书使人终生（难忘），终生（受益）。

35、随着电脑的普及，（网络）已经成为人们的好帮手。它缩短了人与人之间的（距离），使人们的工作和生活变得更加（方便）和（快捷）。

36、电脑的（普及）与电脑网络的（开通）为人们生活增添了乐趣。人们可随时随地与亲朋（传递信息）。

37、孩子是祖国的（未来），全社会都有责任（关心）（爱护）他们。我们应该学会（自我）保护。

38、古代的通信方法有（烽火传情、人畜送信、信鸽传信）等。

39、通信技术发展日新月异，我知道的通信工具有（电话、手机、邮递、网络、数字）等。

40、随着社会的发展和科学技术的进步，（电话）开始走进千家万户，成为人们最普遍的一种（通信）方式。

41、被称为大众传媒的有（电视）、（电影）、（书籍报刊）、（网络）等。

42、（书籍）和（报刊）是我们学习和生活的良师益友。

43、（《中华人民共和国邮政法》）规定，任何人不得故意毁损邮筒等邮政公用设施，不得（隐匿）、（毁弃）或者非法拆看他人的信件。

44、（网络）是我们学习的新伙伴，生活的好帮手，它使大家工作和生活变得更方便和快捷。

45、现在最为快捷，普通的通信方式是（打电话）。

46、交通运输的方式有（陆路运输）、（水路运输）、（航空运输）和（管道运输）。

47、西汉时期我国开拓了一条闻名于世界的（丝绸之路）。

48、（郑和）是我国著名的航海家。

49、看电视应注意（选择节目、控制时间、保持距离）等。

二、简答题

1、寄一封信要有哪些程序？

答：

1、写信；

2、把信投进信筒中；

3、邮局把寄往不同地方的信分拣出来；

4、邮车把信送到飞往全国各地的飞机上；

5、邮递员叔叔把信送到目的地。

2、我们日常生活中有哪些违反通信法的行为？

答：私自撕取他人信件上的邮票、私拆他人信件，擦掉邮戳重复使用邮票，在邮筒上乱写乱画贴小广告等。

3、面对违法的通信行为，我国有哪些规定？ 答：《中华人民共和国邮政法》规定：每个公民的通信自由和通信秘密都会受法律的保护，任何人不得隐匿、毁弃或者非法拆看他人的信件，侵犯公民通信自由的权利；任何人都不得故意毁坏邮筒等邮政公共设施，否则将会受到处罚。

4、你知道“丝绸之路”的知识吗？

答：在2000多年前的汉代，张骞奉命出使西域，从此，我们的祖先用双脚走出了举世闻名的“丝绸之路”。，沿着这条丝绸之路，我们的祖先把大量的丝和丝织品，漆器、桃、杏、梨等通过西域运往国外，还输出先进的凿井、冶金、养蚕技术。同时，国外的“奇珍异物”，如胡萝卜、葡萄、核桃也由此道输入我国。“丝绸之路”将中国文明传播到世界各地，将中华文明和世界上的其他文明联系起来。

5、说一说西域在哪？答：在我国的西汉时期，甘肃玉门关和阳关以西、葱岭以东，即今天的新疆天山南北等地区统称为西域。

6、电视节目给我们带来什么？为制作受欢迎的电视节目，电视工作者是怎样工作的？

答：电视节目给我们带来轻松愉快的体验，从中我们可以获得更多的信息，学到更丰富的知识。每一个电视节目都凝聚着电视工作者的心血、汗水、希望和智慧，都是屏前幕后许多电视工作者默默奉献、共同辛勤劳动的结果。

7、通信家族都发生了哪些变化？ 答：通信家族出现了越来越先进、方便、快捷的通信工具。如由过去的长跑、驿站、信鸽、烽火，发展到现在的电报、电话、计算机、通信卫星、可视电话、录音电话、手机等。

8、明信片的写法与普通信封有什么不同？如果是寄往外国的信，应怎样填写信封？

答：明信片的写法与信封基本相同，但明信片不用信封，内容与地址都写在明信片上。

信寄往哪个国家就用哪个国家的文字写信封，同时注意收信人的姓名地址按各国的不同要求写。

9、邮件的种类有哪些？

答：有平信、挂号信、明信片、航空信、特快专递、包裹等。

10、与解放前相比，我国铁路最突出的变化是什么？ 答：线路和长度增加的非常显著，1949年前分布极为不均衡，西部完全没有铁路。

10、海上丝绸之路都到过哪些国家和地区？

答：到过东南亚各国、印度半岛、狮子国、伊朗、阿拉伯半岛、摩加迪沙、亚历山大、雅典等地。

11、电视节目给我们带来什么？为制作受欢迎的电视节目，电视工作者是怎样工作的？

答：电视节目给我们带来轻松愉快的体验，从中我们可以获得更多的信息，学到更丰富的知识。每一个电视节目都凝聚着电视工作者的心血、汗水、希望和智慧，都是屏前幕后许多电视工作者默默奉献、共同辛勤劳动的结果。

12、你知道那些大众传媒？

答：电视、广播、网络、报刊等。

第三单元 为安全健康地生活

一、填空

1、发达的（交通）促进了各行各业的发展，也方便了人们的（生活）。但交通问题日益（严重），交通事故有逐年上升的（趋势）。人们常说，动荡年代最可怕的是（战争），和平年代最可怕的是（车祸）。

2、大街上很多地方都设有（过街天桥）和（地下通道），过街天桥为行人和车辆提供了（立体通道）。

3、（交通警察）是交通安全的维护者，他们无论严寒酷暑都坚守岗位（指挥交通），纠察（违章），处理9交通事故），维护人们出行的（安全），还有义务对人们进行安全（教育）。

4、交通信号越来越（形象）了。

5、交通标志通过（图形）、（颜色）、（文字）以及其他符号向人们传递特定信息，所以有人将交通标志称为（“道路语言”）。同时由于它在马路上从不间断地指挥来往的车辆和行人，又被称为永不下岗的（“交通警察”）。

6、即使绿灯亮了，也要先看（左），后看（右），然后过马路。

7、警告标志是警告车辆行人(注意危险地点）的标志；禁令标志是（禁止或限制）车辆行人交通行为的标志；指示标志是指示车辆行人（行进）的标志。收集设计交通安全用语，提醒自己和家人注意交通安全。

8、为维护交通秩序，保证交通安全和畅通，交通设施越来越（完善），交通警察为维护交通安全辛勤工作，国家还颁布了（《中华人民共和国道路交通安全法》）。

9、生命是宝贵的，生命对每个人（只有一次）。在日常生活中因为不懂法规或忽视它、无视它，就可能随时（发生危险），造成的伤害都是对生命的（不尊重），珍爱生命要从一点一滴做起。

10、火灾的发生一般都与人们（思想麻痹）、（用火不慎）、（违法违章）、（缺乏防火知识）有关。

11、火灾是（无情）的，防火要从（每天）做起，要从（自我）做起。

12、煤气灶附近防止易燃品，就如同放了一颗（燃烧弹）。

13、为了保护公民的人身安全、公共财产和公民财产的安全，国家不仅制定了（消防法规），在公共场所和我们居住的地方还设置了（消防设施），成立了（消防组织），建立了（救火网络）。

14、防火，与我们的安全（息息相关），与每个人的生活（密不可分）。

15、只有发生火灾时，才能动用（消防装置来灭火，平时绝不可以随意乱动。

16、儿童不能直接去火场救火。遇到火灾时，正确的做法是（尽快撤离，不要（惊慌失措、乱跑、乱藏、跳楼、乘坐电梯，以免造成拥挤和伤亡。

17、消防指挥中心接到火灾报警电话，就要迅速通知9消防队)，并与9公安)、(医疗)、(环保)等部门联系。消防队一旦接到通知，就要在(60秒)内将消防车开出消防队。对消防员来说，时间就是(生命)。

18、安全生活是健康生活的(基本保证)。只有树立(自我保护意识)，懂得(自我保护的常识)，学会安全(自护)，才能消除生活中的隐患，健康快乐地生活。

18、生炉子的房间按一个(风斗)就不怕中煤气了。

19、在我们拥有的权利中，(身体的权利)是最神圣不可侵犯的。如果有人侵犯了我们，就应该尽快告诉你(最信任的人)。

20、中国科技馆是向人们展示(科技成果)、进行(科学普及宣传)的大型场馆之一。北京自然博物馆中收藏了丰富的(古生物化石和大量的动植物标本)，揭示着(大自然无穷的奥秘)。

21、在公共场所吸烟是有损(他人健康的)，也是(不礼貌)的行为。

22、在公安能场所随地吐痰会(传播疾病)，每个人都应该(尊敬)和(爱护)清洁工人的劳动，维护干净整洁的(环境)。

23、常见的交通标志分为三类，它们分别是（警告标志）、（禁令标志）、（指示标志）。

24、我知道（12）岁以下儿童不能在马路上骑车，我还知道的交通规则有（不能翻越栏杆）、（不能在马路上玩）、（乘车不准带易燃品）等。

25、报警请拨（110）；发生火灾请拨（119）；病人急救请拨（120）；交通事故请拨（122）。

26、2008年5月12日下午2点28分，一场里氏（8.0）级特大地震在（四川省汶川）地区突然爆发。在这场灾难面前，勇现出许多英雄少年，我知道的英雄少年有（王佳明、申龙、童世强等）。

27、手提式灭火器可用于（液体）、（气体）、（带电设备）和一般物质引起的火灾，使用的方法是先（拉出保险销），再（按压把）就可以了。

28、（安全生活）是健康生活的基本保证，因此我们要时时树立（自我保护）意识。学会安全自护。

二、简答题（1）

1、发生交通事故的原因都有什么？ 答、（1）行人违章穿行车道；（2）酒后驾车；（3）机动车违反交通信号；（4）非机动车突然猛拐；（5）非机动车抢道行驶。

2、道哪些交通设施？它为行人和车辆提供了哪些安全保障？ 答：（1）街上有许多地方都设有地下通道和过街天桥，这样行人过马路就安全多了。

（2）报警电话能够在发生交通事故时方便及时报警。（122）

（3）交通信号灯越来越形象

（4）交通警察一丝不苟指挥交通，让人们安全通过。

3、知道哪些交通规则？（1）12岁以下儿童不能再马路上骑车；（2）不翻越栏杆，有生命危险；（3）不在马路上做游戏；（4）乘车不携带易燃、易爆危险品。

4、了个人的生命安全和全家幸福，我们要努力做到（最少4条）。

5、知道火灾发生的原因吗？

（1）不注意，死灰复燃导致失火；（2）化气和家用电器不当导致失火；（3）随意玩火；（4）随意用火；（5）吸烟不慎。

6、我们应怎样预防火灾？（1）不随意玩火机火柴；（2）易燃物品远离火源；（3）不在床上吸烟；（4）平时多做防火方面的宣传。

7、手提式灭火器的用法

先拉出保险销，再按压灭火器的把儿。

8、你知道哪些消防装置？

（1）公共设施的天花板上又小巧的灭火喷射器；（2）有“消”字的井盖就是消防用的水井；（3）城市街头的红色消防栓

9、发生火灾我们应该怎样做？

答：首先要选择正确的逃生和自救方式迅速离开现场。然后及时拨打免费的119火警电话，尽可能简要地讲清起火的地点、火势大小，是否有人被围困、有无易爆危险品等。此外，还要讲清报警人的姓名和所使用的电话号码。报警后，要立即到路口迎候消防车，并带领消防队迅速赶到火场。

10、火灾时，些自救和逃生方式？（1）走安全通道；（2）用湿毛巾捂住鼻、口、趴下，爬着出去；（3）用湿棉被捂住没有着火的房间门窗。

11、为了人们的生命和财产安全，消防员做了哪些事情？(1)实战演习永不松懈；（2）迅速出击；（3）检查车辆，时刻待命；（4）消防服总是摆的整整齐齐；（5）面对大火毫不退缩；（6）危险之时冲在前。

12、消防员的职责是什么？ 接到火灾报警后，用最短的时间赶到事故现场，排除险情，保护人们的生命和财产安全。

13、我们应该怎样自我保护？ 答：（1）不能从楼梯栏杆上滑下来；（2）不随意进入施工现场；（3）生炉子的房间要安一个风斗；（4）电线附近不晾晒衣服

14、休息日我们可以做什么？

（1）走进大自然，和春风做游戏；（2）参观博物馆、科技馆和其他文化设施；

15、为了创建健康文明的环境，我们能做哪些力所能及的事？

（1）清除街头小广告；（2）清扫积雪；（3）遵循“一米线”的规则；（4）废弃物放进回收桶

二、简答题（2）

1、火灾发生的原因是什么？ 在农村，由于倒炉灰不注意，死灰复燃而导致失火；在城市，由于使用液化气和家用电器不当而导致火灾的发生。此外，还有一些火灾是因为小孩玩火引起的。火灾的发生一般都与人思想麻痹、用火不慎、违法违章、缺乏防火常识有关。

2、当火灾发生时，怎样选择正确的逃生和自救方法尽快离开现场？

（1）用湿毛巾捂住鼻、口，趴下，爬着出去；（2）走安全通道；（3）用石棉被捂住没有着火的房间门窗。

3、要想创造健康文明的环境，你认为该如何做？（1）清除街头小广告，我们也来参与；（2）清扫积雪的行列中也应该有我们的身影；（3）我们也应该像大人们一样，在机场和银行等公共场所遵守“一米线”的规则；（4）把废弃物放进回收桶，举手之劳我能做到。

4、发达的交通促进了各行各业的发展。动荡年代可怕的是战争，和平年代可怕的是车祸。

5、从条形统计图上可以看出十字路口容易发生交通事故，多是行人违章穿行行车道造成的。

6、我发现的交通设施有红绿灯、立交桥、防护网、电子眼等，用以保护行人和车辆的安全。

7、常见的交通标志可分为三类：警告标志表示注意危险地点，禁令标志表示禁止或是限制行人交通行为。指示标志表示指示车辆和行人行进。

8、我们每个人都要遵守交通规则，树立保护自己和他人生命安全的意识。

9、12岁以下儿童不能再马路上骑自行车，乘车不准携带易燃易爆危险品。

10、许多地方的学校放学时头戴小黄毛帽，手拿让字牌，路队举着红旗。

11、火灾的发生一般都与人们思想麻痹、用火不慎、违法违章、缺乏防火常识有关。火灾时无情的，防火于未燃，防火要从每天做起，从自我做起。

612、为了保护公民的安全，国家制定了消防法规，设置了消防设施、成立了消防组织，建立了消防网络。

13、汶川大地震涌现出的少年英雄有镇定机智的王佳明、舍身忘我的童世强、临危不惧的许中政、意志坚强的何亚军。

14、安全生活是健康生活的基本保证。要树立自我保护的意识，懂得自我保护常识，学会自我保护，才能消除生活中的隐患，健康快乐的生活。

15、公园、博物馆、动物园、科技馆和其他文化设施是人们假日休闲的好去处。

16、交通安全标语：人人保安全，家家笑开颜。安全在你脚下生命在你手中；高高兴兴上学，平平安安回家；人生美好，步步小心。

17、灭火器的使用方法：先拉出保险销，再按压把就可以了。

18、各种常规救助电话：交通事故122，火警119，匪警110，急救电话120。

19、交通规则：行人要在人行道，要靠右侧行走，过马路要走斑马线。20、发生火灾怎么做：走安全通道；用湿毛巾捂住鼻、口，趴下，爬着出去；用湿棉被捂住没有着火的房间的门窗。

21、发生火灾儿童怎么办？儿童不能直接去火场救火，正确的方法是尽快撤离，不要惊慌失措、乱跑、乱藏、跳楼、乘坐电梯，以免造成拥挤和伤亡。

22、地震来了，如果你是王佳明，你如何帮助同学：如果正在上课时发生了地震，我会让大家不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。以躲避地震给人们带来的伤害。如果我是许中政，在黑暗无望的时候，我会给大家唱歌、讲故事，互相安慰，鼓励大家战胜灾难，只要有一口气在就决不放弃。

23、在公共场所和家长走失要找警察或者保安人员寻求帮助；有大孩子拦路抢你的钱时，要找借口离开；当陌生人接你回家时，要及时反映给老师，不上陌生人的当。

24、学校位于路边，你想对交通部门提建议:大门旁设置手按红绿灯设施，由学校按规定专门负责管理，使我们过马路更安全、更有保障。

25、健康的生活:走进大自然，感受自然风光的魅力；和家人一起逛公园、动物园；到科技馆、博物馆参观；出去旅游等，和家人一起活动，既可以锻炼身体，还可以更好地交流感情。

第二篇：小学《品德与社会》第八册教学计划

《品德与社会》第八册教学计划

一、指导思想：

综合的课程观要求我们积极转变观念，走出以往的学科教学模式，尤其是说教式德育模式。开放的课程观要求我们树立以人为本的学生观，尊重学生的生活，充分利用各种课程资源，根据学生实际需要组织教学活动，根据自己的教学需要对教材中的范例进行合理的取舍或加以适当的拓展，积极引导学生在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地成长、获取对社会的整体认知，形成自己的价值观和道德观。

二、教学理念：

教师要全面把握课程目标，在教学过程中应帮助学生获得丰富的情感体验，在教学时要善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，灵活多样地选用教学组织形式，引导学生自主学习，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中形成符合社会规范的价值观。

三、学情分析：

孩子们对这门课程比较感兴趣，乐于学习。通过学习已经有一定的知识和技能，也开始有了自己的想法和一定的辨别能力，但学生的自制力差，对课文中的一些要求能够理解也能跟着做，但持久性不够，需要老师经常提醒、督促。本学期，将注重对学生进行自我反思能力以及自我批评精神的培养，特别是还要进一步加强对学生思想品德行为习惯的培养。从细节入手，努力提高学生的思想素质，用思想引领行为。

四、教材特点简析：

1.引导儿童在生活中发展，在发展中生活。

儿童的现实生活对其良好品德的形成和社会性的发展具有特殊的价值，儿时的生活经验、习惯、感悟会给人的一生带来深远的影响。教科版《品德与生活》、《品德与社会》教材，密切关注儿童的现实生活，教育的内容和形式都力求贴近儿童生活，反映儿童需要。

①内容的选择以儿童生活为基础，以儿童当下的生活为教材内容的主要源泉。

②充分关注儿童以有的生活经验。

2.倡导体验式、探究式的学习，关注儿童的体验、探究、感悟。

①有效的体验活动能从根本上避免生硬的道德说教，实现自我感悟、升华，切实提高德育的实效性。教科版《品德与生活》、《品德与社会》教材中设计了大量的体验活动，真正实现德育的“从生活中来，到生活中去”。

②探究活动能充分调动学生学习的积极性，激发探究的欲望，培养创新精神和实践能力，升华健康的情感。

3.关注儿童个性化的创意与表现，凸显儿童文化。

教科版品德教材是能与儿童进行对话的文本，“教材中的儿童”向“教室里的儿童”提出一个又一个问题，“上学了，心情怎么样？” “上学了，我们的生活发生了什么变化？ “这是我设计的课程表，有趣吗？你也来试试！”“我想画自己掉眼泪的样子，你知道为什么吗？” „„要回答这些问题，教室里的儿童必须对以往的生活经验进行总结、思考、提炼最终形成新的知识经验。

同时，教室里的儿童不仅仅是倾听者，还是对话的参与者、表达者，表达自己对问题思考后的答案，倾诉自己的思想、感情。教材中大量的学生作品空白框，为儿童的创意与表现提供了可能。孩子们不愿直接对父母、老师直接表达的，他愿意与书中同龄的伙伴交流、倾诉。

教材凝结了学生的思想、情感，用完后不再是随手丢弃的废弃物，而是学生童年成长的记录，童年美好的回忆和宝贵的财富。

4.多元化背景下的积极价值引领。

实现多元化背景下的价值引领，凸显人文性，是教科版教材的又一特色。

本册第一单元“诚信是金”，问题的设计：（1）“任何时候都应该讲真话，不撒谎。”你认为呢？请写下你的观点。（2）我们应该为朋友保守秘密，可是如果朋友犯了错，我们能替他隐瞒吗？其实在小孩的价值观中，有时候失去朋友比隐瞒错误更可怕。这些问题的设计与引导，都利于教师教学时实现多元背景下的价值引领，避免强硬的道德灌输。

五、教学目标：

1.知道诚实是自尊自爱的表现，爱惜自己的名誉；能对自己的行为进行反思，懂得守时、说到就做到，都是守信的表现；懂得社会需要诚信，诚信是商业成功的法宝，是现代社会正常运行的基本保障；了解撒谎的危害性，学习正确地解决生活和学习中的问题，不隐瞒错误；学习反省自己的生活和行为，培养学生辨别是非的能力；体会同学之间真诚相待，讲信用的可贵；引导学生开展社会调查，培养搜集、整理资料的能力，建立自己的诚信小档案，努力做一个讲信誉的人。

2.通过观察、调查、访问、换位体验等活动，了解弱势人群在生活中的困难，对弱势人群有同情心和爱心；通过讲故事、小调查等活动，切实感受弱势人群对美好生活的渴求和自强不息的精神；通过了解社会福利设施和机构，明白乐于助人是中华民族的传统美德，关注和帮助社会中的弱势群体是每个公民应尽的义务；通过组织学生回顾或参加一次社会公益活动，感受、了解社会和人们对老、弱、病、残者无微不至的关心和帮助，激发爱心，体验助人之乐；通过送爱心活动，引导学生用具体的行动来关心和帮助弱势人群，自觉关注和帮助身边每一个需要帮助的人，升华爱的情感。

3.了解家乡生态环境的一些问题，探究产生这些环境问题的原因及危害；知道人们的行为对环境造成的影响；明白保护环境是每一个人的责任，初步树立环境保护意识；主动参与

力所能及的环保活动；通过一系列的实地调查活动与思考，丰富学生的社会生活经验，培养学生发现问题、解决问题的能力，激发学生热爱家乡的情感。

4.了解交通发展的状况，感受交通在人们生活中的作用；引导学生了解不同交通工具的特点，以及自己家乡的主要交通方式；关注交通发展带来的问题，培养学生的社会责任感。观察本地交通秩序现状，知道有关的交通常识，懂得自觉遵守交通规则，注意交通安全的重要性。学会选择不同交通工具实现出行的目的。

5.掌握我国的位置、疆域，分析我国位置的优越性，知道我国的四至及邻国；知道我国现行的三级行政区划及34个省级行政单位的全称、简称及行政中心；通过反复读图，培养学生的读图能力及对地理事物分布的空间想像能力；培养学生分析图文资料的能力；通过认识我国辽阔的领土和优越的位置，激发学生的爱国之情，兴国之志，增强改革开放意识；了解香港、澳门和台湾都是我国领土的一部分，培养学生维护祖国统一，实现祖国统一大业，捍卫国家领土完整的责任感。

六、教学设想 ：

1.进一步转变观念

（1）树立综合的、开放的课程观

（2）树立以人为本的学生观

（3）树立与时俱进的教师观

2.注意整体把握

3.以评促教：根据具体情况采用多主体、开放性的评价如选用或综合运用教师评价、学生自我评价、学生相互评价与家长、社会参与评价等方式进行评价。

（1）教师观察记录。教师对学生在日常生活中表现出的情感、态度、能力、行为进行观察，并做记录。

（2）描述性评语。在与学生进行充分交流的基础上，教师对学生在一段时间内学习本课程的学习态度、表现等以描述性的语言写成评语，鼓励学生巩固进步，修正不足，继续努力。

（3）学生自评。教师引导和帮助学生对自己在学习中的表现与成果进行自我评价，以提高自我认识、自我调控的能力。

（4）学生互评。学生依据一定的标准互相评价，这种评价可以帮助学生逐步养成尊重、理解、欣赏他人的态度，相互促进。

（5）作品评价。将学生调查、访问、收集资料等活动产生的作品进行展示和交流，师生共同进行评析。

（6）个案分析。教师针对某一学生学习的特殊状况进行跟踪评价，它有助于教师因材施教和个别化教学。

4.学生品德的形成既源于生活又服务于生活，引导学生热爱生活，帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心。因而品德教学不能只停留在课堂上，应该回归生活，延续到生活中。在本期的主题活动中，我将进一步做到：①整合课程资源，提高教学实效。陶行知先生曾经说过：“教科书应该是‘活的、真的、动的、用的’，而不是‘死的、浮的、静的、读的’。”我们教师运用教材时，在对现行教材进行“再创造”的同时，要充分认识学生真实的生活是最好的课程资源，要利用、发掘教材以外的教育资源，特别是学生的生活世界，他们的直接经验、感知体验是教育教学中珍贵的课程资源。学生的生活经验是课程的基础，儿童只有在自己的真实生活中才能进行有意义、有实效的学习。因此，在本册教学中，我将注重学生的日常生活经历，去捕捉、提取和开发《品德与社会》课程的资源，最大限度地增强德育实效。

②关注实际，贴近学生生活

课程内容体现在生活的方方面面，生活就是课堂。尤其是儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值，儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。课程标准所倡导的是 “与学生的实际生活有血肉联系的学习过程”。我们要关注儿童的生活实际，充分开发与利用校内外各种有用的资源，教育的内容和形式都要贴近儿童生活，反映儿童需要。在教学时，我将深入并充分地了解学生，探明学生现在的生活实际、生活经验、个性差异„„努力从学生的现实生活中，寻找最合适的切口。同时，结合自己本校的特色和本地区的特点，进行合理预设，觅得生活的源头活水，指导学生更好地回到生活中、实践中、社会中去。

③关注实践，尊重个性体验

德育的本身是实践的，缺少实践环节的德育是不完整的德育。正如杜威所说：“准备生活的唯一途径就是进行社会生活，离开了任何直接的社会需要和动机，离开了任何现存的社会情境，要培养对社会有益和有用的习惯，是不折不扣的在岸上通过做动作教儿童游泳。”我们要努力创造机会，让学生积极参与各项实践活动，体验社会生活，在与各种社会环境、社会活动和社会关系的交互影响中受到教育，并通过活动不断丰富和发展自己的生活经验。我们不能小看学生，只要我们适当加以引导，然后大胆放手让他们去实践，我们的学生就一定能带给我们惊喜！让学生参与，让事实说话，让学生在快快乐乐、轻轻松松中发展了思维，受到了熏陶，获得了体验，真正起到了寓教于乐的作用。

“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的书本是死书本。”所以，只有让道德之花盛开在生活的沃土中，学生的道德生命才会生动、完满。新课程教学的许多实践探索也表明，学生的需要是教学工作的出发点和归属，学生的生活是鲜活有效的教育资源。课堂教学来源于学生真实的生活而又回归指导学生生活的实际，这样的教育能使学生感到亲切自然，能有效地调动学生学习的积极性和主动性，从而使教育入耳、入脑、入心，能获得理想的效果。如果只依照教材的因素而少考虑学生的实际，即使老师自认为再好的教学设计和教学活动，也肯定是低效的甚至失败的劳动，品德的针对性和实效性就难以实现。

七、业务研修活动安排

1.学期初，认真学习课程标准，明确本学期教学要求。

2.认真研读有关教育教学书籍。

3.对已定的教学设计根据教学中的具体情况进行二次备课，提高教学质量。

4.积极参加各级各类教学讲座和观摩活动。

5.结合本班实际情况，制定符合学生特色的教学活动。

八、课时安排：

第一组： 诚信是金8

第二组： 伸出我们的手8

第三组： 我的绿色日记8

第四组：交通连着千万家6

第五组：祖国真大7

共计：37

课时 课时 课时 课时 课时 课时

第三篇：北师大版四年级品德与社会下册复习2

16、豆腐的制作工序？答：黄豆也叫大豆，在我国有着悠久的种植历史，全国很多地方都可以栽种。黄豆可以用来榨油，也可以直接食用。自古以来，我国就有加工黄豆的传统，黄豆经过加工，成为好吃、容易被消化和吸收的食物，并为此发明了一整套加工工艺，这就是豆腐的制作。制作豆腐在我国有着悠久的历史，黄豆经过许多道工艺，才制作成人人爱吃的豆腐和各种豆制品，它的每一道工序都凝聚着人们的劳动。制作豆腐的工艺很早就被传到世界各地。

工序：

1、洗净黄豆，用冷水泡发。

2、用小石磨或豆浆机把豆子磨碎。

3、把磨好的豆子放在细纱布里过滤，过滤时拉住纱布的四个角摇动，滤出豆浆。

4、把滤出的豆浆放到锅里，用火煮开。

5、把调好的卤水、石膏或凝固剂一点一点地倒进煮好的豆浆里，边倒边不停地搅动，这叫

点豆腐。

6、用纱布垫底，把点好的豆腐放在木盒或带眼儿的塑料盒中（最好是长方形的），上面用

木块或砖头压住，挤出多余的水分，豆腐就做好了。

第五单元 穿越时空的生活

一、填空

1、用（电子信箱）只需几秒就能把信发出去。

2、随着科技的发展，（电话）走进千家万户。电话为人们之间的交流提供了极大地方便。

我国平均每（四）人就拥有一部电话。

3、在通信领域的一个又一个发明，进一步增强了人类的（通信能力）。这些先进的通信技术使地球变得越来越（“小”）了。现代通信技术的飞速发展也对人们的文明行为提出了新的（要求）。

4、一封信从（寄出）到（接收）要经过许多环节，这其中渗透着（邮局）工作人员的辛勤与汗水。

5、通信是人们相互之间进行（交流）的重要通道，我们要遵守它的“交通规则”，也就是国家颁布的（法律）和（法规）。

6、同学中间也可能发生过违反通信法则的行为，也许你们没意识到这是（违法）行为。我们应自觉遵守（通信法规），尊重他人的（通信权利），也要学会（保护）自己的通信权利。

7、为了尽快把远方亲人的消息送到人们手中，（邮递员）为人们提供优质服务。他们辛勤的汗水赢得了人们的（尊重）和（敬意），人们称他们是（绿衣天使）。

8、爸爸说他们小时候只有几条土路“晴天一脸（土），雨天一脚（泥）”，去镇上赶集也要起个（大早），还要走（很远）的路。

9、在我们生活中，有笔直平坦的（柏油马路），有崎岖陡峭的（山路），有乡间的（羊肠小路），有波涛滚滚的（水路）。各种道路上都留下了人们的（足迹），都印刻着时代的（变迁）。

10、在（国家）和（各地政府）的努力下，我国道路建设取得了辉煌成就。如今，纵横交错的道路网为人们的（出行）提供了极大地方便，交通的发展给人们的生活带来了（光明）和（希望）。

11、在南方，碧波荡漾的古老水路仍然是人们生活（不可缺少）的。

12、四通八达的（立交桥）极大地拓展了城市交通的空间。

13、我由衷的为我们国家道路建设取得的巨大成就感到（骄傲）和（自豪）。

14、道路建设离不开（筑路）工人和（养路）工人劳动，他们付出了巨大的（代价），洒下了（辛勤的）汗水。

15、雀儿山位于（青藏高原）东南部，被称为（生命禁区），四川公路局雀儿山五道班班长（陈德华）和他的工友已经坚守了（20）多年。

16、养路，算不上（复杂）劳动。养路工的岗位（平凡）的连司机都很少注意，但人们的生活（离不开）这些简单的劳动，离不开这些在岗位上默默奉献的（人们）。

17、在唐代，我国就造出了可以容纳（六七百人）的大船。在当时，船前进的动力主要靠（风）力和（人）力。500多年前（郑和）下西洋时的船，可以乘坐（上千人）。

18、我国是世界上最早掌握建造（大型）船只技术的国家之一，在相当长时间内，我国的造船术和航海术一直处于世界（先进）水平。

19、郑和下西洋是使用的船在当时是（最先进）的。

20、道路建设的飞速发展为人们出行提供了更多的（选择），节省了大量的（时间）。

21、无论是（广播）、（报刊），还是（电视）（网络），各种媒体都成为我们生活中（不可分割）的一部分。

22、我们应该让父母（了解）我们的想法，同时也应该（体谅）他们，我们应与他们试着（沟通）。在社会生活中，（沟通）与（交流）是人们生活的基本需要之一。

23、由于（年龄）不同，（兴趣）不同，人们喜欢的电视节目也不同。

24、那些具有（教育意义）的电视节目能帮我们开阔眼界，了解书本上学不到的知识，欣赏电视节目，可以给我们带来愉快的（体验），丰富我们的（业余）生活。

25、如果看电视不加（选择）或者时间过长，会耽误学习，影响身心健康，严重的会得“电视病“。

26、十几千克重的摄像机一直不离（摄像师）的肩上；录音师从来没留下过（自己）的声音；播音员总是（从容自若），（记者）深入第一线采访。

27、电视节目给我们带来（轻松愉快）的体验，电视节目的播出渗透着（电视工作者）的心血，他们通过自己的辛勤劳动为我们带来宝贵的（精神食粮）。

28、体育比赛使我们感到（兴奋），也给我们的生活带来（朝气）。（现场直播）帮助我们了解各地发生的大事。

29、电视以它丰富的（内容）、动感的（画面）吸引着我们，从中我们可以获得（信息），学到更丰富的（知识）。

30、人们获得信息的方式越来越（多），书本报纸帮我们增长（知识），开阔（眼界），带来（乐趣），帮我们（智慧的）生活，书籍和报刊是我们学习和生活的（良师益友）。

31、在安静的图书馆中，人们畅游在（知识）的海洋。

32、剪报是积累（知识）的一种有效方式。

33、三毛生活与我们相差（很远）。他生活在（旧社会），受富人的（欺侮），但他不向困难（屈服），用自己的方法与不平等社会（作斗争）。

34、读一本好书使人终生（难忘），终生（受益）。

35、随着电脑的普及，（网络）已经成为人们的好帮手。它缩短了人与人之间的（距离），使人们的工作和生活变得更加（方便）和（快捷）。

36、电脑的（普及）与电脑网络的（开通）为人们生活增添了乐趣。人们可随时随地与亲朋（传递信息）。

37、孩子是祖国的（未来），全社会都有责任（关心）（爱护）他们。我们应该学会（自我）保护。

38、古代的通信方法有（烽火传情、人畜送信、信鸽传信）等。

39、通信技术发展日新月异，我知道的通信工具有（电话、手机、邮递、网络、数字）等。

40、随着社会的发展和科学技术的进步，（电话）开始走进千家万户，成为人们最普遍的一

种（通信）方式。

41、被称为大众传媒的有（电视）、（电影）、（书籍报刊）、（网络）等。

42、（书籍）和（报刊）是我们学习和生活的良师益友。

43、（《中华人民共和国邮政法》）规定，任何人不得故意毁损邮筒等邮政公用设施，不得（隐匿）、（毁弃）或者非法拆看他人的信件。

44、（网络）是我们学习的新伙伴，生活的好帮手，它使大家工作和生活变得更方便和快捷。

45、现在最为快捷，普通的通信方式是（打电话）。

46、交通运输的方式有（陆路运输）、（水路运输）、（航空运输）和（管道运输）。

47、西汉时期我国开拓了一条闻名于世界的（丝绸之路）。

48、（郑和）是我国著名的航海家。

49、看电视应注意（选择节目、控制时间、保持距离）等。

第四篇：品德与社会总复习

六年级上册品德与社会复习资料

一、从小学创造

1、从问题开始

①法国作家法朗士说过：好奇心造就科学家和诗人。

好奇心是创造的动力

②人类梦想能够飞翔，从而发明的飞机

③提出问题是向创造迈出的第一步。

④人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感，从而登上了月球。⑤人类从鱼潜水得到了启发，发明了潜水艇。

⑥想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。

⑦幻想会成为科学家探索的动力和基础。幻想并不是空想。

2、创造的快乐

①创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。

②毕升活字印刷

坦莫尼尔缝纫

胡克显微镜

玛丽安娜纸尿片

迪斯尼米老鼠

蔡伦造纸术

③爱迪生是世界上伟大的发明大王。爱迪生的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的价值。“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”。

④创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁。只有能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。

⑤处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知

⑥昨天的幻想是今天的现实，今天的幻想是明天的希望。我们的幻想通过创造一定能实现。

二、从田野到车间

1、让田野告诉你

①写一句农谚：清明前后，种瓜种豆。

②二十四节气是农业生产的法宝。种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。

③农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。我们离不开农业。④农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。饲养的动物包括家禽和家畜。以及养殖和捕捞的水产品。人们平时所说的农业，既包括种植业、也包括林业、牧业和渔业。

⑤一年又一年，农民与土地结下了不解之缘。他们在播下种子的同时，也播下了希望，在收获果实的同时，也收获着快乐。

⑥米的过程：

2、走进车间

①瓷器的制作过程：和瓷泥→制坯→烘干→上釉→烧窑→质检

②纸的制作过程：

③写一段感谢工人或农民的话：p333、插上科技的翅膀

①科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀，越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。人们从事生产劳动的工具不断改进，生产方式不断进步。.②传统的工业、农业正在走向现代化。

③袁隆平为称为“杂交水稻之父”。

逐渐淘汰的用具：P34

逐渐消失的行业：

三、走进信息时代

1、坐在家里看世界

①从古代的烽火台、驿站到今天的传真、电子邮件和网络，到现在的的信息高速公路，信息时代正向我们走来。

②报纸、电视、电话、网络，在为我们传达室递信息的同时，也给我们带来了财富。

③通信是现代生活的一个重要组成部分。

④古时候，人们靠烽火、邮驿等方式传递信息。一句“烽火连三月，家书抵万金”，道出唐代诗人杜甫对信息传递难的深切感受。邮驿是我国古代传递信息的主要方式。P442、沟通无极限

①寄信是常用的通信方法之一，以其简便、安全、费用低等特点，受到人们的喜爱。

②寄信时要使用国家统一监制的信封，并按规定格式写。

③随 着 社会的进步和科学技术的发展，电话 成为深 受人们喜爱的、最为普通的一种通信方式。电视、计算机、网络、广播、报刊等各种传媒是人们最主要的信息渠道。

④信息高速公路是更具威力的信息网络，它将真正成为地球的“神经网络”。⑤最古老的邮政出现在中国。

⑥邮政的种类：P483、我的信息生活

①在网络上，我可以向作文网站投稿，设计自己的网页、在网上查资料、在网上超市听我喜欢的音乐。

②我们在网络世界中，要遵守网络规则，还要提高警惕，免受伤害。

③中小学生不要去网吧上网。应该在老师和家长的指导下上网。

④全国青少年网络文明公约：

P59。

⑤只要学会选择，适度节制，我们就能充分分享受到信息带来的方便和乐趣。

四、人类文明的足迹

1、灿烂的古代文明

①金字塔是古代埃及法老的陵墓

②古巴比伦、古印度、古代中国也有了不起的文明成就，它们并称为世界四大文明古国

③文明古国的人们创造了文字，开始了农业、手工业生产，能用金属制造先进的生产工具，这一切，表明人类“文明的大船”起航了。

④古巴比伦创造出楔形文字，古埃及创造出象形文字，古代中国出现了甲骨文。⑤我们 今 天 使用 的 公历是 古 埃 及 人 创造的，以 七 天 为一 星期，是古 巴 比伦创造的，现 在使用的 0到9这10个数是古印度人发明的。

⑥埃及最大的金字塔：胡夫金字塔

2、伟大的科学成就

①18世纪中叶，英国机械师 瓦特 发明的蒸汽机把人类带进了“蒸汽时代”。

②蒸汽机带动纺纱机，纺纱效果大大提高。P69（小资料）英国人斯蒂芬逊利用蒸汽作动力推动了火车。美国人 富尔敦 用蒸汽机作为动力，制造出了 第一艘汽船。

③隆隆的轮船和飞驰火车的将全球连成一体，人类进入了一个崭新的工业时代。④1813年，英 国 科 学 家法拉弟 完成了 磁场 产生 电 的实验。

⑤爱迪生发明的电灯，人们称他是把电的福音传播到人间的“天使”。

⑥16世纪，波兰天文学家哥白尼，以科学家的求实精神，对“地心 说 ”提出了 挑战。他创立 了“太阳中心说” 彻底推翻了“地 心 说”从而带 动 了一系列观念上的变革。

3、绚丽的文学艺术

①《一千零一夜》，又名《天方夜谭》，是中古时期阿拉伯的一部宏伟的民间故事集，被称为世界文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。

②《农夫与蛇》《狼和小羊》《龟兔赛跑》等选自《伊索寓言》，是公元前六世纪希腊的寓言作家伊索他作的寓言故事集。它是一本生活的教科书，为后世欧洲寓言创作奠定了坚实的基础。

①在人类灿烂的艺术星空中，雕塑、绘画是其中耀眼的两颗星辰。

②伟在的文学家雨果说，音乐是开启人类智慧宝库的一把钥匙。还有人说，没有音乐，生命是没有价值的。

③音乐：二胡演奏《二泉映月》、维也纳爱乐乐团演奏《蓝色多瑙河》、大合唱《欢乐颂》、芭蕾舞剧《天鹅湖》

④艺术作品与作者

《清明上河图 》张择端（中国）

《大卫像》米开朗琪罗

《蒙娜丽莎 》达芬奇（意大利）

《欢乐颂》贝多芬

《水浒传》施耐庵

《巴黎圣母院 》雨果（法国）

《六骏图》徐悲鸿（中国）

《吉普赛女郎》哈尔斯（荷兰）

《思想者》奥古斯特·罗丹（法国）

《日出·印象》莫奈（法国）

4、文明遗产知多少

①1972年，联合国教科文组织第17届大会通过了《世界遗产公约》。世界遗产分为三类：文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产。

②我所知道的世界遗产有：天坛、张家界、泰山、龙门石窟。

五、我们去环球旅行

地球有多大

1、亚洲和欧洲是连在一起的，我们称为亚欧大陆，亚洲和非洲、北美洲和南美洲原来也是分别相连的，后来人们开挖运河，把它们分开了。

2、在地球上，（按大到小的顺序排列）四大洋分别是：

（按大到小的顺序排列）七大洲分别是：

3、我们居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。从太空中看，地球就像一个美丽的蔚蓝色星球。

4、1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率船队从西班牙出发，完成了人类历史上第一次环绕地球的航行，证实了地球是圆的。这次航行用了近三年的时间。

5、我们地球仪上发现，陆地大都集中在北半球，可北极附近是海洋，海洋大都在南半球，可南极附近却是一片陆地。

6、地球仪是地球的模型。我们在上面可以找到将地球平分为南、比两个半球的赤道，它的实际周长约4万千米。如果我们手拉手沿着赤道站成一圈，大约需要4000万名同学。

7、地球表面高低起伏，陆地上有连绵的山脉、起伏的丘陵、广袤的平原和独特的盆地。检核从高到底，蜿蜒曲折，流入大海。海洋深处也是欺负不平的。

8、世界上共有224个国家和地区，其中国家为193个，地区为31个。

9、世界七大洲中，除南极洲外，都有国家分布，目前共有200多个政区单位，其中独立国家169个，其余为尚未独立的地区。目前共有232个国家和地区，其中联合国会员国共有192个

10、截止2008年5月10日，世界的总人口为：6，695，650，986人。

11、世界上居民有黄色人种、白色人种、黑色人种和棕色人种。

（1）黄种（蒙古人种）分布于亚洲大部及美洲。

（2）白种（欧罗巴人种）主要分布于欧洲、西亚、北亚、北非等地。

（3）黑种（尼革罗人种）：主要分布于非洲大部分地区。

（4）棕种（澳大利亚人种）：主要分布于澳大利亚、新西兰及南太平洋诸岛。

12、我所知道的世界之最：

最高的高原：青藏高原（中国）

最大的平原：亚马孙平原（巴西）

最大的沙漠：撒哈拉沙漠（非洲）

海拔最高山峰：珠穆朗玛峰（海拔8，844.43米）

世界上最高山脉：喜马拉雅山（海拔7000米以上）

最长的河：尼罗河（非洲）

最大的高原：巴西高原（巴西）

最深的海沟：马里亚纳海沟（太平洋，-11034米）

最大的岛屿：格陵兰岛（面积达2，166，086平方公里）

最大的洋：太平洋（面积1亿7968万7千平方公里，南北长度约15900千米，东西最大长约19900千米）

最小的洋：北冰洋（面积1，405万6千平方公里）

最深的洋：太平洋（平均深度4028米,最深点马里亚纳海沟深11034米）最浅的洋：北冰洋（平均深度1200米，最深点南森海盆5449米）

地球上最大的峡谷：雅鲁藏布江大峡谷（亚洲雅鲁藏布江，长达496.3公里）地球上最深的峡谷：雅鲁藏布江大峡谷（平均深5000米，最深5382米）

最大的裂谷带：东非大裂谷（最深处达2000米，总长度超过6400千米，相当于地球周长的1/6，被人们称为“地球上的最大伤疤”）

最宽的瀑布：伊瓜苏瀑布（总宽度长达4公里）

最大的热带雨林：亚马逊热带雨林

飞越太平洋

在太平洋上空

1、夏威夷群岛被人们称为“太平洋上的珍珠”也被称为：“三明治群岛”。

2、太平洋是世界是最大、最深的海洋，约占地球的五分之二。太平洋上岛屿最多，有大陆岛、火山岛和珊瑚岛等。

美丽的国际大都市

1、纽约是美国第一大城市和最大的海港。在纽约的自由女神像是美国人民追求自由的标志。纽约的唐人街，居住了大约10万华人。世界金融中心华尔街也在纽约。联合国总部设在纽约。

2、美国是一个多民族的国家，美国被称为“移民之国”；几乎任何一个国家的人来到纽约，都能找到与自己同种族语言的人群，被称为“万国之国”。

3、美国的首都是华盛顿。

来吧，我们一起狂欢

1、圣诞节（12月25日）是基督教徒 纪念耶稣诞生的日子。

2、在圣诞节的平安夜（12月24日），人们坐在圣诞树旁享用丰盛的火鸡大餐，不有可口的蛋糕。

3、圣诞狂欢时，人们穿上节日的盛装，戴上奇特的面具，成群结队地走上街头。

4、最著名的狂欢节是巴西的里约热内卢。

和非洲朋友共舞

1、乞力马扎罗山在赤道附近，上面终年白雪皑皑。是非洲的最高山峰，被称为 “非洲之巅”。这里终年积雪，“奥秘”就在于地形对气温的影响。原来，在同一地点，地势越高气温就越低。一般说来，地势每升高1千米，气温要下降6℃，因此热带地区的高山，从山下到山顶，气候呈垂直性分布，有点类似从赤道到两极的气候 变化。植 物也是从热带、温带逐步过渡 到 寒 带：山脚下生长着茂 密的森 林，一派 热 带 风光；山顶上气候严寒，到处白雪皑皑，冰峰峭立。海拔近6 000米的乞力马扎罗山顶部气温要比山脚低近30℃。而赤道附近大部分地区年平均气温在20℃左右，这样，山上终年白雪覆盖也就不足为奇了。

2、撒哈拉沙漠的贝鲁因人，居住在用兽皮或羊皮制成的帐篷里。

走进童话般的小人国

1、俾格米族是世界上身材最矮的民族，他们生活在非洲中部的山地及河谷的森林地带，自称是“森林的儿子”。俾格米族被称为非洲的“袖珍民族”。

2、世界上不同的民族，生活在不同的环境中，为了满足生活的需要，形成了各自独特的生活方式，这些可以称为文化。

在非洲看动物

1、闻名世界的东非大裂谷，在太空中可以清楚地看到，被称为“地球上的伤疤”。

2、非洲是野生动物的乐园，在这里，我们可以看到生活在野外的狮子、犀牛、羚羊、长颈鹿、、斑马、角马、河马。

3、澳大利亚的动物有：袋鼠、树熊、鸭嘴兽、鸸鹋。

4、角马干湿季的往返大迁徙最为壮观。甚至还能看到尾随其后的狮子、猎豹袭击角马的惊心动魄的场面。

尽情舞的月圆节

1、在每年的第一个月圆之夜，非洲有些地方过月圆节。

2、中国 ——中秋节

美国——感恩节

巴西——狂欢节

尼日利亚 ——捕鱼节

迷人的欧洲风情

旅游王国——西班牙

1、西班牙斗牛，是西班牙旅游业的重要项目。

2、西班牙被称为旅游王国。丰富多彩的西班牙文化有遍及全国的天主教堂、南方的阿拉伯式建筑、世界文豪塞万提斯的不朽名著《唐吉诃德》、著名画家毕加索的作品、西班牙斗牛、热情奔放的踢踏舞。

在风车和郁金香的故乡

1、欧洲地形以平原为主，大部分地区气候温和湿润。这里有世界花园日内瓦、世界花都巴黎、郁金香的故乡荷兰。

2、风车是荷兰的象征。荷兰地势低，全国有四分之一的土地低于海平面，需要大量的风车来排水。

3、凯旋门庄严肃穆、立柱上精美的《马赛曲》浮雕，是世界美术史上不朽杰作。

4、巴黎的最高建筑——埃菲尔铁塔，是法国的象征。站在铁塔上，可以看到“慈爱的母亲”塞纳河庄严肃穆凯旋门，还有金碧辉煌的凡尔赛宫。

5、1982年卢浮宫扩建的时候，采纳的华裔建筑家贝聿铭的设计方案。卢浮宫是世界上最大的美术博物馆，其中收藏着3件国宝：米开朗琪罗的《胜利女神》雕像、达.芬奇的《蒙纳丽莎》油画及维纳斯雕像。

6、在巴黎的街头，我们可以风靡世界的巴黎时装和香水，可以尝尝风味独特的法国蜗牛。

第五篇：品德与社会复习1

品德与社会复习题

1我们的成长是一个充满（期待）、（希望）、（努力）和（变化）的发展过程。在这个过程中不可能（事事顺利），（烦恼）是每个人生活中的一部分，所不同的是（以什么样的态度）对待生活中的这些不如意。

2快乐是（好心情），是（一种感受）。快乐有很多，有（单纯的的快乐），也有（掺杂着痛苦和汗水）的快乐,有(短暂的快乐),也有(能持续长久)的快乐,有些(快乐轻而易举)就能得到，有些快乐则(需要付出努力)才能获得。

3当我们（做了对他人和社会有益的事情）时，我们就给了他人（一种爱心）、（一种希望），同时我们自己也获得了（快乐）。

4我们的烦恼很多就是由（一句不合适的话），（一点小误会），（一个小摩檫）引起的。5生活就想像（一面镜子），你对它笑，他（朝你笑），你对它哭，他（朝你哭），对同一件事，不同的人（看法）不同，（感受）就不同。

6我们不能改变（已经发生的事），但可以（用幽默的来改变自己的心情）。小时侯吃一点苦，长大后勇于面对困难，战胜困难。

7不同的人对待（挫折和失败的态度）不同，有的人把它当作（前进中的阶梯），有的人却（面对挫折和失败），（灰心丧气），失去了信心。那些最后取得了胜利的人，就是（每次跌倒都爬起来继续往前走）的人。

8要克服生活中遇到的困难，把生活中的（挫折与失败）变成财富，需要我们有（坚强的毅力），而毅力是可以（磨练出来）的，不是（与生俱来）的，需要从（一点一滴的小事）做起。

9炎帝被尊奉为（农业的创始者）。人们称他为（“神农氏”）。他还尽尝百草，促进了用草药治病的技术，所以也有“神农尝百草”的传说。

10在漫长的生活、生产实践中，我们的祖先把一些野生植物培育成（农作物），把（野生动物）驯化成家畜，创造了（农耕和饲养技术）。

11我国是世界上培育出（农作物）最多的国家。在全世界（667）种主要栽培植物中，起源于我国的有（136）种，占（20％）以上。

12农谚：（清明前后，种瓜种豆）。（立夏三天遍地锄）。（瑞雪兆丰年）。（冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡）。

13筷子有（挑、拨、夹、拌、扒）等功能，使用筷子至少可以牵动（30多个关节）和（50多条肌肉），还能（激发大脑运动）。

14西方人喜欢吃（奶油、肉类食品）。中国人喜欢吃（炒菜，而且荤素搭配）。15（二三千）年前，我国已有了棉花种植。

16在古代，中国是唯一（种桑）、（养蚕）、（生产丝织品）的国家。

17两千多年前，我国的丝绸就有了（纱、素、帛、绫、罗、绡）等十多个品种。西方人一直把我国称为（“赛里丝国”），意思是（产丝之国）。

18远古的时候，生活在南方的人们常在（树上搭窝），后人称为（“构木为巢”），想出这种办法的人叫做（“有巢氏”）。生活在北方的人则在（地下挖穴），以避风寒。渐渐地人们开始在（地上搭建房子）。

19建筑是（凝固的文化），他历经（岁月）的洗礼，静静的伫立在那里，体现着（人们的智慧和创造）。

20我国的建筑和家居文化在保留了（传统风格）的同时，还融入了（其他国家和民族）的特色，并具有（新时代的气息）。

21景德镇以（瓷器）著称，至今有（一千七百多年）的制瓷历史，（北宋真宗景德年间）由

于该地烧制的精美御瓷获（真宗）赞赏，瓷器上便书写（“景德年制”），（景德镇）也由此而得名，并且名扬天下。

22陶都（宜兴），自古以（产陶器）闻名，制陶历史可以追溯到（五千年前）。

23青铜发明于（五千年前），它用于当时的（生产和生活中）。它铸铭着（时代的印记），对后人了解当时的（社会发展）、（文化生活）、（重大事件）、（生活习俗），有着极其重要的价值。

24鼎是（祭器），亦是（食器），在历史上曾被视为（权利和威势）的象征。青铜时代，国家（有重大庆典时）要铸鼎，以（记载盛况）。

25最早的汉字是（三千多年前），（我们的祖先）刻在（乌龟或兽骨上）的（甲骨文）。26中国的文字最初是从（图画演变）而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为（拼音文字）不同，我国的汉字始终保持了（既有形又有声的方块字）特点。

27（一千八百多）年前，（蔡伦）造出了以（树皮、破布、废鱼网）为原料，（适于书写、价格便宜、又轻又白）的纸张。毕升发明（活字印刷）。

28（造纸术）、（印刷术）、（指南针）、（火药）这四大发明是我们中国人的（首创）。

29对中国（思想和文化的形成及发展）影响最大最久远的是（孔子），他被推崇为（“至圣先师”），也被尊为（世界文化名人）。

30孔子生活在距今（两千五百年的春秋时期），是我国伟大的（思想家）、（教育家），曾有弟子（3000人），其中（72人）品行优秀，被后人称为（72贤人）。

31（《论语》）是我国古代文献中的一部著作，它记载了（孔子和他弟子的言行）》，对（我国乃至世界文化）都产生了巨大的影响。

32己所不欲，勿施于人 －《论语· 颜渊》。敏而好学，不耻下问 －《论语 ·公冶长》。33司马迁是我国历史上著名的（文学家和历史学家），用了（18年）时间完成巨著（《史记》）。《史记》是我国第一部（纪传体通史）。它记载了（从皇帝到汉武帝时代三千多年的历史），有很高的（史学价值和文学价值）。

34李是珍（27年）完成了（《本草纲目》）。司马光（19年）编写（《资治通鉴》）。（贾思勰）10年写了（《 齐民要术》）。

35秦兵马佣是世界上最大的（地下军事博物馆）。兵马俑的制作（工艺精湛），造型（生动逼真），气势磅礴，雄伟壮观，是（秦国强大军阵）的缩影。（秦始皇）建立了中国历史上第一个（统一的多民族）国家。

36（京剧）是我国最大的剧种，是我国的（国粹）。至今已有（两百多年）的历史，被列为（世界三大戏剧体系）之一。

37（京剧脸谱），是中国京剧所独有的。它通过(夸张的色彩和图形),表现(人物的不同性格和品质)。

38文房四宝是（笔、墨、纸、砚）。

39眼保健操就是用（中医按摩）的原理，保护眼睛。山楂有助于（健脾开胃、消食化滞）。包烫时放中药，可以（滋养身体）。扁鹊发明了（望、闻、问、切）诊断疾病的方法。40（地球）是目前所知的宇宙中（唯一有生命）的星球，它是我们人类（唯一的家园）。41在地球仪上，连接南北两极的是（经线），顺着东西方向，围绕地球仪一周的是（纬线）。（最长的纬线）叫赤道，赤道将地球分成（南北两个半球）。用（西经20度、东经160度）将地球分成东半球和西半球

42尼罗河在（非洲北部），全长（6600多）千米，称绿色走廊。珠穆朗玛，藏语的意思为（神女第三），是（喜马拉雅山）的主峰，海拔（8844.43米），是地球上（第一高峰）。（亚马孙平原）是世界最大的平原。

43世界上的人根据（外表特征），可分为（黄色人种）、（白色人种）和（黑色人种），人种

没有（优劣之分），都是（平等的），都是地球村的（兄弟姐妹）。

问答

1排遣烦恼小窍门：做些自己感兴趣的事，不要总想它。听听音乐，唱唱歌。把烦恼对家里人或好朋友说一说。

2不同的生活环境对我们的成长会有不同的影响：良好的生活环境，为我们的成长减轻了压力，会使我们少了一些人生体验；贫苦的生活环境确实会增加我们成长的压力，但同时也会使我们对生活有更多的体验。

3使用普通话的原因：汉语方言多，语音差距大，不同地方的人们用方言进行交谈可能会遇到障碍。

4地球是球体：麦哲伦环球航行的成功，证明了地球是球形的。人造卫星从宇宙空间拍摄到的地球照片，更是使人一看就知道地球是球体了。

5七大洲：亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、南极洲、大洋洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

6万里长城，东起辽宁省的鸭绿江，西到甘肃省的 嘉峪关，全长六千多千米，是世界上修筑时间最长，工程量最大的防御工程。它凝结了我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。

7地球是太阳系中的一颗行星从太空看地球：蔚蓝色的表面，白云缭绕，就像罩着一层薄薄的面纱，海洋与陆地，轮廓分明，展现着人们不同的生存环境。