惠州市技师学院爱心行动教育月方案

第一篇：惠州市技师学院爱心行动教育月方案

惠州市技师学院

“爱心行动教育月”活动方案

为巩固我院礼仪月、感恩月、学雷锋月等主题教育月的活动成果，进一步深化我院德育教育工作。结合我院现阶段两校整合和升级的实际情况，根据《惠州市技师学院主题教育月活动方案》要求，6月份为爱心行动教育月，制定方案如下：

一、指导思想

以现阶段我院学生身心发展实际情况为基础，结合我院德育教育工作方针，通过各种实际行动，切实深入开展爱国、爱党、爱家、爱集体、爱自然等爱心教育活动，塑造全院师生的“大爱”灵魂，打造我院以爱心教育为依托、大爱无疆的学院德育文化。

二、活动主题

塑大爱灵魂建和谐校园

三、活动目标

按照指导思想的要求，以青年学生为主体，开展形式多样的爱心教育活动，拓展以爱为核心的德育教育途径，在实践体验中培养爱的朴素情感。使爱的理念在每一位师生心中生根、发芽、开花、结果，提升师生文明、朴素的道德素养；使学院充盈着浓郁的关爱氛围，培养学院关爱的优良传统；使全院师生在两校整合搬迁的特殊历史时期，增强团队凝聚力,构建和谐文明校园。

四、组织机构

组长：郭葆明

副组长：张余庆、黄琳、李国辉、吴新欢、杨旭波

组员：各工作组组长、教研室主任、班主任、学生安全工作组成员、教官队长

五、活动实施

第一阶段：宣传阶段（6月1日-8日）

（一）制作宣传标语，悬挂条幅，利用学院宣传栏、板报、广播站等宣传阵地开展宣传活动，积极营造爱心行动教育活动氛围。（院团委）

（二）6月4日早训，部署惠州市技师学院爱心行动教育月活动工作，全面启动爱心行动教育月活动。(院团委)

（三）开展“践行动 表爱心”主题班会活动，宣传爱心理念。（班主任）

（四）通过广播站宣传，各班组织学习等渠道。让学生了解爱，懂得爱——爱生命、爱集体、爱长辈、爱环境、爱祖国、爱党等等。(团委、班主任)第二阶段：实践阶段（6月9日-30日）

（一）参加团市委组织的爱心志愿活动。（院团委）

（二）参加惠州电视台举办的“爱心助学捐书公益活动”。（院团委）

（三）慰问结对子扶贫村。（院领导、团委老师及学生）

（四）各班组织观看一部爱心题材的影片。（班主任）

（五）各班级积极开展形式多样的爱心活动，以“互帮互助”为主题，为同学、班集体做一件有益的事，确保每位同学按要求完成爱心任务。（班主任）

（六）开展“爱我家人”，关爱亲人，为家人做一件有益的事情。（班主任）

（七）开展保护环境“净山护绿之旅”活动。（班主任）

（八）开展关爱老人探访老人福利院活动。（班主任）

（九）开展关爱儿童探访孤儿院活动。（班主任）

（十）新团员及社团开展献爱心行动，各社团根据社团特色开展爱心活动，如书画社为全院师生画素描，计算机协会维修电脑等。（院团委）

（十一）开展爱心行动进社区，到金鸡村开展爱心活动。（院团委、班主任）

（十二）开展“父亲节”孝敬父母活动。（班主任）

（十三）黑板报：各班级举办一期以“爱心行动月”为主题的板报，6月20日进行检查。（教研室、班主任）

第三阶段：评比总结阶段（6月下旬）

（一）各班级开展活动后及时提供相关资料及通讯稿，上交团委以便广播站广播、学院网站报道宣传等。

（二）各班级做好爱心行动教育月活动总结，并上报院团委。

（三）对获奖个人、集体进行表彰。

1.爱心行动月优秀班集体20个（其中老校区5名）。

2.评选“爱心大使”，按班级人数20%推荐；

3.爱心行动月优秀活动项目（具体数目视活动开展情况确定）；

4.优秀主题班会20个（其中老校区5名）；

5.爱心行动月优秀板报（25个）：

一等奖5名（其中老校区2名）

二等奖8名（其中老校区3名）三等奖12名（其中老校区5名）

六、活动要求

各班级要根据学院的活动指导方案制定出有班级特色的实施方案，在完成学院规定动作的同时，围绕活动主题开展多种多样的活动。各班开展单项活动前，需把具体活动方案提交院团委审批，活动结束后提交总结图片等资料。各团支部要切实做到：高度重视，精心组织；广泛动员，积极引导；加大宣传，营造氛围；总结经验，着眼长远。

惠州市技师学院

二〇一二年五月三十日

第二篇：惠州市技师学院简介

惠州市技师学院简介

惠州市技师学院是省市共建重点民心工程，是粤新（新加坡）合作技工教育项目，是2012年惠州市提出“项目建设推进年”活动要重点推进的100个项目之一。

惠州市技师学院新校区建设项目选址惠城区惠博路，毗邻奥林匹克花园，占地600亩，计划建筑面积25万平方米，规模总投资9.8亿元，可容纳在校生15000人。一期工程建筑面积13.2万平方米，已于2011年9月建成并交付使用，包括了12栋学生宿舍、3栋实习工厂、4栋教学楼、1栋行政办公楼、1栋教师公寓、1栋学生食堂，可容纳3800名学生，并于2011年9月迎接了第一批3000余名新生进入新校区学习生活。二期工程已于2011年4月12日举行了动工仪式，整体工程于2012年底全部建成并投入使用。

惠州市技师学院以“高端引领、省级示范、国内领先”为办学目标，坚持走“质量立院、品牌兴校”的内涵发展之路，每年将在惠州及周边地区招生全日制高级工+大专生、预备技师+大专生、技师3个办学层次3000人以上。到2013年，全日制在校生规模力争达到10000人；年对外技能培训鉴定5000人以上。

惠州市技师学院在办学实践中，遵循职业教育规律、教学规律和学生成长规律，结合技工教育发展新形势，以开放的思维、国际的视野、战略的眼光瞄准市场办学，形成了四大特色：

（一）坚持高端引领，实践“优势互补”发展之路。学校利用市政府赋予最灵活的用人机制，从高校和知名企业引进“能工巧匠”；利用市政府安排的1亿元专项设备购置资金，购置高端实训设备。根据产业转型升级的特点和惠州经济发展的形势，面向先进制造业和现代服务业两个板块，重点围绕新兴战略产业开设专业，设置高级工+大专、预备技师+大专、技师+本科3个办学层次，开设38个专业，重点建设LED专业、SMT专业、模具制造、数控加工等专业,与高等职业学院、中职学校、技工院校“优势互补、错位发展”。

（二）坚持内涵发展，推行“一体化”课程改革。学校与新加坡南洋理工学院、香港职业训练局合作，从设计布局、专业设置、队伍建设、教学组织、项目实训到招生就业、学生管导、职业规划都充满国际元素。特别是从新加坡南洋理工学院引进的“教学工厂”模式，已经在学校生根、开花、结果，学校的教学组织以新加坡南洋理工学院教学组织为蓝本，以国际化联合办学为动力，借鉴先进的办学理念，大力推进“一体化”课程改革，着力开展“四名”工程建设，丰富学院内涵建设，致力培养高技能职业精英。

（三）注重校企双制，创新高技能人才培养模式。学校把校企合作作为建设和发展的出发点和归宿点，引进国茂集团旗下的惠州师富科技有限公司，建设模具设计制造中心和数控机加工中心，创造“生产、教学、实训”于一体的“校企合作”技能人才培养模式；引进阿里巴巴、淘宝网等企业，共建全国最大的电子商务培训基地，创造“经营、培训、创业”电子商务专才培养模式；引进广东富晟照明科技有限公司和富国工业（惠阳）有限公司，共建师富光电LED、SMT实训工厂，创造“生产、实训、研发”办学模式；引进科锐公司、TCL集团、德赛集团、华阳集团等国内外知名企业，开办企业冠名班和设立奖学金，实施弹性学分制联合办学，创造“菜单式教学、订单式培养、递进式就业”办学模式；着力开展校园对接产业园工作，为“双转移”战略实施提供高技能人才保障；积极探索与新加坡南洋理工学院、香港职业训练局开展战略性合作，迈出了国际办学新步伐。

（四）开展实践性德育工作模式，培养“技能+品德”的职业人。技工教育是民生教育、和谐教育、惠民教育、创业教育，学校坚持“育人先育德，育德品为本”的德育思路，构建“全员育人，全过程育人，全方位育人”的育人体系，开展具有示范引领作用的德育工作实践活动，以严格为基础，以引导为桥梁，以和谐为根本，以育人为宗旨，努力实践主题教育月工程、学长引导工程、导师关顾计划工程、义工100志愿服务工程、爱心行动工程、社团文化工程、推优成长工程、朝阳读书工程和阳光体育1小时工程等，强化职业素养，培养“技能+品德”合格的职业英才，完善职业人格。

惠州市技师学院以“省市共建，粤新合作”作为办学优势和品牌，努力把学院办成集“优质人力资源中心、企业员工转岗升级培训基地、中外联合办学典范、校企合作样板”的一流技师学院。

第三篇：惠州市技师学院心理健康教育中心2014工作计划

惠州市技师学院心理健康教育中心2014工作计划

一、常规工作

1、值班工作（全体心理辅导老师）

2、日常辅导工作（全体心理辅导老师）

3、每周二、四下午利用广播站播放一则“心理故事”（学生会健康部）

4、每天在学院心理健康部的微博更新一条心理健康常识（学生会健康部）

5每学期在心理团体辅导室举行三至四次团体辅导活动，每学期定一个主题（全体心理辅导老师）

6、每学期举办两期《拔亮心灯》心理健康小报（全体心理辅导老师）

7、每学年的3月至4月份举行心理健康教育主题活动，主题根据省职协文件要求及结合学院实际，附活动方案（全体心理辅导老师）

8、每学年的3月份进行全院的心理健康委员及两会干部培训

9、每学年的4月份结合学院实际情况安排两场讲座

10、每学年的5月份进行全院的毕业生就业压力讲座

11、每学年的9月份对新生进行心理健康初步排查

12、每学年的10月份对新手进行心理健康档案的建立

13、每学年的11月份进行全院秋季生的心理健康委员培训

14、每学年的12月份进行全院秋季的男生及女生讲座

15、每个月举行一次个案讨论共享会（全体心理辅导老师）

二、拓宽工作

1、启动建设惠州市技师学院心理健康教育中心网站。

2、加强老师的外出培训学习工作。

第四篇：惠州市小学主题教育方案

2012-2013学年*****小学

洒

扫

应

对

教

育

活

动

方

案

仲恺区*****小学

二○一三年三月十日

“洒扫应对”主题教育方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实中央8号文件、党的十七届六中全会精神以及全国、全区、惠州市未成年人思想道德建设经验交流会精神，落实《惠州市开展未成年人“洒扫应对”主题教育的实施意见》精神，坚持“育人为本，德育为先”的工作思路，把立德树人作为教育的根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，把社会主义核心价值体系学习教育融入主题教育中，创新未成年人思想道德建设工作思路，优化工作载体，拓展工作手段，增强工作合力，培养未成年人自理自立、懂礼知节的良好行为习惯。

二、活动组织机构

组长：***

副组长：***

组员：****

成员：各班班主任及各科任教师

三、活动内容

“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。

（一）以学校未成年人思想道德建设为主渠道，结合《小学生礼仪》要求，开设“洒扫应对”社会实践课程。

１、小学低年级（1-3年级）：进行体验式教育。使学生掌握最简单的生活常识与技能。指导学生进行观察体验活动。

２、小学高年级（4-6年级）：感悟与实践相结合。通过班队主题活动、家长会活动等形式，使学生掌握简单的劳动技能、合作技能，初步培养合格公民的意识。

（二）以乡村、社会实践活动为平台，开展“洒扫应对”教育活动

1、利用社会力量，组织学生开展关爱空巢老人、社区义务劳动公益活动，传递文明、传递温暖，培育社会责任意识。

2、开展亲近自然、走进社会体验活动。组织学生利用双休、节假日，跟随父母走进田间地头，学习农活农事；

3、组织学生创作童谣、儿歌等形式，歌颂新农村新变化、好人好事、和谐邻里等。

4、利用节假日、传统节日开展少先队主题活动。

（三）以家庭教育指导服务为基础，开展“洒扫应对”言传身教践行活动

1、搭建家校合作平台，为“洒扫应对”活动创造良好氛围。认真组织家长，做好家长培训工作，指导家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，言传身教，促进家庭文明建设和青少年的健康成长，推动家庭教育和学校教育的有机结合。

2、开展“日行一孝”、“家庭冠礼”活动。为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，帮父母做力所能及的家务活，体会和感激父母培育自己的艰辛和不易，养成孝顺父母、报答父母的传统美德。

（四）以“洒扫应对”教育活动为契机，开展行为规范大整顿活动

1、开展清洁卫生大评比活动。加强学校班级文化、清洁卫生大整顿行动，强化学生行为规范，评选文明班级，树立榜样学习。

2、践行《约礼十条》，各班级组织学生开展“争星”活动。各班级以孝敬父母、按时上学、仪表整洁、讲究卫生、礼貌待人、语言文明、活动有序、爱护公物、诚实守信、遵守公德约礼十条为内容指导，开展班级“争星”活动，树立榜样学习。

3、成立学生卫生监督小组。

（五）利用寒期间开展“五个一”的关爱行动。即做一件孝顺父母的事；学会一种家务技能；与父母谈一次心或写一封感恩父母的信；读一本好书；做一件好事。

四、活动步骤1、2012年12月，制定、学习《惠州仲恺高新区潼湖赤岗小学“洒扫应对”主题教育方案》。

2、2013年1月，正式启动“洒扫应对”主题教育。

3、2013年3-5月，开展各项活动，进行阶段性小结。

4、2013年上半年，组织相关老师参加高新区开展的“洒扫应对”课程培训、讲座等。

5、2013年6月，进行活动总结、表彰、奖励。

***小学

2013年3月10日

第五篇：志愿服务行动月主题教育方案

志愿服务行动月主题教育方案

根据上级文件精神，为认真学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和总书记给“本禹志愿服务队”的回信精神，传承雷锋精神，弘扬志愿者精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断提升广大青少年思想道德素质，推动社会治理体制创新。我校在区教育局团委的指导下，决定在3月5日前后集中开展“三•五”学雷锋志愿服务系列活动。以下为系列活动之“志愿服务行动月”主题教育的具体方案。

一、活动时间

2014年3月5日8:00

二、主题口号

志愿青春 爱我职校

三、活动开展

1、形式：义务清扫学校校内和周边卫生死角

2、对象：校团委、学生会和各班团支书

四、活动步骤1、3月3日之前进行“志愿服务行动月”的宣传和动员工作，明确活动的意义；

2、做好待清扫区域的位置划分，确定学生干部名单、落实任务分工；

3、3月5日7:50到学校操场集合，按组分发劳动工具、组织义务清扫行动；

4、强调校外周边清扫时的安全问题；

5、做好过程的记录工作，活动结束后认真撰写总结，向局团委上传活动简讯。

共青团xx职校委员会

二〇一四年二月二十四日