第一篇:李家湾乡2007年度五保户生活状况调查结果汇报
李家湾乡当前五保户生活状况
调 查 报 告
李家湾乡下辖8个行政村2988户13200余农业人口。根据县委,县政府“大走访,大调查”的有关精神,乡民政办配合县民政局下派人员,对全乡的五保供养对象进行了为期3天的入户走访调查,对其生活状况进行了较为全面的了解。
一、人员增减情况:
目前全乡共有五保供养对象25户30人,其中老人23户26人,儿童2户4人。
二、供养情况:
由于各方面条件所限,我乡所有的五保对象都处于在其户口所在地或常住地分散供养状态,大部分由其族人照顾其生活起居,少数无人照顾者,如下白霜村的张羊虎、圪垛村的冯德才、以及李家湾村的李卫卫等老人,由所在村的支部村委安排照顾。
三、生活情况:
1、儿童:全乡有2户4名父母双亡的孤儿,皆与祖父母共同生活,其中圪垛村9岁的冯妞妞和7岁的冯亮亮兄妹在校就读,祖父母抚养能力尚可,生活较为正常;而下白霜村蔡家庄自然村的蔡继汝、蔡二汝两姐妹,由于祖父母年近80又没文化,且祖父双目失明,加之家中一贯贫寒,故未上初中就已
失学,本人亦拒绝返校重读,一家四口靠叔父救助生活,而其叔父本身家庭已有5口人,仅靠打零工维持生活,故该姐妹二人的生活较为困难。
2、老人:全乡共有23户26位五保老人(其中包括蔡家沟村幕家垣自然村的张德敬老人唯一的特重智残儿子张福平)。这26人中60岁—69岁的有12人,除王家会村的李生海双目失明,郭福则因病卧床,以及蔡家沟村的蔡义武智力残疾无法完全自理外,其余的尚有部分劳动力,勉强自食其力;70—79岁的有11人,其中梁家会的杨八斤、下白霜的张羊虎以及下白霜村杜家岭自然村的崔二宝等三位老人日常生活已完全不能不自理,由村委雇人或亲戚照顾,其余的人生活虽可自理,但已失去劳动力,靠民政救济、五保户供养费以及集体救助维持生活;80岁以上的老人只有一名,即韩家坡村后刘家沟自然村的冯旦旦(又名冯汝支)老人,由侄子照顾其生活起居,身体状况尚可。
3、其他:较为特殊的是蔡家沟村幕家垣自然村的五保老人张德敬的独子张福平,其父丧偶近30年,只有他这么一个孩子,现年近40,智商为零,且下肢几乎无行动能力,吃饭尚需喂食,在五保供养费及社会救助不济时,74岁的张德敬老人仍要打零工补贴日用,此时,张福平便不吃、不动,直到老父归来,这个家庭的景况十分凄惨。
四、住房情况:
经过今年的半个月秋雨涝灾,目前全乡所有的五保户或居自家新房老房,或由支部村委照顾居住集体房屋,无人居住危房,充分体现着村集体对五保户的关注。
五、医疗情况:
当前,全乡五保户由民政部门代缴农村医疗保险费,全部参与了农村医疗保险,加上民政部门对其实行的大病医疗救助制度,按说他们看病不应该发愁,但大部分五保老人仍然感到看病难。难在何处呢?首先,仍然是费用问题,无论医疗保险也好,还是民政医疗救助也好,都需要以治疗之后持看病的有关手续办理保金或救助款,而医院则是不付款不医病,更不用说提前开具有关手续了,那么看病时的费用仍需自负,五保户当然要发愁了,这应当属于部门之间的协调脱钩问题;其次是生病护理问题,这也是五保老人们最无奈问题。针对此类问题,我们的对策是:
1、由集体或个人先垫支五保户的看病费用使他们生病后能够得到及时救治,医保费用及民政医疗救助款到位后后返还到集体或个人帐户,不足部分由财政转移支付资金转付,如圪垛村村委主任个人今年曾为该村五保老人冯德才垫付一万多元医药费,使老人得到及时救治,转危为安;
2、对于无人照料的五保病人,由支部村委出门雇佣专门看护,佣金由财政转移支付资金给付。如下白霜村委对张羊虎老人的照顾。
六、问题与思考:
首先,通过此次调查,我们感到,基层干部的思想认识关系到农村五保户生活照顾的方方面面,这里面涉及到几个方面,一是对五保户照顾内容的认识,很多干部认为,现在的五保户一年有了国家给的1000元钱,生活就没有什么问题了,照顾不照顾无所谓了;二是全盘考虑认识的问题,有一少部分干部对待自己所辖的各个自然村所在的五保对象关注差别很大,总是偏向于自己所在的村,或偏向于行政中心村,个别偏远山村的五保户几乎得不到照顾;三是对此项工作的重要性缺乏认识,部分干部认为五保户人数那么少,对自己的工作评价起不了大的作用,意思意思就行了。总之,作风浮躁,思想冷漠,缺乏真诚,没有把为人民服务宗旨以及社会主义人本思想真正树立在工作观念中,融合在工作过程中,是我们不少基层干部思想工作方面的一大缺陷。
其次,通过此次调查,我们感到,对那些无人照顾的五保老人实行集中供养迫在眉睫。只有尽快实现集中供养,才能使这部分老人真正得以老有所顾,病有所医,无忧而终,才能更好地体现中国特色社会主义的优越性。
第三,通过此次调查,我们深感民政工作责任重大,任重道远,与此同时,我们也深深感到,民政工作队伍力量单薄,设施简陋,亟待发展壮大。
总之,即使没有“十七大”精神中对弱势群体生活状况的定性与关注,从人类的本性、本质观点出发,我们也应该将更
多的关注,爱心投放到五保户中来,升华我们个人的灵魂,提升我们这个社会的文明、和谐层次。
二00九年五月三日
第二篇:李家湾小学学校特色汇报材料
李家湾小学学校特色汇报材料
一、学校基本情况
(见基本情况介绍)学校属于边远贫困地区,学生走读,在校存在文娱活动条件差,安全隐患多等因素。因此,经多年经验,经研究,开展“大家唱、大家跳”和“安全教育工作”为我校特色的教育活动。以此,提升学校办学水平。提高学生身心素质,推进教育均衡发展。
二、学校特色主题
1、落实省教育厅“大家唱,大家跳”艺术教育活动精神。确保唱跳活动常态化开展。
2、以“安全在我心中”。大力开展安全教育活动,构建平安和谐校园。
三、具体作法及成绩
㈠以“向真、向善、向美、向上”为主题突出时代特征,校园特色和学校特点。大力开展“大家唱,大家跳”艺术活动精神,使活动正常,有序,常态化的展开。我们做了如下工作:
1、成立以校长杨良学为组长,教务主任为副组长。体、音、美老师为组员的领导小组。并组成工作专班,加强活动领导和管理。
2、制定“大家唱,大家跳”艺术教育活动实施方案。明确工作目标、活动主题、活动内容、活动安排和工作措施,使艺术活动有序推进。
3、形式多样,体验丰富,成绩显著。结合本校特点,“大家唱,大家跳”活动形式采用多样化,给学生提供了丰富的体验,激发了活动兴趣,掀起了活动高潮。学校选择了全国推行的《童年》为校园集体舞。合唱采用每周一歌的形式。歌曲选择了湖北省首届“大家唱,大家跳”活动推荐歌曲和一些经典的红歌以及励志歌曲。以音乐课为主要陈地,音乐教师,班主任分别利用音乐课、班会课组织学生进行学唱。利用学校广播,在中午、课后和放学时间进行滚动播放;利用体育课、活动课、进行舞蹈练习;利用大课间集中训练。
通过一系列措施,使学生人人能跳校园舞。个个会唱校园歌,使校园充满了朝气,学生精神风貌焕然一新。提高了学生的艺术修养和审美情趣,丰富了学生的精神文化生活。在中心校组织的文艺汇演中,我校舞蹈《我要飞得更高》获得一等奖。为学校以后的艺术教育活动持续发展奠定了基础。
㈡强化安全教育管理工作,构建平安和谐校园
学校安全工作是决定学校兴衰的主要因素。因此,我校以安全教育管理为抓手,大力开展平安和谐校园创建工作,其具体作法如下:
1、成立安全工作小组和学校周边环境治理领导小组。聘请永佳河镇派出所民警秦长青同志为法制副校长。结合学校实际,制定了安全工作计划、预案,修订了一系列的相关制度,使安全工作有组织、有领导、有目的、有要求的展开。
2、上好安全教育第一课。我们规定每学期初组织全校师生观看有关安全知识碟片。利用观后时间对学生开展安全活动。各班利用班会开展一次安全教育主题会。围绕“生命至上,安全第一”的主题教育。每月进行一次安全隐患大排查,大消毒。利用板报广播进行安全知识宣传。每学期进行两次校园周边环境整治,杜绝安全事故发生。
3、落实安全工作制度,每学期初与各班签订安全责任书,强化教师安全意识。
4、坚持值周、值日制度、实行戴标上岗。做到全天不晚岗,并做好记录,坚持周周小结,坚持门卫工作制度,放学护送制度,夜晚护校制度。使安全管理工作落实到每时每刻中,杜绝事故的发生,使近年来的安全事故为零。
5、大力开展自我护校教育,利用班会、放学战队时间交给学生保护自我的方式方法。并不定时不定期的进行逃生演练活动。
6、多举措开展平安校园文化建设工作,利用各种途径对学生进行安全知识宣传。强化校园卫生、食品卫生,宿舍卫生管理。做到一天一小扫;一周一大清除;一月一消毒的工作思路。杜绝了流行病,传染病和食物中毒的事故发生。
总之,我校会继续加大特色教育工作力度,继续加强学生的礼仪、操守、德育教育和阳光大课间、高效课堂等工作,提升办学水平,促进教育均衡发展。
家访有感
当我观看了湖北省教育厅“课内比教学,课外访万家”的视频后,思绪万千。我以为“课内比教学”是新时期提高教育教学质量的需要。它能促使教师钻研教材教法,也能提高教师的专业水平。可是,我觉得“课外访万家”只是老话重提,因为,我是一名已有三十六年教龄的教师,早在十几年前就走访过上百名的学生的家,虽然最近十几年来我没走过任何一位学生的家,但在信息如此发达的今天,我也利用电话、手机、网络等现代化设备与许多学生家长取得过联系。所以,我认为再不必去学生家走访。
但是,在“课外访万家”的活动中,我和
第三篇:关于上报乡镇五保户生产生活状况的报告
政府发(2012)62号
上报**乡五保户生产生活状况的报告
县委、县政府:
为了准确掌握全乡五保户供养现状及存在的困难,进一步落实县委、政府对五保户工作的相关要求。乡党委、政府成立了专门的摸底调查领导小组,对我乡的五保住房及生产生活情况做了新的摸底调查,调查由包村干部、民政办逐户进行核实。基本摸清了全乡农村五保户的生活状况,现就我乡五保户供养的工作做简要的汇报。
一、基本情况
我乡位于宕昌县东南部,距县城100多公里。地处林区,乡辖7个行政村,45个村民小组,总户数1354户,总人口6212
人。总面积106.8平方公里,耕地面积11000亩,森林面积14万亩,年均气温6℃,年均降雨量600毫米。境内气候高寒阴湿,森林茂密。
我乡现有农村五保户供养对象138人,其中男110人,女
28人。身体健康,生活自理的有54人,先天性智障、长期患病、生活不能自理的有50人,身体残疾的有34人。我乡的农村五保户一直采用以分散供养为主、集中供养为辅的办法。身体健康且有一定劳动能力的五保户,主要依靠承包地种植收入和乡救济维持生活;先天性智障、身体残疾、常年多病且丧失劳动力的五保户,主要依靠政府救济、亲邻接济等维持生活。目前我乡集中供养的形式还有待完善,只有大许沟村的五保家园有3户五保户居住,其余各村都是以亲邻居住的形式供养,供养方式主要采取五保生活补贴、受灾群众补助款、救灾物资等予以解决。
二、五保供养工作存在的主要问题
1、供养资金标准偏低,经费保障机制不健全。目前,我乡的五保供养形式仅限于财政转移支付,不能保障五保户的生活需要,加上就医、房屋维修等不确定性支出,所需供养费用缺口就更大。我乡五保户中长年患病、残疾人、无劳动能力的供养对象所占的比例较大,大部分五保户生活设备简陋,居住房屋破旧。
2、五保户集中供养形式不完善,供养设施落后。全乡现
在只有大许沟村的五保家园可供五保户居住,但因为房屋简陋、年久失修,许多房屋都无法居住;加上生活设备不健全,现居住的五保户也不能正常生活。其余6村的五保户受条件限制,只能寄居在亲邻家庭,这也迫使了五保户家庭的生活条件更加困难。
3、五保户精神生活缺乏,权益保障容易被忽视。五保户
是社会最弱势的群体,大部分五保户由于家庭变故、生理缺陷等原因,自卑感很强,精神状态低迷消极。大部分五保户属文盲或半文盲,自我调节能力差,生活信心不足,生活孤单、性格怪异、性情偏执,加上缺乏电视等文化娱乐设施,精神生活十分匮乏;全社会关爱五保、敬老助残的社会氛围还不够,甚至还存在对五保户的歧视现象,这就导致五保户的合法权益无法得到保障。
三、做好五保供养工作的建议
1、强化政府主体地位,提高财政供养标准。五保户供养
对象是农村最困难的群众,保障他们的基本生活是各级政府义不容辞的责任。政府部门要参照当地群众的生活水平,适当提高五保户供养标准,改善五保户的生活水平。
2、扩宽资金来源渠道,完善经费保障机制。要把五保户
供养问题纳入整个社会的保障体系,通盘考虑、统筹安排、多
渠道筹资来解决五保户供养问题。进一步加大五保户供养的资金支付力度,从更本上解决供养经费短缺、五保户住房维修、大病救治等突出问题。
2012年9月15日
报送:县委办政府办**乡人民政府2012年9月15日印发
共印6份
第四篇:黄龙李家湾建房合同
施工合同书
甲方:湖北天罡建筑工程有限公司
(下称甲方)乙方:
(下称乙方)
甲、乙双方经平等协商,甲方将位于十堰市张湾区黄龙镇李家湾村处工程项目,承包给乙方施工。依照《合同法》及《建筑安装条例》,达成合同条款如下:
一、工程概况:该工程位于十堰市张湾区黄龙镇李家湾村处,砖混结构,拟建七层,壹个单元。
二、该房屋主体结构为:砖混结构,乙方按照甲方提供的图纸组织施工(图纸作为本合同附件)。
施工过程中发生工程量增减、图纸变更等,双方另行协商工程增减、图纸变更部分。
三、乙方施工中的建材约定:
1、室内为毛坯房。
2、外墙刷涂料。
3、塑钢材料为120元/平方米。
4、便池安装为普通材料。
5、进户门安装一道600元的防盗门,其他不安装门。
6、水电部分:甲方负责水电的开口报装。乙方负责电到门口,水部分达到使用。
四、价格条款:包工包料,每平方米
元(大写
元),以乙方实际施工面积据实结算。
五、工程款支付方式:
乙方垫资至主体完工。乙方主体封顶甲方支付乙方主体部分工程款的60%,抹灰完成支付抹灰部分的60%,其余工程款在该工程完工验收合格后60日内,甲方一次性付清乙方工程款。留总工程款的3%作为质量保证金,该部分乙方完工后一年内甲方付清。
六、工期:自乙方进场施工之日起计算,有效工期
天,其中雨雪天、不可抗力因素除外,甲方原因造成的停工,工期顺延。
七、双方权利义务:
甲方:
1、甲方负责水、电、路通,负责处理施工现场周边关系。
2、甲方负责组织资金到位,承担该项目的相关税费。
3、甲方负责该施工项目的相关手续的办理,确保工程顺利施工。
4、甲方负责协调与职能部门之间的关系。
5、确保无任何第三人对土地主张权利,无任何产权纠纷发生。
6、甲方派现场负责人监督工程质量。乙方:
1、积极组织施工。
2、工程为合格工程,以甲方验收合格为准。
3、乙方配合甲方协调关系。
4、承担乙方应当缴纳的相关规费及施工所开销的水电等费用。
5、乙方负责平整场地及渣土清运并承担相关费用。
七、安全责任:一切安全事故由乙方负责。
八、违约责任:
1、甲方未依照本合同第五条约定支付乙方工程款的,甲方按照未付部分的10%承担违约金。
2、乙方逾期交房的,乙方按该项目总工程款的10%承担违约金。
九、本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字之日起发生法律效力。
十、其他未尽事宜,双方另行协商签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。
十一、双方发生争议,协商解决,协商未果的,任何一方可向合同履行地法院提起诉讼。
甲
方:
乙
方:
代
表:
代
表:
合同签订时间:
第五篇:李家铺:校务公开汇报材料
加强校务公开 强化民主监督
津市市李家铺乡中学
近年来,我们李家铺乡中学领导班子在长期的行政履职过程中充分认识到,加强校务公开,增强民主监督,不仅是搞好学校管理和提升学校品位的内在需求,更是构建和谐校园、营造政通人和氛围的重要保障。经过几年的探索和实践,我校在推进校务公开方面取得了一定成绩,积累了一些经验,得到了上级领导的一致好评。我校主要从以下几个方面开展工作:
一、完善领导体制,做到了有组织,有保障。
建立完善领导体制,构建有效运行机制,是推行校务公开工作的基础和关键,是保证校务公开工作有效实施的条件和前提。为切实保证校务公开工作得以开展和顺利进行,学校成立了以党支部书记、校长徐德勋为组长的校务公开领导小组和以组织委员兼工会主席易法喜为组长的校务公开监督小组和专项督查小组。在校务公开领导小组的统一指挥下,学校工会安排各处室主任开展实施工作,使校务公开工作得到了组织保证。
二、加强制度建设,做到了有计划,有方案。
为了全面推进我校的校务公开工作,促进我校的改革与发展,根据有关法律、法规和教育部、中华全国总工会关于“全面推进校务公开工作的意见”中的有关规定,结合我校的实际情况,制定了我校校务公开工作计划和实施办法。在实施办法中明确规定了校务公开的目的、意义,把校务公开工作要围绕中心、突出重点、注重实效作为校务公开的基本原则。使校务公开工作得以制度化、规范化。
校务公开作为一种制度,要真正落到实处,必须从加强监督方面入手,着力建立一系列监督制度。我校设立的校务公开监督小组,吸收行政干部、教职员工负责审议校务公开的内容,检查公开的内容是否客观公正,公开的程序是否规范。同时,认真监督检查校务公开后群众反映的问题是否得到及时有效地解决,以防止这一工作流于形式。
三、确定公开内容,做到了有重点,有热点。
推行校务公开,就是要强化对权力运行的监督和制约。而确定公开的内容,明确公开的重点,则是校务公开工作的核心。没有明确的内容和公开的重点,就会事倍功半,甚至流于形式,失去开展校务公开工作的真正意义。为此,我校根据实际情况,确定了公开的重点、难点、热点等问题。我校公开内容有八大项: 收费、财务管理、工程建设项目、学校领导班子廉洁自律情况、涉及教职工利益工作、大宗物资采购、涉及学生切身利益工作、学校重大决策等。
为突出重点,学校明确规定,学校的发展规划,工作,教职工的聘任办法,教职工奖惩办法,行管人员工作考评细则,教职工绩效工资考核方案,住房公积金,医疗保险,财务预决算,以及涉及教职工切身利益的重大问题均为校务公开的重点。
四、活跃公开形式,做到了有延伸,有突破。
我校一般以设立校务公开栏进行公布为主,同时运用校务公开专栏、文件通知和教职工会议通报等形式公布。事前公开与事后公开相结合,固定公开与灵活公开相结合,文字公开与口头公开相结合,常规性公开与临时性公开相结合,各种形式的采用依具体情况而定,以方便群众监督,增强工作的透明度。
一是会议公开形式,坚持各种会议公开制度,如校务公开制度,教职工大会制度,离退休教职工大会制度,利用这些经常性的会议形式,推行校务公开工作。
二是随机公开形式。如领导调研、校长接待日、领导督察值班等,利用这些形式,学校领导在做群众工作中,讲解、宣传校务工作。
三是座谈公开形式。每遇重大校务问题,有针对性地召开不同形式的座谈会,如教职工座谈会,退休干部座谈会,学生座谈会等,就相关问题征求意见,做到校务工作从群众中来,到群众中去。
四是大众媒体公开形式。建立了校务公开栏,设立校长意见箱,并利用校园广播,文件资料,各种会议等媒体进行校务公开。形式多样的公开渠道使校务公开形成了立体化的模式,做到了教职员工人人关心,共同参与。
由于我校校务公开工作领导有力,措施得当,成效显著,也使得我校面貌发生了明显的变化。近年来,我校没有发生一件侵犯教职工合法权益的事情,没有发生一件因决策失误给学校造成损失的事情,没有发生一件领导干部隐瞒校务、中饱私囊的事情,一大批优秀骨干教师在教坛比武上争金夺银,一大批教学科研成果在省、市获奖,学校的总体水平迈上了一个新的台阶。
五、今后的努力方向
我校校务公开工作虽然取得一定成绩,但仍然还存在着一些不足和问题,首先是公开机制有的过于灵活,给人造成一种随意性的感觉,其次是日常监督检查的力度有待于进一步加大;第三是公开的渠道有待进一步拓宽,载体需进一步创新。
根据存在的问题,我校将进一步健全和完善公开机制,建立健全、科学、合理,操作性强的公开机制,将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任单位等项目以一一对应的方式加以规定,以使校务公开更加规范化、制度化;进一步加强公开载体的建设,加大对公开工作监督检查的力度。
我们将积极探索实行校务公开的好形式,努力探索民主管理学校的新思路,促进学校民主建设和法制建设,把我校建设成为一所团结、奋进、和谐、充满活力的示范性学校。