王宽乐工 作 总 结

第一篇：王宽乐工 作 总 结

工 作 总 结

转眼间，一年半时间匆匆而过，在领导的精心指导和同事耐心的帮助下，通过自己努力学习，取得了一定的进步，在平凡的岗位上，踏踏实实履行好自己的职责，认真在工作中不断总结经验，提高自己的业务知识。同时通过不断的学习和交流，使自己不断的完善自身的缺点，这一年的工作总结如下：

2012年10月考入织金县安全生产监督管理局。在此期间，从最开始的青涩，到现在的成熟稳重，是通过不断的实践，通过不断的磨练，通过不断的学习总结经验而来。这过程中，刚开始由于对煤矿企业自身环境和条件的不熟悉，对法律法规的不了解，对相关文件精神的不深透，导致了诸多问题的暴露。比如说，在对煤矿企业执法过程了，遇到的较大的隐患，却不知如何入手处理。好在领导和同事的指导下，在处理业务方面的问题时，不断的总结，学习，依据相关文件、及领导的指示下去处理存在的问题，同时从中提高自己。新的岗位新的开始，在日常工作中我始终坚持深入井下第一线，严格按照监管计划，针对煤矿的实际情况，就发现的隐患及时与煤矿沟通协调；认真履行安全职责，针对地测防治水和瓦斯治理提出合理化建议，与矿上技术负责人共同探讨，解决问题，定期参加矿方组织的职工培训学习。应岗位需要；认真贯彻落实上级指示精神，及时传达到每一个煤矿，并落实到位；按时参加安全检查，及时下达整改指令和总结安全生产工作，力求将一切安全隐患消灭在萌芽状态，有效提升安全生产工作质量。另外，注重理论与实践相结合，注重现场管理，严斥违规现象，在日常工作检查时，对于违规违纪现象，本着以人为本，注重教育、服务至上的理念，同样的错误不可重犯；原则性的违规现象不能包容，都会受到严肃处理；在现场管理中，坚持原则、秉公执法、忠于职守。在这短短的一年多时间过去了。我在工作中充满希望，生活中带着激情，充满着挑战，虽得到了一定的回报，但其中也存在不足：业务能力有待提高、工作中有时心急气躁，不够注意方式方法，不够稳沉；与同事之间沟通少，交流学习不够。对过去的工作取得的各项经验和一些成绩，我将在以后的工作中继续发扬，对存在的不足，将努力克服，在未来的工作中不懈努力！时刻以一名中共党员的身份严格要求自己，加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为织金煤矿安全生产监督管理工作作出应有的贡献！

王宽乐2014年7月7日

第二篇：学期工作总结王宽军

2012--2013年下学期八年级物理教学工作总结

王宽军

本学期我任教八年级四个班的物理教学任务。这一学期即将过去，总体来看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，力举实施“高效课堂”的探究式课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下：

一、明确新的理念，教学工作有起色

怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作出色，跃上了一个新的台阶。

二、精心备课，全方位把握课堂的“教”与“学”

通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是用教材学，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。

三、加快课堂教学改革，力举实施“高效课堂”

本学期我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，力举实施“高效课堂”的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材，认真撰写教案。积极进行了实验探索问题的实践。

四、狠抓学风，认真落实教研常规

八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我找他们来，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；给他们进行课外辅导。经过一个学期努力，绝大部分的同学都有所进步。布置作业有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最佳的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、创新评价，激励促进学生全面发展。

怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

本学期物理教学，虽然积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有很多不足和困惑：如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学习兴趣；怎样打造“高效课堂”等都值得耐人思考。

第三篇：宽乐通信个人通信录操作手册

宽乐通信个人通信录操作手册

1.使用说明

1.1.个人通信录的导入

宽乐通信业务向用户提供了个人通信录导入的功能，用户可以直接导入相应的EXCEL通讯录格式的文件，实现从特定格式的EXECL文件向宽乐通信客户端导入个人通信录的功能。具体的操作步骤如下图所示，首先从主界面中调出导入个人通信录的菜单：

显示出导入个人通信录的主功能界面，如下图所示：

这里就可以有两种方式导入对应的通信录EXCEL文件，下面进行这两种方式的分别介绍：

1、本地存放有符合通信录格式的EXCEL通信录文件。这种情况下，不需要用户进行EXCEL通信录的手写输入，可以通过点击选择文件按钮，导入本地存放的EXCEL文件，具体操作如下图所示：

2、本地没有符合通信录规定格式的EXCEL通信录文件。这种情况下需要用户点击创建空模板按钮，系统会自动生成一个EXCEL文件，然后用户手动对这个EXCEL文件进行通信录信息的填写。具体操作如下图所示：

点击创建空模板按钮，宽乐通信会自动生成一个EXCEL文件，这个EXCEL表格的列名已经被定义好了，用户只需要按照对应的列名将通信录信息填写完整。

第一列组名，对应的是宽乐通信通信录中的人物分组的组名称。第二列用户号码，对应的是宽乐通信通信录中的人物的宽乐通信帐号。

第三列昵称，对应的是宽乐通信通信录中的人物的自定义昵称或人物姓名。第四列电子邮箱，对应的是宽乐通信通信录中的人物的电子邮箱地址。第五列城市，对应的是宽乐通信通信录中的人物的所在城市名。第六列联系地址，对应的宽乐通信通信录中的人物的通讯联系地址。第七列邮编，对应的是宽乐通信通信录中的人物的通讯邮政编码。第八列固定电话，对应的是宽乐通信通信录中的人物的固定电话号码。第九列小灵通，对应的是宽乐通信通信录中的人物的小灵通号码。第十列手机，对应的是宽乐通信通信录中的人物的手机号码。第十一列备注，对应的是宽乐通信通信录中的人物的其他备注信息，方便用户填写些其他相关信息。

举例说明EXCEL的填写，下图是按照标准格式填写的一份EXCEL文件：

将此EXCEL按照用户信息填写完整后，保存文件，则宽乐通信系统会自动将生成的EXCEL文件路径填写在下图的地址栏内，用户不需要做任何的修改。默认生成的EXCEL文件名是AddressBookTemplate.xls，存放在本地安装宽乐通信的目录下的以当前登陆用户的帐号命名的文件夹下。

以上是通过两种不同的情况进行通信录文件的选择，然后点击导入按钮进行通信录的导入，导入成功后会出现窗口提示，显示导入成功的通信录记录条数。

这时，宽乐通信的导入个人通信录的功能就完成了。

1.2.个人通信录的导出

宽乐通信业务还可以向用户提供了个人通信录导出的功能，用户可以将宽乐通信客户端中已经存在的个人通信录信息导出，生成符合规定格式的EXCEL通信录文件。具体的操作步骤如下图所示，首先从主界面中调出导出个人通信录的菜单：

然后会出现导出个人通信录的功能主界面：

然后用户可以选择本地的任意一个地址进行导出通信录文件的存放，在文件名处填写好需要保存的个人通信录文件的名字（文件名不用加上后缀名）。然后点击保存按钮，经过几秒钟的等待，宽乐通信会提示通信录文件导出成功。如下图所示：

这样，宽乐通信的导出个人通信录的功能就完成了。

第四篇：王乐方心得体会

学习建委党委“强化四个意识，提升四种能力”

心得体会

绿化公司党支部王乐方

自开展“学先进、找差距、促发展”解放思想大讨论活动以来，在园林局党总支的正确领导下，紧紧围绕建委党委“强化四个意识，提升四种能力”的要求，组织园林绿化公司全体干部职工开展了一系列学习、讨论活动，使全体干部职工在思想认识、工作创新、工作效率、工作作风等方面取得了明显成效。

一、联系实际，加强学习，形成良好氛围。

按照园林局党总支的统一部署，组织全体干部职工召开了多次会议，传达学习了十七届三中全会精神及许传东主任在建委党委理论学习中心组读书会上的重要讲话及局领导的讲话精神，要求干部职工认真学习贯彻落实党的十七届三中全会精神，把“学先进、找差距、促发展”解放思想大讨论活动逐步引向深入，为学习实践科学发展观活动奠定良好的思想基础和工作基础，努力以思想的大解放和观念的大更新推动园林绿化事业的新跨越。在思想上，高度重视政治理论学习，组织全体干部职工采取了个人学习与集中学习相结合的方式，坚持周五学习制，并通过广播、网络、报刊杂志等多种形式学习了胡锦涛总书记在十七届三中全会上的报告、许传东主任的重要讲话及“强化四个意识、提升四种能力”深刻内涵，深入领会各级领导指示的精神实质，摘抄了学习笔记10000余字，同时还积极组织干部职工积极撰写

1心得体会。自“学先进、找差距、促发展”解放思想大讨论活动开展以来，始终将其作为加强领导班子、领导干部思想政治建设的头等大事来抓。这次又将十七大三中全会的会议精神贯彻落实到实际工作中去，对今后如何以科学发展观指导园林绿化建设，推动园林事业又好又快发展具有十分重要指导意义。特别是许主任讲话，作为指导今后建设事业和园林绿化事业发展的指导性文件，组织干部职工反复学习，认真研读，吃透精神，把握精髓，做好结合文章，贯穿于当前各项工作，全面提高园林绿化事业上档次、上水平。

二、深入查摆问题，分析原因，扎实推进各项工作

虽然前一阶段的工作有了很多创新，取得了一定成效，但与先进地区、先进单位相比，还存在许多差距。特别是惯性思维、惯性工作方式的影响还很大，在工作主动性、积极性特别是创新方面还缺乏自觉意识，工作内容相对单一，工作形式相对单调，工作效果相对单纯，主要体现在以下几方面。

一是理论学习还不能持之以恒，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。主要是前段时间学习上有所放松，存在着被动、应付思想，今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。

二是工作作风不够踏实，创新精神和精品意识不强。工作中缺乏主动性和创造性，干事畏手畏脚，怕负责任、怕担风险，满足于现有的工作水平，创新精神和精品意识还有待于进一步加强。对待新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏高度的政治敏锐性和洞察力。

三是服务意识不强，工作效率不够高。

四是公司技术力量薄弱，离工程建设出“精品”和绿化资质升级的要求还相差很远。现公司已经有2人取得全省二级建造师资格证书，另有3人已通过省二级建造师资格考试。在人才培养方面，虽然取得一定成绩，但离建设工程出“精品”和资质升级要求还有差距。

五是内部管理不够严格，没有一套完整配套的规章制度，缺乏管理的长效机制，管理上存在漏洞。

六是对出现问题抓落实重视不够，被动应付，力度不大，关键的原因还是责任心不够强。“等、靠、要”的懒汉思想在不同的地方不同程度的存在。

上述问题存在严重的制约了园林绿化事业的发展。

三、明确整改目标、狠抓落实，做到实际实效。

通过解放思想大讨论活动的开展，进一步统一了思想，提高了认识，工作更加积极主动，精神面貌焕然一新。下一步将根据查找出的问题，采取多种形式，狠抓各项工作的落实，进一步推动园林绿化事业实现又好又快发展。

一要注重企业文化建设。下一步将通过企业文化建设进一步加强职工队伍建设，努力提高职工思想政治素质和业务工作能力。加强政治理论和上级文件精神学习，提高职工的思想政治水平；坚持岗位培训、继续教育相结合，采取到先进地市交流学习、聘请专家学者授课等方式，对职工进行培训，提高职工的业务能力；结合岗位特点，开展讲课活动，通过相互学习、沟通和交流，促进共同提高；努力推行“日清周评月结”工作方法，进一步提高工作的计划性和全体干部职工工作的积极主动性；推行周五下午学习制，坚持学习日学习雷打不动，不断增强自身和全体干部职工的文化素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。

二更加注重“城市绿化精品工程建设”。针对“城市建设精品意识不够强”的问题，牢固树立“细节决定成败”的理念，对每一项工程都精心建设、精益求精，不干则已、干就干好；以水上运动基地绿化工程争创“鲁班奖”为契机，进一步提高精品意识，继续立足于工程管理的规范化、科学化，提高工程养护精细水平，实现园林绿化事业的新突破。

三是严格要求，努力奉献。把自己的岗位看作是对自己的一种约束、一种责任、一种奉献，时时刻刻严格要求自己，时时自重、自省、自警、自励、自律，进一步加强自身修养，实践锻炼，不断拓宽知识领域，改进工作方法，提高工作效率，增强协调能力。要加强理性思考和工作谋划，把发展的压力化作创新的动力，以坚韧不拔的精神战胜困难，推动各项工作又好又快发展。

四是提高服务意识。结合开展“学先进、找差距、促发展”解放思想大讨论活动，严格按照“强化四个意识，提升四种能力”的要求，对精神状态、工作标准、工作作风、工作实效、工作态度等方面存在的问题进行认真整改，激发干事创业激情，明确具体工作任务，在工作上比着干，在协作中拧成绳。

五是制定完整健全的规章制度。组织公司的骨干人员，结合公司的工作实际，在最短时间制定出适合本公司发展的一套完整健全的规章制度。利用空闲时间组织全体干部职工进行学习，逐步形成以“有制度可循，用制度管人，按制度办事”的工作运行新机制。

六是加大工作落实力度。建立完善健全抓落实的测评和奖惩机制。实行 “日清周评月结”工作方法以来，工作的计划性进一步增强，形成了经常性的检查、督导机制，一抓到底，抓出成效，在公司范围内形成了争着干、抢着干，没事找事干的良好风气。加强工程招投标工作，安排专人负责工程招投标信息收集工作，主动出击、不等不靠，尽最大努力抢占市场，从而为公司创造更高的效益。

七是加强党风廉政建设，提高廉洁自律水平。坚持教育、制度、监督并举，紧随形势发展，不断提高全体工作人员的廉政意识，加强党风廉政建设和警示教育，领导班子成员率先垂范。带头在反腐防腐上下功夫，经常组织党员干部和职工群众进行警示教育，通过现身说法和收看反腐倡廉、警示教育片，不断提高党员、职工的反腐防腐能力。同时，配合局实行财会人员业务工作轮岗制，使财务工作更加透明化。

四、明确发展方向，推动园林绿化事业又好又快发展

以开展“学先进、找差距、促发展”解放思想大讨论活动为契机，将“强化四种意识，提高四种能力”新诠释的内容贯穿于下一步工作中，理清了今年的目标任务，重点做好以下工作。

1、集中精力做好山东路绿化工程建设。要求施工人员根据图纸要求，保质保量完成任务，将公司承建的绿化工程建设为精品中的精品；

2、积极做好兖州路绿化工程开工前准备工作；

3、按照市建委统一要求，完成清风湖护栏的拆除和安装工作；

4、积极配合审计局和定额站完成2007年工程结算工作；

5、安排部署树木修剪工作和绿地冬季养护管理工作；

6、利用最短时间健全公司规章制度。

7、组织全体职工学习园林局对“强化四个意识，提升四种能力”新诠释的内容，并牢记于心，成为职工干事创业的一种核心精神。

9、抓好安全工作，全体职工及施工人员要时刻牢记安全无小事，争取达到零事故。

10、着手准备年底考核工作，汇总全年工作总结。

在学习建委党委“强化四个意识，提升四种能力”过程中，注重理论联系实际，并将其精神实质贯彻落实到公司生产经营中去，确保工作目标任务圆满完成，超前谋划明年的工作，推动公司各项工作再上新台阶。

二〇〇八年十一月十七日

第五篇：让梦想前行王宽范文

让 梦 想 前 行

灰太狼的梦想是让老婆开心，红太狼的梦想是吃到肥美的羊肉，而我的梦想是当一名科学家为人类造福。

小时候，奶奶一直喂我吃饭，就这样，燃起了我心中的梦想:“为人类造福！”我的心里一直记住这一句话。我要发明喂饭机！就这样，我的这个梦想开始在心中燃起了。

大了一些，我看到爷爷拿着镰刀除草不快。我想：要是把飞机导弹改装一下，里面装成除草剂，除草就快多了么？

我又看果宝特攻，我想：把飞机改造成机甲不就所向无敌了么？ 电视上有些学生学习不好，我的心里突然冒出了一个大胆的念头:只要那一道题不会做，你就问它这个问题的答案是什么，并让它给你讲解题思路。还可以在上面做练习，也可以在上面做一些关于学习的小游戏。

有时候，看见清洗水时不好洗，所以我要发明一个旋转型水龙头，既可以洗手也可以洗水池，这样不就两全齐美了么？也可以洗锅和洗碗了么？

还有的人打字不快，我要发明一个语音键盘，把你要说的给键盘说一下，你说的就立即出现在屏幕上。不过，还得用手选你要写的内容。

我以后一定当个科学家为人类造福，让人类过上更加幸福，更加快乐的生活！

黄河路小学五二班王宽