第一篇：三年级第一学期期末测试
二00五学年第一学期三年级语文期末测试卷
（口试部分 30%）
班级姓名学号成绩
一、积累词语。（4个字的词语）（4.5%）
1、说出3个描写天气情况的词语。
2、说出3个描写景色的词语。
3、说出3个描写人物的词语。
二、有感情地读一读下面的句子。（4.5%）
1、一群天鹅落在湖面上，“克噜——克哩！”地啼叫着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？
2、达尔文的父亲看着儿子手中的报春花激动万分地说：“我家的花园里又多了一种新的报春花，英国又多了一种红色的报春花！”
3、美国洛杉矶的迪斯尼乐园是一座现代化大型游乐场，是由美国美术动画片的先驱沃尔特.迪斯尼在1954年创办的。
二、开学至今已经学了8首古诗了，请你把《剑客》和《子夜吴歌》背给老师听一
听。别忘了作者和他所处的朝代。（4%）
三、按要求口头填空（5%）
1、“读，行。”这句名人名言鼓励我们每个人要。
2、人有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久，！这首词的作者是。
3、旅行家树既能生长在，在湖光山影、花红柳绿的风景区；也能挺立在，在满目黄沙、寸草不生的荒漠里。
四、读短文，回答问题。
最贵重的礼物
古时候，有一个人很聪明。他有一所带花园的漂亮住宅和一个天真活泼的独生
女儿。
小女孩每天在庭院里玩耍，从一间房间跑到另一间房间，每间房间的门都是敞（chǎnɡ）开的，惟(wéi)独有一间房间的门上着锁。她感到很奇怪，想进去看一看。于是，就对爸爸说：“爸爸，我要进那间上了锁的房间，那里一定有好玩的东西。”“是的，那里放着几件贵重的东西，所以我才把门锁起来了。”爸爸对她说，“不过现在你还不能进去，你还小，等你长大了，那房间还有那些贵重的物品都是属于你的。它会给你的一生带来幸福。”
女儿长大以后，爸爸就把那间房间的钥(yào)匙(shí)交给她，女儿高兴极了，拿着钥匙急忙去把那间房间打开。可是，她却非常失望。因为那房间里面，除了一架纺车，一个纺锤(chuí)和一本打开的书之外，什么也没有。
女儿以为爸爸骗了她，心里很委屈，便去对爸爸说：“爸爸，您说过那间房间里有贵重的东西，为什么除了纺车、纺锤和一本打开的书之外，再没有别的东西？”
爸爸告诉她说：“最贵重的东西就是这些。那纺车和纺锤告诉你应当做一个自食其力的劳动者，那本书告诉你应当做一个有知识、有学问的人。你说世界上还有比勤劳和智慧更宝贵的东西吗？”
1、请你把最后一节读给老师听一听。（3%）
2、爸爸送给女儿的礼物是什么？（2%）他想用这些礼物告诉女儿什么？（2%）
3、请你展开想像，说一说听了爸爸的话，女儿以后会怎么做呢？（5%）
第二篇：五年级第一学期安全教育期末测试
2013-2014学年第一学期五年级《安全教育》
期末测试题
班级姓名等级
一、填空：（共15空，每空2分，计30分）
1、克服坏脾气的的小窍门有（）、（）、（）。
2、当我们遇到困难和挫折时，选择（）是解决不了问题的。向最亲近、最信任的的人敞开自己的（），说说自己的（）问题和（）也许就迎刃而解了。
3、坏人常常会用“各种好处”来（）你，引你（）。要知道，“好处”的背后往往就是（）。学会拒绝（），就会使我们少一点危险，多一分安全。
4、火警电话是（）。
5、（）是世界上一切美好事物的源泉。做（）的家务事，积极参加集体和公益劳动，或投身于（），都能给我们带来快乐和收获。
二、简答题：（每题10分，共20分）
1、如果手不小心被镰刀等割破了手，怎样处理呢？
2、被坏人绑架了怎么办？
第三篇：小学三年级英语第一学期期末口语测试(参考卷)
小学三年级英语第一学期期末口语测试（参考卷）
（共30分）2005.1
一、背诵字母表并进行字母认读。5%
二、运用3A教学图片，让学生说出10个英语单词。5%
（图由测试教师指定）
三、看图说话: 根据各单元C部分所提供的情景图, 说出5幅图画内容。
（图由测试教师指定）5%
四、听与答。（测试教师提问,被测试学生应答。）5%
1.Hello,I’m „.What’s your name?
2.Look at my coat.3.What colour is it?(this pen, that box„)
4.Let’s go to the zoo(by bike).(Let’s go to the park by bus„)
5.A cup of tea?(A glass of milk? A glass of juice?„)
6.Turn on the light, please.(Open the door, please.Close the window,please„.)
(老师可以给出更多的句子。)
五、读课文中的对话，老师指定一个单元“learn to say”或读一段儿歌5%
六、用英语介绍自己或朋友。5%（至少5句）
1)I am …I am from… My…is/ are.…
2)He is...He is from...His...is/are...3)She is...She is from...Her...is/are...
第四篇：初一第一学期期末数学测试试题
2017—2018学第一学期期末测试试题
七年级数学
2018.1
(考试时间：120分钟 总分：100分)
一、选择题(每题2分，共12分)
1．下列各数是无理数的是
A．－5
B．
C．4.121121112
D．
2．已知地球上海洋面积约为316
000
000km2，数据316
000
000用科学记数法可表示为A．3.16×109
B．3.16×107
C．3.16×108
D．3.16×106
3．下图所示的几何体的俯视图是
A
B
C
D
4．对于任何有理数，下列各式中一定为负数的是
A．
B．
C．
D．
第5题
5．已知如图直线a，b被直线c所截，下列条件能判断a∥b的是
A．∠1=∠2
B．∠2=∠3
C．∠1=∠4
D．∠2+∠5=180°
6．下列说法正确的有
①同位角相等；
②两点之间的所有连线中，线段最短；
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行；
④两点之间的距离是两点间的线段；
O
A
北
第8题
东
⑤已知同一平面内∠AOB=70°，∠BOC=30°，则∠AOC=100°；
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
二、填空题(每题2分，共20分)
7．=
▲
．
8．如图，∠1=25°，则射线OA表示为南偏东
▲
°．
9．若单项式与是同类项，则的值是
▲
．
10．如果关于的方程和方程的解相同，那么的值为
▲
．
11．若，则多项式的值是
▲
．
12．多项式是关于x的三次三项式，则m的值是
▲
．
13．如图是一个正方体的表面展开图，若正方体中相对的面上的数互为相反数，则2x—y的值为
▲
．
14．如图，直线、相交于点，将量角器的中心与点重合，发现表示的点在直线上，表示的点在直线上，则
▲
．
第13题
第14题
第15题
15．如图，a∥b，∠1=110°，∠3=40°，则∠2=
▲
°
16.观察下列等式：
第1层
1+2=3
第2层
4+5+6=7+8
第3层
9+10+11+12=13+14+15
第4层
16+17+18+19+20=21+22+23+24
…
…
在上述的数字宝塔中，从上往下数，2018在第▲
层．
三．解答题：(本大题共68分)
17．计算(每小题3分，共6分)
(1)
(2)
18．解方程(每小题3分，共6分)
(1)
(2)
19．(本题6分)先化简，再求值：，其中．
20．(本题8分)如图是由几个相同的边长为1的小立方块搭成的几何体．
(1)请画出这个几何体的三视图；
(2)根据三视图，这个几何体的表面积为
▲
个平方单位(包括底面积)；
(3)若上述小立方块搭成的几何体的俯视图不变，各位置的小立方块个数可以改变(总数目不变)，则搭成的几何体的表面积最大为
▲
个平方单位(包括底面积)
．
21.(本题6分)七年级(2)班举行元旦晚会，打算买一些糖果分给班级的同学，如果每人分3颗，那么余15颗；如果每人分4颗，那么就少30颗．
▲
?
(先在横线上提出一个问题把题目补充完整，然后解答)
22．(本题6分)如图，∠AFD=∠1，AC∥DE．
(1)试说明：DF∥BC；
(2)若∠1=68°，DF平分∠ADE，求∠B的度数．
23．(本题6分)如图，线段AB=8cm，C是线段AB上一点，AC=3.2cm，M是AB的中点，N是AC的中点．
(1)求线段CM的长；(2)求线段MN的长．
24．(本题8分)某商场用2730元购进A、B两种新型节能日光灯共60盏，这两种日光灯的进价、标价如下表所示．
价格＼类型
A型
B型
进价(元/盏)
标价(元/盏)
(1)这两种日光灯各购进多少盏？
(2)若A型日光灯按标价的9折出售，要使这批日光灯全部售出后商场获得810元的利润，则B型日光灯应按标价的几折出售？
25．(本题8分)直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，OF⊥CD，垂足为O．
(1)若∠EOF=54°，求∠AOC的度数；
(2)
①在∠AOD的内部作射线OG⊥OE；
②试探索∠AOG与∠EOF之间有怎样的关系？并说明理由．
26．(本题8分)如图，数轴上A、B、C三点表示的数分别为、、，且、满足．
(1)则=
▲，=
▲；
(2)动点P从A点出发，以每秒10个单位的速度沿数轴向右运动，到达B点停留片刻后立即以每秒6个单位的速度沿数轴返回到A点，共用了6秒；其中从C到B，返回时从B到C(包括在B点停留的时间)共用了2秒．
①求C点表示的数；
②设运动时间为秒，求为何值时，点P到A、B、C三点的距离之和为23个单位？
第五篇：三年级体育第一学期期末工作总结
2011—2012学第二学期
体育教学工作总结
香江路第一小学 三年级李珂
本学期的体育教学工作即将结束，在本学期我较认真的完成了体育教学工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、学习情况
（一）三年级教学工作总结
本学期我继续担任三年级一班到五班的教学工作，三年级学生年龄较小，好奇心仍然较强但自主控制能力较差。针对以上特点，我从游戏、韵律活动入手把教学内容融于其中，让学生体验参加体育活动的乐趣。经过一个学期的常规教学，大部分学生有了较强的纪律意识和团体意识。
（四）训练工作总结
认真搞好足球训练工作，做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在足球的训练中，让学生进行跨从基本技术到全套技术的学习与练习，这样就使学生尝到了从低级到高级逐步提高的成功与喜悦，不但有了很
大的成就感而且提高了学生的自信心。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
二、习惯培养
在上课方面：
（一）按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
（二）准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
（三）讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
（四）教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼并注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。
（五）积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
三、后进生转化
经过一个学期的努力，三年级五个班的学生在本学期末的体质监测中大部分都达到了合格标准。体育成绩较差的学生也在一学期的练习中得到了很大提高。
四、取得成绩
学期伊始带领学生积极地投入到足球训练中去，做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。经过一个多月的训练，我校足球队的队员在10月份举办的全区足球比赛中取得了第五名的好成绩！
五、努力方向
总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生很不容易。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
2012.1
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