第一篇:新泉中心小学2014年毕业班科学复习练习题五上
新泉中心小学2014年毕业班科学复习练习题五上)
学校:____________班级:_______姓名:_____座号:
一、填空题。(28分)
1、绿豆种子发芽需要的条件是()、()、()等。
2、光是沿()传播的,光传播速度很快,达到每秒 30万千米。
3、引起岩石变化的原因有()、()、()或植物的作用。在这些因素的共同作用下,岩石破碎,这种现象叫()。
4、科学技术上统一规定用()作力的单位,简称(),用()表示。
5、地球内部由外到内可以分成()、()、()三部分。
二、判断题(6分)
1、食物链通常是从植物开始的。()
2、自然界鸟类很多,我们捕杀几只是没有关系的。()
3、傍晚的月亮很亮,所以月亮是光源。()
4、太阳给人们带来光明的同时也带来温暖,是地球上最大的光源和热源。()
5、火山和地震是由于地球内部运动引起的,绝大部分地震发生在地壳内。()
6、鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒。()
三、选择题。(10分)
1、光照射到一个不透明的物体上时,光会被物体()。A、反射B、吸收C、反射和吸收
2、在生态瓶中,()为动物提供了氧气。A、微生物B、植物C、土壤
3、海洋深处没有绿色植物的生存,是因为那儿缺少()。A、阳光B、温度C、动物
4、一天中阳光下物体影子长短的变化是()A、长——短B、短——长C、长——短——长
4、我们的家乡——连城主要的地形是()。A 山地B、丘陵C、盆地
5、雨水对土地的侵蚀过程中,()很容易被径流带走。A、大石块B、植被C、黏土和细砂
四、简答题。(6分)
某地每年有10万只百灵鸟被捕杀,一只百灵鸟一年可以吃掉4万只蝗虫,那一年将会有多少只蝗虫不被吃掉?将会带来什么灾难?
第二篇:新泉中心小学2014年毕业班科学复习练习题
新泉中心小学2014年毕业班科学复习练习题
学校:____________班级:_______姓名:_____座号:
一、填空。(30分)
1.月球是地球的,月球围绕地球______________。
2、我们周围的世界是由构成的。是会发生变化的。物质的变化一般分为和。
3、生物体都是由构成的。第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家。
4、由和组成的装置叫电磁铁。电磁铁也有极和极。
5、身体中具有脊柱的动物叫,例如;没有脊柱的动物叫,例如。
6、汽车的方向盘是的应用,这是属于力的机械。
7、当地球、月球、太阳 在一条直线上时,月球进入地球的影子里会发生现象。
8光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的。
9、地球内部可以分成、、三部分。
10、声音是由物体的而产生的,当物体的停止时,声音马上消失。
11、加快物体溶解的办法有、、等。
12、骨骼不能独立运动,还必须有和的协调,才能使我们进行各种运动。
二、判断。(20分)
1、所有的物体都会热胀冷缩。()
2、长方形的框架比三角形的框架更稳定。()
3、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。()
4、上面小,下面大;上面轻,下面重的物体不容易倒。()
5、相同跨度的桥梁,拱桥比平桥承重能力大。()
6、太阳能是人类正在开发利用的重要能源。()
7、用瓦楞纸做的箱子很容易变形。()
8、煤是亿万年前的岩石在地下经过漫长的变化形成的。()
9、溶解在水中的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。()
10、风速可分为12个等级。()
三、选择题(20分)
1、大气中的()浓度增加,使得地球表面温度升高。
A、二氧化硫B、二氧化碳C、一氧化碳
2、下列器材中,属于斜面应用是()。A、镊子B、老虎钳C、螺丝钉
3、自己能发光发热的星叫(),围绕恒星运行的星叫(),围绕行星运行的()。A行星B 卫星C 恒
星
4、安全帽做成拱形的是因为()。
A、美观B、能承受很大的冲击力C、减轻帽子的自身重量
5、已发现的动物种类有150多万种,其中已知的昆虫达()种。
A、40多万 B、80多万 C、100多万
6、下列植物中,不属于开花植物的是()。A、玉米B、蕨类C、水稻
7、随风飘动进行传播种子的是()。A、栗子B、蒲公英C、苍耳
8、酒精灯的()温度最高。A、内焰B、外焰C、焰心
9、陆生植物的生长()水分。A 需要B 不需要
10、下列材料中()属于人工制造的材料。A 金属B 皮革C 塑料
四、排序题:(6分)
金星木星火星水星士星地球天王星海王星 以太阳为中心由近及远排列:
五、简答题(9分)
请写出全球面临的环境问题有哪些?(至少写3条)
六、实验探究题。(15分)
1、电磁铁磁力研究。下图是研究电磁铁的磁力大小与
2、改变的条件有:,不改变的条有:
3、图的电磁铁磁力强。(1分)
4、该实验证明:
5、改变电磁铁磁力的方法还有:、有关的对比实验。、、等。
第三篇:新泉中心小学2014年毕业班科学复习练习题五下
新泉中心小学2014年毕业班科学复习练习题五下)
学校:____________班级:_______姓名:_____座号:
一、填空。
1、许多物体在受热时体积会(),受冷时体积会(),这种变化叫做热胀冷缩。
2、浮力的方向总是()的。当物体在水中重力大于()时,物体就会沉下去。
3、()的实验证明了地球是在自转。
4、物体冷热的程度叫()。我国常用的温度单位是摄氏度用()表示。
5、在远古时代,人类用()来记时,最早使用的时间单位是()。
二、判断。
1、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状更容易下沉。()
2、用完酒精灯后,我们可以用灯帽盖灭,也可以用嘴吹灭。()
3、地球自转的方向是自东向西旋转的。()
4、在向前行驶的汽车里看,外面的景物在向后移动。()
5、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。()
三、选择。
1、大小相同,轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是()
A、轻的容易浮,重的容易沉B、轻的容易沉,重的容易浮
2、炒菜用的勺子锅柄用哪种材料做比较合适?()
A、铁B、铜C、铝D、塑料
3、“日心说”是哪个科学家提出来的?()
A、托勒密B、哥白尼C、伽利略D、牛顿
4、我国在北半球,澳大利亚南半球,我们是夏季,澳大利亚现在是季节?
()
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季
5、下列城市,一天中最先迎来黎明的城市是。()
A、拉萨B、重庆C、北京
四、简答题。(6分)
1、有一个乒乓球不小心被踩瘪了,但没有破损,请你想办法让瘪了的乒乓球再鼓起来,并说明其中的道理。
2、要使制作的保温瓶保温效果好一些,应考虑哪些因素?
第四篇:新泉中心小学2014年毕业班科学复习练习题四年级
新泉中心小学2014年毕业班科学复习练习题四年级)
学校:____________班级:_______姓名:_____座号:
一、填空题(12分)
1、声音是由物体的()而产生的;当物体的()停止时,声音马上消失;声音不能在()传播。
2、植物的花包括萼片、()、雄蕊、()等部分。果实是由花的一部分发育而成的。果实中有()。
3、从外形上看人的身体可以分为头、()、躯干()几个部分。
4、人的呼吸实际上是在进行气体交换,使()进入血液,同时排出()。
5、骨骼不能独立运动,还必须有()和()的协调,才能使我们进行各种运动。
二、选择题(12分)
1、随风飘动进行传播种子的是()。A、栗子B、蒲公英C、苍耳
2、酒精灯的()温度最高。A、内焰B、外焰C、焰心
3、在水里滴几滴油,油会()。A、浮在水面,不能在水中溶解
B、沉在水底,不能在水中溶解C、在水中溶解
4、食物开始消化的地方是()。A、口腔B、胃C、小肠
5、下列物体中()不是导体。A、塑料尺B、铁丝C、热得快
6、()可以切割用。A、花岗岩B、石墨C、金刚石
三、判断题(12分)
1、降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。()
2、维生素人体需要量少,可以不摄入。()
3、一节电池的电压是1.5伏,两节电池并联的电压也是1.5伏。()
4、溶解在水中的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。()
5、风速可分为12个等级。()
6、嘈杂刺耳的声音都属于噪音。()
四、简答题(8分)
1、我们为什么平时感觉不到物质带电?
2、常见的保存食物的方法有哪些?
五、实验与研究。(6分)
要让一块肥皂尽快溶解,你有哪些方法?(至少要写3种)。
第五篇:五上课文复习
一单元复习(读好书 好读书 会读书)
1窃读记
1. 背诵课文2、3、4、7、8、9自然段。2.《窃读记》是台湾女作家林海音的作品。课文以“窃读”为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入,生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。3.“我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”
“贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻--将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,一页页贪婪地阅读犹如饿狼扑食。写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。与高尔基的名言有异曲同工之妙。
“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!” 这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书,而又无力购买,因此只好“窃读”。但所谓“窃”,也无非是只读不买。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶,快乐与惧怕紧密地交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受,正是窃读的滋味。
这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
“吃饭长大”指的是身体的物质需求,“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长。粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个只有知识与智慧不断增长的人,才是一个真正健康成长起来的人。
3走遍天下书为侣
1.背诵课文第7自然段。2.“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。”“故地”,指书已读多遍,了解并熟悉;“想去就去”,是说方便,随心所欲,想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家”,“这真像与另一个人同船而行”,到现在的“就是”“也是”,愈加表达出了作者对书浓郁的情感,对一本书喜爱到百读不厌的程度。
拓展一(读书格言)
背诵日积月累。
二单元复习(思念家乡)5古诗三首
泊船瓜洲(宋 王安石)
解释:京口和瓜洲不过一水之遥,中山也只隔着几重青山。呵,温柔的春风又吹绿了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么时候才能够照着我回家呢?表达的思想感情:表达作者希望早日辞官回家的愿望。
秋思(唐 张籍)
解释:一年一度的秋风,又吹到了洛阳城中,想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。唯恐时间急迫,匆忙中没能表达清楚,捎信人即将出发,我又拆开了缄上的信封,赶快再添上几句,说不尽的心事,无奈太匆匆。表达的思想感情:这首诗写的是诗人在秋天思念亲人的情景。诗人通过写信和“开封”这两个细节的描写,把客居他乡思念亲人的复杂感情,传神地表达出来。
长相思(清纳兰性德)
解释:爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,军营的帐篷都点起了灯火。风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音。表达的思想感情:这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。表达了诗人对家乡的思念之情。
我还知道有关思念家乡的诗歌有:
6梅花魂
1. 背诵课文第13自然段。
2. 本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达
了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。
3. 小外孙女不小心在墨梅图上面留了个脏手印,慈祥的外祖父竟大发了一通脾气,然后
“用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净”。华侨老人对墨梅图这种特有的感情表明了他对祖国深深的爱。因为在华侨老人心中,梅花是最纯洁最有品格最有骨气的,它是祖国的象征,不能受到一点玷污。
4. “我们”要回唐山了,而年迈的华侨老人却不能回去,他难过得像小孩子一样“呜呜
呜”地哭起来。离别前,他把一生中最宝贵的墨梅图送给外孙女,让她好好保存。在凉飕飕的腊月天,老人亲自来到码头,泪眼蒙胧地把一个手绢递给了我,这表明他对亲人和祖国深深的依恋,希望外孙女把自己对祖国的一片眷恋之情带回祖国。
8小桥流水人家
1. 背诵课文第1、6自然段。
拓展二(思念家乡)
背诵日积月累。
三单元复习(说明文)
有关说明文的知识:
1. 说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性
质、功能,叫做事物说明文;或阐明事理,叫做事理说明文。
2. 说明文有常识性说明文、文艺性说明文和综合性说明文三种,我们课文中《鲸》就是
常识性说明文,《松鼠》是文艺性说明文,《新型玻璃》《假如没有灰尘》是综合性说明文。我们写作提倡写文艺性或者综合性说明文。
3. 说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。空间:注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。逻辑顺序一般包括从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从特点到用途等几种类型。
4. 说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程
度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。在准确的前提下,说明文的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。
5. 说明方法 :为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相应的说明方法。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、打比方等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。
四单元复习(生活是一本没有文字的书)
13钓鱼的启示
1. 背诵课文第10自然段。2. 34年前,“我”11岁。在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,“我”和父亲去钓鱼,“我”
好不容易钓着了一条大鲈鱼,父亲让“我”把鲈鱼放回湖里。34年后,那条大鲈鱼带给“我”的启示帮“我”解决了许多道德难题,使我成为了著名的建筑师。3.
15落花生
1. 作者许地山。
2. 写作上主要的特点是以物喻人。通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处,告诉我们做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。(做人,一定要做一个对社会、对他人有用的人,而不是做一个自私自利的人。)
16珍珠鸟
《珍珠鸟》是我国当代著名作家冯骥才先生精心结撰的优美散文。
拓展四(人生道理)
背诵日积月累。
五单元复习(遨游汉字王国综合实践活动)
1.背诵歇后语、《赞汉字》。
2.会写活动计划,并根据活动计划开展活动。
活动计划一般包括活动时间、活动地点、活动人员、活动分工、活动准备、活动步骤、活动总结形式等。我们班级分成了六大块内容进行了活动,分别是:走进字谜世界、百分百多音字、有趣的谐音、汉字的演变调查、歇后语连连看、“火眼金睛”纠错字活动。3.初步学会查找资料和运用资料的能力。
查找资料的途径有上网、去图书馆翻阅资料、访问身边的人物等。
运用资料时第一步应把资料分类,再选择有用的资料运用在自己的调查活动中。4.初步了解汉字的演变过程(加上时间):甲骨文(殷商时代)、金文(西周)、小篆(西周)、隶书(产生于秦代,盛行于汉代)、楷书(汉末)、草书、行书。5.字谜分为文字谜、画谜、动作谜等,一般文字谜用组字法猜。6.著名的书法家有王羲之《兰亭序》(被称为天下第一书),柳公权《玄秘塔碑》,颜真卿。我们赏析书法要注意赏析书法作品的用笔、用墨、结构、线条、气势、神采、布白等。
六单元复习(父母的爱)17地震中的父与子
1.了不起的父与子
父亲:具有坚定的信念,坚持不懈、永不放弃的精神。
儿子:具有坚定的信念,遇事沉着冷静、勇敢坚强的精神,他对父亲十分信赖。2.课后习题3:
(1)从父亲外貌的描写中,我感受到父亲很辛苦,付出了很多的心血和汗水,在地震这
么危险的情况下,父亲有着坚定的信念和永不放弃的精神,体现出他对儿子深沉的、伟大的爱。(2)“无论发生什么,我(你)总会跟你(我)在一起”这句话除了体现父子之间深挚的爱,还体现了父亲对儿子的责任,儿子对父亲的信任。这句话是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝望中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底不放弃的原因。这句话在文中反复出现,既通过父亲的责任感体现崇高的父爱,也通过儿子的深信不疑表明儿子对父亲的信赖。
3.课文为什么不直接写挖了36小时?
这样描写让我们了解到挖掘的过程是很艰难的,父亲承受着多大的压力啊,所以这样写更能表现出父亲的坚定信念和他坚持不懈的精神。慈母情深
1.课文作者是当代作家梁晓声,作品有《今夜有暴风雪》、《这是一片神奇的土地》。2.课文主要写了“我”想买一本小说,贫苦辛劳的母亲便不顾同事的劝阻,毫无犹豫地给钱让“我”买了《青年近卫军》的事。
19“精彩极了”和“糟糕透了”
1. 背诵课文最后一个自然段。
2. “精彩极了”指的是鼓励和表扬,“糟糕透了” 指的是批评和严格要求。3. “我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”
“刮倒”的意思是失败,这句话的意思是每个人都有自己的优点和缺点,我们不能因为成功而沾沾自喜,也不能因为遇到困难、挫折而气馁。
4.我觉得拥有这样的母亲和父亲是很幸运的,在我遇到挫折是,慈祥的母亲会给我以鼓励支持,使我有勇气面对困难,克服困难;当我获得成功时,严厉的父亲会给我提醒,让我不要被胜利充昏了头脑。所以,“我”是幸运的。
其他
拓展六背诵日积月累(关键词 孝)
七单元复习(不忘国耻 振兴中华)圆明园的毁灭
1.背诵课文3、4自然段。
2.课文描述了圆明园昔日的辉煌景观和惨遭英法联军野蛮践踏而毁灭的景象。表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者无比的仇恨,我们作为祖国新世纪的接班人,应不忘国耻,好好学习,为振兴中华而努力。3.关键词:侵略者——贪婪 野蛮无耻读者——悲痛 愤怒 惋惜狼牙山五壮士 1.背诵课文最后一段。
2.接受任务——诱敌上山——引上绝路——奋勇杀敌——英勇跳崖
课文主要讲了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和部队的转移,诱敌上山,奋勇杀敌,最后英勇跳崖的事。
中心思想:表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、英勇顽强、不畏牺牲(舍生取义)的革命精神和英雄气概。
23难忘的一课
课文主要讲了抗日战争胜利后,作者在台湾一所乡村小学,见到了一位年轻教师在认真教孩子学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂参观中国历代伟人像的深切感受。表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
24最后一分钟
“最后一分钟”指香港在1997年7月1日回归祖国环抱前最后一分钟。表达全中国人民强烈的爱国情感和对香港回归祖国美好前程的衷心祝福。其他 注意读后感的写法。
拓展七日积月累的词语会写懂意思。
八单元复习(走进毛泽东)25七律 长征(毛泽东)1. 背诵课文。
2. 全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了红军藐视困难、征服艰险的英
雄气概和革命精神。3. 课文翻译:
红军不怕远征难,万水千山只等闲:红军不怕远征的艰难险阻,把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸:五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚过的泥丸。
金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒:金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感受(暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情);大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意(暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮)。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜:更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开。开国大典 1.背诵课文第七自然段。
2.课文顺序:大典开始前——大典开始时(宣布新中国成立、升国旗、宣读中央政府公告)——阅兵盛况——群众游行——大典结束
3.主要内容:本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比激动、兴奋、自豪的心情,展现了毛主席在人民心目中伟大领袖的风采。4.“五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。”
五星红旗代表中华人民共和国,代表人民当家作主。中国在成立之前,被帝国主义反动派踩在脚下,没有了独立、自由。现在五星红旗升起来了,代表中国人民推翻反动统治,从此当家作主,站起来了。5.“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去,光明照亮了整个北京城。”“红流”指的是举着灯笼火把的人民,这“光明”,不仅指灯笼火把照亮了北京城,而且象征着中华人民共和国的成立,使北京城、全国永远摆脱黑暗的统治,获得了光明。27 青山处处埋忠骨
1.主要内容:课文主要讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲,毛主席惊悉这个噩耗后极度悲痛,但他在矛盾中毅然选择了将岸英的遗体葬在朝鲜。中心思想:表现了毛主席宽大的胸怀和国际主义精神。2.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
革命者既然把整个身心都献给了祖国,就不需要考虑是否安葬在祖国,即使长眠于异国他乡又如何?
28毛主席在花山
主要内容:毛主席让警卫员请乡亲们到花椒树下碾米,还派警卫员给碾米的群众送茶水,他自己还来到群众中间,帮助乡亲们碾米。
中心思想:表现了毛主席热爱人民群众,关心人民群众,为人民群众着想,把人民群众的利益放在第一位的革命情怀。