川岛镇中心小学学校班主任总结12-13上

第一篇：川岛镇中心小学学校班主任总结12-13上

川岛镇中心小学学校班主任工作总结

（2012——2013学年度第一学期）

一学期来，我校的班主任工作，在林XX校长、梁XX副校长的带领下及四位教导主任和13位班主任的积极配合下，认真贯彻上级教育部门（市教育局、市团委）的工作指示精神和相关的教育教学、法规、法律、方针、政策。全面实施班主任工作细责，学校的班主任中心工作是围绕学校的教育教学工作开展的，全体的班主任履行职责，全心全意，兢兢业业，脚踏实地地做好每一项班主任工作。全体的班主任真正做到“爱”、“严”、“细”、“勤”来带班，管班，治班，竭尽全力，想方设法，各班通过耐心细心的教育，使所负责的班级的学生在德、智、体、美、劳等方面都有较大的进步，使每个班的学生“三好率”达到50%，“四好少年”达到15%，学生的操行评定“优良率”90%以上。学生中荣获市级以上的先进个人一大批，涌现出一批优秀的班主任和优秀的辅导员，受到市教育局领导的一致好评。

一、抓好班主任队伍建设和管理。

学校领导十分重视班主任队伍建设和管理。每学期初都慎重的挑选优秀教师担任班主任工作，召开班主任工作会议，明确思想，布置常规工作和任务。在每周前工作布置会议上，校长都有明确的班主任工作安排。学校每个学期坚持常规化的班主任工作：每周一节主题班会；每周一次班主任工作布置；每个学期两次班主任工作经验交流或总结会；每个学期两次家长会；每学期两次班务工作检查（积分评比，作为评选先进班级的重要依据）；每学期学校组织开展不少于三次主题班会观摩课，评课，让全体的班主任在实践中互学互进就，交流班主任工作经验，共同提高，使全体班主任的素质有很大的提高，使学校的班主任工作开展的扎扎实实，取得

很大的成绩。

二、抓好常规化的班主任工作管理。

1、班干部的组织建设，建立档案。开学初班主任调查了解，精选优秀的学生当班干部，协助班主任管理班务工作；召开班干部会议，分配任务，明确职能，开展以学生自主管理，做好班务工作的轮值，制定各项班规和制度，并迅速开展实施：升国旗、集队、收发簿本、领发早餐、带读、轮值、街队、卫生轮值、环境区保洁轮值等一系列的工作迅速落实，使得学校开学工作走向正规化、常规化，大大的推进学校的教育教学工作顺利开展起来。

2、抓好班风、学风、行为规范、安全教育管理。我校多年来一直开展“优良班风、学风、行为规范、安全”等教育管理，常抓不懈，并进行各班积分评比。每周由一位领导、3—4位教师组成的检查小组进行值周检查评比、总结。全体班主任认真贯彻落实工作，用尽心机，各施各法，对该班学生进行系列性的教育和引导。全体班主任早到校，勤跟班，晚下班，从早到晚紧贴学生。学生出现问题、随时进行教育，及时上报学校，汇报家长，共同对学生进行思想教育。通过开展“优良班风赛评比工作”大大促进校风、班风、学生的思想品德、行为规范的良好发展。这项评比活动每个学期都评出先进班级5个，受到学校奖励。

3、班务工作的评比和管理。每学期学校对各班进行两次的班务工作检查（第七周和第十六周）。检查主要的方面：三表（课程表、班队干一览表、卫生轮值表），雏鹰争章表（评四好少年用），背书表、好人好事记录、点名册、班务日志、名人录、桌椅摆放、课室卫生、卫生工具摆放、专题黑板报等等共13项检查，并将结果列入评先主要条件。在检查评比中严格把关，发现问题小结公布，表扬最佳班级和班主任，指出存在问题，及时纠正，力求班务工作规范化。

4、抓好班主任家访工作的管理。每学期学校要求面见学生家长不少于两次。班级家长会议两次，个别受教育学生多次。在这项工作中，全体班主任落实得很好，做到有记录、有计划、有教育内容、有情况汇报。学校根据教育局的指示精神，开展“英才成长计划”的活动，开设校园网，班主任积极开展活动，保持与学生家长联系，将学生在校表现和学习情况及时汇报家长，求得家长和谐的配合，共同教育好学生。本学期我校被评为市级“英才成长计划的先进班主任”共7位，收到教育局的表彰。

5、落实班主任安全教育工作的管理。一学期来，学校认真贯彻市教育局关于安全教育工作的相关规定和指示，并把安全教育工作列入教育工作的议事日程，要求班主任天天讲安全、处处注意安全的教育。班主任积极配合学校开展这项教育活动，各班开展以“安全教育”为主题的班会教育活动。本学期，学校组织各班开展防震疏散演练2次。各班主任都学生进行防控知识教育；食品卫生安全教育。学校领导每天定时检查，并填写检查记录：①校园安全防火检查记录；②厨房食品卫生安全检查记录。创建和谐、平安校园。

6、开展班制节日常规教育活动：以学雷锋纪念活动、植树节、母亲节、清明节、建党节、建军节、重阳节、教师节、建队节、国庆节等节日为契机，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国爱乡的教育、感恩教育等活动，已成为学校班主任的常规教育制度。

一学年，学校通过对班主任工作常规管理。在全体班主任的大力配合下，使学校的教育工作、教学工作取得了很大的成绩，涌出一批优秀班主任和辅导员，他们为学校创建和谐、文明、平安校园作出巨大的贡献。

第二篇：川岛镇中心小学社会实践活动总结201301

川岛镇中心小学社会实践活动总结

（2012-2013学第一学期）

一学期来，我校认真贯彻上级部门的有关精神，依照新课程的教学理念，有规划、有步骤地开展社会实践活动，将社会实践活动推向深入，在活动中培养学生的动手能力、创新能力，全面实施素质教育。取得良好的效果，现将有关活动总结如下：

一、组织机构健全，活动组织细致。

为了使社会实践活动顺利进行，学校建立了以校长为组长的社会实践活动领导小组，各人员各司其职，按计划开展学校的社会实践活动。政工主任负责制定学期活动计划，各班主任负责组织实施并将活动情况及时写好总结汇报到学校教导处。

学校按照学期初规划的内容，组织开展好每一次的社会实践活动。每次活动，无论是校外还是校内的活动，均指定领队、带队教师、跟班教师及安全员。活动开始前的集会，由领队对活动的主题、意义、过程进行说明；活动过程中，安全员随时观测师生的活动，防止安全事故的发生；活动结束后，各带队教师负责将活动的情况及反馈汇报给领队。每次活动都有记录、有总结，让学生切实领会活动的主题，在活动中得到煅炼。

二、活动形式丰富，学生积极性高。

为了开拓学生创新精神、培养学生动手能力，学校组织了各种形式的活动。本学期开展的活动主要有：野炊、防震减灾应急疏散演练、学校田径运动会、国庆节慰问困难同学、美术书法比赛、少先队基金发放仪式、禁毒图片展览、感恩主题班会、欢送镇优秀青年入伍、看十八大教育视频等。为了使全校学生都能参与其中，结合学校的第二课堂活动，学校开设十五个兴趣小组，包含音乐、书法、文学、体育等多项内容，所有的学生都根据自己的爱好选择参加，兴趣小组有固定的活动场所，定期举行活动，所有学生都踊跃参加，效果显著。

三、寓教育于活动，在实践中培养能力。

我校开展的一系列社会实践活动，均紧扣当前社会形势，培养学生各项能力，让学生在活动中，自然而然地使能力得到提升。本学期开展的活动，主要着重以下几方面的能力培养：

一是生存能力的培养。本学期组织的野炊活动，学生从野外取柴火、食水，自已动手做饭、烧菜，在同学们欢乐的笑声中，不知不觉地学习了野外生存的一些基本要领，提升了学生的生存能力。

二是创新能力的培养。创新能力的培养一直都是教育的重要内容，方法多样，其中，社会实践活动是一种比较重要的方法。本学期我校结合市政府、教育局的要求，大力弘扬“台山人精神”，举行一系列活动，美术书画作品比赛，让学生发挥自己的想象，将“爱国爱乡、自立自强、开拓开放”的“台山人精神”融入自己的创作，很好的体现了青少年学生的创新精神，同时，通过创作，使学生更深刻地领会“台山人精神”的精髓，从创作中受教育，在创作中个人情感得到熏陶。

三是个人兴趣的培养。我校除了对学生的德育、学习、纪律等方面严格要求学生外，在个人兴趣方面，也十分重视。一个学生，除了遵守纪律，好好学习，在个人修养方面，也要多加培养。好的兴趣，好的爱好，对学生的纪律、学习有更好的推进作用。学校结合第二课堂活动，开设包含音乐、书法、体育、文学等方面的十五个兴趣小组，定期开展活动，学生根据自己的爱好选择参加。让学生能发展自己的兴趣、特长，从小就有好的兴趣，好的爱好，在兴趣小组的活动中提高自己的修养。

一学期来，我校在社会实践活动方面积极探索，作了大量的工作，取得显著的成效，今后，我校将继续努力，争取在这方面做得更好。

川岛镇中心小学 2013年1月15日

第三篇：川岛镇中心小学少先队工作计划13-14上

川岛镇中心小学2013—2014学第一学期

少 先 队 活 动 计 划

一、指导思想

本学期学校少先队工作将秉承“勤奋学习，快乐生活，全面发展”目标，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、本期主要工作：

1、抓好辅导员队伍的建设。

在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。本学期安排至少两次辅导员学习，使素质得到全面的提高和发展。

2、加强未成年人思想道德建设

（1）、各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“我的中国梦”为主题，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

（2）、引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育。以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动：如：学习自护知识、消防知识、交通知识等。帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4、开展各种少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长开展法制讲座，举行系列活动，以队员喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

5、发挥少先队活动阵地的作用。

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

6、开展社会实践活动。

加强中队文化，每月更换黑板报，做到月月有主题，并做好检查评比工作。引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

三、各月份工作要点：

九月份：浓浓尊师意

1.了解学生的暑期生活并总结，开学迎新。

2、隆重举行开学第一次升国旗和仪式开学典礼。

3、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

4.、开展好“优良班风赛评比”和“雏鹰争章小标兵”的活动。

5、各项常规工作恢复，校门监督岗、卫生检查岗等。

6、组织开展“我爱少先队”的一年级少先队知识普及教育活动。

7、9月10日教师节，各中队开展“感谢师恩”活动。

8、开展“军校共建、共创精神文明”活动。

9、组织鼓乐队参加鼓乐操花式表演赛。

10、以“创文”活动为载体，开展文明礼仪教育。

十月份：深深爱国情

1、出一期庆国庆板报。

2、九九重阳，开展敬老爱老活动。

3、建队日组织新生举行入队仪式，吸收新少先队员。

4、组织各班出好一期以“爱国主义教育”为主题的黑板报。

5、开展“心理健康教育”主题活动。

6、举行学校田径运动会。

7、开展节约资源主题活动。

十一月:拳拳感恩心（继续加强常规教育）

1、11月9日消防安全日。利用晨会、队会时间，让学生进一步了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。

2、开展“感恩”系列活动。11月第四个星期日是感恩节进行“我的感恩之心”留言评比。

3、开展“知礼、诚信、责任” 主题教育系列活动。

4、组织各班出好以“感恩教育”为主题的黑板报。

十二月：切切遵法情

1、、开展“安全教育周”，进行交通、用电、防火、防煤气等安全教育。

2、开展文明礼仪教育周。

3、辅导员研讨活动。交流辅导员工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。

4、组织各班出好第四期以“安全教育”为主题的黑板报。

5、小学部、幼儿部安全疏散演练。

6．出一期“庆祝元旦”专题黑板报，并组织评比。

一月份：欢天喜地迎新年

1、配合好学校进行复习迎考动员。

2、开展庆“元旦”庆祝活动

3、评选“文明班级”、优秀辅导员、四好少年、三好学生、文明少年、进步学生、美德好少年等。

4、收集资料，总结汇报少先队工作。

5、布置寒假工作。指导少先队员的寒假生活。

第四篇：川岛镇中心小学工会工作计划13-14上

工会工作计划

一、工会工作指导思想：

新学期我校工会工作继续以“以人为本，敬业奉献”为主题，以构建和谐校园为主线，不断提高广大教师的职业道德修养，切实把维护广大教职工的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点，依法维护教职工利益，满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事。积极探索新形式下做好工会工作的新途径新方法，最广泛地把群众组织到工会中来，最充分地把工会组织的活力激发出来，努力建设健康向上、充满生机活力的模范“职工之家”。在学校党支部的领导下，履行好工会维护各项职能，带领全体教职工为提高教育质量，为我校教育事业的发展做出贡献。

二、主要工作

（一）、配合党政，加强队伍建设。

1、加强教职工队伍建设，配合党政做好教职工思想教育工作。紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势。以师德建设为核心，切实树立大局意识和服务意识。学习贯彻《教育法》、《教师法》、《劳动法》等有关法律，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。在党支部的领导下，吸引、团结教工，依法独立自主地开展各项工作。把工会工作的有关法律法规及各项政策宣传好、落实好；坚持把教职工会员队伍团结好、引导好。

2、加强思想作风和工作作风的建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，为学校党政分忧，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。鼓励

教师树立终身学习理念，努力提高学历层次和实施素质教育的能力和水平，掌握现代教育理论和多种基本技能，积极投身于学校的各项教改实验中，不断探索教育教学新途径。

3、积极配合学校行政，开展学习型校园建设。在学校支部的领导下，以师德为核心，以青年教师为重点，关心青年教师的成长，为他们搭建展示才华的平台，使更多的青年教师能脱颖而出，塑造学习型、知识型、创造型的教职工群体，提升学校声誉。

（二）、完善教代会制度，推进学校民主管理。

1、参与学校民主管理，加强教代会制度的建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用。定期组织教职工学习理论，提高教职工参政、议政的能力，并为构建和谐健康的校园发挥工会应有作用。

2、健全校务公开工作制度，积极推进校务公开。发挥工会在推进教职工民主参与、民主管理和民主监督中的积极作用，为学校的发展多作贡献。学校工会要努力做好协调和监督工作，确保校务公开内容的真实性、时效性，拓展校务公开领域，进一步提高实效。

（三）、抓好维护工作，构建和谐校园

1、发挥工会组织的“桥梁”和“纽带”作用，维护好教职工的合法权益，及时反映教职工在工作、生活中的难点和热点问题，帮助他们排忧解难。

2、关心教职工的学习、工作和生活，有计划地组织文体活动，鼓励教工利用业余时间锻炼身体，增强身体素质，开展形式多样的工会活动，丰富文化业余生活，提高教工身心健康水平。

3、进一步做好妇女工作。充分发挥女教职工的作用，鼓励她们立足本职岗位，争创先进。维护女教职工的特殊权益，关心她们的工作、学习和生活，深入开展“巾帼竞赛活动。

4、继续做好“献爱心、送温暖”工作。深入了解每位教职工的家庭等情况，使他们体会到组织的关心和温暖。关心离退休教职工，组织好有关活动，做好重大节日的慰问工作。对生病或有困难的教职工做好慰问工作，要时刻把教职工的冷暖挂在心头 , 把组织的温暖送到教职工的心里。对因大病、突发性事件造成困难的教师，工会要做到了“第一知情人，第一报告人，第一帮助人”的职责;对做产的新妈妈及时给以祝贺;给做新郎或新娘的新人道喜;与工作或生活上遇到不顺心的事的教师们交心;对生活特别困难的教职工，学校坚持走访。

（四）、加强工会自身建设。

1、定期组织召开工会干部会议，学习有关理论，探讨工作方法，不断提高工会干部的自身素质，增强依法治会和依法维权的自觉性，努力提高工会工作的整体水平。

2、充分发挥学校工会小组在学校各项工作中的作用。积极开展有益于教职工身心健康的各类活动，把工会组织办成教职工满意的“家”

3、认真做好工会各项常规工作，做好资料的积累工作。

4、加强工会宣传、信息工作。

三、各月工作安排

九月份：

1、制定学校工会工作计划。

2、铸师魂，树师德，扬师风，强师能。配合行政搞好“教

师节”庆祝活动。

十月份：

1、健全工会工作制度。

2、爱国主义教育

十一月份：强身健体

秋季教职工活动

十二月份：迎元旦，迎新座谈活动一月份：总结工作。慰问退休教师

第五篇：11——12班主任总结上

班主任工作总结

本学期班级工作已经结束，现将班级工作总结如下。学风建设

学校的中心工作是教学，把班级的学习搞上去是第一要务，主要做了三方面的工作：

1、开学初，主动到教务处把上学期期末各科成绩抄回来进行排名。与上学期的期中成绩进行比较，对于进步的学生进行肯定与鼓励，对于后退的帮助其分析原因，找出弱势学科，并让其写出学习这门功课的计划。其次，主动与各学科老师沟通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题；对考取本科有希望的学生重点培养，加强对学生进行法上的指导，进行有针对性的辅导。这学期另一重要举措就是成立了数学竞赛辅导小组，我班有13名学生初选顺利通过，通过在辅导小组的学习，可以感觉到学生的数学知识明显提高，这对于他们进入高三的学习是一个很有力的举措。

2、期中考试后，把各科成绩再进行汇总，借家长会之际，把前十名学生成绩下降的给予通报，让家长了解这段日子学生在学校的表现，并分析其下降的原因。这学期数学的重点是立体几

何，而立体几何是学生初步接触，空间想象能力和立体感的培养成为重中之重，除了多动手，多观察之外，首要的还是要把定义，定理，性质背过，这样你遇到问题才会知道怎么去做，不至于出现老鼠啃天无处下口的局面。对于比较难理解的题目，建议做完后再反复看几遍，直到自己真正弄明白，会做为止。最后一点就是多做练习，这是有数学学科的特点所决定的，题做得少了，就不得法，不能达到预期的效果。

3、对于经常违纪的学生，罚他们学习的方法，那就是让他们背定义、定理、性质、公式，再就是抄题，一则能让他们有事干，占用他们的空间，减少违纪的机会，二则也能让他们在背和抄的过程有所熏陶，培养一点学习兴趣。

德育建设

1、继班主任一定要培养班级的正气，要以身作则，自身要正气凛然,同时要树立学习以及道德上的正面典型，选班干部，一定要选正直的，责任心强的，好学上进的人．同时，能与那些在道德上的有问题的人进行最顽强的斗争，坚决打压，绝不留情！要下定决心维护想要学习，想要上进的学生的利益，任何人干扰他们学习，绝对不行！并且给他们讲明这个道理，表明自己的正义立场,让全班的绝大多数人站在自己的立场上考虑问题。

团结大多数,孤立那几个调皮捣蛋甚至是品质恶劣的,让他们在光天化日之下无处藏身,让他们兴不起风,作不起浪.。减免学费的学生一定要正气，同时学习成绩要比较靠前，这是先决条件，那些不遵守纪律，学习成绩不好的，即使家庭条件再差也不能给予减免，否则无异于助纣为虐，为虎作伥，滋长他们的不良行为。

2、要奖罚分明，该奖则奖，该表扬就表扬，同样，该罚就罚，逐渐摸索一套合适的惩罚制度，同时注意＂陟罚臧否，不宜异同＂。在处理一些违纪问题上，少讲些民主，不能随便让他们自己选择惩罚方式，对于一些外出上网，夜不归宿，或者请假要回家而没有真正回家的要及时与家长联系，采取果断有效的方式，坚决杜绝这类现象的发生。班主任不能惯着学生,万万不能向他们低眉顺眼,去讨好他们，要相信大爱体现在对他们的严格要求上,历久弥香。

3、在开展班级管理工作时候，对班干部，班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“具体的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下，鼓励他们发挥创造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取的效果来看，一支团结的班干队伍，在协助班主任开展日常的工作，促进

良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。同时，对于不服从班干部管理，顶撞班干部的学生要坚决予以打击，树立正气，压制邪气。

4、始终把安全教育放在首位。安全是关系到千家万户的头等大事，也是学校工作的重中之重。每周一班会和周五下午第二节课对学生进行交通安全、食品安全、防溺水、防雷电、防踩踏、防火、防电等安全知识教育，之前我都精心准备了有关材料和案例，力争达到教育的目的，使每个学生能够真正注意安全，珍爱生命。

一学期过去了，流过汗水，也流过泪水，有高兴事，也有烦心事，有收获也有失误，每天虽然很忙碌但是很充实。

2011——2012学第二学期

班主任工作总结

杨 敬 维