一部甲班上半年工作总结

第一篇：一部甲班上半年工作总结

一部甲班上半年工作总结

眨眼间，2012年已经过去了半年了，回想这过去的半年里，困难重重，任务繁重，压力比较大，成绩有一点，收获多一些，缺点还不少，现将前半年的生产工作情况总结一下，检视过去，展望未来。

一． 生产指标情况

2012上半年甲班处理原矿798343吨，原矿品位累计0.070%，共产出白钨粗精矿量 28043吨，折合白钨金属量 457.6吨，理论回收率达到77.82%，粗精矿品位达到1.4287%，粗选富集比达到19.73倍，钼金属量7.537吨，消耗油酸186.85 吨，达到0.236千克／吨，消耗碳酸钠 1315.5吨，达到1.66千克／吨，煤油消耗270.84 吨，达到0.084千克／吨，较去年同期相比，各项指标均有一定的提高，药剂消耗也更加科学合理。

二． 班组建设

1.完善班组管理制度，对去年制定的《班组管理细则》进行了修订，补充了对于在生产工艺，操作规程，绩效目标等方面的管理考核，使其更全面更易于执行。

2.在《公司目标绩效管理制度》的精神宗旨指导下，制定《班组目标绩效管理制度》，使目标绩效制度的执行更加标准化，科学化，人性化。

3.健全《员工工作档案》，对于班组员工的家庭、履历、特长、爱好、工作绩效、特别奖惩、日常表现等情况一目了然，奠定了班组管理的基础。

4.建立班委会制度，针对班组生产及员工生产生活中的任务及问题，及时召开班委会讨论研究，制定方案措施，尽力解决问题。

5.每月定期召开班务会，通报当前生产情况，传达部门生产管理方面的工作思路和要求，了解班组员工的意见和建议，交流工作经验和沟通思想。

三． 生产现场管理

1.上半年由于白钨预选岗位员工李玉敏在家受伤住院，代治国调入本班后由于身体原因，也是经常请长假，导致岗位人手短缺，班委会及时协调各个岗位人员，做好思想工作，相互帮助，保质保量的完成各项生产任务，未使部门及班组工作受到一丝影响。

2.带领白钨预选岗位员工不断学习，提高操作加药水平，克服了原矿性质复杂多变，人员变动大的种种难题，使富集比和回收率指标有了很大的提高，实实在在的增强了我们白钨预选人员的技术能力。

3.配合部门制定好5S管理计划和标准，制定《班组5s管理制度》，使5S区域现场、设备等责任到人，5s交接标准严格，做好了砂泵房、控制室的样板岗位工作，经常组织班委进行岗位5S检查，不断提升和改善，使本年度的5S管理水平有了一定提高。

4.通过5S的实施，加强了设备管理水平，区域负责人员通过对现场设备的日常整顿清扫，能够不断发现问题，及时维护维修，杜绝了以往设备漏油、带病运行的不正常状态，保证了设备正常运行，提高了每月的原矿利用率。

5配合部门推进TPM管理，通过班前会，班务会传达TPM管理计划，专门利用班务会时间组织大家学习TPM管理的有关材料，按照部门精神在日常生产中逐步推进，使大家在思想上潜移默化接受并主动实施。

6.组织班委及部分员工经常进行班组自查，对班组劳动纪律，5S工作、安全等方面定时和不定时突击检查，对违反制度的岗位和个人绝不姑息迁就，严格按照制度进行扣罚，并对责任人及时进行面谈沟通，做好思想工作，力争解决问题，避免以后不再出现类似情况。

7.做好了二期扫选浮选柱的安装调试的配合工作，由于一边生产一边改造，对于岗位的现场生产操作造成了一定的影响，我们克服困难排除干扰，保证了浮选柱的的如期投产，在投产后对浮选柱运行情况进行跟踪观察，在部门指导下及时调整各种药剂及技术参数，使扫选正常运行。

8.配合部门做好了药剂制备加药和配药的初期标准化，多次组织该岗位员工学习讨论，使标准更加科学化合理化。

四． 班组活动及培训

1.制定一季度的班组富集比竞赛活动，按照个人指标情况发放不同的现金奖励，并对优秀者予以加分，激发员工工作热情，保证了部门一季度富集比指标的圆满完成。

2根据生产情况，在生产现场针对原矿性质的变化，对白钨预选岗位进行实际操作的考试考核，并邀请姚主任、张工多次进行现

场药剂调整的指导学习，切实提高了加药水平。

3.一季度进行了部门和班组内部制度的专门学习，主要是《班组管理细则》、《班组目标绩效管理制度》的学习。

4.二季度专门组织了5S管理和安全管理的学习，特别是在安全月活动中多次组织进行安全隐患自查、安全座谈、安全知识教育等学习活动，提高员工安全意识，保证了本班在上半年的零工伤管理。

5多次组织班组员工进行聚餐活动，通过活动使大家沟通交流，进一步加深同事感情，增加团队凝聚力。

五． 存在问题与不足

1.员工在思想方面对公司的细化管理不理解，没有完全认同，仍处于被动接受，被动执行，未能充分发挥主动工作能力，有个别员工思想懈怠，组织观念淡薄，不求上进，责任心差，进而影响到其他员工的工作情绪。

2.虽然今年的富集比等各项指标比上年度有了一定的提高，但是岗位员工的技术水平仍有待提高，对于不同的原矿变化不能及时掌握加药调整方法，指标控制能力差，不能准确掌控粗精矿品位，品位与回收率不能互相平衡，顾此失彼。

3.5S工作进度缓慢，目前仍然处在初级阶段，大家对5S工作的如何实施认识不足，没有明确的指导思想和方法。

4.安全工作仍然做的不够，员工安全方面忧患意识不强，总有侥幸心理存在，对电气防护方面认识浅薄，违章操作时有发生。

5员工培训工作不够，班组培训能力薄弱，培训内容简单，深度不够，培训讲义和材料准备不够细致，员工重视程度不够，缺乏学习的动力和热情。

6制度还不够完善，在制度执行方面我们认识仍然不高，在生产现场执行力度不够坚决。现场工作中仍有各种违章违纪现象发生。7班组建设处于初级阶段，班组管理能力不强，班委工作热情不高，未能够充分发挥其对班组长的辅助作用。

六． 下步计划措施

1.通过日常工作和各种会议培训学习，进一步加强员工的思想教育工作，增强员工的组织观念，团队精神以及对企业的忠诚度。

2.加强培训工作，理论培训增加到每月一次，加强对员工现场的实际操作技能和相关知识的培训，进一步专门对安全及5S的重点学习，邀请公司相关技术人员给我们进行讲座培训。

3在部门指导下进一步完善班组规章制度，制定标准化作业指导书，使工艺生产、设备操作维护更合理更科学。

4带动班委提高管理能力，规范自身思想行为，加强班组自查工作，提高制度执行力。

5加强与其他班组的沟通和配合，互相交流学习，多合作少扯皮，努力促使一部各个班组形成团结一致、勤奋努力的良好工作氛围，保证整个部门能够圆满完成各项工作任务。

总结人：余万勇

2012-6-29

第二篇：107甲班班主任工作总结

107甲班班主任工作总结

一学期的时光转瞬即逝。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的四年级语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。

五、激发学生竞争意识及其途径。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

六、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。

此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。

七、学生个性特长和创造能力的培养。

素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

八、班主任对学生的评价策略。

对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。

九、做好个案总结和班主任工作总结。

做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善。

诚然，在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法一定能让学生更健康的成长。

第三篇：一部甲班上半年工作总结

一部甲班上半年工作总结

眨眼间，2012年已经过去了半年了，回想这过去的半年里，困难重重，任务繁重，压力比较大，成绩有一点，收获多一些，缺点还不少，现将前半年的生产工作情况总结一下，检视过去，展望未来。生产指标情况

2012上半年甲班处理原矿798343吨，原矿品位累计0.070%，共产出白钨粗精矿量 28043吨，折合白钨金属量 457.6吨，理论回收率达到77.82%，粗精矿品位达到1.4287%，粗选富集比达到19.73倍，钼金属量7.537吨，消耗油酸186.85 吨，达到0.236千克／吨，消耗碳酸钠 1315.5吨，达到1.66千克／吨，煤油消耗270.84 吨，达到0.084千克／吨，较去年同期相比，各项指标均有一定的提高，药剂消耗也更加科学合理。班组建设

1.完善班组管理制度，对去年制定的《班组管理细则》进行了修订，补充了对于在生产工艺，操作规程，绩效目标等方面的管理考核，使其更全面更易于执行。

2.在《公司目标绩效管理制度》的精神宗旨指导下，制定《班组目标绩效管理制度》，使目标绩效制度的执行更加标准化，科学化，人性化。3.健全《员工工作档案》，对于班组员工的家庭、履历、特长、爱好、工作绩效、特别奖惩、日常表现等情况一目了然，奠定了班组管理的基础。

4.建立班委会制度，针对班组生产及员工生产生活中的任务及问题，及时召开班委会讨论研究，制定方案措施，尽力解决问题。5.每月定期召开班务会，通报当前生产情况，传达部门生产管理方面的工作思路和要求，了解班组员工的意见和建议，交流工作经验和沟通思想。生产现场管理

1.上半年由于白钨预选岗位员工李玉敏在家受伤住院，代治国调入本班后由于身体原因，也是经常请长假，导致岗位人手短缺，班委会及时协调各个岗位人员，做好思想工作，相互帮助，保质保量的完成各项生产任务，未使部门及班组工作受到一丝影响。2.带领白钨预选岗位员工不断学习，提高操作加药水平，克服了原矿性质复杂多变，人员变动大的种种难题，使富集比和回收率指标有了很大的提高，实实在在的增强了我们白钨预选人员的技术能力。3.配合部门制定好5S管理计划和标准，制定《班组5s管理制度》，使5S区域现场、设备等责任到人，5s交接标准严格，做好了砂泵房、控制室的样板岗位工作，经常组织班委进行岗位5S检查，不断提升和改善，使本的5S管理水平有了一定提高。

4.通过5S的实施，加强了设备管理水平，区域负责人员通过对现场设备的日常整顿清扫，能够不断发现问题，及时维护维修，杜绝了以往设备漏油、带病运行的不正常状态，保证了设备正常运行，提高了每月的原矿利用率。

5配合部门推进TPM管理，通过班前会，班务会传达TPM管理计划，专门利用班务会时间组织大家学习TPM管理的有关材料，按照部门精神在日常生产中逐步推进，使大家在思想上潜移默化接受并主动实施。

6.组织班委及部分员工经常进行班组自查，对班组劳动纪律，5S工作、安全等方面定时和不定时突击检查，对违反制度的岗位和个人绝不姑息迁就，严格按照制度进行扣罚，并对责任人及时进行面谈沟通，做好思想工作，力争解决问题，避免以后不再出现类似情况。

7.做好了二期扫选浮选柱的安装调试的配合工作，由于一边生产一边改造，对于岗位的现场生产操作造成了一定的影响，我们克服困难排除干扰，保证了浮选柱的的如期投产，在投产后对浮选柱运行情况进行跟踪观察，在部门指导下及时调整各种药剂及技术参数，使扫选正常运行。8.配合部门做好了药剂制备加药和配药的初期标准化，多次组织该岗位员工学习讨论，使标准更加科学化合理化。班组活动及培训

制定一季度的班组富集比竞赛活动，按照个人指标情况发放不同的现金奖励，并对优秀者予以加分，激发员工工作热情，保证了部门一季度富集比指标的圆满完成。

2根据生产情况，在生产现场针对原矿性质的变化，对白钨预选岗位进行实际操作的考试考核，并邀请姚主任、张工多次进行现场药剂调整的指导学习，切实提高了加药水平。3.一季度进行了部门和班组内部制度的专门学习，主要是《班组管理细则》、《班组目标绩效管理制度》的学习。

4.二季度专门组织了5S管理和安全管理的学习，特别是在安全月活动中多次组织进行安全隐患自查、安全座谈、安全知识教育等学习活动，提高员工安全意识，保证了本班在上半年的零工伤管理。

5多次组织班组员工进行聚餐活动，通过活动使大家沟通交流，进一步加深同事感情，增加团队凝聚力。存在问题与不足

1.员工在思想方面对公司的细化管理不理解，没有完全认同，仍处于被动接受，被动执行，未能充分发挥主动工作能力，有个别员工思想懈怠，组织观念淡薄，不求上进，责任心差，进而影响到其他员工的工作情绪。

2.虽然今年的富集比等各项指标比上有了一定的提高，但是岗位员工的技术水平仍有待提高，对于不同的原矿变化不能及时掌握加药调整方法，指标控制能力差，不能准确掌控粗精矿品位，品位与回收率不能互相平衡，顾此失彼。

3.5S工作进度缓慢，目前仍然处在初级阶段，大家对5S工作的如何实施认识不足，没有明确的指导思想和方法。

4.安全工作仍然做的不够，员工安全方面忧患意识不强，总有侥幸心理存在，对电气防护方面认识浅薄，违章操作时有发生。

5员工培训工作不够，班组培训能力薄弱，培训内容简单，深度不够，培训讲义和材料准备不够细致，员工重视程度不够，缺乏学习的动力和热情。

6制度还不够完善，在制度执行方面我们认识仍然不高，在生产现场执行力度不够坚决。现场工作中仍有各种违章违纪现象发生。7班组建设处于初级阶段，班组管理能力不强，班委工作热情不高，未能够充分发挥其对班组长的辅助作用。下步计划措施

通过日常工作和各种会议培训学习，进一步加强员工的思想教育工作，增强员工的组织观念，团队精神以及对企业的忠诚度。2.加强培训工作，理论培训增加到每月一次，加强对员工现场的实际操作技能和相关知识的培训，进一步专门对安全及5S的重点学习，邀请公司相关技术人员给我们进行讲座培训。

3在部门指导下进一步完善班组规章制度，制定标准化作业指导书，使工艺生产、设备操作维护更合理更科学。

4带动班委提高管理能力，规范自身思想行为，加强班组自查工作，提高制度执行力。5加强与其他班组的沟通和配合，互相交流学习，多合作少扯皮，努力促使一部各个班组形成团结一致、勤奋努力的良好工作氛围，保证整个部门能够圆满完成各项工作任务。总结人：余万勇

2012-6-29

第四篇：年上学期五甲班数学后进生转化工作总结

2009年上学期五甲班数学后进生转化工作总结

灌溪镇中心校：文 芳

转化后进生工作是每一位承担教学任务老师义不容辞的职责。每个班在不 同程度上都有后进生，可如何对待他们呢？

首先做到不厌弃他们，然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。法国教育学家卢俊在他《爱弥儿》一文中写道：“人生当中最危险的一段时间是从出生到十二岁，在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，以至以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了深根，以至永远也把它们拔不掉了。”在我班后进生身上表现出来的不良行为，大多数不是道德观念上出问题。只是有的出于好奇，有的出于一时糊涂做出的不正当举动，有的由于自控能力差造成的。分析后进生形成的原因，帮助他们克服缺点和毛病是老师份内的责任，因此，我是这样对待后进生的：

一、关心热爱后进生。

后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响；有的是父母外出务工，缺乏正常的家庭教育造成的；有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误，因此经常受到老师们的批评，家长的指责，同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关心，家庭、集体的温暖。实践证明，要转化后进生，只有使后进生动情。我们只有用心灵的温暖去医治他们心灵的创伤，用精神的甘露去洗涤他们精神上的污垢，只有消除了后进生对老师、家长、同学的对立情绪，才能开展转化工作。日常生活中，我从各方面去关心他们：在学习上热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的帮助，有了点滴进步及时鼓励，犯了错误进行耐心地教育，使他们时时感到老师的爱护与关心，使逐步改正错误和缺点。

二、了解后进生形成的原因是转化工作的先决条件。

要做好转化后进生的工作，就得深入了解，全面分析后进生的特点和形成原因，坚持在了解中教育，在教育中了解。我首先了解学生情况，特别是后进生的情况：双差生是哪些，家庭教育如何，主要问题是什么？单差生是哪些，家庭教育如何，主要问题是什么？在新的学期开学前，做到心中有数。实践证明，只有全面了解后进生的情况，才能有的放矢，做好转化后进生的工作。

三、对后进生要因势利导，坚持一分为二。

后进生的缺点较多，也较突出，容易被大家发现。他们也有优点和长处，只不过不太明显和突出，时常被大家忽视。往往这一点就不利于调动后进生自身的积极因素去克服消极因素。我认为，作为一个授课教师就应该注意发现后进生的微小进步，坚持一分为二，优点给予充分的肯定，积极引导，有时创造条件让他们施展自己的长处，以自身的长处逐步克服一些短处，从中让他们看到希望，增强进步的信心。我班学生黄伟杰，不仅成绩差，纪律、习惯也差，时常扰乱课堂，科任老师很有意见，进行多次教育，常和家长联系，但效果不大。一次捐资助残，他捐资5元人民币，我在班上及时表扬了他。他非常高兴，星期五放学回家，告诉家长的第一件事就是在学校受表扬的事。我发现他有为集体做事的想法，就有意识地让他当小组长，除了平时给组上的同学记分以外，还让他收小组的作业本。他有了点滴进步，除了在班上表扬他，还特地打电话告诉家长，让家长也分享孩子进步的喜悦。慢慢地，这个学生集体荣誉感增强了，违纪的现象逐渐减少了，成绩也有所提高，这学期期末语数考试成绩都得了“良好”，家长乐得咧开嘴直笑。从实践中，我深深地感受到后进生受到了老师的爱护、信任，就会有一种受到鼓舞和激励的内心情感，就会愉快地接受老师的教育帮助。

四、对后进生要做到严中有爱，爱中有严。

对后进生的不良行为，我没掉以轻心，听之任之。如果我们不在他们幼小的心灵中消除不良行为的苗头，任其发展下去，必然导至从小到大，形成恶习，但是大张其鼓地批评教育，处理不当，也会损害他们的自尊心，做出事以愿违的事。有一天，有个同学报告他放在书包的十元钱被偷了。我得知消息后，感到十分恼火，又是一件无头案。可是不清查出来，我也不心甘。暗地我找个别学生谈话了解情况，找线索，经过调查，目标落在一个曾背地拿过同学东西的学生上。我多次找他谈话，启发教育他，给他讲道理，谈危害，并保证他的事不在班上公开，为他保守秘密。经过两天的个别谈话，解掉他的思想包袱，他终于说出拿同学钱的经过。事后我履行了诺言，并帮他还了十元钱。同时和家长取得了联系，希望得到家长的配合，共同教育好孩子。家长知道情况后也十分重视，时常到学校了解孩子在校情况，同时也反映孩子在家的表现，我没有因此事撤他小组长的职，反而时时关心他，提醒他，避免他重犯缺点，从那以后，他再也没有拿过别人的东西了。

在工作中，我体会到转化后进生与培养优等生同样重要，对后进生我们只要关心、爱护他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱，让他们感受到集体的温暖，老师的关心，使他们有亲切感、安全感、信任感。我坚信，精诚所至，金石为开。

2009年7月

第五篇：2016年煮糖甲班工作总结

2016年煮糖甲班工作总结

随着今年第二期炼糖的顺利结束，2016年也随即过去。

回顾过去的一年，在厂部的关心支持及工段的督促带领下，本班经过全体同志的共同努力，及各工段的积极配合，全组人员爱岗敬业，尽心尽责,克服困难，不惧艰险，取得较好的生产实绩。夺得了三期色值攻关奖及五次月度第一的成绩。现将这一年的工作总结如下：

1.准备开机

为准备开机炼糖前做了大量的工作，从设备检修到开机前的除锈工作，确保开机顺利进行。本班一直当作头等大事来抓，基本能按厂部下达的月度修机计划执行。在修机质量抽查中，取得较优的成绩。特别是开机前的除锈，全组同志不怕脏，不怕累。在煮糖罐内，挥汗如雨，一丝不苟，力求达到验收一次合格。为确保开机顺利产出合格产品，做好充分准备。

2.开机工作

在开机工作中，本班一直以来，以质量为重点，以产量为首位，确保生产安全、高效的顺利进行。严格执行各种产品指标及生产计划。按时，按质地完成厂部下达的任务。在工作中，本班着重甲糖生产线的作用。合理安排，尽量确保分蜜工段的茜糖时间，为提高产糖率提供保障。同时，以人为本，提出以老带新的方针，发挥技术骨干的带头作用，克服了部分时间气压偏低硫磺炉故障等困难，较好地完成了厂部下达的生产任务，特别是在甲糖色值浮动。厂部组织色值攻关的期间，想方设法精心操作，合理调配物料，夺取到攻关第一名的成绩，受到了厂部的表扬。

3.收尾工作

收尾工作中，想方设法，严格执行作业计划为缩短收尾时间，提高效益。

回顾过去的一年，总的来讲使我们认识到班组是企业的细胞，是企业的基础，班组建设的好坏直接关系到企业的发展与生存。搞好班组管理，提高职工队伍素质，增强班组的活力，发挥每一位成员的作用，是班组建设的根本。班组文化是团结和凝聚班组成员的纽带，班组培训是提高班组成员操作水平的方式。所以必须提倡学习，提高班组全体成员的综合素质，为班组的发展提供更好的平台。

抓好安全工作强调班组建设要坚持以人为本，以树立班组团队为核心，以强化班组管理为重点，以打造安全为主线，并提出一些与安全生产密切相关的要求：

(1)树立安全生产责任意识。把安全放在心里，把过去嘴上讲安全变成了现在心中想安全。形成安全工作天天讲，人人抓的良好局面。(2)切实做好班中巡检工作，对生产设备的运转情况，对生产设备各系统进行巡检，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐患，排除故障，防止事故的发生。

(3)严格执行交接班制度，要求交接班人员必须面对面将生产、安全等情况交接清楚，做到不清楚就不交班，防止因交接班不清楚而危机生产安全。

4.存在问题

(1)班组制度执行力度不够。(2)班组新人员学习进度不够理想。

(3)本班组责任区域存在的安全隐患，一定完全消除，避免在今后的工作中发生安全事故。

5.采取措施

(1)加强班组制度垂直执行力度，各司其职，各尽所能。(2)加强培训工作，班组培训尽量多角度、多方式。(3)发现问题及时解决，不做磨洋工。6.展望未来

新的一年意味着新的起点，新的机遇，新的挑战，我们本班组端正作风，发扬团结互助、艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，以乐观、积极的精神面貌迎接新的检修和技改项目，并以过硬的本领来完满完成工作，为集团公司及分厂做出应有最大的贡献。

以上是本班一年工作的总结，希望领导指正。