班组长培训课程小结

第一篇：班组长培训课程小结

班组长培训课程小结

按照公司的统一安排，我进行了半学年的中央企业班组长岗位管理能力认证培训课程的学习，通过这次学习全面提升了我对班组的管理水平，规范班组日常管理，不断夯实安全生产基础，让我也认识到了以下几点：

一、提高认识，充分理解班组建设工作的重要意义。

班组是企业发展的基础，企业的各项生产任务需要班组去执行和落实，各项规章制度需要班组去贯彻，在不断深化的企业体制改革形势下，班组建设工作已经成为企业管理工作中不可或缺的重要组成部分。各级安全目标的实现，班组是最直接的执行者，安全生产工作成败与否的关键，还是在班组对现场工作的管理和落实。我认为班组管理水平参差不齐，直接影响着企业的生产，班组的建设管理还需要进一步规范。因此，推行班组的建设管理工作，提高员工素质，提升企业的管理水平具有重要意义。

二、营造氛围，增强班组员工凝聚力。

为使班组建设工作在职工队伍中产生影响力，让班组建设迈上新的台阶，加强对班组建设工作的宣传手段和力度，通过参观学习、培训讲课等方式，提高员工认知率和认同感，营造出和谐、融洽、奋进的良好氛围，激发员工的学习热情，为班组建设工作的开展创造良好条件。强调将班组建设工作同安全生产相结合，提高工作效率，不断夯实班组基础，完善基础资料台账，健全班组规章制度，优化工作流程，规范员工行为，做到班组工作标准化。，强化职工安全意识、责

任意识、规范意识，创建“一流”班组。

班组建设工作是一项长期而艰巨的任务，我将以此次培训会为契机，建立班组建设的长效机制，我们会不断进取，不断改进，班组建设工作一定能取得实效，做出特色！为兰铝更好更快的发展做出贡献。

自备电厂检修部热控机控班谢威

2010年12月2日

第二篇：班组长培训小结

班组长培训小结

在激烈的市场竞争中，企业家制定的宏伟战略最终都是由基层团队来执行。而号称“兵头将尾”的班组长就是这些基层团队的核心人物，如果抒情个企业比作为一幢建筑，那么一个个班组就是基石，只有一个个基层班组牢靠、稳固，才能使一个建筑，一个企业稳步发展。

很多企业中的班组长都是在工作现场“摸爬滚打“干出来的，一个人埋头苦干都没有问题，可是要成为一个合格的班组长来带领团队实现目标，就要学习，应用很多方式方法来管理一个班组，作为一个班组长在各种不同的环境中往往扮演着多种角色，抽以要认清形势，找到合适的角色，要什么角色中去做对应这个角色该做的事，思路要清晰，不可糊糊涂涂。张冠李戴。

管理一个班组首先就得知道什么是管理，那么什么是管理，每个人对于管理的理解都不尽相同，直白地说管理就是通过组织和协调所有的人力资源和物质资源以达到个人或者注数人所完成不了的事情。某一个人去完成一项任务时，虽然也做出了思考、决策，但不能认定为管理，因为他没有得到协作，只是个人的活动，管理是在长期的劳动中总结出来的，当发现一个人的能力无法完成任务时，就要有人出来协调、整合，指挥个人活动，这种指挥就是管理职能的体现。

在当今社会要想做出一番成绩，就必须要学会通过管理来促进组织发展，这已经成为世界公认的一条规律，管理也已成为现代社会中任何一个组织都不可缺少的职能，在人类社会活动中发挥着越来越重要的作用。

作为公交集团中的一名班组长有三个特点，承上启下，左右协调，内外兼顾，从领导手中得到一项任务后，不仅仅是单纯的向组织员工下达，而是要充分地协调同事，其他工种得到他们的配合，同时考虑可能的不稳定因素，并且消除在萌芽中，从而顺利圆满地完成任务。作为一个班组长一定要认清本未、轻重、缓急来做好企业领导与一线员工之间的桥梁。

姓名：孟杰 学号：8

培训心得体会

有幸参加南京公交（集团）第八期班组长培训，听了康书记的讲课受益匪浅。离开课堂好久，新回到久违的教室感慨很多，做学生真好。

作为一名基层的班组长，平时工作中遇到很多困惑，听了康书记的课，一边听一边联系自己平时的做法以及遇到的问题，不断比较多照，突然觉得在在今后的工作中，必须要有术多的改进，例如：平时成绩工作中，我喜欢开会时当着大家的批评某个人的不是，结果收效不是太好，通过学习我终于知道了批评有它的原则，其中一条很重要的原则就是“尺可能单独进行”，康书记深入浅出的课让我茅塞顿开。中国人都要面子，尤其女人，一定要用合适的方式方法去进行从而起到事半功倍的效果。

班组长工作方法与技巧中谈到：抓两头带中间。班组成员有先进的，也有落后的，班组长应重点抓也两个极端的人员，顺带抓好“中游”人员，其中抓落后的直难，都说一颗老鼠屎坏了一锅粥，不抓不行，要知难而上，找到解决问题的切入点，一切问题就迎刃而解了。

第八期学员28号丁兴荣

第三篇：班组长培训小结

班组长培训小结

首先感谢公司为我们提供这样一个机会，在福州邮电公寓培训中心两天的学习中，受益匪浅，认识到自己以往工作中的不足之处，对班组管理工作有了一个全新的认识。

一、首先认识到了自己所扮演的“角色”，明白了自己作为“兵头将尾”，在工作中承担者承上启下的桥梁作用。作为下级我们是各项任务的执行者，是领导的辅佐者，作为班组长要正确领会领导的意图，服从领导指挥，还要不折不扣的完成上级下达的各项任务。作为下级，我们要确保班组职工思想的稳定，要充分调动职工工作的积极性，督促班组成员严格遵守各项规章制度，在工作中对发现的问题要及时进行指导和解决，增强班组的凝聚力，努力营造一个团结、高效的班组，使职工们用较高的工作热情和信心去完成各项任务。作为同级，我们和其他班组是合作者，在工作中要做到一切从大局出发，不能只顾部门利益，要将安全生产始终放在首位，大家分工不同，只有互相配合才能顺利完成任务。

二、通过这次培训提高了自己日常管理能力，学会了运用科学合理的管理方法。我们每天提前做好工作计划，班前会布置任务，然后按照计划去执行，利用班后会总结当天工作中的不足并及时进行改进。其实我们以前也基本上是这样做的，只是对这种方法没有一个科学、正确的认识，实际操作中经常出现疏漏。在工作中我们还要及时检查职工是否按标准化作业，对违章作业及时进行查处，作为班组长对各项工作要严格要求，做到奖罚分明、客观公正、合理，多激励和

表扬职工，根据每名职工的特长合理安排工作，最大限度地发挥职工的潜能。

三、认识到了沟通对于班组管理工作的重要性。在以前，我只会干活，让我在人前讲讲话很困难，遇到开会很少发言，平常工作中只顾自己那点事儿，很少与班组成员进行私下交流，在工作中往往是简单粗暴，工作很不顺利，自己也不明白问题究竟出在哪儿，通过这次学习让我认识到了自己在沟通方面存在的不足，明白了良好的沟通能力对于班组长管理工作的重要性以及该怎么样与人进行沟通。我认为沟通要讲求方式方法，对于上级，首先得尊重他，本着服从的原则，要适应上级，理解上级，及时将工作的进展情况反馈给上级，要敢于谁出你的想法。对班组职工，要善于倾听他们的心声，积极回应，要排除个人情绪，要站在别人的角度想问题，与职工平等的交流，关心他们的生活，帮助他们客服生活中的困难，让大家感到我们是一个整体、一个团队，努力树立职工的责任感、使命感。

四、通过这次学习还使我认识到，作为一名班组长首先要有较强的责任心，必须要有较强的管理技能，要善于发现别人的优点，注意方法与人多沟通，把大事做细，小事做透，充分发挥人的主观能动性，调动班组成员的热情，积极参与管理，才能取得好的工作成绩。更要发现自身的不足，积极主动的学习，掌握更好、更新的管理手段，提高自己所在班组的业务水平和自己的沟通能力，不断增强班组的凝聚力。

在今后的工作中，我将用所学到的班组管理知识在工作中去实

践，努力提高自身的综合素质，以制度管人，转变思想观念，不断开拓创新。通过这次学习，也使我对班组管理多了一份信心和决心，在以后的工作中会更得心应手，更有力的承担上级布置得各项工作任务。

2012

年8月9日

第四篇：班组长培训小结

班组长培训小结

徐薇珏

公司这次的班组长学习培训，不光是一个学习的过程，同时也是提升自我能力，超越自我的过程。在授训领导的讲解中，我学到了很多分析问题和解决问题的方法。我把领导所讲授的思想方法与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考，如何改进和提高班组的管理水平，使其成为一个完美的工作团队呢？经过这次的班组长培训，让我在工作、生活的价值取向和班组管理的理解上都有了进一步的体会。

班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者，也是直接参与工作的人，其综合素质的高低，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要有善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等的管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责，了解上级领导对自己的期望和班组成员对自己的期望。在班组长的带领下，设定一个共同明确的目标，朝着这个制定的行动方向，有计划，有步骤的实施，在实施过程中班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅要求我们自己要能出色的完成任务，还要使班组成员个个会干，个个愿干。班组长是员工的直接的领导，并对其进行作业指导，培训，评价其工作能力及工作成果。班组长要扮演好兵头将尾的角色，在安排班组成员完成任务的同时，耐心的指导他们如何完成任务，在完成任务的过程中，及时发现问题，遇到困难，和他们一起想办法，出主意，发扬团队精神，齐心协力共同完成任务，既要实干，也要巧干。让班组成员在完成工作的过程中不断锻炼成长，使班组成员个个成为工作上的行家里手。

看一个企业有没有活力，首先看班组有没有活力。单纯的生产工作是枯燥乏味的，员工对付这种枯燥乏味一般是消极怠工或跳槽。如果班组是一个激发创意、解决问题的团队。员工在这个班组里每天都进进步事业，工作能力不断提高，他就会有新鲜感和成就感。所以在工作中，我们要组织班组成员坚持不懈的学习文化知识和专业技能，通过大量知识的吸取，保持积极的上进心。

一个班组的工作，需要每位员工的配合和协作，这就要求全体成员要增强纪律意识，以团队为核心，面对工作中的各种困难和挑战，要相互理解、支持和鼓励。但在日常工作中，班组中有时候会形成不同的小团体。对这样的小团体不要一味的排斥，要给予正确的引导，让这种力量发挥到工作中或者有益的事情上。在班组管理中，经常与班组人员进行一些必要的沟通，处理事情要保持先梳理心情后处理事情的心态，采取换位思考的沟通技巧，表扬与批评相结合，任何一个铁石心肠的人都会被融合，这样，工作就很容易开展了。

针对于班组的5S管理方面，它注重的是细节工作。我们在工作的同时，把有用的东西放好，把不用的东西扔掉，把现场的灰尘、污垢清理干净，样品、仪器等按规定位置排放好，保持化验室内的清爽美观。让好的行为成为习惯，形成班组高素质局面。

在实际工作中，做好一个优秀的班组长并不容易。其一，要善于发现别人的优点，主动与人沟通，把大事做细，小事做透，充分发挥人的主观性，调动大家的热情，积极参与管理，才会取得更好的成绩；其二，要管理别人首先要管好自已，用良好的品格去影响人，以德服人.要发现自己的不足，主动积极地学习，听取他人的意见，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班组的工作水平和沟通协调能力，不断增强班组团队凝聚力。

这次班组长学习培训，虽然时间不多，但在领导的讲解下，与同事间的交流中，使我受益匪浅，回到班组一定将所学融会贯通，结合实际将所学知识运用到生产工作中去，从小事抓起，从自己做起，为新日美好明天，尽自己最大的努力。

第五篇：班组长培训小结

班组长培训小结

通过这次班组长培训我认识到：班组是企业组织生产经营活动的基层单位，是企业管理工作的落脚点。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满勃勃生机企业才有旺盛的活力。班组长是班组生产管理中的直接指挥着和管理者，肩负提高产品质量、提高生产效率、降低成本、防止工伤和重大事故发生的使命，以及劳务管理、生产管理、辅助上司的职责。

通过学习我对班组长的沟通作用有了更深的认识。班组长是联系管理层和一线员工的桥梁，发挥着使两者沟通和协调等的桥梁作用，而这方面正是我所欠缺的。学习使我对沟通的重要性有了新的认识，尤其是沟通的原则和技巧。与组员沟通和与上司沟通相处是有区别的，在这方面自己平时注意不够，一味地进行班组管理未必就能管理好班组。因为缺乏沟通往往造成吃力不讨好，或者未能充分理解上级意图，将事情的重点偏移。良好的沟通能就像注入了润滑剂，使我们的工作更加便捷高效，班组的向心力会得到提高。

通过学习我对高效生产方式的方法有所启发。例如常抓不懈、严 谨细致、制度合理、执行简化、监督考核、文化认同……这些都是高效生产的原则，其实高效并不是残酷要求员工的手段，其目的是寻求一种高效、舒适、省力的工作方法，既增加企业效益，又减轻员工的劳动强度，是一种双赢的工作方法，它有一套思考问题的规则和工具，我们可以毫无遗漏的迅速找到原因，得出有效对策。工作改进分析检查表、PDCA法则等都是好的方法，平时应在工作中多思考和探索新的方法。

以上仅是这次学习和培训的一点体会，很多笔记的内容一时还未能消化吸收，今后的工作中还需要多思、多问、多行，努力搞好班组管理。

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