第一篇:月度先进班组、个人评比办法
先进班组/个人评选办法
为了弘扬公司精神,展现先进班组/个人风采,形成人人争当先进、人人争为公司发展作贡献的良好氛围,公司决定开展评选先进班组/个人活动。
一、先进班组/个人评选范围:
(1)公司管理人员
(2)搭设、运行、拆架班组
二、先进班组/个人评选办法
1、凡有下列情况之一者,不得评为当月先进班组/个人
当月实际出勤天数不足26天;
当月开会迟到、早退1次(含)以上的;
当月有违犯公司规章制度的;
当月负责工地项目部有罚款的;
2、先进班组/个人标准
(1)工作有强烈的责任心,态度端正、积极主动,认同企业的价值,能与公司同甘共苦,共同发展。
(2)认真完成本职工作,及上级交给的各项工作任务,有突出表现的。所负责工地工程质量优良,项目部对该班组/个人评价良好。
(3)有强烈的集体荣誉感,爱护公司财物(尤其是工程配套材料)
(4)对工作流程和方法作系统性的变革,提高工作品质和效率,为公司的发展战略、各项政策制度等提出创造性意见并被公司采纳者。
(5)创造性的开展工作,给公司带来直接的经济效益,或曾避免了公司蒙受巨大经济损失者。
(6)重视学习、善于学习并不断开阔视野,努力提高自身综合素质,通过自身学习成为业务上的标兵、技术上的骨干。
(7)能够与同事有效沟通,互相支持,共同进步,有很好的团队精神。
3、先进班组/个人评比原则:
(1)被提名的优秀班组/个人标准必须有具体的先进事例或突出表现,不允许空洞、无根据、不负责任的单纯提名;
(2)优秀班组/个人的评比坚持宁缺勿滥的原则,对不符合条件的宁可缺额也决不降低标准。
(3)评比时应遵循公正、公平、公开的原则;
4、班组、人数设置不定额,根据当月实际情况设定。
5、先进班组/个人评选程序:
先进班组/个人标准评选工作由生产部门推荐,综合部门审查,报公司审批。
6、先进班组/个人评选日期:
月度先进班组/个人评选:每月20号前生产部门将上月先进班组/个人初选名单提供至综合部,在由综合部报送至公司,在每月的20号前给予公布及宣传。
三、先进班组/个人奖励
1、优秀员工奖励实施物质奖励与精神奖励相结合的原则。
(1)授予“月度先进班组/个人”荣誉称号。
(2)颁发奖金:月度先进班组奖:200元;月度先进个人奖:200元。
(3)连续三个月获得先进班组/个人的,公司在原有奖励基础上再奖励200元。
(4)月度先进班组/个人作为年终考核的重要依据。
本办法自2014年6月1开始执行
云南天德建筑工程有限公司
2014年6月1日
第二篇:2011年先进评比办法
关于开展2011先进集体和先进个人
评比具体事项的通知
各单位:
为营造学先进、创一流、比贡献的浓厚氛围,经公司研究,决定在全公司范围内开展2011先进评比表彰工作。请各分工会按照本文制定的评比条件,认真组织职工开展先进集体和个人的评比、推荐工作。现就开展2011先进推荐、评比工作的具体事项通知如下:
一、组织领导
(一)公司评审委员会:
主任:总经理;副主任:党委书记;
成员:副总经理、部门负责人等
(二)以分工会为单位,分别成立先进评比、推荐领导小组,负责本分工会先进集体和先进个人的初评、推荐工作。
二、评比表彰项目
(一)先进集体(含先进车间、处室、先进班组);
(二)先进个人(含优秀劳务工)。
三、评比条件
(一)先进集体
1、坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极落实科学发展观,在贯彻公司改革发展战略、加快结构调整、加强企业管理、推进企业思想文化建设、构建和谐企业等重点工作中成绩显著。
2、所在部门或班组职工有较强的集体观念,模范遵守公司各项规章制度,未发生较严重的违法违纪事件,学习风
气浓厚,维护企业形象,具有奉献和勇于开拓创新的精神。
3、落实各项重点工作成效显著,在强化车间(处室)
管理和班组建设等方面取得了良好业绩,为公司生产经营目
标的实现作出了贡献,特别是在公司生产经营活动中和管理
效益上取得显著成绩。
4、领导班子团结协作,有蓬勃向上的精神面貌,有较
强的专业管理水平和民主管理意识,内部管理职责明确,基
础管理工作扎实,有较强的协调能力,大局意识强。
5、质量意识强,全年无重大质量事故发生,全面完成了公司下达的质量目标。
6、安全保密工作落到实处,全年未发生安全、保密事
故。
7、在综合治理方面责任落实、工作到位,未出现违法
违纪事件,未出现集体上访和参与法轮功等非法组织的人
员。
(二)先进个人条件
1、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学
发展观,积极贯彻落实上级各项决策部署,勇于创新,出色
地发挥主人翁的积极性和创造性,超额完成岗位各项指标任
务,主要技术经济指标创出好水平,在同工种、同岗位名列
前茅。
2、认真落实岗位各项重点工作,纪律严明,作风过硬,敬业爱岗,廉洁奉公,遵纪守法,群众中有较好口碑,在生
产、经营、科技、管理等方面成绩突出者。
3、从事科技工作的人员,在技术创新、新产品开发、技术服务、工艺革新、合理化建议和协作配合等方面有突出的业绩。
4、生产一线的人员,配套生产意识强,服从安排,勇
挑生产重任,完成工时量在本单位、本工种名列前茅,安全
责任事故为零;质量意识强,生产过程中不合格品率低于本
单位、本工种平均水平,在劳动竞赛中表现突出。
5、从事管理岗位的人员,在工作中大胆创新,善于管
理,敢于管理,主动做好沟通协调工作,没有推诿、扯皮等
不负责任行为,有较强的服务意识、质量意识,并得到服务
对象的好评,工作成效显著。在生产经营工作中,开拓市场、攻克难关、科学管理、降本增效等方面成绩突出。
(三)考核期内(2010年1月1日——2010年12月
31日)有下列情况之一者取消先进个人评选资格:
1、有迟到、早退或旷工者;
2、有违纪行为,被公司给予通报批评及以上处分者;
3、由于自身原因发生设备事故或质量事故造成损失者;
4、发生安全责任事故,申报工伤认定并被地方行政主
管部门核准者;
5、各类假期累计超过22天者(年休假除外);
6、计件人员在月度考核中有一次没有完成160小时工
时者。
四、评审程序
(一)各分工会评比、领导小组要严格按照评比条件组织
好本分工会的评选、推荐工作,要充分发扬民主,邀请5-10
名职工代表参与组织推荐工作,并于2011年1月5日前,向公司推荐先进集体、个人候选名单,并上报书面事迹材料,事迹以写实为主,字数控制在300字-600字左右,要有相
关业绩和数据作支撑。
(二)各分工会向公司推荐的候选名额为(超额推荐无效,取消评优资格):
1、先进车间(处室):每个分工会推荐名额不超过1个;
2、先进班组:生产分工会、制造二部分工会、机关二
分工会推荐名额不超过2个,其余分工会不超过1个;
3、先进个人:xx分工会不超过4名,xx分工会不超过
3名,xx分工会不超过1名,xx分工会不超过2名,xx分
工会不超过1名。另外,各分工会在全公司中层管理人员中
推荐1名先进个人候选人。
4、优秀劳务工:经公司评审委员会研究,为激励劳务
工的工作积极性,由各分工会推选1名优秀劳务工候选人。
(三)表彰奖励名额设置:
1、先进车间(处室)不超过2个;
2、先进班组不超过5个;
3、先进个人原则上不超过9名,其中中层以上管理人
员1名。
(四)由公司工会组织对各分工会推荐情况进行初步审
核,初审不合格取消评优资格。审核通过将在全公司范围内
予以公示,公示时间为3天,公示无异议后将候选名单提交
公司评审委员会,以无记名投票方式最终确定先进集体及个
人名单。候选先进集体或个人在公示期内,如果存在与评比
条件不符的反映并经核实的,将取消评优资格。
五、其他
(一)各分工会要认真按照评比条件,积极组织职工开展
先进的评比推荐活动,坚持高标准、严要求,宁缺勿滥的原则,在侯选名额内进行申报、推荐,确保先进的表率示
范作用。必要时,公司评审委员会有权要求各分工会重新推
荐先进集体或先进个人候选人。
(二)公司评审委员会可对表彰奖励名额设置作适当调
整。
附件:1.先进车间(处室、班组)推荐表
2.先进个人推荐表
2010年12月1日
主题词:先进 评比 通知
附件1:
先进集体(车间、处室、班组)推荐表
第三篇:校级先进评比办法
校级“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”评选办法
为进一步激发教师工作的积极性、创造性,努力开创我校教育教学工作的新局面,经学校研究决定,每学年末组织开展一次校级优秀教师、优秀班主任优秀教育工作者评选活动。
一、评选范围
全校教职工(不包括学校领导和退居二线领导)
二、评选条件
(一)“优秀教师”评选条件:优秀教师和优秀教育工作者的评选条件是:爱国爱党,爱事业,模范履行职责,具有良好的职业道德,教书育人,热爱学生,为人师表,并具备下列条件之一:
1、全面贯彻教育方针,扎实实施素质教育,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,取得突出成绩。
2、努力学习和掌握现代教育理论和专业知识,积极开展教研教改和校本课程开发工作,有自己独到的做法,并在提高教育教学质量方面取得突出成绩。
3、有突出的教育科研成果,在教育教学中有较高推广价值并得到广泛应用。
4、在学校教育教学管理、服务和学校建设等方面有突出成绩。
(二)“优秀班主任”评选条件:
除具备上述第(一)项所列的条件外,还必须是现任班主任,并担任班主任工作3年以上,在学生德育工作和班级管理工作中取得突出成绩,有自己富有特色的德育工作方法,有较高的推广价值。
(三)凡有下列情况之一者不能参加评选:
1、一学期内请病假超过一个月(包括一个月)者。
2、一学期内请事假累计超过十五天(含十五天)者。
3、•一学期内误课一节以上(含一节)者;旷工累计一天以上(含一天)者(从半天起计)。
4、体罚或变相体罚学生、乱收费、乱补课和强迫或变相强迫学生进行有偿家教等违反师德有关规定之一者。
5、无全局观念,不服从工作安排者。
6、因工作失误,给学校造成重大损失或不良影响者。
7、教育教学及班级管理考核成绩较差者。
三、评选名额
根据学校研究确定。
四、评选办法
1、个人总结。教师及班主任要认真总结自己一年来的教育教学及班主任工作,总结经验,反思不足,明确今后的努力方向,形成书面总结材料。
2、年级部评议推荐。各年级部组织本年级人员,在教师及班主任个人汇报交流的基础上,通过民主投票方式,根据“优秀教师”和“优秀班主任”评选条件及规定指标,推荐“优秀教师”和“优秀班主任”“优秀教育工作者”。年级部按票数多少排序上报学校办公室。
3、名额分配:初一年级部: 5 初二年级部 : 5 初三年级部 : 5 初四年级部:5 教辅后勤人员 :3(只能参评优秀教育工作者)
4、研究决定。学校成立校级“优秀教师”、“优秀班主任”评选工作领导小组,人员组成如下:
组 长:张广利
副组长:徐连胜 孙月荣 张景岳 耿连锋 邓海
成 员:王兴田 李昕 李海伟 李光美 张学义 李金光 付勇强 张冰兵 评选工作领导小组汇总整理各年级部评议推荐结果、在民主推荐情况的基础上,根据教师、班主任一年来的德、勤、量、绩、能考核成绩及“评先否决项”等,研究确定校级优秀教师和校级优秀班主任。其中,向胜利教育管理中心推荐的“优秀教师”、“优秀班主任”“优秀教育工作者”和“师德十佳先进个人”从校级“优秀教师”和“优秀班主任”“优秀教育工作者”中产生。
5、公示。接受群众监督。公示时间为自公示发布之日起三日之内。公示期满,如无异议,学校下发《关于对我校“优秀教师”、“优秀班主任”“优秀教育工作者”的表彰决定》,对被评为“优秀教师”、“优秀班主任”“优秀教育工作者”的人员进行通报表彰。
五、评选步骤
1、学校组织召开专题会议,研究布置评选活动,做好发动动员工作。
2、各评年级部组织评选推荐。
3、评选工作领导小组汇总各项评议结果,研究确定校级“优秀教师”和校级“优秀班主任”“优秀教育工作者”,并确定上报中心的各类先进。
4、公示。广泛征求群众意见。
5、如公示期内无异议,分别组织被评为“优秀教师”和“优秀班主任”人员填写“优秀教师”、“优秀班主任”登记表,准备相关事迹材料。下发《关于对我校“优秀教师”、“优秀班主任”的表彰决定》,进行通报表彰。
6、整理相关材料,完善各项资料归档工作。
六、相关要求及说明
1、严密组织。各民主评选推荐小组要严肃认真做好“优秀教师”和“优秀班主任”的评选推荐工作,严格程序,坚持原则,真正将先进事迹典型的优秀教师、优秀班主任推荐到学校。
2、对于不按学校要求组织投票,当众统计票数的年级部,取消全年级参评资格,责任由年级部主任负责,并对年级部通报批评。
3、积极营造氛围。要以评选推荐活动为契机,积极开展比、学、赶、帮、超活动,引导全体教师、班主任努力向先进学习,向典型看齐,进一步激发工作的责任感和主动性,全面展示新课改背景下的优秀教师和优秀班主任风采,为进一步加强我校教师队伍建设和班主任队伍建设,全面提高学校教育教学质量和办学公信力发挥好评优树先的正确导向作用。
4、获得校级“优秀教师”、“优秀班主任”“优秀教育工作者”的教师,在职评时,按0.1分的计分标准计入“荣誉称号”第三栏定标项得分。
附:分组情况
六年级: 朱卫东、王友莲、任秀林、彭江峰、张海林、高岩、张卫东、蒋绍龙、王茜、张宝香、王芳、王尚廉、李昕、姜自武、张维贤、姬宝祥、刘冰、顾润泽、许义婷、张安珍、莫瑞玲、王丽娟、李海伟、陈群、、吴红星、宋文军、赵远忠、王爱存、王福贞、李伟、高树栋、王云江、张小玲、张学义(34)七年级:
高铎善、王静、郑博、梁晓波、杨国宁、李美玲、曹文静、雷学贞、马新明、王玉霞
巩芳月、邢绪勤、马凡超、张华、祝燕、肖玉红、张殿亮、李清伟、张平、耿玉家、赵莉、巩淑华、李玉缜、王晓英、卫元军、张艳梅、刘莉、宋涛、何涛、宋观芳、王艳荣、李光美(32人)八年级:
商海燕、牛海霞、窦春建、于会学、刘四清、王军、赵新华、韩建国、卞新忠、朱丽敏、赵瑛、郭远星、宋长玉、徐鹤盛、高希海、姚继国、蔡波、王仕峰、胡伟、任日晨、李金光、伊鲁河、李杰、王淑娟、张仕岭、谭娟、牟维银、郭建娥、张冰兵、张连双、李梅、李燕、肖丰星、黄东胜、亓怀森、张法军(36人)九年级:
苏艳、李玉荣、王兴田、田金华、郭振生、王秀华、殷述漂、秦卫东、尹金勇、付勇强、王维善、刁建忠、张久强、申龙凯、王天国、李奎芳、李伟、张红英、石春蕾、安丰国、叶建辉、黄俊、王泽英(23人)
教辅后勤:
代红心、曹焕英、董乐民、汪翠玲、窦新芳、马青、郑桂玲、方寿强、刘相全 于锡强、沈仁俊、卢兵、万洪禄、王伟华、王秋梅、杜春英、王建良、付英娟、徐萍、康书祥、郭莲芝、杨维民、姜毅、李凤兰、郑光琦、陈美花、高新岩、孙双双、宋卫东、鄢会明、李怀云、李晓玲、郭平、吴嗣芬、刘雪梅、李莉、刘安元、舒玉芹、戴明琼、王阿丽、王冬升(41人)
第四篇:调解先进评比办法
辽源市中级人民法院
关于开展调解先进评比工作的暂行办法
为了进一步贯彻实施最高人民法院《关于人民法院民事调解工作若干问题的规定》,构建多元化解决纠纷机制,推动社会和谐,根据《中华人民共和国民事诉讼法》及有关法律、司法解释的规定,结合我市法院调解工作实际,制定本办法。
第一章总则
第一条调解先进(包括集体和个人)评比是对一个工作的案件审判和执行工作中,在体现案结事了、法律效果与社会效果相统一的处理效果上有突出贡献的部门或个人进行表彰的常设性活动。
第二条调解先进评比工作的组织实施由市法院研究室负责,各基层法院、市法院各部门对该项工作遇到问题应及时和市法院研究室联系。
第三条调解先进评比工作每年进行一次,从12月20日开始,各基层法院、市法院各部门应在每年12月20日前将该拟推荐的调解先进集体和个人的事迹材料及相关数据报市法院研究室,过期不报者,视为自动放弃参评。
第四条调解先进评比设调解先进法院、调解先进集体标兵、调解先进集体、调解先进个人标兵和调解先进个人五个项目,各基层法院、市法院各部门认为与调解工作有关的其他单项工作有特殊成绩的,可上报相应材料,由市法院研究室统一初评后报市法院党组研究确定单独评选表彰。
第五条各基层法院、市法院各部门要高度重视调解先进评比工作,基层法院要成立调解先进评比工作领导小组或责成专人负责,确保调解先进评比 工作的顺利进行。
第二章调解先进的评比条件、范围、申报要求
第六条调解先进的评比主要依据调解、撤诉、和解、协调案件的数量、比率,同时参照部门或个人所受理、审结(执结)案件基数以及案件的影响程度。
第七条调解先进的评比范围包括各基层法院及市法院的各业务部门,即立案庭(立案协调、速裁)、民商事审判庭及人民法庭(调解、撤诉)、刑事审判庭(刑事附带民事调解、撤诉)、行政审判庭(调解、撤诉、协调)、执行局(和解)、审判监督庭(调解、撤诉)等部门。
第八条下列集体可参加调解先进评比:
1、基层法院调解率(含各类案件调解、和解、撤诉、协调率,下同)在60%以上的;
2、基层法院部门审结民商事一审案件在120件以上且调解率在65%以上的;市法院部门审结民商事一审案件在50件以上且调解率在30%以上的;
3、基层法院部门审结刑事附带民事案件在40件以上且调解率在85%以上的;市法院部门审结刑事附带民事案件在20件以上且调解率在40%以上的;
4、审(执)结行政诉讼案件(含非诉行政执行案件)在20件以上且调解协调率在45%以上的;
5、执结执行案件在100件以上且和解、撤诉、协调率在40%以上的;
6、审结民商事二审案件在100件以上且调解率在30%以上的;
7、审结再审案件(含立案协调)在40件以上且调解率在20%以上的。
第九条下列人员可参加调解先进评比:
1、基层法院人员审结民商事一审案件在50件以上且调解率在70%以上的;市法院人员审结民商事一审案件在15件以上且调解率在25%以上的;
2、基层法院人员审结刑事附带民事案件在15件以上且调解率在90%以上的;市法院人员审结刑事附带民事案件在8件以上且调解率在45%以上的;
3、审(执)结行政诉讼案件(含非诉行政执行案件)在10件以上且调解率在50%以上的;
4、执结执行案件在30件以上且和解、撤诉、协调率在40%以上的;
5、审结民商事二审案件在30件以上且调解率在30%以上的;
6、审结再审案件(含立案协调)在20件以上且调解率在20%以上的。
第十条调解先进申报材料应包含下列内容:
1、申报集体或个人的自然情况;
2、申报集体或个人的结案总数、结案中调解、和解、撤诉、协调数;
3、申报集体或个人的具体工作经验、做法;
4、申报集体或个人调解、撤诉、和解案件的具体案号及协调案件的登记;
5、基层法院申报材料应加盖院章,市法院申报材料应由主管院长签字。
第十一条参加调解先进评比的集体和个人应同时具备下列条件:
1、一年内未受过违法违纪处分;
2、一年内所办案件无重大审判责任及主观审判责任;
3、一审庭室、法官所办结案件的改判发回率不高于20%。
第三章奖励办法
第十二条对调解先进集体和个人本着荣誉与物质并行的奖励办法。对调解先进集体,只授予荣誉,不作物质奖励;对调解先进个人标兵,在授予荣誉同时,给予物质重奖;对调解先进个人,在授予荣誉同时,给予一定物质奖励。具体奖励标准由市法院党组根据评比情况另行决定。
第十三条调解工作的相关指标和参照系数计入岗位责任制考核。调解先进个人的物质奖励由市法院统一发放。
第四章附则
第十四条本办法施行前本院公布的相关考评办法与本办法不一致的,以本办法为准。
第十五条本办法由辽源市中级人民法院党组负责解释。第十六条
本办法自公布之日起施行。二00九年一月十四日
第五篇:安全生产先进班组评比材料
安全生产先进班组评比材料
生产服务队
(生产二班)
2011年12月20日
生产服务队生产二班安全生产先进班组评比材料 班组是企业中基本作业单位,是企业内部最基层的劳动和管理组织。光阴似箭,一年时间眨眼即失,回头看看,有几分耕耘,几分收获。1年来经过全班人员的共同努力,齐心合作,在确保安全生产的基础上圆满完成了各项生产任务。
一、班子求真务实,当好领头雁
为提高班子的凝聚力和战斗力,生产服务生产二班制度管理创新上迈开步子,从制度上强化班子建设,规范班组行为,并有着丰富的管理经验,认为管理者能否吃苦耐劳和率先垂范是保持队伍稳定,抓好现场安全的关键,为此,他们时刻注意从我做起,用言行带动全队职工。2011年底,由于矿井被整合已经2年了,相对管理模式已经熟悉,在上级下达的任务中,生产二班作为生产服务队的冲锋班首当其冲,在材料巷、轨道巷恶劣的环境下,生产二班人员多次徘徊在第一线,抗着冷风的同时,生产二班不忘安全本质,巷道检查细致到位,轨道使用前全线跟踪,设备捆绑后反复检查,种种安全的细致工作,使生产二班始终能够保持任务完成率最高。一次由于任务较紧,为了完成任务,全班人员早上8点入井,一个班的时间没有将任务完成,他们又加一个班,可是由于设备损坏严重,他们重复抬运耽误时间较久,直至第二天凌晨2点出井。由于班子个个以身作则,工作扎实,勇于拼搏,善于管理带动了全队职工的大干决心,始终能够提前完成工作任务。
二、坚持预防为主,硬手抓安全
安全是职工的最大幸福,是煤矿生产的头等大事。多年来,维修班人把安全生产当做“天”字号大事来抓,把职工的生命看得高于一切,因此,他们坚持安全管理不松懈,抓安全教育不放松,抓“三违”不手软,认真抓好安全制度的落实,用铁手腕、铁面孔、铁心肠的“三铁”精神处理任何不利于安全生产的人和事。在现场施工中,要求工人按章作业,干标准活,杜绝粗放管理。一次在高抽巷进行安装皮带工程,虽然是一项小工程,但是要求必须保持机头固定牢固,作业过程中,生产二班班长发现机头底部出现架空现象,立即现场停止作业,重新施工,并给予责任人相应的处罚。在安全教育上,该班结合矿上的安全活动,坚持以“以人为本、安全为首”为载体,充分利用安全例会、群众会及宣传舆论工具大力宣传安全生产对职工个人、家庭、企业效益、发展的重要性,按照上级安全整治的精神,从提高职工安全技术素质入手,强化职工的安全意识,教育职工牢固树立安全为第一理念,要求每一个班前会必须严格执行“六必讲”的制度,讲清工作环节、讲清安全要点和处理注意事项。在安全管理上,始终坚持以反“三违”反事故为重中之重,严格按照矿安全的精神,开展了隐患排查和现场安全整治及现场施工质量的巩固,严格按照生产服务队各项管理制度和操作规程执行。一次在材料巷运输材料过程中,定岗绞车司机没有对运输沿线实际
情况进行跟踪检查,导致矿车在旧05水仓口将2部11.1kw的绞车钢丝绳挂住,并将其拖拉3米,维修班现场工作人员立即令其停止作业,汇报班长进行处理。
三、增强干群合力,宽厚待职工
生产二班班子认为:做为一个集体的班子带好队伍,使干群一致,上下合力,必须坚持原则、秉公办事、清正廉明,把职工的利益放在首位,才能赢得职工的信任,他们把抓班子团结,树立良好形象,凝聚职工向心力做为队班子开展思想政治工作的奋斗目标,认真坚持“三会一课”,通过学习“三个代表”的重要思想,加深了对“三个代表”的内涵的认识,该队一班人在实际工作中坚持做到思想目标、行动一致,在摆正各自位置的基础上优势互补,配合默契,相互理解,相互信任。小事讲风格,大事讲原则,不搞个人说了算的“家长制”、“一言堂”,平时大事集体研究,小事相互通气,对工作中产生的意见、矛盾不回避,采取当面锣、对面鼓的办法交换意见,沟通思想。
综上所诉,班子成员从自身做起,精心维护了班长的形象,用表率的作用影响带动了职工,使全队职工思想稳定、队伍不乱、精神不滑、信心不动。为今后工作的开展充满了生机与活力。