大小二平安班级

第一篇：大小二平安班级

大沙溪希望小学二年级创建“平安班级 ”活动方案 根据学校提出的创建平安学校实施方案和班级实际，学校决定在全校开展“平安校园、平安班级”创建活动，进一步健全校园安全预防机制，增强师生的防范意识，使师生安全意识和法律观念明显提高，学校环境显著改善，校园、班级秩序良好，有效地防止校园，治安刑事案件的发生，努力创建良好的学习和工作环境，制定如下方案：

一、指导思想：

以学校文件为指针，扎实、有效地开展创建平安班级的工作，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力为学生营造一个稳定、安全、温馨、和谐的学习环境。

二、工作任务和工作要求：

（一）切实抓好班级安全工作。

1.抓好各项保卫措施的落实。把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时间重点防范；坚持班干部、值日班长制度，把责任细化分工、落实到每位学生。

2.严格确保饮用水、食物的卫生。确保学生的饮食安全，杜绝学生购买街边地摊零食。

3.加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。保证学生在教师的指导下开展各项体育活动，减少意外伤害事故。

4.确保班级教育教学的安全有序。积极参加学校的校园安全检查活动。做到卫生安全（饮食、饮水安全）、教育教学设施安全、活动安全（课间活动、体育活动等）等等，以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。

5.出刊好一期“创建平安班级”班级黑板报。

（二）大力加强学生的法制教育和自护教育。

1.组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

2.大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。利用思品、班队活动等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护的教育，传授自护知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，加大防范力度，防患于未然。

3.加强对学生心理健康的指导与服务。积极开展心理咨询活动，面向学生进行经常性的心理健康指导与服务。

4.加强未成年人思想道德建设。做好“行为不良”学生的转化工作，进一步加强家访制度，特别是与特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度。

5.进一步做好贫困学生的帮困工作。要从服务于学生成长成才这个基本点出发，真正做到关爱、关心学生，要特别关心贫困学生的学习和生活。

（三）创建“平安班级”学生守则：

1.校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯慢步轻声，靠右边，课间在楼下空地上活动。

2.按时作息，不经老师允许不能随意带他人到校。

3.不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

4.保证用电安全检查，不乱动电源插座。

5.入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

6.不玩火、不玩危险游戏，爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

7.加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶性事件的发生。

8.自觉遵守《小学生文明公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

第二篇：平安班级范文

院综治办

二○○九年四月二十九日

平安班级创建工作指导意见

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大精神，按照“教育为先，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的治安防范体系。坚持教育与管理、治理与建设相结合的原则，大力开展创建平安校园、文明校园活动，努力维护学院师生的正常教学和生活秩序，保障师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康、有序的育人环境。

二、工作目标

平安班级的创建是我院师生努力践行科学发展观、构建平安和谐校园的重要组成部分，为达到构建平安和谐校园的目标任务，各班级务必做到无事故、无风险、无隐患。具体目标为：

1、健全班级维持稳定的工作机制，班级教育秩序稳定, 落实班干部责任制，不发生影响学院稳定、损坏学院形象的恶性案件，不发生有重大影响的群体性事件，不发生重大伤亡事故。

2、加强法制教育、道德教育，降低在班学生轻度违纪事件的发生率，保证在班学生无刑事案件发生，进一步增强师生的安全感。

3、进一步搞好法制教育，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中，使师生、学生之间各种矛盾纠纷得到及时有效化解。

三、工作措施

1、成立平安班级创建工作领导组，完善各项创建工作制度，明确工作责任，落实工作措施。

2、利用网络、会议、黑板报等手段广泛宣传创建平安班级的工作，提高全体学生对创建工作的思想认识。组织学生积极参与“平安班级”的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。

3、加强思想政治工作，广泛进行世情、国情、党情教育，把学生强烈的爱国主义热情转化为刻苦学习、报效祖国的实际行动，形成良好的班风、学风。

4、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况、新问题，探索新方法。

5、切实做好班级的安全工作。做到：①教育学生无论是在校内还是校外都要注意不要伤及他人或自己，遇到危险会正确采取自救措施；②教育学生注意防火、防盗、防不法侵害，提高安全意识；③开好主题班会，并利用一切教育机会，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。通过“安全教育日”、“安全教育周”、班会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关安全常识的教育。重视学生守则和行为规范的教育，加强课余时间的管理，努力形成优良的校风。

6、加强对学生心理健康的辅导和服务。开展心理健康教育宣传活动，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立健康的心理意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强学生心理调适和适应社会的能力。加强学生的自我管理与教育，培养他们良好的心理品质，引导他们与同学、老师和谐相处，以积极的态度对待学习和生活。

7、抓好各项安全防范措施的落实。把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时间重点防范；坚持班干部、值日班长制度，把责任细化分工，落实到每位学生。

8、做好班级内安全隐患的自查整改工作。对班级内的教学设施进行全面检查，消除班级安全隐患。开展调查研究，摸清系、班内外存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。做到信息及时掌握、及时上报。

9、安全责任制的落实。系领导、辅导员应注重发挥学生班干、学生党员的骨干作用，培养他们的责任意识，利用学生自身管理的力量，进一步保证平安班级创建工作的落实。

10、平安班级的创建由各系负责，保卫处、学生处指导。

2、不发生严重治安、刑事案件，不发生影响学院稳定或有重大影响的群体性事件，不发生火灾、触电等重大伤亡事故

第三篇：二(6)班创建平安班级实施方案

二（6）班创建“平安班级”实施方案

班主任：王丽芬

一、指导思想：

为了使学生能够在校园中愉快、安全的生活，也为了给学生创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。最终为实现中心提出的“平安班级”创建目标，我们把建设“平安班级”的实施原则定位为“轻松学习、安全学习、有效学习、互助学习”。

二、工作目标：

深入开展创建“平安班级”活动，努力营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围。

三、工作任务和工作要求：

（一）切实抓好班级安全工作。

1、坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度，坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到每位学生，加强安全保卫设施的配备。

2、加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。

3、确保班级教育教学的安全有序。积极参加中心的校园安全检查活动。做到卫生安全（饮水安全）、教育教学设施安全、活动安全（课间活动、体育活动等）等等，以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。

（二）大力加强学生的法制教育和自护教育。

1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。

3、加强未成年人思想道德建设。建立好“行为不良”学生帮教机制，进一步加强家访制度，特别是与特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度。

（三）创建“平安班级”学生守则

1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。

2、保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

3、入校后不得随便出校门。

4、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

7、放学后按时回家，不再街上逗留。

8、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶性事件的发生。

10、自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

第四篇：“平安班级”小结

“平安班级”工作总结

七年七班刘淑杰

转眼之间一个学期又要过去了，在这一个学期中，我们班在各方

面都取得了不小的进步，其中在安全方面也取得了不俗的成绩。现将

我们班的安全工作介绍小结如下：

一、安全责任意识：

班主任与班委非常重视安全工作，始终把安全责任及工作措施列

入工作计划；同时班级建立安全工作记录制度，对自己班的安全工作

情况周周进行反思，一月一小结，一学期一次全面总结。

二、安全教育：

我们班重视班级安全宣传教育工作。班主任、班委会充分利用班

会定期向学生开展“防盗、防骗、防止交通事故”等知识的教育，经

常对学生进行安全知识的传授，及时纠正不安全行为和意识，培养同

学们的自护自救能力。

三、教学设施安全：

在平时的上课期间，班级同学能够按照学校有关规定，不破坏教

室内的有关教学设施，也不随便使用这些设施。同时不在教室内乱扔

垃圾，不随意在教室内吃零食、早饭等食物，保护教室内的卫生整洁。

对教室内的电线、多媒体等经常进行检查，杜绝安全隐患。

四、学生上课安全：

班级同学因患病、有一定特殊情况的或者因有事不能上课的都会

事先和班主任提前请假，得到批准后才能不到课堂上课。班主任也对

生病的同学身体健康格外关心，并与其家长联系；在课堂上学生能尊重老师，不私自走出课堂，纪律良好，不影响老师授课。不带陌生人来教室。在课堂之外的实验，也格外注意安全问题。

五、学生食、宿安全：

我们班同学严格遵守学校的宿舍安全规章制度，没有出现夜不归宿或晚归的违规行为。不会随意把同学带进宿舍。班委为严格做好班内学生考勤，每周会进行1—2次指导，督促大家做好宿舍及其它生活用品卫生清理，提醒大家保管好个人生活用品等。

六、交通安全：

定期教育大家严格遵守交通规则；走读生一定要注意交通安全。住宿生周末回家及返校都要固定车辆，车号，司机姓名都记录在册，并严格杜绝学生乘坐超载车，司机醉酒车。同时提高防范措施，尽量避免被盗或被偷的事情发生。

总而言之，这学期我们班在安全方面做的还是比较好的，希望下学期坚持！

2013年7月

“平安班级”工作总结

七年七班

刘 淑 杰

2013年7月

第五篇：创建平安班级

创建平安班级

每当早上背着书包去上学的时候，爸爸妈妈总不忘说句：“孩子，路上注意安全。”每当放学的时候，班主任老师总会关切的说：“孩子们，路上小心，注意安全。”是啊!安全在我们的心中重于泰山！我们这一代孩子基本都是家里的独生子女，我们稍有点风吹草动，就会牵连到多少人的心呢！

平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安；家长，希望孩子平平安安；我更希望让自己和小伙伴们平平安安。所以创建一个平安校园，是学校中的头等大事，重中之重。

可是在校园里，却存在很多安全隐患。比如：同学们在学校里学习，每天都要上下楼梯好多次，有些同学上下楼梯不注意安全，不按顺序，你推我挤，或者在楼梯里追逐打闹，或者把楼梯的扶手当滑梯玩，这些行为都是危险的，很容易造成意外伤害，威胁学生的安全。在体育课上，有的同学不听老师的指导，不遵守操作要领，不懂得自我保护，容易发生意外伤害。还有同学们之间因为一些小事引起摩擦纠纷，甚至会有打架斗殴事件发生„„

作为一名高中生，虽然我个人的力量是微小的，但是只要大家都遵守学校纪律，听老师的话，从自身做起，那么一切都会井然有序，就会为创建平安校园贡献自己的力量。

创建平安校园，不是一句空话，我们要从身边的点滴小事做起。在学校要文明礼貌，在上下楼梯时，要靠右行走，不挤不跑，高年级礼让低年级，男生礼让女生，不做危险的动作，看到有不文明的行为，我们要及时制止。体育课上，认真听老师的讲解，掌握动作要领，按正确的方法使用体育器材，不完危险的游戏，学会自我保护。在与同学的交往中，与同学友好相处，遇事不斤斤计较，若有矛盾，多从自身找原因，多一些宽容，少一些自私，我们的校园一定会温馨和谐。我们才能健健康康，快快乐乐的生活。