如何构建有实效的班主任工作计划 [推荐五篇]

第一篇：如何构建有实效的班主任工作计划

班主任培训材料(一)

如何构建有实效的班主任工作计划

班主任工作计划的结构安排，如何构建有实效的班主任工作计划。

它应该包括六个部分。

1、班级奋斗目标(本学期目标、本年度目标、学段总目标)。

2、班级情况基本分析(有利因素、不利因素)。

3、班级主要工作内容安排(日常管理、学生思想道德、学习方法指导、社会实践、后进生转化、班干部培养、开展活动、安全和法制等专题教育)。

4、组织实施。对班级主要工作内容进行细化，分解到每个月每个周，每件事要有主题、组织人、采取的形式等。

5、检查督促评比制度。一个好的班级计划要真正实施并取得预期效果，没有检查督促是不可能的，利用班委会的力量，一学期至少安排两次对计划执行的检查活动，学期结束召开班会对本学期工作进行总结和表彰。

6、计划预案。计划有时赶不上变化，班级工作必须服从学校工作，如果学校或班级工作有变动，可以调整班级计划，采用预案。

班主任工作计划的具体内容

一、指导思想：可以参考学校的德育要求，也可以有自己的想法、目标、特点、教育思想

二、本班基本情况分析：

1、人数(男生、女生)；

2、原来在班里担任干部的学生(表现优秀的学生有多少)；

3、本班学生特点，如：学习(听讲、发言、交作业情况)、纪律、参与活动情况、劳动态度等；

4、家庭教育情况，学生来源等，做到心中有数

三、工作重点：如，培养习惯、端正学习态度、建立班集体等，要根据本班问题与需求确定工作重点

四、班主任工作计划(以建立班集体为例)

1、培养集体荣誉感：每天上操回班后评比，了解科任课后情况…

2、培养得力的小干部：每天选一名值日班长，负责早晨进班后的安排清洁教室、课间活动，中午监督值日，课间督促值日生送本、发本、擦黑板，记当天的班级日志；选干部，当小干部的条件(讨论)，选干部的方法，大家提名(为什么提她或他)然后表决，写选票的方法更好；定期召开干部会；其他培养干部的方法

3、定班级努力目标：如，争取优秀班集体，争取歌咏比赛、队列比赛获奖，争取每月的卫生红旗等

4、树立正风正气(正确舆论)遇事就讨论，用各种方法表扬好人好事

5、开展活动：准备召开什么中队会，题目，目的，准备工作

6、班级管理：制定班规的方法、步骤

7、建立班级评价机制：可以开展小队评比或个人评比(表)

8、转变后进生：后进生情况：谁，主要问题，矫正措施，要记录教育过程，今后做案例分析

9、班级日常管理工作：定期换座位、注意学生读书、写字的姿势、值日安排等

10、每月工作重点安排

五、本学期研究课题，为什么定这个课题，研究的基本方法，学习哪些有关的教育理论

六、家长工作：联系方式、注意问题，工作计划《如何构建有实效的班主任工作计划》。

附注案例：

2011--2012(学年度上)二年五班班主任工作计划

风华小学付静

一、班级基本情况

本班共有43名学生，其中有18位女同学，25位男同学。经过过去一年的学习和训练，本班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，本班在上学期获得“38届校运会学年团体第一名”、“校运会精神文明奖”“校艺术节团体第一名”“校趣味运动会团体第一名”“校跳大绳比赛团体第一名”“校故事快读优胜班级”等多项团体荣誉奖励。现在我班已经进入了小学二年级，在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

班级口号：小牵牛，悄悄长，晨起吹喇叭，日暮敛芳华。勤奋，进取，节节高！

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，而家长在教育上也没有给予足够的重视，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求学习比较弱的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加班级、学校活动，如责任岗位自己选、学校艺术节、运动会等比赛。我班有几位同学在文体方面表现突出，如“张钧源、宋遥、李奥博”等同学，鼓励他们在学习好的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为提升他们的语言表达能力打好基础。这方面准备在这学期以开展演讲比赛等形式的主题班会，并建立语文课前大声诵读等活动。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。结合学校“校园静悄悄，文明我能行”的主题德育活动，训练学生“入室即静”“见人有礼”的行为。

5、健全班级岗位职责，明确分工，提高学生的自我管理能力。在学期初，对上学期的岗位责任进行调整，进一步确立班级岗位责任，细化责任区，争取每个学生都有责任承担，培养起责任感。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要是对学习不重视和自身身体生理有问题的，在这方面我准备多与家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

三、班级主要活动内容

1、组织健全家长委员会，重视家长与学校对学生的合力教育。

2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师表示祝福。给老师幸福快乐的一周(9月5日--9月9日)教师快乐周。

3、组织学生积极响应学校号召，参加艺术节和校运会。

4、开展庆祝国庆节活动。

5、开展一次班级读书比赛(课文朗诵)。

6、组织迎新年庆祝活动。

7、抓好复习，参加期末考试。

特色活动：依靠家长委员会的组织，带学生到消防大队参加一次消防知识实地演戏活动。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！

第二篇：构建有特色的企业文化的思考

关于构建有特色的企业文化的思考与对策 一个企业要想能够长期稳定地发展，就需要具备强大的核心竞争力。我们企业作为一个刚刚起步的中小型现代物流企业，核心竞争力离不开企业文化的发展，因此，构建具有企业特色的企业文化迫在眉睫。

企业文化实际上是对企业的一种理解和诠释，它是企业在长期经营过程中逐步形成与发展的、带有企业独有特征的价值观念和思维方式以及其外化的企业行为规范的有机统一。对于我们企业来说，尽管企业文化不会影响到企业的有形资源，却会对有形资源的利用方式产生重大的影响，而这种影响就是通过企业文化对员工的价值取向和行为方式施加强有力的导向和支配作用产生的。

作为一个向现代化物流转型的传统交通运输企业，我们公司的企业文化事业进展的还不是很成熟，很多细节方面有待加强。作为一名办公室管理人员，我对构建我们公司的特色企业文化有以下建议。

一、我们企业要注重团队精神的重要价值和巨大作用

俗话说，人心齐，泰山移，指的就是团队精神的重要性，所谓团队精神就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，团队精神的最高境界是全体员工的向心力、凝聚力、战斗力。我们企业的领导要采取民主的方式，让员工敢于表达自己的意见，积极参与组织的决策，并建立良好的信息沟通渠道，让员工有地方、有时间、有机会向领导反映问题，互通信息，增强团队的合作意识，从而高效地解决问题。当然，我们企业也要引导员工积极参与到各种文化活动中去，以此来营造良好的文化氛围，促进企业健康发展，1这就是一种凝聚力的体现，更是团队精神的最高境界。

二、我们企业要坚持以人为本的理念，加强员工的队伍建设

我们物流企业是始终站在服务社会的最前沿的，员工的整体素质是企业的外在形象，因此提升队伍综合素质势在必行。一方面，要加强员工队伍的政治素质建设，在工作中积极树立先进典型进行表彰，大力弘扬“自信自强、奋斗奋进、求实创新”的盐道物流进取精神，以激发员工的工作热情和提高员工的思想政治素质。另一方面，要加强员工队伍的文明素质建设，以品行素养促进企业的和谐发展，这就要求我们企业必须形成一套核心的价值观，培养员工的服务意识，深化文化建设，引导员工践行正确的企业价值取向，从而增强员工对企业的归属感和向心力，实现和谐发展。

三、我们要积极创建学习型企业，并成立企业文化项目小组

在构建有特色的企业文化的过程中，必要的教育培训是万万不可少的。创建学习型企业，我们企业应该多举行各种培训，边学习边工作，多干事，多钻研，多出成绩，不断磨练和提高，人尽其才，各展所能，培养大量德才兼备的优秀员工，在企业中营造浓厚的学习氛围，努力建设出一支创新能力强、事业心强的核心团队。在培训取得效果达成共识后可以成立企业文化建设项目小组，以此来负责往后企业文化工作实施的具体事宜，并做好宣传工作，确保企业的文化事业能够开展地井然有序。

大多数物质资源都是会枯竭的，但惟有文化生生不息，因此，企业文化是一种无形的生产力，更是一种无形的资产和财富，它具有一种强大的力量，指引我们企业走向成功。对于我们江苏盐道物流股份有限公司来说，重组后的新公司刚刚起步，要在思想上充分重视企业文化，做到企业和企

2业文化同步进行，以此来互相协调，互相补充、互相促进，努力建设出一套优秀的企业文化来。所以，在当今竞争日趋激烈的时代，企业文化要想更加成熟，就需要我们企业不断的总结经验，发现问题，分析问题，解决问题，一步步的地完善企业文化，使之迈向成熟阶段，最终提高我们企业的市场竞争力，实现企业的宏伟目标！

第三篇：努力构建有海岛特色的和谐社会要点

努力构建有海岛特色的和谐社会(1)

舟山经济社会运行已呈现“发展快、质量好、投入大、统筹实”态势，和谐发展需要进一步重视加快本岛北部开发、构筑北生产大格局，增量提质、增强工业的支撑作用，围绕新农村建设、着力推进城乡一体化以及加快推进现代服务业。

构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。近年来，舟山围绕加快海洋经济发展这条主线，加快经济结构转型升级，加大对社会主义新渔农村和各项社会发展事业的投入，积极构建具有海岛特色的和谐社会，取得了明显成效。分析2006年以来舟山经济社会运行的基本情况，可以用“发展快、质量好、投入大、统筹实”这四句话来加以概括。

发展快，指的是舟山各主要经济社会发展指标均呈现了快速增长的态势。在全省乃至长三角16个城市保持领先地位。1-9月，舟山地区生产总值增速高出全省平均4.3个百分点，比第二位的湖州市高2.8个百分点，继续居全省和长三角16城市首位，领先优势呈进一步扩大趋势。1-10月，地方财政收入增速居全省各市首位，规模以上工业总产值增幅居全省第二位；1-9月，外贸进出口总额增幅居全省各市首位，其中出口增速居全省第2位。

质量好，指的是舟山经济社会运行继续呈现出企业经济效益明显提高、产业结构转型升级加快，特色产业支撑拉动作用明显的高效优质势头。从效益看，1-9月全市规模以上工业经济效益考核综合得分居全省各市第7位，同比上升2位。其中效益提高幅度、利税利润增幅、亏损企业亏损额降幅均居全省首位，产存品存货增幅列全省最低。从产业转型看，1-9月全市实现海洋经济增加值增长24.6%，占全市GDP比重达到63.5%，对GDP增长的贡献率达到91.9%。其中临港工业总产值增长35%，高出全市工业增幅7.9个百分点，占全市工业总产值的比重为66%。规模以上工业中重工业产值增长56.7%，高于轻工业增幅近43个百分点，比重达到45.8%，表明舟山工业正从以渔为主向以港为主、以轻为主向以重为主转变。

投入大，指的是舟山固定资产投资继续保持较快的增长速度，重点工程进展顺利，招商引资成效明显，投资拉动全市经济社会发展的作用十分明显。1-10月，全市完成全社会固定资产投资172.97亿元，增长38.0%，其中限额以上固定资产投资168.18亿元，占全部投资总额的97.2%，同比增长40.6%，增速位居全省各市首位。令人惊喜的是全市完成工业投资48亿元，同比增长53.1%，其中限额以上工业投资项目完成投资41.6亿元，同比增长63.2%，位列全省第一。在工业投入中，船舶修造业完成24.5亿元，同比增长85.7%，占全部工业投资的比重达56.2%。这表明，舟山投资的规模继续扩大，结构继续优化，推动经济发展的后劲继续增强。

统筹实，指的是舟山上下进一步加快社会主义新渔农村建设，统筹城乡发展，加大社会事业投入，在构建和谐社会中取得明显实效。城乡教育共同体建设取得突破性进展，城乡教育资源进一步共享，已建立教育共同体13对，共有35所中小学参与，可望基本实现全市初中学生在城区或城郊上学的目标。切实加强家庭经济困难学生资助体系建设，全市共有7234名贫困生受到资助，总计金额410万元，160名贫困学生就读高中暖促班。1-9月，渔农村居民人均现金收入7472元，增长17.9%，增幅居全省各市首位，增幅高于同期城镇居民可支配收入5.7个百分点，城乡居民收入差距进一步缩小。更令人惊喜的是，舟山渔农村低收入户的人均现金收入达2729元，增长30%，快于高收入户增速13.5个百分点，两者之间的差距由上年同期的6.56:1降为5.87:1。据省发改委、省统计局初步评价，舟山社会发展总体水平已跃居全省第4位。

在舟山经济社会快速发展的同时，也暴露出一些新的矛盾和问题，外部制约因素进一步加大，内部和谐发展的压力进一步加重，还需引起高度重视，采取切实有效措施加以解决。

（一）加快本岛北部开发，构筑北生产大格局。尽快形成北生产大格局关系到舟山今后能否积极发挥自身优势，大力发展海洋经济，参与国际产业转移分工，打造长三角、环杭州湾先进临港产业基地，关系到“十一五”期间舟山产业拓展发展空间，寻找新的增长源，提高核心竞争力，完成各项奋斗目标。统一规划，本岛北部开发必须打破行政区划的限制，跨出区块利益束缚，站在全域统筹协调的高度，统一规划、集约布局。重点是尽快编制完成《舟山本岛北部产业发展规划》，明确产业发展重点、空间功能布局，区块合理分工，达到资源共享、设施共用、集约集聚、环境资源科学保护的目的。加大招商，重点是引进项目，促进产业集聚，因此必须灵活机制、外引内聚，加快本岛北部产能释放。近期以船舶配件、船舶修造、中型石化、机械加工为重点，突出以产业链延伸吸引项目落户，以大企业拉动吸引中小企业配套。要鼓励和支持市和各县（区），特别是本岛南部工业企业向本岛北部集聚。在全市对外招商引资活动中，要重点推介本岛北部，今后全市新的大型招商项目，凡符合产业发展规划的，应尽量优先考虑布局在本岛北部。基础先行，要按照建设本岛城乡一体的基础设施网络要求，考虑北部区域产业发展需要，建设覆盖北部大区域的交通、供水、供电、港口、通信网络。政策扶持，鉴于当前北开发属于大投入阶段，自我滚动积累机制尚未形成，资金比较紧张这一实际情况，建议继续加大扶持力度，加快形成产业集聚。本篇论文由网友投稿，读书人只给大家提供一个交流平台，请大家参考，如有版权问题请联系我们尽快处理。

（二）增量提质，持续增强工业对经济发展的支撑作用。目前，舟山船舶工业布局已初步完成，水产、机械等传统产业大规模外延扩张制约因素很多，临港石化还未能产出。因此，在增量的前提下，应着重提质，确保工业在基数增大的基础上继续保持快速平稳增长，增强对GDP的贡献度。船舶工业，重点是要抓好欧华、永跃、常石、中远等一批已投产项目的产能释放，鼓励企业做大做强，力争产出最大化。积极推进仙草潭、东邦、太平洋海洋工程、常石三期增资，中远三期、四期工程的建设进度，力争2007年起能陆续投产使用。加快推进建龙蚂蚁修船基地，日本产业重工、新加坡万邦等大型船舶项目的前期工作，使船舶工业在今后一段时间内能持续接续。要引导支持船舶企业走科学创新之路，提高企业研发、设计、制造大型船舶、特种船舶、新型船舶、高附加值船舶的能力，丰富修造船工艺，缩短修造船工期，提升修造船档次，形成具有自主创新能力的修造船产业特色，在增量的前提下全面提升舟山船舶工业的档次和水平，逐步实现从外延扩张向内涵提质转型，从单纯依靠资源优势向资源、科技两者并重转变。进一步推动船配产业发展，重点是提高本地化船用设备装船率，在中船重工、扬帆船配的基础上，进一步加大招商引资，加快建龙船配基地落户动工。特别要支持和鼓励市内机械、运输等行业通过现有设备技术改造，增加生产要素投入及通过合资、合作、嫁接等形式向船舶配套业实施跨行业扩张和拓展延伸，向本岛北部集聚。石化工业，重点是积极推进和邦化学25万吨/年芳烃工程项目、天禄石化8万吨/年丙烯工程项目、浙海油污水处理项目、普陀华远化工等项目的前期工作和项目建设进程，力争2007年底、2008年初有项目投产，打破舟山石化工业“零的记录”，成为“十一五”中后期重要增长点。水产加工，要通过提高质量，拓展加工领域，开辟销售市场等手段规避出口贸易壁垒、原料供应不足等问题，推动水产加工业稳中有升，使舟山工业快速增长有扎实基础。

（三）围绕新农村建设，着力推进本岛及相连岛屿城乡一体化。以构建城乡统一的基础设施、公共服务体系为着力点，加快推进本岛及其周边相连岛屿城乡一体化，从根本上改善舟山投资、发展和人居环境。供水，充分整合大陆引水工程、本岛及相连岛屿水资源、现有水源工程和供水设施，推进本岛及相连岛屿间水资源统一、有效的管理、调度、配置，提高水资源综合利用率、农村供水普及率、供水水质和供水保证率。交通，要加快渔农村小康社区道路建设，围绕建设覆盖本岛及相连岛屿的农村客运网络，积极推进城乡公交一体化。垃圾，积极推进本岛及相连岛屿城乡垃圾资源化、减量化、无害化，城乡垃圾实行统一收集、分类汇总、集中处理。绿化，把城区绿化向农村绿化延伸和拓展，提高绿化树木观赏性，以营建景观林和多功能林为主体，以山体绿化、平原绿化、村庄绿化、主要通道两侧生态观光绿化为重点，实施“彩化工程”，构建生态效益最大化的彩化体系，改善农村生态环境。电力，目前本岛及相连岛屿已实现城乡供电一体化，重点是要进一步加快农村电网改造，提高电网承载能力，减少线损，提高供电安全性。公共服务，积极推进城乡一体化就业工作，建立城乡统一、平等、开放、竞争的就业制度和失业登记制度，建立城乡统一的就业服务体系。积极创造条件，逐步实现城乡社会保障制度并轨。改革现行户籍管理体制，探索取消户口城乡二元结构，进城落户的渔农民在劳动就业、子女就学及经济适用住房等方面享受城镇居民同等待遇。

（四）稳步推进现代服务业，确保地方财政收入平稳增长。目前，以港口物流和海洋旅游为特色的舟山现代服务业发展势头十分良好，房地产、海运、建筑业的税收已占地方税收的62%以上。要稳步推进现代服务业发展，确保地方财政收入平衡增长。港口物流，重点推进金塘大浦口集装箱码头、国家石油战略储备基地、马迹山矿砂中转二期、六横凉潭岛矿石中转、六横煤电一体化、马岙液体化工品中转等已获准项目的建设进度。要加快“海进江”中转运输系统的建设，完善中转设施、拓展中转领域、优化集疏运条件、寻找新的中转合作项目。要抓紧实施虾峙门30万吨级航道整治工程、马岙港区航道工程、佛渡锚地工程。进一步加大公共泊位建设，完善港口管理和服务平台，丰富港口物流通道，充分发挥现有港口设施功能，提升港口吞吐能力。海运业，要以港养运，力促港口开发与本地运力介入相结合，利用港口物流基地建设的优势，提高当地运力参与率，消化当前部分过剩运力。要加强资源整合，引导企业以收购兼并、引进控股等形式加大企业整合力度，形成规模化竞争优势。要鼓励企业发展适合舟山特色、企业特点的船型、船种，逐步淘汰中小型船舶，实现专业化、特色化经营，形成区域优势和专业优势，提高海运业的市场竞争力。海洋旅游，要抓紧编制完成《舟山市海洋旅游产业发展总体规划》，通盘筹划嵊泗徐公岛、桃花悬鹁鸪、岱山山外山、长峙等整岛整体旅游开发，加大环岛旅游开发，建立游艇俱乐部，打造海上观光休闲旅游精品。要进一步融入以上海为龙头的长三角城市国际旅游网络，设计和推出富有海洋特色的、与长三角接轨的国际旅游精品线路，大力发展国际旅游，提高旅游收入。房地产业，要密切关注房地产市场波动情况，编制完成《舟山市中心城区住宅建设与人居发展规划》，指导舟山住房保障和住房套型调整等各项工作，推动房地产业健康稳步发展。

第四篇：构建有中国特色的企业文化2

构建有中国特色的企业文化

论文内容提要：企业文化是社会文化和企业管理融合的产物。本篇论文主要是在人类文化学和管理学的基础上，对中国和一些典型的发达国家的企业文化的特征进行了对比剖析，并通过对海尔集团的案例分析，试图对构建具有中国特色的企业文化提出一些新思路。论文关键词：企业文化

发达国家

中国特色

海尔集团

一、企业文化概述

基本概念

企业文化是企业个性意识及内涵的总称，其能以企业组织行为所体现。具体指企业全体员工在企业运行过程中所培育形成的、与企业组织行为相关联的、并事实上成为全体员工主流意识而被共同遵守的最高目标、价值体系、基本信念及企业组织行为规范的总和。

企业文化，就是企业成员共同的价值观念和行为规范。讲通俗点，就是每一位员工都明白怎样做是对企业有利的，而且都自觉自愿地这样做，久而久之便形成了一种习惯；再经过一定时间的积淀，习惯成了自然，成了人们头脑里一种牢固的“观念”，而这种“观念”一旦形成，又会反作用于(约束)大家的行为，逐渐以规章制度、道德公允的形式成为众人的“行为规范”。

企业文化是指企业在实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。

企业文化特指：企业在长期生产经营活动中确立的，被企业全体员工普遍认可和共同遵循的价值观念和行为规范的总称。

也有人认为，应该从这样几个方面认识企业文化：

1.企业文化是企业在解决生存和发展的问题的过程中形成的基本游戏规则，所以始终会以“解决问题”作为自己的宗旨。

2.企业文化是被大家认为有效的而共享，并共同遵循并自觉维护的；

3.企业文化是习得的

4.企业文化是维系企业持续发展的。

5.企业文化集中反映了企业的关键价值。广义概念

企业文化依附于企业，随企业产生，随企业消亡而消亡。即使没有总结或提出外在表现形式，企业文化依然是存在的。作为精神层面的东西，企业文化并不是抽象的，它总是以一定的具体实体为载体而表现出来，如企业形象（CI）、企业的制度等。

企业文化的内在本质内容与外在表现形式有很大的偏差。第一，外在表现形式通常表现为一句话或几个词，不是内在本质内容的全部；第二，企业文化中实际存在的糟粕是肯定不会出现在外在表现形式中的；第三，外在表现形式通常比较稳定，不会频繁更改，企业文化的本质内容却因各种因素的时刻变化而处在时刻变化之中。

企业文化在与员工的相互作用中处于主要地位，一个人被一家企业录用而成为这家企业的新员工，这个时候的企业文化代表着是大多数老员工相互作用的结果，一个人与一个整体的相互作用，其结果自然是新员工被同化。

企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，而是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。

在现代管理学里，这是一种通过一系列活动主动塑造的文化形态，当这种文化被建立起来后，会成为塑造内部员工行为和关系的规范，是企业内部所有人共同遵循的价值观，对维系企业成员的统一性和凝聚力起很大的作用，这种新型管理理论得到了现代企业的广泛重视。

二、发达国家的企业文化特征分析

企业文化既与一国经济发展的水平有关，更与该国的文化传统有着密切的关系。民族文化一旦形成，就将对该地区人们的思维方式、行为方式产生深刻的影响，从而影响到了这一地区的管理方式和方法。世界各国在长期的经济发展过程中，形成了各自富有民族特色的文化传统，因而造就了各国各具特色的企业文化。

1、日本企业文化的特征

日本属于典型的东方文化传统的国家，其企业文化重视经营理念和发挥团队精神。首先，他们强调经营理念在企业文化建设中的重要性。经营理念实质上也就是企业的管理哲学、经营思想及企业精神，体现着共同的价值观，它对外可以树立企业形象，对内可以激励员工士气。

其次，日本的企业文化非常注重团队精神。日本的家族主义传统使得企业文化中与生俱来就有一种团队精神。员工与企业之间保持着较深厚的“血缘关系”，人们对企业坚守忠诚，信奉规矩，对企业有着很强的归属感。日本团队主义文化具有发挥整体力量，强化雇员集体意识的作用.但是，这也在一定程度上压制了个人的创造力和自由精神。

最后，该企业文化还重视柔性管理和吸收他国的先进管理理念。所谓柔性管理就是强调以人为中心，重视感情投资与道德风化，充分发挥人、价值观、作风、技能、有机结合的“软管理”作用。同时，日本在企业管理中积极引进和传播西方的管理理念和方法，重视推崇中国的传统文化，努力发掘和创造日本民族管理思想和方法。

2、美国企业文化的特征

美国一向重视突出个人的作用，提倡个人主义，英雄主义和理性主义。这种民族文化成为美国管理文化的基础，并造就了企业文化的两个主要特征:强调个人能力和理性管理。突出个人的作用确实对调动个人的主观能动性起到一定的积极作用，刺激了人们的竞争、创新和冒险精神，减少了人际摩擦和能量内耗。但也带来了两个问题。一是雇员的合作意识较差，影响整体力量的发挥;二是企业雇员的流动性较强，缺乏“从一而终”、献身企业的归属意识和集体荣誉感。而理性管理追求明确、直接和效率，生产经营活动以是否符合实际，是否合理，是否符合逻辑为标准。这种重视合理的组织系统、管理程序、职责分工、科学的管理手段等的企业文化说明，美国企业更加重视硬性管理。

美国企业文化的成功典范

美国企业文化在20世纪80年代以后迅速发展，许多企业都建立了其独具特色的企业文化，并凭此形成了企业强大的凝聚力，如IBM、摩托罗拉和朗讯等。

我们看看摩托罗拉以“人本管理”的企业文化：摩托罗拉公司自成立之日起，它的根本宗旨就是尊重人性，为员工、客户和社会做有益的事情，并将之作为指导企业发展的最高准则。其之所以在全球取得巨大的成功，很大程度上归因于它坚持了人本管理。在摩托罗拉，人的尊严被定义为：实质性的工作；了解成功的条件；有充分的培训并能胜任工作；在公司有明确的个人前途；及时中肯的反馈；无偏见的工作环境。因此，正是这样的企业文化，使得摩托罗拉获得了巨大的成功。

3、德国企业文化的特征

欧洲在近现代以来一直都是世界经济中不可忽视的一极，而一直处于欧洲核心国家地理的德国，其民族特点、民族文化以及宗教信仰在整个西欧具有一定的代表性。对德国组织文化产生重大影响的是欧洲文艺复兴和法国资产阶级大革命带来的民主、自由的价值观;强调依法治国，具有较为完备的法律体系和完善的市场经济体制，具有欧洲普遍的精神性与人文色彩较浓的特点。

与美国和日本相比较，德国人非常强调约束权力的平等，人与人之间相互信任，改变社会制度的办法是将权力重新分配。合作的基石是团结而不是权力。德国文化要求具有一定的自我意识，但并不十分强烈，对组织采取有限度的忠诚。德国人的理性思维一流，热爱自由和轻松工作，关注职位保障。德国企业重视各个季度和的利润，考核周期短，做事快捷，重视眼前利益，尊重传统，注重承担社会责任。

三、中国的企业文化

（一）中国企业文化的形成与发展

1、解放前民族资本企业中萌芽的企业文化

中国近代工业创建以来产生了一大批优秀的民族资本企业，代表了中国早期具有独立商品生产经营组织性质的企业文化的萌芽。

2、建国初期社会主义公有制企业的企业文化

这一时期我国企业文化具有三个特点：第一、政治性。第二、伦理性。第三、主动性。如“铁人精神”就是这一时期企业文化的代表。

3、改革初期转型阶段的企业文化

主要有三个特点：第一、信仰模糊化。第二、不适应性。第三、非平衡性。

（二）中国企业文化现状

近20年来，随着我国改革开放进程的不断推进，我国企业文化的理论研究和实践正不断加强，使得人们越来越认识到企业文化的重大价值，许多企业也开始有意识地培育企业文化。其现状表现在以下方面：

①残酷的事实和激烈的市场竞争唤醒了众多的企业领导人“人才是第一资源”的意识。

②诚实守信乃为人之道，立身之本，是企业精神第一要义，目前正逐步渗透到企业文化的核心层。

③“学习型组织”的企业文化已受到更多的关注。

（三）中国企业文化的特点

第一，从内涵上看，还缺乏严格意义上的企业价值观，企业核心理念尚未形成。

第二，从结构上看，尚停留在表层和中间层，对企业文化的三个主要板块，即企业价值观、企业精神、企业形象之间缺乏通盘考虑，没有形成一个整体。

第三，从状态上看，我国的企业文化，明显具有“发展不平衡”的特征。

第四，从内容上看，我国企业文化具有以邓小平理论、三个代表为价值导向的基本特征。

中国企业文化还有两个最显著的特点：

一、中国企业文化的基础是优秀的传统文化。传统文化的其他分支文化，诸子百家，包括兵法、谋略等也都被企业文化分别的吸收。如：兵家的管理思想──深谋远虑等。

二、不同文化的交流渗透成为普遍现象，如“顾客至上”、“产销统一”等。

数千年所形成的带有强烈儒家文化影响和明显封建社会统治思想痕迹的文化价值观，使得中华民族的这些文化特色反映在管理模式和管理行为上，印上了不同于西方的显著印记，形成了具有东方传统特点的中国企业文化。中国企业文化强调集权式管理和企业的社会责任，同时还具有突出的政治特色和意识形态色彩。面对中国企业文化长久以来的形成和发展以及现在的状况和特点，我们应该为了中国企业未来的发展之路构建具有中国特色的企业文化，以实现民族企业在全社会中的发展与壮大。

四、构建有中国特色的企业文化—以海尔集团为例

通过前面的分析，我希望在吸取国外优秀经验的基础上，结合海尔集团的案例，提出构建我国企业文化的一些建议。

海尔是1984年创立的，其前身是一个破烂的街道小厂。而如今，海尔销售收入已愈700多亿，其产品覆盖了白色家电、黑色家电、米色家电、生物制药等广阔的领域。海尔之有今天，原因在于不断激发变革、改进、创新和更新。海尔能够实现新的跨越，在于不断否定自我、坚持创新、创建了自己独特的具有创新精神的企业文化。海尔文化的核心就是创新，创新最主要的就是怎么去满足消费者的需求及真诚到永远地为消费者服务。

海尔总裁张瑞敏就曾说，他在海尔文化的形成和建设中担任了设计师和牧师的角色。正由于张瑞敏对自己所倡导的文化精神大力宣传、鼓动和灌输，才使得海尔人认同丁海尔文化，而职工的这种认同感一产生，就会心甘情愿地把所倡导的价值观念、行为规范，当作自己的价值观念、行为规范，从而形成企业负责人所期望的企业文化。

因此，作为中华民族企业的典型代表，海尔集团可以从以下几个方面借鉴学习。

1、学习经验，大胆创新

众所周知，海尔的超速发展与壮大，得益于具有典型特色的企业文化。海尔的企业文化作为一种强势亚洲文化，通过对国内外优秀文化成分的借鉴、改造，不断进行观念创新、管理创新，建立起具有典型中国文化特色的中国式管理模式。

①学习德国的质量意识。20世纪80年代初期，中国引进全面质量管理，并不成功，主要原因是只注重全面质量管理的形式，而忽视它所包含的思想观念。1985年7月，海尔集团接到用户对冰箱质量的投诉，立即突击检查仓库，将76台不合格的冰箱全部砸毁。通过这次“砸冰箱事件”，海尔将“有缺陷的产品就是废品”的思想在员工中牢固树立起来，为随后的严格质量管理提供了契机。

②吸收日本的基础管理。“5S”是日本向全世界输出的重要的管理技术及文化，为各企业改善环境及减少以外事故的发生起到了有益的帮助。“5S”是指整理(Seiri)、整顿（Seiton),清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)和素养(Shitsuke)这5个词的缩写。海尔在.“5S”的基础上将“安全”生产加上，成为“6S”，并针对国民文化心理，以负激励的方式固化现场管理制度。

③借鉴美国的管理思想。海尔集团在不断的超常规发展的过程中，发现其企业文化中存在着严重的问题，即上级对下级的过度管理。事实上，这种过度管理在很大程度上压制了员工的主观能动性和自由度.而美国的管理思想恰恰是强调个人的创造力和冒险精神。因此，海尔集团借鉴美国的这种管理思想，注重以人为本，不仅要求集权，还适当的分权，使每个人都成为决策经营单位，从而大大地激发了员工的创新能力，同时也解决了员工的流失问题。

2、发挥企业的“个性”

如果说民族文化突出的是中国企业特色的话，那么核心价值观就是要突出每个中国企业个体的特色。

在发展“个性”方面，海尔密切关注社会变迁，注重创新、发展核心理念。以人为本，就是海尔创新理念得以发扬的核心。

①人才竞争理念。市场竞争说到底是人才的竞争。海尔集团的思路是，企业不应像伯乐那样去发现人才，而是去建立一个可以出人才的机制，并维持这个机制健康持久的运行。海尔营造一种全员竞争的氛围和机会，择优上岗，而不是事先就把目标锁定在少数几个人身上。

②合理的人力资源管理制度。按照“高质量的产品是高素质的人干出来的”理念，海尔集团广泛开展干部轮训、员工学习、竞争上岗、点数工资、计效联酬、双向选择等旨在提高员工素质的措施，全面实施“人才战略”。在人的优化组合中，优胜劣汰机制起了关键作用，增强了员工的危机感和进取精神，使企业不断激发出新的活力。③奖励制度与设备、发明命名制。《海尔企业文化手册》中明确规定了海尔的奖励制度，并且规定凡本集团内员工发明、改革的工具，如果明显提高了劳动生产率，可由所在工厂逐级上报厂职代会研究通过，以发明者或改革者的名字命名，公开表彰宣传。这大大改善了海尔的文化气氛，提高了员工的工作积极性，营造了良好的工作氛围，增强了员工的归属感。

五、总结

总体上来说，在建设具有中国特色企业文化时必须将价值观的确立与调整，建立在民族文化基础之上。惟有如此，才能避免“制度与文化两张皮”的现象，有效实现管理制度效能，才能使企业文化成为强式文化。民族文化是中国式管理模式的核心，因为无论你承认也好，否定也罢，民族文化心理都是任何一个民族的文化基因，理性的态度与做法是：批判、吸收、借鉴、发扬。简言之，就是“中学为体，西学为用”加上“扬弃”。只有在建立起适合的中华民族文化的基础上结合国外优秀的文化理念与管理方式，才能找出一条适合企业，适合中华民族企业的具有中国特色的企业文化之路。

参考文献：

1、人力资源管理概论 第二版

2、http://baike.baidu.com/view/4152.htm

第五篇：构建有执行力的团队,增强学校核心竞争力

构建有执行力的团队，增强学校核心竞争力

——读《赢在执行》有感

上海市普雄学校赵宝琦

战略可以复制，差别在于执行。余世维先生在商言商，提出了一个尖锐的问题：为什么看似雄心勃勃的计划，往往一败涂地，看似很好的决策却一而再，再而三的付之东流？分析其中原因，关键在于执行力不够，或者没有执行力。对于正在着力打造核心竞争力的众多学校而言，的确也同样存在着类似问题。

记得执行力的“鱼骨刺理论”的精典阐述吗？类比到学校执行力上：鱼头是学校前进的方向，鱼的脊柱骨是学校的核心管理层，两侧的鱼刺是学校的各个部门，再细小的鱼刺是学校的教职员工。鱼尾骨是学校的文化，在大海中游动要靠鱼尾翩翩舞动。这幅鱼骨的一个最核心的东西，所有的鱼刺骨都要向着鱼头的方向，这就是对执行力的最佳阐释。

学校核心竞争力就是一个学校的办学理念、管理方式、课程文化等特有的，它的主要表现形式：办学质量与办学特色。我认为：提高核心竞争力的主要方式是提高执行力，这种执行力就是时刻保持与学校一致的方向感以及不折不扣实现目标的能力。如果学校缺乏执行力，就不可能有好的文化力，也就是失去了自我提升力与核心竞争力。

接下来，就如何构建有执行力的团队谈谈自己的三点想法。

一、构建有执行力的团队关键取决于领导的自身学识水平、人格魅力和工作作风。

执行是一个从上而下的任务传递和完成的过程，也是一个执行能力的学习、模仿和传递过程。预期的目标是否能够按时保质的完成，就和执行力的起点相关了。只有领导自己做好了执行的一切准备并能率先垂范，教职工们才能“服”。“服”非常得重要，当一个人服了，他不仅会干事拼命，更重要的是全心全意地跟随你。

校领导的自身学识水平、人格魅力和工作作风决定着学校执行力的根基与品味的高低。校领导作为学校行政管理核心，应是打造学校核心竞争力的设计者、倡导者。执行前，根据目标制定执行计划，明确执行的责任人，完成的时间结点，落实及时反馈机制。校领导也应是打造学校核心竞争力的推动者、促进者。执行中，既能随时跟踪，询问任务的执行情况，与执行者深度沟通，又能看还存在哪些问题，需要提供哪些帮助，明确注意改进的地方，并在执行后，总结执行情况，做到奖惩分明。

如学校领导在设计、培育一流的学校文化，推动学校教育整体性改革的重大

课题上就要清醒地认识到，学校发展的文化底蕴必须扎根在现有的肥沃土壤中，同时要充分挖掘原撤并校自身存在的合理文化成分，提出了学校的办学理念，文化建设的工作策略、框架和思路，逐步在文化建设的诸个方面积淀与提升，不断进行文化的传承和再造。只有学校领导具有长远的战略眼光和敏锐的洞察力，挖掘提炼出与时俱进的文化亮点形成学校文化的新风尚，同时身体力行带领班子成员持之以恒做到率先垂范，逐步推进，才能使之成为全体教职工信奉并用来统领和约束自己言行的风气，使学校各项工作具有强大执行力。

二、构建有执行力的团队需要营造“有效沟通，多元参与，和谐融洽”的工作氛围。

一个良好执行力的形成需要环境，即良好的执行系统。因此提高团队的执行力，要从打造一个和谐融洽环境开始。正如《赢在执行》中这样说到：人的一生工作的时间是最长的，如何让员工在企业中找到家的感觉，直接影响到工作的热情，最终会影响到工作的执行力。从某种意义上来说，让员工找到归属感，是一个团队拥有执行力的前提。

一要倡导真诚与有效沟通的工作方式，增强集体合力。一项调查表明，单位内存在的问题，有70%是由于沟通不力造成的，而70%的问题也可以由沟通得到解决。当学校的“口号、愿景、目标”等经过全体员工的高度认同，形成一种价值观，并付诸于每一个成员的实际行动中，才形成了真正意义上的文化。只有当人们思想统一了，执行才有力度。有些学校在涉及学校发展和教师切身利益等每一项重大变革，每一重大措施，都会采取教师问卷调查的形式，把学校为什么要改变，改变什么，如何改变阐释给教职工，同时把教师中的智慧集聚起来进行几上几下讨论，统一认识，满足教师参与管理的需求。校园网、党建网，乃至校刊等，都会适时通过宣传渠道把领导的所思所想，教职工的内心体验与感悟体现出来，给予了充分的知情权。这种尊重教职工的民主权利的方式与途径，有效激发了教职员工的创造性，才使学校具有很强的执行力，在打造学校核心竞争力上富有生命力和活力！

二要尽可能创造机会，发挥员工特长，多元参与学校项目管理。执行力的提高要让员工具有创造性，能够根据工作中出现的情境自主判断正误，进而采取主动的处理方式。领导应该给员工足够的自主决策空间，员工就会放飞智慧，灵活面对与处理学校发展中的难题。如许多学校组织“专项工作”项目团队，如“党建工作研讨小组”、“学科建设工作组”、“德育研讨小组”等，帮助教师领会自己在完成全校性远景中的角色，并在执行时愿意作出贡献，并互相合作。聚集在团队小组里有学校管理的各个层面成员，主要任务根据项目实际与特点，发挥自身特长，查找学校质量“漏水”的最短那块木板，共同研讨学校发展中遇到的难题，在各抒己见、整合优势中达成共识，做到行动时做到思想统一。这种开放合作的攻坚团队，既是搭建实践舞台，发挥教师一技之长，参与决断，同时给与教师充分发言权，在营造平等对话的浓浓氛围，进行头脑风暴，集思广益，同时也能让教职工广泛参与学校管理，及时获得参与感和归属感。

三、构建有执行力的团队需要“监督有力、严肃活泼”的制度文化。

学校各部门制定规范操作流程和规章制度，目的是让大家按着正确的方法去执行目标任务，同时在执行中领导者可根据相关标准检查落实与节点控制，继而在有效的检查、督导中及时发现管理和服务中存在的问题，从而提出改进和控制措施，当然也包括对于执行力优秀的员工进行必要的奖励。

学校把激发、形成教师内部动力作为管理目标建立合理有效的激励机制，采用多元激励手段，让教工拥有充足的工作动力，造就充满凝聚力的优秀团队。例如有的学校推行的三“认定”：典型认定：设立优秀党员、好党员、先进管理者、星级班主任等十余种奖项，让各个层面努力工作的同志都能得到充分肯定，对业务突出者给予一定的特权；活动认定：将各种节庆活动以学校独特的礼仪活动固定下来，通过活动中的经验总结、成果展示增强团体凝聚力和集体荣誉感，让教工觉得自己的努力取得了成果，从而产生一种归属感并享受到工作的乐趣；群体认定：对善于相互合作、协调而取得成绩的集体给予充分的肯定，设立集体奖项，如优秀教研组、年级组、课题组、备课组等。当然在制度执行过程中，就是需要执行者认真再认真，跟进再跟进，需要领导者在执行的监督过程做到及时有效，这样一个团队的执行力将得到很大的提高。

一个学校能构建具有执行力的团队，孕育较强的核心竞争力主要来源于一个自身学识水平高、人格魅力强和工作作风实，能较好诠释“执行”的优秀校长，一个“有效沟通、多元参与，和谐融洽”的工作环境以及一个“监督有力、严肃活泼”的制度文化。学校核心竞争力的增强，需要靠执行力的提升，正确的解码，有效的执行。当一所学校执行力得到充分落实的时候，这所学校才具备了强劲的核心竞争力。

2008.1