第一篇：祝福 周婧
祝福
浠水县楼口中学八（4）班周婧
“叮呤呤”电话铃突然响了。
红妈停下手里的活儿，麻利地去接电话。
“妈，祝您生日快乐！”电话那边传来一个陌生的男声。红妈愣住了，首先反应过来“生日”这个词。对于生日，红妈基本淡忘了，但是丈夫、儿子的生日那甭提记得多牢了，唯独自己的生日。
自己的生日，是2月7日？对，红妈这才想起今天就是她生日。但是，对于刚刚那个生日祝福，红妈纳闷了：自己的儿子？不可能，儿子活了二十几年，好不容易毕业了找着了工作，别说十几年没给红妈过生日，愣是连一句生日祝福都没有，自己父母的生日早抛到脑后了。
想起自己以前总给儿子过生日，甭提多细心了。总是炒最好的菜，买最好的蛋糕来逗儿子，可如今她自己呢？儿子大了，她却老了。
这臭小子，还知道这生日？不知怎地，红妈心里甜得像蜜罐似的，可仔细一思量，才感觉那人不是儿子，难道是打错了？
又不知怎地，红妈心里灰蒙蒙的，要不是刚才那小伙提醒，自己可能就真忘了生日，红妈呆想着。心中泛起一圈圈的涟漪，久久不能平静。
突然，电话铃又响了，红妈接起，哟，这回还真是儿子！红妈的心就像花一般绽放开了，犹如含着一颗蜜糖，一丝丝便甜入心中。
“妈，今天您生日吧！我可忘不了！今晚我带几个同事来给您庆祝，您多弄点菜，红烧肉、清蒸排骨„„弄多点儿，家里收拾一下，挂了！”虽然还未等红妈说话就挂了，她还是乐开了花。没想到儿子还真记得我的生日。红妈寻思着，再加个羊肉串儿、羊骨汤„„要不，再给儿子买个蛋糕„„
忙碌中的红妈不经意间抬起头来，不禁一下子就愣了——
对面日历上明明写着今天是3月7日。
第二篇：总结---第五周工作总结于婧
[总结---第五周工作总结于婧]分团委第五周工作总结分团委：于婧这是我参加分团委工作的第二周，总结---第五周工作总结于婧。对比第一周，也许没有那么忙碌。这周我们做了社会实践培训的统计，时政宣讲的立项申请，红色宣讲员的申请，八期板报的计划书，当然我们依旧做了每周的时政宣讲。周一，我和刘昊翔分别做了双汇瘦肉精和利比亚这两个时政题目。宣讲开始之前我还是小小的紧张了下，毕竟上周孟庆贺和赵正源的宣讲太棒。不过还好，反响也算上让我觉得满意。周二的时候我做了社会实践培训名单的统计。本以为是简简单单的将个班的名单打印在一张表格上就好，结果有班长跟我反映说培训时间与上课时间冲突，还有和职业倾向性测评冲突，工作总结《总结---第五周工作总结于婧》。结果最后周三和周四参加培训的名单缩水好多。红色宣讲员在我们的讨论下，决定为：赵正源，于婧，吴文、周三的时候我和赵正源一起组织了社会实践培训活动。从大厅里等待同学的时候，又陆陆续续收到各种不能到会的请假，最后我们16：40从学院出发。好在宝儿老师有预见性，我们走的早，到得自然早。我们国际学院的学生每个人都能够有座位。后来快开始的时候大厅里站满了没有座位的学生，这时候真的要感谢宝儿老师呢。不过由于老师的讲演太久，还有各个班的职业倾向性测评未结束，所以我们周三的宣讲被迫改到周四。最后，我们还在周三提交了关于时政宣讲的立项计划书。真希望我们分团委发出的第一个立项申请书就可以通过啊！周四由于我有公选课，所以社会实践的重任就落到赵正源和刘昊翔的身上。周四我没有去，但我相信他们二位一定会圆满的完成任务的。晚上7：30的时候，我们分团委全体又一次开始了时政宣讲。这次是会5，会6和旅1旅2。我们在做宣讲的过程中遇到马院，也很感谢她带给我们的不要用稿的意见，相信以后的时政我们一定会做的更精彩吧。这周的负责人是我，其实我觉得还有很多不足的地方。下周的负责人是赵正源，我相信他也会全力以赴将我们分团委的工作变得更加完善的。2011年4月1日
第三篇：2018年夏季辅导员队伍培训心得体会_周婧
心得体会
2018年7月10日至11日绵阳师范学院学生工作部面向全体辅导员举办了2018年夏季辅导员队伍培训会。培训内容充实、扎实、务实，对我们更好地开展下一步工作有很好的指导作用，也让我们有了更深一步的思考。当今社会，人类正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，社会信息化、文化多样化持续推进，在推进思政教育过程中面对“世界怎么了、我们怎么办？”这个问题，我们辅导员队伍也需要提出我们的“中国方案”。
高校是思想政治教育工作的重要阵地，辅导员是高校思想政治工作的重要组成部分，是贯彻党的教育方针、培养大学生具有较高思想政治觉悟的直接实践者。所谓“青年兴则国兴，青年强则国强”。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，所以我们这一关键时期一定要帮助青年学子们扣好人生的“第一粒扣子”。那么我们主要可从以下三个方面着力：
一、引导学生坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
辅导员在进行思政教育的过程中可利用大量实例向青年学子证明，中国特色社会主义道路，在发展的战略重点、制度保障、动力机制上具有创新性，是以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的发展之路。中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果，是党最可贵的政治和精神财富。中国特色社会主义制度体现了科学社会主义原则，符合中国社会主义初级阶段的基本国情，顺应了和平、发展、合作的时代潮流，具有巨大的优越性和强大的生命力。中国特色社会主义文化是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的先进文化，是中国人民胜利前行的强大精神力量。所以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，最根本的是必须始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
二、引导学生树立远大理想，并将实现个人的人生价值同民族的伟大复兴结合起来。“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。辅导员的首要工作是对大学生进行理想信念教育，一般包含三个层次：一是树立正确的世界观、人生观和价值观；二是确立职业理想、要有理想有信念立志成才，牢实掌握专业本领报效祖国；三是建立社会政治理想，就是确立自己做什么人、走什么路、为什么目标奋斗终生。当代大学生理想信念状况总体来看是积极向上的，但也存在一定的问题，如理想信念不坚定、理想信念多元化、“个人梦”与“中国梦”相脱离等。这就要通过我们深入而细致的工作，使大学生明白一个人的理想志愿只有同国家的前途、民族的命运相结合才有价值，一个人的信念追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。
三、带领学生积极参与社会实践和志愿服务，将“中国梦”内化于心、外化于形。
社会实践活动是大学生接触社会、了解国情民意的重要途径，能引导他们在改革开放的伟大实践中学习贯彻科学发展观重要思想，弘扬和培育民族精神，把爱国热情和成长的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实际行动。在高校理想信念教育中，积极开展社会实践是让大学生把“中国梦”内化于心、外化于形的一个重要途径。辅导员可以通过组织与“中国梦”有关的“三下乡”活动，开展“中国梦”主题教育实践活动等多种形式开展社会实践和志愿服务活动。有意识地引导青年大学生深入基层，了解社会，体察民情。将“中国梦”最大限度地融入大学生的社会实践中，对大学生锻炼能力、积极投身于实现“中国梦”的伟大实践中有着不可替代的作用。
新形式下，高校思政工作面临很多新情况、新问题、新变化，辅导员队伍要按照总书记“因事而化、因时而进、因势而新”要求，利用多种教育手段全方位教育和引导学生正确认识世界和中国的发展形势，正确认识时代责任和历史使命，奋发图强，担当起中华民族伟大复兴和中国特色社会主义建设的责任！
第四篇：马婧材料
奔跑在路上的“千里马”
——记红沙梁中学“最美孝心少年”马婧
马婧，现年14岁，系红沙梁中学八年级二班学生，提起她，没人不竖起大拇指。
在她佷小的时候，家中一片和乐。她和妹妹都是家中的宝贝，有爷爷奶奶疼爱着，有爸爸妈妈呵护着，真的是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。可是由于一些突如其来的事情，家中发生了天翻地覆的变化。
2004年的冬天，爷爷去村里的老井前打水。井周围结了一层厚厚的坚硬的冰，结果爷爷摔倒了。而那些坚冰无情地戳破了他的头。当她看到鲜血直流的爷爷和手忙脚乱的家人时，突然觉得自己不应该只是一个只顾玩耍的小孩子，而应该在家中做一些事情来减轻家人的负担。从那一天开始，她帮妈妈做家务，让爸爸好奶奶安心地在县城照顾爷爷。爷爷出院后换做她开始照顾爷爷。
在家中情况有所好转后，有事一场晴天霹雳——妈妈去世了,这使并不富裕的家再次雪上加霜。奶奶每天以泪洗面,而她能做到就只是安慰奶奶，帮助爸爸做好家里的事，同时还要兼顾学习。她每天放学后，总是一路小跑回家，为的是让幼小的妹妹、生病的爷爷和还在地里干活的爸爸和奶奶吃上热腾腾的饭菜，为了不让他们担心，她连手被菜刀切伤了的事儿都没敢告诉他们。每天只能忍着剧痛继续干活儿。
看似家中已恢复了以往的平静——可谁知，奶奶又从车子上摔下来，左腿骨折了。连路都不能走了。她看着饱经沧桑又受伤的奶奶，既心酸，又心痛。奶奶每天都在床上说：“婧啊，你别干了，赶快去学习吧！这些事情她都能做。”可她哪能这样呢？哪能连地都下不了，哪能干活呀！她为了不让家里人担心她的学习，白天做饭、洗衣、干农活，晚上在他们睡着后才借着充电灯悄悄坐在外面写作业。因此，她在做家务的基础上，一直维持着较好的学习成绩，家里人也一直以她为骄傲。
以为经历了这些让人无法预料、无法想象的事情，她也长大了不少，懂事了不少。现在，虽然爷爷奶奶已康复，失去家人的伤痛也渐渐抹平，妹妹也长大了可她还是不能放下家中的担子。毕竟，爷爷奶奶已年迈，所有的事情也不能让爸爸一人承担。现在看着皮肤黝黑的爸爸，看着腰弯曲了爸爸，看着身体单薄的爸爸，她无奈、害怕，而更多的是心疼。所以，她每周回家都要变着法儿做各种不同的饭菜，希望爸爸能够多吃一点。
真希望能待在家里，多替爸爸奶奶干点活儿，可马上要上初三了，学习任务也更紧了，她只有好好学习，才能报答他们啊。“做一只千里马，奔跑在希望的路上”，她笑眯眯地说，这就是她的目标和理想吧。
第五篇：607张婧读后感
读《狼王梦》有感
607 张婧
母亲都希望自己的孩子能够出人头地，这期间肯定少不了磨练。《狼王梦》就讲述了狼把孩子培育成狼王的过程。
《狼王梦》这本书，令我深有感触。书中主要是讲母狼紫岚历经千辛万苦生下五只幼狼，只剩下四只。紫岚一心想把自己的孩子培育成狼王，却忘了照顾其他的幼狼，最后，三只公狼随之死去。紫岚只好把希望都寄托在狼孙身上，为了保护狼孙，紫岚和金雕同归于尽。这本书扣人心弦，我带着一种急切感把它阅读完了。这本书读完后，我知道了一位母亲对孩子的良苦用心，母亲忍痛对孩子的冷漠，只想激发出孩子身上凶猛和残忍的狼的本性。在此过程中，母亲紫岚从一个美丽的母狼变成了一个年迈的老狼，都是为了自己的孩子们。可以想象，紫岚有多爱自己的孩子，只因为他们是狼。原来动物之间的爱也是热烈的，而且也不亚于人。狼的智慧更胜于人，他们凭借完美的计谋，获得一次又一次的胜利。以前阅读童话故事——《鹿和狼》，书里，鹿永远是善良的化身，而狼呢，永远充当着一个凶残又邪恶的角色，使我对狼的看法也是这样。《狼王梦》让我这种看法彻底有了翻天覆地的变化。我还知道了猎人的残忍，人只想着杀戮，不顾一点感情，让许多动物惨死在他们手上。
《狼王梦》让我对母亲也有了新的看法，母爱不需要语言或动作，也许母爱没有表达出来。但是有哪个母亲不爱自己的孩子呢？现实中的母亲总会对孩子宠爱有加，但在大自然里，母亲的方法就是磨练自
己的孩子，因为大自然中的动物需要的是独立，当母亲的只好这样做。母亲如此伟大，我们不能像书中的幼狼那样去怨恨自己的母亲，我们唯一能做的就是好好感恩自己的母亲，母亲付出了此生最大的心血，我们不能辜负她。记住，好好爱自己的母亲。
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