教育目的：
通过本次主题班会，使学习一些简单的安全知识，掌握安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
过程：
一、启发
师：在平时的生活中，我们经常会听到一些飞来横祸，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们只有学会求生的基本知识和技能，才能尽量避免悲剧的发生。
二、情感体验，辨析明理
1、初的班会课上，我们看了一部纪录片《坐在篮球里的女孩》。
① 谁能来说说这部片子主要讲了什么？
② 怎样避免这起车祸的发生呢？
2、那么，在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
（学校安全六个不，一个配合，一个注意。）
3、选择题比赛：（小小组比赛，得胜者获红五星）
① 下课了，不能干什么
a、打球b、追逐打闹c、跳绳
② 哪些东西不准带进校门
a、皮球b、三角尺 c、利器、易燃物品
③ 哪种行为不对
a、跳高、跳远b、攀越围墙、滑楼梯c、翻单杠、荡秋千
4、抢答题：（回答正确得红五星）
① 一个人在家，有陌生人来敲门，该怎么办？
② 如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前有三样东西：锅盖、灭火器、水，你采用哪种方法处理？
③ 报警电话有几种类型？
④ 能不能在马路上溜旱冰？
5、判断题：（小组合作）
① 在任何情况下都要保持疏散道畅通。
② 携带易燃物品乘公共汽车。
③ 消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗？
5、评选小组之星。
三、交流总结
1、学生交流学习《小学生安全教育读本》的体会。
2、师：老师送给同学们一首小诗《安全歌》。自由读，齐读。
3、安全知识时时记，注意安全处处提，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，牢记自救自护的知识，珍爱生命，学会生存。
珍爱生命 学会生存（生命如花 学会做人）伏契克曾说：“应该笑着面对生活，不管一切如何。”生命像花一样稚嫩、娇艳，稍不留意，花就会枯萎。珍爱生命，学会做人，学会生存，是我们一生的重中之重。
老师曾给我们进过一个十岁“钢铁男孩”的故事。这个故事是真实的，讲的是一个十岁的脸部烧伤残疾男孩，父亲肾病卧床不起，母亲精神病，一家人的担子全落在了他的肩上。他每天早早起来，先给需要营养的父亲炒两个鸡蛋，然后给父亲打针，再煮面条给自己和母亲吃，吃完后骑着破烂的自行车去上学，放学回家又要劈柴做饭、洗衣服，做全部的家务活，没钱买菜，大都吃便宜的萝卜，可他从来没有因此而耽误过学习，也没有一句怨言。这件事报道后这个十岁的“钢铁男孩”很快得到了社会的爱心救助，有一家医院还免费为他治疗脸部的残疾。大家听了这个故事有谁不被感动呢？不要说同龄人，就是大人又有几人能承受得起如此的重担呢？
生命如花，生命宝贵，生命只有一次，这位十岁“钢铁男孩”面对如此的不幸，所作所为，难道不值得我们学习吗？他学会了怎样做人，学会了怎样生存。
小草是软弱娇小的，可它的生命在于自强不息，野火烧不尽，春风吹又生。不见风雨怎能见彩虹？我们可以把苦难当做对自己的磨练。
让我们从小懂得珍爱生命，学会做人，学会生存，笑对生活，热爱生活，去领悟生命、做人、生存、生活的真谛吧！
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