公务员队伍管理汇报发言[大全五篇]

第一篇：公务员队伍管理汇报发言

公务员队伍管理汇报发言

一年来，在市委组织部的指导和帮助下，xx区委组织部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以xxxx区xxx建设需求为目标，坚持“一线锻炼、一线培养”的工作导向，谋实创新，锐意进取，不断锤炼忠诚担当、务实高效的公务员队伍。下面，我向大家汇报一下xx区公务员管理的几个主要特点：

一、走出去、请进来，不断拓展公务员培训渠道

随着xxxx区、xxx的建设发展，基层公务员陆续展现出“依赖心理、畏缩心理、本领恐慌”。针对这一实际，我们主动作为、积极探索，不断创新培训方式，谋划“渠道更广、内容更实”的培训机制，着力提升公务员培训工作实效。首先是坚持“走出去”。在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和日常教育培训的同时，组织3期xx省xx区xxx建设能力素质提升培训班，分别到xx研究院、xx大学和xx科技大学xx研究院进行专题培训，实地了解体验xx区建设成果。然后是坚持“请进来”。组织x期xx区青年领导干部英语能力素质提升培训班，邀请外籍人士全程英语授课、交流互动。通过多渠道、贴实际的公务员培训，引导我区公务员进一步更新观念，拓展视野，提高个人理论基础和知识储备，增强推动xxxx区、xxx建设的信心和能力。

二、重培养、勤锻炼，持续锤炼一线工作能力

基层公务员不单单要有“基层”这个标签，下“基层”只是是基础，更要深入任务一线，才算得上“一线培养”。为此，我们选派公务员参加棚改、脱贫攻坚、乡村振兴、信访维稳、疫情防控等一线工作，与普通群众吃在一起、干在一起，不断深化基层公务员的使命和担当。比如：2019年国庆维稳工作中，组织部带头响应，抽调公务员深入西瓜村、芒果村逐户开展政策讲解和维稳工作，与公安干警一起开展非访群众的劝返工作;在疫情防控工作中，我们号召全区公务员第一时间下沉到包点村(社区)，联合网格员、公安干警一起走村入户，做好疫情数据统计、防疫知识宣传和村(社区)急需物资采购等工作，把优秀干部派到隔离区、安置点等特殊岗位，承担特殊任务，让他们做群众最可信、最可靠的贴心人。通过这些“一线工作”，不断提高基层公务员承担急、难、险、重任务的能力、魄力和信心。

三、重激励、严管理，不断深化严管与厚爱机制

天下大务，莫过赏罚。我们紧盯关键时、关键人、关键事，精准把握严管和厚爱的正确关系，激励基层公务员干事创业的精气神，增强基层公务员担当作为的责任感、荣誉感。一是注重激励，让敢担当、敢作为成为新风尚。坚持一线选人、一线用人，让担当者上、不担当者下，让勇于担当、敢于作为的干部有“盼头”、有“奔头”。2019年，提拔重用棚改、执法、脱贫攻坚一线干部28人，提拔使用受过处分但工作成绩突出的干部7人;对“跌倒”的干部，不是“一惩了之”，而是不抛弃、不放弃，及时谈心谈话，给予“温暖”，帮助他们放下包袱、振奋精神、轻装上阵;针对一些老基层干部，通过职级晋升和岗位调整，让他们重焕激情;每逢重大节日，集中慰问身患重病的干部，让他们深切感受到“组织时时刻刻惦记着我”;疫情防护工作中，安排1名表现突出的卫生系统公务员火线入党;前两天还专门发文，要求一线开展疫情防护没有休息的干部轮休。通过实实在在的具体行动，让大家切身感受到组织的关心、关爱和激励，持续激发基层公务员爱岗敬业的新激情、新动力。二是严格管理，让红脸出汗、心存敬畏成为新常态。强化监督，念好“紧箍咒”，注重在重点领域、重点人群中观察了解干部，发现苗头，及时谈话警醒;坚持对新提拔干部开展任前谈话，用正反两方面案例警示教育，让他们永存敬畏之心。同时，还协调纪检部门，对重点时期、重点工作中不作为、不担当的干部予以严肃处理，让大家真切感受到“监督就在眼前”。疫情防护工作中，我们暗访发现1名乡村振兴工作队队长工作不作为、慢作为，我们协调区纪委调查核实后，果断予以严肃处理，并对春节期间暗访发现的未在岗履职的干部进行全区通报。

机构改革以来，我们在市委组织部的领导和帮助下，公务员综合管理工作不断进步，率先派人到市委组织部跟班学习，率先完成公务员职级并行的套改工作，率先完成2019年度绩效奖励实施等工作。取得成绩的同时，我们也认识到不足，比如：业务能力与xxxx区xxx建设的需求还有差距、公务员年龄结构不太合理、公务员进入渠道不畅等问题还依然存在。在今后的工作中，我们坚持以“建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的公务员队伍”为目标，继往开来，不断前行!

第二篇：中队队伍管理形势分析汇报

xx中队队伍管理形势分析汇报

尊敬的各位领导下面我就xx中队队伍管理形势分析情况汇报如下：

xx中队现有官兵22人，其中干部3人，士官10人，上等兵2人，列兵7人。年初以来我中队队伍相对比较稳定，随着管理力度的加强，队伍建设日益规范，安全形势总体讲是好的，但也存在着不少问题、苗头。通过从下到上的查摆，主要表现在：

1、各项规章制度和条令条例的遵守及落实不到位，偶尔存在随意性。中队个别官兵存在等、靠思想，不能很好的坚持一日生活制度。

2、个别士官日常管理搞特殊化的现象比较突出。主要表现在：一是选改士官时间不长，就出现以“老”自居，士兵观念淡化；二是家在本地的士官让家属来队，影响正常工作开展；三是作风下滑，纪律观念减弱，完成任务质量大打折扣。四是部分士官认为自己在部队的时间长，驻地情况比较熟悉，有专业技术特长，就高人一等，执行部队的规定随意性较大，放松自身要求，执勤不愿意，专业学习不刻苦，盲目与战士攀比，给基层中队的管理教育带来难度。

3、个别战士存在私自使用手机现象。

4、个别战士存在不假外出到营区附近小卖店购物现象。

5、班长骨干个人素质不高，作用发挥不好，存在不愿

管，不会管，不敢管现象。

6、个别战士不能很好的摆正自己的位置，部分士官“特殊化”。有的士官不愿参加部队训练，甚至不出早操，对部队严格的管理存在抵触情绪。

7、兵员成分复杂，队伍管理压力增强。表现现以下几个特点：第一，单纯的“学生兵”越来越少，战士入伍 前有上班打工经商经历的越来越多。第二，“独生子女兵”越来 越多。第三，“关系兵”多。

8、执勤备战方面，新同志对器材熟悉不够、不会操作。采取措施：

1、狠抓部队各项规章制度和一日生活制度养成。一是加大部队的日常管理力度。严格按照部队条令条例和各项规章制度管理教育部队，把条令条例贯穿进去，严格落实请销假、晚点名、查铺查哨制度，认真贯彻“五条禁令”，切实抓好了人、车、酒等关键环节和八小时以外的管理。二是狠抓一日生活制度落实，从起床到就寝严格按照正规化秩序管理，抓典型，树正气，加强一点一滴的养成。

2、加强兵员管理。组织官兵认真学习《公安消防部队士官管理规定》，中队制定了《士官量化考评办法》，实行战士绩效考核，督促士官要发挥骨干作用和模范带头作用，要培养良好习惯，狠抓日常管理，培养自觉遵守纪律，服务命令，警容严整的良好习惯，坚持一日生活制度，真正起到带

头作用。

3、加强手机手提电脑管理。中队严格执行士兵使用手机程序和条件。按程序填写 《士兵使用手机申请表》 进行审批，实行手机统一管理制度，以人为本，在节假日、休息日把手机发给战士使用并严格登记安要求归还。

4、加强新兵管理教育。通过调查和谈心，掌握新兵的基本情况，针对存在的问题做好疏导工作。掌握新兵的家庭、社会关系、政治背景等基本情况，深入了解其参军的目的、打算、对组织 的要求、性格脾气和适应能力等。其次要摸清其思想脉搏，从而能够更有针对性的做好其思 想稳定工作。要密切关注新兵的情绪变化，通过多渠道了解其思想状况，要在教育训练、执勤备战、日常生活、岗位调配、工作受挫、家人来信以及与战友发生矛盾时掌握新兵的思想 动态。在新兵中广泛开展谈心活动，对问题要做到及时发现，切实弄清，准确把握其思想脉搏。再次要对症下药，妥善解决新兵思想问题。一方面要对新兵中存在的普遍性问题，如怕 苦怕累及分工不理想等引发的思想问题进行专题教育，使其端正思想，树立信心；另一方面 要充分发挥干部骨干和各级组织的作用，针对新兵中存在的个别思想问题，积极做好疏导工 作，防止问题扩大。

5、加强执勤备战工作。加强官兵执勤备战教育，使全体官兵充分认识执勤备战的重要性、必要性与紧迫性。同时认

利用每日交接班时间开展新同志器材大熟悉活动，坚持每日了解学会一样器材，日积月累，尽快提高部队整体战斗力。确保随时“拉的出、冲的上、打得赢”。

第三篇：中队队伍管理形势分析汇报

三中队队伍管理形势分析汇报

尊敬的各位领导下面我就三中队队伍管理形势分析情况汇报如下：

三中队现有官兵31人，其中干部3人，士官19人（四级警士长3人，上士2人，中士6人，下士8人），上等兵5人，列兵4人。已婚士官6人，（四级警士长3人，上士1人，中士2人）年初以来我中队队伍相对比较稳定，随着管理力度的加强，队伍建设日益规范，安全形势总体讲是好的，但也存在着不少问题、苗头。通过从下到上的查摆，主要表现在：

1、各项规章制度和条令条例的遵守及落实不到位，偶尔存在随意性。中队个别官兵存在等、靠思想，不能很好的坚持一日生活制度。

2、个别战士存在私自使用手机现象。

3、兵员成分复杂，队伍管理压力增强。表现现以下几个特点：第一，单纯的“学生兵”越来越少，战士入伍 前有上班打工经商经历的越来越多。第二，“独生子女兵”越来 越多。

4、执勤备战方面，新同志对器材熟悉不够、不会操作。采取措施：

1、狠抓部队各项规章制度和一日生活制度养成。一是加大部队的日常管理力度。严格按照部队条令条例和各项规

章制度管理教育部队，把条令条例贯穿进去，严格落实请销假、晚点名、查铺查哨制度，认真贯彻“五条禁令”，切实抓好了人、车、酒等关键环节和八小时以外的管理。二是狠抓一日生活制度落实，从起床到就寝严格按照正规化秩序管理，抓典型，树正气，加强一点一滴的养成。

2、加强手机管理。中队严格执行士兵使用手机条件和程序。按条件可以使用手机的对象是已婚士官，但是正课时间不允许使用；其他战士按程序进行手机登记，实行手机统一管理制度，以人为本，在节假日、休息日把手机发给战士使用并严格登记按要求归还。

3、加强新兵管理教育。通过调查和谈心，掌握新兵的基本情况，针对存在的问题做好疏导工作。掌握新兵的家庭、社会关系、政治背景等基本情况，深入了解其参军的目的、打算、对组织 的要求、性格脾气和适应能力等。其次要摸清其思想脉搏，从而能够更有针对性的做好其思 想稳定工作。再次要对症下药，妥善解决新兵思想问题。一方面要对新兵中存在的普遍性问题，如怕 苦怕累及分工不理想等引发的思想问题进行专题教育，使其端正思想，树立信心；另一方面 要充分发挥干部骨干和各级组织的作用，针对新兵中存在的个别思想问题，积极做好疏导工 作，防止问题扩大。

4、加强执勤备战工作。加强官兵执勤备战教育，使全体

官兵充分认识执勤备战的重要性、必要性与紧迫性。同时利用每日交接班时间开展新同志器材大熟悉活动，坚持每日了解学会一样器材，日积月累，尽快提高部队整体战斗力。确保随时“拉的出、冲的上、打得赢”。

第四篇：渔政队伍参照公务员管理的法律依据

渔政队伍参照公务员管理的法律依据

渔政队伍参照公务员管理的法律依据：-----《渔业法》第6条、第48条规定；-----《公务员法》第106条规定；

-----1997年《国务院批转农业部关于进一步加快渔业发展意见的通知》（国发[1997]3号）文件中指出，地方各级渔政渔港监督管理机构的工作人员，可依据公务员制度管理。

-----2004年《国务院办公厅关于做好涉外渔业管理工作的通知》（国发[2004]65号）文件，要求“各地按照国务院的有关规定，继续推进渔业行政执法队伍依照公务员制度管理工作，切实加强渔业执法队伍建设。地方各级渔政渔港监督管理机构依照公务员制度管理”。具备参公管理的基本条件：

《中共中央国务院关于印发中华人民共和国公务员法实施方案的通知》（中发[2006]9号）中附有《参照中华人民共和国公务员法管理职能的单位审批办法》，其中，第3条规定，法律法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位，列入参照管理范围；中组部、人事部对此进行了更为明确的规定，联合发出了《关于事业单位参照公务员法管理工作有关问题的意见》（组通字 1 [2006]27号），明确了事业单位参照管理的条件：一是要有法律法规授权的公共事业管理职能，二是使用事业单位编制，并由国家财政负担工资福利。

对于渔政队伍来讲，《渔业法》已赋予渔政队伍执法权。目前承担维权护渔、渔港监督、渔船检验、渔业生产安全监管、水生野生动物保护、水产品质量安全、养殖执法等广阔的领域，公共事务管理和服务社会的职能强化，而且这些职能通过各种法律法规得到明确，因此渔政队伍完全符合参公的基本条件。

第五篇：队伍管理

浅谈当前消防部队队伍管理中存在的薄弱环节及对策措施

消防部队担负着防火、灭火、抢险救援等任务，保持部队稳定才能有战斗力，才能打胜仗。近年来，随着新势的不断发展变化和兵役制度的改革，部队管理出现许多新的情况，新的问题，对提高战斗能力产生极大影响，加强部队的管理工作，全面加强部队正规化建设，是摆在当前部队管理教育中的一件大事，必须抓紧抓好。当前，全省消防部队正在加强部队管理，严格落实“五条禁令”，将为解决部队管理中存在的突出问题，促进部队正规化建设起到有十分重要的作用。

一、当前部队管理教育存在的薄弱环节

一是管理工作时紧时松，效果时好时差。有些单位抓部队管理象在拉橡皮筋，在上级强调或要求时，就把部队管理教育工作摆到议事日程，抓住不放，上级不要求，不强调时，就把管理工作放在边，或者就放松管理，长此以住，一些官兵摸清了部队管理的规律，钻管理的空子，使部队出现这样或那样的问题。如不假外出、逾假不归、酒后驾车、拖哨误哨与地方群众发生纠纷等。

二是部队管理基础不牢，经常性工作成效不明显。“基础不牢，地动山摇”。部队的管理工作贵在经常，也难在经常，管理的规律性是在平时管理教育的实践中总结摸索出来的，但有些单位的领导对部队管理不是靠平时打牢固基础，而是突击抓。出了事就抓一阵子，不出事就放松下来。“头痛医头，脚痛医脚”，有些单位抓部队管理，作风不实，图的是形式，上级检查突然发现问题时，就抓紧一阵，时间一长，干起别的工作来，又放到一边，致使部队管理松懈、纪律松弛、作风松散，严重影响部队的战斗力。突击抓，对一些平时懒散的战士来说，肯定受不了，有时可能造成官兵矛盾，部队管理的效果不会太明显。

三是管理工作没有真正被重视，没有经常抓的思想。有些单位领导口头上说的对部队管理抓的紧，抓的实，可部队还是不断出事，领导批评他们，还感到委屈。实际上，出事就说明管理教育工作没有抓好，至少说没有抓到位。特别是受市场经济的影响，一些单位为了官兵的福利，为了部队的硬件建设，投入大部分官兵从事防火业务，进行创收，一心想钱，而忽视对部队的管理。

四是兵兵关系紧张。随着兵役制度的改革，目前的兵员结构发生了较大变化，有士官，有上等兵，有列兵，而且士官的比例越来越大。老兵欺压新兵的情况一直存在，有时矛盾还会进一步激化，引发打架斗殴事件的发生。

二、当前部队管理教育存在的薄弱环节的原因

一是对管理工作的重视程度不够，“经常抓，抓经常”认识不清，意识不强。机关指挥基层，基层处在执勤备战的最前线，如果机关抓部队管理的作风不实，势必影响到基层抓部队管理的能力。消防部队的机关都处在比基层中队较繁华的城市中，机关不给基层作表率，基层中队官兵就会仿效。机关应付的事情多，加上消防部队与地方接触多，没有正规部队那样要求严格，在一些领导干部和基层指挥员身上不同程度地存在这种思想。现在一些机关对防火工作比较重视，对部队的管理教育放松，两者反差较大，有的领导在抓部队管理上，没有一盘棋思想，想起什么抓什么、看到什么干什么。有的单位把“教育整顿”当作能医百病的灵丹妙药，部队没发生问题，就把管理工作高高挂起，一旦发生了问题，就来一次教育整顿，希望一蹴而就，立竿见影，致使管理工作缺乏自觉性和经常性。

二是部分干部的管理素质跟不上部队建设发展的要求，直接影响着管理工作的实效。当前，部分管理干部不想管、不敢管、不善管的问题仍未得到有效解决。有些基层干部，没有把心思用在部队常性管理工作上，而是考虑个人问题多，关心部队建设少，缺乏事业心和

责任感。把不发生问题当做唯一目标，该管的不管，该抓的不抓，只求过得去，不求过得硬，得过且过，满足于把条令和制度贴在墙上，喊在嘴上。有的作风不深入，工作不具体，管理不经常，不愿意接触下属，高高在上，不发生问题不做工作，不找上门来，不去过问，成了身在兵中不知兵的“离兵”干部。有些刚毕业的基层年轻干部，缺乏管理部队实践经验，不会做思想工作，遇到问题，不知该如何处理，常常管不到点子上去，靠感情管理。有的以“罚”代管，动辄处分或变相体罚。管理不严，制度不落实，导致严重违纪和重大事故时有发生，打骂体罚战士，侵占战士利益的现象屡禁不止，这些问题虽然发生在少数单位和个别人身上，危害很大，影响部队建设和战斗力生成。

三是学习贯彻条令和“五条禁令”不坚决，不彻底。学习条令条例的目的就是运用条例条令来规范官兵的行为，来塑造部队的形象，但在现实的部队管理中，不执行条令条例，不按照条令条例办事，超越条令条例办事的现象在一些地方，单位还时常存在。有些单位在条令条例的学习上搞一阵风，在上级部署和检查时，突击学，突击考或者只看考试成绩，不管实效，使之流于形式；有的单位不善于把贯彻落实条令同抓部队管理统一起来，不能把条令的具体要求渗透到管理工作中去，致使管理工作随意性大，标准不高。

四是兵兵关系紧张的主要原因还是干部在引导和思想工作做得不深不细，没有充分发挥战士的兴趣和特长，加上有的父母是怕孩子在地方学坏，强制性送到部队上“保险”。上等兵上面有士官，许多事情班长安排下来后，他们转手安排给列兵，并附加了一些苛刻条件，以促进此项工作的落实，孰知，适得其反。有些中队，列兵经常受上等兵欺侮，年复一年，歪风盛行。有些上等兵，平时不注意、检点，工作上常常以班长自居，生活上经常侵占列兵利益，列兵非常怨恨但毫无办法。另外，列兵的服从意识差，能吃苦耐劳的列兵在逐年减少。有些新兵从穿军装起，就受到了来自各方面的关怀，优越感极强，对班长、老兵的批评和建议当作耳边风，服从意识差，工作、训练拈轻怕重。由于怕出事故，怕跑兵，列兵在新训期间就疏于严格管理，甚至连紧急集合都不敢多搞，助长了新兵的娇气。下队后，面对各业务和技能训练，列兵有畏难怀绪或逃避心理，成绩上不去，老兵对其看不惯，导致关系紧张。

三、当前部队管理存在的薄弱环节的对策与措施

一是提高对加强管理教育工作的认识。随着社会主义市场经济的建立，社会环境，兵员成份以及官兵的思想观念，价值取向，行为方式，发生着深刻的变化。各级领导必须对部队管理引起高度重视，切实树立一手抓业务建设，一手部队管理，“两手抓，两手都要硬”的思想，只有部队稳定了，战斗力提高了，才抓住了根本。

管理工作贯穿于消防部队防火、灭火救援、正规化建设的各个方面，涉及到所有单位和成员，是消防部队建设中一项打基础、管长远的工作。各级领导和基层干部必须牢固树立“经

常意识”，对管理工作要经常抓、抓经常，反复抓，抓反复，一刻也不能放松，不能间断。二是提高干部抓部队管理工作的能力。各级领导干部尤其是基层干部，既是部队管理工作的组织者、领导者，又是实施者和督促者，其管理素质的高低，管理能力的强弱，直接关系到部队管理的水平。因此，要通过加强思想教育，优化政治素质，使之坚定理想信念和“为官一队、振兴一队”的雄心壮志，增强革命事业和责任心。上级机关领导要时刻关心他们的成长进步和家庭困难，特别是对交流干部，一定要主动帮助其解决实际问题，使之无后顾之忧，全身投入到部队建设中来。要通过在职轮训、经常培训和实际锻炼，帮助他们提高管理素质。使其成为精通条令、贯彻落实条令和禁令的带头人；组织指挥的能手，科学管理的标兵，真正建立起一支想管、敢管、善管，素质高、形象好、作风硬的干部骨干队伍。三是严抓细抠条令条例。条令条例是部队管理的法宝，是全军建设部队的准则，是实施管理的核心问题。近年来，部队每年都在部队开展条例教育，但效果不好，在偏远的基层单位表现的尤为明显。这主要是没有掌握条令，贯彻条令，学习条令不实造成的。学习贯彻条令条例 是一个长期的过程，各级管理者，要严格执行条令条例，做官兵的模范，坚决废除

“土政策”； 要从点滴入手，在抓养成上下功夫，严抠细抓，使部队养成自觉按条令条例行动的良好习惯。

四是加强工作指导，狠抓管理落实。部队管理工作是一种动态管理，现阶段，部队的管理工作会出现许多新情况、新问题，对管理工作产生极大的影响。各级领导和机关要深入基层调查研究，掌握部队的真实情况，有针对性地搞好指导。同时加强对经常性管理的研究，对抓机关与抓基层、抓思想工作与抓管理工作，抓教育与抓养成、抓八小时以内与抓八小时以外、抓日常管理与抓灭火救援现场管理、抓执勤中队与抓防火科（大队）等问题，认真研究探讨，找出部队管理的规律，并运用到部队管理中去，提高管理部队的能力，促进部队全面建设。

五是正确处理兵与兵之间的矛盾。在部队内部，兵与兵之间是不可避免地在在各种各样的矛盾，正确处理这些矛盾，是实现我军内部紧密团结的重要环节，解决兵兵关系中的矛盾，关键在于我们的管理干部如何正确引导和对待他们之间的矛盾，就其性质而言，是非对抗的，多是因思想认识上的原因造成的，也有一些是因管理上的方式方法上的原因产生的。因此，要针对产生矛盾的原因，采取正确的方式引导他们去解决，我们的干部对个别战士思想上的认识问题，要用讨论的方法，说理的方法，批评和自我批评的方法来引导他们解决，首先，干部在平时的管理教育中引导他们要本着”与人为善“的态度，从讲团结的原望出发。以成相见，推心置腹地交换意见，从而增进理解，达成共识，其次，干部在管理与教育疏导的同时，应采取摆事实、讲道理、分清是非、以理服人的方法引导班长和二年兵，把他们认识与立场区分开来，把心理障碍与思想问题区分开来，把合理要求与无理取闹区分开来，着眼解决思想和世界观的问题，不在枝节上事上纠缠不休。第三人们头脑中的正确与错误、先进与落后的思想斗争，是普遍的、经常的，要想彻底纠正这些不正确的思想，不是简单地谈几次话就能解决的，我们的干部要用热心和耐心，始终如一地做好转化工作。

六是干部要学会综合运用管理教育的方法，关键在于观察和认识问题时克服片面性和表面性。毛泽东在《矛盾论》一文中指出：“所谓片面性，就是不知道全面地看问题，不了解矛盾各方面的特点。或者叫做只看见局部，不看见全体，只看见树木，不看见森林，这样，是不能找出解决矛盾的方法的。因此，必须在思想上克服片面性和表面性，学会全面地观察问题和深刻地分析问题，弄清问题的表现和实质，结果和原因，依此采用各种不同的方法，以求解决问题的最佳效果。