第一篇:【必备】小学作文400字汇总
【必备】小学作文400字汇总六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学作文400字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学作文400字 篇1宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。
楚庄王的盛宴正在举行,将士们开怀畅饮,楚庄王兴致勃勃,他的爱姬奉命为他把盏,她款款而来,似仙女下凡。将军蒋雄被勾去了魂魄,他丧失了理智。庄王得知有人趁灯灭之机调戏自己的爱姬,绝缨赦其罪,蒋雄感激涕零,日后以死相报。
宽容也是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,同时我们也给自己换来了生机。
被刘邦封为楚王的韩信,荣归故里,他叫来了曾让他受胯下之辱的人,并没有降罪与他,而是封他为中郎将。韩信对身边满脸疑惑的将领说:“这是一个壮士,当他侮辱我时,难道我不能杀死他吗?但我不能因杀了他而为他抵命,毫无生息的死去,我忍受一时的屈辱才有了今天。”
宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。
曹操攻破了冀州城,手下从袁绍的宫中搜出了朝中一些大臣昔日与暗中来往的书信,那些大臣心惊胆颤,曹操却一脸无事的样子,命令烧掉所有信件,永不再提此事。被人们称为一代枭雄的曹操,竟也有如此的胸怀。
学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。
小学作文400字 篇2今天是我的生日,姐姐带我去商店买一件心爱的礼物。
我们坐车来到黄金广场。一进门,就看见那儿人来人往,十分热闹。我们首先来到化妆品柜。只见柜台上摆放着成千上万的化妆品,到处飘散着一股浓郁的芳香。第二层是男装,第三层是女装,第四层是儿童服装,第五层是家用电器。
我们来到第六层的玩具天地。一进去,我们惊喜地看到动物名星米妮,许多小朋友围着她,和她握手。我也迫不及待地走上前去和她握手。告别了米妮,我和姐姐来到“玩具天地”。只见柜台前,小朋友们有的在选购,有的在试玩,有的在和营业员们亲切地交谈,他们的脸上露出了心满意足的表情。我东瞧瞧、西看看,不知该选哪一个玩具。突然我眼睛一亮,看见了一个芭比娃娃,它身穿一件华丽的公主服,身后披着飘逸的长发,它的眼睛一闪一闪,十分迷人。它不仅外貌像仙女一样美丽,而且可以和人一起互相对话。姐姐好像看透了我的心思,便对我说:“好妹妹,是不是喜欢这个玩具?那这样吧,姐姐把这个娃娃当礼物送给你,好不好?”我开心地对姐姐说:“好!
这个礼物实在太好看了!
谢谢我的好姐姐!”
买完玩具后,我和姐姐高高兴兴地离开了这幢灯火辉煌的百货大楼。今天我真开心,它的豪华,它的温馨,给我留下了不可忘怀的印象。
小学作文400字 篇3今天是七月十四日,不知不觉三下乡时间活动已经进行了四天,虽然只是短短四天,我们阳曦实践队的队员已能完全适应这边的生活,而且每天都过得充实有意义,各位老师也已经和每位学生打成一片,相处得十分融洽开心。经过几天传授学生知识和与他们相处,我现在的心情就是感觉一天太短,一下子就又要和学生们说再见了,然后又非常期待我们和他们第二天的见面,这也许就是身处传道解惑之位的老师的感受,我很高兴能体验到这种心情。
今天令我感受最深的就是上第二课堂的情景,我所上的课程是舞蹈,我们几位老师来到我们的舞蹈课室,学生们兴冲冲地跑了进来,在我们的指导下她们有了整齐的队列,当我们告诉她们学这种舞是为了文艺汇演而准备的,她们要上台表演的消息告诉她们时,她们并没有说退却的话和抱怨的话,而是都很热衷上台表演,去展示她们优秀的一面,她们虽然回答得很小声,但她们的脸上都挂满了期待的笑容,更让我开心的是她们很卖力地跳,而且很快就驾轻就熟了,我们的舞蹈课是休息得比较短时间的,就是喝口热水的时间,然而这样她们并没有说累,而是更卖力地跳,好像跳舞已经成为她们的兴趣爱好,所以我们的课堂进程进行得比较快。小学生的这种拼劲,我们大多数大学生都没有具备,所以我们大学生也应反省一下自己了。
小学生求知的潜能无穷无尽,他们对知识的渴求激励着我们带给他们更多的知识,所以阳曦社会实践队的队员会尽更大的努力去教好每一位龙樟小学的学生。
小学作文400字 篇4在漫天繁星中,有那美丽的一瞬间,我双手托腮尽情享受想着。美没有永恒的,但有瞬间的,真是由于它是瞬间的,所以才让人铭记。转瞬即逝的他往往留给人们无限的瑕思!这瞬间,毫不犹豫;这瞬间,毅然决然;这瞬间,彰显大爱;这瞬间,可能会有灵魂猥琐的“范跑跑”;可能有情绪亢奋的“郭跳跳”……而在这一瞬间,张丽莉,为了两个孩子,它像一个人美丽的天使,用自己秀美的双腿(我想,即使用她的性命,她也不会吝惜)从车轮底下换回来两个鲜活的生命,于是“最美女教师”响彻神州大地。她没能预知自己是否有命,但,她一定能预知,她不出手,两个孩子,一定有生命之忧。
这种舍生忘死的举动,这种拼命也要护犊的壮举,必然是大爱者之大爱心真实的爆发,于是她握住了两位学生——亲人的双手。这一瞬间,爱生如子,情系教育;这一瞬间,毫不迟疑,义无反顾;这一瞬间,用身体阐释大爱真爱!真正无愧于“灵魂的工程师”,因为,这瞬间之举,荡涤着一切肮脏猥琐的灵魂,这最美的一瞬间——师爱永恒!林林总总的只言片语述说着张丽莉老师。彰显大爱绝非一时的情感激动或是情绪亢奋,而是长期爱的积淀;对教育满怀激情,才可能乐于奉献,才可能在危险之际保持冲锋的姿态;对职业百倍忠心,才可能延展爱心,将善良书写到峰巅;对学生百般呵护,将关爱当快乐,才有了那一瞬间。美的事物总是让人难以忘怀。
美,不一定要长久,也许只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕。哦!美丽一瞬间,如梦!如画!如诗!
小学作文400字 篇5一阵秋风吹来,一片火红的叶子在风中转动着,像一位舞蹈员在跳芭蕾舞。渐渐地,枫叶落在了我的肩上。我轻轻拿起瞧了瞧,原来是枫叶呀。它穿着火红火红的衣裳,就像一位亭亭玉玉的小姑娘,十分的娇小,可爱极了。看着看着,那熊熊燃烧的焰火好似就在我的'心里。
我小心翼翼地拿着它,我发现它的身体十分像一只婴儿的小手,细嫩、爽滑、柔软。他的茎脉伸向了叶子的四面八方,如同一张枫叶型的蜘蛛网。我把枫叶高高举起来,正好朝着太阳。像鲜血一样流遍了它的全身。如果有一片枫叶林,那该有多美呀。远远望去,好似一大片的火在燃烧着。这时,我想起了杜牧写的 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这句诗。今天我更加理解了这首诗的意思。
忽然,一阵微风吹来树叶在风中摇摆,犹如一把精致的扇子,在不停地扇。这片叶子落在了我脚下,我捡了起来,仔细地看了看,这是银杏树叶吧。,我转过身来,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像小鸟越飘越高,有的像仙女洒下的花瓣,有的……地上火红火红的,好似给大地穿上了一件大衣。走上去,“嘎吱”“嘎吱”地响,好有趣。
我爱秋叶,它无私奉献着,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。你吧自己的生命献给了下一代。
小学作文400字 篇6“春花秋草、夏雨冬雪、和风煦日、雷电风暴……”是大自然赐予我们的瑰宝。而雨,恰恰是这份馈礼中的精品。我爱雨,更爱听雨。
春雨是文静的小姑娘,轻轻的抛撒在春夜里。你什么也不必做,只需捧上一杯清茶,啜上一口,闭上眼,脑海中便浮现出这样的画面:大地是一张上好的宣纸,春雨是一枝蘸满了绿的毛笔,在纸上轻轻一点,那绿就不断扩大、扩大……伴着雨水的滴沥声,禾苗出土的刺刺声,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起。
夏雨则是顽皮的孩子。只闻一声惊雷,它就嬉笑着、吵闹着下来了,像有谁挥了一下指挥棒一般整齐。无数雨点儿像一个个鼓锤,敲打着世上的一切。那声音,粗听,一成不变、枯燥乏味;细品,别有风趣,好似“大珠小珠落玉盘”。“轰”,又一个惊雷,雨止了。
在金秋的夜晚,倾听那淅淅沥沥的秋雨,仿佛世上的一切都寂静了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油画,那秋雨,则是这油画的背景,沉静而富有诗意。
冬,在人们心中自古以来便是冷酷无情的形象,冬雨也是如此。冬雨,没有春雨的静,没有夏雨的暴,更不及秋雨那雨打芭蕉的诗意,只有它的冷,透过雨声传来,令人心悸。
我爱雨,更爱听雨。那形形色色的雨声丰富了我心灵的色彩,让我爱不忍释。
第二篇:优秀童谣作1
优秀童谣作1:
我是一个石油娃,汉江岸边是我家。源远流长楚文化,爸爸妈妈笑哈哈。
石油娃,顶呱呱,爱党爱国又爱家。学科学,学文化,理想远大品德佳。
2、我爱江汉
江汉油城换新衣,高楼大厦平地起。几条公路贯东西,条条内环多便利。
五七大道真美丽,汉宜高铁建设鼓正密。石油科技春风起,各路人才聚江汉。
江汉江汉我爱你,从小立志勤学习,长大为石油出大力,建设花园新江汉。
3、我爱江汉
汉江水畔是我家,物产丰富人人赞。稻谷香,蜜桃甜,鱼米之香誉华夏。汉江水畔是我家,人美物美水更美。油焖虾,水杉林,十里油城似仙境。
4、歌颂美好的油城
我想变成自由的小鸟,翱翔于那美丽的天空。我想变成可爱的小鱼,畅游在那清澈的河水。我想变成晶莹的露珠,嬉戏在那碧绿的荷叶。我想变成一幅石油钻机头,探知油海的秘密……
最后,我看见鲜艳的国旗,真想变成那颗小五角星,用自己的生命捍卫这片神圣的土地。
我们是共产主义接班人,未来的中国,光辉的21世纪,要由我们来接给力!
5、歌颂美好的油城
昔日石油城,变了新模样,高楼平地起,旧房换新装。高铁公路连,道路宽又畅。满眼皆绿色,处处花草香。文明小主人,争把礼仪讲。迎接党生日,各个笑颜开。
6、我爱大家
小家和大家,我有一个小家,温馨而甜蜜; 我有一个大家,美丽而富饶。
妈妈说,有了大家,才有小家。我爱小家,更爱大家。
小学生文明礼仪儿歌
1、进校
背好书包进学校,服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌,清晨问早午问好。同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。
2、升旗 立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼,高唱国歌情无比。热爱祖国记心里,革命传统不忘记。
3、上课
上课铃响进教室,安静坐好迎老师。站立问声老师好,精神饱满学知识。坐如钟,站如松,读写姿势要坚持。
4、课间
下课起立师先行,用品提前准备好。上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。环境卫生保持好,室外游戏讲文明。
5、做操
做操站队快静齐,动作到位要用力。做好眼操保视力,穴位准确不忘记。两操坚持志不移,努力达标身体棒。
6、集合 集合活动要守纪,队伍排列“快静齐”
不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。鼓掌热情懂礼仪,人人心中有集体。
7、用餐
吃饭更要懂文明,节约粮食不浪费。果皮菜渣不乱扔,碗儿洗得干又净。
8、放学
环境卫生定好岗,每天值日要做到。清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。课桌课椅排整齐,离校门窗要关好。
9、回家
放学路上不乱跑,安全第一要记牢。见到长辈先问好,学习情况要汇报。帮助父母干家务,热爱劳动最重要。睡前学具准备好,校服领巾别忘了。
10、新学期
新风貌
新学期, 新风貌, 学生守则要做到。见老师,遇同学,打个招呼问声好。对不起,没关系,文明用语要牢记。讲卫生,保洁净,个人卫生要搞好。不打架,不骂人,学校纪律不能少。学雷锋,做好事,人人见我拇指翘。
少先队员好风貌,校园处处都欢笑。
11、文明礼貌伴我行 文明礼貌多重要,时时刻刻伴我行。中午放学不拥挤,一个一个慢慢行。见了长辈要说您,互相谦让要说请。慢步轻声靠右行,不能追跑和打闹。上课发言先举手,老师允许再开口。同学之间讲团结,解决矛盾不打闹。下课说话小点声,别人做事不打扰。不能侵犯私人权,日记信件不偷看。有痰绝不随便吐,果皮纸屑不乱丢。
12、保护环境从我起
要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。
13、不打架
小刚不小心,踩了我一下。
我不把他骂,也不把他打。
打骂都不好,不是乖娃娃。
15、走路静悄悄
我要学猫猫,走路静悄悄。
楼下张婆婆,最怕吵和闹。脚步咚咚咚,吓得她心跳。
要是吓出病,那可怎么好?
16、待客歌
客人来了我开门,喊声客人快请进。
倒杯茶,递支烟,等我爸妈回家门。
客人问我我回答,我不害怕陌生人。客人走,送送他。挥挥手,再见吧!
17、祝寿
爸爸过生日,我要送个礼。
不送大蛋糕,不送小玩具。画上一幅画,写上祝福语。
唱支生日歌,爸爸多欢喜。
18、回答
爸爸在叫我,我不答应他;
妈妈在呼我,半天才回答。爸爸和妈妈,都是我错啦。
你们在叫我,我要马上答。
19、问路
要问路,看一看,是否有人在身旁。陌生人,不要怕,问他他会给答案。问好了,道声谢,沿着方向走向前。
20、文明礼仪儿歌
少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。唱着童谣去学校,路遇老师先问好。同学相见说声早,礼仪常规最重要。进校要走人行道,不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑,积极发言勤思考。下课不追不打闹,文明玩耍就是好。
同学不能大欺小,团结友爱校风好。
21、校园礼仪歌
向小学生进学校,人人学会讲礼貌。升国旗时站得好,注目行礼记得牢。见到老师敬个礼,见到同学问声好。学校纪律能遵守,追跑打闹不能要。学校财物都爱护,垃圾脏物不乱抛。安全节俭做得好,尧小以我为骄傲。
22、校园文明
每天清晨早到校,领巾校服不可少。见到同学打招呼,见到老师要问好。老师夸我有礼貌,我要虚心不骄傲。全优红旗真需要,各个方面要做好。慢步轻声靠右行,下课不闹也不跑。有益游戏大家搞,标兵红旗定得到。
23、校
规
楼内楼外不乱跑,楼上楼下不喧闹,上楼下楼不赶跑,室内室外不打闹。见到老师问您好,见到同学说你早,帮助弟弟和妹妹,文明用语不能少。上课一定守纪律,尊重老师和同学,倾听别人来发言,提出问题和意见。
24、文明花开满校
文明之花开满校,学生个个有礼貌。见到老师行个礼,同学之间不打闹。热爱劳动讲卫生,果皮纸屑不乱扔。上课听讲要认真,同学发言会倾听。花草树木要爱护,校园处处开新花。江汉向小我的家,我们努力美化她。
25、升国旗
又到周一升旗日,同学校服多整齐。面向国旗行个礼,五指并拢头上举。严肃认真看国旗,胸前领巾多鲜艳。放开声音唱国歌,我是文明好少年。
26、快乐课间
课间休息不吵闹,喝水放松别忘掉。跳绳踢毽编花篮,文明游戏不追跑。帮助调节休息好,课间活动很重要。冬天到,天气冷,我们每天做早操。一二一,一二一,又强身来又健体。我们个个身体棒,长大为国做栋梁。
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”,平时互相问问“好”。
分别“再见”别忘了,若求人,“请”字先,最后别忘说谢谢,影响别人,“对不起”,回答请说“没关系”。做个文明好孩子,人人夸奖数第一。
文明礼仪歌谣二
学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。
歌谣三:文明乘车歌
同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
歌谣四:都夸白兔有礼貌
小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走来了,摇摇摆摆跨上桥。小白兔,往回跑,站在桥头把手招。
“公公请您先过吧,一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。
歌谣五:校园美
教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑
文明礼仪歌谣六
一分钱,一滴汗,父母辛苦挣回来。同学们,要珍惜,用心用好每分钱。
早上早,中午好,下午放学说再见,见面主动打招呼,千万不要不理又不睬,做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难,说到做到难上难,同学之间要守信,说了就要努力做。我是向阳小学生,遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩,努力学习求上进,从小做个好学生,长大为国立功劳。
歌谣七:文明形象礼仪新童谣
升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。遇外宾,要热情,举止文明衣得体。
课余生活讲情趣,不良场所我不去。乘车购物讲秩序,文明用语记心里。
公共场所语轻声,做个文明小学生。讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。
孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。节水电,省资源,公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。行车走路守规则,看到红灯停一停。
讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童。好品行,一养成,终生得益受欢迎。
第三篇:优秀材料作文秀
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之优秀材料作文范文:秀
【作文材料】
阅读下面的文字,根据要求作文。
“秀”作为英语“show”的含义字,起初是指演出、表演,后来引申指戏剧性的场面。“秀”还作为语素,相继衍生出一批“秀”系词族,如“秀场、秀服、作秀、餐厅秀、告别秀、脱口秀、政治秀、名人秀、处女秀”等。
在现代汉语中,“秀”含有清丽、俊美、聪明、灵巧、特别优异等意义,它是一个令人喜爱的褒义词---“优秀、秀色可餐、内慧外秀、后起之秀”是对人的赞扬之词;而“秀”也会遭到嫉妒---“木秀于林,风必摧之”;甚至弄虚作假,装样子骗人---“那人惯会作秀,见什么人,说什么话”。
可以说,外来词“秀”是一个中西合璧的音译兼译词,“秀”是外向型的,是奔放的过程,是出于种种目的向公众展示自己的“美好”。如今“秀”行天下,时装秀、明星秀、超女秀、新人秀、博客秀、个性秀、才艺秀、校园秀……还有种种“作秀”,不一而足,甚至连一向正统的政府官员也来个“政治秀”“走访秀”。
如今“秀”行天下,你有过什么样的经历或体验?你有怎样的理解或看法?请写一篇不少于800字的文章。立意自定,文体自选(诗歌除外)。不得套作,不得抄袭。
【写作指导】
这道作文题,材料中的提示,提供了各行各业、多种多样的“秀”现象,题材范围比较宽泛,考生有话可说。它给考生提示出了写作的角度和思维的指向,这样考生在写作时就能较快地在“学习、工作和生活”中联想到多方面的内容。有了这些提示,其写作内容上便是非常开阔的,留给考生的发挥余地也是很大的,在写作时,考生可以根据自己的体验或感受,择其一个方面,在“提示”的引导下展开想象的翅膀,遨游在广袤的世界里。
考生可以用记叙文或小小说的文体来写“秀”。用故事的形式再现“秀”的场景,通过事件来表现“秀”的种种---敢想敢干的“秀”、“秀”出真我、“秀”出精彩、……这个故事,可以是自己的经历或体验,也可以是他人的奋斗或追求……
可以用议论文的文体写出对“秀”的见解或看法。可以从“秀是什么”“秀的影响、作用或意义”“对待秀的态度、方法”等等方面立意。人世间情,中外人物尤其是中外有一定知名度的青少年经过筛选,都可用来摆事实、讲道理,层层深入逐步阐明“秀”的内涵以及自己对“秀”的看法和见解。
【参考范文】
坚持梦想,“秀”出实力
毕赢
什么叫秀?“秀”源于英文“show”,含有“表现、展示、表演、炫耀、活动、节目”之意。近年,电视台推出的“我型我秀”和“星光大道”等栏目,把选秀节目推向高潮。这类节目给了那些勇敢的普通人一个展示自我、实现梦想的舞台。
“文学超女”的一战成名并非偶然。这次“文学之新”大赛是由王蒙、张抗抗、刘震云、海岩、周国平、王海鸰等着名作家担任评委,经过层层不断pk,萧凯茵才脱颖而出的。如果没有坚持梦想,“秀”出实力,萧凯茵能创造精彩吗?
凯茵获奖的很重要的原因,在于她“坚持的梦想”——创作路她在10多年前就已经踏上,她从小就热爱看书写作,悄悄写着“只给自己看”的小说。有主见、求完美、贵坚持,不仅让凯茵积累了创作的基础,也使她能在漫长的15个月里凭借实力持续稳定发挥。
在英国独立电视公司着名的选秀节目《英国达人》中,年龄有点大(47岁),长相有点雷人(身材臃肿、相貌普通),打扮有点老土(顶着一头乱发),说话有点语无伦次的苏珊?博伊尔上了台。音乐响起,苏珊开始演唱音乐剧《悲惨世界》中的曲目《我曾有梦》。就在她开口的一刹那,奇迹发生了!评委和在场观众立刻被浑厚而富有磁性的天籁之音所震撼,所有的鄙夷瞬间化成了倾慕,掌声雷动。
这一幕,成为当时全球网络点击量最高的视频。她比赛的视频收看人次在短时间内就突破了1亿,远远高于美国总统奥巴马的就职典礼(1850万人次)。苏珊成为了媒体的关注焦点,各种各样的访谈节目和唱片公司都向她发出了邀请。
大家是否知道苏珊大妈一夜成名之前,是35年长长的永不放弃的“秀”,最终凭借着实力“秀”出了“儿时的梦想”。
韩寒从“新概念”作文大赛以《杯中窥人》引人关注,到出版以自己的中学辍学经历为背景的第一本小说后一炮走红;李宇春从“草根”到现在被被人们认为是中国最具社会影响力和传奇性的流行女歌手;刘伟从十岁时因一次意外失去了自己双臂的北京男孩,到现在在《中国达人秀》的舞台上用双脚流畅地弹奏《梦中的婚礼》被人誉为“中国达人”之“断臂钢琴师”;……他们哪一个不是靠坚持梦想,凭借实力,创造精彩的呢?
唯有坚持梦想,“秀”出实力,才能创造精彩!
【佳作评析】
本文立论角度可嘉。作者选用“文学超女萧凯茵的素材”和“我曾有梦苏珊大妈的素材”这两个典型的论据来阐述“唯有坚持梦想,„秀‟出实力,才能创造精彩”这一中心论点,论据新颖,论证有力;而后作者再概括韩寒、李宇春、刘伟等众多“靠坚持梦想,凭借实力,创造精彩”的例子,从面上进一步论证中心论点。可以说,本文运用“点面结合”的论证方法,再加上典型素材的深入剖析点化,让全文充满了不可辩驳的逻辑力量。
第四篇:高中优秀作文教发香味
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高中优秀作文范文:教
发香味
指尖的温暖渐渐地被一丝寒冷代替,就像宁静的早晨被一声巨响打破一般,自己终于挣扎地醒来了。带着一丝不愿和一丝无奈,从那个温暖的梦中悄然醒来。
其实,上天是不公的。自己渐渐地终于发现,不知何时的自己终于这样执著地认为。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一个印记,这个印记是一生都不会抹煞的。
在我能够记得这个世界零碎的记忆中,自己的世界便充满了别人异样的眼光。他们的不屑、鄙视,甚至到无视,我都懂得的,看得见。没办法,上天只给了我一个华丽的外表,却没有给我过多的实质,自己深知、轻叹,但无奈。其实,自己一直想改变。
小时候,其实有许多的梦想,其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己渐渐地改变,虽然有时候会有挫折、网难,但一想心中那一个远大的理想,便有了更多的动力。于是,便坚持着改变,但最终还是未能如愿,自己自信一笑,没关系,还有机会。那些有着美好憧憬的小时候,转瞬即逝。
我仍怀揣着那一份“伟大”的理想奋斗着。自己知道想改变,只要让自己发光,向别人展示自己的实力,这样别人便会改变对自己的看法。但是现实却是一个牢笼,让我一次次放飞的梦想逐渐被囚禁,甚至都无奈地想变平庸。自己无奈一笑。
我终于渐渐懂得现实与梦想是有差距的,而且这种差距似乎与生俱来的,无法改变,任凭再怎样努力,都无法缩短。其实,不是自己不想做而是那种与生俱来的东西自己学不来的,自己没有香味,自出生便懂得,但是那是一种无奈,自己也想有个发光发彩的机会,但现实却一次次地将自己拉同!
身为腊做的苹果,我并不是想欺骗任何人,只是想让别人知道我不是 徒有其表,这是自己的心声,不知有没有人知道。
开始的自己做了一个梦,梦中的我终于静静散发着香味!而现在的我 正静静地躺在画室中,在期待着明天那次表现的机会!天边泛起了白光……
本文是一篇抒写内心感怀的文章。“我”是一个“腊做的苹果”,只能在“梦中静静散发香味”。文章通过抒写自己内心的真实感受,时刻提醒要坚守改变,即使有诸多无奈。文章立意独特,围绕中心展开分析,叙述真实,从表达上,本文语言生动、凝练,富有感情。只是作者在叙述过程中,有点过多强调“无奈”的改变,其实,一个“腊做的苹果”也有自己的价值所在。
第五篇:小学各级别作文班
类别:生活服务 > 教育培训地区:城关镇TAG:托管 ,招生托管班招生信息ID编号:246757信息类型:普通发布时间:2011-5-6 16:00:40托管内容:
1、辅导学生做课后作业,随时解答学生学习中遇到的问题;
2、梳理学生上学期在学校学习的知识,指导预习新学期的学习内容,创造良好的学习氛围,营造好的学习环境;
3、每日与家长沟通孩子情况,共同帮助学生成长;
4、培养学生良好的学习习惯;
5、每日由托管老师记录学生成长情况,建立学生成长档案;
6、组织学生进行一系列有益的活动,跳棋、五子棋、象棋等;
7、丰富的课外读物,适合各个年级学生阅读;
课后托管:周一至周五放学后,由教师将小学生安全接到托管中心,合理安排小学生的学习、生活、休息时间。帮助小学生做好家庭作业,巩固课堂知识,培养习惯,提高综合素质,使孩子快乐成长,让家长满意放心!
周、六日和寒暑假,教师在帮助小学生主动、认真、高效地完成假期作业的基础上,配合家长的要求,合理安排孩子假期生活。有针对性地培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯,为孩子们营造蓬勃向上的学习氛围;以游戏、活动的方式引导、帮助孩子寻找学习的目标,激发学习动力;用专业的方法与活动在日常生活中纠正孩子不良习惯,培养交流沟通能力及与人合作的团队意识。让孩子既学得好,又玩得好!价格绝对实惠
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