部编版一年级语文下册期中学情评估检测试卷含参考答案[推荐阅读]

第一篇：部编版一年级语文下册期中学情评估检测试卷含参考答案

学校＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿ ………………………………………………………装……………………………………订……………………………线………………………………… 部编版一年级语文下册期中学情评估检测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、填空 1.给加粗字选择正确的读音。

（1）我觉(A:jué B:jiào)得我今天可以早点睡觉(A:jué B:jiào)了。

（2）好听的音乐（A:yuè B:lè）会让我们觉得很快乐（A:yuè B:lè）。

（3）你们家种(A:zhǒng zhòng)了多少花，养了多少只(A:zhī B:zhǐ)小鸡？ 2.拼一拼，写一写。

3.比一比，再组词。

千()午()晴()清()人()入()万()方()4.写出下面词语的反义词。

黑——（）高——（）后——（）里——（）5.把词语补充完整，再选词填空。

各()各()万里()()柳绿()()（1）今天天气格外晴朗，____________，真是郊(jiāo)游的好天气。

（2）王丽收集了________的橡(xiàng)皮，大家称她为“橡皮大王”。

6.照样子，写词语。

静悄悄 ______ ______ ______ 又黏又甜 又______又______ 又______又______ 又______又______ 7.按要求填写序号（1）选出下面笔画的正确名称。

①横斜钩②横折提③横折弯④横折折撇 ⑤横折弯钩()()()()()（2）下面汉字的音序不正确的一项是()。

①思—S ②窝—W ③道—D ④纯—C（3）下面加点字不读轻声的一项是()。

①时候 ②眉毛 ③因为 ④事情（4）下面不属于同一类词语的一项是()。

①手臂 ②肚子 ③小腿 ④低头（5）下面介绍姓氏的方式与其他三项不同的是()。

①古月胡 ②立早章 ③木子李 ④双人徐 二、按要求做题 1.按要求完成句子练习。

连词成句，并加上标点符号。（填序号）①颜色 ②什么 ③太阳 ④春天的 ⑤呢 ⑥该画 __________________ 2.照样子，写句子。

例：外婆包的粽子十分好吃。

(1)__________十分____________________。

例：天一黑我就不敢往外瞧。

(2)__________一__________就__________。

3.我多想去看看雄伟的天安门。（写写自己的愿望）我多想________________________________________ 4.下面哪句话说得最好？()①告诉我书店怎么走。②叔叔，您好，请问书店怎么走？ ③哎，书店怎么走？ ④你能告诉我书店怎么走吗？ 5.根据课文内容完成练习。

（1）下面哪一项是《静夜思》中的诗句？()①春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

②床前明月光，疑是地上霜。

③只在此山中，云深不知处。

④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（2）沙洲坝的村民在毛主席带领战士和乡亲们挖的井旁立了一块石碑，上面刻着：“________________________，________________________。”（3）《四个太阳》中，“我”画了个()的太阳送给冬天。

①绿绿 ②金黄 ③红红 ④彩色 三、阅读 1．短文一共有()个自然段。

2．知了为什么没有粮食吃？找到相关的句子写出来。

3．蚂蚁叮嘱知了以后不要只顾眼前，不考虑将来。“只顾眼前”指的是()。

①夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊②准备过冬的粮食 4．下面哪个词写出了知了没有听蚂蚁的劝告？()①依然②树上 四、写作 看图写话。

图上画的是谁？他们在干什么？穿条纹裙子的小女孩可能会说什么？用几句通顺完整的话写下来。

参考答案: 一、1.A;B;A;B;B;A 解析 这道题考查多音字的字音。“觉”在表示与睡觉有关的意思时读jiào，其他情况一般读jué。“乐”在表示与音乐相关的意思时读yuè，其他情况一般读lè。“种”表示种植的意思时读zhòng，表示种子、种类等意思时读zhǒng。“只”作量词时读zhī.2.招呼;姓名;左右;伙伴;故乡;高兴;大豆;节日;阳光;雪花 解析 这道题考查会写字。做题时，要先读准字音。

拼读音节要认真，书写时注意，“故”的右边是反文。

3.示例；

千万；

中午；

晴天；

清水；

大人 ；

进入；

万一；

四方 解析 这道题考查形近字辨析。答题时要先找出这些字在字形上的区别，再分别组词。如“人”和“入”，都是由一撇一捺组成，但是捺的位置不同。“人”的捺是从撇的中间起笔，“入”的捺则是从撇的上方起笔，平时书写时也要注意。

4.白；

低（矮）；

前；

外 解析 这道题考查写反义词的能力。根据我们平时的表达习惯，许多反义词很容易想出来。如果有困难，可以在给出的词的前面加上“不”来帮助我们思考。

5.种；

样；

无；

云；

花；

红（1）万里无云（2）各种各样 解析 这道题考查的是词语的积累与运用。首先根据所给字猜测是什么词语，然后把词语补充完整，再根据句子表达的意思以及词语的意思来判断应该填哪个词语。第1小题前面说“天气格外晴朗”，后面应该填“万里无云”。第2小题根据“收集”可以推测“的橡皮”前面应该填“各种各样”。

6.示例：亮晶晶；

明晃晃；

绿油油；

大；

圆；

细；

长；

香；

脆 解析 这道题第一组考查ABB式的词语，第二组考查形容事物两个方面特点的“又×又×”式的词语。平时多积累这样的词语，写起来就得心应手了。

7.（1）⑤②①③④ 解析 这道题考查的是笔画名称，根据所学内容，把笔画名称的序号填到笔画后面的括号里就可以了。

（2）③ 解析 这道题考查的是汉字的音序，音序应为音节的第一个字母的大写形式，③是小写，所以是错误的。

（3）③ 解析 这道题考查的是轻声。现代汉语中，读轻声的有：后缀为“子”的词语，如“镜子”“胆子”；

一部分叠音词的第二个字，如“爸爸”“妈妈”；

还有其他约定俗成的读轻声的词语。解析 这道题除③外，①②④的加点字都读轻声，故选③。平时要注意读轻声的词语。

（4）④ 解析 这道题词语归类。分析这些词语，“手臂、肚子、小腿”都是人的身体部位，而“低头”是一个动作，故选④。

（5）④ 解析 这道题考查的是介绍姓氏的方法。分析几个选项，①②③都采用了拆分法，而④是利用偏旁来介绍姓氏，所以解析这道题答案为④。

二1．④③⑥②①⑤？ 解析 这道题考查连词成句。做题时先读读词语，对词汇信息有个大致的了解。再根据想要表达的意思组织语言，用准“什么”或“什么怎么样”的顺序来排，把词语放在合适的位置上。要做到语句通顺，不加字减字。最后加上合适的标点符号。本题连成句子后发现这个句子有疑问词“什么”“呢”，表达的是疑问的语气，因此应该在句子后面加上问号。

2．示例：(1)老师的工作；

辛苦(2)我；

回到家里；

写作业 解析 答题时，首先要读一读例句，了解加点词语的意思，再根据意思把句子补充完整。第(1)题中的“十分”是“非常、很”的意思。造句时，可以先想“十分”能组成的短语，如“十分高兴”“十分难过”等，再在短语前后加上人物和事件。结合日常生活，找到相关要素代入即可。用“一……就……”造句时要注意，句中的两件事有承接关系，即一件事情完成之后另一件事情才会发生。

3．示例：把字写好。

解析 这道题考查的是写句子的能力。首先分析例句，例句是用一句话表达自己的愿望，开头是“我多想……”，答题时，接着“我多想”把句子补充完整，写出自己的愿望即可。

4.② 解析 这道题考查口语交际。做题时要考虑文明用语，分析几个选项，①③④都不够礼貌，②最恰当。②有称呼和“请”，而且用疑问的语气询问．说话有礼貌。

5.（1）②（2）吃水不忘挖井人 时刻想念毛主席（3）③ 解析 这道题考查对课文内容的背诵和理解。第1题中，①是《春晓》中的诗句，③是《寻隐者不遇》中的诗句，④是《赠汪伦》中的诗句，只有②是《静夜思》中的诗句。第2题中，《吃水不忘挖井人》一课中的第三自然段讲了石碑上刻的字，回忆课文内容填上即可。第3 题中，①中绿绿的太阳是画给夏天的，②中金黄的太阳是画给秋天的，④中彩色的太阳是画给春天的，只有③中红红的太阳才是画给冬天的。

三、1.3 解析 这道题考查自然段。自然段的标志是开头空两格，以此判断，这篇文章有三个自然段。

2．我整天都在唱歌。

解析 这道题考查获取信息的能力。文中知了回答蚂蚁的话就是知了没有粮食吃的原因。

3．① 解析 这道题考查获取信息的能力。知了在夏天不停地唱歌，很快活，不去储备粮食，所以冬天没有吃的。所以“只顾眼前”指的是①。

4．① 解析 这道题考查抓关键词的能力。不仅要读懂题干，还要理解词语的意思，然后才能根据问题，选出正确答案。“依然”是仍然、依旧的意思，从中可以知道知了依然在唱歌，没有听劝告。所以答案选①。

四、示例：放学了，小红、小芳和小明相约在公园里玩耍。小明比较调皮，他爬上了树；

小红和小芳跑到草地上玩皮球。小美从路边经过，看到了他们的行为，连忙上去制止。小美告诉他们，花草树木也是有生命的，不应该踩草地，更不应该爬树。小红、小芳和小明认识到了自己的错误，感到非常羞愧。

解析 仔细看图，然后根据写话的提示说出图上的内容。图上画着四个小朋友，一个在爬树，两个在草地上拍球，另一个小女孩则是在制止他们。那么，他们之间会说些什么呢？发挥想象，用几句话把你看到的、想到的写下来。写完再读一读句子是否通顺，不会写的字可以用拼音代替。

第二篇：【新部编人教版】小学二年级下册语文期末学情检测试卷【含答案】

学校＿＿＿＿＿

班级＿＿＿＿＿

姓名＿＿＿＿＿

准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿

………………………………………………………装……………………………………订……………………………线…………………………………

统编人教版小学二年级语文下册期末学情检测试

（时间：60分钟

满分：100分）

第一部分基础积累（65分）

一、卷面书写：字体端正，卷面整洁。（5分）

二、看拼音，写词语。（10分）

ｙīｎｇｇāｉ

ｂì

ｌǜ

ｙáｎ

ｒè

ｈú

ｓｈｕǐ

ｊīｎｇ

ｌíｎｇ

三、读一读，把词语补充完整。（4分）

（）（）竭力

兴致（）（）

万（）无（）

和（）悦（）

四、照样子，写一写。（9分）

例：火——灿（灿烂）

烧（）

（）

木——桃（桃花）

根（）

（）

纟——织（织布）

绝（）

（）

五、想一想，填一填。（9分）

一（）彩虹

（）的魔王

（）房子

一（）老马

（）的树荫

（）地道

一（）毛虫

（）的笑容

（）野果

六、读句子，写出加点词语的反义词。（4分）

1.这条河到底是（）还是浅呢？

2.如果天上没有了太阳，世界将变得一片黑暗，没有一丝（）。

七、想一想，根据课文内容填空。（18分）

1.黄鹂鸣翠，一行白鹭上。

2.散学归来早，忙趁

放纸鸢。

3.老师常说，同学之间要相互帮忙。俗语也说，平时，急时有

人帮。

4.春雨惊春，夏满芒夏暑相连。

5.中国的传统节日有、、等。

八、想一想，写句子。（6分）

1.例：太阳是个忠实的向导。

是。

2.例：难道它的味道很特别吗？

难道

吗？

3.我当

快乐的小虫子

喜欢（连词成句）

第二部分

阅读理解（15分）

一、课内阅读。（6分）

找春天（节选）

春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头（）……

1.将文段内容补充完整。（2分）

2.这段话中的“她”指的是

。“她”在哪里呢？用“

”画出来。（2分）

3.这段话结尾处的省略号省略了很多内容。我能接着写：她在，在。（2分）

二、课外阅读。（9分）

小猫穿鞋子

小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去，于是它也找来鞋子穿在脚上。小猫问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”

小猫问小鸟：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚抓不住树枝，会从树上摔下来。”

小猫又问大白鹅：“

？”“！

！”大白鹅边伸脖子边说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”

小猫高兴极了：“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说：“傻孩子，我们的脚掌心能知道地面上的动静，穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠呢？”小猫听了连忙脱下鞋子，高兴极了！它发现自己的脚原来也是有作用的！

1.小动物们的脚各有什么作用呢？连一连。（2分）

公鸡

小鸟

大白鹅

小猫

抓住树枝

刨土找虫子

知道地面上的动静

帮助游泳

2.读读小猫和公鸡、小鸟的对话，想想小猫和大白鹅之间会说什么呢？照样子写在文中的横线上。（3分）

3.最后一个自然段中，两次写到小猫“高兴极了”，但高兴的原因是不同的。请用“

”画出小猫第一次“高兴极了”的原因，用“

”画出小猫第二次“高兴极了”的原因。（4分）

第三部分看图写话（20分）

他们在干什么？请仔细观察，把图画的内容写下来。

参考答案

第一部分

基础积累

二、应该

碧绿

炎热

湖水

精灵

三、尽心

勃勃

里

云

颜

色

四、示例：烧水

烤

烤肉

树根

植

植物

绝对

终

终于

五、示例：条

匹

条

凶狠

浓绿

满意

建

挖

摘

六、1.深

2.光明

七、1.两个

柳

青天

2.儿童

东风

3.肯帮人

4.清谷天

5.示例：春节

中秋节

重阳节

八、示例：1.小朋友

祖国的花朵

2.你不喜欢这本书

3.我喜欢当快乐的小虫子。

第二部分阅读理解

一、1.看

听

闻

笑

2.春天

在柳枝上

在风筝尾巴上在喜鹊、杜鹃嘴里在桃花、杏花枝头

二、1.公鸡—刨土找虫子

小鸟—抓住树枝

大白鹅—帮助游泳

小猫—知道地面上的动静

2.这鞋子好看吗

好看

好看

3.看来只有我可以穿鞋子。

它发现自己的脚原来也是有作用的！

第三篇：部编版二年级下册语文期试卷含答案

二年级下册期末质量模拟试题

时间：60分钟

满分：100分

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（16分）

ｘｉàｎｇｄǎｏ

ｍǎｎ

ｙì

ｑｕàｎｇàｏ

ｚěｎｙàｎｇ

ｍíｎ

ｚú

ｊｉāｎ

ｎáｎ

ｃｈｕí

ｌｉǔ

ｂō

ｗéｎ

二、我会用“＼”划去错误的读音或汉字。

（9分）

逃窜（ｃｈｕàｎ

ｃｕàｎ）

仿佛（ｆú

ｆó）

(座

坐）位

河堤（ｄī

ｔī）

泥泞（ｎìｎ

ｎìｎｇ）

元（霄

宵）

磨坊（ｆāｎｇ

ｆáｎｇ）

倒（ｄǎｏ

ｄàｏ）退

分（辨

辫）

三、我会按要求写词语，并完成练习。

（14分）

1.我会照样子写词语。（6分）

越来越亮

越

越

越

越

容易——简单

赞美——（）

寒冷——（）

精心地（挑选）

慢慢地（）

伤心地（）

2.我会把词语写完整，并选一个词写一句话。（8分）

五（）六（）

（）羊（）牢

笨（）笨（）

（）高（）烈

（）（）无边

（）（）隔绝

四、我会选出合适的答案。

（9分）

1.选择合适的字词填空。（5分）

钻

吐

探

（1）桃树枝（）出了点点嫩芽。

（2）笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。

（3）春天来了，小草从地下（）出头来。

常常

渐渐

（4）太阳出来了，天（）亮起来了。

（5）

妈妈（）带我去图书馆看书。

2.给加点字词选择合适的意思。（填序号）（4分）

（1）生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。（）

A.格外；B.尤其；C.与众不同；不普通。

（2）力气总算没白费。（）

A.清楚，明白；B.没有效果，没有成就；C.无代价的。

五、我会正确工整地抄写下面的句子。

（4分）

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

六、我会照样子写句子。

（6分）

1.人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。（2分）

一

就。

2.那么河水到底是深还是浅呢？（2分）

是

还是？

3.多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。（2分）

多美的公园！有，有，有，有。

！。

七、我会根据课文内容和积累填空。

（14分）

1.春天来了！春天来了！她在柳枝上，在风筝尾巴上

；在桃花、杏花

；还在白居易的古诗“野火烧不尽，”里。我还在课外读到的诗句“，”中找到了春天。

2.元宵节，大街小巷人如潮。

3.微微风簇浪。

4.《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有：、、大树、积雪，我知道枝叶的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是。

5.学了寓言故事《亡羊补牢》，我明白了的道理。课外我还读过《

》这个寓言故事。

八、我会阅读。

（18分）

（一）祖先的摇篮（节选）（8分）

我想——

那时候，我们的祖先，孩子们也在这里

可曾在这些大树上

逗小松鼠，（）野果，采野蔷薇吗？

（）鹊蛋？

也在这里

可曾在那片草地上

（）红蜻蜓，和野兔赛跑，（）绿蝈蝈吗？

看蘑菇打伞？

1.选择恰当的动词填入文中的括号内。（2分）

捉

掏

看

逮

摘

2.“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有、、、。（4分）

3.想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）（2分）

（二）小猪过河（10分）

寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（ｚｈèｎｇ）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（ｌｉè）开了，小猪掉进了河里，多亏（ｋｕī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。

小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（ｂáｏ）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”

1.全文共有

个自然段，第自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。（2分）

2.从文中找出两对反义词。（2分）

（）——（）

（）——（）

3.，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰

；回来时已是，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是

。（4分）

4.这则寓言故事告诉我们（）（2分）

A.大乌龟助人为乐，值得我们学习。

B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。

C.初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。

九、我会写。

（10分）

写一种自己熟悉的动物，可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。

参考答案

一、向导

满意

劝告

怎样

民族

艰难

垂柳

波纹

二、划去：ｃｈｕàｎ

ｆò

坐

ｔī

ｎìｎ

霄

ｆāｎｇ

ｄǎｏ

辫

三、1.快

好

来

近

称赞

冰冷

转身

哭泣

2.颜

色

亡

补

手

脚

兴

采

一望

与世

四、1.（1）吐

（2）钻

（3）探

（4）渐渐

（5）常常

2.（1）C

（2）B

六、示例：1.妈妈

回家

开始做饭

2.你去上学

走路

骑自行车呢

3.花儿

树鸟儿

湖

多好的学校

有花坛，有操场，有商店，有图书馆

七、1.荡秋千

摇哇摇

枝头笑

春风吹又生

春色满园关不住

一枝红杏出墙来

2.看花灯

3.散作满河星

4.太阳北极星稠北方

5.犯了错误就及时补救，还不算太晚

八、（一）1.摘

掏

捉

逮

2.摘野果

掏鹊蛋和野兔赛跑

看蘑菇打伞

（二）1.3

2.厚

薄

买

卖

3.严冬厚初春还从冰上走

4.B

部编版二年级下册语文期末检测卷(A卷)

(60分钟　100分)

开始计时：________

一、基础训练营。

(56分)

1．看拼音，写词语。(8分)

xún

zhǎo

gǎn

jǐn

wēn

nuǎn

fēn

fā

tuán

yuán

jīng

líng

yuàn

yì

bāng

zhù

2．在加点字正确的读音下面画上“——”。(12分)

目的(dì

de)漂亮(piāo

piào)

炸酱(zhá

zhà)

好的(dì

de)

漂流(piāo

piào)

炸开(zhá

zhà)

灯泡(pāo

pào)

磨坊(fāng

fáng)

银行(háng

xíng)

泡茶(pāo

pào)

街坊(fāng

fáng)

行走(háng

xíng)

3．补充词语。(16分)

碧()()洗()()无云

筋疲()()

()()补牢

一望()()

()()莺飞

()()拂面

绚丽()()

4．仿写。(8分)

葱葱绿绿(AABB式)________

________

甜津津(ABB式)

________

________

伤心欲绝(形容悲伤)

________

________

眉开眼笑(形容高兴)

________

________

5．我会用“＼”划掉括号里不合适的词。(3分)

(1)我的(愿望)是长大后成为一名解放军战士。

(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐)升起。

(3)伴随着(优美)的乐曲，小演员们舞动起来。

6．我能判断。(5分)

(1)一年有二十四个节气。()

(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。()

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。()

(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。()

(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。()

7．按要求完成句子练习。(4分)

(1)春天来了，柳树发芽了。(扩句)

_________________________________________________________

(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)

_________________________________________________________

二、综合展示厅。

(4分)

8．本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，最喜欢哪个故事，并写写理由。

________________________________________________________

________________________________________________________

三、课本直通车。

(17分)

9．根据课本内容填空。(10分)

(1)野火烧不尽，_____________。

(2)予人玫瑰，_______余_______。

(3)与其_________，不如_________送炭。

(4)秋处露秋寒霜降，_____________小大寒。

(5)若_________，若饮食，_________，勿生戚。

(6)____

_____一粒粟，_________万颗子。

10．通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如_______的邓小平、_______的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、_______、_______等。我们还了解了不少中国美食，如：_______、_______、_______等。(7分)

四、阅读检阅台。

(8分)

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

11．文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。(3分)

12．文中最后一句话把落花比作地毯，说明______________；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的________________。(2分)

13．你喜欢雨中的树林吗？为什么？(3分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

五、习作百花园。

(15分)

14．图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。

结束时间：________

第四篇：部编版二年级下册语文期试卷含答案

一、我会读，还会写。

（12分，每空1分。）

chuán

rǎn

bái

cài

qīnɡ

cuì

xià

tiān

jù

li

lǐu

yè

（）

（）

（）

（）

（）

（）

jì

xù

qī

fu

mào

shènɡ

ɡē

bo

huī

huánɡ

xiónɡ

wěi

（）

（）

（）

（）

（）

（）

二、组词。

（16分）

(1)、同音字组词。

（）

（）

（）

（）

Yǎn

ɡòu

fù

zhū

（）

（）

（）

（）

（2）、多音字组词。

zhuàn

（）

dīnɡ

（）

zhònɡ（）

jiān

（）

转

钉

重

间

zhuǎn（）

dìnɡ（）

chónɡ（）

jiàn（）

三、花儿朵朵。

（17分）

翅膀

出

开

发

1、白

2、照样子，写一写。

白（白色）

皇（）

发（）

军（）

↓

↓

↓

↓

（柏）（柏树）

（）（）

（）（）

（）（）

四、我会读词语，还会写句子。

（5分）

四面八方

五颜六色

三心二意

七嘴八舌

你发现这些词语有什么共同特点吗？

我也会写这样的词语

五、我会填词。

（6分）

产生

发生

果然

居然

发明

发现

（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。

无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。

（2）、列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。

没有想到，我（）能得到一等奖。

（3）、指南针是我国古代四大（）之一。

春天来了，我（）迎春花开了。

六、照样子写句子。

（5分）

（1）、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给。

（2）、把你的书借给我看一下，行吗？，行吗？

（3）、他好像在叫我。

好像。

（40、谁说孔雀的尾巴不漂亮？

。（意思不变）

七、积累词语。

（10分）

（1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（）

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（柴门闻犬吠，风雪夜归人。（）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（）

你能写出那个季节的诗句吗？

（2）、写出反义词。

每个人都希望自己快乐。快乐→（）

赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放→（）

自信会让你成功。

成功→（）

笨重的铁牛陷在了河底。底→（）

八、我会选字组词。

（12分）

距

具

巨

（）体

（）人

（）离

（）大

工（）相（）

邮

由

油

煤（）

（）来

（）局

（）于

冷（）

（）政

九、填空。

（10分）

本学期学过几首古诗，任选2首默写下来。

-------------------

下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。

石阶轻轻的笑道；“哈哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔痒？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔痒，我嫌你的力气太小。“

水滴说；“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你！“

石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”

水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。

晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之间事。

下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。

一年一年过去了。几年、几十年、几百年过去了。

真的，石阶终于被水滴滴穿了。

（1）给短文加个题目----------

（2）按课文内容填空。

下雨天，屋檐上的一点一点往下落，落在地面上的上。

水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被

滴穿了。因此有了一个成语叫。

（3）从这个故事中你明白了什么？

答案；

一、传染

白菜

清脆

夏天

距离

柳叶

雄伟

继续

欺负

茂盛

胳膊

辉煌

二、（1）、只要是同音字即可。

（2）转动

转身

钉子

钉扣子

重物

重来

中间

挑拨离间

三、（1）略

（2）、展

（3）只要加了偏旁组成词语即可。

四、特点；

都带有数字。写；五湖四海

一心一意

略

五、（1）产生

发生

（2）果然

居然

（3）发明

发现

六、（1）、（2）（3）略（4）、孔雀的尾巴漂亮。

孔雀的尾巴真漂亮啊！

七、（1）夏季

秋季

冬季

春季

春眠不觉晓，处处闻啼鸟；

窗寒西陵千秋

雪，门破东吴万里船；（只要带季节的句子即可）

（2）、悲伤

关闭

失败

面

八、具

巨

距

巨

具

距

油

由

邮

由

油

邮

九、（1）略

十、（1）水滴石穿

（2）水

石阶

（3）水

水滴石穿

（4）无论做什么事情都要有恒心，要坚持不懈，就一定能成功。

部编版二年级下册语文期末检测卷(A卷)

(60分钟　100分)

开始计时：________

一、基础训练营。

(56分)

1．看拼音，写词语。(8分)

xún

zhǎo

gǎn

jǐn

wēn

nuǎn

fēn

fā

tuán

yuán

jīng

líng

yuàn

yì

bāng

zhù

2．在加点字正确的读音下面画上“——”。(12分)

目的(dì

de)漂亮(piāo

piào)

炸酱(zhá

zhà)

好的(dì

de)

漂流(piāo

piào)

炸开(zhá

zhà)

灯泡(pāo

pào)

磨坊(fāng

fáng)

银行(háng

xíng)

泡茶(pāo

pào)

街坊(fāng

fáng)

行走(háng

xíng)

3．补充词语。(16分)

碧()()洗()()无云

筋疲()()

()()补牢

一望()()

()()莺飞

()()拂面

绚丽()()

4．仿写。(8分)

葱葱绿绿(AABB式)________

________

甜津津(ABB式)

________

________

伤心欲绝(形容悲伤)

________

________

眉开眼笑(形容高兴)

________

________

5．我会用“＼”划掉括号里不合适的词。(3分)

(1)我的(愿望)是长大后成为一名解放军战士。

(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐)升起。

(3)伴随着(优美)的乐曲，小演员们舞动起来。

6．我能判断。(5分)

(1)一年有二十四个节气。()

(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。()

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。()

(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。()

(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。()

7．按要求完成句子练习。(4分)

(1)春天来了，柳树发芽了。(扩句)

_________________________________________________________

(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)

_________________________________________________________

二、综合展示厅。

(4分)

8．本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，最喜欢哪个故事，并写写理由。

________________________________________________________

________________________________________________________

三、课本直通车。

(17分)

9．根据课本内容填空。(10分)

(1)野火烧不尽，_____________。

(2)予人玫瑰，_______余_______。

(3)与其_________，不如_________送炭。

(4)秋处露秋寒霜降，_____________小大寒。

(5)若_________，若饮食，_________，勿生戚。

(6)____

_____一粒粟，_________万颗子。

10．通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如_______的邓小平、_______的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、_______、_______等。我们还了解了不少中国美食，如：_______、_______、_______等。(7分)

四、阅读检阅台。

(8分)

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

11．文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。(3分)

12．文中最后一句话把落花比作地毯，说明______________；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的________________。(2分)

13．你喜欢雨中的树林吗？为什么？(3分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

五、习作百花园。

(15分)

14．图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。

结束时间：________

第五篇：部编小学一年级上语文期中学情检测卷及参考答案

部编小学一年级上语文期中学情检测卷

姓名

班级___________

座位号

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

一、。

(6分)

_______________________________________________________

二、。

（10分）

三、。

（16分）

j

______

zh

_____

q

ǚ

______

b

(u)

(an)

_____

x

______

h

_____

n

______

s

_____

四、。

（10分）

______________________________________________________________________________________________________________________________

五、。

(7分)

例：b—ù→（bù）

zh—è→（）

x—ǜ→（）

d—u—ǒ→（）

n—ǚ→（）

h—u—à→（）

q—ǜ→（）

z—u—ō→（）

六、。

（12分）

ɑ  o

（）

（）

u（）

ɑi（）

（）

ɑo（）（）

ie  üe（）

ɑn（）（）

un  ün  ɑnɡ

（）

（）

onɡ

七、。

（4分）

1．给“一”加一笔是（）

2．给“木”加一笔是（）

3．给“十”加一笔是（）

4.给“十”加两笔是（）

八、。

(6分)

dà  shù

xiānɡ

jiāo

yú

（）

（）

（）

九、。

（６分）

qiū

tiān

小船

云

水秀

xiǎo

chuán

江南

花

雨

jiāng

nán

秋天

山清

树

十、。

（10分）

zi

yuè

ér

dōng

xī

tiān

叶

夏

dà

shān

yún

sì

白

个

十一、。

（13分）

wèi  jī  la

喂  鸡  啦

yī  èr  sān  sì  wǔ  liù  qī

一

二  三  四  五  六  七，yuàn  lǐ  pǎo  lái  qī

zhī  jī

院

里  跑

来  七  只

鸡。

mā  ma  wèi  jī  yì

bǎ

mǐ

妈

妈

喂  鸡

一  把  米，dà  jī  xiǎo  jī  xiào  xī

xi

大  鸡

小

鸡  笑  嘻

嘻。

参考答案

一、韵母：a

o

e

i

u

ü（6个）；

二、b

p

m

f

d

t

n

l

g

k

h

j

q

x

zh

ch

sh

r

z

c

s

三、jǔ  qǔ  xǔ  nǚ  zhuan

buan

huan

suan

四、zhi

chi

shi

ri

zi

ci

si

yi

wu

yu

ye

yue

yuan

yin

yun

ying

五、bù

zhè

xù

duǒ

nǚ

huà

qù

zuō

六、e、i、ü、ei、ui、ou、iu、er、en、in、eng、ing

七、示例：十

本

干

王

八、yú

xiāng

jiāo

dà

shù

十、子

月儿

东西

天

大山

云

四