PKPM软件在设计中需注意的事项论文[范文模版]

第一篇：PKPM软件在设计中需注意的事项论文[范文模版]

在老房改造设计时出现的超规事项。一些在以前的时候设置的建筑体在建设的时候，这个区域的抗震烈度和目前的烈度之间存在着非常大的差异，或是因为建设的时候使用的材料的干扰，它的抗震水平开始变弱，是需要加固的内容，而一些设计方没有开展加固设计，使用的是加层设计措施，一些设计远远的大于目前的规定。在开展该层建设的时候，之前的结构有很多破坏现象，在设计的时候对于其抗震性来讲是很恶劣的。通过分析我们得知，导致这种不利现象的具体缘由有以下的一些。首先是一些设计工作者的思想较差，对于相关的规定等不是很明确。其次，设计工作者的结构思想很不合理，在设计时期导致其超过规定，又过分的论述有关的建筑形式规定，所以导致结构无法合乎相关的规定。第三，一些建设方因为从土地的利用性等层次之中分析，而指出不合乎规定的结构类型。设计机构为了获取项目的设计内容而不按照相关的规定开展工作，一些设计者为了目前的利润，逼迫工作者开展超过规定的设计。第四，审查机构过分的关注建设方的思想，此时那些超过规范的内容就会在一些区域之中成为了合法性的，有时候还变成了一种不成文的规定。在本人看来，设计规范作为国家制定的规程是指导建筑设计的纲领,身为设计人员，在何种时候都不能违背。

过分的靠着电脑分析内容，忽略了相关的设计信息在具体的活动中，很多时候都会忽略概念以及构造相关的设计内容。例如：某6度抗震区建筑,设计为六层带半地下室砖混住宅,其上方的结构布局非常合理，不过关键的承重以及抗震墙却未设置基础，将其设置在了内横墙之中,也就是说,上部六层墙体的线荷载,变为集中荷载传于地下室横墙上,此类传力路线并不合理。再如:某六层砖混结构商品楼,下部三层为商业网点,其上面的三层都是民居，从表层上来讲貌似是合理的，不过下方的一层都是单间的商店，开间为3米～3.9米,其是就仅有水平墙，不具有竖向的墙。此类建筑的竖向抗震性不是很好，无法结合砖混构造来开展设计工作。虽说它的层数和高度等都没有超过规范，不过其抗震性并不好，是无法合乎抗震的规定的。

不了解相关的技术内容，使得计算以及绘图信息出现了问题所有的计算信息都具有其假设条件，所有的软件的设置都要合乎相关的技术规定，假如不能够认真的分析其技术要素的话，就无法有效的通过它来处理具体的事项。那些不关注该项内容的人会觉得是电脑发生了问题。

使用PKPM软件在设计中应注意的问题

1结构平面辅助设计软件PMCAD的应用

1.1交互式结构模型的建立。结构模型中所有的构件均在此项操作中输入,应当注意的是:凡是结构布置形式及构件尺寸和荷载不同的结构层均应描述为不同的结构标准层,对于上下层柱变截面情况用构件相对于节点的偏心描述,注意在节点过密的时候墙体及梁布置的连续性。在布置过两个或更多的标准层后,不能使用图案编辑菜单对某一层或某一部分拖动或平移,因为所有的节点位置都是用相对于原点的位置描述的,拖动或平移会造成上下层节点错位。全楼的组装必须是自下而上的标准层组装,不能把后一个标准层组装于前一个标准层之前。填充墙不能作为墙体输入。在此输入的荷载值应是荷载标准值,不是设计值。

1.2PK文件的生成。对于砖混结构,按连梁生成的墙梁的PK文件,在没有进行砖混抗震验算时梁上没有上部墙体及以上层楼板传来的荷载。底框砖房的底层框架梁不可以用生成连梁的方法生成PK文件,否则会引起框架上地震荷载的漏项,而用PK所画的梁施工图其节点构造不满足“抗规”要求。在此项操作中生成的连梁PK文件应打开修改支座情况,主要是依据实际情况修改梁与柱的铰接还是固接。在此菜单生成的框架PK文件应打开修改梁惯性矩增大系数和梁端弯矩调幅系数,否则PK软件按梁混凝土弹性工作配筋,使支座钢筋偏大而跨中钢筋偏小。

2平面框排架计算及绘图软件PK的应用

2.1框架绘图。当从计算的信息中得知梁柱超筋的话，一般要经由绘制图形来处理，不过这时候的制图信息并非都是正确的，它体现的配筋状态或许会较之于计算要小，要经由改动相关的信息内容，相关的计算都不超筋的时候，信息才经由可信性。除此之外，在改动相关的内容的时候，如果对钢筋开展了通长的处理，此时要认真的对图纸核查，保证信息和绘图内容相同。

2.2注意审查每一个柱的轴压比信息。

3独立基础及条形基础设计软件JCCAD的应用

3.1对砖混结构而言,一般应在荷载组合中加入经PMCAD软件进行砖混抗震计算后的荷载。

3.2对框架结构而言,一般应计入经PK软件计算的PK荷载,并在PK荷载中计入地震荷载组合,并经纵横两个方向的验算后确定基础选用的合理值,或计入经TAT、SATWE计算的荷载组合。若只经PM恒、活荷载计算,则结果在地震区会明显偏小。

3.3对弹性地基梁及筏板基础的计算还应注意以下几个方面：第一，结合场地的勘察状态，经由软件来对地基验算。第二，结合地基和设计内容使用合理的刚度指数。第三，结合上方结构和场地的具体状态，选合理的基础形式。第四，经由多次测试，明确优秀的梁截面。

结束语

当开展设计工作的时候，要分析模型精简等等的很多步骤之中展开分析活动，要积极的探讨设计的所有内容，这样不但能够确保模型精简和具体的活动之间有效的融合到一起，确保假定和具体的状态之间是相同的，同时还应该分析软件适合使用的状态以及技术要素等，合理的使用绘图软件，确保计算信息精准。同时还应该积极的学习相关的规范内容，强化概念设计，确保结构合乎相关的规定，确保其能承担存在的各类不利现象，确保它有着优秀的性能。

第二篇：蓝皮书中需注意的事项

1.Disciplinary Response to Major Offenses（主要过失的纪律处分）P39-44

当一个违纪行为被怀疑的时候，系老师将会询问学生相关的违纪行为。如果有必要的话，系老师和系主任将会调查此事并向宿管及辅导员询问。同时为了确保系主任和学生之间交谈清晰流畅，学生的电子通讯工具将会被要求放在指定的地方；如果有必要的话，系主任将会通知学生家长。

在特殊的情况下，如果学生的违纪行为危害其他学生的身心健康的话，学生将会被责令立即退学。违纪处分可以延迟直到该学生返回学校，如果该学生不计划回校，学校将会通过通讯手段将违纪处分处理过程予以公示。a.罚工作时

在某种情况下，学生不愿意遵守校园规则将会被要求完成给予的额外的工作时间并由分配任务的监督员监督。工作任务是：协助Paresky Common工作人员的工作，图书馆，操场及校园其他地方的工作。b.处分约束

对于违反校园规定的学生，宿管，辅导员，系主任将会给予学生一段时间的惩罚约束行为。在该约束行为期间内，学生不允许去学校限制的地方并且在晚上8点以后必须待在自己的寝室，在上课前一天晚上和周末的晚上也必须待在寝室且不允许有访客和访问其他同学寝室。

对于不住宿的学生，系主任并代表全体教师，严格的按照处分约束来处罚学生。寄宿学生被限制去的地方也同样适用于非寄宿学生，且他们也必须每天在晚上8点离开学校，包过周末。c.禁止行为

对于违反校规学生，系主任及全体老师都会禁止学生请白天和晚上的假期，并且在该期间内不得离开Andover小镇，时长为半个学期。d.主任的训斥

对于学生轻微的违纪行为，系主任可以给予训斥。e.指责、责备

对于学生轻微的违纪行为，系主任可以给予适当的批评指责。f.警告

系主任及代表学校纪律委员会，会给予学生警告处分，如果警告处分多次将会直接导致开除。如果学生被给予警告，该学生要挑选一名老师作为警告顾问来帮助和引导学生完成这学期的学习。

即将毕业的高年级学生在5月1号或之后违反校规，该学生将会被给予警告处分，并且由校长决定是否把该学生的毕业文凭邮寄给学生，并要求该学生完成学业课之后立即离校且不得参加毕业舞会和毕业典礼。

如果学生多次旷课或迟到，老师会给予学生警告处分，学生如果被多次给予警告处分，其结果将会导致停课而后可能被开除。g.留校观察期

系主任及代表学校纪律委员会，会给予学生观察处分，学生需要留校观察来确定是否能继续成为菲利普学院的一员。在这期间内留校观察将持续到学期结束，或者，如果该时间段少于7周的话，留校观察就会持续到下个学期。在该期间内如果学生表现良好，遵守校规且专业学科分数良好，同时宿管，老师，辅导员，学习顾问等相关老师反映该学生该期间内认真醒悟，表现良好，该学生方可继续学习。反之，如果学生继续违纪，将会立马责令退学。

学生留校观察将会伴随处分限制和增加工作时同时进行。在一些特殊严重的情况下，学生将会被遣返回家待至3-5天，如果可能的话将由家长陪同返校。

学校不允许超过一个学期的留校观察，如果学生还要进行第二学期留校观察就会被责令开除。

如果即将毕业的高年级学生在5月1号或之后违反校规，该学生将会被给予警告处分，并且由校长决定是否给该学生颁发毕业文凭，并要求该学生完成学业课之后立即离校且不得参加毕业舞会和毕业典礼。h.停课

在少数情况下，如果学生犯比留校观察更严重的违纪话，学校纪律委员会和学生部主任将会对该学生进行停课观察。在该期间内，学生不得回校且要完成学校规定的任务和遵守校规，学分不会因为停课而自动获得。

高年级的学生如果受到停课观察的话不能获得毕业文凭，该学生只有恢复正常上课及完成毕业任务才能够获得毕业文凭。

如果学生在离校期间，出勤率，学分，社区服务等都未达到学校要求，或学生再次违反校规，学生将会被予以开除。

学生从离校观察到返校时，学生会获得一学期的留校观察并期待成为一名模范公民。i.开除

学生如果没有达到在留校观察期间的要求标准，向纪律委员会说谎，由于多次违纪而给予多次警告处理，进行第二次留校观察处分中违反任何一项都将会被开除。严重违纪行为而危害学生和他人的身心健康学校将立即给予开除处理，如：欺骗，骚扰，校园暴力，偷窃，多次反复抄袭，双重违纪行为近乎同时发生，贩卖毒品和酒。如果在被给予第一次处罚之后，又进行兜售或提供酒和毒品，或非法携带酒，毒品都将立即予以开除。

j.处分：对于学生干部和大学申请者的影响

学生如果违反学校校规并且给予留校观察处分，学生将被要求放弃学生干部职务。此外，在留校观察期间内不允许参加和申请任何职位竞选。学生的干部职称可以被恢复如果该学生仅被给予警告处分。

尽管我们认为惩罚处分是教育过程的一部分并且是学校的内部事务，但是学生在Andover的违纪行为的影响超出了学校的控制范围。现在美国大学对学生在高中学校表现非常的重视。当某大学问道该学生在校的表现时，学生和老师都要求如实回答，即使是包过严重违纪行为，留校观察和停课观察处分，这些信息资料都会严重的影响学生大学的申请。

当学生被学院开除，大学学府将会被如实告知申请学生的违纪行为，这会严重影响学生的入学许可。一位即将从菲利普学院毕业的学生夏季旅游中或学校赞助的活动中违纪，该学生所申请的大学有权在申请审核过程中知道该学生的违纪行为，并作出相应的决定。

2.年级的划分

P45 在Andover，9年级学生（低年级学生）称为“Juniors”；10级学生为“Lowers”；11级学生为“Uppers”；12级学生（高年级学生）为“Seniors”。

3.标准化考试

P47 校园里的标准化考试有：the PSAT Assessment（Juniors的入学预备测试）；the ACT Assessment（美国大学入学考试）；the SAT Reasoning and Subject tests（学术能力测试—高中入大学必参加的考试）；and Advanced Placement(AP)exams（美国大学预修课程考试)。考试的安排和注册的资料都可以在学院网站和大学咨询办公室获取。

4.Academic Integrity（学术诚信度）

P48 当学生没有达到学校学术诚信度的要求，老师和学习部领导将会与学习主任协商划分学术诚信度的标准：  Level 1：“违反学术诚信要求”  Level 2：“没有合理的引用他人的作品及学术成果”  Level 3：“学术欺诈”

Level 1不会引起正式的违纪处分，他们会由学习部主任将该违规行为记录在一张表格中并附上具体的批评指导语。

Level 2 也会记录在一张表格中，然而Level 2违纪行为需要学生与系主任谈话，系主任有权发布正式的处罚规定。

Level 3 属于学术抄袭欺骗行为，学生将会与纪律委员会成员进行面谈。Level 2 和 Level 3违纪行为会受到相应的学术处罚（如，选修该门课程学分为0或者少于规定的学分或重新完成课程任务或考试），该处罚由学科老师决定。学生需要仔细阅读并熟悉网上“学术诚信度”的读本。如果学生不能确保读懂相关处罚规定，开学时学生可向指导老师咨询。

5.其中和期末考试的成绩

P50 学生的学术报告（包过成绩）将会在学期中和学期末分别公布。在学期末，除了为选修课程的学分之外，所有的课程所修学分分为6个等级： 6—非常出色 5—优等 4—好 3—满意

2—达标/几及格 1—不及格 0—无学分

6.Attendance & Absences（出勤和缺勤）

P51 出勤率是上每堂课，参加班级会议，体育比赛，工作日安排和需要参加的会议，同时无理由的缺勤也会每日都被记录下来。学生缺勤数量将会以报到卡片的形式呈现给家长。老师会记录学生每次的出勤率和缺勤率，学生要求每周至少一次在校网上检查自己的出勤记录。学生累计的缺勤率达到一定的数量将会受到处罚。

上课和体育比赛的出勤率是每天都要记录的，如果学生无故缺勤，就会收到来自学校的邮件予以提醒，如果学生认为信息有误可与系主任联系。

如果学生由于身体病痛原因需要离校或请假，学生应自行向Isham健康中心请假。这类的请假是被认为情有可原的缺勤；如果在宗教节日需请假，学生应向学院礼拜堂牧师请假，如果是要离校或缺课请假，学生应向系主任报批。

7.酒精和药物测试过程

P6-8 过程：

1．初步决定。如果学校老师认为某学生的近期行为、表现属于喝酒和嗑药行为，学校老师将会和该学生进行交谈来确认是否该情况属实，然后再向系主任和学生部主任汇报。如果学生否认喝酒或嗑药，学生主任将要求进行酒精和药物测试。

2．酒精测试。学校健康中心医务人员和学生部主任将会对喝酒学生进行体内酒精含量测试。然后测试人员将会将测试结果呈现给学校医务人员，学校医务人员其后会与学生部主任分享测试结果。

3．药物测试。健康中心医务人员会从嗑药学生体内提取药物样本。样本收集将在Isham健康中心根据健康中心相关政策进行。然后样本将会被送往校外的实验室进行检测。然后测试人员将会将测试结果呈现给学校医务人员，学校医务人员其后会与学生部主任分享测试结果。

4．测试结果。得到测试结果后，学生部主任会告知系主任，系主任之后会通知学生，学生家长或法定监护人。如果家长或法定监护人认为学生是因为服用了医生开的处方药物而影响了测试结果，该份证明须在工作日3天之内提交出来。

5．处分。没有合理的理由解释测试结果，学生将会受到校方的相关处罚。菲利普学院是不会区分是校内还是校外喝酒或嗑药，不管是在校内和校外，都会根据校规给予严厉处分。

6．不配合。如果不满意测试结果，掺假或者以任意的方式拒绝配合测试程序，学校将会予以相应严厉处分。

7．隐私。在进行测试过程中，学院会依法依照相关规定保护受测试人员的隐私。

8.请求庇护策略：使与酒精和药物有关的学生免于处罚

请求庇护政策给学生提供了支持和保护，使其在涉及酒精和药物检查的情况下免于惩罚。因为嗑药或者酗酒的学生会因此身心受到侵害，他们需要医务人员的看护或其他的帮助。同时学生由于害怕受到处罚将会不利于他们接受相应的治疗，所以学校决定不给于处罚。

请求庇护手段只适应于酒精和药物。请求庇护的学生的身份信息将会保密。学生不能够诉求庇护，当相关人员正在或已经对学生进行酒精和药物检查。而且只有学生有权利寻求庇护。

请求庇护需要真正的勇气。我们不想因为害怕处罚而耽误了帮助朋友和你自己，当被涉及嗑药和喝酒情况下。假如你对寻求庇护策略有疑问，请与系主任，任何Graham House团队的成员，学生部主任助理，学生部主任和校医院领导联系。

9.马塞诸塞州反欺骗法

P16-17 第17条法律条文规定：无论你是欺辱、欺骗团伙的组织者还是参与者，只要违反条文规定都要罚以3000美元以下的罚款或者处予不满于1年的刑狱自我改正或者既要罚款又要受牢狱之灾。第18条法律条文规定：无论谁知道某人是欺辱行为的受害者，该举报者要在不伤害自己和他人的情况下，利用合理的途径尽快的向执法人员举报。如果包庇违法行为要罚予不到1000美元的罚款。

（总耗时4时）

第三篇：LED灯具生产流程中需注意事项

LED灯具生产流程中需注意事项

LED灯具生产流程中需注意事项

（一）LED防静电处理

1、环境

空气湿度的控制，小于60%时，须加强防静电操作系统。

工作台面防静电桌布良好接地，定期检查有效性。

2、机台、设备、工具

机台、设备、工具良好接地线。（不可与人体静电地线共用，防止机台、设备、工具漏电电击人员）

3、人体

人体配有绳防静电腕，良好接地，每天定期测试有效性能。

检查静电腕与人体皮肤良好接触，接地端与地线良好接触。

4、测试

除了测试仪接地外，还要了解测试仪的测试线路，特别是恒流测试的电源开路电压不能过高，以免LED受到负反馈脉冲电压的冲击而失效。

5、包装

包装 静电敏感器件应采取保护性包装； 静电敏感器件包装器具必须采用防电静存放盒，防静电塑料袋。

6、储运

运输、存储 静电敏感器件必须放在防静电容器（箱、袋）内，并用防静电运输工具（车）。库房满足防静电操作系统要求，静电敏感器件须放防静电容器内，贮运中要远离静电，电磁场或放射场的位置。静电敏感器件应分类拿放，静电敏感符号。

（二）焊接条件

1）加热时不要对LED施加任何压力。

2）最大焊接条件：

手动焊接

① 烙铁最大功率：30W；

② 最高温度：300℃；

③ 焊接最长时间：3秒；

波峰焊接

① 预热最高温度：100℃；

② 预热最长时间：60秒；

③ 浸焊最高温度：260℃；

④ 浸焊最长时间：5秒；

（三）清洁

推荐异丙醇溶剂清洁LED，用其它溶剂首先应该考虑到会不会对树脂有溶解作用，不要用超声波清洁LED，可能会对LED造成损害。

（四）LED光生物安全

避免眼睛近距离直接照射，如果一定要近距离观测，请戴好防护墨镜。

第四篇：野外拓展训练中需注意的事项

野外拓展训练中需注意的事项

--明阳天下拓展培训

1、着运动鞋及自带个人常用物品（住宿酒店需带上身份证原件）；

2、身体有习惯性脱臼、骨折史、心脏病、脑血栓、严重腰颈椎疾病、正在怀孕 以及其他自认为不适宜参加户外活动的人员不得参加本活动；

3、在无教官指导的情况，任何人不得擅自攀爬高空项目，下水游泳或其它任何危险活动。

4、在训练期间，除特殊情况外，学员不得外出，学员若要请假外出，必须向教官提出申请，经核

准后方可离开；

5、培训期间如感到身体不适要及时向带队教官报告；

6、主动沟通和交换训练感受，总结训练成果，诚恳助人，勇于负责，建立良好的团队氛围。训练营结下的友谊和体验活动后总结出的各种经验，将使您受益终身。

7、爱护环境，保护生态，不得乱扔垃圾，要保持环境整洁；注意防火，活动中特别禁止吸烟！只留下快乐和笑声，不留垃圾。

8、在训练中，请尊重自己及他人，禁止嚼口香糖，吸烟，吃零食等，请主动把手机设置到震动状态或关机。

9、学员贵重物品和现金需自行妥善保管，建议大家不要携带大额现金及贵重物品。

10、严格遵守户外训练中教官要求的各项纪律，违纪者教官将进行处罚，或终止违规学员的训练。

更多相关信息，请访问明阳天下拓展培训网站!

第五篇：工商企业管理同学论文需注意的事项

工商企业管理同学论文需注意的事项:

1、论文时间节点是指学生必须在这一时间之前将阶段性任务通过指导教师的审核，并不是说上传了就行，因此，还必须要提前一段时间上传到平台以便留出修改的时间。

2、与论文指导老师沟通的主要途径是学院的网络平台，平台上的标签栏可反复上传，学生上传文件后需及时阅读导师的批注并按要求完成修改再次上传，直至导师审核“通过”后，学生方可进行下一步的工作。如个别同学有问题，可与自己的论文指导老师通过邮件联系（个人指导老师及老师邮件地址在网络学习的平台可以查询，恕不接受短信）.3、你现在就是自己确定一个论文题目，然后写出论文提纲，提纲示例如下，注意必须提交细纲即至少包含3级标题：

一、ＸＸＸ，（一）ＸＸＸ，1、ＸＸＸ。

4.大家的时间节点是9月20日前选定论文题目并拟出论文提纲通过网络平台”初稿”一栏上传,通过后在10月8日前写完论文初稿通过”初稿”栏上传,10月15日定稿从”定稿”栏上传,11月1日前打印两份出来.4、学生可以上网点播网络2009秋毕业论文（设计）动员会网上直播及课件地址（网站地址：，网络学生专栏——毕业设计及课程设计这一栏去下载。）

5、导师不可能一直等在电脑边立即回复，一般情况下3天内会回复。

6、毕业论文写作是对学生综合能力的考核，指导教师仅负责论文内容的指导以及学术规范的审核，关于“网络平台的使用”、“WORD的操作”等涉及到计算机操作的问题是每个网络学生应该具备的技能，学生应自己解决。

以下是论文题目及提纲范本,大家参照格式在9月20日前上传自己的提纲和题目

论文题目：对银行完善中小企业信贷管理的若干思考

目 录

写作提纲：（以下提纲格式仅供参考）

一、引言

（一）本文的研究背景及研究意义

（二）本文的研究内容

二、中小企业与银行信贷

(一)中小企业发展现状

1.中小企业发展的重要性

2.中小企业在发展中遇到的瓶颈

(二)银行信贷管理概况

1.银行信贷管理现状以及存在的问题

2.银行目前对中小企业的信贷流程和风险控制

三、对银行现行中小企业信贷管理问题的分析

(一)银行信贷风险管理缺乏灵活性

1.对不同规模企业授信缺乏针对性

2.不同规模银行的作用与职责未合理分开

(二)未能把握风险和机遇之间的尺度

(三)在完善、正规化民间资本等其他融资渠道方面重视程度不够

四、对银行完善对中小企业信贷管理的若干建议

(一)根据国外经验建立中小企业担保体制

(二)不同规模银行主要职责应有所区分

(三)推广中小企业抵押担保方式多样化

(四)努力实现合理规范化信贷操作人员权限及责任

(五)增强银行灵活性金融产品的开发力度

(六)配合政府管理中小企业发展专项资金

四、总结与展望

主要参考文献

谢辞